第一篇:四年级老师寄语
寄语
芊芊: 宝贝,当看到你厚厚的日记本上的一篇篇长长的、优美的作文时,老师想,芊芊一定会成为一位大作家。当看到你组织班上的纪律、活动那样的有条不紊,既有方法又有魄力时,老师想,芊芊一定会成为叱吒风云的领导者。当欣赏到你灵动的画作,优美的舞姿,动听的歌喉时,老师又想,芊芊一定会成为一个艺术家……孩子,成就自己并不难,只要博览群书,勇于探索,持之以恒,相信成功一定会属于你!——爱你的曹老师 兰兰: 当听你对我说:“老师,今天你好漂亮哦,比公主还要漂亮”时,老师心里充满了温暖——我的小宝贝正学着用欣赏的眼光来看待周围的事物。当看到你在公开课上屡屡发言,赢得上课教授的赞誉时,老师心里充满了自豪——我的小宝贝更善于动脑了。当选班委干部时,见你高举着小手,用期待的眼光看着我,不停地说:“我、我、我”时,老师感到无比的欣慰——我的小宝贝更加自信了。当看到你在舞台上优美的舞姿时,老师心里充满甜蜜——我的小宝贝是那样的多才多艺。当见你埋头苦干打扫班级卫生时,老师心里充满了喜悦——我的小宝贝长大了,更懂事了。乖乖,你的一举一动,一笑一颦,都是老师心中那屡最灿烂的阳光,给我快乐和幸福,谢谢你,亲爱的宝贝!——爱你的曹老师英昊:本期,老师发觉你完全变了一个人似的,以前那爱打爱玩的小淘气不见了,取而代之的是天天沉浸在书的海洋里的小书迷。书,给你带来了精彩的世界,也会给你带来无穷的智慧,使你在学习上更轻松更有进步。但对书的挚爱,常常让你分不清时间和地点。老师想给你提点建议:
1、该学习时认真学习,该看书时认真看书,注意保护好自己的眼睛。
2、学会有选择的看书。
3、学会积累,把书中的好词好句应用到作文中,把书中的精彩用日记的形式写下来。老师相信,下期,我会见到一个更棒更优秀的英昊。努力哦 ——爱你的曹老师 道然: 还记得你当值周班长时的出色表现吗?还记得你上课端坐的姿态和高举小手吗?还记得你在课堂上的妙语连珠吗?还记得你为班集体打扫卫生挥汗如雨吗?还记得你喜欢看课外书而到忘我的境地吗?这些,老师可是历历在目。要问我们班最聪明的人是谁?当然非你莫属了。你思维敏捷,见解独到,回答精炼而有条理,这是老师最欣赏你的地方。但你最大的敌人就是对自己要求不严,注意力不集中,缺乏坚持,不愿意追求完美。如果你能改正这些不足,老师相信,你定能在学习的道路上走得更远更稳。——爱你的曹老师
第二篇:小学四年级老师寄语
卢庄小学四年级老师寄语
班主任:肖俊争
抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。
迎着朝阳自我激励,一天努力。沐着晚霞自我反馈,一天无悔.。振作起来,努力为我们既定的目标而奋斗。
成功需要拼搏,拼搏就是努力,.就是付出,就是与一切消极因素进行斗争。.为理想而战,其乐无穷;为击败对手而战,其乐无穷;为实现目标而战,其乐无穷。勤奋是通向成功的必要条件。
坚韧是打开成功大门的钥匙,勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。苦心人,天不负,卧心尝胆; 有志者,事竟成,破斧沉舟。奋斗是人生过程中最宝贵的财富。
以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。人生的意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。
做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。
第三篇:四年级老师寄语,学生介绍
老师寄语:
愿你们扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,吹响理想之号角,奏一曲超越时空的乐声。我们不怕一切困难,因为我们理解人生,我们不会让父母失望。生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你们有所发现,有所创造。你们是泊于青春的港口的一叶小舟,扬起信念的帆吧,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。个人介绍:
1.陈若谦同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师,团结同学,关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。热爱集体,积极参加、组织集体活动,认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议,这些年来,精神面貌一直很好,得到老师和同学们的普遍认可。
2.陈子晴善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,她的课外时间最忙,一些同学问作业,问题目,她总能不厌其烦地听,耐心地解答,因此被同学们称赞为“小老师”。
3.喻琳茜同学从小在良好家庭、学校的教育下,养成爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自己动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。
4.刘子豪学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。小小年纪,对数奥知识颇有钻研,历年来在中心校举办的奥数竞赛中,多次获奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛,不仅爱好折纸、篮球,尤其在信息技术方面尤为突出,一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。
5.陈丁阳他热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级篮球队的主将。他活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力。
6.余永秋同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,她是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!7.我叫管研欣,担任四(3)班班长和语文科代表。在班中,我尽力做好每一项班级管理工作,注意处理好同学之间发生的矛盾,尽力为老师排忧解难,深得同学的拥护和老师的信任。
8.韩登耀同学学习认真、塌实、有上进心。每学一课新课时,我都能主动地利用家里的电脑上网,查找与课文内容相关的资料,通过自学,把自己的学习体会在书上做好笔记。上课时,能认真听讲,积极开动脑筋,踊跃发言,大胆提出自己不懂的问题,长此以往,使我的思维能力得到了锻炼。
9.张诗愉同学喜欢帮助别人,在班中,无论在学习上还是生活上,只要在能力范围,都很乐意帮忙,所以同学们喜欢与她交朋友!
第四篇:老师寄语
教师寄语
不说再见,我们改变的只是距离,不变的 却是老师对你们永远的关注与祝福。
花开花谢,春去秋来,一转眼三年时光在我们朝夕相伴中悄然而去。
在即将离开母校继续深造的时候,我希望你们扬起理想的风帆,荡起奋斗的双桨,在知识的海洋里劈波远航。前方可能是碧波万顷,也可能有惊涛骇浪,只要秉承希望之灯,就不会迷失方向。满怀信心,搏击风浪,用智慧和汗水去创造人生的辉煌。
三个春夏秋冬,我与你们一同共度,共处岁月的点滴始终在心头萦绕,时常如电影在脑海中回放,无数次的感叹:生命中有你们,真好!
三个年头,我们共沐一片阳光,一千多个白昼,我与你们共谱相处的篇章。过去的岁月是美好的回忆,永远留在心房珍藏,我永远记住与你们一起度过的日子。
感谢你们让我的生活和工作感到了充实;感谢你们让我享受到师生情谊的温馨;感谢你们让我的记忆填补了真实的内容;感谢你们让我的心空增添了异样的色彩。
我自豪和庆幸遇到了你们这群可爱的学生,更让我庆幸的是自己能够陪你们走完人生中最重要的时光,我体会到付出后的是满足。回
首看着你们一张张逐渐退去的充满成熟的脸,仿佛看到明天的艳阳。在这个临别的时刻,我衷心祝愿你们每个人能够以中考为起点,开启人生的另一片辉煌,走向人生更灿烂的明天。
你们将要走进考场进行人生的特别重要的一次考试,请你们挺直胸膛,沉着应考,发挥水平,我在为你祝福,我相信你们的付出会有意想不到的收获,相信你们自信的笑脸依然每天会绽放,相信你们会继续交出学业的优秀答卷,继续填好人生的履历表,为母校的旗帜再增辉添彩。同时也希望你们能够时刻怀揣一颗感恩的心,无论沧海桑田,无论何时何地,你们都能回家看看。
自爱使你们端庄,自尊使你们高雅,自立使你们自由,自强使你们奋发,自信使你们坚定,这一切寄宿生活的锻炼使你们在成功道路上遥遥领先,但愿云彩和艳阳一直陪伴你们走到远远地天涯,鲜花和绿草相随你们铺展遥远的前程,祝福你们拥有美好的人生,辉煌的前程,从此一路灿烂无比!
三年的光阴如烟而过,在你们即将离开母校之时,老师感慨万千,借此小抒两句,略表离别之情。
三年来,从相识相知到朝夕相伴,我们之间有过摩擦,也有过不理解,但随着我们相互间心灵的碰撞相互搀扶着一路走来,老师已深深地感到这一切早已化作我们相互间一种浓浓的依恋。
弹指一挥间,这三年老师在感受你们的苦恼、烦闷、脆弱和挫折的同时,也见证了你们的进步、成长和成熟,老师为与你们拥有这段
师生情而感到自豪和欣慰,同时也坚信你们在以后人生的轨迹上一定能够战胜任何艰难困苦,勇于创新,敢于拼搏,再创辉煌!
珍藏过往的相识、相知、相伴,送上依依惜别的祝愿,祝愿同学们诚实做人,永远幸福!
命运并非机遇,而是一种选择;我们不该坐等命运的安排,而必须靠自己的努力去创造命运。
伴随着时间的脚步,紧张而充实的初中生活就要结束了,回眸已逝的昨天,也许有遗憾和不舍,但与你们朝夕相处的三年里,我感受到你们的纯真与快乐,艰苦与挫折,同时也看到了你们的进步与成长,你们真的长大了!有了自己独立的思考与见解,老师为之而高兴。明天你们就要独自远航了,亲爱的同学们,请记住“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,只要心中有路,就当不住你们前进的步伐!
祝愿同学们:中考顺利!前程似锦!
勇敢的面对生活的挑战,当你战胜困难后,你会发现,经历也是一种财富,相信自己,路就在脚下。
相逢相识在美丽的中学,1000多个日日夜夜,蓦然回首。三年已过。老师突然发现,仿佛一大周,就在昨天昨夜,风风雨雨花开花谢中悄然而去。逝者如斯夫,你们长大了(这是自然的结果),你们也学有所成了(这是努力的结果),而如今,我只想说:同学们,加油!有智者,事竟成,老师永远顶你们!
三年,你们从一个懵懂少年成长为翩翩帅哥、美女,老师每天都在感受着你们的快乐,也见证着你们在成长过程中所遇到的阵痛或迷茫;三年,老师或许对你们照顾不周,或许在某些时刻“伤害”过你们,如此请你们多包涵。一生慎记八字:惟善、惟诚、惟谦、惟勤,如此,方可成家立业,人生之路才能越走越宽。
不说再见,我们改变的只是距离,不变的却是老师对你们永远的关注与祝福。
三年时光匆匆,春日里氤氲的已是离别气息,在此你们留下了人生最重要的一片足迹,你们就要离开学校了,余下的日子彼此都要珍惜。
蓦然回首的一瞬间,终于发现那曾经的企盼和希冀早已成为今天的昨天,那一瞬间终于发现心中的爱和思念,都是属于自己曾经拥有的记念,仰视天空那透明的蔚蓝七月盛夏,银杏还是清脆的绿色而心痛已经渐渐弥漫。。
三年来我们朝夕相处,彼此相惜、彼此交融,我们一起努力,一起奋斗,一起流泪,一起欢笑过。三年了,我只想对你们说,无论今后你们身在何方,都常回母校看看,不要忘了我们曾经在一起的时光。三年里无论我们相处如何,今天我只想说一声,恕平时在生活中照顾不到的地方,或曾经“伤害”过你的地方,请同学们多多包涵、包容,更希望彼此能够相互珍惜三年来的师生情别离时带走的是无限眷念,留下的是美好印象,不管你们中考成败与否,我只想对你们说:你们是最棒的,相信自己,付出必有收获!
祝同学们中考顺意!前程似锦!
只有快乐的人才珍惜今天,也只有珍惜今天的人才是快乐的人。
今天已经是6月9日,距离2013年中考只有5天了。中考,有人把它比喻为没有硝烟的战场,在战场上可以发现人们心目中的“真心英雄”。今年我校又有300多名英雄,即将奔赴战场,接受战火的洗涤,创造人生的奇迹,你们都是我们心目中的“真心英雄”,在此,我预祝同学们:旗开得胜,心想事成,马到成功!
如火的六月,我们的青春为之燃烧,热血为之沸腾,中考承载了我们太多的汗水,也包含了我们太多的感动。中考是你们人生中所面临的一个重大的转折点。为使大家顺利度过这不太平常而又极其平常的3天,在中考前给大家提出如下建议:
寒窗数载,在此一搏!其实,用不着肌肉紧绷,如履薄冰。人生的意义永远不在于鲜花、掌声,而在于上下求索的过程之中。丹心莫共中考碎,大考常沾冷静光。不作寻常惊慌状,我辈含笑上考场!美丽的风景永远在路上,而最美的风景,更在那登上山巅后的回首一瞥之中。放下那种种的疑虑和紧张,只要你以平常的心态,踏踏实实的走好眼前的每一步,你一定会发现——曙光就在前头!
1.做到生活节凑平稳有序。要按时休息,按时起床,不做剧烈活动;合理膳食,适当增加营养,但不要过分,不吃生冷食品;注意安全,注意天气变化,保证身体健康,精力充沛。
2.稳定情绪,调好心态。中考考的是实力,更是心态,谁的心态好,谁就能赢得最后的胜利!所以一定要调整好心态,要以最佳的状态去应考。要挺胸抬头,精神抖擞,充满自信,以“黑马”的心态去应对中考。
3.以书为本,查缺补漏。增强记忆,防止遗忘;练好笔头,提高速度。
4.做好充分的物质准备。把考试期间应带的物品及考试用具准备齐全,存放在一起。
5.考试中一定要保持冷静,不要紧张,无论遇到什么难题,都不要慌,在任何情况下都要镇定自若。心中应记住这样两句话:我难人难,我不畏难;人易我易,我不大意。
年年岁岁花相似,岁岁年年题不同。天生我材必有用,沉着冷静定成功!我们都知道,当一个人面对同样的一件事,有信心去做和没信心去做是两回事!所以,一定要对自己有信心,要自信。
中考是人生一场重大的战役,但我觉得,中考对于我们每一个学子来说,更是一个节日,一个辉煌的节日!我们不是说要实现人生理想吗?我们不是说要回报父母,回报老师吗?我们不是说要报答母校,报效祖国吗?那还等什么呢?机会来了,我们的节日也来了。我们脚下的这块土地,正是一块创造奇迹的圣土。影响中考成功的因素有多种,而研究表明,学会调节心态排在第一位!考试中常见的不良心态有:
1.偏急心态:考试时,刚拿到试题,情绪急躁,没有审清题设条
件,慌忙答题,是偏急心态。正确的做法是拿到试题,先大致浏览一下,做到心中有数。每做一题,不要急于动手,先看清题设条件,挖掘隐含信息。根据条件,设计出先求什么,后求什么,再求什么,使解题有顺序地进行。
2.犹豫心态:一接触到试题,好象有不少思路,但对每一种思路又感到模糊朦胧,不知如何是好,犹豫不定,迟迟不下笔,此谓犹豫心态。正确做法是仔细分析题目,选取自己感到比较适合的思路,进行解答操作。
3.烦躁心态:经过几次的尝试,仍不得其解,心情烦躁不安,再尝试,再失败,烦躁更甚。这种烦躁心态,堵塞了思路,失去了灵感,妨碍了能力及水平的发挥。正确做法是静下心,不急躁,将这个题目打上记号暂时放一下,继续做下面的题目。
4.固执心态:考试时,久攻不下的试题,又不愿意放弃,又不愿意转换思考角度,苦思冥想,徒然浪费时间,此谓固执心态。正确的做法:遇到事情想得开,不要一条路走到黑,不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。
5.懊丧心态:考试进行中,有的试题久攻不下,不得不放弃时,出现一种惋惜心理,形成懊丧心态。正确做法:来点“阿Q精神”,可以观察周围考生,认定“我难他们更难”、“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。
6.冲动心态:在经过多次尝试后,忽然来了灵感,豁然开朗,心情异常兴奋,思维失控,产生冲动心态。正确做法:告诫自己必须冷
静,不要被胜利冲昏头脑。
对于以上表现,调整心态策略主要有:一是强化信心:①积极自我暗示。②不要攀比。③挺胸抬头,步伐加快。二是优化情绪:①以平常心对待高考。②不要把考试焦虑看得太重。③深呼吸。三是进状态:①考前还要做做题(指中档题)。②进考场前可以再看看该科目内容,及早进入学科状态。③6月13日晚睡觉时间不要过早。
最后再说说应试策略,主要是平衡情绪的问题。走进考场,大多数考生都会紧张的。这时要注意平衡心绪。首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“我知道,我能应付得了这个考试!”“这会儿有点紧张,放松一会就好了。”“我紧张一点,别人比我还紧张呢,”“今天的精神不错,一定能够考好!”然后,通过浏览全卷,大致了解试题的类型、数量、分值和试题的熟生以及难易,进而确定题目相应的作答时间,分配时间要服从考试成功的目的,基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上,希望大家做到“量菜吃饭”,按“分数时间比”实用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。记住:考场上的时间是“一寸光阴一寸金”,你必须精打细算,其核心是让时间为你考得分最大值这一目的服务。
中考是收获的季节,只要你认真,你不仅会采摘本该属于你的成果,如果细心你可能还会收回以前不可能捡到的果实。我相信,你们
不仅会将智慧之花尽情绽放,还会将认真细心进行到底,将每一道题做得尽善尽美。
祝福你们,亲爱的同学们!我们全校师生为你们加油!预祝每一位同学中考成功,再创学校中考教学质量新辉煌!
唐传波
2013年6月9日
第五篇:老师寄语
亲爱的孩子们:
我们每个人都只拥有一次人生,而人生是由每天、每月、每年、每个阶段的活生生的经历组成的。如果你热爱人生,你就一定会无比珍惜自己的经历,珍惜其中的欢乐和痛苦,心情和感受,因为它们是你真正拥有的东西。
令人遗憾的是,这一切不可避免地会随着时间的流逝而失去。为了留住它们,老师认为写日记是最好的方法,通过写日记,我们仿佛把逝去的一个个日子放进了藏宝箱,有一天打开这个藏宝箱,这些日子便会栩栩如生地重现在眼前,让你回味无穷。所以呀,坚持写日记,能使我们拥有一个更加完整的人生体验。
孩子们,每天写日记的时候,就是回顾,检查自己当天表现的时候。今天的日记是对今天的总结,同时也意味着对明天提出的要求。
孩子们,“人贵有志,学贵有恒。”让我们一起在人生旅途中留下美丽的脚印吧。
我们班的口号:203班是我家,荣誉靠大家!
我们的座右铭:相信自己,我能行!没有最好,只有更好!