大学生骨干培训第二讲

第一篇：大学生骨干培训第二讲

城乡建设学院第三期大学生骨干培训系列报道——第二讲城建院供稿（记者 龚衡）2011年12月6日晚6:30城乡建设学院第二期大学生骨干培训在7102举行。学工办主任任敏老师、罗健丁老师、培训班班主任刘佳磊老师、学工办丁璐老师、何翠微老师出席此次培训会。

首先，任老师详细介绍了学工办概况及学工办各老师的分工负责，同时，她用大学日常生活中易出现的突发情况与同学们进行了交流，引导同学们正确处理各种紧急情况。接着，何翠微老师讲解了奖学金、助学金的领取条件，并鼓励同学们努力奋斗。然后罗健丁老师就2011届毕业生就业情况报告进行分析，用城建院近几年就业率、工作对口率、满意率等系列数据为同学们未来就业提供了指引。最后，丁璐老师介绍了评优评奖和处分的相关细则，并对各位老师的介绍作了总结。至此，本次课程圆满结束。

（编辑：何玲）

第二篇：大学生骨干培训心得

大骨干培训心得

我怀着激动澎湃的心情，我参加了学院的大学生骨干培训班。在这为期一个月的大学生骨干培训虽然已经过去了，但它留给我的是永恒的回忆，通过这次班级骨干培训的我那是收获颇多的！

在电脑上学习全国两会精神报告，树立国家兴亡匹夫有责的思想，为“十二五”添砖加瓦。两会全面总结“十一五”规划，认为“十一五”是不平凡的五年——大事多、难事多、喜事多。两会期间，“十二五”规划纲要草案的制定受到代表和委员高度关注。“十二五”规划已科学发展关为主题，以转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建设成小康社会打下具有决定性意义的基础。两会又全面认识总结中国特色社会主义法律体系:立法原则——五个不搞；法律保证——六个确保。

让我学习和明确了国家的发展动态，重新树立了个人的发展目标。将个人的理想同国情相结合。“国家兴亡匹夫有责”当代大学生是祖国的未来，要肩负起历史的使命，为“十二五”添砖加瓦。现在，我国未来5年科学发展的行动纲领已经制定。经过今后5年努力，实现“十二五”规划纲要各项目标，我国综合国力将有更大提升，人民生活将有更大改善，国家面貌将发生更大变化。我们的目标一定要实现，我们的目标一定能够实现。

正确理解大学生骨干，做坚定的马克思主义者。大学生骨干应发挥什么作用？怎么做坚定的马克思主义者？大学生骨干，是思想的影响者、活动的组织者、团队的领导者、学习的表率者、形象的代言者。

当代，无论是世界还是中国都正在发生广泛而深刻的变化，科学在不断的发展，人类在不断的进步，同时我们也面临着巨大的挑战，需要我们肩负起历史的使命，学习马克思主义思想，认同马克思主义的作用，把马克思主义思想内化为自身的思想和行动指南，坚定对中国共产党的信念，拥护并践行国家的方针政策。做坚定的马克思主义者要求我们要有高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众基础以及创新精神。

下面我就简单的谈谈学了本次大骨干的心得体会和我在今后工作中的学习计划：

我做为一名班干部就应该确立自己的理想与信念。当代大学生肩负着祖国和民族的的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定，科学、崇高的理想信念，明确做人的根本。学生以学为主，作为班干部更应该如此，学习成绩是检验学生的一个重要标准，干部在干好自己工作的同时，必须抓紧时间把自我的学习成绩搞好。

参加学生会骨干培训，我感触颇深。作为团干部的一员，我怀着一颗责任心，加入这个集体。通过这次学习，我明白了怎样做一个称职的骨干。以后我会加倍努力把班级搞好。我也相信在电院这个大集体中，我的大学生活会更加有意义.

第三篇：大学生骨干培训心得体会

参加大学生骨干学校培训班的学习心得

在纪念建团86周年之际,在全党全国人民奋力推进科学发展、促进社会和谐，以优异成绩迎接党的十七大召开的新形势下，为了响应胡锦涛同志在5月4日提出的关于加强学校学生干部培养的要求。校团委在全国范围大力实施青年马克思主义者培养工程。

通过为期一星期理论课的学习，我们明确了作为一个学生干部所应该具备的素质。我认为要想真正成为一个合格的学生干部必须达到以下三个方面的要求：

首先，要很好处理好学习与工作的关系。学生干部在学校的工作无非是帮助学校组织学生参加社会实践活动、参与学校、学院、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，那如何处理好两者的关系呢？第一，学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定社会工作的过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习。因为学生干部的社会工作本身就是一个学习锻炼的过程。有利于调整自己的知识结构，促进自己对专业课的学习。第二，工作和学习的矛盾集中在时间的分配上，其解决办法就是科学安排时间，在讲求效益上下工夫。我们的时间比其他人的更珍惜更紧迫，所以不能被动等待，要主动驾奴时间，随时抓住可利用的时间处理学习与工作的矛盾。第三，工作时要“上下请示，多方求援“。学校领导和老师的点拨、指导可让我们少走弯路。深入同学中征求意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。第四，要讲究学习方法，苦干加巧干。学习时要心无旁骛，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。

其次，要掌握一定的工作方法和艺术。学生干部的工作头绪多，各种矛盾与工作纵横交错，如果一味忙碌，眉毛胡子一把抓，其结果可能是都找不好，事倍功半；或工作平平淡淡，甚至难以干好工作。学生干部除本职以外，还需要逐步学会和掌握科学的工作方法和艺术。第一，要认清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。学生干部在具体的工作中，必定会遇到各种矛盾，一方面要充分认识事物的矛盾的特殊性，区分主次矛盾，找出主要问题和矛盾，确立工作中心。另一方面，切记以主观臆断来确定主要矛盾和中心工作。否则，势必造成严重的脱离实际工作，非但不能搞好工作，反而会把问题搞糟。第三，工作计划要周密细致。学生干部在考虑工作计划时，一定要尽可能将各种有利因素不利因素都考虑到，工作要有条理。第四，作为一名合格的学生干部，不但要干好工作，还要努力争取学校的有关部门、学校领导、辅导员、班主任老师的指导和支持。他们经验丰富，从他们那里可以学到做人做事的好方法。

最后要具备一定的能力和素养。学生干部的工作是组织和带领同学开展自我教育、自我服务和自我管理等各项活动，以实现促进同学成才的目的。首先，要加强思想修养。第二，勤勤恳恳的实干精神。学生干部只会说，不去做，办不成事的。要学在前，干在前，起表率作用，这是取信于同学的极其重要的一点。第三，要有创新精神。在学生中展开活动，要采取多种行之有效的方式方法，这就要求学生干部有强烈的创新意识和独到的见解。而这是要靠平时注意培养好奇，热爱，信心，毅力以及高度的注意力和丰富想象力。第四，是在同学中的凝聚力。学生干部要与同学打交道，而同学的性格修养不同，不同的人就应有不同的对待。

此外，学生干部应当兴趣爱好广泛。如果学生干部对各类活动都不感兴趣，很难有效的开展活动。因此，学生干部要有一技之长。

当然，作好学生干部，提高学生干部素质，也决非一日之功，不仅需要学生干部自身在长期工作中一直锻炼，不断磨练，不断摸索，总结，提高，也同样需要学校学生管理工作者不断给予更好的指导和培养，只有这样学生管理工作、学生队伍建设、干部素质的提高才会沿着健康、有序、规范的方向发展，以便学生干部更好配合学校做好学生工作。

08级临床一班

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第四篇：大学生骨干培训心得体会

骨干培训之心得体会

从初进骨干班的好奇与激动至今，第六期骨干培训班即将结课，虽然为期不长的理论授课，却让我在其中或多或少的有了些启发和收获。很荣幸能作为人文学院的骨干参加此次培训班，让我对自己的职责有了一个更加全面的了解，在处理各方面问题上也有了理论上的指导，并在此次培训班中结识了许多来自兄弟院校的骨干成员，相互之间交流经验，为以后加强院系之间的联系做准备。而理论指导实践是要结合个人实际情况并通过思考才能使理论学习进一步升华。

一、理论启发，思考后指导实践

每次理论授课中的心得体会各不相同，却殊途同归的都是为骨干成员的工作做指导，而要将这些理论更好的运用于实践中去改善工作，则需要本人更深入的思考。

“丁养斌老师提出的大学阶段学生干部的七种定位”理论让我全面的认清了自己所在职务的职责义务和权力。通过结合自身情况的分析和反思，在“学习生活的示范者”和“广大学生的服务者”这两方面上，自己所做的工作是有欠缺的。在处理工作之时经常会影响到学习，虽然从步入大学至今并没有出现挂科，但是自己所取得的成绩并不理想，也达不到丁老师所说的模范带头的标准。然而，抛开骨干的职责，作为一名大学生的最基本最重要的任务即使学习，而作为学生骨干，如果连学习者最基本的要求都不能达到的话，那何谈其他工作？而在服务者这个“身份”中，自己在完成份内工作后很少主动考虑能再为同学多做点什么事，缺乏强烈的责任心和事业心。在日后的工作中，我会谨记丁老师的多重定位，并时刻反思自己的工作。

对自己的工作有了全面的认识之后，也需要学会抓住主要工作。虽然活动的开展不是学生干部的全部工作，但也是主要工作之一。通过赵琼老师和翟超老师的分析，从我校现在的活动现状和自己举办活动的经验中发现，许多活动形式缺乏创新，准备不充足，且影响不大。翟超老师对活动组织开展过程中具体准备事项进行了详细的介绍，让我对其过程有了整体认识，也找到了活动准备中的不足。关键路径的设置和把握增强了自己对活动过程的掌握力。

除了日常工作外，人际关系则是另一个难题。大学生活是步入社会的实习期，其中的人际关系已较中学时代复杂，而作为学生干部需解决的人际关系又复杂了一层。但人际是人本身沟通、情感和支配的需要，而良好的人际关系能保障心理的健康发展。在工作生活中难免会与其他人发生冲突，可是而我在发现后有时会采取忽略或听之任之的态度，但到最后就会使冲突和矛盾升级，而且这种听之任之的态度是消极错误的。赵琳老师所说到的“积极自我”给了我很大的启发，在发现冲突后需及时解决，多发现别人的优点，用幽默的语言缓解尴尬的氛围。积极地自我能帮助我们打开人际关系的新天地，而良好的人际关系对骨干工作的开展只会百利而无一害，是圆满完成工作的助推器。

二、认真态度，换位思考

在骨干班获得的理论指导外，赵琳老师的认真尽责的态度让我为之钦佩。赵琳老师作为人文学院的领导，在上培训课之前，搜集骨干班同学在生活工作中碰到的问题，百忙之中抽出时间整理并切实解决学生干部的实际问题。但在理论课上，我们回报的却是不尊重的态度，其实也是对自己的不负责，因为获取知识经验的受益者是我们。在对待工作中，我们应该学习赵老师认真尽责的态度，也需时刻学会换位思考，尊重自己，同时也尊重别人，“把别人当成自己，把自己当成别人，把别人当成别人，把自己当成自己”。

三、主动交流，经验互换

第六期骨干培训班汇聚了来自各院系的骨干成员，不仅提供了共同学习的机会，而且成为了交流展示的平台。在为期不久的培训中，主动与其他院系的学生干部交流，扩大交际范围，方便日后院系间在工作中的联系。而在小组的讨论合作中，找到了许多志同道合者，并相互交流经验。

学生骨干需主动组织、参加和支持学生活动；更应积极推动校园发展和在同学中起好模范带头作用，而我不仅仅把学生骨干的身份视为一种荣誉，更视为一种对自我能力的磨练，一种对同学的奉献和付出。而我相信在经过理论的指导后，在以后的工作实践中我们会做的更出色，为西安工业大学的建设尽一份自己的力量。奉献和付出应该是我们积极成为学生骨干的动力，因为人的一生不只是索取，奉献也是非常重要的组成部分。作为学生骨干，要把更好地奉献当作一种追求。

第五篇：大学生骨干培训

大学生骨干培训思想心得

2012年11月29日星期四下午，烟台工程职业技术学院2012年团校---学生骨干培训班在办公楼3楼会议室隆重召开，参加本次会议的领导有学院副院长李一龙同志，以及各系团总支书记、主任，以及烟台工程职业技术学院5个系学生干部、团支书、社团负责人等学生骨干。

会议主要由李一龙院长讲话。他指出，我们秉承着学院的职责，代表着学院的希望，乘着中共十八大和学院五十五华诞的光辉，我们更有机会去成才、成人。首先讲围绕我们学生干部应当做到的列举三点：

1.保证科学合理的机制。从成员开始，严格选拔，争取以全新的面貌保证能够为师生服务，能够有效地带动整个集体。

2.学生干部管理考核机制。严格制约学生，使学生遵守校规校纪。

3.集中于各位学生骨干的主观能动性。端正态度，积极进取，为人民服务，为师生服务。

随后根据如何做好学生骨干给我们悉心讲了四大点。首先是做人的问题，如何做人。一个先进的人应当有积极追求的心态，敢于竞争的意识，有着不可替代性的作用。如何成为一个有用的人。确立自己的奋斗目标，能够规划自己的人生，而不是碌碌无为，还要有一个积极健康的心态，要敢为人先，坚守不抛弃、不放弃。树立正确的人生观价值观，完善价值观体系，树立敢于奉献的精神。

大学生应该做的就是那种敢于奉献的精神，坚定信念，增强素养;

砥砺品德，培养高尚德操；善于学习，培养综合能力；端正作用，强化人文理念。所以，我们在学习过程中应注意怎样学，这是决定学习成果的关键，把“四学”做到了，学习也就达到目标了。

学生骨干是从学生中推选出来的，是联络老师与学生的桥梁，对一个学生干部来说，应该做到“三意”。“上知天意”，“下知民意”，“加上创意”。“上知天意”，学生干部是老师的助手，优秀的学生干部应做到了解老师们的目的，能够正确表达老师的意思，这样才会出效率，更好地帮助老师为同学服务。“下知民意”，在学校，工作的主体是广大学生，学生干部是从学生中推选出来的，应该代表最广大学生的根本利益，了解学生的需求，了解学生的基本情况，只有这样，才能更好地为同学服务。“创意”，主要指在举办活动中应有创意，创意使活动更精彩，同时能更好的调动同学的积极性。

而现在市二十一世纪的社会，在新世纪里，要想做好一名学生骨干，就要做到：

一立大志，入主流。种子决定果实，志向决定成就，优秀的学生干部应该有远大的理想。其次，优秀的学生干部应该入主流，能很好的融入当代主流人群。

二多想事，敢做事。优秀的学生干部应该具有严谨的思维，多想事，“防患于未然”。能力是不断训练中积累出来的，建立了绝对的信心，当直觉出现时，就应该果断出手，敢做事，不敢做，有再多想法也是空谈。

三塑形象，养底气。树立良好形象，树威信是学生工作中最重要的环节，好的形象可以事半功倍。作为一名优秀的学生干部，只会空谈是不行的，应该提高自身的综合能力，让同学们服你，这就是所说的养底气。

四重方法，练能力。工作中方法决定成效，优秀的学生干部应懂得“重点突破”典型带动”“抓大放小”等方法。练能力，在日常生活中不断提升自身的能力。在注重大学生知识型、技能型的同时，也不要忽略了大学生的形体质量、礼仪等大学生综合素质的培养。从而体现出一个人从内到外的内在美。

大学生骨干培训又一次让我们深深的体会到了我们学校的太阳石精神。这次培训又让我们有所想、有所感、有所进步。让我们更加清楚作为一名学生干部应该具备哪些品质和能力。最后，感谢老师给我们这样一个宝贵的学习机会。我们一定会不断的加强自己在各方面的素质和全面的能力，力争成为一名符合新时代要求的高校学生干部！

谢谢！

机电工程系