我们为什么要学习雷锋精神

第一篇：我们为什么要学习雷锋精神

我们为什么要学习雷锋精神———0907021团会心得

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你工作的岗位上·····每一次想起雷锋就想起这一段话。

雷锋，他不仅是个人的象征，更是一种精神文化的象征。在世界各地，雷锋被不同肤色的人们所景仰、所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为全人类最宝贵的精神财富。然而在如今经济高速发展的社会，雷锋精神却被越来越多的人所淡忘。还记得2006年南京小伙彭宇扶起摔倒的老太却成为撞人的被告，还记得09年天津的“翻版彭宇”许云鹤扶起翻护栏不慎摔跤的老太却被告上法庭，这一桩桩案件曾经寒了无数民众的心，引发了一系列的蝴蝶效应，在这样的事件中，人们助人的成本、风险以及恐惧值大大上升，造成一种想救而不敢救的局面。还记得2011年10月佛山2岁的女孩悦悦被两辆车碾过，18名“冷漠”的路人却无一伸出援手，最终因抢救无效死亡，让人痛心疾首。在这样的社会现实面前，许多人呼吁“见义勇为者免责，见死不救者受罚”，针对这样的事件，在美国、德国、加拿大、新加坡等地都有相关规定，但是如果你问他们为什么救小悦悦，他们的回答绝不会是“法律是这么规定的”或“否则会有人起诉我”，而是“这是他人需要帮助时的自然之举”。说到这里，我想起了前几天看到的一则新闻，一位老太太骑自行车擦了一辆奥迪汽车，车主拉住老太要求赔偿，老太将身上全部70多块赔给车主，这一幕恰被一个11岁的女孩看到，她掏出自己身上五十多元零花钱给老太，安慰其不要难过。一个十一岁的小女孩，她的内心有着这样一份纯真的善良，让我们怎么不受感动。这样纯净的美好与温暖正是我们无时无刻不在渴求着的东西。我想，其实雷锋并没有离开，只是我们暂时将他封闭在了内心深处，得不到释放。这种时候，我们需要唤醒自我，唤醒心中的那份美好，所以我们需要学习雷锋精神。学习雷锋精神不是一种口号，我们需要把它落实到生活中的点点滴，细化到我们生活的每个细节中去。学习雷锋，不应只在3月5日，而应是在365日。

最后我想说的是，我们害怕碰瓷，害怕受骗，可是我们更害怕诚信的丧失、道德的沦陷，害怕当我们老了，站在公交车上颤颤巍巍的时候没有人给我们让座，害怕当我们老了，在大街上摔倒，熙熙攘攘的人群中却没有人伸出援手，哪怕是一个关注的眼神。无论现在我们的生活如何丰富多彩，我们永远都不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。雷锋精神应该是我们每个中国人身上应该有的精神，无论你从事哪个行业、哪种工作。因为只有这样我们才能超越自己，超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

动科学院水产一班万秀

第二篇：从小我们就被教导要学习雷锋精神

从小我们就被教导要学习雷锋精神，学习他那种乐于助人，勤俭节约的精神，学习他那种对工作刻苦钻研的螺丝钉精神。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。

通过中心组织的学习雷锋同志模范事迹，以及对雷锋日记的阅读，我充分了解到作为一名福彩工作者，在日常的工作和学习中应当把哪些雷锋精神充分的发挥出来：

一、雷锋那乐于助人的精神。

“扶老、助残、救孤、济困、赈灾”这10个大字是我们福彩的发行宗旨，也是雷锋那乐于助人的精神表现。不管是在站点建设还是在销售厅我们都能碰到很多需要我们帮助的人，可能是业主需要管理员运送物资，也可能是彩民需要一些服务，每当这个时候我们都应该勇敢的挺身而出询问他们的困难并给予有力的帮助，同事之间也应该相互帮助，特别是销售厅住在一个寝室的同事，因为住在一起有时候同事如果有困难应该共同帮助解决，只有这样才能开心的工作与生活。在平时我们要善于观察去发现需要帮助的人给予力所能及的帮助。

二、学习刻苦的钉子精神。

雷锋有一句闪光的语言—“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。在雷锋短暂的一生中，他不论干什么工作都踏踏实实，从不偷懒耍滑。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作，在工作时候我们应该做到不怕哭，不怕累。我记得才接触中福在线担任技术员工作的时候，对机器维修一点都不懂。那时候由于才开厅，机器很多时候有这种那种不同的问题，通过不停的向黄龙学习，不断的拆机器，修机器逐渐掌握了机器的维修方法和故障的处理办法。现在担任副经理，我更是兢兢业业的工作，不停的向中心领导和其他销售厅经理学习好的工作方式，不断发扬雷锋钉子精神，刻苦钻研，把工作努力完成到最好。只有干一行，爱一行你才能真正发挥出自己的能力，才能把领导交办的任务完成才能使自己的工作完成的至善至美。

三、学习他优良的生活作风

雷锋精神的一个重要方面就是艰苦奋斗，雷锋说：“事事要精打细算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。”我认为我们应该勤俭节约，能节约的地方我们要充分的节约起来，对销售厅的物资保管妥善避免人为原因的损坏，雷锋当年他的一双袜子补一层又一层，穿了多年舍不得丢。我们也应当发扬这种精神，对于能修补的工具我们不应该随意就更换，应该妥善维修。对于水电我们应该适度不浪费，只有这样我们才能把雷锋精神很好的传承下去。雷锋是我们学习的楷模，通过阅读《雷锋日记》让我充分了解到雷锋的伟大，一个人能做好事并不困难，困难的是一辈子都在为别人考虑。雷锋不仅是生活、工作、学习中给我们带来了学习的榜样，同时他的事迹也感染了我们的内心。我觉得雷锋使我们的内心得到了洗礼，让我们精神得到了升华。我们应该时时刻刻把雷锋当成榜样，向雷锋同志一样为人民服务。学习雷锋精神的心得体会

雷锋，一个名字，更是一种精神，在毛泽东主席为雷锋题词“向雷锋学习”五十周年的今天，通辽市质量技术监督局党总支发出《关于开展学习雷锋精神主题活动的通知》，活动主题是：学习雷锋精神与工作作风，科左中旗质量技术监督局机关党支部集中学习雷锋日记、雷锋故事等书籍活动，掀起学习雷锋精神的新高潮，开展了学习学雷锋精神，做人民满意的公务员活动，作为一名局党组成员和机关党支部书记，不仅带领大家集中学习，我还在剩余时间认真学习雷锋的相关书籍，每一次翻读雷锋书籍都会使我对雷锋精神有新一层的认识，雷锋精神永不过时，他的钉子精神、一心为众、团结一致、全心全意为人民服务的思想和十八大提出的加强社会主义核心价值体系中爱国、敬业、诚信、友善和培育为人民务实、清廉工作作风、建设服务型机关，做人民满意的公务员相一致。通过读《雷锋日记》、《学习雷锋好榜样》等文章，让我感受很深。雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己、专门利人，全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋精神是我们时代精神集中体现，五十年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式先进人物，他们虔诚发扬雷锋精神，在市局党总支提出学习雷锋精神工作作风的活动中，我学习雷锋精神与质监工作相结合，切实转变工作作风，加强自身能力素质提升，把学习雷锋的“钉子精神”、“一心为众”、“团结一致”、“全心全意为人民服务”作为今后学习雷锋精神、转变工作作风的工作指针：

（一）要学习雷锋的钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃工作中的浮夸和浮躁，才能干好每一件事。尤其我们质监开展学习雷锋精神活动中，我们要把雷锋钉子精神融入到学习质监专业知识和提升能力素质中去，真正做到干一行爱一行，这样才能确保我们的“两个安全”落实到位。

（二）一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为质监人，我们要树立“打铁还需自身硬”不断提高履行职责能力和水平，做严守纪律、改进作风、维护国家利益，拒腐防变的表率。

（三）团结一致

雷锋是一个团结集体，作为班子的他，把团结全班看成和他生命一样重要，我作为一名班子成员，特别是一名班子成员中的老同志，一定要把雷锋作为榜样，把搞好班子团结做好一名党员职责，做质监事业发展生命，团结才能产生凝聚力，团结才能让我们质监事业有大发展、大超越。

（四）全心全意为人民服务

雷锋是全心全意为人民服务的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的内涵。雷锋做好事不留名，哪里需要哪里帮，他的优秀品质是各方面的，我们要学习他，学习他爱岗敬业，把有限的生命投入到无限为人民服务之中去，把学习雷锋和转变工作作风有机结合，解决我们工作中门难进、脸难看、事难办的不良风气。发扬雷锋与人民群众血肉相依，为人民服务精神，做学习雷锋精神、转变工作作风的排头兵。（王勇）

第三篇：为进一步学习和弘扬雷锋精神范文

为进一步学习和弘扬雷锋精神，深入贯彻团市委以“学习雷锋精神，争当好少年”为主题的“学雷锋宣传月”活动，弟兄山九年一贯制学校团委组织学生积极开展活动。结合我校的具体情况，为了确保各项活动的有效开展，校团委联合学校工会、教导处、总务处等部门制定了切实可行的活动计划，并得到有效实施。现总结如下：

一、营造学雷锋氛围、宣传雷锋精神

接到团市委的通知后，我校团委立即展开行动，利用每周一的国旗下讲话向全校师生宣讲雷锋精神，同时认真布置学校板报，选登学雷锋的有关内容，并布置各班级团支部，主办以“学习雷锋精神，争当好少年”为主题的团报，掀起学习雷锋精神的热潮。

二、召开主题团会、了解雷锋先进事迹

为了让所有学生都能够深入了解雷锋精神的内涵，3月5日七、八、九年级的各班同时召开了主题团会，各班班主任积极参与组织，通过宣讲、多媒体播放等各种途径，讲述雷锋故事、谈论雷锋精神、介绍雷锋名言，学生热情参与，取得了良好的效果。

三、开展实践活动、感受雷锋精神

结合我校正在开展的“校园卫生大清扫”活动，针对校园及周边环境问题，各班级组织学生利用课余时间打扫校园、教师办公室、室外厕所及学校围墙外的河内垃圾，使整个校园内及周边环境焕然一新，并通过参加劳动、体会雷锋精神。

四、及时总结、树立“我身边的小雷锋”

在开展本次“学雷锋宣传月”活动的同时校团委要求各班团支部成员协助班主任发现同学们身上所具备的各种雷锋精神，树立身边的榜样，调动同学们的积极性，正确认识雷锋精神的实质，相信雷锋就在我们身边，每个人都能做得到。同时为下一步“校园小雷锋”评选活动提供人选打下基础。

在这个春光明媚、生机盎然的三月，通过一系列活动让雷锋精神吹遍了弟兄山九年一贯制学校的每一个角落，吹进了每一名师生的心里。使其成为我们生活中的一部分，使雷锋精神成为我们的一份良好品格，也相信雷锋精神必将在我们每一个人身得到上延续。

凤城市弟兄山镇九年一贯制学校团委

2015年3月26 日

学雷锋活动宣传月

总结材料

凤城市弟兄山镇九年一贯制学校团委

2015年3月26 日

第四篇：中学生为何要学习雷锋精神

为什么当代中学生要学习雷锋精神

荔堡中学 八五班

一、雷锋生平

1940年12月18日出生于湖南省望成县简家塘村的一个贫苦农民家中，他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡，在短短的四年多时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去，不满7岁就成了孤儿。

1949年，雷锋的家乡解放了，在政府的关心下上了学，1956年夏小学毕业，九月在乡政府做通信员，11月被推荐到县委当公务员。1958年春到团山湖农场当拖拉机手，并加入了共青团。1958年9月到鞍钢做了一名推土机手，1959年8月到弓长岭焦化厂参加基础建设，在鞍钢与焦化厂工作的一年零二个月中，雷锋曾三次被为先进工作者、五次被评为标兵、十八次被评为红旗手，荣获“青年社会主义建设积极分子”称号。1960年1月参军，同年11月加入中国共产党，1961年6月任班长，1962年8月15日因公殉职。在部队两年零八个月中，雷锋在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，荣立二等功一次、三等功两次、受嘉奖多次、被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，并被选为抚顺市人大代表。

二、雷锋精神

雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国、热爱社会主义、热爱党、坚定共产主义信仰、树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。对当代中学生最有借鉴与学习的有以下四条：

第一、不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。雷锋同志在1961年10月19日的日记中写道：

有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。

要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

雷锋是这样说，也是这样做的：在电影开映之前、在驾车休息间隙、在熄灯号响之后、等等，都要挤点时间看书学习，车场、工具棚、厨房、司务长宿舍、连部办公室等都成了他看书学习的好地方。

第二、全心全意为人民服务、无私奉献的“傻子”精神。雷锋在1961年10月20日的日记中写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。他认为活着“就是为了使别人过得更美好”，他处处以关心别人为重，热情帮助战友，为集体、为人民群众做了大量好事，人称“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。1960年八、九月间，他先后给辽阳地区灾区人民寄去100元钱，向当地人民公社捐献100元钱，而他自己却从来舍不得随便花一分钱，物质生活过得十分俭朴。有人说他是“傻”，对此，他在日记中写道：我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我是甘心愿意做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。

第三、严守纪律、脚踏实地干事业的“螺丝钉”精神。雷锋在1962年1月14日的日记中写道：我每次外出执行任务或在最复杂的环境中，就想起了邱少云，就能严格地要求自己，很好地遵守纪律。在同年4月17日的日记中他又写道：一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。„„螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。正因为有这样的见解，所以，在他小学毕业参加工作一直到牺牲，不到六年，几易工作岗位，但始终是干一行、爱一行、专一行，而且处处闪光发热。

第四、处处关心别人、热情帮助战友的团结友爱精神。雷锋不仅自己要求上进，处处以身作则，同时他还关心周围的同志，帮助和影响他们，使他所在集体一直保持先进。他在生活上对自己很“吝啬”，但学习上却很大方，他每到一个地方就跑新华书店，久而久之，书在挎包里无法装下，他就钉了一个流动书架，供战友们阅读，战友们称之为“小图书馆”，是大家学习的园地。某次，班里的一个战友由于生活上有些自由散漫，受到了连长的公开批评，这个战友想不通，对连长的批评有意见，散会后，雷锋及时做了工作，帮助他认识自己的错误，鼓励他勇于改正，后来这位战友成为班里的好战士。外出工作，他把自己的那份饭塞给胃口大的战友；战友父亲得重病，他以战友名义寄上钱，帮战友解决了困难；战友在演习中棉裤被烧了几个小洞，他在大家熟睡后花了半宿时间替他缝好。所有这些，都印证了雷锋同志是以春天般的温暖对待自己的战友的。

三、做一个雷锋式的当代中学生

第一、要树立远大理想和坚定的信念。雷锋之所以能从普通的战士成长为伟大的共产主义战士，能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，根本的原因在于他具有远大的理想和坚定的信念。理想与信念是一个人的精神支住，作为当代中学生来说这绝不是空的。有的同学为什么学习成绩平平甚至倒退，品德表现低下庸俗，行为举止玩世不恭、我行我素，一个很重要原因就是没有远大的理想，缺乏中学生应有的信念。所以，我们要对这部分同学猛喊一声：再这样下去，只能是蹉跎岁月，早生华发，空悲切，趁为时不晚之际，调整自己的精神状态，做一个高尚的人，脱离低级趣味的人，做一个有理想有信念的当代中学生。

第二、严守纪律，以《中学生日常行为规范》严格要求自己。一个学校，没有纪律，没有规章制度不行；有了纪律，有了规章制度，不严格执行不行；一个中学生，没有纪律与规章制度的约束也不行。虽然现代社会崇尚个性自由发展，崇尚民主，但个性自由发展要以遵循游戏规则为前提，发扬民主要以遵守法制为基础。学校与老师虽不能强制同学干什么，但每一个同学必须在学校的纪律与规章制度允许的范围内做你想做的事情，一旦你超越这个范围，学校与老师为了最大多数家长与同学的利益，为了完成党和人民给予的教书育人的任务，就有责任制止你的行为，有义务批评与教育你，直至给你以纪律处分。所以，为了自己的健康成长，每一个同学都必须象雷锋那样，以铁的纪律来严格约束自己、严格规范自己的言行，还要从自己的最基本的生活习惯、卫生整洁习惯、文明礼仪开始，提高个人的修养水平，提高做人的水准。

第三、严以律己，宽以待人，努力创设团结友爱的新型的同学关系。每个同学要象雷锋那样，严格要求自己，要经常反省、检点自己的言行，对同学则要学会关心、学会宽容、学会合作、学会共事，互相谅解、互相谦让、互相帮助，同学之间出现误会，发生冲撞，要有“吃亏是福”的雅量。动不动对同学拳脚相加，甚至叫社会上人殴打、威吓同学，为学校纪律所不容许，都是要受到法律与纪律所制裁的。另外，要形成我为同学多做好事、我为班级多做好事、我为学校多做好事、我为社会多做好事的氛围，人的生命有限，我们的学生生涯更有限，但为人民服务、为他人服务、为集体服务、为社会服务却是无限的，把有限的生命投入到无限的事业中去，人生才有意义、才有价值。人只顾自己，只知道自己的利益至高无上，就降低了人格，就跟动物差不多了。所以，每一个同学都要跳出自己狭隘的小圈子，克服以自我为中心的倾向，心中有他、心中有同学、心中有集体、心中有社会，只有这样，才是堂堂正正的当代中学生。

第四、认真学习，刻苦读书，努力掌握生存发展的本领。我们所处的社会已逐步进入了知识经济社会，这意味着现代人没有一定的科学文化知识，就很难在社会上立足生存，更谈不上发展。我们殷切希望东阳二中的全体学子今后都能在社会上生活得好、生存得好、发展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下馅饼，不经过自己的艰苦努力，是不可能有美好的明天的，不打好知识、技能、素质的基础，即使发展的机遇再多再好，也是无法把握的。所以，每一个同学都要象雷锋那样，发扬“钉子”精神，趁年少之际，珍惜现在来之不易的学习机会，从端正学习态度着手，从校正学习习惯开始，从改进学习方法做起，排除一切干扰，抵御一切不良诱惑，收回那颗放飞的心，从幻想回到现实，认认真真、踏踏实实、见缝插针、锲而不舍、刻苦钻研，为今后能更好地生存与发展多学知识，多掌握一点本领。

第五、言行一致，诚实守信，做一个道德健康的中学生。雷锋同志是思想的伟人，更是行动的巨人。他的一篇篇日记，全都刻画了一个共产主义战士的内心世界与精神境界，是行动的总结，更是行动的指南。言行一致向来是做人的基本道德规范，诚实守信也一直是一个人在社会上得以立足的基本准则。应该说，我们的绝大多数同学都具有这种美德，他们在父母长辈面前是懂事的孩子，在老师面前是诚实的学生，在同事面前是守信的伙伴，言行一致，表里如一。但有一部分同学则不然，他们在言语上是巨人，行动上则是侏儒；在自己做错了事，受到父母与老师的批评与教育时，表现为当面虚心接受，事后坚决不改，严重的是当面也不接受，即便是在事实证据面前也矢口否认；到处招摇撞骗，在家骗父母，在校骗老师，说空话不怕脸红，讲慌言不感到心虚，连做人最起码的羞耻心都丢掉太平洋中去了。我们说，这样的人绝不是健康的人。因为道德意识缺乏，而一个道德不健全的人是不可能达到身心健康的。所以，我们希望有类似恶习存在的同学，借学雷锋活动之际，以雷锋事迹与精神，对照自己的言行，认真的深刻的作一番自我反省，勇于改过自新。要知道，言行不一，不诚实，不守信，虽一时可以蒙混过关，但：现在，严重歪曲的是自己的心灵，严重影响的是自己的成长；以后，毁掉的是自己，葬送的将是自己的事业与前程，到头来只能是害己、害人、害家庭、害社会、害国家。

第五篇：行动起来,让雷锋精神要我们身上延续(演讲稿)

行动起来，让雷锋精神要我们身上延续

各位老师、全体少先队员： 大家好！

我演讲的题目是《行动起来，让雷锋精神在我们身上延续》

春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，我们学校都再次掀起一股“学雷锋” 的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。

雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，高悬在我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统；同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。雷锋是怎样的一个人呢？雷锋是40年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。六岁时，雷锋成了孤儿。小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49年8月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新生，20岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。在新兵连里，雷锋深切地感受到革命大家庭的温暖，一方面积极开始了艰苦的军事训练，另一方面更加勤奋了，他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线，他不顾病痛，奋力参战；在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，在抗洪结束时，他因那奋不顾身保护人民利益的高尚精神而荣立二等功，参军两年，为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。

1962年8月15日上午8点多钟，由于意外车祸，雷锋离开了我们，年仅22岁。

然而，雷锋精神没有死，他的名字一直挂在人们的口头上，他的形象一直刻印在人们的心目中。

我们以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢？我认为要从以下几方面来做。

首先，组织学习重温雷锋精神。各中队辅导员老师、中队长可组织队员认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神„„

其次，组织活动，学习雷锋精神。具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风；工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格等等。

我们应立足自身进行岗位学雷锋，要从身边小事做起。第一，要遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则，课间开展正常的活动，不追追打打，争当遵纪守法的好少年。

第二，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩，一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才，当然，美好的校园环境必须靠我们每个少先队员的努力，于是，老师每天要求大家要认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，另一方面见到

校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽，养成习惯后不论在街上，家里都能这样做，那你必定成为清洁卫生的小标兵。

第三，在学习上，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋学习的好学生。

希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。