主题班会学习雷锋学会感恩（合集5篇）

第一篇：主题班会学习雷锋学会感恩

《感恩的心，感谢有你》

——“学习雷锋精神，从学会感恩开始”主题班会

开场白

师：从小我们就熟知这样的口号：“学习雷锋好榜样”。但是如果我问学习雷锋什么，你会怎样回答？

生：学习雷锋的乐于助人、艰苦朴素、为人民服务„„

师：我们来听听班长是怎么说的——

班长：我觉得雷锋精神的内在灵魂，本质上就是他拥有一颗感恩的心。对于感恩这个概念一直以来我并没有真正理解其内涵，不知道感恩什么，如何感恩。我们来看看《雷锋日记》中是怎么说的：

【投影】在雷锋的日记以及言谈中，他多次这样说到：“没有共产党就没有我，我像一个学走路的孩子，党像母亲一样扶着我，领着我，教我走路。我每成长一分，进步一分，这里面都渗透着党的亲切关怀和苦心栽培”。“回想起自己过去那种无依无靠到处流浪的苦日子，总觉得现在的党和人民胜过自己的亲生母亲，对我太关心了”。“亲爱的党，我慈祥的母亲，我要永远做您忠实的儿子”。

班长：雷锋将自己现在的安定幸福的生活全部归功于党和人民，用自己的奉献来回报这种恩情。

师：班长说的很好，反过来想想我们自己，作为新世纪的青少年，作为充满朝气的00后，我们心中是否也怀有一丝丝的感恩之心？因此，我们学习雷锋精神，就应该从学会感恩开始。所以，我们今天主题班会的内容就定为《感恩的心，感谢有你》。有请主持人„„

甲：大家也许都听过，有这样一种说法：我们每个人都是天使，每个人都是上帝给这个世界的礼物。在最初的时候，我们都拥有一双美丽的翅膀，它带我们飞翔，飞过高山，飞过海洋，飞越山峦和村庄，带我们去任何一个我们能想到的地方。

乙：等我们渐渐长大，终于发现自己后背上并没有长出翅膀，但在我们心中却有一双隐形的翅膀，那就是父母、老师、同学给予我们的爱。正是这种爱，让我们的翅膀有了生命、充满力量，带领我们飞向梦想的远方。

甲：所以，我们每个人的成长都离不开社会、父母、老师、同学的帮助，我们要对他们怀有一颗感恩的心。

乙：我们想先请大家听个故事，有请***。

【学生讲故事】你先救谁？

五位丈夫被问到同样一个问题：假设你和母亲、妻子、儿子同乘一条船，这时船翻了，大家都掉进了水里，而你只能救一个人，你救谁？

这问题很老套，却的的确确很不好回答，于是————

理智的丈夫说：“我选择救儿子，因为他的年龄最小，今后的人生道路最长，最值得救。”现实的丈夫说：“我选择救妻子，因为母亲已经经历过人生，至于儿子——有妻子在，我们还会有新的孩子，还会是个完整的家。”

聪明的丈夫说：“我会救离我最近的那个，因为离我最近的那个最可能被救起来。”

滑头的丈夫说：“我救儿子的母亲——至于是指我自已的母亲还是儿子的母亲，你们去猜好了。”

最后，老实的丈夫确实不知道应该怎样选择，于是他只有回家把这个问题转述给自已的儿子、妻子和母亲，问他们自已应该怎么办？

儿子对这个问题根本不屑一顾：“我们这里根本没有河，怎么会全家落水呢？不可能！”——他的年龄使他只会乐观地看待目前和将来的一切。

妻子则对丈夫的态度大为不满：“亏你问得出口！你当然得把我们母子都救起来。我才不管什么只救一个人的鬼话呢！”——女人总是认为丈夫必然有能力，也必须有能力担负起他的责任。

最后，老实的丈夫又问自已的母亲。母亲没等他把话说完，已经大吃一惊。紧紧抓住儿子的手，带着惊慌：“我们都掉进水里了，孩子你不是也掉进水里了吗？我要救你！”老实的丈夫顿时泣不成声。

……

乙：如果说，每个人都是天使，那么创造我们的不是上帝，而是我们的父母。是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，伴我们成长，所以我们首先要感恩父母。

第一板块——感恩父母

【投影】与父母亲密相处的照片，主持人解说

甲：是您将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

乙：是您领我认识世界

天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

乙：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

甲：妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我乙：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我甲：妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我乙：爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我甲：聆听妈妈殷切的话语，面对爸爸深沉的目光

我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。

乙：现在的我们，渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。反而对父母的埋怨多了，沟通少了。甲：请大家想一想

【投影】我在家里最经常对父母说的话是什么？父母最常对我们说的话是什么？

生：„„

乙：【投影】是什么是我们疏远了？我们还能亲密如初吗？

讨论：有什么方法能让我们与父母更好沟通？我做什么父母最高兴？

生：„„

甲：是啊，我们可以回到家里帮父母捶捶背、揉揉肩，还可以倒一杯温开水，向他们真诚的说声谢谢，当然，更应该以实际行动埋头苦学，让他们少操心。

乙：其实，心动不如行动，这不，我们有些同学已经开始行动了„„

【投影】杨宇辰、鲁普金、杨泓远、张倩、董鹏娓（“今天我当家”照片及感想）

甲：***同学还给父母写了一封信【***读信】

乙：他的妈妈也给他回了一封信，我们请老师代读一下。【老师读信】

甲：是啊 父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

第二板块：感恩老师

乙：如果说人的一生中必不可少的角色第一个是父母，那么第二个就应该是老师了。

甲：虽然每个老师都有自己的绝招，但他们的内功心法是相同的，就是都希望我们能好好学习，插上知识的翅膀。这里，我们也有一首小诗想送给亲爱的老师们：

【投影】（诗朗诵）老师的眼睛

老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。

老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。

乙：老师不仅赐予了我们知识，更教会我们如何做人。他们只想默默付出，却从来不求回报，我们感恩老师，不需要什么豪言壮语，更不需要什么物质回报，我们只有踏踏实实学习，认真做好每件小事，才能回报老师教导之恩。

甲：在此，学委将代表我们全班同学发出倡议：（学委宣读，将签名后的倡议书上墙）

【投影】倡议书

亲爱的同学们：

当我们懵懂地进入校园的时候，是老师给我们明确努力的方向；当我们进步的时候，是老师为我们鼓掌；当我们遇到挫折的时候，是老师给我们关爱和鼓励；当我们犯错误的时候，更是老师不倦的教诲，教我们懂得慎思、明辨……

我们感恩老师，不需要什么豪言壮语，更不需要什么物质回报，我们只有踏踏实实学习，认真做好每件小事，才能回报老师教导之恩。在此，我代表班委会向全全班同学发出倡议:真诚送上每一声问候，专心上好每一节课，积极回答每一个问题，认真完成每一次作业，细致进行每一项订正，全力考好每一场考试，以实际行动回报老师。

同学们，老师所求的不是华彩的歌颂乐章，更不是甘甜香醇的美酒。让我们用自己日渐渊博的知识，骄人的成绩，真诚的爱，来回馈我们最敬爱的老师。

初一（3）班班委会2013-3-18

第三板块——感恩同学

乙：如果说父母是给予我们生命，老师给予我们知识，那么同学则使我们充满前进的力量。而在初一（3）班，我们的力量来源于19个兄弟和15个姐妹。

甲：在这个由34个人组成的温馨和睦、积极进取的大家庭里，我们每一个人都感到幸福快乐。乙：在过去的大半年里，我们经历了不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。

甲：在危难的时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境;

乙：在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;

甲：在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰„„

乙：你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

甲：下面听听同学们的心声„„

【投影】感谢有你，让我的生命如此美丽（学生感谢帮助过自己的同学）

结束语

甲：感激我的父母，他们给了我们宝贵的生命；

乙：感激我的老师，他们给了我们无穷的知识；

甲：感激我的朋友，他们给了我们克服困难的力量；

合：感激初一（3）班，是它给了我们和谐健康的成长空间。

甲：只有怀着一颗感恩的心去感悟生活、理解生命，我们才会去奉献他人、回报社会。乙：理解雷锋精神，从感悟感恩开始；践行雷锋精神，从学会感恩开始。

合：愿我们都怀着感恩的心，做好雷锋精神的传承者，愿世界充满美好与奉献。

甲：下面我宣布初一（3）班《感恩的心，感谢有你》主题班会到此结束！

乙：谢谢大家的参与，再见！

第二篇：学习雷锋,学会感恩

1963年1月7日，国防

部命名他生前所在班为“雷锋班”；1963年3月

1日，全国人大委员长朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”；1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”；中华人民共和国主席 刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”；国务院总理周恩来题词： “向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮；此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子；雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神培育着一代又一代新人成长，也为我们做着最好的榜样。

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的；而《学习雷锋好榜样》这样的励志歌曲激励了一代代中华儿女向雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉，默默无闻地为人民服务。

预备（2）班 于澍

第三篇：学习雷锋,学会感恩

学习雷锋，学会感恩

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！我是

年级

班的。我演讲的题目是《学习雷锋，学会感恩》。

如果人生是一艘小船，感恩之心就是前进的双桨；人生是一片树林，感恩之心就是清香的花朵；如果人生是一条小河，感恩之心就是美丽的浪花；人生是一条小路，感恩之心就是一盏不灭的灯，照耀着前方的路。

３月５日是“学习雷锋纪念日”。雷锋，这个响亮的名字，伴随着一代又一代人的成长。雷锋，是我们永远学习的楷模。雷锋精神，被一代又一代人传递。雷锋精神早已融入我们的血液，在我们的血脉里汩汩流淌；雷锋精神已经锤炼成为中华民族的民族精神，在我们的心坎里熠熠生辉；雷锋精神已然建构成为祖国传统文化的一部分，源远流长，代代相传。

经常，我思考，雷锋精神的内涵是什么；也时常斟酌雷锋精神的本质是什么。“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的”，这就是雷锋精神；刻苦钻研，做一颗永不生锈的螺丝钉，这也是雷锋精神；“出差一千里，好事做了一火车”，这还是雷锋精神。是什么力量促进雷锋的成长，成长为一名平凡而又伟大的解放军战士；是什么力量支撑雷锋，建构这一种永不磨灭的雷锋精神。我翻阅了家里保存了很久的一本书《雷锋的故事》，试着从雷锋的身世中寻找答案。

雷锋的父亲遭日本鬼子的毒打，伤势严重而死去。他的哥哥十二岁就当了童工，受伤无钱医治，没几天就死了。他的母亲在受到地主的迫害之后悬梁自尽。这样，不满七岁的雷锋就成了孤儿。幸好，善良的邻居收留了他。之后，解放军解放了他的家乡。乡政府保送雷锋免费读书，推荐他参加了工作，破格批准雷锋参军入伍，成为一名光荣的解放军战士。所以，我想如果没有亲邻的帮助，也许雷锋就可能饿死。没有解放军，雷锋的一生就解除不了苦难。没有中国共产党，雷锋就不会健康茁壮的成长。透过现象看本质，我认为，雷锋是怀抱着一颗感恩的心，雷锋精神的本质就是感恩的精神。因为心存善良。所以雷锋感恩亲邻，感恩他认为善良的人们，所以，才会有“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。因为心地忠诚，所以雷锋感恩党感恩解放军，所以，就成为一名解放军，投入到无限的为人民服务之中去，做人民的勤务员。因为要回报社会，所以雷锋感恩社会，感恩让他快乐成长的大家庭，所以，他宁愿做一颗永不生锈的螺丝钉，全心全意为人民。

至此。我彻底明白了，明白了雷锋所在的一切，都是感恩。雷锋精神的精髓，就是源自人类这种最本质最朴素的情感。雷锋做的每一件好事，都是发自内心，没有丝毫的做作；雷锋捐出的每一份钱款，都饱含着真诚，没有一念名利；雷锋撰写的每一篇日记，都是拳拳赤子之心，都是雷锋精神的光辉呈现。我们来听一听雷锋的声音吧：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”、“有人说我是“傻子”，是不对的，我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，我是甘心情愿做这样的“傻子”的，革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。

”、“ 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。”

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。今天我们学习雷锋，就是发扬雷锋精神。任何一个国家，任何一个民族，都不可能没有英雄，都不可能没有民族精神。在物欲横流的今天，更需要这种民族精神，更需要雷锋精神。雷锋精神也将随着时代的发展不断的注入新的生命力。总书记指出“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。”

有一颗平常心，你会更从容；有一颗忍让心，你会更快乐；有一颗质朴心，你会更纯粹；有一颗感恩的心，你会更幸福。让我们常怀感恩的心，感恩父母，感恩父母的给了我们生命；让我们常怀感恩之心，感恩老师，感恩老师给了我们知识；让我们常怀感恩之心，感恩同学，感恩同学给了我们快乐。学习雷锋，我懂得了感恩，学习雷锋，我学会了感恩。让我们秉承雷锋精神，怀感恩之心，走进崇高，走向未来。

谢谢大家！

第四篇：学会感恩主题班会

学会感恩主题班会

活动目的：

1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

2、情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。

3、行为：通过朗读诗歌等形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。

活动准备：

制作课件、会场布置、音响、准备制感恩卡材料 活动时间：一节课

活动对象：四（6）班全体师生 主 持 人： 活动过程：

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

像高山似大海，他包容着一切。

多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。

乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。

甲：亲情，人类永恒的话题。乙：亲情，人间最美的情

甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！

齐：碑垭九义校四（1）班“感恩的心”主题队会现在开始。甲：家，是我们踏进人生的起点

乙：家，也是我们在受到挫折时，给我们温暖的驿站

甲：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标

齐：这一切美妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。

乙：是呀，我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈。下面欣赏歌曲《母亲》。

甲：母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。我们生下来就沐浴在母爱之中，下面全体同学齐背《游子吟》

乙：一粒糖果，一杯清茶，一碗热汤„„母爱就在默默无言中。请听歌曲《烛光里的妈妈》

甲：回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。诗歌朗诵《母爱》。

您是一棵大树

春天 倚着您幻想

夏天 倚着您繁荣

秋天 倚着您成熟.您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野 母亲 您给了我生命

您是抚育我成长的土地

如果母亲是雨 那我就是雨后的虹

如果母亲是月

那我就是捧月的星

母亲是我生长的根

我是母亲理想的果

乙：一直以来，母爱为人们所赞颂，父爱，又何尝不是如此呢？在我们的印象中，父亲总是深沉的，而父爱更是厚重而无言的。甲：父亲的爱是一座大山。

乙：每次被您牵着手时，我总要偷偷仰望您注视前方的炯炯目光，甲：总要偷偷让自己的步子迈得跟您一样。

乙：您留在我手掌的余温，和着我的血液在身体里奔流„„ 下面请欣赏诗朗诵《父爱如山》

父爱如山

岁月的风霜

漂白了您曾经乌黑的头发

时间的无情 磨砺了您曾经朝气的面庞

养儿育女的辛劳

写下了人生的沧桑

爱深似海 无私博大

饮水思源 父爱如山

您是女儿心中永远的大山 刚毅坚强 坚韧不拔

您是女儿心中永远的太阳

温暖绕怀 一脸慈祥

您用心海浩瀚的蔚蓝

托起了女儿心中追求的梦想 您用无声的伟大谱写了一曲气势磅礴的交响

您是女儿登天的云梯

纵行天涯也放不下

您是女儿行路的明灯

黑夜中也不会迷失方向

您绵密的眼帘

掩盖不了情感的波澜

儿行千里

也忘不了父爱的恬欢

绵长的关怀

思念的渴望

父爱如山

您给了女儿一片飞翔的天空

也给了女儿一片深情的沃土

在女儿的眼里

您永远都是无法抗衡的伟大

爱犹如那浓浓的酒 愈久愈香

父爱如山

在女儿的心中

您永远都是巍然屹立的大山

挺拔 伟岸 父爱如山

您一生写就的是磊落平凡

父爱如山

您是女儿心中永远的灯塔

不灭的希望！

甲：不知不觉中，我长大了。曾几何时，岁月的年轮写在了父母的身上，他们的脸上爬上了几丝皱纹，头发中映出了几根银丝，他们的步履不再矫健，他们的腰背不再笔挺。这一切，都是为我们操劳的呀，我们要说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”（齐）

乙：同学们，感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧！细数成长的岁月才发现，我们从父母、亲人、朋友甚至陌生人那里得到的太多太多了，在父母的呵护下，我们长大了，在老师的关爱下，也学会了很多„„请听诗朗诵《谢谢您，老师》 谢谢您，老师

是谁，播下万古远点的梦幻

是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

是您，我们敬爱的老师

您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。流淌的汗水和心血啊，在校园里希望浇灌。

您用青春写出无悔的人生。您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

您的爱，我们永远也报答不完，让我们深深地向您鞠一躬，真挚的说一句——

谢谢您，老师。

甲：父母情深，师恩意长，这些都值得我们感激。其实，生活中我们要感恩的东西实在是太多了，大家想想，你还感激谁？

生1：我感激需要帮助的同学，因为他们让我感受到帮助同学的快乐。生2：我感谢交警叔叔，使他们为了城市道路的畅通无私奉献着一切 生3：我感谢清洁工，使他们给城市带来了整洁的环境。生4：我感谢医生，因为他们给无数的病人解除了伤痛。生5：我感谢阳光。因为没有阳光，就没有我们这个可爱美丽的世界

队员还可以从不同角度谈论自己想要感激的事物如：水、树木、对手、困难、失败、自信等。乙：千纸鹤，千颗心。让我们把自己感恩的心化成一段段深情的文字，让千纸鹤带给我们要感谢的人吧！

甲乙合：同学们，感谢父母赐予了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了成长的快乐；感谢同学真诚的帮助；感谢社会上所有人的关爱。让我们心存感恩，愿感恩之心和你常在，与我同行！

甲：请班主任讲话

齐：学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长！让我们怀着深深的敬意，给所有我们要感谢的人献上我们一颗“感恩的心”！

主题班会在歌声《感恩的心》的歌声中结束！（多媒体播放歌曲）

第五篇：学会感恩主题班会

学会感恩主题班会

班会目标：

1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。班会过程：

一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的少年一代，加强感恩教育尤为重要。

感激生育你的人，因为他们使你体验生命 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志； 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。

感激一切使你成长的人！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们感恩父母，是他们给了我们生命，我们感恩农民，是他们用双手辛勤地耕作，才有供大众吃的粮食。爱，便是我们主要的感恩理由。

二、讨论：自己怎样认识感恩的？

学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。主持人

总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们； 其

次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论：

1、为什么要感恩父母？母亲的一生为你做了什么你知道吗？

2、为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？同学们 先自己考虑，然后再进行小组交流。

四、继续讨论：

1.怎样感恩父母？ 2.怎样感恩老师？

3.怎样感恩自然和身边其他的人？

同学们针对以上三个问题进行讨论，而后主持人总结。1.分组讨论发言 2.主持人总结

主持人

出示两篇文章：

（1）宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你成长；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术

（2）学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展！

五、感恩小故事

1.六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！”

2.《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

3、美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧！

4、刘胡兰小时候非常孝顺母亲，她５岁的时候，妈妈得了痨病，刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗，端水喂药，有时还使劲扶起妈妈，让妈妈倚着自己瘦小的身上把药吃下，再擦擦嘴角，这才欣慰地走开，哄妹妹去玩儿

5、黄香温席

东汉时，有一个人名叫黄香。很小的时候，就知道亲近、孝顺父母。在他九岁时，母亲便去世了，靠父亲一人来养育他。他深知父亲的辛苦，对父亲倍加孝顺，一切家务活都由他一个人承担，别的小孩子在玩耍时，他在家里劈柴做饭，好让父亲有更多的时间休息。夏天的时候，天气炎热，黄香的父亲干完活儿，坐在院子里乘凉。黄香就用扇子把床扇凉，然后伺候父亲上床就寝；冬天，天寒地冻，他先用自己的身体把被窝暖热，才让父亲躺下睡觉。日久天长，黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。在黄香十二岁时，江夏的太守称他为：「至孝」；汉和帝也曾嘉奖过他。黄香亲近、孝顺父母，更爱护百姓。在黄香出任某地太守时，他体恤百姓们的饥苦，爱护子民，为百姓谋利。有一次，黄香出任太守的地区遭受了特大水灾，他毫不犹豫地拿出自己历年的俸禄，赈济受灾的百姓；同时上奏皇帝，请求减免百姓当年的税务。百姓们都十分爱戴这位爱民如子的好官。在当时流行著这样的一句话：「天下无双，江夏黄香。」

其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康以及我们每

天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到它。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？

学会感恩，不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人，以学校为例，如果没有老师、图书馆员、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会 “在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……如此的学会、学会，能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的更多。

六、结束语：

生活不是笔直通畅的走廊，能让我们在其中轻松自在地行走，我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了，因为我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一些后来连名字都不记得的人一直在支撑着我们，总体上看，生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜我们身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。感恩是一种美德，学会感恩是人生的必修课。作为一名当代小学生，学会感恩，对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心，无论是对我们的学习

生活，乃至以后的人生，都有着至关重要的意义

总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。