第一篇:教师节大会上的发言稿
尊敬的各位同事:
大家下午好,今天我们遥墙中学全体教职工欢聚一堂,共同庆祝第27个教师节。首先我代表学校对老师们致以最诚挚的谢意,感谢一年来老师们对学校工作和我本人工作的支持,同时也希望老师们一如既往的支持学校和我的工作。其次,在教师节到来之际,我也对老师们表示最衷心的祝福,祝老师们节日快乐,同时我也希望老师们在咱遥墙中学的每一天都是快乐的、幸福的。
在庆祝教师节的喜庆气氛中,我们举行“校兴我荣,校衰我耻——我为学校发展做什么”的演讲汇报活动,好像有点不合时宜。但是,根据目前我们学校的现状和处境,我们是真的有必要坐下来反思一下,我们该为学校的发展做点什么。在座的工作10年以上的老师都亲手创造并亲身经历过咱们遥墙中学的辉煌,有很多同志是咱们中学最辉煌时期培养出的优秀毕业生,你们对遥墙中学怀有深深的感情。这几年,你他们又见证并经历着学校的滑坡,相信你们一定是心急如焚,你们从内心中渴望学校快速走出困境,重塑昔日辉煌。
遥墙中学的出路在哪里?靠教育局,教育局不会格外拨款;靠街道办,街道办一时半会经济也不会好转。因此,我认为遥墙中学的出路就靠在座的各位。正所谓“雪中送炭君子少,锦上添花小人多”,当我们处于困境时,谁也不会理我们这个穷亲戚,甚至我们主动找,他们也会找借口躲着我们;当我们发达的时候,他们就会主动的找我们套近乎,更别说慷慨解囊。如果现在我们因为经济困难不发展,那么我们会越来越游离于别人之外,我们会一天比一天更困难。反之,如果我们上下一心,通力合作,我们就会把学校带出困境,取得成功,到那时我们就不怕没有锦上添花的人。例如:锈川,(办事处奖励,教育局奖励,)华山(外来解读,生源不外流)
老师们,我们与其在抱怨,在委屈,在心理不平衡中一天天消磨下去,不如我们抖擞起精神,凝聚成共识,让我们自己来改变学校的命运和自己的待遇。我们有遥墙中学原来的老底子,我们有新加入的新人,只要我们努力,我们会而且一定会如愿以偿。
我期待着明年的今天扬眉吐气的时候。
第二篇:校长教师节大会上的发言稿
庆祝第28个教师节表态发言材料:
强化管理全力以赴
走精细化特色化多元化发展之路
尤明良
(2012年9月8日)
各位领导、各位老师:
大家上午好!
今天我们在这里隆重集会,庆祝我们教师自己的节日,我们感到无上的荣光和无比的自豪。值此我谨代表开发区中学1500多名师生员工,向全力支持我校发展的各级领导表示衷心的感谢!向全体教师致以节日的问候!
过去的一学年,是我校在跻身三星级高中之后实现平稳发展的一年。在这一年里,我校在生源数量处于低谷的情况下,着力提高加工率,实现了高考成绩的同比提高。中考高分层实现新的突破,圆满完成既定目标任务。当然,我们深知,我们的办学质量与办学水平与领导的期望和社会的需求仍有较大差距,“十二五”创建四星级高中的目标依然非常艰巨。为此,在新学年里,我们将进一步规范办学行为,加强教学管理,着力从以下几方面扎实开展工作:
一、推行精细化管理,提高科学管理水平
精细化是当代教育改革的重要发展方向,是教育改革与发展的新理念、新策略。它是交融、整合科学管理与人本管理的思想、以真善美为目标,注重管理过程和管理细节,以求得质量和效益同步提高的管理理念和策略。
在本学年中,我校将在规范化管理的基础上,继续采取“条块结合,以块为主”的管理体制,重点强化学校管理层
1的科学决策与宏观指导,不断健全部门、年级组的实体功能。在“五精”、“五细”上做文章,即树立学校精神、领导管理精心、教师业务精通、课堂教学精细、质量精益求精;目标分解细、职责划分细、制度要求细、过程监控细、考核评估细。
二、打造特色化品牌,增强核心竞争实力
特色办学,是全面实施素质教育,突破学校发展瓶颈,推动学校整体发展,提升学校核心竞争力的需要。在教育竞争日趋激烈的今天,特色办学已经成为学校发展的必由之路。特色办学,是一种强调个性化的办学模式,特色教育是一种回归教育本真的教育。
本学年,我校将发掘自身优势,正视学情现实,科学定位办学特色,着力做好以下几个方面的工作:
1、加强特色创建领导。成立以校长为组长的学校特色建设领导小组,并做好创建规划与方案的制定以及创建工作的考核与评估工作,将特色建设提到重要的议事日程,列入学校发展总体规划和每学年工作计划,并在人力、物力、财力和制度上给予充分保证。
2、内化特色创建意识。教师是学校工作的中坚力量。特色教育要靠特色教师来实现。蔡元培先生说过:“有特色的教师是学校的宝贵财富。”因此,我们在特色建设过程中,将不断加强师资队伍建设,充分调动广大教师的积极性,培养具有强烈事业心、高度责任感和先进教育理念的特色教师,将特色办学理念根植于每位教师一言一行。
3、健全特色创建机制。建立深入、持久的保障机制。一是导向机制。创设“人人关心特色建设,人人参与特色建设,人人争做特色教师”的局面。二是建立特长教师、特长学生的评估和奖励制度,对在创建中成绩突出的骨干教师和
特长学生给予名誉和物质奖励,以激发师生在特色创建工作中的积极性和创造力。三是丰富活动载体,促进特色发展。各工作小组根据自身优势,精心设计主题鲜明、具有针对性和实效性的活动,通过开展活动全面彰显学校办学特色。通过教学、德育、艺术、体育、养成教育、兴趣小组、校园文化建设等工作的开展,打造特色学校的舆论氛围,推动学校办学特色的建设
三、追求多元化发展,彰显综合办学效益
多元化发展对支撑办学目标、优化学生培养、提高办学质量起着重要作用。为此,我们将从以下几个方面做起。
1、打破传统观念,开辟多元发展通道。根据我校现状和特点,我们将继续秉承“文化本位,艺体并举”的人才培养模式,在不断寻求文化突破的同时,大力发展美术、音乐、体育、传媒等特长教育,为更多的学生提供广阔的发展空间。
2、推进强师工程,储备持续发展后劲。强国必强教,强教必强师。为此,在本学年中,我们将继续采取人才引进、名师引领、外出学习、校际互动、教学竞赛等形式,帮助教师制订发展规划,促进教师自身专业成长,致力提高教师队伍的整体素质,保证学校的持续健康发展。
总之,在新的学年里,我们将坚持“一切为了师生发展”的办学理论,提高管理绩效,初显办学特色,促进多元发展,举全校之力,尽全员之智,为创建四星级高中而努力奋斗,以良心、责任和本领撑起开发区教育的一方蔚蓝天空,以实际行动和优异成绩回报各级领导对我校的大力支持,不辜负全区人民对我校的殷切期望!
最后祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,阖家幸福!谢谢大家!
第三篇:2017年教师节庆祝大会上发言稿
2017年教师节庆祝大会上发言稿
引马镇中学李固国
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家上午好!
今天,我能在这里发言,深感非常荣幸,也无比激动。一年来,我校无论在学校建设上,还是在教育教学成绩上,都取得了有目共睹的成绩,得到了社会各界的广泛认可。这与县局的正确领导,镇党委政府的大力支持,各兄弟完小的鼎力相助,社会各界的关心是分不开的,在这里,我谨代表引马镇中学1000余名师生向各位领导、各位同仁和关心我校发展的社会人士表示衷心的感谢和节日的祝福。
一年来,引马镇中学在郭校长的领导下,全体教职工自加压力,内求素质,外树形象,搞好基建,务实管理,狠抓教学,取得了可喜成绩。在这里,我向各位领导、各位同仁做如下汇报:
一、中考、联赛成绩再上新的台阶。
一年来,我校教师任劳任怨,兢兢业业,干事创业,开拓进取,取得了可喜成绩。今年一中探究班招生,我校录取人数位居鄄北各乡镇第一名,全县农村中学第四名;今年中考,我校高分人数45名,有14名学生进入全县前300名。今年教师节,我校被县委县政府评为“教育教学质量先进单位”和“职业教育先进单位”。两学期鄄北各乡镇联赛,我校总成绩一直保持第一名。目前,我校教育教学质量已经进入全县第一方阵。值得一提的是,为了让学生多学知识,取得好成绩,节假日学校领导照常值班,初三教师轮流到学校给初三学生补课,辛勤的付出迎来了丰硕的收获,在这里我对他们表示衷心的感谢和热烈的祝贺。
二、学校建设实现了跨越式发展。
大家都熟悉,之前的引马镇中学,只有1座教学楼、1座办公楼和几排砖瓦房,办公楼是建于上世纪80年代的楼板楼,房顶漏水、墙皮脱落、线路老化、门窗破损。几排砖瓦房也是如此,不仅不能满足正常的教育教学,而且存在一定的安全隐患。校园硬化面积严重不足,除教学楼前和学校主路硬化外,其他都是泥土地,遇到雨雪天气,校园内污泥遍地、混乱不堪。校园绿化率更是接近于0。
近年来,国家实施全面改薄与标准化学校建设工程,学校发生了翻天覆地的变化。先后建设了实验楼、综合楼、宿舍楼、学生餐厅、高标准的运动场、篮球场、排球场等。目前学校各室齐全,设备达标,完全达到国家标准化学校要求。这些项目的建设,大大改善了师生们学习与生活环境。截至目前,学校建筑面积已达14364平方米,硬化面积达到1万余平方米,美化绿化面积达到2万余平方米,已真正实现意义上的“最好的地方是学校,最美的地方是校园”。这样的校园,老师们工作舒心,学生们学习顺心,家长把学生交给学校放心。
三、注重教师业务素质提升。
为了提高教师业务素质,年前郭校长带领我校28名业务骨干,到青岛市黄岛区育才中学、双语小学和实验中学参观学习,特别是在实验中学,我校教师利用一天的时间分组听课、听报告,大家分别接触到该校的“质疑式学习”、“翻转课堂”、“电子书包”、“模块教学”和最前沿的学生核心素养理论,深感受益匪浅。一年来,我校先后选派32名教师外出学习培训,在摸索中形成了一套行之有效的教学方法,即:集体备课、观摩交流、资源共享、少讲多练、注重参与、质疑探究。目前,我校教师授课已经形成了各具特色、百家争鸣、百花齐放的局面。
四、给管理要质量,给测验要成绩。
说一千,道一万,不把工作落到实处,干什么都无异于纸上谈兵。我们推行值周校长制度,值周校长负责本周的大小事务安排、督促;政教处一班人每天早上五点到岗,晚上十点多休息,一天到晚抓卫生、抓管理、抓纪律;教务处一班人对教师精细化管理,听课、评课,落实月考和随堂测试,做好成绩分析,把握中考动态,指导初三教师备战中考。全校教职工心往一处想,劲往一处使,人尽其才,物尽其能,为学生的成长献计献策、尽心尽力,例如每个饭后都有老师在教室内辅导,每个学困生都受到关爱,每个老师都有帮扶对象。
百年大计,教育为本,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。我们虽然取得了一定的成绩,但与领导的要求,家长的期望还有一定的距离。我郑重承诺:我们坚持“高起点办学,高标准管理,创一流业绩”的原则,以崭新的姿态,团结一致,顽强拼搏,与时俱进,开拓创新,为教育的发展贡献自己的力量。我们坚信:引马教育的明天会更加美好!
最后,再次祝愿大家节日愉快、阖家幸福、万事如意!
第四篇:教师节大会上教师代表发言稿
尊敬的各位来宾、老师们,同学们:
在这个秋高气爽,丹桂飘香,桃李金黄的九月,我们全体教师欢聚一堂,喜迎四方嘉宾,共庆第二十一个教师佳节。在此,我谨代表全体教师,向一直关心、支持花事业的各位来宾表示衷心的感谢!从1985年第一个教师节至今,二十一年的时光匆匆而过,也正是这二十一个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在花的沃野上翻动犁铧,挥洒耕耘的汗水,三山岛区的花事业才生机勃勃,蒸蒸日上;因为我们所有教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确,如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目,让全世界惊叹。做为一名教师,我们为新中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”花是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”,亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!家乡的父老乡亲们,你们放心吧,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!
第五篇:在全县教师节庆祝大会上的发言稿
同志们:在这金风送爽、枣果飘香的美好日子里,我们怀着喜悦的心情,迎来了第二十个教师节。今天,县委、县政府隆重召开大会,共同庆祝这一光荣节日,表彰全县涌现出来的尊师重教先进单位、先进个人和高考先进单位、优秀教师、优秀教育工作者。在此,我代表县委、县政府向辛勤工作在全县教育战线上的××名教职员工致以节日的问候!向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!向所有关心、支持教育事业发展的全县广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢!近两年来,在各级党委、政府的正确领导和全县人民的大力支持下,经过广大教职员工的不懈努力,我县的教育事业获得了长足发展。一是办学条件大大改善。农村中小学危房改造取得重大成果,各种教学功能用房基本到位。(……数据说明……)。二是学校管理日趋规范。全县各级各类学校不断探求科学、高效的管理方法,各项管理日趋规范,办学效益不断提高。(……数据说明……)。三是教学质量稳步提高。坚持以提高学生能力为目的,大力实施素质教育。今年我县被各高校录取本科生××人,比去年增加××人。其他各级各类学校的教学质量也有了新的提高。四是教师队伍素质有较大提高。(……数据说明……)。同时,采取多种有效措施,加强教师培训,广泛开展师德创建活动,教师队伍综合素质不断提高,全县涌现出了一大批省、市、县级优秀教师、业务骨干教师和师德标兵。这些成绩的取得,是各级党委、政府和全县人民落实教育优先发展战略地位,重视和关心、支持教育的结果,是全县广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。广大教师和教育工作者在教书育人第一线,不讲条件优劣,不论待遇高低,以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和无私奉献精神,默默耕耘,潜心教书,精心育人,对教育工作倾注了满腔热情,付出了艰辛的劳动,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,受到了全社会的尊敬和爱戴。在此,我代表县委、县政府再一次向尊敬的人民教师和广大教育工作者表示深深的谢意!下面,我代表县委、县政府就今后的全县教育工作讲三点意见:
一、充分认识教育优先发展的战略地位,进一步加大教育投入国运兴衰,系于教育。在人类社会进入21世纪初期的历史关头,当我们重新审视教育在经济发展、社会进步中的作用时,我们倍感责任重大。江泽民同志曾经指出:当今世界,综合国力的竞争,越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争,无论就其中哪一个方面实力增强来说,教育都具有基础性的地位。十六大报告明确提出:教育是国家经济的基础性、先导性、全局性产业。对于经济欠发达的我县来说,坚定不移地实施“科教兴县”战略、加快教育发展,是富民强县的最现实选择,因此,重视和抓好今天的教育比以往任何时候都重要。目前,虽然我县的教育事业与自己相比有了长足发展,但是与先进地区和经济发达县市相比仍然存在着诸如投入相对不足,办学条件亟待改善的问题,必须引起各级党委、政府及社会各界的高度重视。要在全县真正树立起“百年大计,教育为本”的思想,达成“振兴教育,全民有责”的共识,采取切实有力的措施,落实教育优先发展的战略地位,进一步加快教育发展的步伐。我们必须进一步拓宽教育筹资渠道,加大对教育的投入,保证教育各项建设顺利进行,大力改善办学条件。各级政府在安排财政预算时坚持做到教育经费的三个增长,提高教育支出在财政支出中的比例,为教育优先发展提供物质保证。在保证财政投入主渠道的前提下,各级党委、政府和教育部门要进一步解放思想,拓宽办学思路,发展民办教育,鼓励社会力量投资办学。通过全县上下的不懈努力,在我县形成政府与社会合力办学的有效机制,为教育事业快速健康发展创造更广阔的空间和良好的环境。
二、大力实施素质教育,努力提高教育教学质量全面推进素质教育,是教育事业的一场深刻变革,各级各类学校都要积极探索,全面推进。要为学生的全面发展创造良好宽松的条件,克服那种只重视智育、轻视德育、体育和艺术教育,智育又只重视知识传授、忽视能力培养的倾向。坚持面向全体学生,依法保障义务教育阶段适龄儿童和青少年学生的发展的基本权利,努力开发每个学生的特长和潜能,改变那种只重视升学有望的学生的做法。面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把培养学生的创新能力放在特殊重要的地位来认识。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造宽松的环境。要切实转变那种妨碍学生创新精神和创新能力的教育观念、教育模式,特别是由于教师单向灌输知识,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准,以及过于呆板的教育教学制度。广大教职工在精心培育人才方面负有特殊的责任,既要严格要求,又要平等待人,更要善于发现和开发蕴藏在学生身上的创造性品质。要不折不扣地落实国家课程方案,努力提高课堂效率,切实减轻学生课业负担。要积极探索,大胆实践,不断推进教研、教改步伐。要进一步建立健全激励约束机制,最大限度地调动全体教师和教育工作者教书育人的积极性。要建立健全德育工作的各项制度和阵地,充分发挥思想政治课的课堂主渠道和学科教学的渗透作用,积极开展丰富多彩的活动,卓有成效地对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和中华民族优良传统、社会公德、纪律法制和良好行为习惯教育,坚持社会主义办学方向,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
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