顶岗实习日记2

第一篇：顶岗实习日记2

顶岗实习日记

2三、建小初体验

来到建小的第一天晚上我是在办公室里度过的，睡的是沙发。除了鞋子和外衣之外，其余的都没脱。晚上没有睡好，第二天早上我在六点的时候就起床了，起床之后，我立刻就把铺盖折好，将它放进了箱子里，然后再把箱子从三楼提到了我住的地方。

第二天上午有林文老师两节课，是在第一节和第三节。我事先就将笔和纸准备好了，为的就是去听课。没想到我这次会以老师的身份去听课，心中不禁有些唏嘘，让我感叹岁月的蹉跎，以前都是上老师的课，没想到现在我都变成“老师”了。林老师在班上介绍了我这位“新老师”，我做了简短的发言后，便在最后一排坐了下来。

林老师第一节课讲的是练习册，课文是《观潮》，林老师讲课风趣幽默，雅俗共赏，知识面也很广，很受学生欢迎。在听课的过程中，我获益匪浅。

第二节课转战三年级听罗建芳老师的课，罗老师讲的是《蜗牛》这篇课文。罗老师的课很精彩，她对于课堂环节的设定和对于课文的导入让我获益良多。

第三节课又去四

（二）班听课，这次讲的是作文，在这节课上，再次感受到了林老师的独特风格所带来的巨大魅力。

在第三节下课的时候，四

（二）班的学生向我围了上来，问我上课打不打人，我说不，他们就特别高兴，就像在庆祝什么似的，天知道，这句话将会给我带来什么……

我在第三节课下课的时候去了办公室一趟，但是当我回来的时候，四

（二）班的学生给了我一份独特的礼物：我在过道上走过的时候，教室里很安静，推开门时，发现里面竟没有多少人。不知是谁喊的：“欢迎新老师！”然后我便发现从座位下钻出了一个个小脑袋，大家一起齐声喊道：“欢迎新老师！”然后是一阵天真的孩子们的欢笑……这时，我发现黑板上竟然也写着：欢迎新老师。望着那一张张天真烂漫的笑脸，再望着那黑板上有些稚嫩的字体，这一刻，我发觉自己的内心深处颤动了起来，很久都没有过这种感觉了……

孩子们，你们知道吗？你们深深地感动了我……

这一幕，让我这一辈子都难忘……

虽然我不知道我这辈子会有多长……

第三天我去听了兰主任的课，他讲的是《四季童话》，我去听的时候，已经是他上这课的第二课时了。这篇课文也正好是我在第二节课要讲得课，去听一听是很有必要的，是个不错的借鉴。兰主任上课课堂纪律很好，学生很认真，对于学生循循善诱，善于引发学生思考，并且对课文分析得很到位，是位很优秀的老师。

听了以上三位老师的课后我感到了巨大的压力，因为我没有把握能够上好一堂课，说实话，之前我并没有给学生上过课，因此这方面的经验也比较欠缺，是位货真价实的新手。更让人感到泪奔的是，教四年级的语文老师，就我跟兰主任，四年级一共就两个班，兰主任教一班，我教二班，都是班主任，他是教务处主任，而我只是一只菜鸟。天，难道让我去跟主任pk么？

第二节课是我的课，也是我有史以来正式上的第一节课。我和兰主任事先约好，第一节我去听他的课，学习下怎么上课。第二节课他来听我讲，帮我发现问题并提提意见。

上第一堂课，怎么说还是有些紧张，虽然说，我准备得还是比较充分（为了准备上第一节课，我前后一共准备了八次，浪费了不下十张A4白纸，看了几遍教材和教案。真是把我累惨了，可以说是心力交瘁）。

第一次上课，我设计了一个问答式的导语，但是这个环节用了较多的时间。接着我又叫大家读课文，并且将生字词写在了黑板上，让大家注意词语的正确写法和读音。除此之外，还给他们讲了课文第一个部分的几种修辞手法：拟人、排比、比喻……

第一次上课，感觉到这班的学生并不是那么好驾驭，在课堂上出现了问东答西的现象，纪律也不是很好，弄得兰主任几次出手帮我管纪律。

在这堂课上也出现了几次口误，我承认，在口才方面，我还需加强……

这节课并没有完成规定的教学任务就到了下课时间，我不得不停止下来，叫大家下课。第一节课上完了，有些受挫，心情有些失落……

刚下课的时候，语文组的组长林正兰老师就站在了教室门口等我。我收拾好了书本走了出去。林老师来告诉我第三节课去听她的课，然后27号上午她来听我的课，给我提提意见。为了让我能去听这节课，林老师专门和另一位老师调换了课程（因为在27号的第三节课我们都有课，林老师将第二天的课调了过来）在此我对林老师表示深深的感谢！

在兰老师听过我的课后，跟我提了很多宝贵的意见和建议，比如：

1、上课集中解决一两个问题就行了，内容不要太多；

2、要注意组织教学，不要只在课堂上跟一两个回答问题的学生交流，要顾全全班，注意管好纪律……

根据兰老师的建议，我反思了一下，决定在第二天林老师来听课的时候改正过来。

有了第一节课的经历再结合兰老师的建议，第二节课上得要好于第一节课，该上的内容差不多上完了，我也更加坦然了，对于课堂的纪律我也会不忘在上课的过程中强调几次……

但是这堂课我还是有很多不足之处，例如板书很乱、课题没写等等……后来林老师也根据我出现的问题提出了宝贵的意见和建议，在此，我表示深深地感谢！

在三天时间中，听了四节课，被听了两节课。没想到我上的第一、二节课就被老师们听了……

四、极品学生

每个班至少都有一个哈儿，正如每个故事中都有一个胖子。

25号上午，在离第一节课开课还有十几分钟的时候，我走进了林文老师的办公室，这时，林老师正在跟一个学生谈话，学生旁边是一位老奶奶。

林老师见我进来，对我说道：“这是我们班上的一个调皮的家伙，胡航宇，你以后要注意了！”

林老师面前站着的这个学生，个子在同龄学生中算是高的，身材很胖，估计有一百多斤吧！两只眼睛有些不对称，一只眼睛大，一只眼睛小，眼皮也是一个高一个低。见我进来，他仰头看着我，一脸的呆像，望着他的长相和表情，我着实吓了一跳，脑海中立刻闪过一个词：智障！

他居然是我在四

（二）班第一个遇见的学生！

林老师说这孩子脑子确实有点问题！父母在外地打工，家里只有爷爷奶奶照顾他，每次上学放学都要接送他。

林老师说这个学生很奇特，以前上课的时候不定时地会在课堂上大声地吼几句，干扰上课。这次林老师特别地警告他不许在我上课的时候说话，他连连点头，样子看上去非常老实，一点都不像是那种会调皮捣蛋的学生。

但事实证明，我错了！

我第一天接手四

（二）班的时候，就有学生跑到我办公室来给我说胡航宇把三个同学的饭给吃了！

我一听，觉得有些不可思议，他咋会这么奇葩呢？偷吃别人饭盒里的饭！

我马上到教室里去，进了教室，我就发现胡航宇面前的桌子倒在了地上，而他在那里哭。我立刻问周围的同学到底是怎么回事，在场的学生异口同声地说胡航宇把三位同学的饭吃了，还不承认。

我来到胡航宇的面前，说道：“不要再哭了，把桌子立起来，告诉我到底吃没有吃那几位同学的饭？”

他用手擦过眼角的眼泪，带着委屈与怨恨地大声吼道：“没有！”

我提高了声音，说道：“吃了就吃了，没吃就没吃。你告诉我，你到底吃了没有？”

他再次说：“没有”并且把头扭到一边，不再理我。

我问他是否吃过，只是想要听他亲口承认，因为我想要看他到底诚不诚实！见他不再理我，我问了那三位“受害者”，他们也一致回答说是胡航宇偷吃的，并且我还看到了一位学生的饭盒被撬开，里面的饭菜比较散乱。既然当事人和旁观者都一致说是胡航宇吃的，那么，胡航宇有百分之九十九点九九的可能性。

真相已经大白，由此我断定，的确是他吃的。但由于我没有亲自看见，再加上他是第一次犯，因此我并没有做过多的追究，只是让他将桌子立起来，并告诉他：“如果你确实没有，是被冤枉的，我会叫大家给你道歉；但是如果真是你的话，你要向那三位同学认错，并不准再犯！”

这时，他将地上的桌子立了起来，只不过这时我发现他的头上有一些白色的颗粒状的东西……

第二天下午，上班队课的时候，胡宇航在课堂上大声地吼了起来，还口出脏话，严重影响了课堂纪律。我见他太过放肆，就来到了他的面前，警告他不许讲话，但是他一直盯着我笑，尽管我阴沉的脸色告诉他我很生气，但是他还是在那里不停地笑，这让我很没面子……当时，我真有一种将他提起来暴打一顿的冲动……不过这个念头一闪即逝，心中感到又气又好笑……这就是智障啊！

我的眼神没有镇住他，或许是我这张脸就算生气也不吓人，或许是因为我太温柔~就连他也感到很好应付……

警告过他之后，我转过身去，回到了讲台上……

不一会儿，他又神经发作，大声叫道：“我好饿，我要吃饭！”一连吼了几声，趁我不注意的时候，离开了座位，从最后一排跑到了前面第一排，伸手探入了一个学生的课桌下，然后抓起一把白色的东东喂入了嘴中，口中高兴地叫道：“有饭！哈哈”然后又将手伸了进去……

不见不知道，一见吓一跳，这就是奇葩学生啊！哎……

我现在终于知道他那一身膘是怎么长起来的了，这家伙纯粹就是一个吃货，一个专门消灭粮食的机器，似乎他就是专门为粮食而生的！

现在，我终于相信之前偷吃三个学生的饭的事情是他干的了！

而他，在撒谎……

星期五，下午第一节课下课后，教音乐的彭老师见我在微机室，于是走进来跟我说：“你们班上的那个胖小子简直就是一个极品，刚才上课的时候，他居然去脱同学的衣服。我叫他来脱我的衣服，他就不敢了！”

我说：“是胡航宇！他的确是一个极品学生！”

彭老师笑了笑，然后就离开了。

除了以上的事情之外，胡航宇还会打架，当然，跟他打架的学生都没有笑着离开的，都无一例外地下场凄凉，或被打哭，或挂彩……不为什么，就因为他有肉，有个子，这就是优势啊……

打架，并不是胡航宇一个人的专利，班上几乎所有的男生都喜欢打架。这里面的代表性人物有那么几位：

1、陈荣幸：个子小，但是很狡猾，弯弯的眉毛弯弯的眼，外加事故圆滑的脸型，多次煽动打架或者打群架，唯恐天下不乱，罪大恶极！

2、邱雷：力量大，有爆发力，性子刚烈，如一匹野马，行事鲁莽，是打架的主要参与者。

3、吴政伟，黄文杰，廖永红等若干人也是打架的参与者，通常是邱雷先打然后他们再跟着打。

4、廖国星，性格内向，为人老实，不喜惹是生非，是打架的无辜受害者……

上面的这些家伙真不是省油的灯，在我26号刚接手这个班的时候就给我带来了一个难题：打群架！

26号上午，我正在办公室里备课，突然班上的女生跑到我办公室里来告诉我：“冯老师，邱雷他们打群架！”

我听完后，立马明白事情的严重性，于是马上停下了手中的工作，跟着她们去找班上打架的男生。在走廊上，刚没走几步，就见到了几个男生在哭着向我走来。我立刻问他们是怎么回事，于是这些男生立刻七嘴八舌地说了起来，叽叽喳喳，让我脑子一阵混乱。

我才来这班一两天，才上一节课，咋个晓得这么多人谁是谁？况且这些家伙同时说，并且各执一词，我听谁的去？我怎么听得清？

于是我叫他们立刻闭嘴，只叫一位学生说。但是这个学生刚刚说起，其余的这些家伙就又说起来了，我只感觉到一阵心烦，于是立刻吼道：“其余人都闭嘴，听他说。”

那个男生于是就把事情说了一遍，但是说得很没条理，参与打架的人很多，人我都搞不清楚完，于是转身到了办公室拿出了文件夹，准备将他说的话，记录下来。

记是记了，但是我发现这很没逻辑。而且，那几个男生不一会儿就离开了，无对证，只听片面之词，有违公道，于是决定中午和下午再找他们来盘问。

中午基本上搞清楚了事情的经过，这个事情是这样的：

吴政伟在邱雷玩卡的时候经过，说了一句“你是笨蛋”，和邱雷玩卡的那位学生以为是骂他的，于是就踢了他一脚，然后邱雷也踢了吴政伟，不过是几脚，这导致了事态升级。吴政伟倒地之后无力还手，这时另来了班上两位同学站到了吴政伟一边，就在这时，陈荣星对大家吆喝道：“打群架！”对这起事件火上浇油。于是，他们就打起来了。在他们打架的时候，廖国星在旁边观望，不幸被殃及池鱼，被邱雷误伤得不轻，脸上还有一条血痕。

在下午放学后，我叫这六个参与打架的学生留了下来，然后将他们叫到了操场上，准备对他们进行教育。陈荣幸依然冥顽不灵，还在说：“打架，打群架”当时，我真想过去揍他一顿。真不知道这个家伙脑子里装的是什么。

给他们留下来，我批评了他们今天打架的行为，让他们知道打架是不对的，是不安全的，是不利于同学间关系的发展的。并告诉他们之后不许再打架，要不然就打他们手板心。

后来，廖国星的外婆来了，望着自己的外孙被打成这样，很生气，我让邱雷给廖国星道了歉，并让他保证以后不再打架。

接着，邱雷的家长也来了，先很激动，不过弄清楚事情之后就冷静下来了，并且对廖国星外婆表示了歉意。

之后，家长们领走了自己的孩子。

我觉得，这个班的孩子太难管了，不是一般的调皮啊！

刚来就给我一个这么伤脑筋的难题，让我很头疼。

“他们以前是这样调皮的吗？上课会说话，会离开座位吗？”我问班长。

“他们是很调皮，但是在林老师面前不敢！”班长彭翼回答道。

“为什么呢？”我继续问道。

“因为林老师会打他，而且打得比较重”彭翼答道。

额……怪不得这些家伙问我打不打他们，怪不得他们在我说了不打他们之后这么高兴。看来，之所以在课堂上在课堂外会出现这些问题，都是“我不会打你们”这句话惹的祸啊！

但是后来，我见他们实在难管，就“破戒”了。班上的女生也一致建议打他们。

最后，我还是打了胡航宇和邱雷，不过打得很轻，只是象征性的，即使如此，我也很难过，心中很愧疚。有一种打在他们身上，疼在我心里的感觉。我知道我犯了大戒，跨入了雷池。

我对我这样的鲁莽行为表示歉意！并保证以后不再打学生了！请你们能够原谅！我知道这一切最终的缘故都在我身上，我没有在上课的时候吸引他们的注意，没有找到合适的收服他们的手段……

不过，我会在接下来的过程中努力的！争取将这个岗位顶好！

……

29号晚上，学校举办了一次工会活动，在食堂外面摆了四桌，庆祝中秋、国庆的到来。这种坝坝筵，吃起来很热闹，很有气氛，那一晚，大家都玩得很高兴……

第二篇：顶岗实习日记

顶岗实习日记

2011-8-27 星期六 阴转雷阵雨

今天是我离开熟悉的校园及同事们去往新学校工作的第一天。实说，我是睁着眼熬来天明的。心里的滋味说不清，是兴奋、激动，亦或是忐忑或紧张，就是怀揣着这样复杂的悸动，我正式踏上了为期一年的顶岗交流旅程。

搭载的依然是速度永远不会超过35M的速派奇电瓶车，好在陪伴着的还有塞进耳朵的首首动人音乐，7、8公里的路程倒也不显漫长和无味。二十分钟不到的时间里便依稀看到了学校的大楼，渐渐驶近时，大楼顶端的六个红色大字“平安希望小学”便赫然醒目了起来。

不觉加快了速度，第一天上班，我总得提前些适应。7点40分，会议室门外，我等待着。十来分钟后，老师们，陆续地都来了。门开后，寻个座位坐下，等待开会的间隙里，一眼看过，果然如同头天来报到时季校所说，这个校，多的是上了些许年纪的老前辈。不大光景，会议正式开始了。肖校长对新学期教育教学工作作了布署，讲话间，尤其对教学质量提出了要求并给了具体的实施意见。

会后，小学部教师再次集中，布置具体的课务分工。我任教三（3）及六（3）英语，同时任教一个班科学两个班综合实践，担任六（3）班班主任。不及梳理，只觉五味杂陈，心中有喜有忧。喜的是学校领导的信任，跨年级段跨学科地定了我的课务；忧的是在自家学校副科还一直未曾尝试过，怕自己做不好。终归，我自认是个适应能力尚可的人，于是，决心开工。

想着小宝，加之开学第一天，学生也还未曾到校，会后我匆匆地赶回。饭间，跟爸简单地谈了些新的工作环境。喂饱女儿后，美美地也填满了自己的胃，总要为下午的工作储备能量。哄睡小宝后，临出发去上班时，老天爷却像是故意考验般，忽地下起了雨来，雨量还不算小，给开电瓶车的旅程增添了不少麻烦。撑到学校时，衣服淋湿大片，可没觉着辛苦，我想可能是心里对新生活充满了期待的缘故吧！

一个下午，在新同事的帮助和指引下，不断地跑着不同的科室，领教材、拿计划、课表、班主任工作手册、班务日记-----忙，也充实着。

弹指间，一天就这样过去了。晚间，与最近的她一起吃饭，说是犒赏我第一天到新环境工作的不易。我想，吃饭讲究的应该是心情与环境吧。心情好什么都好吃，心情不好，什么都会难以下咽，正如俗话所说的，你可能买得来好的食物，但你却买不来胃口。谈话间，我竟也不觉地吞下了近两小碗米饭，要知道，自胃不好后，这已超出了我的极限。或许，她早已是我的开胃果了！呵呵！

这便是我顶岗交流的第一天。当我写下这句话的时候，感觉到了相当的压力，因为知道“第一”需要承载的东西实在是太多太多，以至于再华美的文字在它的面前都会显得自惭形秽。再有，了解自己性格里的三分钟热度，实在不敢说是否有耐力将这“第一”作为开篇，把我的交流生活记录下点滴，以供日后回忆。俗话说“万事开头难”！身体力行后感觉的确如此，而，此时，我还明白了一个道理：万事开头难，开了头更难！

2011-8-28 星期日 雷阵雨

今天，从早上一起床天就阴沉沉的，仿佛要下雨。果然，饭后，天便飘起了绵绵细雨，好在，不算大，不至模糊了行车的视线。

上午，召开班主任工作会议，关于新学期学费的收缴工作，不敢丝毫怠慢，用笔记下各注意事项，以便更好地跟家长做好沟通与解释！由于是一个全新的环境，为了能尽快赶上其他班主任的大部队，我唯有付出更多的努力与细心才行！在认真聆听的间隙里，我还是不觉偷偷地想起了在自家学校时给我们讲收费的杨霞会计，离开，才知道，熟悉的脸孔有多么值得珍惜。

接下来，班主任工作纷至沓来：完善班主任工作手册、填写学生点名册、填充班务日记相关内容、学生报名注册、编排座位表、考虑组建班干部队伍、打扫班级卫生、布置教室环境、出好新学期第一期黑板报、备好新学期第一节安全教育班会课、分发新书---------

班主任工作千头万绪，厘清头绪，不着急！

陌生的环境里我做着熟悉的工作！

2011-8-30 星期二 阵雨

今天是学生到校报名注册的日子。早上7点30分赶到学校时，只见各家教室门前都已站满了前来报名的孩子及家长，尽管天空还在飘着雨。一个假期没见，爷爷奶奶、爸爸妈妈们酣畅地聊着，熟悉的热闹，看来，哪儿的家长都是一样，一样地关心着自家的孩子。

如昨天通知的，上午7点50再开班主任会，重申关于收费工作的注意事项。7点50分准时坐进小会议室，发现才来了共三人，时间渐过一刻钟，也还没见几人来，一问，原来大家错认了开会地点，全集中在小学会议室候着呢，也对，在这个学校，开会不怕，怕的或许也就是小学部初中部地需要来回空间奔波需要脚步适应吧！

8点20分，中小学班主任这才陆续到齐。肖校长对收费再次明确提出了要求：大张旗鼓地宣传，同时又要耐心细致地做好解释，一把手校长几次三番地强调提醒，可见，收费是每个学校开学工作的重中之重。

近9点，才得以领全资料：承诺书，保险单意见表、报刊征订意见表-----不愧曾有人笑侃班主任工作就是发表和填表。匆匆地往小学部赶，执着的家长们还一个个地在门前站着，他们在等我！

招呼着孩子们坐进教室，我同时也请家长们走进教室，在各自孩子的座位边陪着。这校这班对我来说是全新的，孩子、家长我都不认识，开学第一课，这是个机会，我想和孩子以及家长们拉近距离！

孩子们都在说着笑着，脸上写满了喜悦与快乐，我想开学的热情对于每个孩子来说都是一样的。而我，虽说27号起就已上班，也就在这一刻才觉得是真正意义上的进入了角色。是孩子们给了我及我的六（3）教室生机与活力。

由于大多都是有家长陪着，报名工作倒也快，一小时多的时间里，全班57人便已报了近50。这当中，两个孩子给我留下了很深的印象。一个叫王颖，出生时早产，至今成严重的癫痫，家长叮嘱要时时额外给以关心和爱护；另一个，也是女孩，时丹，妈妈曾遇车祸，至今大脑不好在医，花去家中不少积蓄，这个孩子常年享受学校的些许补助，带班老师们也总会给她更多的关注。她们，成了57个人中最先走进我心的孩子。

11点半，回家吃饭。才发现，不停地跟家长解释费用的具体明细，一个暑假没怎么用的喉咙居然娇气地嘶哑了。

下午，报名工作继续。我终于等到了办公室，有了自己的办公桌，欢喜地布置。六年级的大孩子，我让她们试着自己出第一期黑板报。找好版面设计和内容，简单讲下注意点后，我便放手给她们自己做了。偷了空，坐在16个人的大办公室，赶紧完善班主任工作手册。临散学时，孩子来报，说黑板报竣工了。随她们一起去看，虽然青涩，虽然稚嫩，但我却认为是不错的，毕竟上午问起她们时还没一个人敢试，说从没做过，看来，在适当的能及范围内放手孩子，会有收获呢！

晚6点，锁好门窗，回家。途中，第一次没有急乎乎地赶路，可能是小忙后心灵的放松吧。独自行车，惬意地淋着不至让人觉得不舒服的细雨，顺道美美享受着两侧稻田雨后特有的清新与芬芳，缓缓驶过鑫港驾校、前进大桥、供电所------

这路风景将伴我一年！

第三篇：顶岗实习日记

顶岗实习日记

第一篇：2012年2月1日，今天我来厦门安力电力工程有限公司报道了，来到了第二分公司三班的配电班，现在还不知道具体是在配电里做什么的，但是很快的，我就跟着班组下工地了，第一次就是我们班组先去材料库领完材料就随班车出发了，来到了厦门产业技术研究院的配电室里，里面有四台的蓉中变压器，还有十几台的开关柜，今天我们主要的目的就是讲领回来的型号为KVV的电缆放到电缆沟里，这电缆都有4×1.5、6×2.5的等等，主要是接闭锁环节的，我在旁边看各位师傅都忙着，有的在剥电缆，有的在量变压器后面的一些数据，其目的是为了让高压的电缆更好的固定，有的师傅在观察接地的装置，由于公司的项目是有规定的所以没过一会儿我们就做班组的班车回公司了。第二篇：今天我们还是去厦门的同一个地方，厦门产业技术研究院这次下到这边我们带的工具也比上次多得多，看来今天要做的工作会很多的，一进配电室大家先是班长的录音，保留这次工作到场的人员的和注意的一些事项，我们就开始忙起来了，在这次做的过程中，各个师傅都在忙着，我就在跟在后面看着但是我也有动手，就是大部分都是将扁钢用切割机锯掉，拿给班长他们焊接，当然都是师傅们告诉了我要锯的数据，这样分工一下也很快的，班长一次又一次的交代要小心要小心，但是这个工具我已经用的很普遍了，在家里每次都经常用到，所以我自己是不会害怕的。有位师傅爬到开关柜的上面所以我就不懂他是在怎么连接的，是做变压器的闭锁连接，具体怎么连的没有看到，有就是黄师傅昨天量的数据原来是回去气割槽钢，要将这些槽钢焊接到变压器的后面，目的就是让高压测的电缆更好的固定住，我只是在旁边注意到的，而我今天都只在跟着班长在锯扁钢都在做接地的装置和焊接。就这样我们今天任务也快完成了，收拾工具等明天再过来工作。

通过这两天的工作，让我感觉我在学校所学的知识在公司这边基本上没有派上什么用场，可能是我二次接线的还没有接触到吧，所以我要在公司里好好学习这新的动手能力。更快一步融到这个公司。

第三篇：通过前面几天在师傅们的带领下，现在已经能基本了解到配电班主要的工总内容，这次在厦门产业研究院的工作还差一点点，开关柜的接地等工作都已经完成，现在就二次回路的一些闭锁环节的接线，接下来就是调试，我们整理完就送上电源，在调试的过程中因为是有经过高压侧所以所有人员要有一定的安全距离，不要靠的太近。在班长调试的过程中都是看手车按钮，是在调试真空断路器，就是储能和未储能，但是在看的时候就只能合两台开关柜，这就是师傅们讲的三合二，当时师傅们讲这个我还是不明白，之后在看就明白了，其实这样的试验就是要认真接线，要注意安全，因为送的都是高压电。

在研究院的工作也接近尾声了，大概的工作的内容已经掌握了，就是有些专业的技能还是要再努力学习的，我们现在在这个公司实习的内容是在学校永远也学不到的动手机会，所以我会认真跟着班组的成员好好学习的。

第四篇：2012年2月18日今天我们有接到一个工程，地点是在集美卫生大楼，我们还是照旧提前做好今天去工地的目的，把要的工器具搬到工具车上，到达之后我们就先图纸对照跟现场是否一致，师傅们就开始忙起来了，我就去看开关柜的铭牌是闽光电气的开关柜，里面的设备是ABB的产家生产的，还有变压器是中骏电气的，看完之后，就过去帮师傅们有什么需要就一起动手，虽然是实习要多看，但是动手很关键，所以在师傅们的监督下，我也开始接触更

多的动手机会。

后来我就去帮师傅拼装开关柜，就是将各个开关柜用螺丝锁紧让柜与柜这件的间隙更小，看似很简单的拼装，但也是要有技巧的不能满目的操作，我们做完之后也就一个早上了，我们就收拾工具回公司了。

第四篇：顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习活动已经渐入结束，伴随着日子一天天的过去，我们的心情真可谓说是极其复杂的。是酸、是甜、是苦还是辣，各中滋味真的是难于言表。

书归正传，在结束了为期四周的校内公开课后，本周大家似乎都感觉比较轻松，紧张而激烈的比赛过去了留下的是回味，是收藏。这种“比赛”也许在以后我们的教学生涯中还会有很多，然而第一次参与的心情却是难忘的。并且在比赛后的总结中，有关的校领导对我们实习生在本次活动的表现也给与了很大的肯定，让我们极有信心的将这条路继续走下去。

本周二是5.12四川地震一周年之日，为了纪念也为了让大家防微杜渐。响应上级政府号召，我校积极组织开展了一场防震演习。

演习从下午的5：40正式开始，一分钟后警报鸣起。在教师们的组织下学生有序的进行“逃生”……

演习后，有关人员在操场集合，与会领导对本次演习进行了总结与演习意义的揭示，提醒学生与老师一定要有一定的自我防护意识及自救能力。我们实习生也积极参与其中，帮助组织。增长了一定的应变与组织能力。

一周是短暂的，然而在短短的一周时间里我们却又收获了很多。在剩下的时间里，我们期待有更多、更多的“惊喜”。

第五篇：顶岗实习日记

顶岗实习日记

2013年9月11日

新的开始

人生路上，你会面临很多的选择。有人选择考研，有人选择工作，而我毅然决然地选择了顶岗实习。

今天是去实习学校的日子。我早早起床，洗漱完毕。瑶瑶、文文和雏儿帮我把行李搬到食堂侧门。到那里时，只见人山人海，大部分都是来送同学去顶岗实习的。离开车还有一段时间，我们几个就在那聊天，雏儿还扮作记者，有模有样地向我采访，“花花同学，请问对于此行顶岗实习你有何感想？”我们被她那个一本正经样逗乐了。其他人因为是送人嘛，情绪都有点感伤，只有我们扎堆在那笑个不停，好像有点格格不入的感觉。八点多大巴从学校出发，一路上车上都在播放着老歌，我闲的无聊，跟着哼唱。中途，下起了小雨。伤感音乐，丝丝细雨，仿佛都在为这一场离别增势。九点多，车就到了耒阳教育局，在那开了个会，然后便是实习学校领着实习生回该校了。好不容易等到念到我的名字，这时又出了点小插曲。我本来是去三都中学实习，后来邓老师打电话跟我说长冲中学缺英语老师，问我是否愿去那边实习。我仔细斟酌了一下之后，答应了。可是，开完会教育局领导告诉我长冲只需要一名英语老师，我当时懵了，这是要闹哪样？完了我说我教别的科目也行。这样，我才得以一锤定音，去长冲中学实习。实在是不想再折腾了啊！

雷校长和几位老师去教育局接的我们，去长冲的路弯弯折折，颇有点九曲十八弯的感觉。到达长冲中学后，脑海中首先想到的是老生常谈的一个问题：山的那边是什么？现在，我告诉你，山的那边是学校-长冲中学。何出此言呢？因为该校确实在一座小山后面，山成了它的天然屏障。放置行李后，和校长吃了个便饭，他给我们布置了工作安排。紧接着，我们仨就收拾行李，熟悉环境去了。

新的开始，新的期待！

2013年9月27日

促膝谈心

正值多事之秋！

上午曹国昌同学上厕所的时候，跑得过快，下阶梯时脚底一滑，拖鞋鞋底硬生生向后翻，崴到了脚。刘老师载着他去耒阳市医院检查，医生诊断说骨头裂了几根，得转送到常宁某医院交于骨科专家治疗。

在刘老师送曹同学去医院的时候，作为副班主任的我就帮他管理七年级。第四节正好是刘老师的课，他没法上课，我就代他上了。我借此机会教了七年级学生48个国际音标。虽然他们英语基础无甚好，但一听说学音标（我天花乱坠地说音标如何如何重要），立马来了精神。那一张张对知识求饥若渴的脸，让我心中溢满感动。有时候，对那些孩子既爱又恨，曾对他们失望，但他们的某些举动却总能够燎原我心中那团希望的火苗。课上到一半，陈宝同学的爸爸骑着一摩托风驰电掣来到学校。他冲进教室，不由分说将谷伟桌上的书悉数搬到摩托车上，又折返对我讲了一番话。我半句没听懂。问其他学生才得知，谷伟和陈宝不知因何事发生争执，谷伟不小心将陈宝推倒在地，使其撞到头部。陈爸这才闻讯赶到。他对谷伟放下狠话，“不将你爸叫来，你就别想拿回你的书。”当时谷伟的泪啪嗒就下来了，一滴、两滴……都说男儿有泪不轻弹，自尊心那么强的一孩子，得有多委屈才会当着全班的面潸然落泪啊！后来，亏得校长出面和陈爸交涉，才将此事平息。

中午读报的时候，刘老师就回了学校。因音标未讲完，就又蹭了他一节研究课。下课后，去办公室找他，和他聊了一会儿。曹同学的脚伤情况就是从他那儿听说的。我们聊了很多，聊到曹同学的家庭情况，聊到七年级学生的学习情况。印象最深的是他说的“一个老师带一个好班，成绩出色，这算不得什么。倘若一个老师能够将一个基础不好，纪律不好的班级带好，那才叫厉害！”我不知道一学期下来，我会取得什么样的成绩。但我以为，只要用心，用爱去浇灌，鲜花迟早会绽放的。孩子们，我们一起加油，好麽？

2013年9月29日

伤透了心

世界上有三种人最可怕，一是流氓，二是无赖，三是软硬皆不吃的人。

我对八年级是彻头彻尾地失望了。你指着墙壁上兰道的名言-有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢，对他们谆谆教诲，他们无动于衷，依然声若洪钟；你拍着桌子喊安静，让上课讲话的学生蹲马步，他们依然我行我素，走动位置者、高声叫嚷者，比比皆是。这就是我对他们失望的理由。孺子不可教，不是不想教，是教了他们不听，你能奈若何？

我承认，我美术功底很烂。我没有资格教美术。可是，在接下这门课程之时，我就在心底告诉自己，我一定尽我全力教好美术。课前看书、备教案，然后在网上搜了一些素描画，先画在自己本子上，然后再画到黑板上。在上《构图的作用》一课时，我特意选了一幅斜圆柱和圆锥的组合图，按教程步骤一步一步画，然后呈现在黑板上。看似简单勾勒，却也倾注了相当心血。学生在图画本上留的问题，我会很认真的回答，绝不含糊。有个学生问我会否画鸭子，会的话劳烦我给他画一只。老实说，我不会，但至少我会一笔一画地照着图片上的鸭子描摹，算作对他问题的回答。我尽心尽力，可那些八年级学生呢？他们给我的回应又是什么？无尽的吵闹而已--无休无止。

试问，被伤过的心还可以复原麽？？

2013年10月20日

首次赶集

以前就听翠翠说过，逢年过节，她都会和她妈妈去镇上赶集。人山人海，那个叫热闹！当时听了心直痒痒，如今百闻一见，总算是赶上了人生中的第一次赶集。

在长冲村有个惯例，逢三、六、九赶集。今天正好是农历9月16号，恰逢星期天，这机会可难得。我未到七点就起床了，洗漱完毕就和李帅一道去赶集，买买菜什么的。许是起得太早，我们到的时候，只有零星几个摊位上有东西出售。问旁边超市老板，她说要到八点多卖主才会基本到齐。听罢，见时间还早，我就买了点肉、鸭蛋和小葱，折回学校做了早餐，蛋炒饭和面条，三个人的份。吃完早餐，又去了圩上，这时候卖主到得齐了。说是赶集，路两旁摆的东西也就十来米的长度。毕竟不是镇上，那规模也是想见得到的。买了一点中午的食材和几个柿子，见没什么好逛的了就回了学校。和学生打了会儿乒乓球，一上午就这么过了。

下午挺闲，睡觉、打乒乓球、上网看电影。

赶集的一天，既闹又闲。

2013年11月2日

充实周六

今天是周六。和往常一样吃了早餐。闲来无事，心里闷的慌。

八、九点多光景，几位学生相邀来学校玩耍。李帅提议让他们带我们去爬山。毕竟他们是本地人，对这一带比较熟悉。于是，我们轻装上阵，朝着大山方向迈进。

沿着新建宿舍后面那条羊肠小道，经马路进入双园村，最后我们一行人--陈龙、陈佳威及其弟、李帅和我就来到了水库。一路上有说有笑，讲惊悚电影，聊人生百态。经过一个池塘时，正好有鹅在其间戏耍。这时，陈龙用一种很神秘的语气对我说：老师，这些鹅会将人拖下水的，所以你要格外小心。我知他是唬我，只笑不语。我们去水库下面玩了一会儿，在那见到了陈佳威的佳作--泥娃娃。陈龙和陈佳威还秀了石子漂移术。一个石子刷刷甩将过去，水面连起几圈涟漪，好不精彩！我都看呆了。耍了一会儿，我们就沿着水库峭壁过那边爬山，坡有点陡，踩在稀松的石子上，稍不注意就会滑下水去。安全抵达另一边后，陈佳威带我们去爬一座小山，山上杂草丛生，荆棘满布。爬了没多久就无路可走了，只得沿路折返。此山有棵柚子树，这种柚子酸溜溜的。他们不认识，说是橘子。摘了吃，个个酸得双眼紧闭，嗷嗷直叫。返回山脚我们又转战另一座大山，去那座山得经过一块杂草地。那地因昨晚下过雨，全是水泞。几个男生打头阵，一跳，再跳，三跳……像青蛙一样过草地。到达之后他们个个都是全是泥泞，鞋子、衣服、裤子，无一幸免。我还比较聪明，踏着不知名的杂草而过，所以身上没这么弄脏。稍事休息一下，我们就开始爬山了。经历了九九八十一难，终于到达了山顶。在山顶上玩了一会儿，双手合着放嘴边作喇叭状，高喊“喂，你好吗？”好不开心！

爬山本身就是一个探索的过程。你不会知道前方有什么在等待着你，你也不会知道这条路是不是会通向山顶。爬到一半，路戛然而止，那么你只得另寻他路，不必怨尤。当你到达山顶时，欢欣鼓舞，一路上的辛苦劳累，总算没有白费。有些人太在乎结果，总想着一蹴而就，可是天上哪来那么多大馅饼等着你拾捡？没有追求的付出，哪来的成功呢？

爬山回来，吃了几个小面包当作午饭。和陈龙、李帅打了会儿篮球。我之前投篮总感觉力道不够，大多时候连篮筐都够不着。我以为是力度问题，陈龙教我说要将球推出去，我这才摸出点门道道。

打完篮球又打乒乓球。就我和段早欢两人打，你来我往，小小白球添了灵气般，在我们手中跳跃。两个人从下午一点多打到五点多，打到握拍的两根手指都僵硬还乐此不疲。谷杰在一边不解道：“真想不通，你们这样拍来拍去，拍了一下午，有什么意思？”我说：“你觉得无趣，我们乐在其中啊！口味不同嘛，这就好比你迷恋篮球。”

充实快乐的周六，爬山、打篮球、玩乒乓球，各种锻炼。

2013年11月8日

借酒浇愁

上午监考两门。中午吃饭的时候谷主任就将七年级英语考卷交予我，我下午就批改出来了，改完之后心里凉凉的。

全班32名学生，及格无一人，最高分52，十几、二十几分的学生一大片，总之是惨不忍睹。我当时就觉得我这老师当得也太失败了。虽然学生总向我提及他们英语基础如何如何差，但我真没办法用这个理由安慰自己。如何能安慰得了？自欺欺人罢了。念及他们抄袭作业、上课吵闹现象，心里越发凉了。真想找个地方好好发泄一下情绪。以前我心情低落的时候暴吃，今天我打算换个环境散散心。正好听李帅说他想去镇上取钱，我就邀他一道去了镇上。去镇上取了点钱，买了水果，又去好又多超市买了些零食，在超市我怂恿李帅买了瓶52度的稻花香。逛完超市已近黄昏，两人返校。七点多在谢老师家吃过饭后，李帅买了点麻辣和冰啤当作饭后消遣。我当时心情不好，说想喝点稻花香。他给我倒了点，喝时，那酒直往脑门冲，硬生生给我憋了下去。我本打算小酌一下了事，李帅当时冒出一句：你要将这瓶酒喝完，必定立马倒下。搁平时，我是不会逞强喝这么难喝的酒的，但那时倔脾气就上来了。于是，一瓶白酒就被我灌了下去，当然我不是豪饮，而是就着花生、麻辣喝一小口这样慢慢啜饮。喝完之后有点头重脚轻的感觉。当即回了宿舍，趴在床上，和八年级学生群聊了一会儿。后来，陈汝婷和奉海燕来访，和她们聊了好久。文婷在一旁时不时瞄我一下，对我说：“你今天好生奇怪，平时不太讲话的，怎么今儿个噼里啪啦讲不停啊？是酒喝多了吧？”我说，那是你们不了解我，我其实是个话唠，很能聊的，只是在这边不大讲话而已。十点多我就睡了，凌晨2点多，实在太渴了，起床胡乱喝了点水。再躺下，老感觉耳朵边一直有什么在嗡嗡作响。起初以为是楼下水声，再仔细一听，不是。循其声源，原来是门边一只飞蛾一直在那扑楞翅膀。我嫌它搅我睡眠，一手将它给捏死了。第二天，我问文婷昨晚睡觉时有没有听到嗡嗡声，她说她啥都没听到。门与床隔着几米距离，我心里就想，难不成我喝酒之后还有特异功能？

抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。心中苦闷，如那长江之水，滔滔不绝。

2013年11月20日

杂谈

昨晚评公开课时校长提到了课堂组织教学和课堂艺术等问题，各位老师也给我提出了诸多意见和建议，我将他们所授方法付诸于课堂，效果还不错。

今天上课内容为Unit 3 Topic 2 What do your parents do ? Section D部分。夏老师昨晚提出七年级听力训练需要加强。所以，今天我就有的放矢，有针对性的加强听力练习。在听力部分，我先播放两遍录音，他们自主完成判断正误题，我请几位学生口述答案，然后有异议的地方再听一遍，最后他们果然听出错在哪里了。其实，训练听力没什么诀窍，主要是多磨多练，坚持泛听与精听相结合，熟能生巧，听得多了，自然也就熟悉了。这是一个过程，切不可操之过急。

七年级课堂纪律也比之前好了很多，但还是有零星几人讲小话。对于讲小话的学生，我会先盯着他，用我凌厉眼神杀将过去，他一般都会沉默下来。过会儿回答问题时，我再请他回答，回答不出来我就说：好了，请坐！别再讲话了啊！他自然不好意思再讲了。

晚上七点多洗了头发，擦拭头发时曹国昌和谷云龙跑来和我聊天，见曹国昌同学满手蓝墨水印，我给他挤了点洗洁精让他将手洗净。他俩又是拿橙子给我吃，又是给我提水的，我真有点不太适应。我问他们怎么对我这般好，文婷说：“你对他们好，他们就对你好啊。”说到这点，我真是惭愧，我其实并没有做什么。而且，在我看来，我就是一个最不像老师的老师。

聊着聊着就聊到了寝室，我说我都没去男生宿舍参观过。他们就提议带我去宿舍看看，到了门口，傻眼了，那真叫一个乱！除了王胤的被褥折叠整齐外，其他人的都胡乱卷成一团，散落在床上。饭盒放在床上，旁边还有一堆衣物。垃圾篓就放在进门左边，扫把东倒西歪，地上垃圾东一点、西一点。我实在看不下去了，帮他们将被子折叠整齐，饭盒、衣服都放在该放的位置，垃圾篓移出房内，地上也扫了个遍。后来，发现他们的床铺是上下铺的铁床，冬天踩脚的位置冰凉冰凉的。我就从住处找了件平时不大穿的裙子，用剪刀剪成长条状，将其裹在踩脚的地方，绕了几圈，并用绳子缠住绑紧。这样弄完之后宿舍跟之前完全两样，不说焕然一新，那也是赏心悦目。

教师不仅要在学习上引导学生、帮助学生，也要在生活上处处关心他们，要懂得察言观色，了解他们什么时候情绪低落，什么时候心情愉悦，多去和学生交流谈心。只有这样，他们才不会将你拒之门外，愿意容纳你，愿意与你亲近。我觉得，教师与学生的界限没必要那么泾渭分明嘛，亦师亦友不就挺好麽？

2013年11月22日

今天6点多就被外面的雨声惊醒了，心里一咯噔，运动会看来是开不了了，可我两节英语课都没备课呢！

七点起床，果然见地面有下过雨的痕迹，想起昨夜星光熠熠，觉得这天气真是诡异。吃早餐当口，好多学生问我今天还开不开运动会，我答说不知。有学生就哀叹：“一定要开运动会啊！”问其故，答说今天有三节数学课，最怕上数学课了。

今日天气也不知是怎的，怪力乱神。下雨，出太阳，下雨，出太阳，循环往复，最后还是太阳战胜了雨，处于压倒性地位。运动会，体操比赛，原定一天半的工作半天就完成了。对于七年级刚学舞动青春的学生而言，他们能跳成这样已是让我很欣慰了。那个体操视频我有看，动作幅度大、变化大、难度高，不是一时半会能熟练掌握的。

下午和陈汝婷、奉海燕一道去找其他学生玩。一路上她们给我讲了许多秘密。听说上届六年级有一美女，人人倾羡，一男生当众给她送戒指，向她求婚。我听了，汗颜哪！自己真是太out了。我们弎先去段思恒家，携她一道，取道陈佳威家，再次去了马冲水库。离陈佳威家不远处有一处学校。所谓学校，也就是十几个学生就读的类似民居的地方。教室外面两个篮球架早已锈迹斑斑，无人问津。经过时，教室里正在上课--数学课，忍不住驻足观看。偌大的教室里，五、六名学生，正轮流背着乘法口诀，11得1,12得2,13得3……讲台上坐着老师，头发斑白，胡子也是许久未修理，带着些许沧桑感，叫人看了好不心酸！奉海燕看了之后，对我说：“这学校好穷啊！”我说：“所以你们更要珍惜机会，好好学习啊，比起他们来，你们已经是很幸福了。”到了马冲水库，班上男孩子都没回家，在那烤小鱼吃。到了那里，谷震拿着一颗酷似鸭蛋的蛋问我是什么蛋，我说这是鸭蛋，他说No,这是鹅蛋，说着就把这蛋送给了我。下午玩得很high。一群穿着校服的孩子，在水库下边，追赶着，嬉闹着，跳山羊，high歌，好不快活！多希望时间就停留在那一刻，没有烦恼，只有暖日，只留欢笑。

下午四点多，一行人又折回到陈佳威家喝水解渴，然后便都散了，各自回家。

2013年11月28日

心怀愧疚

今天七年级学生的热情之高让我无所适从。

上早读的时候，教了Unit 4 Topic 1新单词。他们现在对音标教之前熟悉，简单的拼读不成问题，教单词相对轻松些。教完了单词，让他们自己朗读的当口，刘小龙拿了两个大橘子上来，说是送给我的。这一送不打紧，接下来发生的事就让我瞠目结舌了。其他好些男生蜂拥涌至讲台，橘子、橙子、甘蔗、、、、、、一股脑往讲台上堆，还有人拿了方便面、沙琪玛、火腿肠和米果卷放上面。这些东西，林林总总，有一布袋。女孩子们都说老师你有口福啦。她们不知道，我心理压力其实挺大，有人都将其全部家当给我了。下自习铃响，男孩子争着给我提东西，回宿舍后，我思来想去，这不行！得将东西还给学生。于是我就将那袋食品提下来，打算还给他们，他们不依，又悄悄将其送上来了。谷龙说：老师，你就收下吧。这些都是从自己家里带来的东西。我拿他们无可奈何，只得妥协，说：“好吧，这次我就收下，不过下不为例，以后不能再送我东西了啊！你们好好学习就是对我最好的报答。”他们应允了。

有些事情我会想得比较多。他们对我这般好，倒叫我欠了人情般，心里有压力。我何德何能，值得他们这般待我？只是尽了自己的一点绵薄之力，却换来这样的疼爱，这样想来，倒叫我万般惭愧了。

2013年12月13日

无题

今天刘彬老师过来跟我说她想跟我换一下上午的英语课，这样她好排练元旦节目，我说我中午就得回学校了，实在是不好意思。

第三节上三年级英语课，下完课，熊敏就追着我问：老师，你这是要回娘家吗？我笑了，说不是，我是回学校。问她怎么知道此事，答说是班主任刘老师讲的。小小的孩子，哪里知道回娘家的涵义？后来在车上的时候，思绪飘飞，忆起这件事。仔细一琢磨，她说的也没错，衡阳师院，呆了近四年的地方，四年的喜、怒、哀、愁，都在这里写下，就算说嫁给了她也不为过啊。从这点考虑，觉得小孩有时候真像哲学大师，他们不经意的话语，都能触动你心里最柔软的角落，然后你便思绪万千。

下午四点多到的学校，到宿舍放下东西就马不停蹄地赶去外面修电脑，之前电脑在学生玩游戏的时候，没电关机，系统崩溃了。在修电脑处逗老板的小孩玩了一会儿，那小孩不太会走，一步一摇晃的，我就在那牵着他学走路，反正闲着也是闲着嘛。修完电脑和瑶瑶去胖哥那吃了个炒粉，正是晚餐高峰期，左等右盼，好不容易等到粉炒好。吃了第一口，哎呀，满是酱油味，还有点咸，几口下去，还吃出糊的来。后来给妈打电话说到这事儿，她说你让老板退货，要不让他打折也行，时光在走，老妈却还是那么幽默！吃完粉，又去食堂侧门买了点绝味，那可是我心心念念了两个多月的啊。完了拿回宿舍一吃，心凉了，除了藕片还是记忆中的味道，其他的都没以前的好吃，咸，而且味道也没那么正宗了。

想说回趟娘家不容易，回来之后还不受待见。早上七点停电，等到晚上十一点不见来，说好的晚七点来电也是出尔反尔。食物也是不尽如人意。我在想，到底是食物本身味道变了，还是我变挑剔了，也许两者兼而有之吧！Who knows ?

2014年1月8日

致七年级学生的一封信

可爱的孩子们：

时光如箭，岁月如梭，眨眼顶岗实习已经结束了。和你们在一起的日子，虽然有过哀愁，但更多的却是开心快乐。很庆幸，你们的成长有我的参与陪伴。

虽然离开长冲中学已有几天，但脑海中还是会不时浮现你们天真无邪的笑脸。忘不了你们这一群可爱、有情有义的孩子们。那个热衷修理，总爱鼓捣拆卸小玩意儿的陈佳威；那个总爱拖欠作业，却会体贴关心人的谷云龙；以前总和我嘻皮笑脸，现在却写着满脸心事的谷龙；陈汝婷和奉海燕，你们总会和我说些体己话，周末我们会一起打乒乓球；谷震，你就是班里的“大哥”，只要你一声令下，其他人无不鸦雀无声。刚开始你总是和我唱反调，随着时间推移，我们的关系来了180度大转变。在听马老师说写有关感恩的作文时，你写我着了大量笔墨，当时心情很激动，当然也很意外。李冬玉和谷炜琼，刻苦勤奋的你们，胆量更大一些，更有自信一点就更好了。前后排连坐的你们，竟让我以为是兄妹，因为你们的羞怯内敛是那么的如出一辙。谷伟和杨秋芬，我老是分辨不清你们谁是谁，因为你们都好有肉感，真想捏一捏你们的脸颊，嘿嘿。熊玉，敏感而又内心脆弱的你，总希冀着朋友的关心，对不起，害你在课堂上哭了一次。段思恒，你的孝顺是我学习的榜样，周末你会帮你奶奶干活，替她分忧解难。王胤，数学出类拔萃的你，对于英语却是头疼得很哪！谷门弟，你是班里的全才，体育好，成绩好，演技也不错，篮球、乒乓球你样样能行。你还在本子上写“我心目中的英语老师是个漂亮、善良的人，她是女人中的男人，女人公。”我当时看完忍不住笑了，我这女汉子形象是根深蒂固了啊。曹国昌，你的字写得很漂亮，很大气，就是脾气冲动了一点，望你万事三思而后行。许程辉，虽然班里同学戏称你为“老乌龟”，可我觉得你还蛮机灵的。谷坤，中途转学过来的你，喜欢耍酷。听说你之前在长沙学武术，有机会一定要秀一下武技啊！刘华华，虽然你英语基础不好，发音不是很标准，但是你勇于开口，这点非常值得赞扬。熊娇，你每次见到我总是很有礼貌地向我问好，偶尔也会冷不防从我背后冒出来，想吓唬我，却总是竹篮打水一场空。熊婷，你古灵精怪，喜欢出些字谜让我们猜。你也有需要改进的地方。我希望，你能够和班里男生和睦相处，上课也不要再讲小话。周乐，人如其名的你，脸上总是洋溢着笑容，给人带来欢乐。刘小龙，怎么会忘了你呢？你是班里的“大喇叭”，对我也是照顾有加。忘不了你演小品时的风趣幽默，忘不了你模仿女性时的妩媚多姿，那简直是达到了炉火纯青的境界。肖老师夸赞说你很有表演天赋。陈宝、伍志毅和陈洪涛，我很好奇，为什么你们每次吃饭时遇上我都避之唯恐不及？难道我会吃人麽？陈礼国，不要老是玩手机嘛，辐射大，对眼睛有害。段香连，你小小身体，蕴藏着大大能量，待人礼貌，开朗孝顺。谢芙蓉，长相出众的你受不少人青睐，你若能将心思多放在学习上就更完美了。谷任明，你老帮别人写作业，自己的作业从来不交。平日里也少见你开口说话。谷金莲、段冬霞和段坤，你们是班里三大骨感美女，你们的身材是我奋斗的目标。嘿嘿，开个小玩笑。还有杨小群，我平时很少和你交流，对你关心也不够多，真的很抱歉。

在此由衷地跟你们说声，谢谢！感谢你们乐于和我分享你们的心事。感谢你们满足了我小小的心愿，为班级争得一面流动红旗。我说过，你们能行的，不是麽？感谢你们周末带我出去溜达，还送吃的给我，在我把东西给你们吃的时候，却说：老师，你留着自己吃！感谢你们和我一起打篮球的时候，我每一步都在犯规，你们却不嫌弃我。感谢你们为我补办的生日会和欢送会，虽然简单，但那是我弥足珍贵的记忆……千言万语，道不尽我的谢意。

走的时候，没有给你们留下什么值得留恋的东西，很遗憾。庆幸自己教了你们两首歌--《我相信》和《十年》。当你们再次听到或唱到这两首歌的时候，还会不会忆起那个无厘头、爱玩爱闹的老师呢？

朋友的情谊是今生最大的难得。我期待你们在今后的日子里，同学之间能和睦相处，全班能拧成一股绳，团结友爱，互帮互助。同时，也希望在2014年，你们每一个人都身体健康，开心快乐，学习更上一层楼。

天下没有不散的筵席。我知道你们心中也很不舍老师的离开，但请不要悲伤难过，我坚信一句话：离开，是为了更好的遇见。他日得缘定能再会。我能和你们一起，谱写成长中的喜、怒、哀、乐，我想，足矣！

爱你们的朋友

写于22点04分