土木工程专业教师教学方法的研讨

第一篇：土木工程专业教师教学方法的研讨

土木工程专业教师教学方法的研讨

——2013年3月26日土木工程专业教研会会议总结

2013年3月26日上午，重庆电大土木工程专业教研会在建筑学院BBS教研论坛中举行。本次教研会的主题是“土木工程专业教师教学方法的研讨”。教研会由市校土木工程专业责任教师米军老师主持，市校唐春平老师、赵顺义老师、黄友林老师、蒋代波老师，以及分校李应祥等老师参加了本次教研会。

本次教研会各位老师结合自己的行业和教学经历，以及目前建筑行业发展的现状和电大学生的特点，紧扣主题各抒己见。黄友林老师谈到，土木工程是一个实践性很强的专业，因此，以工作过程为导向的“项目驱动式”教学法就显得尤为重要。涪陵电大的李应祥老师谈到，由于电大学生基础知识是薄弱环节，所以在实际教学过程中要想办法用浅显、通俗、易懂的教学形式进行教学，这样既可以逐步提高学生在学习专业知识时的自信心，又可以让学生真正学到有用的专业知识。赵顺义和蒋代波老师都从实际工程经历的角度，阐述了土木工程专业教学应该注重专业知识的实践应用的重要性，所谓“实践出真知”。米军老师也认为授课过程中不应侧重繁杂的理论推导，应注重理论来源及分析与结论如何应用，加强学生对所学知识的实际运用能力的培养。

通过这次教研活动，不仅加强了市校、各分校、工作站各相关专业教师的联系，也探索了专业教学的思路和方法，会议取得了良好的效果，充分体现了各位专业教师的工作积极性和学习热情。今后，通过这种会议交流和学习的经验必将成为建设开大的宝贵财富。

建筑学院 米军2013年3月26日

第二篇：土木工程专业描述

土木工程专业描述/r/n

土木工程专业培养目标：本专业培养掌握工程力学、水力学、土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理得能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。/r/n

土木工程专业培养要求：本专业学生主要学习工程力学、水力学、土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理得基本能力。/r/n

土木工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力。/r/n

1.具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景;/r/n

2.掌握工程力学、水力学、土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;/r/n

3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;/r/n

4.了解土木工程主要法规;/r/n

5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。/r/n

土木工程专业主干学科：力学、土木工程、水利工程。/r/n

土木工程专业主要课程：材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、道路勘测、施工技术与管理。/r/n

土木工程专业主要实践教学环节：包括认识实习、测量实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等。/r/n

修业年限：四年/r/n

授予学位：工学学士/r/n

【相关文章】土木工程专业介绍及就业前景分析/r/n

一、土木工程专业介绍/r/n

二、土木工程业务培养要求/r/n

三、主干课程/r/n

主干学科：力学、土木工程、水利工程。主要课程：工程力学、流体力学、岩士力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。/r/n

主要实践性教学环节/r/n

包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。主要专业实验：材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。修业年限：四年 授予学位：工学学士 相近专业：建筑工程技术 建筑学 城市规划 土木工程 建筑环境与设备工程 给排水工程 道路桥梁与渡河工程/r/n

四、土木工程的就业前景/r/n

土木工程专业的就业主要包括两个方向：工程技术方向和设计、规划及预算方向/r/n

1、工程技术方向/r/n

代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。/r/n

代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。/r/n

典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。/r/n

年薪参考：施工员/技术员：3万～5万元;工长：5万～20万元;技术质量管理经理：9万～18万元;项目经理：20万～40万元;/r/n

专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。/r/n

2、设计、规划及预算方向——土木工程的就业前景/r/n

代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。/r/n

代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。/r/n

就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。/r/n

典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。年薪参考：预算员：3万～5万元;预算工程师：5万～20万元;城市规划师：10万～20万元 建筑设计师：10万～30万元;总建筑设计师：60万元以上。专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善于学习，并在实践中去体会。目前，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格。这些都要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。

第三篇：土木工程专业

土木工程专业

认识实习日记与实习报告

学生姓名：

班级学号：实习时间：

宁夏大学土木与水利工程学院土木工程系

2014年9月

第四篇：土木工程专业

福哥微信号：zsif589 土木工程专业 本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑（含矿井建筑）、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。

第五篇：土木工程专业描述

土木工程专业培养目标：本专业培养掌握工程力学、水力学、土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理得能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

土木工程专业培养要求：本专业学生主要学习工程力学、水力学、土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理得基本能力。

土木工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力。

1.具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；

2.掌握工程力学、水力学、土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；

3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力；

4.了解土木工程主要法规；

5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

土木工程专业主干学科：力学、土木工程、水利工程。

土木工程专业主要课程：材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、道路勘测、施工技术与管理。

土木工程专业主要实践教学环节：包括认识实习、测量实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士