新生入学培训（推荐五篇）

第一篇：新生入学培训

一、基本常规

1、记住自己座位和站的位置

按照从低到高的顺序排列，让每个学生记住自己的顺序号，根据站的位置进行座位的排列。

2、书本的摆放

爱护书本，包好书皮，准备好拼音本，四线方格本。书本按照从小到大整理好，放到桌洞的左边，铅笔袋（最好不用铅笔盒）、彩笔、抹布依次整齐排列在右边。上课时，提前准备好学习用品，书本放在课桌右上角，拿出一支铅笔和橡皮，放在最上边凹角内。

书包以小组的方式放到书包橱中，正面朝着窗户，书包带要整齐的放好。水杯贴好标签，男女生分开放在书包橱中。

每天到校后，必须按照要求摆放好自己的书包和学习用品。

3、桌椅的摆放

同位两人课桌必须是对齐的，右边的课桌脚要对齐地面瓷砖的边线，课桌摆放整齐后不能随意移动，椅子要轻抬轻放，上课起立时要先站到椅边，手放在身体两侧，站稳后在讲话。

4、放学路队，根据班车的时间，分成两班路队，每班小路队选出一名小队长整理路队、数齐人数向老师汇报，经同意后排好队有秩序的坐班车。家长接送的路队须有秩序的到校门口后由家长接回。

二、课堂常规

1、每天必须按时到校，早晨到校后应先收拾好书包，并按时认真上好晨读和自习课。不随便下位，不转脸谈笑、玩耍，不影响他人学习。

2、下课后，先喝水、去厕所。预备铃响后，学生应立即进入教室坐在自己的座位上，静下心准备好新的一堂课。

3、上课铃响后，老师进入教室宣布上课，班长喊“起立”，全班同学迅速站好，师生互相问好，班长喊坐下。若上课后迟到进教室时，必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后再进入教室就座，并保持动作较快，不慌张。

4、上课时右手压左手，挺直腰板坐好，课堂中要专心听讲，积极思考，大胆回答老师提出的问题。回答问题应先举手，老师指定的同学起立站好，回答要声音响亮，语句流利；发言完毕，经老师允许后再坐下。上课时不能随便借、拿别人的东西，老师同意后再讲话，不要说与课堂无关的话题。

5、掌握正确的读写姿势。读书时应挺直身体坐、立好，看准字再读，不拖长腔，不丢字、添字；写字时做到“三个一”（即眼离书本一尺，手握笔离笔尖一寸，胸离课桌一拳），头正、身直，不趴在桌子上写字。

6、每天回家要复习当天的学习内容，认真完成作业，学会自己收拾好学习用品。

三、课余活动常规教育。

1、平时见到老师或同学应主动问好。进校门时不纠缠家长，自己进校园，并及时进入自己的教室。

2、课下在教室、楼道内轻声慢步，准备好跳绳、沙包，到教学楼外做一些有益的活动。团结同学，不打架，不骂人，不乱摸电器开关，不带玩具、零食等到校，上下楼靠右行走，一步一格不拥挤，注意安全。

3、爱护花草树木、宣传栏、黑板报等校园设施，不践踏草坪，不乱摘乱折花木，见到地面有杂物应主动清理。

4、未经允许，不乱拿别人的学习用品，不准随意上讲台，不乱摸教学用具。借东西要还，损坏别人的东西要赔，拾到东西要交给失主或老师。

三、生活、礼仪常规教育。

1、每天起床后应自己穿衣服、鞋袜，自己收拾好床铺，并自己刷牙、洗脸、吃早餐。穿着整洁。

2、待人应该热情大方，见到老师主动问好，会使用 “谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，进入其他班级应先喊“报告”，经允许后再进入；团结同学，不打架、不骂人，不说脏话、粗话。

3、讲究卫生，勤洗澡、剪指甲，早晚刷牙、漱口，饭前便后洗手；不随地吐痰、大小便，不在墙上乱涂乱画。课堂中的垃圾可先放在桌洞中，下课后扔到垃圾桶内，课间经常检查地面的清洁。

4、、发现不讲卫生违反纪律的同学应及时制止，劝其改正，不听劝告的应报告老师或值日的同学。

第二篇：新生入学培训计划

新生入学培训计划

通过对往届新生的调查，我们对到刚步入大学校园的新生的需求做了详细的分析，制订了一份新生入学培训计划，让他们更快适应学校的环境，更好的融入学校生活。

一．培训目标

1.让学生快速了解学校及周边环境

2.消除学生初入大学的紧张感

3.促进学生间相互了解，是新生快速融入集体

4.明确了解学校规章制度

5.帮助新生帮助新生顺利完成从中学生到大学生的角色转变

二.培训对象

13级大一新生

三.培训内容

1.适应性教育

新生从中学进入大学，人生角色发生了很大转换，主要表现在生活方式、学习方式、交往方式等方面的巨大转变上，这些转变对学生心理和生活的影响有很大的个体差异，为此，分院要进行耐心、细致、深入的适应性教育。通过教育帮助新生了解大学生活方式和环境、学习方式和渠道，尽快适应大学生活，明确大学学习目标，树立正确的人生观、价值观和世界观。

①学校概况。通过学长见面会，参观校园、观看专题介绍片、主题班会等形式，让新生了解学校的发展史、育人理念、卓越进程的育人目标、校风、校训、校园环境、校园设施（宿舍、教室、实验室、图书馆、食堂、校医室）及作息时间等事宜，使广大新生建立对学校的认同感、归属感和自豪感。

②连云港气候、人文特点。通过班会、座谈会、网络信息等方式，使新生熟悉连云港气候特点、人文环境特点及校园周边环境和15路24路等通往学院的公交车起止时间，做好生活细节如防晒、防蚊虫等的准备工作。

③学生组织。通过班会、新老生见面会等方式，使新生了解我校学生组织结构（团委、学生会、社团）、入党流程、学生干部聘选方式和条件以及学生组织对学生成长的锻炼和完善的作用，鼓励新生积极参加各类学生组织，激发竞争意识，培养合作精神。

2.专业思想（含学分制、选课、教学管理相关规定）教育。

通过对本专业课程体系、专业特点、发展现状、教学计划、就业形势等的介绍，帮助学生了解专业学习特点，强化专业思想，培养学习兴趣，激发学习动力，明确努力方向和发展方向。

3.遵纪守法教育

分院在开展遵纪守法教育时，以《外语与经管学院学生手册》内容为主，通过班会、座谈会、自学等方式让新生了解国家、学院有关大学生管理方面的规定和文件，教育学生自觉遵守学院各项规章制度，树立法纪观念和文明意识，做一名文明守纪的大学生。

①管理制度。学习《外语与经管学院学生手册》、《外语与经管学院学生管理规定》、《外语与经管学院学生违纪处分规定》、《外语与经管学院学籍管理规定》、《外语与经管学院考场规则与考试违纪处分规定》。

②奖惩制度。《外语与经管学院学生综合素质测评办法》、学生奖学金、助学金、生源地助学

贷款、勤工助学政策。

4.安全教育

通过开展安全知识讲座，组织消防演练（学院计划9月25日开展此项活动）等活动，使新生了解学院周边环境及治安情况，强化学生在人身（按时归寝、爬山及游玩注意事项等）、生活、财物、交通、食品卫生等方面的安全意识，充分树立学生的自我防范、逃生救护和自我保护意识。

5.健康人格塑造活动

（1）通过组织开展心理健康知识讲座、新老生座谈会等方式，引导新生以良好的心态面对新的学习生活和人际关系，以健康积极向上的心态正确应对可能出现的各种困难和问题；帮助新生了解心理咨询中心、健康人格工作室及心理委员的职责。

（2）素质训练。通过活动，让学生学习掌握基本军事知识和技能，磨炼意志，增强国防观念，培养组织纪律性及团队精神，养成吃苦耐劳、雷厉风行的作风，端正学习态度，养成良好的生活习惯，为学生更好的走向社会打下坚实的基础。

5.职业生涯规划教育。学院在开展职业生涯设计活动时，要注重尊重学生个性，注重方式方法，活动形式可以采取成功人士励志讲座、畅销励志书籍读书评论会、学生个人制定大学发展规划等多种形式，帮助新生正确自我定位，确立奋斗目标和努力方向。

四．时间地点

开学前三天9.16—9.19

地点A115教室班会(本班教室)

五.培训讲师

书记.主任.辅导员.班主任.专业课老师

六.培训形式

开学典礼、联谊、主题班会、新老生见面会、网络、参观校园、观看专题介绍片.座谈会等

七．考核

考试（学生手册考试）

趣味活动测试（校园定向）

八．反馈

问卷调查、满意度测评、访谈、交流会

九．培训费用

横幅茶水 鲜花500

学生手册1000

考试试卷300

其他费用500

合计2300

十．附件（具体实施方案）

略

组员张宇邹安培孙林沈双杨严思敏翟文静

第三篇：初一新生入学教育培训

初一新生入学教育培训(七年级)

中学语文教学资源网→ 教学文摘 → 初一新生入学教育培训(七年级)2012-09-02

俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也做好初中阶段的班主任工作一定要把握好“初一新生入学教育培训”环节。假如能够把握好，以后以达到事半功倍的效果。

学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境,新同学，新老师，新的课程，新的学习初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的是如何做好初一新生的入学教育工作的思考。

一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。

“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已还需要班规吗？”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：

（一）公平、公具体细致，可操作性强。

（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。(四)调动学生积极性，班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

二、创造机会，培养学生的集体主义精神。

一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说：“一个班生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体大的教育力量。”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育培养他们的集体主义精神？

1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例；学生家庭情况；学生德班主任对学生的德育评语；学生入学成绩，各科是否平衡；学生的兴趣爱好性格等。

2、确定集体标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。班主任要好好利生上的第一节课，在这节课里头我们最好注意渗透集体主义的观念。我曾用一个数学式子作为一节是这样的“59+1=1”。然后，要求学生去理解讨论这句话。当然，这个式子仅从数学的角度，显然实际生活的角度去精辟地阐述这句话，对学生具有一定的教育意义：“59代表的是我们班的59名同我，59名同学和老师团结起来，拧成一股绳，组建成一个大家庭，我们都是这个大家庭的一分子，我而且运用给大家说明，他们都是班主人，而我是班主任。

3、有计划的开展集体活动。我们平时在会抓住机会去增强他们的集体主义观念，特别是在学校的国庆和成立20周年的活动中，抓住这一机参与，多参加。

三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。

世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱„„它们都有一个共同的特点心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱护学生，怎样去爱自己的学生？教在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生相见；教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于双困生，班主任更要爱护善于发现他们的优点，及时鼓励，使他们在教师的关怀中成长。

四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。

班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽善于去了解和发现它们。例如，有些学生很喜欢打篮球，就积极去引导学生认识打篮球的好处：能除疲劳，锻炼身体。但是如果过分沉溺其中，就会影响学习。教育学生要正确分配学习和打篮球的老师的积极的引导，由于中学生分辨能力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生。

当然，做好一个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还需要有过硬的教学技能。“艺高为教师对教学方法掌握得不够灵活，缺乏教学技巧，很难让学生从心底里去佩服你，从而在一定的程工作的开展。

科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生具有深远的影响。

第四篇：初一新生入学培训方案

初一新生入学培训方案

俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好“初一新生入学教育培训”环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境，新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是如何做好初一新生的入学教育工作的思考。

一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。

“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：

（一）公平、公正、合理。

（二）具体细致，可操作性强。

（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。

（四）调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

二、创造机会，培养学生的集体主义精神。

一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。那么如何培养他们的集体主义精神？

1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例；学生家庭情况；学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语；学生入学成绩，各科是否平衡；学生的兴趣爱好性格等。

2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。班主任要好好利用接手初一为学生上的第一节课，在这节课里头我们最好注意渗透集体主义的观念。我曾用一个数学式子作为一节课的开头，式子是这样的“59+1=1”。然后，要求学生去理解讨论这句话。当然，这个式子仅从数学的角度，显然是错误的。但从实际生活的角度去精辟地阐述这句话，对学生具有一定的教育意义：“59代表的是我们班的59名同学，1代表的是我，59名同学和老师团结起来，拧成一股绳，组建成一个大家庭，我们都是这个大家庭的一分子，我们荣辱与共”。而且运用给大家说明，他们都是班主人，而我是班主任。

3、有计划的开展集体活动。我们平时在教育学生时要学会抓住机会去增强他们的集体主义观念，特别是在学校的国庆和成立20周年的活动中，抓住这一机会，号召同学多参与，多参加。

三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。

世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱护学生，怎样去爱自己的学生？教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生平等相待，以诚相见；教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于双困生，班主任更要爱护他们的自尊心，善于发现他们的优点，及时鼓励，使他们在教师的关怀中成长。

四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。

班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要善于去了解和发现它们。例如，有些学生很喜欢打篮球，就积极去引导学生认识打篮球的好处：能够放松身心，消除疲劳，锻炼身体。但是如果过分沉溺其中，就会影响学习。教育学生要正确分配学习和打篮球的时间。如果没有老师的积极的引导，由于中学生分辨能力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生。

当然，做好一个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还需要有过硬的教学技能。“艺高为师，身正为范”，教师对教学方法掌握得不够灵活，缺乏教学技巧，很难让学生从心底里去佩服你，从而在一定的程度上影响班主任工作的开展。

科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。

附培训流程：

8月29日上午：报道+班主任即兴演讲《读书为了什么》

8月29日下午：培训学校德育常规+队列训练

8月30日上午：队列训练+如何做学习的主任，学习小组培训

8月30日下午：德育常规考试+高一新生军训观摩

第五篇：新生入学

燕山大学2012年硕士研究生入学报到须知

发布日期:2012-5-30 8:58:48新闻来自:本站原创

祝贺你考入燕山大学！为使你顺利入学报到，请仔细阅读以下事宜：

一、入学报到

1、报到时间及流程：

（1）9月1日：持本人有效身份证件和录取通知书来校报到

（2）9月2日至5日：举行开学典礼、进行入学教育和专业介绍

（3）9月6日：正式上课

2、报到地点：

（1）机械工程学院、信息科学与工程学院、经济管理学院、建筑工程与力学学院、环境与化学工程学院、外国语学院、文法学院、马克思主义学院、车辆与能源学院：到东校区第7、8号公寓报到

（2）材料科学与工程学院、电气工程学院、理学院、艺术与设计学院、国防科技学院：到西校区第8、9、10号公寓报到

3、因故不能按时报到者，须于8月25日至31日向所在学院学生管理部门办理请假手续，假期不得超过两周，超过两周仍未报到者将取消录取资格和学籍。各学院学生管理部门联系电话如下：

（1）机械工程学院：0335-8061730

（2）材料科学与工程学院：0335-8387463

（3）电气工程学院：0335-8047372

（4）信息科学与工程学院：0335-8074031

（5）经济管理学院：0335-8072209

（6）建筑工程与力学学院：0335-8074575

（7）理学院：0335-8074619

（8）文法学院、马克思主义学院：0335-8053530

（9）外国语学院：0335-8061733

（10）环境与化学工程学院：0335-8061422

（11）车辆与能源学院：0335-8047087

（12）艺术与设计学院：0335-8387768

（13）国防科技学院：0335-80747284、学校于9月1日早7时至晚8时有专人进行迎新接站（迎新接站为秦皇岛火车站或北戴河火车站，暂未定，请考生密切关注网上信息更新）。

如选择乘坐公交车，请参考以下路线到达燕山大学东校区（秦皇岛火车站正在重建，若9月1日前秦皇岛火车站能够启用，公交车路线将会相应调整）：

（1）龙家营火车站：乘38路公交车到第三中学站转乘34路公交车到燕山大学站下车

（2）北戴河火车站：乘快线公交车到燕山大学站下车

（3）山海关火车站：乘25路或33路公交车到四道桥汽车站转乘6路或34路公交车到燕山大学站下车

前往西校区的新生可在东校区燕大宾馆门前乘坐由东校区开往西校区的校内通勤车，在材料学院站或电气学院站下车。

二、户口迁移

1、根据公安部户籍管理部门的有关规定，普通高等学校新生入学时，可自愿选择是否将其户口迁入学校，本人确定户口不迁入学校的新生，入学以后不再补办户口迁入手续。秦皇岛市生源的新生（含四区四县），其户口不迁入学校。根据往年新生入学户口迁移的情况，有些新生入学后提出需回原籍办理低保、保险、购房、房产过户、土地分红等事宜，要求户口必须迁回原籍才能办理，而户口迁入学校后，除毕业、退学、转学外，不得以其它任何事由中途迁出，需办理以上业务的新生，请慎重办理户口迁移，避免带来不便。

2、户口迁入我校的新生须做到以下几点：

（1）《户口迁移证》上迁出原因应填写“大中专学校招生”，备注栏内必须填写身高、血型，迁移地址应填写“河北省秦皇岛市海港区河北大街西段169号”；《户口迁移证》上籍贯和出生地一栏应填写到省、市、县（县级市），不能为空白，否则不予落户；《户口迁移证》上的项目如有涂改、变更，必须加盖“户口专用章”，否则不予落户。

（2）新生入学必须携带《居民身份证》，如丢失，须在居住地补办或办理《临时身份证》。户口迁入我校的新生，其《户口迁移证》、《居民身份证》和《录取通知书》上的姓名必须一致，《户口迁移证》上的身份证号码与本人持有的《居民身份证》号码必须一致，如有不一致的，退回原籍确认更正后再交回学校落户，否则不予在校落户。

（3）新生须将《居民身份证》复印件正面按身份证大小规格剪贴在《户口迁移证》背面的左上角处，由新生本人在办理入学报到手续时交给学院辅导员老师，同时交《录取通知书》复印件，辅导员老师在新生报到两周内收齐《户口迁移证》，以学院为单位统一到保卫处户籍科办理落户手续，逾期不再办理。

三、财务缴费

1、学费：非定向（公费）硕士研究生不交学费，每月发放生活补贴；自筹经费（自费）硕士研究生学费为7000元/人/年，分年交费，每月发放生活补贴；委托培养硕士研究生学费为7000元/人/年，分年交费；工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士学费为2.8万元/人，分两次交费。

2、住宿费：1200元/人/年（四人间）、800元/人/年（六人间），由学校按专业统筹安排入住四人间或六人间。

3、缴费方式：将学费、住宿费存到学校发的工行卡上（工行卡随录取通知书一起发放，详见工商银行牡丹灵通卡使用须知），由学校财务处直接划卡收费，报到时由学校计划财务处统一开具河北省学校专用票据。委托培养硕士研究生可按“委托培养协议书”上规定的电汇方式缴费。

四、档案材料及组织关系

1、新生应将个人档案于规定时间（以调档函为准）交（寄）到所在学院档案接收部门（委托培养者除外）。

2、原为在职职工者应携带人事关系、工资关系转移介绍信（委托培养者除外），已经辞职者应携带解除合同原件或工作单位批准辞职文件。

3、新生应携带原单位（学校）或户籍所在地计划生育部门开具的《婚育状

况证明》（包括已婚、未婚，已育者有否违反计划生育政策等内容），所在学院学生管理部门将进行登记备案。

4、共产党员应携带县级以上党委开具的组织关系介绍信（台头填写“秦皇岛市委组织部”，接收单位为“燕山大学”，河北省内高校考生也可由毕业学校党委组织部直接转到燕山大学党委组织部），共青团员应携带县级以上团委颁发的团员证。

五、公寓住宿

1、根据国家质监总局、教育部要求，省教育厅和省质监局统一组织了全省学生公寓床上用品展销订货会，学校已提前为学生代订质检合格的床上用品（包括棉被一条、棉褥一条、被罩两个、床单两个、枕巾两条、枕芯一个、枕套一个、毛巾被一条、蚊帐一顶、毛巾一条，代订价格430元/套），供学生到校时选购。学生不得将劣质床上用品带入校园。对学生自购自带的床上用品的品牌、生产企业等要进行登记造册，如发现涉嫌质量问题的产品，质监部门将提示学生更换，并对销售者进行查处。

2、学生自购自带的床上用品标准为棉被规格：2100mm×1480mm（2.5kg），棉褥规格：1950mm×900mm（1.25kg），被罩、床单等按照棉被及棉褥规格配置。

3、新生可携带行李箱1至2个，长宽高尺寸不要超过415mm×530mm×300mm。

六、其他

1、新生须接受学院身份核实，新生本人、相关证件（包括有效身份证件、录取通知书等）、新生入学信息（包括姓名、性别、身份证号码、录取专业等）要一致，一经发现信息不一致，学院不予办理入学手续。

2、新生需准备9张一寸蓝底彩色近期免冠照片。

3、应届本科毕业生务必于6月1日至7月25日登录招生工作处网站，填报提交本科毕业证书编号（18位）和学士学位证书编号（16位），且入学时必须携带本科毕业证书原件进行查验，否则将取消录取资格。

4、未按规定交费或未交齐应带材料者，不能进行学籍注册和选课，超过两周仍缺材料者将取消录取资格和学籍。

5、如对上述事宜仍有疑问，请咨询相关部门，联系电话如下：

（1）录取资格审查（研招办）：0335-8057077

（2）迎新接站（学工处）：0335-8066740

（3）党组织关系介绍信（党委组织部）：0335-8057060

（4）婚育状况证明（工会）：0335-8068840

（5）户口迁移（保卫处）：0335-8074785

（6）公寓管理（后勤集团）：0335-8067825

（7）缴费（财务处）：0335-8074809

（8）银行卡使用（工行燕大支行）：0335-3298159、3298156