老年大学计划

第一篇：老年大学计划

吴家镇老年大学2012年度教学计划

一、指导思想

在镇党委的正确领导下，进一步探索老年教育事业的理念，探索新的办学模式，不断改进教学方法，逐步完善教学设施，为老年教育事业的开拓创新、持续发展打下坚实的基础，努力把老年大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨和谐的家园，老有所为的田园。

二、教学理念

老年大学的教学工作，经过大家的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，贴近老年，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子。具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨；“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的；“因需施教，寓教于乐”的教学原则；“灵活多样，互动多彩”的教学方法；既宽松灵活，又逐步规范的教学管理方式；亦师亦友，教学相长的师生和教学关系；建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境；产生造福老年，有益社会的深远影响。一年一个新台阶，不断提高教学水平和教学质量，以老年教学特色吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

三、措施与作法

以抓好规范化建设，把握教育属性，提高教学管理和教学水平为关键，积极开展老年教育科研活动，着力提高办学水平和教学质量，增强老年大学的凝聚力和吸引力。

1、坚持教学的计划性和目的性。努力完成各个专业的预定教学任务，克服教学的随意性，达到使学员既颐养康乐，又进取有为的目的2、坚持课程设置的多样性。兼顾传统性和时代性，兼顾知识性、趣味性和思想性，不断满足不同层次学员学习的精神文化需求。

3、坚持教学方法的灵活性。正视学员年龄、阅历、文化程度差异和入学早晚，就读时间长短不同，因人施教，因材施教，灵活多样。

4、坚持课堂教学的严谨性。切实抓好课堂教学这一传授知识，有学有乐的主要环节，保证课堂教学的充分准备及教学时间、教学份量、互动环节的运用和教学效果。

5、坚持教学关系的融洽性。在师生中倡导尊师重教、尊老敬老的“两尊”传统，建立和谐融洽的师生关系，启发学员自主、自立、自我管理助教、评教、议教、沟通交流促教；教师集思广益，不断改进教学方法，提升教学水平。

6、坚持教研活动的经常性。经常开展教学研究，保持理论学习探讨的浓厚氛围，不断提高教学水平和理论水平。

7、坚持教学成果评价的综合性。一看学员感受，是不是快乐、认可、满意；二看学员收获，是不是有学、有乐、有为；在看社会反映，是不是为营造和谐，维护稳定，促进发展发挥了作用。

四、开设班级

常年开设中医保健、声乐、歌唱、种养技术、时事政治等班级。

五、教师

各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任；逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力；具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力；怀有爱老情结，亦师亦友，表现亲和力的精良教师队伍。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动、互补、互换的和谐融洽关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，提高老年教育的品位和声望，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础

六、学员

组织更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好新学年学员入学工作培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员；既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员；身体力行，服务他人，参与学校管理的学员干部；领导重视支持，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人的新时尚。

七、教学管理

本学年要按照老年大学规范化建设的要求，在抓好教学管理，提高教学质量上下功夫。教师协调沟通，安排课堂教学，组织课外活动，开展管理服务。体现尊严管理、民主管理、科学管理理念和坚持自我教育、自我管理、自我服务、自我完善模式。

八、为了进一步推动学校各项工作，学校将积极开展各

项活动，丰富学员学习生活，并逐步完善相关评比表彰制度，在学期末表彰一批优秀学员。

第二篇：老年大学2012

老年大学2012-2013工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，进一步发挥“五老”作用，以构建和谐校园为中心，以创建教育管理先进单位为目标，把健全制度，规范管理，建设教师、学员骨干队伍，优化教学，营造良好文化作为工作要点，坚持改革创新，开拓进取，努力开创我镇老年教育工作新局面。

二、工作要点及措施

1、深化学习，坚持政治建校理念，加强思想政治建设（1）通过各学科教学活动、校内各类活动、创优评优活动，不断加强思想教育。

（2）加强各教学班开展的课前读报制度。（3）落实本学期政治大课活动一次。

2、进一步加强学校各项规章制度建设

制度建设是实现学校规范化管理的重要手段，是老年大学辅导站争创教育管理先进的一项重要内容。为了进一步提高辅导站的办学水平和管理水平，必须建立和完善适应辅导站稳定发展的相关规章制度，使辅导站的各项工作都有章可循，有规可依。

3、规范教学管理，发扬严谨治学精神，努力提高教学质量（1）以教学为中心，提高教学质量。提高教学质量是老年大学辅导站的中心工作，“以学为主”是老年大学辅导站教育工作重中之重，加强教学管理的目的就是提升辅导站的办学水平。

（2）坚持“学、乐、为”相结合，促进三个课堂协调发展，搞好第一课堂的中心任务，是课堂教学质量的优化。

（3）充分发挥辅导员的作用，增强班级管理力度，创建良好的校园氛围。

三、具体工作安排

1、每月坚持召开班组长会议，老年大学每月上课8次，时间在8学时以上。每月保证各小组自学一次，时间在2学时以上。

2、文体队，特别是歌舞队要坚持每周星期

六、星期天下午的2次练习时间，以上学习时间不得缺席。

3、坚持慰问困难老年人、低保户、残疾人、老年住院病人等工作。坚持在九九重阳节对广大老年人进行慰问。

2012年9月

第三篇：老年大学

老年大学

改革开放早期，中国社会的文化生活比较单调，退休后的老龄人口更是缺少娱乐活动。随着中国老龄人口的增多，20世纪八十年代，老年大学在中国许多地方兴起。1973年，世界上第一所老年大学创办于法国。1983年6月4日，山东省率先创立了中国第一所老年大学———山东省红十字会老年大学。1984年3月1日，广东省建立了中国第一所民办老年大学———广东领海老年大学；中国的第一套老年大学教材于1987年秋出版发行。老年大学的办学方式非常灵活，既有固定场所集中授课，也能远程授课。老年大学的授课内容非常丰富，主要包括健康、烹饪、艺术等方面。

“空巢”老人即一代户或独居户老人。随着市场经济的快速发展，人口结构的明显变化，家庭规模的小型化以及年轻一代价值观念的改变，中国“空巢”家庭骤增。资料显示，到2005年，“空巢”家庭已超过老年家庭的一半。而老年大学的学员中，大多数均为“空巢”老人或准老人。

“空巢”老人的出现到快速增长，引起了社会各方面的极大关注。满足“空巢”老人的需求现已成为重要研究课题。“空巢”老人的需求具有老年人完整的养老需求即经济供养、生活照料和精神慰藉特点，但在精神慰藉上，要求更高，表现为求知、求康、求乐、求友、求为等方面。满足“空巢”老人上述五种需求，老年大学可以发挥积极作用，她是“空巢”老人的温馨家园。

老年大学是适应社会老龄化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。随着生活与医疗条件的改善，中国老龄化的步伐加快了，中国人口已进入老龄化阶段。面对社会老龄化．党和政府以及学校领导十分重视老年人的工作。胡锦涛同志曾经深刻地指出．尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。党和政府多年来强调提高全民族的科学文化素质．党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一，老年人也要继续实现全面发展的目标。老年大学是实现这一目标的重要手段．是“终身学习”最恰当的体现。

老年大学面对老年群体．但是老年教育却是最年轻的教育。所以，办老龄大学还缺乏经验和理论的总结。要不断探索，认真总结，提高对老年大学办学规律性的认识。老年大学要充分利用各种条件．达到帮助老年朋友“增长知识．丰富生活．陶冶情操，促进健康”的目的，使清华老人们老有所学、老有所乐、老有所为。办老年大学，搞教学、抓管理．都要遵循教育的共同规律．其中重要的一条就是发挥学员的教学主体作用。教师和管理人员既要从学员的实际出发，又要依靠学员来办学。

作为常安干部党校 老干部学校

杭州老干部大学简介

杭州老干部大学（杭州老年大学）成立于1985年1月,市委常委、组织部长兼任校长，是浙江省创办最早的老年大学，隶属中共杭州市委老干部局。学校先后被中国老年大学协会、省委老干部局、杭州市政府授予“全国先进老年大学”、“省级规范化建设示范校”、“市级文明单位”“杭州市国际旅游访问点十佳单位”等荣誉称号。

学校在市委、市政府的重视关怀下，在校务委员会的直接领导下，遵循“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、融入社会”的办学宗旨，始终坚持政治化建校、规范化管理、人性化服务的办学方向，学校实行“一校两区”的办学模式，庆春路校区（庆春路50-1号）为提高研究部，解放路校区（解放路101号）为教学基础部，总建筑面积17000平方米，教学设备齐全、设施先进，可容纳老干部学员8000人次。学校设有书法国画、保健养生、外语文史、摄影技能、声乐舞蹈等五个系，以及艺术团、书画院、讲师团、摄影研究会、菊圃诗社组成的老干部金秋艺术院，为老同志提供学习、活动和服务社会的平台的。学校合理设置课程，聘请优秀教师任教，精心组织教学，不断完善管理，推行“校-系-班”三级管理模式，实行各系负责下的班主任带班制度，为师生提供优质的服务，着力推进“文化养老”。学校依托“杭州老干部党校”，开展形式多样的时政教育活动，不断丰富老同志的晚年精神文化生活，促进老同志政治坚定、思想常新、理想永存。

学校将教、学、乐、为融为一体，业已成为一所“质量上乘、规模适度、专业广泛、层次齐全、特色鲜明”的老年大学。学校春色满园、硕果累累，每年在各类演出和比赛中获得较好成绩，许多学员大器晚成，成为浙江省乃至全国的知名书法家、国画家、诗人、摄影家。学校先后在国内外老年教育学会上，发表60多篇老年教育研究论文；接待了来自日本、美国等国家的友人和港、澳、台地区同胞500余批、8000多人次。

杭州老干部大学（杭州老年大学）已成为展示夕阳风采的“银发窗口”，已成为展示幸福美丽和谐杭州的一张新名片，受到了广大离退休老干部和国内外同行的高度赞赏。

第四篇：老年大学参考

尊敬的各位老领导、老同志们：

我局的老年大学经筹备，今天终于开班了，感谢大家

各位学员、各位老同志：

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。在这春回大地、万象更新的美好季节，**老年大学新的学年又开始了。在此，我谨代表县委老干部局向各位学员、各位老同志致以亲切的问候和良好的祝愿！再过几天就是“三八”国际妇女节了，也借此机会，向在座的女同胞致以节日的问候。下面我讲三 点意见：

一、关于老年教育工作

随着老龄化社会进程的加快，老龄问题已成为带有全局性、战略性的重大问题，引起了全社会的普遍关注。而在老年人生理的和心理的、经济的和社会的，生存的和发展的需要中，“老有所学”的地位举足轻重，它能够丰富“老有所养”的内涵，增进“老有“老有所医”的效果，开发“老有所为”的能力，提升“老有所乐”的品位，具有十分重要的意义。我县共有老年大学29所，学员2800多人，其中县老年大学1所，学员376人；乡（镇）老年大学14所，学员900多人；村老年大学14所，学员1000余人。县老年大学自1991年5月创办以来，至今已走过了15个年头。十多年来，一直坚持“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会”的宗旨，坚持正确的政治方向和面向社会、面向基层、面向实际的办学指导思想，坚持多元化的办学形式。学校规模由小到大，学员人数由少到多，社会影响不断扩大，学校的吸引力和凝聚力日益增强，现今已结业学员千余名，现有学员376名，开设16门课程，18个班级，下设有腰鼓、乐器队、文艺团、门球协会和摄影协会，先后四次被评为市级优胜老年大学，2003年还被评为省级优胜老年大学，老年学员的书画、摄影、文学等作品大量被报刊、电视台录用和编入大辞典。应该说，我们老年教育工作是卓有成效的，也受到了全社会的一致好评。但随着社会的不断发展，我县老年教育还存在诸多制约因素，还不能完全符合形势的发展，还无法满足老年人学习的需要，这就需要我们要在观念上创新，在体制上突破；需要我们紧紧围绕学习型社会这一载体对老年教育工作的客观要求，通过各种新的举措和方法，比如课程开设要有多样性，教学内容有要针对性，教学方法要有灵活性，教学体系要有开放性。同时，积极营造全社会关心重视老年教育工作的良好氛围，来大力推进我们老年教育事业的健康发展。

在老年大学开学典礼上的讲话公众演讲

作者：本站 来源：网络 发布时间：2006-9-20 11:41:52 发布人：admin 各位老同志、各位新学员：

今天，我们怀着喜悦的心情，迎来了龙港镇老年大学第八届的开学典礼，这是我们老年生活中的一件大喜事、大好事，在此，我代表中共龙港镇委、镇人大、镇政府对你们参加老年大学学习致以热烈的祝贺！对为这届老年大学开学积极备课、奔波辛劳的教职员工表示衷心的感谢！

我镇老年大学自创办以来，在大家特别是老年朋友的共同努力下，规模不断扩大，学科更加齐全。为老年人丰富生活、增长知识、陶冶情操、促进健康、再效社会提供了良好的平台和机会，使每一位学员为推进龙港的改革、建设和发展，更好地为社会发挥余热起了积极的作用，同时有效地丰富了老年人生活，增强了老年人自我保健能力，使老年人更好地享受到身心健康的乐趣，更好地做到老有所学、老有所用、老有所乐。

新的一届又开学了，我们镇委、镇政府将一如既往地关心、支持老年事业，办好老年大学，并想方设法发动全社会力量逐步改善办学条件，使我镇老年大学越办越好，为老年大学创造更宽阔、更美好的办学空间。

在这里，希望龙港老年大学坚持勤俭办学、学以致用的原则，科学合理地安排课程，使老年大学办出成效、办出特色。也希望新的学员要以老学员为榜样，认真参加授课学习，不断增进知识，增强体质，更好地为龙港新一轮的发展贡献一份力量。

最后，祝大家身体健康、学习愉快、万事如意！

他要求老年大学要结合老年人的生活习惯采取人性化管理，牢记“老有所学，老有所教，老有所乐，老有所为”的办校宗旨，将市老年大学办成“增长文化的课堂，陶冶情操的熔炉，老有所为的阵地，健康长寿的乐园”。他同时希望，参加学习的老同志要以积极向上的姿态投入到各项学习活动中，在老有所乐中充分展示我局老年人“老有所为，积极向上”的精神风貌，在学有所为中为兴平的经济社会发展继续发挥余热。通过各种新的举措和方法，比如课程开设要有多样性，教学内容有要针对性，教学方法要有灵活性，教学体系要有开放性。

第五篇：老年大学

发挥老年大学示范带动作用 促进基层老年教育稳步发展

尊敬的市远程教育抽查验收组领导、尊敬的县老教委、老年大学领导：

你们好！我代表城厢镇党委、政府对于你们的到来表示热烈欢迎和衷心地感谢！

城厢镇老年大学始建于1995年，镇党委、政府为了整合教育资源，创办示范性老年大学，将老年大学校址设在砖文村村部内。形成 “政府主导、民办公助、资源共享、老少同乐、突出特色、服务社区”的办学思路。城厢镇老年教育从创办至今经历了16年的积极探索和实践，远程教育已深深扎根于老年教学之中，成为老年教学的重要组成部分，受到师生的一致欢迎。一年来，由于远程教育的开展，科目多样化，较好地丰富老年学校的教学内容，寓教于乐、生动活泼，一改过去单一的讲课局面，吸引众多老年朋友到校学习，学员数量持续增加，由去年100多人增加到今年的200多人，翻了一番，使老年大学焕发勃勃生机。下面我就我镇创办老年大学谈谈几点做法：

一、依法治教，不断提高对老年教育工作的认识。

首先我们明确了老年人教育是终身教育和老龄事业的重要组成部分，是社会公益性事业；以此我们明确规定了各相关部门对老年人教育工作的职责和职能；明确老年人教育工作是全社会的事业，重点在基层。从而老年教育有了法律依据。其二，为进一步贯彻依法加强对老年教育工作的领导，城厢镇政府成立了老年教育工作领导小组，作为全镇老年教育的领导机构，明确了老年教育的发展目标。初步形成了具有时代特点和我镇特色，能够初步满足老年群体高质量、多层次、个性化教育需求。

城厢镇的老年教育纳入依法治教的轨道，这是城厢镇老年教育科学发展、和谐发展、率先发展的一个标志。镇政府历来重视老年教育，近年来不断加大对老年教育的投入，将老年教育纳入地镇教育发展规划，摆上镇领导的工作日程，在组织上加强了领导，在政策上提供了保障。多年来，镇党委、政府高度重视老年教育，不仅在组织上加强领导，在政策上提供保障，同时不断加大资金投入。每年政府拨专项经费2万元资助老年教育，以弥补办学和老年教育活动经费之不足。近年来总计政府投入32万元，用于改善办学条件，去年国务院批转的《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》首次提出“办好老年大学，扩大覆盖面”，老年教育开始纳入国家教育事业的发展计划，这一切为我们依法办好示范性老年大学,发展社区老年教育，提供了法律依据。在办好示范性老年大学的基础上,将普及与提高有机的结合，发挥优势，扩大覆盖面，老年教育呈现稳步发展的新局面。

二、强化管理，努力办好示范性老年大学。

多年来，我们不断强化对教育教学的管理，不断提高示范性老年大学的办学质量。

老年大学的管理，要服从教与学的需要，体现办学宗旨，寓管理于服务之中，即要严格各项教学管理制度，又要强化对老年人的服务意识。在教学方面，我们一抓管理，二抓教师，三抓学员。对教师我们加强课前、课堂、和课后三个环节的管理。每学期开学前对全体教师进行培训，提出规范管理的要求；要求教师根据教学计划，编写提纲，充分备课，写好教案；备课中即备教材也备学员，提高课堂吸收率。课堂上严格执行教学计划，兼顾大多数学员的水平。课后教师主动征求学员意见，加强互动，不让一个学员掉队。为规范管理，我们制定了对教师教案的要求、备课过程的检查，以及听课、评课和考核展示制度等多项规章制度。每学期在主管校长带领下，教务处全体人员深入课堂听课，及时了解课堂上教与学的情况，总结推广优秀课，分析教学中存在的问题，不断改进教学工作，调动了教师和学员的积极性。普及与提高的结合，吸引了众多老年学员，形成了一个比较稳定的学员群体，保证了老年大学持续稳定地发展。

三、发挥示范作用，为社区老年教育服务。

创办示范性的老年大学，提高了城厢镇老年大学的办学水平和知名度，自身发展已经具备了向社区延伸，为提高社区老年教育覆盖面服务的条件和能力。几年来，我们办好示范性老年大学的基础上，努力为发展老年远程教育和多种形式的老年文化、体育活动服务，扩大了老年教育的覆盖面。

在实践中，我们探索了一条以艺术教育为特色，发展老年学校教育；利用远程教育手段，办好老年电视大学、老年大学网校，普及社区老年教育的途径。全镇老年教育依法得到快速发展。我们要按照党的十七大提出的发展远程教育和继续教育，建设全民学习，终身学习的学习型社会的目标，以老年教育纳入国家教育发展规划为契机，认真总结成功的办学经验，抓住难得的发展机遇，争取政府和社会力量的支持。发挥办学优势，扩大办学规模，提高办学质量。发挥示范作用，为老年教育三级网络服务，发展社区老年教育，扩大老年教育的覆盖面。加强老年教育科研工作，在发展老年教育事业的实践中,认真研究老年教育在社会变革阶段的属性、定位、特点和规律, 研究老年人“第二次人才资源开发”的途径，将城厢镇老年大学办成全镇老年教育的中心和科研中心。建设高水平、示范性的城厢镇老年大学，为构建具有我国特色的老年教育体系做出新贡献。

最后，让我再次代表城厢镇党委、政府对与会的各位领导表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康！工作顺利！