第一篇:苏教版2012-2013学年第二学期九年级思想品德二模试卷
九年级质量调研
(二)思品试卷
2013年5月
第Ⅰ卷(单项选择题24分)
一、单项选择题(本大题共12题,每小题2分,共24分。下列各题的四个选项
1.2013年3月14日,十二届全国人民代表大会第一次会议审议并批准了国务院和职能转变方案,要求国务院周密部署,精心组织,保证方案顺利实施。
A.产生办法B.组成人员C.机构改革D.岗位设置 2.上题材料主要体现了全国人大行使的职权是
A.立法权B.决定权C.任免权D.监督权 3.右表反映的我国资源形势主要是 A.资源利用率低,浪费严重B.我国地大物博,发展的基础十分雄厚
C.人均资源占有量少,资源相对短缺 D.资源存量地区差异较大,组合错位。
4.为了让同学们了解“H7N9禽流感”的相关知识,从而进一步增强自我防范和保护意识,某市卫生防疫部门组织相
关人员进校进行了宣讲活动。卫生防疫部门的这一举措,体现了对未成年人的A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.自我保护
5.新华网今年4月11日消息,原铁道部部长、党组书记刘志军因涉嫌受贿罪、滥用职权罪,被北京市人民检察院第二分院提起公诉,等待他的将是法律的公正制裁。这则材料体现出的法律最主要特征是
A.法律对社会全体成员具有普遍约束力B.法律是维护公共秩序的重要保障 C.法律是由国家制定或认可的行为规范D.法律是依靠国家强制力保证实施的 6.据中央电视台今年3.15晚会节目透露,江淮汽车厂为了节约成本没有使用防腐性能较好的镀锌板,而是采用了价格相对便宜的普通钢板。车身由于钢板生锈造成鼓包、腐烂,安全性能下降。厂家的行为主要侵犯了消费者的①安全权②知情权③自主选择权④公平交易权 A.①②③B.①②④C.①③④
D.②③④
九年级质量调研
(二)思品试卷第1页(共4页)
7.“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,时下这
种 “中国式过马路”,已成为社会亟需解决的问题之一。
某市从今年3月1日起掀起整治“中国式过马路”高潮,仅
11天就查处行人闯红灯5210起。关于此举,下列说法正确的是
A.体现了我国积极实施依法治国的方略
B.体现了我国积极实施以德治国的方略
C.表明了我国严厉打击各类犯罪行为
D.这种行为侵犯了行人的人格尊严权
8.小张与叔叔老张平时关系和睦,在叔叔老张生病期
间,他经常给予照顾。老张的父母早已过世,与妻子育有一儿一女,女儿远嫁他乡。不久前老张不幸去世,没有留下遗嘱,老张的遗产有房子两幢和八万元存款。对于老张的遗产,享有继承权的是
①老张的妻子②老张的侄子③老张的儿子④老张的女儿
A.①③B.③④C.①③④D.①②③④
9.3月23日习近平主席访问俄罗斯时指出:“鞋子合不合脚,自己穿着才知道”。我们主张,世界各国人民应该共同享受尊严,一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。这里所说的我国发展道路主要是指
A.中国特色的社会主义道路B.可持续的发展道路
C.人才强国的发展道路D.共同富裕的发展道路
10.北京时间4月20日8时2分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。地震发生后,党中央、国务院高度重视,要求抓紧了解灾情,把抢救生命作为首要任务,千方百计救援受灾群众,科学施救,最大限度减少伤亡,同时要加强地震监测,切实防范次生灾害。材料体现了
A.党和政府高度重视地震灾区的灾后重建工作
B.当自然实害发生时我们要有自我保护意识
C.人身自由权利是公民享有其他一切权利的先决条件
D.生命健康权是公民人身权利中最重要最起码的权利
11.2012年,江苏省实现民营经济增加值25767.60亿元,占全省GDP的比重达53%,增长11.5%,高于全省经济增长0.5个百分点。这表明
A.公有制经济不再占据主体地位
B.非公有制经济控制了国民经济命脉
C.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
D.民营经济作为非公有制经济,在市场竞争中发挥着自身优势
12.当前,叙利亚内乱加剧、巴以冲突不止、朝核伊核问题难解、欧债危机加速蔓延、美国又陷波士顿恐怖爆炸案„„这一系列现象说明当今世界的主题是
A.和平与发展B.结盟与战争C.合作与对抗D.机遇与挑战 中国式过马路
第Ⅱ卷(非选择题共26分)
二、简析题(本大题共2题,共14分)
13.将下列左边的“中华民族传统美德”与右边的名言、诗句采用一一对应的方式进行连线。(8分)
热爱祖国君子一言,驷马难追
尊老敬长莫等闲,白了少年头,空悲切
重诺守信天下兴亡,匹夫有责
珍惜时间谁言寸草心,报得三春晖
14.2012年9月11日,日本政府不顾中方反对,与所谓的土地所有者签订购买钓鱼岛的“购岛”合同,严重侵犯了中国的主权和领土完整。消息传来,全国民众和海外华侨纷纷通过集会、游行、示威等各种合法方式表达了自己的爱国情感。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)钓鱼岛事件中,全国民众和海外华侨表现出的爱国情感源于什么?(2分)
(2)有同学说,我们中学生的主要职责是认真学习,保钓是国家和大人们的事情。你的看法呢?(4分)
三、探究题(本题12分)
15.材料一:2012年11月29日,新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时,中共中央总书记习近平深情地阐述了“中国梦”。他说:“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦的提出,极大地激发了人民群众实现民族复兴的内心渴望和热情。
材料二:淮安新闻网2013年3月3日讯:昨日上午,市区市民健身广场上锣鼓喧天,群情振奋——这是我市举办“学习雷锋好榜样”10万志愿者集中行动启动仪式的场景。
本次集中行动为期两天,以“学习雷锋榜样、践行江苏精神、彰显道德力量”为主题。据了解,这次集中行动启动仪式后,来自全市500个部门单位、140个社区、350个村镇共10万名志愿者将践行以“创业创新创优,争先领先率先”为核心的江苏精神,为全市人民群众提供各种类
型的、长态化的志愿服务。
阅读材料,请回答下列问题:
(1)请写出我国在本世纪头二十年的 “中国梦”?(2分)
(2)简要分析新时期淮安人民为什么要“践行江苏精神”?(4分)
(3)清河区某中学团委和校青年志愿者协会准备在校内招募部分青年志愿者,现请你将 “青年志愿者招募启事”中横线上的内容补充完整。(6分)
九年级质量调研
(二)思品试卷答案
第Ⅱ卷(非选择题 共26分)
二.简析题(本大题共2题,14分)
13.(8分)
热爱祖国君子一言,驷马难追
尊老敬长莫等闲,白了少年头,空悲切
重诺守信天下兴亡,匹夫有责
珍惜时间谁言寸草心,报得三春晖
14.(1)源于对民族文化的认同(感)(2分)
(2)这种说法是错误的。(1分)
①作为中学生,受教育是我们不可推卸的责任和义务。(1分)
②但是自觉维护国家安全、维护国家主权和领土完整不受侵犯,也是每个公民应尽的义务。(1分)所以,我们要增强责任意识,自觉承担对国家、对社会的责任,大力宣传国家维护主权和领土完整的决心,弘扬爱国主义精神,做一名负责任的公民。(1分)
三.探究题(本题12分)
15.(1)把我国全面建成小康社会;(2分)
(2)践行江苏精神是新时期弘扬中华民族精神的重要体现,是淮安人民战胜各种困难,顽强拚搏,建设富庶美丽新淮安的强大精神动力。(2分)践行江苏精神,是淮安人民全面建设小康社会的重要组成部分,是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。(2分)
(3)意义:可以增强亲近社会的情感,明确自己的社会责任;有助于我们了解社会;拓宽了视野,增长了知识;有助于我们提高分析问题、解决问题的能力;可以增强公民的责任意识;有助于获得幸福的生活和有意义的人生,实现我们远大的理想;可以共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,促进社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社会等。(要体现从个人和国家两个角度,言之有理,回答出四点即可,每行1分,计4分)
口号:弘扬志愿精神,播撒爱心火种,共建和谐社会;青春是我们的名片,服务是我们的志愿;为社会尽一份责任,给他人送一片爱心;通过志愿服务,提升自身素质;参与志愿服务,塑造城市形象等。(只要言之有理,答出一个口号即可,2分)
第二篇:2012~2013学第二学期九年级一模测试卷思想品德
2012~2013学第二学期九年级一模测试卷思想品德(开卷)
单项选择题(在下列各小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共25分。)
1.瑞典文学院10月11日宣布将2012年诺贝尔▲授予中国作家▲。
A.文学奖 莫言B.和平奖 莫言C.文学奖 矛盾D.和平奖 矛盾
2.我国第一艘航母“辽宁舰”交接入列后,海军官兵按计划迅速投入紧张的出海训练和科研试验任务中。其间,顺利进行了▲飞机起降飞行训练。航母平台和飞机的技术性能得到了充分验证,舰机适配性能良好,达到了设计指标要求。
A.歼-10B.歼-11BC.歼-15D.歼-20
3.首都各界于2012年12月4日下午在人民大会堂集会,隆重纪念中华人民共和国现行宪法公布施行▲ 周年。
A.10B.20C.30D.40
4.十一届全国人大常委会第三十一次会议2月27日表决通过了十一届全国人大常委会代表资格审查委员会关于十二届全国人大代表的代表资格的审查报告,确认2987名十二届全国人大代表的代表资格全部有效。这次选举是2010年选举法修改后,首次实行城乡按▲ 选举全国人大代表。
A.男女比例B.平等原则C.平均分配原则D.相同人口比例
5.国家科学技术奖励大会1月18日上午在人民大会堂隆重举行。获得2012国家最高科学技术奖。
A.谢家麟 吴良镛B.师昌绪 王振义
C.孙家栋 谷超豪D.郑哲敏 王小谟
6.有人说,人的美丑并不仅仅在于他的外在相貌如何,还在于他如何看待自己,这个观点主要说明人的美丑
A.取决于他人的评价B.与人的外在相貌无关
C.取决于集体的评判D.与全面认识自我相关
7.“生活好比一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭。”这句话说明
A.情绪的表现方式是丰富多样的B.情绪与个人的态度紧密相连
C.情绪会对人产生神奇的作用D.情绪可以充实人们的体力和精力
8.“自信是走向成功之路的第一步,而缺乏自信则是走向失败的主要原因。”这说明
A.有自信就必定能够取得成功
B.自信是期望得到他人尊重的一种心理状态
C.自信是青少年心理品质的基本特征之一
D.自信是成才和成功的重要条件
9.我国法律的本质是
A.体现公民意志,维护国家安全B.体现人民意志,维护人民利益
C.约束人们行为,强制人们遵守D.规范人们行为,打击违法犯罪
10.《未成年人保护法》第五十八条规定:“对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。”这一规定体现了对未成年人的A.?家庭保护??B.学校保护C.?社会保护??D.司法保护
11.“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢地抬头„„”这段歌词启示我们要有
A.良好的习惯B.感恩的心态C.坚强的意志D.多变的情绪
12.在“受到的制裁”这一问题上,犯罪区别于一般违法的特征是
A.犯罪是严重危害社会的行为B.犯罪是严重违法行为
C.犯罪是应受到刑罚处罚的行为D.犯罪违反了我国的刑法
13.对于社会发展而言,宽容
①能够赢得同学友谊②有利于促进社会和谐
③能够消灭社会差异④有利于建设精神文明
A.①③B.②④C.①②④D.②③④
14.我国公民的合法财产受法律保护。我国公民取得的下列财产是不受法律保护的A.赵某合法诚信经营,年终纳税后获得收入26万元
B.钱某依法出租房屋,缴纳税款后获得租金2600元
C.孙某参与网上赌球,靠自己的好运气赢了5000元
D.李某父亲患病去世,其依法继承父亲遗产20万元
15.某实验小学给学习成绩差、思想品德表现较差的同学发放“绿领巾”。该校的这一做法
①侵犯了学生的人格尊严②极大的激发了学生的上进心
③影响了学生的身心健康④不符合学校保护的相关规定
A.①③④B. ②③④C.①②③D.①②④
16.2012年4月19日,公安部部署全国公安机关积极配合有关部门严密排查、严厉打击生产和销售药品“毒胶囊”犯罪。采取这些措施是因为
①这种犯罪行为具有严重的社会危害性②人身自由权需要得到维护和保障③消费者依法享有知情权和公平交易权④维护消费者的安全权十分必要
A. ①③④B. ①②③C. ①②③④D. ②③④
17.下面对“隐私权”最全面的理解是
A.公民对自己的个人隐私应不向任何人透漏
B.任何人不得以任何理由了解他人的个人信息
C.侵犯他人隐私权的行为,就是违法犯罪
D.保护公民的隐私权,是道德呼唤,也是法律要求
18.以下选项中,对个人和集体的关系认识正确的是()
A 只有维护个人利益,集体利益才有保证B 集体离不开个人而存在C 个人应当关爱集体,集体不必关心个人D 团结的集体才有战斗力
19.下列新闻直接体现了我国当前中心工作的是
A.国家免除义务教育阶段学杂费B.江苏省启动民警爱民实践活动
C.我省召开工商企业对接洽谈会D.南京市开办第二届民间艺术节
20.人口问题是制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。我国为解决人口问题所坚持的基本国策是
A.实行计划生育B.大力发展经济
C.提高人口素质D.对外输出劳务
21.在社会生活中,我们要努力做一个负责任的公民。下列选项中属于负责任行为的是①小敏主动向班主任老师承认了昨天自己没有认真作值日的事
②小咏按照给爸爸的承诺认真做作业,没有玩电脑游戏
③小雨在日记中对自己的主要行为进行记录,看有没有不对的地方
④小琴上学迟到,为了不影响班级考评成绩谎报了自己所在的班级
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
22.下列现象能体现我国社会主义初级阶段主要矛盾的是:
①在许多医院,老百姓仅排队挂号就要很长时间,体现了看病难
②许多上班族抱怨上班坐公交车太拥挤,乘车真难
③越南,菲律宾等东南亚国家强占我国南海诸岛,侵犯我国领土
④“台独”“藏独”等敌对势力想分裂祖国
A. ①②B. ③C. ③④D. ①②③④
23.为缓解金融危机带来的影响,进一步促进世界经济的复苏,我国采取了一系列重大措施。这说明
①中国是一个负责任的大国
②中国对世界经济的复苏做出了重大的贡献
③中国已成为一个发达国家
④中国政府积极应对经济全球化带来的挑战
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④[来源:Zxxk.Com]
24.之所以要弘扬中华民族精神,是因为民族精神
①是中华民族生存发展的精神支撑
②是中华民族悠久历史文化的精髓
③是中华民族生生不息的力量源泉
④是我国经济社会一切工作的中心
A.①②③B. ①③④C.②③④D.①②④
25.在我国,诸如国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。这表明宪法
A.规定国家生活中的根本问题B.制定和修改宪法的程序最为严格
C.是一切组织或个人的根本活动准则D.具有最高的法律效力
二、非选择题(共35分)
26.(10分)南京市中、小学生积极开展公民法制教育实践活动,某校在“本地行人过马路问题”调查研究中发现,有不少行人严格遵守交通规则,按规定过马路;但是“中国式过马路”现象也较为普遍,存在以下一些问题。
●有的行人表示随大流,有人过我就过。
●很多人不管是红灯还是绿灯,只顾低头过马路,根本不顾自身安全。
●还有一些行人认为部分路口的红绿灯设置不合理,应多考虑行人的通行。●交管部门对于违章行为的管理和查处力度不够,有关惩罚规定不能落实到位。请运用所学知识,谈谈你对上述问题的认识。
27.(13分)习近平主席在今年全国人大闭幕会上9次提及“中国梦”,“中国梦”就是要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。小宁在探究性学习中收集了两会中的热点话题:
话题1:习近平主席在两会上强调,要突破自身发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题,根本出路就在于创新,关键要靠科技力量。
话题:2:雾霾、水污染、垃圾围城„„伴随经济高速发展,一系列环境问题困扰着13亿中国人。党的十八大报告中首次提出“美丽中国”的概念。
话题3:近年来,网络反腐“战功赫赫”,网络为网民参与政治生活打开了渠道,网络成为“反腐利器”、“天网”。
话题4:求真务实、厉行节约之风吹进了2013年全国两会现场,会风朴实成为百姓眼中的看点之一。会场没有鲜花、没有红地毯、没有欢迎横幅、会议大幅减少简报等纸质印刷品。
请运用所学知识,谈谈上述话题对实现“中国梦”的影响。
28.(12分)学会自我准确的诊断是提高复习效果的一种重要方法。请阅读试题与小洋同学的答案,对答案进行诊断与分析:
试题:
为了更好地提高自我保护意识和能力,初三(1)班同学李明和几个好友一起利用放学时间在校门口对未成年人受伤害情况进行了调查。以下是调查的基本情况:
主要措施辖区派出所民警按时到校园门口执勤
每天放学前,班主任或老师都会进行安全教育,对一些不良行为提出批评
家长会不时地叮嘱我们要注意安全,一些同学从不理会,感到很烦
存在问题校门口车辆多,车速快,有一些同学闯红灯,不注意观察来往车辆
极少数同学有被敲诈勒索的经历,但不敢说
针对调查的基本情况,请你谈谈如何才能提高保护自我能力?(12分)
小洋的答案:
①辖区派出所民警按时到校园门口执勤,说明他们承担了自己的责任,符合依法治国的要求。
②班主任或老师进行安全教育,我们要听从老师的教育,做到有则改之,无则加勉,这有利于提高我们的自我保护能力。
③家长的叮嘱是一种关爱,我们要能够正确对待父母的关爱和教育,克服一切逆反心理,这样有助于提高我们的自我保护能力。
④有一些同学闯红灯,不注意观察来往车辆,这说明我们要提高自我保护能力还需要增强法制观念,不做违法的事情,同时要学会珍爱自己的生命。
⑤我们提高自我保护的能力还需要同违法犯罪行为做斗争,这是我们的责任和义务。诊断与分析:
我们在做主观性试题时,一般有如下常见问题:
A忽略设问指令的要求;B不能全面提取有效信息,表述时不引用材料;C不能使用核心观点答题;D不能把握考点能级要求;E观点表述不准确、不全面等等。
请结合小洋的答案,依据主观性试题常见问题,根据表格的提示帮助小洋进行诊断。答案序号 常见问题 修改建议
①(例题)A ①中的信息不符合设问指令的要求,需要提取符合“自我保护”的材料,所以应该删除此条信息。
②
③
④
⑤
2012~2013学第二学期九年级一模测试卷
思想品德(开卷)参考答案
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将此选项的字母代码填涂在答题卡相应位置上。每小题1分,共25分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答题 A C C D D D B D B D C C B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C A A D B C A D A B A A
二、非选择题(共35分)
26.(10分)①有的行人表示随大流,是一种盲目从众心理的表现;(2分)
②设置红绿灯时多考虑行人的通行,说明交通设施的设计者应换位思考,与人为善。(2分)
③很多人不管是红灯还是绿灯,只顾低头过马路,根本不顾安全,说明这些人法制观念淡薄,也缺乏防范侵害、保护自己的意识。(2分)
④对于违章行为的管理和查处力度不够,说明要坚持依法治国的基本方略,做到执法必严。(2分)
⑤对“中国式”过马路现象的纠正需要全社会成员担负起自己的责任。(2分)评分说明:本小题共10分,每点2分。
27.(13分)①“解决问题要创新,要靠科技力量”说明我国要坚持科教兴国战略,加强科技创新,这有利于增强我国的综合国力,促进中国的富强,实现“中国梦”。(3分)② “雾霾、水污染、垃圾围城”等问题的出现,说明我国面临严峻的环境资源问题,要坚持可持续发展战略和保护环境基本国策,这有利于构建人与自然和谐相处的社会,促进我国生态文明建设,实现“中国梦”。(3分)
③“网络为网民参与政治生活打开了渠道”,说明我国要保障公民行使建议权监督权,网络反腐有利于促进我国的民主法制建设,实现“中国梦”。(3分)
④“求真务实、厉行节约”,说明我国倡导诚信,弘扬艰苦创业精神,加强社会主义精神文明建设,这有利于提高人民的思想道德素质,促进社会文明,实现“中国梦”。(3分)总之,关注、解决两会热点话题体现了中国特色社会主义建设,有利于我们实现“中国梦”的梦想。(1分)
28.(12分)
答案序号 常见问题 修改建议
①(例题)A ①中的信息不符合设问指令的要求,需要提取符合“自我保护”的材料,所以应该删除此条信息。
② C(1分)应将“听从老师的教育”改为“正确对待老师的表扬与批评”。(2分)③ E(1分)应将“一切”改为“消极”,因为逆反心理需要辩证看待。(2分)
④ D(1分)“珍爱自己的生命”不符合考点的能级要求。(2分)⑤ B(1分)在观点前应该摘抄“极少数同学有被敲勒索的经历”这条信息
(2分)
第三篇:2017--2018学下学期九年级思想品德二模试卷分析
2017——2018学下学期 九年级思想品德二模试卷分析
一、试卷整体评价
此次期末试卷,试卷注重了双基,强调了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面,一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽,基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中,能有效地检查学生在本学期学习的效果。考查内容紧密联系学生实际,其试题活而不乱,综合性较强,要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、材料的能力、开放性思维的能力。试卷还对时政知识加以考查,突出了思想品德的学科特点。
二、学生答题情况分析
从对学生卷面答题的质量抽样分析情况看,学生普遍存在的缺陷和问题如下:
1.重大时政知识积累欠缺。对于社会热点新闻,学生答的相对不好,这足以说明学生对时事政治不够关心,还需要培养学生关心时政新闻的习惯。
2.学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识,也不会把课本知识和材料有机结台起来,要么只看到材料而忽视了课本知识,要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。这种现象在里体现最
问题,条理清晰。
4.转变教学观念,调动学生参与教学。在教学中要大力弘扬学生的主体精神,面向全体学生,促进学生全面发展。
三、原因分析
通过分析试卷和学生的成绩,结合学生自己的反思,感觉成绩不佳的原因如下:
1.基础知识不扎实,有不少同学因为不注意及时巩固,致使基础知识上丢分。
2.审题能力不强,缺乏获取有效信息的方法和能力。如:分析说明题部分学生不明确题意,对知识以外的细节不会分析,更不会用所学知识全面地回答。
3.答题技巧欠缺,尤其是书面语言表达能力欠缺,要么三言两语,要么照抄书本,不能全面地回答问题。
四、补救措施
针对学生在考试中出现的一系列问题,采取以下补救措施: 1.进一步巩固基础知识,强化记忆,并通过基础训练的练习题加以训练和指导。
2.注重答题技巧的训练。教师平时应注意答题的训练指导与点评,强化答题思路,答题方法,答案组织的训练。
集安市清河镇中学 顾峰
2018
年6月
2017——2018学下学期 七年级信息技术教学工作总结
不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。在这个学期中,本人在七年级的信息技术教学工作中,不断努力,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。保持良好的工作状态,以使下一学年能以更好的状态去努力工作,现将本人这学期七年级信息技术教学工作总结如下:
一、思想方面
在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;不断去学习电脑技术,学习教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我用心参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,这些使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一项工作。
二、工作方面
第四篇:第二学期九年级思想品德教学计划
第二学期九年级思想品德教学计划
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,以《新课程标准》为依据,以科学发展观和先进的教育理念为指引。加强教育教学理论学习,深入钻研教材,不断更新教学观念和教学方法,提高教学水平和能力。做好教学常规工作,全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力,为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。
根据学校工作计划安排,为了切实可行的搞好思品教学,为2014年统考再上新台阶,特制定本学期教学计划如下:
二、学情分析
本学期我主要进行的是九年级(1)班的思品教学,学生水平不同,基础不一样,有的学生成绩好,分析问题的能力高,而有将近三分之一的学生课本基础知识掌握太差,对社会现象的分析能力水平不高,所以在教学当中存在一定的困难,同时有的个别学生对待思品的态度比较懒散,存在认为不是主要学科,到时候打开书本记一记就行,平时可以不学的思想;所以本学期的思品教学任务非常重。
本学期九年级的思品教学工作,因为是毕业班,时间紧,学生心理压力较大,课堂容量较大,练习的综合性难度加强。教学的时候需要注意加强分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加趣味性,以提高学生的学习兴趣,注重学生学习行为的养成.三、教学目标
本学期的主要教学目标:扭转个别学生的思想,培养学生的能力,使学生的分析思维能力有明显的进步,达到学校要求的教学目标。通过本学期思品学科的学习,培养学生了解时政的能力,拓展学生的知识面,了解国家大事,以此来增强爱国主义情感。
四、具体措施及进度
1、引导研读《考试说明》,把握考试动向
《考试说明》是中考命题的主要依据,它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等。并辅以样题和综合训练题,还会附上头一年的中考试题。所以,在复习备考中,我们要认真研究六盘水市教研室编写的思想品德《考试说明》。
2、制定计划,系统复习,直面中考
第一轮复习(2014年3月下旬——4月下旬):这一轮复习要抓“面”,大约需一个月时间。主要是回扣教材,目标是夯实基础,让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律。
这一阶段,我们要全面掌握教材中涉及的考试范围内的基本概念、基本原理和基本观点。首先从目录开始,从宏观上构建自己的知识体系,掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系,然后列出各章节的复习提纲,形成相应的知识网络,全面、系统、牢固、准确地掌握教材,只有做到“心目中有书”,在考场上答题时才会得心应手。基础性、系统性、全面性、全体性、层次性是老师在教学上坚持的原则,在构建学科知识体系的同时,兼顾能力渗透。讲解要抓住关键,突出重点,突破难点;练习要讲求效果,克服简单重复。在学法上,要求学生以课本为主,充分发挥课本的主导作用。要通过复习对所学知识进行综合归纳,连成线、结成网、形成树,要求学生看书与练习相结合,练习也以中低档难度题为主。
另外,这一阶段,在复习回顾课本基础知识的同时,还要注重渗透与课本知识相关、与现实生活相联的时政材料。对于时政材料的整理和使用,应主要依靠贵州省教研室编写的《中学时政教育》,要告诉学生,就象学习课本一样认真研读《时政教育》,除对学生进行心理健康教育、考试指导等外,里面的时政热点材料与大量考试题目密切相关,对我们日常练习和中 考应考都有着极其重要的作用。在这一轮复习中,上课不只是简单回顾课本基础知识,每节课都要用综合性的题目来引领复习,用联系时政材料的题目进行练习,并注重在练习中掌握重点问题、突破难点问题。
第一轮复习的关键是落实,要求学生结合“考试真题”等已有的学习资料把握教材的知识体系,除认真研究做好《考试说明》中的题目之外,根据复习需要自己搜集训练题目,题要精而少,且具有综合性。做到一边复习课本内容,一边进行中低档难度题的考试训练。第二轮复习(4月下旬——5月下旬):这一轮复习要抓“ 专题”,大约需要一个月时间。目标是提升能力,主要是专题讲座形式。这一阶段复习的目的是辨析各知识块内的基本概念及其相互关系,对主干知识进行梳理,串联构成科学、系统的知识网络,总结小范围内综合问题的解题方法与技巧,注重培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
也就是说,从4月下旬开始,我们进入一个综合复习的阶段,在这一阶段,我们要打破课与课、单元与单元、册与册之间的界限,将相关知识综合归类,形成一条条知识线,进行归纳复习,这就是连“线”的过程。经过第一轮对基础知识的系统复习,如果说我们对教材有了宏观的把握,在头脑中形成了较完整的知识体系,下一步就需要进一步深入教材,进行微观上的细致掌握,也就是说进一步突出重难点,初步形成灵活运用教材的基本原理和基本观点,分析认识生活中的一些问题,从而考查学生解决实际问题的能力,这就是找“点”的过程。我们在复习时应把“点”和“线”有机地联系在一起,既要归类复习,又要重难点突出。在这一轮中,更要联系时政热点进行复习。在这一环节的复习中,我们引导学生做一些典型题例是必不可少的。但是在选择做什么样的题目这个问题上,我们要力求科学利用练习题,增强复习的针对性。而不是盲目做大量的题,搞题海战术。近年来的中考试题都鲜明地体现了素质教育的要求,注重对考生创新精神和实践能力的考查。从试题内容上看,几乎年年都注重对重点知识、重大主题(如新农村建设、荣辱观、构建社会主义和谐社会、科教兴国和人才强国战略、环境问题、依法治国治校、“一国两制”、民族精神、创新能力等)、重要热点的考查。因此,我们也要把这些内容分类归纳,作为一个专题进行复习。
第二轮复习重点在提高能力上下功夫,把目标瞄准中档难度题。要求做到能力训练步步提高,专题训练层层落实,综合训练融会贯通。第三轮复习(5月下旬——6月):这一轮复习要抓强化训练,大约20天左右的时间。目标是强化能力训练,也是中考前的冲刺训练,是从知识到能力到心态的全面训练。这一阶段,主要进行学科内的综合和学科间的综合测试的临考模拟综合训练,并密切注意中考相关信息及走向。要多训练符合中考理念的习题,以使自己尽快适应中考的要求。在选择材料时,各地历年的中考试题应成为我们复习备考的重要参考资料。往年的会考试题对我们而言是难得的高质量的练习题。要让学生加强模拟训练,明确并适应新课改形势下的考试形式。我们在平时练习时,一定要严格要求学生,在规定时间内,独立完成每套会考试卷,把每次训练都作为一次实实在在的考试。之后,我们应帮助学生,对失分较多的题目和内容,认真分析原因、总结经验教训,把问题解决在中考之前。
除强化训练之外,最后10天,还要留出一周时间回归课本,强调重要基础知识,加强重点时政掌握,尤其解决重要的时政客观题。这一周以学生为主,但不完全放给学生,教师要充分发挥主导作用,结合前两轮基础知识和专题复习及第三轮前十天的练兵考试情况,领着学生回扣课本,找出重点基础知识和时政热点中的重点。最后两天,可完全放给学生,让学生自由复习,自行疏理复习内容,查漏补缺。同时也让学生从紧张的复习中稍微放松一下,做好充分的考前准备,轻松面对中考。
这一阶段主要强化学生的综合能力训练,培养并加强考感,在做题程序,审题、书写规范等方面对学生进行指导。让学生根据前面复习情况,反思、整理思路,寻求更好的方法,使知识横纵联系起来,做好充分准备,直面中考。
五、时间按排
根据时间的关系和现有的复习资料,复习的时间分三个阶段进行:
第一阶段:3月至4月底。主要采取地毯式复习法。第一轮复习的时间最长,也是夯实基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是“题在书外,理在书中”,因此,熟悉课本非常重要,所以采取地毯式复习。
对七年级--九年级思想品德课本中所有知识进行全面的梳理,(两课时完成一个单元);将六盘水市考试说明一书要求的知识点按识记、理解、运用不同层次的要求,结合教材进行总体的全面的复习,复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用,并使其系统化。第二阶段:5月份专题复习,以六盘水市考试说明为主要资料。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系,用所学知识解决实际问题。
对国内外重大时事、时政热点进行讲解,注意理论联系实际,将时事与课本的有关内容联系起来,并进行分门别类的训练,包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题方法的训练。侧重提高学生的分析能力,解决问题的能力,指导学生学以致用。
第三阶段:6月份进行综合性复习,培养学生综合运用能力。广泛收集资料,精心编选好符合中考要求的综合性题目进行训练,编写试题有以下要求:
首先要选基础,即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
其次,•选薄弱环节训练,就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练,练得多了,就会化难为易了;
第三:时政热点训练。集时政、所学理论、青少年成长三方面相联系的综合题的分门别类的训练,做到理论联系实际。
最后,选类型训练,掌握各种类型题的特点和解题方法。
考前一周左右,学生自由复习,教师引导学生查漏补缺、少记多思,让学生自主复习的目的是避免其有过多的依赖性,让他们整理、选择上考场时的必备资料、课本,在考前要强调注意事项。
六、教学措施
从去年考试的形式、考试的题型以及考查的知识点,结合我校的教学实际情况,学生学习的基础情况,我认为思想品德中考的复习应注意以下几个方面的问题:
(一)、单元复习,夯实基础
初中思想品德升学考试主要是考查学生对基础知识的掌握情况及应用基础知识分析思想、行为、社会生活的能力。这就要求教师在复习的过程中要做到;研究“课标”和“考纲”,明确复习限度。帮助学生梳理课本知识,使学生构建课本知识体系,指导学生细化落实考点。
(二)、专题复习,整合知识
在复习过程中教师可以以课本知识的某一点或时政要点、热点为载体和背景材料,引导学生多角度进行思考,把分散于教材的知识点联系起来构成整体。
(三)、适度训练,提高能力
训练是知识向能力转化的桥梁。只有加强训练,才能磨练思维、开阔思路、触发灵感,思维能力和表达能力才能最终得到落实和提高。所以教师在复习过程中应该精心编制训练试题,严格要求学生,培养学生良好的应试的习惯和心理,同时也要适度的讲评,提高学生的解题的技巧和能力。
总之,经过三轮复习,不但能使学生的政治基础知识有一个较大的提高,分析问题、解决问题的能力有个较大的提升,意志品质也能得到很好的锻炼,从而顺利通过升学考试,逐步成为适应二十一世纪发展需要的合格建设者。
第五篇:2017—2018学年第二学期九年级思想品德教学计划
2017—2018学年第二学期 九年级思想品德教学计划
本学期是学生升学关键的一学期,九年级思想品德复习时间短、任务紧。扎实搞好中考复习,是取得理想成绩的前提条件,科学有效地学习,有助于提高学业成绩。为了进一步巩固学生初中三年所学思想品德的知识,以及学生对所学思想品德知识的理解和应用,有效的提高学生中考考试的学业成绩,按照学校及教研组的安排,特制定九年级思想品德学科复习计划。
一、学生基本情况分析
本校九年级学生通过两年半初中的学习,在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品质的重要性。但由于受社会的影响,加上本校地理环境的特殊性,学生的思想波动性比较大,有部分学生有厌学、只顾贪玩不良现象,有上进心的一部分学生在学习过程中也存在知识学的不活,缺乏独立分析问题、解决问题的能力。因此,这一个学期要尽快提高学生的学业成绩,让他们顺利的毕业,必须要下一番苦功夫不可。
二、指导思想
让学生巩固初中阶段思想品德课程中重要的内容知识点,学生能够灵活的应用和理解所学的知识,学会考试的一些方法和技巧,有效的提高学生中考考试的学习成绩。教研组教师精诚团结、取长补短、资源共享、注重实效,以集体的力量确保学科优势。
三、教学内容
1、七年级思想品德教材上、下册复习;
2、八年级思想品德教材上、下册复习;
3、《2018年中考思想品德考试说明与指导》
四、时间按排
根据时间的关系和现有的复习资料,复习的时间分三个阶段进行:
第一阶段:3月,主要采取地毯式复习法。第一轮复习的时间最长,也是夯实基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是“题在书外,理在书中”,因此,熟悉课本非常重要,所以采取地毯式复习。
对七年级—九年级思想品德课本中所有知识进行全面的梳理;将课标与考试说明要求的知识点按识记、理解、运用不同层次的要求,结合教材进行总体的全面的复习,复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用,并使其系统化。
第二阶段:4月上旬专题复习,以《2016思想品德考试说明与指导》为主要资料。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系,用所学知识解决实际问题。对国内外重大时事、时政热点进行讲解,注意理论联系实际,将时事与课本的有关内容联系起来,并进行分门别类的训练,包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题方法的训练。侧重提高学生的分析能力,解决问题的能力,指导学生学以致用。
第三阶段:4月下旬—5月中旬。迎接县局组织的两次模拟考试 第四阶段:5月下-6月,考前强化。
第五阶段:考前一周左右,学生自由复习,教师引导学生查漏补缺、少背多思,让学生自主复习的目的是避免其有过多的依赖性,让他们整理、选择上考场时的必备资料、课本,在考前要强调注意事项。
五、教学措施
从去年考试的形式、考试的题型以及考查的知识点,结合我校的教学实际情况,学生学习的基础情况,我认为思想品德中考的复习应注意以下几个方面的问题:
(一)、单元复习,夯实基础
初中思想品德中考主要是考查学生对基础知识的掌握情况及应用基础知识分析思想、行为、社会生活的能力。这就要求教师在复习的过程中要做到;研究“课标”和“考纲”,明确复习限度。帮助学生梳理课本知识,使学生构建课本知识体系,指导学生细化落实考点。
(二)、专题复习,整合知识
在复习过程中教师可以以课本知识的某一点或时政要点、热点为载体和背景材料,引导学生多角度进行思考,把分散于教材的知识电联系起来构成整体。
(三)、适度训练,提高能力
训练是知识向能力转化的桥梁。只有加强训练,才能磨练思维、开阔思路、触发灵感,思维能力和表达能力才能最终得到落实和提高。但训练应适度,切忌搞题海战术,对各种资料不加选择的滥用、乱用。所以教师在复习过程中应该精心编制训练试题,严格要求学生,培养学生良好的应试的习惯和心理,同时也要适度的讲评,提高学生的解题的技巧和能力。
总之,经过三轮复习,不但能使学生的政治基础知识有一个较大的提高,分析问题、解决问题的能力有个较大的提升,意志品质也能得到很好的锻炼,从而顺利通过学业水平考试,逐步成为适应二十一世纪发展需要的合格学生。
2018年2月