小学期认识实习报告（小编推荐）

第一篇：小学期认识实习报告（小编推荐）

认识实习报告

学院：通信工程学院

专业：通信工程

时间：2011-8-29

今天晚上我们首先听了吉林省联通公司产品创新中心总经理付岩先生的讲座，付总主要向我们介绍了电信行业的昨天，今天和明天。

昨天的电信行业是“伴随经济发展与进步飞速前行”的，其发展速度之快令人惊叹，重点讲解了电信行业的三次重组，经三次重组之后如今的电信行业呈现三足鼎立的局势，不过，面对3G时代的机遇与挑战，三足鼎立的局势是否能稳定还具有很多不确定因素，比如中国联通和中国电信虽然具有WCDMA，CDMA2000这样好的牌照，但是中国移动的资金雄厚却是令二者望尘莫及的。

今天方面讲了“企业的经营与竞争推动企业转型”，重点分别讲解了中国移动，中国联通和中国电信的发展战略和产品布局。比如中国移动，会使自己的优势项目，像Gotozone,Mzone,手机电视业务，神州行以及G3，动力100等保持领先的地位，持续它们的收入增长，同时会普及发展一些新业务，像WIFI的覆盖，mobil market和M2M这些蓝海战略，与此同时，移动也在加速未来技术TD-LTE的发展。对于中国电信来说，其发展方向可以概括为“战略部署向Ipv6过渡”，“宽带中国，光网城市”。对于中国联通，实行“沃”单一主品牌策略，品牌口号“精彩在沃”标志着中国联通全业务经营战略的启动，最新联通还推出了面向青少年的品牌—“沃派”。

明天部分付总主要讲解了有关移动互联网，三网融合以及物联网相关的知识。移动互联网未来发展前景十分可观，预计未来智能手持终端将占比高于70%。目前中国智能手机市场占有率仅有20%，远低于智能手机市场占有率高于50%的欧美国家，相比之下有很大的发展空间。同时，智能终端的普及使得台式机，笔记本电脑与移动终端的界限越来越模糊，许多以前只能在台式机或笔记本实现的功能已经越来越多可以在智能移动终端上实现了。三网融合是指电信网、计算机网和有线电视网三大网络通过技术改造，能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。“三网融合”后，民众可用电视遥控器打电话，在手机上看电视剧，随需选择网络和终端，只要拉一条线、或无线接入即完成通信、电视、上网等。另一个新的信息技术名词--物联网，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。因此，物联网的定义是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网用途广泛，遍及智能交通，环境保护，政府工作，公共安全，平安家居，智能消防，工业监测，环境监测，老人护理，个人健康，花卉栽培，水系监测，食品溯源，敌情侦查和情报搜集等多个领域。

通过付总精彩的讲座，我感觉自己收获很多，了解了很多在电信行业方面的知识和现在的发展形势与未来发展前景，了解了一些有关3G的信息与最新的企业动态，增强了自己对这方面的兴趣，也懂得了自己作为学习通信专业的学生必须时常关注的一些信息动态，对自己的未来规划影响很大。

在付总为我们讲授之后，我们的赵蓉老师为我们分析了大学期间我们所学习的科目，包括公共基础课和专业课，选修课和必修课，为我们具体的进行了划分和总结归纳，告诉我们如何选择，学院对必须修够的学分的要求，讲授给我们一些方法，引导我们为下学期的学习做好规划，对我们接下来的学习有很大的帮助。

在赵老师讲授之后，祝宇鸿老师又向我们简要介绍了大学期间可以参加的科技活动和学院提供给我们的实验室，像电子设计大赛，数学建模大赛等，多多参加不仅可以锻炼我们的能力，对于我们所学知识有所促进，而且对于将来的就业也很有好处。

祝老师讲后，孙老师为我们做了总结，同时提出了本周的要求，不仅有考勤的要求，还需要写认识实习报告和小论文，这对于我们听讲座的质量有所要求，同时我们也可以锻炼自己对接收到的知识总结归纳和写作的能力。

时间：2011-8-30 今天上午我们听了顾海军老师为我们介绍嵌入式系统的讲座，通过老师的讲解，使我们对嵌入式系统有了初步的了解。嵌入式系统是“以应用为中心、以计算机技术为基础、软件硬件可裁剪、适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。”它的应用领域十分广泛，包括Automotive electronics,Aircralt electronics,Trains,Telecommunication,Medical systenms,Consumer electronics等等。它的组成有

Microprocessor,Sensors,Converters(A-D and D-A),Actuators and Memory等。老师也讲了嵌入式系统的分类，做一个嵌入式系统必须考虑的方面等很多内容，与此同时，老师告诉我们除了知识的掌握以外，“对问题的认知能力”是非常重要的，我们必须“对自己有要求”，只有做到了对自己的要求到位，才会在将来的工作中找到自己的位置。

下午我们参观了物联网终端技术实验室，通过学长的详细介绍，我们了解了智能家居的整体构造和各个模块的功能，还看到学长为我们具体操作，像通过电脑控制窗帘的开和关，了解屋内的温度和湿度等等。通过这次参观实验室，我们对于物联网有了直观，感性的认识，通过和学长的交流与学长耐心的讲述，我们更加深入地了解了嵌入式系统和它对于实际的应用具有的便利和重要作用。

晚上我们在礼堂听了吉林省联通网管中心的庄少泉老师为我们做了精彩的“电信企业（运营商）的网络管理介绍”的讲座。老师主要围绕“网络管理”讲了什么是网络管理，为什么要网络管理，网络管理的目标，网络管理的原则以及电信管理网等方面的内容。庄老师讲课生动形象有热情，比如讲到为什么要网络管理时，原因是交换机，电路群，网络都会出现过负荷，而引起过负荷的原因包括话务高峰，节假日，灾害，战争和突发事件等，老师讲话务高峰时就拿交通和网络做了比拟，举了长春延安大街，前进大街等例子，十分形象，让我们对话务高峰有了立体形象的认识，便于理解，印象深刻。对于如何解决过负荷问题，我们应从这几方面着手：控制过负荷及其扩散，迅速发现网络故障和恢复，迅速开通新的业务，节省人力资源，节省投资。

老师讲到自己是从事网络管理的，简称“网管”，但是这个网管却与我们平时接触的网吧里的网管大有不同，网络管理是有其目标和原则的，目标包括：保证QOS，鼓励用户使用增加收入，节省投资，保护重要的通信，为网络发展提供基础资料。网络管理的原则又有：1·保持全部充满成功的呼叫；2·利用全部可以利用的电路；3·当所有电路都在使用时，对需要最少电路构成连接的呼叫给予优先权；4·制止交通要塞并防止其扩散。老师还自己总结了网络的要素的结构图，简单但是明了，十分贴切，让我们对网络的整体认识更为深刻。

庄老师还重点讲了电信管理网方面的内容，他总结的让我们记住一二三四

五。电信管理网是一个网络，包括二个网元，OS和电信设备，有三大管理业务，通信网日常业务和网络运行管理业务，网络维护业务，网络控制业务，还有四大接口，Q3接口，Qx接口，F接口和X接口，网管的五大层次有，事务管理层，业务管理层，网络管理层，网元管理层和网元层。

通过庄老师精彩的讲授，我对网络管理方面真的是知道了许多知识，使自己懂得的对将来有帮助的知识道理更多，又一次很大程度地充实了自己，最令我印象深刻的还是庄老师那特别形象的类比，拿交通与网络相比拟，真的是十分形象，让我们容易接受并且对网络的理解也更加深入。

庄老师之后是我们一位在美国学习工作的张世朝学长，他向我们主要讲了自己当初的出国经历和他在美国读书，工作的过程，学长轻松又幽默的讲座风格让大家听得很有乐趣，也令我们不由自主地对外国生活产生了向往，学长凭借他自己敢闯敢拼的精神一步步走来，到如今非常成功的他有了自己追求的生活，这是我们的榜样，我们应该向他学习，吸取经验，为自己的人生做好规划。

时间：2011-8-31

今天晚上我们首先听了中国科学院，长春光学精密机械与物理研究所的宋建中老师为我们讲授的“图像处理技术在工程中的应用”。宋老师首先向我们介绍了有关数字图像的一些概念，如像素值，数字图像普遍表达式，数字图像的分类（分为二值图像，灰度图像，彩色图像，真彩色图像，伪彩色图像，三维图像，立体图像等）。而后又向我们介绍了数字图像的重要性质，包括数字图像的度量性，数字图像的拓扑性。之后宋老师重点为我们讲了有关数字图像处理的内容，与模拟图像相比，数字图像有其优点：精度高，灵活性强。但是处理速度却相对较慢。“视觉效果”是处理效果的重要评价标准，为此，宋老师还特别耐心向我们介绍了人眼成像的结构和机理，使我们更加容易理解数字图像处理效果，而后老师又讲了数字图像的产生，数字图像处理所分的三个层次：低层（图像处理），中层（图像分析），高层（图像理解）。老师还简略讲了数字图像处理技术，数字图像处理过程，与数字图像处理有关的几个概念，像图像的灰度直方图，图像的彩色直方图，图像的对比度，图像的分辨率，图像的噪声，图像的清晰度等等。宋老师最后重点向我们介绍了数字图像处理的应用，包括电视跟踪测量，电视制导，光电火控系统，电视观瞄系统，航空卫星侦察，模拟训练器，虚拟靶场，激光制导等等。对于每一种应用老师都制作了图片或是小视频，让大家有直观立体的印象，而且孙老师说宋老师向我们讲授的都是他自己参与研究的领域，这着实让大家十分钦佩，而且宋老师所讲内容的专业性，严谨性，和科学性，都是让大家能学到知识的，让我感到自己以前所了解的知识实在是太少了，必须增加自己的知识储备量，加大对许多和专业有关知识的了解，这样才能为自己的未来创造机会，才能在机遇到来的时候把握住它。

今天的第二位老师是长春电信工程设计院股份有限公司的金老师，金老师和宋老师讲座的侧重点有所不同，宋老师注重专业知识的系统讲解，而金老师则主要讲解我们应该如何做好职业生涯的规划。由于金老师是长春电信工程设计院的，他也每年都参与公司的招聘面试，所以他就针对从招聘过程中发现的问题为我们讲授如何进行职业规划，金老师总结招聘过程中的问题有：1·对行业，企业缺乏了解；2·对岗位准备不足；3·自我介绍不充分；4·应对回答不准确。针对这些问题，金老师对我们的要求是从现在开始必须做到“知己知彼”。

“知己”，就是需要我们能够客观分析自己的性格，专长，爱好，学历知识背景，工作背景，既要认清自己的优点，也不能回避自己的缺点。而要做到“知彼”，则要从三方面对招聘单位进行了解：了解企业情况，了解应聘职位，了解招聘考官。1·了解企业情况，它又包括了解企业的名称，行业属性，产品或服务的大致类型，企业的规模，行业地位，发展态势，企业文化等。总之，情况掌握得越多越好。2·了解应聘职位，这方面要求我们了解应聘岗位的工作职责，工作方式，在企业组织架构中的位置，在企业中的发展空间等。3·了解招聘考官，作为应聘者的我们，应该有意识地去了解招聘考官在公司中的职务，问一些相关的问题会给他留下不错的印象，同时了解他的性格，兴趣爱好等也是需要的。

总之，我们对自己要有清醒的认识，要了解自己将来想做什么，怎么做，有规划的思考问题，并做出符合实际的规划，对我们未来的职业生涯有很大的帮助的。金老师的精彩讲述对我们2年后的就业有着极大的促进作用的。

时间：2011-9-1

今天上午我们听了祝宇鸿老师为我们讲的“硬件设计及嵌入式编程”，老师首先讲了硬件设计有哪些理论课程，然后就是硬件设计的能力训练，包括：1·电路识图；2·学习已有电路或系统方案；3·深入理解模拟电路，数字电路及CPU在电路或系统中的作用；4·学会阅读芯片手册；5·自己设计电路，并对比不同方案的优缺点。对于芯片手册，老师还向我们推荐了一个网站，建议我们课下多学习学习。老师在讲授能力训练这一部分时向我们举了个单片机的简单例子，虽然我们还没有学习这门课程，但是老师的讲解十分清晰，容易理解，而且体现了很多设计时需要我们的灵活性。

然后老师又在硬件方面和软件方面分别点明了我们需要达到的要求。硬件方面：熟悉硬件平台的电路，熟悉仪器仪表的使用，熟悉硬件的调试方法，掌握微机原理和C语言。在软件方面：熟悉CPU的汇编语言，熟悉编程框架，熟悉C语言，熟悉编译环境和调试方法，熟悉操作系统等。老师对于这些的每一个小方面都十分耐心的讲解，并且会举一些例子让我们便于理解。

后来老师还讲了电路制版方面的知识，对于我们下午要进行的专业综合设计实验平台实习做了铺垫，细心耐心的讲解对于我们下午的实习有极大的帮助。

下午时候我们就进行了专业综合设计实验平台实习，在参观并且动手调试过程中培养了我们对各个模块的研究兴趣，尤其是一个带液晶屏的称重传感器和一个学长学姐们所做的获国家电子设计大赛奖的一个水质监测的船模型，令我们十分感兴趣，与此同时，我们也学到了一些知识。

晚上我们首先听了吉林移动产品运营支撑中心的马老师为我们讲了“移动通信网介绍”，马老师从移动通信发展历程讲起，讲了第一代，第二代，第三代移动通信系统，而后又讲了移动通信系统定义，系统的结构与功能，包括基站子系统BBC，网路子系统NSS，操作支持子系统OSS。后来又向我们展示了吉林省很多网路拓扑图，比如吉林省信令网网路拓扑图，吉林省话务网络拓扑图，吉林省大本地网关口局拓扑图等等。

介绍完移动通信网络，马老师又介绍了数据通信基础，讲了很多很专业的知识，像TCP/IP参考模型和OSI参考模型，TCP协议UDP协议，IP地址结构和分类（A到E类），子网掩码的介绍，DNS如何进行名字解析，WLAN组网等内容，虽然有点难于理解，但是我们仍然努力听取学习，因为这些对于我们将来的工作也许都会用到的。

马老师讲授完后，是我们通信工程学院的李旭东老师为我们讲的“通信界企业发展介绍”，老师所讲的内容非常精彩，而且对于我们2年后的就业很有帮助。第一方面，老师先介绍了通信界的企业分类：1·设备制造商，包括华为，朗讯，诺基亚，西门子，爱立信等。2·电信运营商，包括中国移动，中国联通，中国电信，沃达丰，美国电话电报公司，法国电信等。3·设计监理方，包括中国移动设计院，中讯邮电咨询设计院，吉林邮电规划设计设计院，吉林荣信通信建设监理有限公司，广东公诚通信建设监理有限公司等。

第二方面，李老师介绍了制造业企业的发展情况，以两条线索来讲解。第一，以企业为线索，分别介绍了朗讯，摩托罗拉，北电等北美企业，爱立信，诺基亚，西门子等欧洲企业，华为，中兴等中国企业。第二，以技术为线索，分别介绍了接入网及移动网络：1G（模拟），2G（GSM,CDMA）,3G(TD-SCDMA,WCDMA,CDMA2000)；核心网及固定网络：程控交换机（电路交换），全网IP化（Ipv4，Ipv6），光纤网络，信令和媒体分层，分布式拓扑结构：终端：智能终端。

第三方面，李老师又介绍了通信企业的文化背景，分外企和国企来讲的，由于李老师曾经在华为公司和朗讯公司都有工作过，所以讲起来很有经验，而且还十分幽默，让大家听得非常有兴趣，而且对于我们将来自己的去向也在心里有了目标。

第四方面，李老师还介绍了通信企业的职位介绍，像系统工程师（SE），开发（develop）,测试（testing），技术支持，销售，质量监督，文档员，IT等。让我们对未来的职位都有所了解，对于哪些职位更适合自己也有了认知。

通过李老师的讲授，我们对自己即将面临的就业问题又有了很大的收获，对通信的企业有了更多的了解，对自己未来的去向心里有了数，同时老师还介绍给我们很多他工作过程中的经验，令我们受益匪浅，还讲给我们很多企业老师所知道的信息与管理模式，这都是我们很难在书上网上学到的，李老师的讲解对我们的帮助真的很大，我会努力从老师的讲座中吸取知识，为自己未来的就业方向做好规划，做一个有准备的人。

第二篇：兰州交通大学小学期认识实习报告

小学期认识实习报告

一前言

大一结束了，最期盼的莫过于是认识实习周了，因为在象牙塔里的我们与社会接触的还比较少，而认识实习正可以为我们提供一个初步接触社会、接触企业的机会。认识实习的目的是通过我们对企业的实地参观学习，巩固我们的理论知识，拓宽我们的视野，增强劳动观念，培养我们的实践能力、创新能力和敬业、创业精神，使我们对工商管理专业建立感性认识，并进一步了解本专业的教学实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，可以培养我们的自学能力和社会活动能力，并且能够根据实际的参观学习，对所学专业的性质、内容及其在工业领域中的地位有一定的认识，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，用自学与指导相结合，工厂与学校相结合，实践与课堂相结合的方式，完成认识实习的教学环节，巩固和加深对课堂所学的理论知识的理解，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际，为进一步学习基础课和专业课奠定基础。

二、实习时间

2013-7-7至2013-7-1

2三、实习地点

2013-7-7：在学校举行实习前动员大会

2013-7-8：兰飞厂

2013-7-9：兰州商通厂、兰州机车厂

2013-7-12：兰州柴油机厂

四、实习目的1.通过对工厂中的传统设备、数控加工设备、生产线及产品的设计制造过程等的参观，产生感性的认识，认知传统和现代的机械加工设备与方法。

2.感受企业的工作环境与气氛，重点是机械加工的工艺流程、数控加工的生产类型，使学生对专业的方向和就业岗位有一个初步的了解，为后续课程的进行打下一定的基础。

3.通过对本专业领域典型工厂或生产车间的参观学习，加深对基础理论及专业基础理论课程的理解。

具体，我们应该通过实习达到以下目的：重点参观实习兰飞厂、兰州商通厂、兰州机车厂、兰州柴油机厂，了解这些工厂进行生产加工，实际生产的设备、工艺、工模具、产品缺陷等技术问题，为以后的学习和科研积累感性认识。

五、实习情况简介

经学校安排于2013-7-8至2013-7-13，在老师的带领下，同学们分别对兰飞厂、兰州商通厂、兰州机车厂、兰州柴油机厂，进行了岗位参观实习。

参观的内容简介：2013-7-8上午，我们来到了中航工业兰州飞行控制有限责任公司，兰州飞行控制有限责任公司是中国第一座自动驾驶仪研制和生产企业，是我国航空工业自动飞行控制系统及部件产品研制、生产、服务的专业化企业。主要为运输机、轰炸机、直升机、通用飞机、无人机研发、生产自动驾驶仪、控制增稳系统、电动舵机等产品。公司已掌握自动飞行控制系统技术、飞控计算机技术、伺服作动器技术、控制律设计技术、仿真试验等一系列先进技术。

中航工业兰飞致力于积极融入世界航空产业链和地方经济发展圈，取得了 “ 十一

五 ” 快速发展的业绩。公司坚持 “ 军民结合，寓军于民 ”，做大做强民品规模，重点开发和生产汽车发动机系统设备、风力发电控制设备、医疗器械用品等民用产品，逐步形成了军民融合式企业发展之路。五十多年来，兰飞人秉承 “ 航空报国，强军富民 ” 的宗旨，践行 “ 敬业诚信，创新超越 ” 的理念，以实际行动落实 “ 两融、三新、五化、万亿 ” 的集团战略，加大企业文化建设，积极开展文化融合与创新，努力打造以高新航空技术为主业、军民融合的 “ 学习型、创新型、和谐型 ” 的现代化企业。

十二五期间，公司总体发展目标是，构建技术创新体系，掌握新一代飞行控制技术，实现相关技术和产品领先。开拓市场，实现非军品业务发展项目和运行体制、机制两大突破，努力实现军品、民品、三产协调发展；争取进入国家级高新技术企业行列、全面提升管理水平，达到行业一流。完善和建立人力资源管理体系、评价体系、培训体系、激励机制，富有成效的打造一支人才队伍。

公司地处中国甘肃省会兰州新城区和国家级经济开发区中心地带。现占地面积 43 万平方米，资产总额 6 亿多元，现有员工 1170 人，其中技术人员 320 人，建有博士后工作站 1 个。

2013-7-9上午，全班人在兰州商通厂的相关人员的带领下进行了一系列参观。兰州商

通工业锅炉制造有限公司创建于1953年，原名兰州机件配制厂，隶属国家商业部，1985年更名为兰州商业通用机械厂，成为国内贸易部重点骨干企业，甘肃省中型企业。1990年晋升为甘肃省一级企业，2000年8月经过公司制改造，成为国家控股的有限责任公司，2003年8月经过第二次改制，成为国家参股的有限责任公司。现为中国电器工业协会锅炉分会理事单位，甘肃省机械工程学会常务理事单位。公司地处兰州市龚家湾地区，占地面积63787平方米，现有员工321人。其中各类专业技术人员100多名，中级以上职称32名，初级职称40多名，其他各类专业技术人员60名,中层以上管理人员43人。公司现有下属二级法人单位4个，职能管理部门14个，生产车间6个，公司总股本（注册资金）为1754万元。拥有各类生产检验检测设备558台，精大稀有设备16台，具有生产加工大中型机械设备的能力和手段。我公司为首批获得国家劳动人事部和机械工业部颁发的B级锅炉生产许可证的厂家之一，从1979年开始生产锅炉，并于1987年和1991年先后取得一、二类压力容器制造许可证和设计许可证。

公司经过60年的努力奋斗，由一个只能生产简单油库配件和进行一些小型油库安装的小型企业，发展成为现在能生产DZL、SZL、QXL（导热油炉）、WNS（全自动燃油气锅炉）和LSA五大系列0.2吨以上80吨以下（包括80吨）90多种规格的热水、蒸汽和热油载体锅炉；能承担一、二类压力容器的设计制造和单罐容积2万立方米以下油库及万吨以上冷库的工程安装；能承接制作各种容量的碳素钢、不锈钢炼化设备。公司年生产锅炉800多蒸吨、压力容器200余吨、石油库和冷藏库设备配件200多吨、铸铁件500余吨，是能够提供设计、生产、安装和维修一条龙的机械设备重点制造企业。

2013-7-9下午，我们与老师一同来到了兰州机车厂，兰州机车厂隶属中国北方机车车辆工业集团公司，是西北地区机车检修的重要基地，国有大型企业，有固定资产4.1亿元，职工3800多人，有着近400名的高、中级技术人员及一大批高级技工。有专用机械设备2000余台（套），厂区占地57.25公顷，工厂年销售收入2.6亿元。工厂具有年检修150台机车的能力，目前检修的主要品种有东风系列内燃机车和韶山型电力机车。还开发了从8吨到160吨共9个系列、22个品种的铁路起重机，从14吨到40吨成系列的交流牵引工矿电机车，以及多种铁路机车车辆配件、PVC塑钢型材的生产。

2013-7-12下午，全班人乘车来到了兰州机车厂柴油机分厂，兰州机车厂柴油机分隶属于中国北车集团、早晨搭乘校车，经过半个小时的车程，我们来到了柴油机分厂。抵达目的地之后，师傅们正在开会，半个小时的休整之后，我们在师傅的带领下，进入的车间。看到几十米长的车间，工人们在忙碌的工作，机油的味道，让我们感觉很不适应，不得不佩服

他们的耐力，首先，我们见到了火车柴油机的缸体，十六缸的柴油机如此巨大，不难想象出运动起来每个缸带来的动力、有多巨大。这次，我们没有见到柴油机的分解，只见到一些缸体，和很多已经拆下来的零部件。对任何部件的检修，第一道工序都是先对其进行拆解，分开。柴油机的外壳，被放置。零部件，各自进入自己的工序，首先对其，进行清理，然后进行探伤，这些基本上都是人工进行的、然后检测是否合格。缸这块是主要的部件，要对其尺寸进到了热处理的厂房，老师傅，给我们上了一课，关于热处理工艺的，介绍了、一般的部件，都要进行加热，保温，冷却，热处理工艺包括退火、正火、淬火、回火和表面热处理等方法行测量，然后，合格之后，进行上油，抛光。连杆这块还要进行一些精密的测量，然后进行细微的修正。厂子的好多床子，我们也都有接触，比如车床，刨床，铣床，插床，好多都是超大号的，合格的产品，都要进行组装。由于，组装的厂房不得无关人员进入，只能在外面浏览一下。

六、实习纪律要求：

1、实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害；

2、实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤；

3、实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记;

4、实习期间要严肃认真，禁止喧哗打等。

七、实习心得：

通过本次实习，学生主要在以下两方面得到了锻炼和提高：

1、理论与实践相结合：实际动手操作能力的培养单靠课堂教学和校内实习实训是不够的，还必须从课堂走向工厂。要让学生通过亲身观察和实践，了解工厂实际生产情况，熟悉工厂管理的基本环节和过程，实际体会一个机电行业员工的基本素质要求，锻炼和培养自己的适应能力、协调能力和分析解决实际问题的能力。

2、为就业做准备：通过参观实习，让学生发现自身专业素质与社会生产实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识和技能，为将来的就业求职做好知识和技能等方面的准备。

3、经过本次专业实习，学生了解到到实际工作能力所需要的专业理论知识和专业基本技能，学到了一些实践知识，加深了对理论知识的理解，使理论与实践认识都得到了提高。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下良好的基础。

4、本次实习结束后，学生普遍反映岗位实践缺乏参与，不能真正体会和积累相关工作要求和经验，希望专业实习过程中参加更多的岗位实践活动，系统深入地了解企业生产工艺、生产管理和运作过程，切实增强实践能力。同时专业实习还有待制度化和规范化，学生实习时对企业许多制度不够清楚，对实习企业的认可度不是很高，对此，一方面学校需要加大对专业实习和企业的宣传力度，制定和完善专业实习的相关制度，让学生明白专业实习是应用性本科高校教育改革和发展的重要环节，同时提高对企业的认可度。另一方面，实习企业也需建立或完善一套针对学生专业实习的相关制度。只有学校和企业共同努力，使得校企合作进一步规范化，学校与企业建立稳定长久的校企合作关系，根据学校与企业的利益结合点，长期“联姻”，实现双赢。

总结：

短暂的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，走出了校园，开阔了眼界。我们一直以来都是学一些理论知识，每当遇到实际问题总不能很好的变通，对于专业知识的理解也不是很扎实，更不用说什么企业纪律、规章制度了，但是通过这一周的认知实习，我对自己所学的管理知识和理念建立一些感性认识，并逐步了解了本专业的实践环节。

这次能有机会去一些公司实地参观和实习，我感到非常庆幸。虽然只有一个星期的时间，但是在这段时间里，我了解到了那些公司的规模水平、生产流程以及一些企业管理方面的做法和理念，对以后的理论学习相信会有很大的帮助。短短的一周时间成为我走向社会最重要也是最宝贵的一课，并且在实习中，我通过主动问问题、仔细观察，重新理解了以前学的专业理论知识，同时理论联系实际，去重新理解知识、检验知识，并且拓宽了专业知识面。“三分理论，七分实践”，这是老师一直给我们强调的。纸上得来终觉浅，欲知此事要躬行，管理好一个企业不仅要靠理论，最重要的是实践经验。作为工商管理专业的学生，满腹理论只懂得纸上谈兵是远远不够的，只有理论结合实践，才会得出真正属于自己的东西。这次虽然只是短暂参观，但它将作为我以后学习和工作中的一笔宝贵财富，终生受用。

通过本次实习，我学到了很多在大学书本上不能学到的东西，虽然我了解到的只是工商管理专业的皮毛。但世界在发展，别人在学习，如果我们一天不好好学习，也不去了解别

人的先进管理理念，我们势必会被这个社会淘汰。通过本次认识实习，我明白自己所学理论知识的重要性，更意识到实践的重要性。“读万卷书不如行万里路”，从实践中学习，才能真正学到属于自己的东西。我会认真仔细地总结这次实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作去。

第三篇：小学期实习报告

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小学期实习报告

今年暑假小学期期间我按照学校的要求参加了暑假的实习工作。实习的工作单位是朔州市卫生局，在单位实习期间我参加了各种活动，在实践中获益匪浅。我重点参与了单位组织的“三下乡”活动。这次活动的主要内容是：调查乡村的生态经济建设；同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查；通过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难；了解大学生村官以及“三支一扶”人员的工作情况；深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。在为期一个星期的下乡过程中，给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情，个人的心境也有了一些变化，或者说是有了一些提高。

这几天，我们每天都会下到不同的村子，去做一些调查问卷，和村民们进行交流沟通。我从小就很喜欢和别人沟通，我一直觉得和不同的人沟通，透过不同的人可以看到不同的是世界。在村里的时候，我最多的就是和老人闲话家常，可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通，这并不是我们有多喜欢和老人聊天，而是偌大的村里，几乎没有什么年轻人，年轻力壮的大都出去打工了。村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重。这个情况在下乡之前，我们也是有做数据调查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。七八十岁的老汉，带着五六岁的孩童一起生活，这个画面没有给我温馨的家的感觉，倒是莫名的衍生出一种苦涩。

在我眼里，人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。一个是童年，而另一个则是晚年。在天真烂漫的童年里，可以无所事事，可以无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事，只是觉得在孩童时代，总是可以放开的去玩耍，去嬉闹，因为在这个时候，你的父母会一直在你身后保护你。

他们为孩子撑起了一片广阔的天。而在一个人的晚年，是在经历过了年轻时的风风雨雨，风光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避风港，儿女就是屋檐，理应为自己的父母遮风挡雨，让他们安心，安享晚年。

遗憾的是，在乡下的这一个星期以来，我一直以来认为理所当然的观念动摇了，没有父母在身边的童年，如何能够天真烂漫呢；没有儿女在身旁的晚年，如何能够安心享受呢？

现今社会，孩子的教育问题永远都是一个非常重要，也是迫切需要解决的一个问题。孩子的启蒙老师一般都是他们的父母，可是长期在外打工，甚少归家的父母，又如何启蒙教育自己的小孩呢？孩子的童年一直混迹在和他们隔了一代的老人中间，或多或少地被一些比较老的观念围绕着，我想这并不是一个好的现象。子不教，父之过。父母难道不应该负起这个责任吗？

而对于村里那庞大的空巢老人的阵容，我更是辛酸。家有一老是个宝，但目前农村的状况，就是家有一老是根草，不仅没有在年老时享到儿女的福，还要替儿女照顾一堆小孩。当然，不可否认很多老人都是喜欢照顾小孩的，但这并不代表他们就很愿意在自身精力很有限的情况下把照顾孩子再一次的当成一份事业啊？也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶、外公外婆的爱，一般来说都是更渴望父母的爱吧！

我在这里并不是责怪那些外出务工的年轻人，我只是想给他们提一个醒。我现在还没有接触过社会，我对于生活的艰辛一定不及他们了解，所以我是矛盾的。我一边想给他们提醒，一边又觉得他们其实很不容易。但不管是为了什么，或是有多么的无可奈何，都尽量多挤些时间来陪陪自己的父母和孩子，他们永远都是最珍贵的宝藏。我期待更多老人和孩子的笑脸！

目前我们都还是没有走出校门的学生，我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般，我是大一的学生，我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚，心比天高。我觉得这没有什么不好，我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的座谈，我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的，大家都希望自己可以在繁华的地段工作，享受高的待遇，这是无

可厚非的。但是懂得回报社会将自己的光芒在贫穷的地域散开的人，则是无比高尚的。“三支一扶”就是一个很好的政策，让更多的大学生能够拥有这样发光的机会。

时间总是过得很快的。七天的“三下乡”很快就过去了。回去后很多同学都问“三下乡你收获了什么”，我想说的是“有些事情只有去体验后，才会懂得，有些收获不在终点，而在过程”。

在“三下乡”的锻炼中不断成长，不断思考，充实自己，我们收获快乐，收获成长，收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献，懂得了团队的重要，懂得了今后在成长和前进中要做些什么，该做些什么。

我很幸运能够参加这次“三下乡”活动，我们经历了，走过了，收获了。这次“三下乡”活动让我感受颇多，既增长了见识，同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步，只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美好的回忆，在这一次“三下乡”中，我们了解了该县的新农村建设以及更深入的了解了“留守儿童”与“空巢老人”的现状问题。我在此要由衷的感谢淳朴的故乡人民，他们给了我们这次成长过程中的经历；感谢一起和我下乡的同学们，是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿我的家乡能够发展得越来越好！

第四篇：小学期实习报告

一、认知实习背景和目的

1.认知实习是电气工程及其自动化专业的集中性必修实践教学环节，要求学生在完成基础课和部分技术基础课的学习之后，通过参观生产企业、听取学术讲座和观看教学录像片，结合工程实际问题，进一步了解各种主要电气设备的基本结构和作用、电能的生产和输配方式、电气设备的控制和检测方法，为今后专业课程学习打下良好的基础。

2.认知实习可以让我们在生产实践中学习到电气设备的运行技术管理知识、电气设备的制造过程知识以及其他在学校无法学到的实践知识。同时，在认知实习过程中，我们能够把在学校学习到的知识灵活运用于生产生活实际中，具有巩固和加深对所学知识理解的作用。

二、认知实习内容与方法

1.学习和了解集成电子技术的开发与研发的过程，并参观企业生产制造厂间；（杭州士兰微电子股份有限公司）

2.学习和了解风电技术的发展和利用原理，参观企业的展示走廊并听取企业介绍报告会；（浙江运达风电股份有限公司）

3.学习和了解发电厂的发电原理与发电技术，参观发电厂的工厂以及发电控制中心；（杭州萧山发电厂）

4.学习和了解电机的制造过程和运行原理，参观电机生产工厂以及展示走廊并听取企业介绍报告会；（卧龙电气集团股份有限公司）

5.学习和了解家用电器制造过程，参观电器制造工厂以及听取企业介绍报告会（杭州富生电器有限公司）

6.学习和了解国家电网公司的变电站配电过程和输配方式，参观企业工厂工作空间；（国家电网公司育苗变电站）

三、认知实习过程描述

1.杭州士兰微电子股份有限公司（7.5）

7月5日上午，我们参观了杭州士兰微电子股份有限公司在滨江新区的测试工厂。首先我们被带到一个会议室，由一位浙江大学电子信息工程专业毕业的博士生为我们介绍士兰微公司。

杭州士兰微电子股份有限公司是专业从事集成电路芯片设计以及半导体微电子相关产品生产的高新技术企业。公司目前的主要产品是集成电路和半导体产品，主要包括MCU电路、LED照明驱动电路、音响系统电路、消费类专用电路、计量类电路、半导体分立器件成品、电源管理电路、功率驱动模块、数字音视频电路、MEMS传感器和半导体奋力器件新品等等产品。这些产品可以应用于LED照明、家电、消费类电子产品（如MP3、PAD）、玩具、影音设备和汽车电子设备等各方面电子类应用。

现在士兰微公司已经在台湾、深圳、成都、美国都开设有分公司。其中，成都士兰微半导体有限公司重点发展LED芯片制造、封装、高压集成电路芯片制造、功率模块封装四项业务，是母公司士兰微电子着力打造的西部LED半导体芯片制造基地；深圳市深兰微电子主要从事士兰微电子的产品在中国华南地区的销售业务。而我们参观的则是杭州士兰光电技术有限公司，专业从事光电器件、光电集成电路以及光机电一体化系统等产品的设计、制造、销售和服务。

作为首家境内上市的同行业企业，士兰微电子公司设计与制造芯片的过程经过了几十年的改造与制定，已经形成了一条非常严格且明晰的生产线，分为上游、中游、下游三个模块。上游模块主要是芯片的设计，包括规格定义、软硬件协同、功能实现、系统集成等功能；中游模块为芯片的制造过程，包括外延、光刻、氧化、刻蚀、溅射、离子注入等环节；下游模块为芯片测试阶段，包括圆片测试、封装以及成品测试等环节。

接下来，工作人员又向我们展示了士兰微公司芯片的制造车间。芯片的制造车间分为两类，一类是芯片的制造过程，这类车间环境要求比较高，一定要做到除灰除尘，工作人员要穿上白色的工作服，为了防止静电，室内温度大概在22℃左右；另一类车间负责芯片的测试与封装，环境要求相对较弱，工作人员穿普通的蓝色工作服即可。成品的测试由成品测试机自动完成，分为平躺式测试机和竖立式测试机。竖立测试机一般都会有一定的斜度，芯片被测试完毕之后，由芯片自身的重力滑落至产品分区；而平躺式测试机则是由机械臂将芯片用真空吸起来送到测试机进行测试。一般一个芯片的测试需要2-6秒，测试机完成速度非常快。

图一：生产车间

图二：芯片测试仪

2.浙江运达风电股份有限公司（7.6）

7月6日，我们出发前往浙江运达风电股份有限公司。首先一进来，工作人员就带我们参观了运达风力发电的展示厅。从讲解员的讲解中，我们了解到运达风电公司的其那身是浙江省机电设计研究院风电研究室，是中国最早从事风力发电技术研究的企业。在二十世纪七八十年代，运达风电就已经研制开发出我国第一台18千瓦并网性风电机组。承担的课题主要有国家重点基础研究发展计划（973计划）、国家高技术研究发展计划（863计划）、国家科技支撑计划、浙江省重大科技专项等等项目。2001年，浙江运达风力发电工程有限公司组建成立。2010年，整体变更为浙江运达风电股份有限公司。曾经获得国家能源科技进步一等奖、浙江省科学技术一等奖等多个奖项。

运达风电公司的核心任务主要是风电整机制造业，包括两个大的项目：风电运维服务和风电开发经营。

运达风电公司系列产品主要由WD49/50-750和WD52-800 定桨失速型、WD77/82/88/93-1500 变桨变速恒频、WD103/107-2500 变桨变速恒频、WD103/107/110/115/121-2000 变桨变速恒频、WD130/139-5000（2015年实现吊装）几个大的产品组成。

图三：风电机组装车间

图四：风电机组发电机模型图 其中，1.5MW的机组项目包括国电浙江穿山风电场项目、国电浙江茶山风电场项目、河北建投张北大西山项目、中水顾泸西东华项目、华能新能源山西天镇一、二期项目等；2MW及2,5MW的风电机组项目包括吴忠运风1号项目、中广核宁海一市项目、宁波中营北仑项目等；5MW风力发电机组，由2011年的详细设计到2014年的样机组装，历时三年，拥有着自动灭火、环境监控、鼠笼式电机、全功率变频器等高新科技，是运达公司目前承担的最大的风电机组工程。

大致介绍完运达公司的概况之后，讲解员又为我们讲解了风电机组的相关内容。一个风电机组，能够完成通过叶轮的转动将风能转换为机械能，再通过发电机将机械能转化为电能并将电力输送至电网的过程。

风电机组的结构大致如下图所示

图五：风电叶轮示意图

图六：风电机内部解剖图 风力机在风中捕获到的机械功率，其实和空气密度、风轮扫略面积、上游风

1RSU2Cp，叶尖速比。2U风速是影响风电发电的主要因素之一，在定桨失速逇风电机中，转速基本恒定，桨距角不可变；而变桨变速的风电机在低风速运行变转速，追求最佳Cp，风能利用率较高，但是高风速时桨距角变化限制了功率。风速和风电功率之间的关系图像如下图所示。速和功率系数有关，公式为P

风速除了影响功率系数以外，对于发电机的效率音响也是不可忽视的。由下图我们可以得知，当风速达到而定风速的时候，发电机组的发电功率保持在额定发电功率左右保持不变，所以风速增大并不能保证风力发电机组的效率增高，甚至增大过度的时候会对风力发电机组产生不好的影响。

对于不同的叶片数，我们可以用叶尖速比来表示叶片数的变化。根据理论分析与实际测量的结果，叶尖速比和功率系数Cp以及转矩系数（功率系数/叶尖速比）的图像如下图所示：

由图像我们可以得出：在相同额风速条件下，叶片数越少，风轮转速越高；叶片数越多，最大转矩系数值也就越大，对应的叶尖速比越小。

3.浙能杭州萧山发电厂（7.7）

7月7日我们进入了萧山发电厂。萧山发电厂隶属于浙江浙能电力股份有限公司，是一家靠天然气发电机组发电的公司。萧山发电厂位于萧山临浦镇，现有2×130 MW 燃煤机组，是杭州电网的主要发电机组,也是杭州市钱塘江南岸萧山区和滨江区仅有的统调发电机组。后扩建2×300MW燃气蒸汽联合循环发电机组，燃用东海天然气。该工程具有效率高，污染小，调峰性能好等特点。投资建设萧山发电厂天然气发电工程对于缓解萧山区和滨江区电力供需矛盾起到重要作用。同时，也将进一步改善杭州市的能源结构。

进入萧山发电厂之后，我们被带到了第五发电厂车间，发电厂车间中间摆放着一个巨大的天然气发电机组。讲解员告诉我们，在平常发电机组工作的时候，车间内温度非常高，并且厂内空气中带有较强的电压，所以当发电机组工作的时候，是不允许工作人员进入发电厂机车间内，否则就会危及人身安全。讲解员同时讲到，虽然天然气发电和燃煤发电的能量转换过程都是化学能——热能——机械能——电能，但是天然气发电和燃煤电厂的发电流程并不相同：燃煤电厂的生产流程是经过煤炭水锅炉内的燃烧，空气受到受热膨胀，带动蒸汽轮机的转动，然后将蒸汽轮机与发电机相连之后产生电能；而天然气发电机组生产流程则是天然气和软化水分开进行处理。

天然气发电有两个途径：一个就是通过天然气的直接燃烧带动燃气轮机发电机发电，一个是将天然气通到燃气轮机发电机组，然后再通向软化水所处的废热锅炉里面，通过蒸汽轮机发电机组来进行发电。燃气轮机的排气温度可以高达500℃，通过废热锅炉产生的蒸汽既可以基尼异步用来发电，也可以用来供热，提高了热效率。天然气发电热效率比较高，燃煤电厂的热效率仅为35%-38%，而燃气-蒸汽联合循环电厂的热效率高达50%-60%。与燃煤电厂相比，天然气燃气-蒸汽联合循环电厂具有投资少、对环境污染小、整体循环效率高、调峰性好、占地少、建设周期短、厂用电率第、耗水少、可用率高等优点。

接下来，我们又去参观了萧山发电厂的核心地方——控制室。在这里，控制室的前辈们为我们讲解了控制室是如何在后台监控、操作发电厂的发电过程的。其中，发电厂的每一个数据，包括锅炉内部的温度大小、发电功率的测试等等。都会显示在大屏幕上。讲解员说到，在之前的工作中，由于发电厂的各个数据非常多，控制室的人员采集数据、分析数据的工作量很大，造成了极大的不便；而现在，在新的计算机系统操控下，每一个数据都会保存到计算机之下，让计算机进行处理分析。控制室的操控人员的职责就是为计算机提供合理而且可行的计算方法，让数据处理变得非常简单、容易。

图七：第5车间发电厂

图八：中央控制室

4.卧龙电气集团股份有限公司（7.10）

7月10日，我们前往绍兴的卧龙电气集团股份有限公司。首先，我们就被带入了两个车间。一个车间是电机的定子和转子的制造流程，另一个车间则是电机的缠绕导线的过程。从讲解员的讲述中，我们大致了解到了一个完整电机的制作过程是怎么样的。

一个完整的电机，最核心的器件是转子组件和定子组件。转子的基本生产工艺流程包括高冲——除油——铸铝——切浇口——推孔——涂油——压轴——车外圆——抛光——校直——涂漆——装箱等一系列步骤；定子的基本生产工艺包括开线——奉献——高冲——正压——绝缘——绕线——挂环——机器钳线——并线头——前绑——去漆/套小管——搪锡——定位/绑扎——后绑——精整形——综合测试——浸漆等步骤。

制作好定子和转子之后，就需要进行电机的整体总装过程，包括定子外观检查——上护线圈——压定子——上挡圈——压轴承——穿引线——合盖——铆扣——上防水圈——剥线——传套管——压接端子——插入塑件——综合测试——包装等步骤。

接下来，我们被带到了一个大的会议室，听取了卧龙集团的企业介绍会。浙江日报上曾经写到：卧龙，“追求卓越，永远比好更好”的“东方西门子”，将“诚、和、创”的DNA，内化为开疆拓土的商业密码，创造着一轮轮的传奇。将卧龙比作是东方的西门子，可见卧龙集团规模之大，发展之迅速。从1984年卧龙电气公司创立以来，卧龙集团就已经获得了中国民营企业500强、中国电机制造排头兵、中国国工业行业排头兵企业、全国机械工业100强等多项荣誉称号，特别是在近几年，卧龙电气受让意大利SIR公司89%股份，卧龙公司得以进一步的扩大与发展。

现在，卧龙旗下的中国杭州、日本大阪、德国杜塞尔多夫、荷兰埃因霍温等四个电机及驱动控制技术研究机构、电机及控制技术国家级企业技术中心、省级重点企业研究院和省级重点实验室，先后承担1项国家高新技术发展计划（863计划）、1项国家重大技术装备研制和重大产业技术开发专项、国家重大科技成果转化项目1项，实施了国家级火炬项目19项，开发国家级重点新产品16项，获得77项国家重点科技开发成果，并拥有702项国家专利。

对于未来，卧龙在加速企业转型升级、进一步扩大生产规模、成为技术强企的道路上仍在不停的发展着，从未停下脚步。顺着这条黄金航道，卧龙这艘满载着“龙的传人”光荣和梦想的巨轮，正驶向新的纪元。

图九：完整电机图

图十：电机生产流水线

图十一：加工完好的定子

5.杭州富生电器有限公司（7.12）

7月12日，我们参观了杭州富生电气有限公司。杭州富生电器有限公司成立于1988年，是专业从事高效节能感应电机、智能装备、精密模具等研发和制造的国家高新技术企业。公司创办二十多年来，始终秉承资源有限智无限的经营理念，企业建有国家级博士后科研工作站、浙江省重点企业研究院、浙江省微特电机节能降耗工程技术研究中心、省级高新技术企业研究开发中心和浙江省企业技术中心等研发机构为创新载体，形成了成熟的具有自主知识产权的核心技术。富生电气公司产品系列主要有冰箱压缩机典籍系列、空调压缩机电机系列、微电机系列、压紧机（自主研制）、转子压铸机（自主研制）、高冲模具（自主研制）等系列产品构成。现在在全国各地都具有合作分公司，包括天津、江苏、上海、附件、广东、江西、浙江、四川等各个企业。2015年8月8日，富生电器正式成为全球最大的空调压缩机制造商之

一、国有控股上市企业——上海海立（集团）股份有限公司的全资子公司。

富生电气公司的参观一共分为两站，一站是参观模具的铸造过程，另一站是微电机的制作过程。模具制作流程大约分为模具设计——软件设计——数控加工模具雏形——后期处理——试模等步骤，设计部分是由总工程师和其他工程师运用计算机的3D处理软件来完成，加工和处理和我们在金工实习的时候类似，所以不再详细叙述；另一站是微电机的制作过程，与卧龙集团的电机制作过程类似，但也有很大的不同之处。一是车床的使用：微电机的制作规模较小，所以定子和转子的制作过程大部分都是通过车床（大多为数控车床）来实现制作；一是缠绕线的复杂度：微电机的线比较精细，并不像卧龙公司做的电机很大，线比较粗，需要人工缠线，而是要用各种更加精密的仪器进行缠绕，使得微电机的制作过程的编程技术尤为重要。

图十二：模具压制过程

图十三：已成型模具图

图十四：微电机生产流水线

6.国家电网公司育苗变电站（7.13）

7月13日，我们来到了我们认知实习的最后一站——220kV育苗变电所。育苗变电所隶属于国家电网公司，位于杭州市拱墅区，占地面积大约为16000公顷。育苗变电所承包了很多项重要电网任务，包括2*180MVA主变压器安装工程、110kV出现运维工程等等。全站采用综合自动化微机监控监控系统，采用实时计算机监控系统，集测量、监控、报警处理、控制和管理功能于一体，分层分布式布置。

育苗变电站的核心，在四层的总控制室。在那里，一段讲解巡检机器人的视频给我留下了深刻的印象。

在巡检机器人未投入使用之前，一年之内每天运维人员都要拿着仪器到处测量获取数据，不仅要忍受环境带来的各种考验和困苦，还要面临着人身安全的威胁，还有可能出现人为读数错误等。巡检机器人，让巡检人员从两个人每天的巡视，变成了一周一次的巡视，大大减少了人工巡检工作量。操控人员只需要在后台操控巡检机器人，让机器人按照规定好的路线进行行走，每次走大约3米停下来进行数据的检测和拍照。这一切都可以用巡检机器人来代替工作。不管是在酷暑炎热的天气，还是一些暴雨、暴雪、浓雾等恶劣天气下，巡检机器人都可以正常进行工作。并且一个巡检机器人可以采用多个变电站联合控制，比如20个变电站，只需要5个巡检机器人就可以完成大部分工厂设备的巡检工作。一个巡检机器人作为备用，放在变电站总站；其他四个巡检机器人各自负责5个变电站的巡检工作，运维人员所需要做的就是控制巡检机器人的工作路线以及转移巡检机器人的工作而已。国家电网表示：智能电力巡检机器人最早由国家电网山东电力公司于1999年投入使用，目前已在北京、浙江、甘肃等地推广应用，并将加快智能机器人等智能产品的推广，争取在2015年实现500（330）千伏及以上变电站全覆盖。

接下来，育苗变电站的工人们又为我们介绍了育苗变电站的整体电网分布情况，电气主接线包括220KV双母线、110KV双母线、35KV单母线分段，如下图所示：

图十五：220kV育苗变电所电气一次主接线图

一个完整的电力系统应该包括多层变电站，包括枢纽变电所、中间变电所、地区变电所和终端变电所。育苗变电所就属于中间变电站中的一个。

枢纽变电所于系统的枢纽点，连接高压和中压的几个部分，汇集多个电源，电压等级较高，如330～500kV等。所以枢纽变电站的地位也是相当重要的，全所停电将导致系统解列，甚至出现全系统崩溃的灾难局面；中间变电所一般汇集2—3个电源，电压等级多为220kV～330kV，高压侧以穿越功率为主，在系统中起交换功率的作用或使高压长距离输电线路分段；变电所还降压供给所在地区用户用电，主要起中间环节的作用。中间变电所的地位在四种变电所里的重要程度还是比较重要的，全所停电时，将引起区域网络解列，影响较大；地区变电所对地区用户供电，是一个地区或城市的主要变电所，电压一般为110～220kV，全所停电时，仅使该地区停电；变电所位于输电线路的终端，接近负荷点，高压侧电压多为110kV或更低，一般经降压后直接向用户供电，若全所停电，只是用户受到损失。这样一种层层递进的电力系统变电所分配系统，不仅结构相当严谨可靠，而且电网结构的运维工作也非常轻松容易，电网出现问题的第一时间就可以通过层层分配来解决问题。

接下来，我们又去参观了育苗变电所的主变电压器以及继电保护室。在那里，我们了解到变压器的运行以及监控与保护工作。像主变电压器这样的直接生产、转换、输配电能的设备的电气设备称为一次设备，一次设备主要包括生产和转换电能的设备（发电机——将机械能转换为电能、变压器——电压升高或降低以满足输配电的需要、电动机——将电能转换为机械能），接通或断开电路的开关电器（断路器、隔离开关、熔断器），限流电器和防御过电压设备（电抗器、避雷器），载流导体（裸导体母线，电缆等），接地装置等。像继电保护室这样对一次设备和系统运行状态进行测量、控制、监视和保护的电气设备称为二次设备，包括互感器（电流互感器——大电流变成小电流、电压互感器——大电压变成小电压），测量表计（电压表，电流表，功率表和电能表等），继电保护及自动装置，直流电源设备，操作电器、信号设备及控制电缆等电气设备。

图十六：继电保护室

图十七：1号主变

四、认知实习心得与体会

经过10天的认知参观，我们参观并对各个工厂进行了初步了解，包括其生产设备以及工艺流程都有了简单的认识。10天的认知实习，从集成电路到发电厂到电机再到变电站，让我对我们专业有了更深入的了解，明确了未来工作方向和工作任务，这样在我们以后的学习中更容易抓住重点，学好专业知识，也认识到了在电气工程这一个领域，我们还有很多知识要去学习和掌握。这次认知实习不同于大一的认知实习，这次我们能够把我们在课堂所学过的专业知识和工厂实践联系在一起，使我对专业知识的掌握和理解有了很大的巩固。同时，也让我知道要想成为这些中大型企业的一分子，我们仍需要更加努力学习专业知识，注重打好电气知识基础。最后，还是要感谢学校和老师，感谢各个企业，给我们这次将实践与理论知识结合起来的机会，他们传授的知识和经验让我们受益匪浅。

第五篇：小学期实习报告

小学期实习报告

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摘要：

小学期实习是提高学生的理论与实践相结合的能力而实行的一种卓有成效的教学实践活动，它不仅培育了学生们的学习兴趣，而且加强了学生的动手能力，特别是把科学理论与工程实际紧密的结合起来，为将来更好地适应工作的需要打下坚实的基础；为我们学习实践创造了良好的条件。

关键字： 学习工程制图，三维实体，AutoCAD，输出操作 1.学习目的

CAD画图是培养学生综合运用一门主要技术基础课或专业课的理论和技能，解决一般工程实际问题的教学过程。通过CAD画图，使学生树立正确的设计思想和方法，巩固所学知识，进一步提高计算、绘图和使用技术资料的能力，为毕业设计打下基础。

2.学习收获

通过这次的学习和总结，我深深体会到了我们土木专业的博学性。通过短短5次课，我学到了我之前不会运用的输出，老师曾说过，这是以后工作必不可少的专业知识，我很高兴我学到了。这也不枉这我们10几天师生的共同努力啊。通过这几天的学习我更体会到了制图时细心地重要性，在此过程中我犯了不少的错误，幸好有老师同学们的帮助，让我及时改正，我不仅收获了知识，更收获了与同学和老师之间更加亲密的友谊。

3.学习成果

这是我在此期间完成的简单的输出操作，如图所示，它是由平面图经过面域，然后再通过拉伸，进一步的观察之后，再运用UCS建立新的坐标，运用三维画图画好窗户和门，画好后运用from盖好屋顶，期间的数据操做一定要认真仔细，因为每一点错误都会导致工程的失败！画好后，运用视图效果通过不同方位的观察，对其有一个整体的认识，最后再做剖开的图。再后来就用文件输出，把图片转换为word。总之此过程一定要胆大心细，画完后你会有一种快感，一定要你亲自动手呀！

值班室效果总图及剖开图

4.学后感悟

通过这个小学期的学习，我更加清楚的认识到土木工程是一门运用数学、物理、等基础科学知识，力学、材料等技术科学知识以及土木工程方面的工程技术知识来研究、设计、修建各种建筑物和构筑物的学科。我已经深深地感受到土木工程涵盖的广泛，体味了前人取得的成就，也领悟了作为一名土木工程师的重大责任。当然，我们不能沉浸于现已取得的辉煌成就，止步不前。我们还应当与时俱进，去挖掘，去发现，去思考，去想象，去创新。作为一个重要的基础学科，土木工程有其重要的属性：综合性，社会性，实践性，技术经济与艺术统一性。

当我学习的时候，我开始的时候认识还不是很深刻，总觉得无所谓，总是讲一些空洞的不切实际的东西，没有太大的使用价值，只是一味的为了学习而学习，但是小学期的进行，我对我们土木人制图的重要性认识越来越深了。

也是从这几天开始，我越来越觉得我们土木人非常强。将来做一名工程师。一想到自己将来能成为一名工程师，我的心里就无比的兴奋，现在的我认为能成为土木方面的工程师真的是一件伟大的事。想想在不久的将来自己设计的工程能为人类带来幸福，带来便利，那将是多么快乐的事啊!但同时我也感到了压力，土木工程师担负的责任是重大的好的工程是可以给人们带来许多方便和好处，但坏的工程带来的损失将是难以预测的。所以要当一名土木工程师并不是一件容易的事，除了应有的文化科学知识以外，还要有很高的素质。这就给我提出了更高的要求。不过，我并不退缩，既然选择了土木工程，我就一定要学好它。我会在今后的日子 里加倍的努力用功，学好各种文化基础知识，并不断注意自己素质的提高，相信在不久的将来我的理想就会实现，到那时我也能自豪的说：我是一名土木工程师。而且是一名合格的土木工程师。

有一句话是：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。对，土木工程的领域如此广阔，现在就让我们插上理想的翅膀在它的怀抱里任意翱翔吧。去飞吧，学好土木，并且将土木发展发扬光大。

我知道通过对小学期的学习我找到了自己的努力方向，今后我会在土木这条路上继续走下去并且走好。我会用我的努力来实现我的理想。当一名合格的土木工程师。最后我只想说：我爱土木工程。我会学好它。

出自文献：

《计算机辅助绘图》

唐广 邱荣茂 主编

《画法几何和工程制图》 北方交通大学 宋兆全主编 《画法几何练习册》