第一篇:微笑面对孩子,真诚面对事业(模版)
微笑面对孩子,真诚面对事业
暑期,我泪流满面的听完了六位老师的师德演讲,内心的感觉不只是“感动”还有“震撼”!我是带着心去听,带着思考去听,一个老师,是什么力量让她在远离故乡生、母亲重病时还保持乐观的心态来面对孩子,依然笑声不断? 爱!发自内心的爱!
若没有孩子们的那份爱,对事业的那份执着,何来的那么真切的微笑!爱不只是单向的灌输,而是双向的互动!“春种一粒粟,秋收万颗籽”正是这位老师对事业的态度,不公深深地感染了我们,赢得了家长、同学、同事的认可,而且大大提高了她的生命价值!
那天晚上我失眠了!
一直以来,我都怀疑自己选错了职业,每天都在忙忙碌碌的工作,繁琐而沉重,却丝毫看不出有价值的成绩,为了第二天能上好课,自己常常前一天晚上要开夜车准备教具、备教案,眼皮打架了,头也痛了,还要摊牌检查教案、教具是天渊之别都准备好,天天如此,我常常自问,教师的工资又高,我这样做是为了什么?
听了这些老师的事迹,我羞愧万分,我怎能有那样的想法,我是老师呀!教师的职业是“太阳底下最光辉的职业”人们常 把老师比作是播种春天希望的春蚕,把老师比作 是燃烧自己照亮别人的红烛。比起王老师,我付出的实在是微不足道,作为一个人民教师,首先就要热爱自己的教育事业,就要有爱岗敬业的精神。因为四化的建设需要教育,民族的振兴需要教育,祖国的灿烂前程更需要教育。由此可见,未来的共产主义事业接班人,要靠教师去培养,都是直接关系到我们四化的建设成败,民族的兴衰、祖国的明天,教师应该义不容辞地承担起这个既光荣又艰巨的神圣任务,老师教育工作也应该成为社会上最令人尊敬和最值 得羡慕的职业。
短短2小时的报告,内容非常的朴实、真实,而且老师们的这次报告非常特别,是自己给自己所做的报告,是老师给老师所做的报告,他们感人肺腑的故事和若却快 乐的经历,令人十分敬佩,集聚感染力和感召力,潮河林泉小学的张老师,一所村小的教师排练的舞蹈获市一等奖,真是不简单!几年来,张老师在教育教学工作中,热爱教育热爱学生,热爱生活,任劳任怨,碰到的比我们多得多,教学条件、生活条件比我们差的多;学生和家长也比我们特殊得多,但是她没有退缩,面对这块黄土地,她放飞理想,以自己的爱心、责任心教育学生、帮助学生以为你自己的言行实践着“师德建设”的目标。
第二篇:微笑面对
微笑面对
每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑,尽管毫不费力,效果却非同寻常。
生活需要微笑,需要微笑面对,当你愉悦时,它能令你更加欢欣,当你迷惘时,它指引你正视一切,拨开迷雾,沐浴太阳发散的美丽阳光。
生活的道路充满艰辛,充满坎坷,当你正为困难伤心难过时,一个微笑给了你无穷的力量,你重新有了战胜困难的斗志,勇气和信心。
在生活的铁轨上,有父母的呵护,老师的教导,朋友懂得陪伴。他们的付出都是不需要用任何东西回报的,只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候,送一个漂亮的微笑,他会觉得自己努力没有白费,得到了回报;只要你在老师忙于备课时,送去一杯热茶和一个充满自信的微笑,他们也会觉得自己的付出得到了回报;而朋友,你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑,或许就是你的一个微笑改变了他一生的命运。这就是微笑的力量。
每个人对待生活的态度是不同的。有的人悲观,有的人乐观。悲观的人得不到别人的微笑,也不会对别人微笑。而乐观的人时常看见别人的笑脸,时常用微笑的神情对别人讲话,这就是微笑所产生的两种不同的心态,两种不同的人。
生活需要我们用心去体验,用微笑去面对。不管是几个月大的小小朋友,还是正在长身体的青少年朋友,或者是已经成家立室的中年朋友,都需要他人的一份微笑,只有他人和自己用微笑来交换情感,用微笑面对生活,生活才会更加美丽美好。
生活处处需要微笑。别人帮助了你,你要面对微笑地向别人说声"谢谢",而别人不小心踩了你一叫,你也要面带微笑地说声"不要紧,没关系"你的神情代表着你的品质,你的素质,代表了你是否宽容大度,是否小肚鸡肠。
生活是美丽的美好的,而微笑则能让生活增添一份色彩,让生活更加绚丽,让我们用微笑面对生活吧!
第三篇:微笑面对每一天
微笑面对每一天
——《文明美德伴我成长》读后感
湖南省长沙市一师二附小四(4)班吴**
读完这本书,我的心里久久不能平静,给了我很深很深的感悟,笑;世界上最动人的表情是什么?还是微笑。
微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界语,是人际交往的润滑剂,是灿烂生活的添加剂。微笑是人的天性,它比电便宜,却比灯更加灿烂,不仅照亮自我,更能温暖他人。微笑是最奇妙的礼物,得到他的人会因此更加富足,给予它的人却不会因此变得贫穷。微笑有着无穷的魅力,虽然知识短短一瞬间,却留下永恒的回忆。
开心也是一天,痛苦也是一天,你何必不开开心心地过一天!
英国科学家霍金患“渐冻症”,被禁锢在一把轮椅上,达40年之久,两根手指和一个能思维的大脑是他身上唯一能栋的部件。就是坐着那把轮椅,他乘热气球到过南极洲,还环游了地球。在中国,他坐轮椅两次登上了长城。
“霍金先生,渐冻症已经将你永久固定在轮椅上,你不认为命运让你失去很多的出路吗?”在一次学术报告后,一名记着对霍金提出这样的问题,霍金脸上充满微笑,用他还能活动的两根手指,艰难地叩击键盘后,显示民间上出现了四句话:
我的手指还能活动;
我的大脑还能思维;
我有终生追求的理想;
我有爱我和我爱着的亲人与朋友。
微笑是一种生活态度,跟贫富、地位、处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅;一位残疾人可能坦然乐观,而一位四肢健全的人则可能郁郁寡欢;一位处境顺利的人可能会愁眉不展,而一位身处逆境的人可能面带微笑„„
只有心里有阳光的人,才能感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸,那生活如何美好?生活始是一面镜子,照到的是我们的影像,当我们哭泣时,生活哭泣,当我们在微笑时,生活也在微笑。
第四篇:微笑面对学生
微笑面对学生
——读《不做教书匠》有感
近期,我有幸拜读了管建刚老师写的《不做教书匠》一书,全书分了八个章节,分别是:做一名有方向感的教师、做一名有约束感的教师、做一名有责任感的教师、做一名有上进感教师、做一名有奋斗感的教师、做一名有专业感的教师、做一名有亲和感的教师、做一名有智慧感的教师。我很赞同管老师的观点,同时也非常敬佩管老师的作风和对待人生的态度,他是用心在呼吁我们每一个教师,不要去做教书匠!管老师在书中举了很多真实的例子,颇具说服力,而列出的一系列的理论和观点,也让人震撼,使我受益非浅。其中“做一名有亲和感的教师”中有这样的句子“你知道吗,学生是多么关注老师的表情啊!如果你再去调查一下,我敢打赌,所有孩子喜欢的老师有一个共同的特征——把微笑挂在脸上。”我感触颇深。
从教十多年,从老教师那儿听的最多的就是“课堂上老师绝对不能笑,一笑,学生就觉得你好欺负,课堂就稳不住。”老教师的话深深地刻在了我的心里。所以我上课一般不笑,以致一位毕业生给我的贺卡留言:“老师,您不要老是板着个脸,您笑起来真的很美。”是啊,细细回想起来,每当上课我很严肃地提问问题时,学生们不敢大胆举手发言,即使发言也是颤颤巍巍,生怕说错;下课我找个别学生谈话,学生们也是低着头,就像犯了错,说话也是小心谨慎,我没法走进学生的心灵。试想想,有时校长哪天如果微笑面对你,对你的工作先做充分肯定,再以委婉如“要是哪个地方加以改进就更好了”的语气指
出缺点,我们的心情一定不错,如果校长见了你就劈头盖脸一顿批评,要你怎样又怎样,我们的心情一定一团糟。每个老师都渴望得到校长的重视,每一个学生同样也渴望得到老师的重视和赏识。微笑很简单,我们平时遇到熟人都会微笑一下,对我们的学生为什么要那么吝啬微笑呢?
于是,我尝试在课堂上,微笑面对学生,我惊喜地发现:学生上课发言也大胆了许多,课下,学生也敢抬起头和我说话,眼神不再躲躲闪闪。我们班有一个经常不完成作业的男孩,每节课不是坐不好,就是不好好听讲,我没少批评训斥他,一次上课,我压住火气,微笑着对他说:“郭振山写字姿势这么标准,如果你的作业也能认真完成,那就更好了,老师相信你。”私下里我跟他约定,如果他完成一次作业,我就给予奖励。第二天,他没让我失望,不但完成了作业,而且在我的微笑中积极回答了问题。那种久违的喜悦在我和他的脸上舒展开来。这就是微笑的力量!
微笑吧,我的同行们,我们的微笑能给予学生一种安全感,一种心灵的安全感,让我们每天至少在课堂上微笑一次,用行动教育学生,微笑面对学习,微笑面对生活。
第五篇:微笑面对生活
微笑面对生活
生命就像是被咬过一口的苹果,难免有磕磕绊绊,注定荆棘丛生。生命虽失去了完整的美丽,但缺憾造就的美丽,好似风雨后的彩虹,少不了崎岖不平,也丢不掉微笑乐观的希冀。
微笑面对生活好似春的一枝绿色嫩芽,唤醒生的希望。斯蒂芬•金曾一度潦倒得连电话费都交不出。然而,拥有难得乐观精神的他,并没有就此颓废,而是微笑面对贫苦现实,充分利用他的写作天赋,经历人生百味使他的作品情感更加真挚。终于,《魔法嘉丽》让斯蒂芬·金一鸣惊人,也造就了国际著名小说家和亿万富翁。试问,若当年斯蒂芬•金没有微笑面对生活,怎么会有现在的大师?只会被社会无情地淘汰。
微笑面对生活好似夏的一片火红枫叶,燃烧着奋斗的烈火。君不见,幼年时的莎士比亚微笑面对父亲破产,中途退学的现实,发奋自学读书,终成为举世瞩目的戏剧文学家与诗人;君不见,处于仕途高峰的苏东坡微笑面对被贬黄州的现实,发奋寻找世间的大美大哲,终使他脱胎换骨,诗词流传至今;君不见,身残志坚的聋哑人邰丽华微笑面对残酷的无声现实,发奋训练,终登上春晚的光辉舞台。由此可见,乐观向上是成功不可或缺的优良品质。
然而微笑面对生活并不意味面带假面,惶惶度日。诗人海子曾吟诵出广为流传的“面朝大海,春暖花开。”这句名言勉励了多少悲观的人啊!可这只是微笑的假面,无法掩盖他内心无尽的寂寞,渴望与他人交流的希望无法满足,最终卧轨自杀。海子无法微笑面对生活,终被时代的巨浪残酷地拍碎在岩石上。生活就是如此得残酷,这时,拥有乐观的态度是多么重要啊!
泰戈尔有言:“世界以痛吻我,我回报以歌。”微笑面对生活如同二月的第一缕春风,将冰封的雪山化为潺潺的溪水;微笑面对生活如同溪水上的一叶舟,将无尽的困难愁绪载走。微笑为生命加码,生命因微笑而精彩。
生活多不完美是意犹未尽的逗号,而乐观微笑则是人生凝重而美丽的感叹号!梦在前方,微笑给予我乐观翅膀,世界翱翔。