第一篇:师德演讲稿 我是大潮中的一滴水
我是大潮中的一滴水
尊敬的领导、各位评委,我的同行们:
上午好,我是来自李渡乡第二中心学校的邓雪玲,今天我演讲的题目是“我是大潮中的一滴水”。
幽幽渠江水,淌过这片充满希望的土地,蓝蓝的天空,笼罩着一座宁静的小城,小城里一扇朱红的高墙,“宫墙万仞”的背后供奉着一尊伟岸的神祀,那就是教育的开山鼻祖孔子。那雄伟的牌坊,见证了小城教育的千年历史。
千年教育思想流传至今,千年的古训流传至今,千年的希望流传流传至今。高墙可以作证,这里曾创造过奇迹;牌坊可以作证,这里铸就过辉煌;神祀可以作证,小城人才辈出。这段辉煌的教育史,随之考场的失利黯然失色,青山为之羞愧,绿水为之宁静,莘莘学子垂头丧气,匆匆的行人脸上还有一丝愠怒,曾经的美好被流言剥蚀得体无完肤,曾经的承诺梦一般地跌得粉碎。政府为之震惊,民众为之感叹,危难时刻一位老者振臂一呼:全县教师精诚团结,为振兴渠县教育而奋斗!那声音响彻云宵,那声音振耳发馈,那声音雄浑激昂。千百个声音在回应,千百个声音在激荡。我似乎听到冲锋号在吹响,我似乎听到百万将士在呐喊,我似乎听到烈烈的雄风在号鸣,我似乎听到那声浪汇成了潮水,滚滚地自西向东。我也想用自己柔弱的声音呼喊:老师们,一起努力吧!让苍天作证,我们不是弱者;煌;让厚土作证,我们可以再造辉;让党放心我们忠诚;让民众相信我们的承诺;让孩子们信我们的决心,让历史铭记,让山河铭记,让流年铭记,我们会再谱新章。
从教数十年来,我总感觉自豪。当我第一次听到孩子们那稚嫩的声音呼唤着我“老师”的时候,我自豪了,当我第一次走上讲台教他们读字母的时候,我自豪了,当我带着一群孩子在操场奔跑的时候我自豪了。我无时无刻不感到为人师表的骄傲,我无时无刻不相信教师是天底下最光辉的职业,我无时无刻不感叹百年树人事业的伟大。听——那段流利的普通话,如诗一般温馨,看——那一行整齐的汉字,如画一般闪亮,去感受他们是怎样把难题魔术般地变成游戏,去领悟灵魂的熏陶可以如丝雨滋润心田,没有别的魔法,只是因为他们是一群充满爱的老师,是一群肩负使命的教育者,是一群充满智慧的引路人。当你看到他们拍拍手上的粉灰走出教室,当你看到他们灯下勾画作业的身影,当你看到站在马路边上目送学生的眼睛,当你看到他们穿梭于田间地头去拜访学生的矫健步伐,你会觉出他们平凡中的伟大,文弱中的刚强。
民族的振兴在教育,教育的振兴在教师,是祖国将未来托付于我们,是党将使命交给我们,是民族把寄托给我们,是学生把命运交给我们,我们肩负着沉甸甸的重担啊!当我们看到一群孩子求知若渴的眼睛张望着我们的时候,我们没感受到吗?当我们的家长把孩子交给我们的时候,我们没感受到吗?当我们看到一群齐刷刷的小个子向我们敬礼时,我们没感受到吗?我们没有理由不去用汗水去浇灌那朵充满希望的小花,我们没有理由不去用真诚去抚慰那片纯洁的心灵,我们没有理由不去用辛勤去启迪他们的智慧,我们没有理由不去用爱心
去呵护他们的成长。他们是党的阳光下的棵棵小苗,他们会长成建设的栋梁;他们是国旗前一双双轻盈的翅膀,他们却能托起我们的明天;他们是一朵朵蓝花花,却开放着炎黄的梦想。
在渠城往南,有一所绿洲,那里座落着一所小校园,是一所只有五十名教师,八百多学生的学校。我来自那里,来自那群充满活力的老师群体。当振兴教育的热潮涌过时,老师们在沉思,在反省,在酝酿。默默的眼神里闪现着新生的光芒,沉着的表情充满了力量,坚定的回答何其铿锵。玩乐的少了,做事的多了,喧笑的少了,学习的多了,闲聊的少了,讨论的多了,坐待来访的少了,下乡访问的多了,身体瘦弱了,精神头足了,皱纹深了,教案却厚了。电教室里排满了节次,办公室堆满了作业,讲台上放满了教具,图书室挤满了人影。老师们知道,我们的成绩平平,我们的声誉淡淡,就算过去曾经有些什么,也都是历史,从现在做起,从今天做起,从此刻做起,要让每一堂课都变成一场精彩的演绎,要让每一次批阅都是心与心的沟通,要让每一句交流都成为一次人生的洗礼。
在这所学校,我相信爱,我们那里留守学生甚多,老师就当上了他们的爸爸妈妈。我见过老师给过生日的孩子煮过红蛋,我见过老师背着孩子过河,我见过老师包扎孩子受伤小手时掉过眼泪,我见过老师洗过他们满是汗水的小脸,我见过雨天老师为两个孩子撑着雨伞走在烟雨弥蒙的小路。有一则小故事感动过我,曾经一位因家庭贫困而缀学的学生,接受了三位老师长达数年的生活与学费的全部资助,时隔三年,当孩子考上大学,专程返校探望时,才被人知晓。我曾经因
为一个称呼而震撼,有一位年轻的老师,被一群孩子称为妈妈老师。我相信爱,那般事若子女的亲昵会化作一股力量;我相信爱,那般如火一样热的热情,会奇迹般的打开智慧的大门;,我相信爱,因为只有爱才是真正的教育。
在这所学校,我相信团结,生活中的团结是支持与帮助,干群之间的团结是信任与支持,工作中的团结是鼓励和鞭策。五十名教师之间心心相通,他们把心力汇集在一起,汇集在教学工作的每一个环节,你也许不相信,为了打造一堂精彩的课堂,会有几十名教师花几天时间去推敲,去指点;为了寻求一条教育的规律,全体老师都会去实践、去探索。工作中,老师们既是对手,又是伙伴,既是朋友,又是良师。我相信团结,它是乘风破浪的帆,我相信团结,它是开创未来的剑,我相信团结是新生的力量。
在这所学校,我更相信勤奋,相信自律,相信诚信,相信宽容,相信严谨,相信务实,相信创新,相信理想,相信他们充满希望。
我们是教育战线的一分子,我们是改革大潮中的一滴滴水,可是就是这一滴滴水,汇成巨大力量,汹涌,汹涌,汹涌,就是这一滴滴水,载起了全县一百四十万人的希望,前进,前进,前进!
谢谢大家!
第二篇:师德演讲稿---我是一个老师
各位领导老师,下午好,我的演讲题目是:我是一个老师。
有一种人,燃烧自己,照亮别人„„有一种人,甘为人梯,默默耕耘„„
有一种人,捧着一颗心来不带半根草去„„有一种人,化作春泥更护花„„
有一种人,愿做铺路石,甘愿平凡„„有一种人,吃的清淡,穿的朴素„„
有一种人,心怀淡薄,耐得寂寞„„
这种人说的就是我们老师。回顾我的从教历程,我深深地感到,要做一个学生需要并喜欢的老师,必须时刻注意修养师德,以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的,我们老师必须首先做到。我们的工作是平凡的、琐碎的,也是艰辛的,这里没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。可我们有的是对教育事业的热爱和忠诚,有的是将青春奉献给这一事业的信念和决心。
做一名好老师一直都是我的职业理想,自从2008年9月9日步入沂水职教中心的那一刻起,我便成为其中的一员。虽然在我们职教中心工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业和奉献,亲耳聆听了孜孜不倦、潜心育人的感人事迹,亲身感受了那些为了学生真诚奉献的博大情怀。我们沂水职教中心是一个团结的大集体,我热爱这个大集体。当别的单位周末休息的时候我们的领导,我们的老师仍然战斗在自己的工作岗位,尽职尽责;当别人问起你们周末也加班啊?我们的老师只是笑笑,继续工作;当别人说起你们周末加班很烦人啊,我们的老师还是笑笑,干劲十足;当别人带着异样的神情说,你是职教中心的啊?我们的老师只是默默的用自己的行动证明自己无愧于老师这一称谓。
也许有很多人认为我们面对是一群“特殊”的学生,如何教会这些学生学会做人,学会做事,掌握一技之长,是我们教师的共同责任。也许我们精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;也许我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,也许有时我们有说不出的恼火与伤心。也许你要问是什么支撑着我们兢兢业业、勤于奉献?又是什么使我们老师淡泊名利、默默耕耘?我想那一定是我们老师对教育事业的满腔热情,是爱岗敬业的精神,更是对教育事业的责任心让我们义无反顾。
我们的老师不会长篇大论,不会慷慨陈词。教学是一个良心活儿,用我们自己的话说就是要对得起自己的良心。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献。一份耕耘,一份收获,我们学校这次招生工作之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,和辛勤付出的老师们。
在中专二部两年多我深切地感受到我们是一个温暖的大家庭。在这里我们有一个团结奋进的领导集体,更有一支业务精湛、勤劳肯干的教师团队。比如现教务处党委书记邵珠渠主任一直都在以他执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为我们职教中心发挥着光和热。学生们都亲切管他叫老邵。这次我们部的焦子涛主任因骶髂关节炎入院,长期繁重的教务工作和教学工作虽不是唯一原因,但也是其中很重要的原因之一。我们部所有老师都认真负责,特别能吃苦,特别能受累。还有很多老师在教学的同时担任两个班的班主任,却毫无怨言,尽职尽责。
也许教育过程中由学生带来的酸甜苦辣在每一位老师的心里,都有一本说不完的故事,但学生的一声“老师好”,便会让我们的老师们感到莫大的安慰。我想:教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,我们播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。教学中,我们也许不能把爱汇聚成海,但我们会竭尽生命把爱的水滴凝聚成一条小溪,让清澈流进每个学生的心里,亲爱的老师们,我们每个人的手中,都握着无数的金种子,那便是爱,是我们的全部财富。让我们播下这颗种子吧,相信不久的将来,等待我们的是丰硕的果实。
第三篇:幼儿教师师德演讲稿 我骄傲-我是幼儿教师
幼儿教师师德演讲稿 我骄傲--我是幼儿教师
当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱,我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。
孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而舒畅明亮。我的灵魂,有你们而纯洁高尚。
孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我--你们的老师和妈妈,有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后,我领着你们穿越时空隧道,和你们手拉手走进神奇迷人的大森林,参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥,和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞,我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。
孩子,我爱你们!在一往无际的知识海洋里,我们拥抱大海,和大海歌唱,和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培养你们的学习兴趣,教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获,每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国字。我会告诉你们
“人”字怎么写,告诉你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠,从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷,地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们,一年有春、夏、秋、冬四季,教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉快,还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了,大地金黄金黄的,农民伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。
孩子,我爱你们!我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识,明白许许多多做人的浅显道理,掌握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候,屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本领。感到欣慰的是在我的身边,你们围着我,向小鸟一样的,“老师好!老师好”的叫过不停时,我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是,从你们身上,我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。
孩子,我爱你们!作为一名幼儿教师,我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业,用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子,让孩子们沐浴爱的阳光,在雨露滋润中春色满园,在祖国大花园里含苞绽放。
春种一粒粟,秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子,我爱你们!为表达我的此时此刻心情,我把我们幼儿教师亲手编织的
“爱心”高挂在祖国的蓝天,算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长,祝福孩子们早日成为国家的栋梁,祝福我们伟大的祖国日新月异,更加繁荣昌盛。幼儿教师师德演讲稿(演讲稿,幼儿教师,师德)
目录
地,一年又一年精心耕作、无私奉献。
我永远忘不了读大一时的 ――从王峰老师身上,我读懂了“师者为师亦为范,学高为师,德高为范”;他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。
教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进,在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。
古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常
重要的位臵。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
史烟飘过,回看今天。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
其实,在我们中间也不乏这样的教师。记得那是开学的 望……记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋,刚来幼儿园时,什么都不知,什么都不会,且样样没兴趣,跟他说话,她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育,我时刻都在关注她。为了培养她的自信,我开始鼓励她自己独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这当口一批评,我会更不知所措,所以对秋秋,我必须具备了五心:爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了,她终于有了转机,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励,她对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在的秋秋活动时还常常举手发言了!是什么力量使他转变的呢?让我大声的告诉你们吧!那是爱的力量,教育的力量!在工作中,我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习,带领他们走出幼儿园,走向自然,走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉,从中,我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展。
“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。爱心是水,滋润着你我的心田;创新是船,载送着他们到达成功的彼岸。21世纪的教育是素质教育,21世纪的人才应当是创造型的人才。现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造意识。教育的改革,时代的发展,呼唤着有创造性的教师。怎样才能有创造性呢?我们必须心怀一颗进取心,下苦功学习,向书本学,向同事学,向孩子学,学电脑网络,学科技信息。在工作中,我经常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料,经常为及时记录幼儿的表现而加班加点。作为教师,我常常以研究者的心态去对待教育活动,因为这样才能充分发挥自己的创造性;常常学习幼儿教育的先进理念和先进方法,因为这样才能提高自己的知识水平,推陈出新,找到更新更好的教育方法,使自己充满创造性,使孩子充满创造意识。看到孩子们富有想象的创意画,听着孩子们富有创造性的话语,我欣慰的笑了。
一份耕耘,一份收获。在我的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。当孩子们表演的舞蹈“快乐天使”在 XX年北碚区教育系统组织的“金猴迎春,童心贺岁”文艺演出中得到雷鸣般掌声时;当我班的王葙小朋友在北碚区“乖宝贝”大塞中获得一等奖时;当孩子们富有创意的画在全国中小学书法摄影比赛中获得金奖、银奖、铜奖时;当孩子们说着一口流利的英语,讲着一个个动听的故事时……我欣慰的笑了。孩子们在成长,我也在进步。当一篇篇文章在国际、国内各种教育杂志上发表时;当我在**市举办的“我与《纲要》同行”论坛活动中获得一等奖时;当我在“畔溪名都” 杯青年艺术大塞中获得“十佳青春舞星”的称号时;当我成功的完成了一次又一次的主持工作时;当得到同行、家长的一致认可时;当听到孩子们说:“我最喜欢倪老师时”……我好感动,我好快乐!如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的,我们的工作是快乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任,对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才,护送他们到达成功的彼岸。
对幼教工作的向往,促使我考入幼儿师范学院。在学校,我刻苦学习幼教理论知识、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能,心中有一个坚定的信念,那就是--当我成为一名幼儿教师,站在孩子们面前时,要用最动听的琴声为他们伴奏,要用最美的舞姿教他们舞蹈,要在他们面前展现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优异的成绩走出了校门,满怀着希望和热情,我踏进了这童话般的幼儿园。
每一个清晨,我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里,亲切地说一声:“明天见。”目送他们渐渐走远。多少个春夏秋冬,无数个风风雨雨,我们用博爱,滋润快乐,用智慧,开启文明,用鼓励,唤醒自信,用宽容,示范尊重,用无私,引导正义,用平凡,孕育伟大。
选择就意味着奉献,为了提高孩子们的学习兴趣,我常常加班加点,挑灯夜战,写出具有童心童趣的教案,做出精美有趣的教具。我深切地感受到,把最真挚的爱奉献给每一个孩子,回报的是孩子们更纯真的爱;在孩子们灿烂的欢笑声中,我感受到一种无与伦比的幸福。
黄志凯小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,他还是挣脱了我的手,朝大门方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他嘴唇流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到医务室。医务室的大夫为他做了检查和包扎,我不断询问孩子的伤情是否会留下疤痕,以及以后要注意的事项。不几天,黄志凯痊愈了,家长非常感谢,还送来了感谢信,对我们细致的工作表达了诚挚的谢意。这件事,使我更感到自己肩负的责任,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。
与孩子们相处的日子,如同长了翅膀般轻盈掠过,如同盛开的鲜花娇艳芬芳。正当我的事业一帆风顺时,一场空如其来的车祸降临到了我的身上。当我被送往医院,已是昏迷不醒——生命垂危,无情可怕的现实摆在了我的面前。5个多小时的手术让我同死神擦肩而过,手术后 我快乐,我是一名光荣的幼儿教师!几年过去了,我所在的幼儿园伴随着企业的发展也发生了翻天覆地的变化,新的桌椅搬进了粉刷一新的教室,新添臵的教具和游戏设施摆放在平整雅致的操场上,充满活力与激情的高学历青年教师充实进教师队伍,全园呈现出一派欣欣向荣的发展景象。我和其他青年教师一样,积极向上,同这片神奇的土地一样成熟,我也从一名普通的幼儿教师晋升为幼儿园的教学主任。
如今,我对自己的工作更多了一份眷恋,也更多了一份执著。在未来的岁月里,我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者。我坚信,爱能让(本文来自好:..)我改变一切,也能让我充满快乐!多少祖国的花朵,需要辛勤浇灌;多少稚嫩的幼苗,需要精心修剪;多少天真的童心,需要温馨呵护。这是我们的责任,这是我们的事业。
绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶,默默地映衬着红花——无怨言。
我是一名光荣的幼儿教师,作一片绿叶,这就是我无悔的选择!班虽说是大班,但全班只有一个是本地生,其他的都是民工子女,而且年龄差距大,接受的教育程度也是各不相同,许多孩子操着家乡话和我难以沟通。来了。并且在一学期以后,我在民工子女的教学方面小有成就,撰写的论文《外地民工幼儿班管理初探》在县里获得了一等奖!
如果说这次获奖让我沾沾自喜,自以为已经适应了幼儿的教学工作。那么 压力更大--特别是去年参加了九十学时的培训,看了优秀教师们的课堂教学活动,听了幼教专家们的精彩演讲,还有中心幼儿园组织的《3-6岁幼儿学习与发展指南》的学习。更让我深深地知道,幼儿老师不好当,想当一个优秀的教师更是任重而道远。虽然我有几个朋友觉得做幼儿教师,做孩子王又苦又累,工资又不高,劝我放弃。但我却觉得做孩子王有苦有乐,有价值,我不会放弃,我会在幼儿教师这条路上继续走下去。我有足够的信心,相信在领导们的关怀和培养下,在我自己的努力拼搏下,我会飞得更快更高……我会成为一个优秀的幼儿教师,向孩子,向家长,向关心和帮助我的领导们交上一份满意的答卷的!一定会!《幼儿教师师德演讲稿》
声笑语回荡在身旁。孩子最美,孩子最真!“吾爱童子身,莲花不染尘,骂之唯解笑,打亦不生嗔。”我愿永远和孩子在一起,永远保持圣洁的灵魂。
我热爱幼教事业,因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗,我们在幼苗根茎上浇灌人生 我拉住他,努力使他安静下来,他还是挣脱了我的手,朝大门方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他嘴唇流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到医务室。医务室的大夫为他做了检查和包扎,我不断询问孩子的伤情是否会留下疤痕,以及以后要注意的事项。不几天,黄志凯痊愈了,家长非常感谢,还送来了感谢信,对我们细致的工作表达了诚挚的谢意。这件事,使我更感到自己肩负的责任,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。
与孩子们相处的日子,如同长了翅膀般轻盈掠过,如同盛开的鲜花娇艳芬芳。正当我的事业一帆风顺时,一场空如其来的车祸降临到了我的身上。当我被送往医院,已是昏迷不醒——生命垂危,无情可怕的现实摆在了我的面前。5个多小时的手术让我同死神擦肩而过,手术后近半年的休养,我的身体已基本恢复。新学期的一天,当我怀着期待已久的心情来到幼儿园时,孩子们看见我,一下子围了上来。“老师,我们可想你了!”“老师,你的病好了吗?能和我们一起做游戏吗?”看着他们,我的眼眶湿润了,感谢命运让我还能和他们在一起。
我用火热的心,书写靓丽的人生;我用满腔的情,唱响奉献的赞歌;我用执著的爱,创造青春的辉煌,我用坦荡的笑,展示无悔的选择。
我快乐,我是一名光荣的幼儿教师!
几年过去了,我所在的幼儿园伴随着企业的发展也发生了翻天覆地的变化,新的桌椅搬进了粉刷一新的教室,新添臵的教具和游戏设施摆放在平整雅致的操场上,充满活力与激情的高学历青年教师充实进教师队伍,全园呈现出一派欣欣向荣的发展景象。我和其他青年教师一样,积极向上,同这片神奇的土地一样成熟,我也从一名普通的幼儿教师晋升为幼儿园的教学主任。
如今,我对自己的工作更多了一份眷恋,也更多了一份执著。在未来的岁月里,我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者。我坚信,爱能让我改变一切,也能让我充满快乐!
多少祖国的花朵,需要辛勤浇灌;多少稚嫩的幼苗,需要精心修剪;多少天真的童心,需要温馨呵护。这是我们的责任,这是我们的事业。
绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬; 绿叶,默默地映衬着红花——无怨言。
我是一名光荣的幼儿教师,作一片绿叶,这就是我无悔的选择!
幼儿教师师德演讲稿 幼儿教师师德演讲稿 幼儿教师师德演讲稿 幼儿教师师德演讲稿 幼儿教师师德演讲稿
第四篇:师德演讲稿《我是幸福的》
演讲稿:
《我是幸福的!》
作为一名幼儿教师,我是幸运的,我是快乐的,我更是幸福的。一谈起孩子就会滔滔不绝的有两个人:一是母亲,二是老师。作为一名幼儿教师,参加工作五年来,我的青春随着对幼教事业的追求早已属于孩子们。在这儿,我不会用丰富的语言表达我对事业的执着和对孩子的热爱,但我有一颗无法用语言表达的热爱事业和孩子的心。
《弟子规》中说:“至乐莫如读书,至要无如教子。”而教育孩子首先要孝悌诚信、博爱亲仁。几千年前孔子就说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这就要求教师首先要和谐自我,端方仁厚,真正成为孩子们学习的楷模。在我的工作经历中,我深深体会到:要成为孩子们的榜样,要做到一切为了孩子,就必须做到“五心、五勤”。“ 五心”是指对待孩子以爱心为首,生活要关心,教育要精心,观察要细心,引导要耐心。“五勤”是指眼勤、嘴勤、手勤、腿勤、脑勤。幼儿教师与中小学教师的不同就在于:我们面对的孩子年龄较小,我们一刻也不能离开他们。我们既是他们的伙伴,又是精心呵护他们的母亲;我们既是他们真诚的朋友,又是耐心细致孜孜不倦教育他们的老师。在平时的工作中,我时刻注意观察幼儿的举动,在学习和活动中手把手的去教,耐心引导他们去观察、去思考,从小培养孩子爱学习、善于思考的好习惯。对有哭闹、打架等不良习惯的孩子及时了解原因并进行安慰和教育。在生活中,我经常给他们剪指甲,帮助能力教弱的幼儿穿脱衣服、上厕所。在我眼里,他们就是我自己的孩子。
也许有很多人不了解我们幼儿教师的工作意义,认为在幼儿园就是看孩子,照顾孩子吃喝拉撒,能有啥出息?还有人戏谑我们为“白领保姆”。的确,幼儿教师这个词所包含的酸甜苦辣没有谁能比我们理解的更深刻。在我的幼教生活中,有苦也有泪,但更多的是欢声笑语,是一个个感动的瞬间。当听见一声声甜甜的“老师好”时,当稚嫩的小手拉着你的衣襟撒娇时,当他们拿给你一颗颗糖果,高兴的说:“老师,这是我给你存的”„„那一刻,是别人永远也无法体味到的幸福和甜蜜。
记得我刚参加工作时,所接班上的毛毛小朋友是出了名的大嗓门,很调皮,别人都不喜欢他。那时侯,作为孩子王的我经常和他们一起玩游戏、打氺仗。每次当他犯错准备挨批评的时候,我总是耐心的给他讲道理,引导他真正意识并改正自己的错误。我知道他不是故意惹是生非,而是孩子年龄小,自制力差,不小心才出错,总得给孩子改错的机会呀。在经过短短的相处之后,他对我特别尊敬。一次,我沙哑着嗓子组织他们活动,他竟然给我拿来了润喉片,说:老师,您休息一会,喝口水吧。同时冲者别的小朋友大喊:别吵了,让老师休息一下,老师嗓子都哑了。多懂事的孩子呀,那一刻,我的心被深深的震撼了,泪水模糊了我的双眼„„
在这些年中留下了许许多多这样一幕幕快乐而又动人的画面,它们将永远定格在我记忆的最深处。朋友们,也许我们航行了终身,也没有到达彼岸;也许
我们攀登了一世,也没有到达顶峰。岁月的流逝将改变我们年轻的容颜,生活的沧桑将磨灭我们年轻的梦想,但既然我选择了幼教事业,既然我的教育对象是幼儿,我就会毫不动摇的珍爱我的职业,像母亲爱自己的孩子一样关心每一位幼儿。我只是芸芸众生中的一员,我更是一名教师,教师的本分和情操可以击退一切私心杂念,还一个干干净净的灵魂给自己。我们是否明白一个深刻而朴素的道理:幸福只是一种境界,即使粗茶淡饭,只要精神世界是充盈的丰厚的,那也是人生最大的快乐。
教师很平凡,象园丁一样勤勤恳恳浇灌着小苗;教师很渺小,象铺路石,默默无闻,承载着无数的重量;教师很朴素,象蜡烛一样,安安静静,燃烧自己,照亮别人;但作为一名幼儿教师,我更感到幸福,我要的幸福很简单,简单到可以用粉笔来描绘、用童话来装点;简单到家长一个信任的眼神就足以让我高兴好多天„„
我对自己说:因为有每天这24小时,我很幸福;因为有一颗感恩的心,我很幸福;因为能静静的享受生活,我很幸福;更因为有那么多可爱的孩子喊我老师,我很幸福;成为了一名幼儿教师,是我这一生的幸福。
第五篇:师德演讲稿我是一名幼儿教师(精选)
我是一名幼儿教师
小草是幸福的,它把绿色献给了春天,小鸟是幸福的,他把歌声献给了森林,鲜花是幸福的,它把圣洁献给了大地,我也是幸福的,因为我把爱献给了一群活泼可爱的孩子。雨果说过比陆地宽广的是天空是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵,而我正是一位塑造孩子心灵的幼儿教师。
暮然回首,已经十年了,十年的时光在平凡和平静中悄然逝去,我没有什么骄人的壮举,只是在幼儿教师这个平凡的岗位上兢兢业业的工作,踏踏实实的去做好每份事情,今天我依然充满活力的努力工作着,因为我热爱这份光的职业,热爱那些活泼可爱的孩子,热爱所以喜欢。
说到教师的师德,人们就会想到:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……其实在我看来作为一名一线的幼儿教师,我眼中的师德就是:爱每一个孩子,尊重每一个孩子,踏实的做好每份工作,不忽视生活中的每一个细小的环节。
在生活中,当我走在路上时,看见一个孩子独自在路上玩耍时,便会不由自主得停下脚步,不是因为别的,只是不放心那个孩子,告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人要更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他坐下,虽然我自己也晕车,可是我还是会这样做,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更多一份爱心。是我的职业让我学会爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
清晨当我踏着轻快的步子来到到幼儿园,看着一张张纯净的笑脸,我就觉得世界是如此美好,是他们教会我用真心去面对所有的人,她们教会我用真心去爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的调皮、淘气而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给他们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。突然发现,热爱孩子已经成为我生命中最重要的一部分,而孩子也把我当成生命中最亲近的人。
在工作中,我更是严谨的对待每一次的教学,活动之前,我都会认真地思考和准确每一个内容,活动之后,都会深刻的反思,因为在不断的反思中老师也能有不断的提升,只有渴望学习新东西,拓展自己的是基础,才能尝试更好的方法,来获取成功。在这十年中,每年都有新老师不断加入我们团体,作为一名老教师,我想我要示立起榜样的力量,我要把我从工作中所学到的经验和姐妹们共同分享、交流,以其为我们幼儿园美好的明天而努力。
我喜欢孩子,我热爱自己的幼教事业,更为自己的职业而感到光荣,我更庆幸我是我是一名幼儿教师,因为作为一名幼儿教师,我比别人更多一份爱。