2013级研究生师生见面会策划书

第一篇：2013级研究生师生见面会策划书

2013级研究生师生见面会策划书

一、活动目的新学期伊始，各专业学科作业论文接踵而至，针对同学们在论文写作过程中遇到的困难，诚邀我院***导师担任主讲，在论文写作及今后科研工作，学术交流和论文投稿方面给予建议。诚邀往届优秀研究生****在学习、生活和工作方面，结合自身经历，给学弟学妹们以中肯的建议，规划今后的学习方向。

二、活动内容

1.论文写作方法技巧及投稿，相关文献查阅

2.具体事例，论文现场展示点评

3.学习时间及计划管理，推荐书籍

4.职业规划及就业方向

5.读书交流会，自由组合搭档或小组，相互监督，定期记录并评选“每月最佳学习报告”

三、活动流程

1、提前做好问卷调查，收集同学们想了解的方面，整理问题，并提前半月联系主讲老师，做好相关准备；

2、提前一周发送邀请函（主讲老师、嘉宾老师、优秀研究生、优秀毕业生曹靖学长等），确定主持人；

3、提前一周通知各班，做好宣传力度，提前三天会场布置并购置相关物品；

4、见面会开始，主持人介绍主讲人、嘉宾及活动主题和流程；

5、主讲老师作报告1小时左右，留15分钟现场问答在座的所有老师（可提前让同学们准备好问题）；

6、曹靖学长做演讲1小时左右，留15分钟现场问答交流；

7、主持人总结并致谢；

8、读书交流会活动的分组搭档，自由组合或随机组合，确定分组相互监督，评选“每月最佳学习报告”，适当给以奖励；

9、办一份教院月报，将每月优秀学习报告刊登在月报上，供同学们参阅学习；

10、主持人致谢，散会。

备注：部长，在活动流程5、6、7间可以穿插一些小游戏，我还没想到比较合适的，我回去了再想想，我问了些同学他们想了解些比较实际的问题，要是方案不行，尽管告诉我，我再修改^_^

我建议以后的活动：

1.辩论赛

2.流动图书：一本书传阅3—4人，最后小组讨论做口头书评，讨论形式增进大家关系； 3.电影赏析：教育or 心理类，邀请老师引导大家赏析，听说吴中齐老师不错！

第二篇：师生见面会策划书

师生见面会策划书

一、活动背景：

为了让志愿者和学生尽快的互相了解，便于我们教学活动的开展，我们特别策划了本次交流会。

二、活动对象：小雏菊团队全体对员和当地学生。

三、活动时间：2011年7月16日上午

四、活动流程：

1、请我们的队长讲话，简单的介绍一下我们团队的基本情

况。

2、每个队员做简短的自我介绍，时间2分钟以内。

3、部分有意愿的同学做自我介绍。

4、节目表演：合唱青年志愿者之歌

5、当地学生节目表演。

6、有奖问答：猜谜语，猜脑筋急转弯。（回答正确有奖）

7、和学生一起玩游戏，比如互相猜名字，这样可以让大家

在短时间内熟悉起来。

8、我们团队才艺展。

9、做好学生们的基本情况登记。

10、总结。

五、活动的目的和意义

本次见面会是为了让孩子们对我们的团队初步有个了解，我们对孩子们也有个了解，这样更有利于我们支教活动的开展。

六、本次交流会的准备工作。

1、准备一些奖品，如糖果或学习用具等

2、活动现场的简单装饰。

3、小游戏和字谜脑筋急转弯，笑话的收集。

4、每个队员准备一些节目备用。

在此预祝我们的交流会取得圆满成功！

2011年7月9日

第三篇：师生见面会

师生见面会主持词

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！

欢迎大家来到 天津外国语大学滨海外事学院 法学系的师生见面会的现场。在今天这样一个秋高气爽的日子里，我要祝贺在座的各位同学，一分耕耘，一分收获，12年的埋头苦读让你们实现了自己大学的梦想，今晚，我们来自五湖四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们全新的大学生活欢庆！！！！

今天晚上，我们十分荣幸的邀请到学院的院、处室的领导来到此次交流会的现场，为大家解答心中的疑惑，共谈大学的学风建设。下面由我为大家介绍今天来到见面会的各位领导嘉宾。

让我们再次以热烈的掌声,对各位领导,各位嘉宾的光临表示最诚挚的谢意!下面进入第一个议程：

由滨海外事学院法学系系主任穆凯英老师上台讲话 感谢穆老师的精彩致辞 今天的交流会不属于我，而是属于在坐的每一位。下面就把时间交给大家，进入本次交流会的第二个议程：现场互动交流

交流内容可以涉及多方面：比如

1、如何加强我系的学风建设

2、同学们关心的生活等相关问题

3、学校的学生工作如何开展

4、如何构建和谐稳定平安公寓 好，谢谢大家积极热烈的发言！

下面进入我们的最后一个环节 是新生寄语

。。。。。。。。。。。。。此次交流会达到了预期目的，但这仅仅只是一个开头，今后我们法学系将进一步开展灵活性强、形式多样的促进学风研讨活动，为广大同学在学风建设方面展开的讨论能提供广泛的交流平台。亲爱的14届同学们：斗转星移，日月如梭，青春里最美好的时光已经开始，让我们把握住今天，让明天更加美好。相信你们都将是法学系未来的骄傲

再次感谢我们的领导，感谢大家的支持和到来，此次师生见面会到此结束，谢谢大家。

第四篇：XX级研究生导师见面会发言稿

XX级研究生导师见面会发言稿

各位领导、各位导师、同学们：下午好！

今天，我们在这里齐聚一堂，举行导师与XX级新同学的第一次正式见面，借此机会，我代表经管学院的研究生导师，对新同学的到来表示热烈的欢迎。

自当导师以来，我每年都要在这里参加迎新见面会。但对每一次迎新，都非常期待和兴奋。当然了，此时此刻，或许有些同学却是沉浸在与自己梦想的院校失之交臂而感到遗憾的情绪之中。不过，对于即成的事实，如果你总是一味地遗憾，我想我应该用一个

时下流行的网络词汇来劝慰你——

此处省略三个字（“然并卵”）。

从XX年起我指导的第一批硕士研究生毕业至今，累计毕业15人，分别来自企业管理、会计学和农业推广专业，这15人中，考取博士3人，2人通过cPA资格、其中1人已经成为出色的执业注册会计师，在金融系统就业2人，大中型企业财务2人，高校教师4人，公务员2人。

这样的一个结果，虽然算不上辉煌，但总体上已经足够立足于竞争激烈的社会。说这些，不是想证明我如何指导有方，只想告诉大家，即使投入我这样一个学历低、专业不对口的导师门下，只要同学自己努力，也一定会有光明！

借这个机会，我要送大家一幅比较熟悉的对联：

上联：书山有路勤奋为径；

下联：学海无涯兴趣作舟。

横批：依计行事

书山有路勤奋为径。研究生与本科生的差异，形式上是证书的等级不同，实质上是学识与能力的高低。毕业生去应聘一个就业岗位，形式很重要；而参加了工作之后，你的工作表现与职业发展更大程度要取决于你的实质。因此，形式的重要是一时的，而实质的重要几乎是一生的。花三年的青春时光不应只为了两本证书，大家应本着实质重于形式的原则，继续保持勤奋学习的作风，将学习勤奋到底。

学海无涯兴趣作舟。学好一门专业，需要勤奋，但勤奋的最佳动力是兴趣。只有理性地了解和分析自己所学的专业与方向，理解所学的专业有何等意义与前景，激发出足够的兴趣，才能发自内心地好学并最终把专业学好。因此，大家应该把社会对人才的需求、导师的专业特长、自己的职业志向很好的融合起来，找到自己的努力方向，培养出专业学习兴趣，是值得你思考的问题。

依计行事。毛泽东的《论持久战》中曾指出“凡事预则立，不预则废”，就是说没有事先的计划和准备，就不能获得战争的胜利。战争早已远去，但竞争却紧紧围绕着我们。对于未来三年的学习，大家要有总体的规划；在今后面对每一项具体的学习任务时，同样要做好计划，合理安排时间。学经济、学管理、学财务，都应该懂得风险控制。风险控制的重要一环就是做好计划，预留空间，避免临时抱佛脚。

PS：比如本周日XX级xx同学就要学位论文开题了，如果有同学到现在初稿都没出来，这就要拿出来严厉批评，不要告诉我你是想挑战自己的能力极限！

其实，说了这么多，大家“理都懂”！

最后，我代表全体导师，向各位新同学表个态：今后，我们全体导师，一定尽责勤勉，合理安排指导计划，认真上好每一堂课，积极参与每一场讨论交流，加强与同学们的沟通，为你们的专业学习与实践活动创造必要的条件，让我们一起努力，亦师亦友，共同进步!

以上发言，共计1235个字符，喻意是“要爱上我”，希望大家尽快在心理上、行动上早日融入经管学院这个大家庭，人人都能“我爱我家”！

第五篇：师生见面会发言稿

师生见面会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学们：

大家好！我是来自会计1232班的张丹霞，很高兴今天能站在这里发言。面对大学生活的不知所措，时间稍纵即逝，转眼间在大学里已度过两个月有余了。以前对大学生活是充满着兴奋与憧憬的，无数次的梦境里，自己都是朝气蓬勃，散发着青春的活力与气息，迎着阳光与微风，行走在花香四溢的校园中的新时代大学生。然而，理想与现实终究是有差异，现实中大学生活的繁琐与初来的不适应令我感觉到更多的不再是以往的美好与自信，取而代之的是无尽的无奈与不知所措。

由中专时的“要我读”跳转到大学里的“我要读”，更讲求自主，自立，重视实践，动手能力的学习模式。我的确感觉到非常难以适应，大学生活给我的最大感觉就用两个词来概括：忙、累。早就听闻大一的学习课程是繁多的，整天奔波于不同的教学区上课，与老师的沟通交流也少之又少，这对于我而言都是极大的挑战。我努力改变自己，希望尽快地适应这样的学习方式。身体的奔波与疲惫纵然有些无奈，但另外一面，我却也感受到非常地充实。时间上分分秒秒地的不停歇，能力上点点滴滴的提高，心里不免还是觉得所有的付出都是值得的。一份耕耘，便一份收获，那是我心中最神圣的一种信念。

虽然我们都是12级新生，但我毕竟是学过三年会计的人了，相对大家而言，我可以说是一名老生，其实，我三年前选择会计专业时并未做过多的了解和规划，那时候心里想的便是：用心学了就好。把专业知识掌握结实了，毕业后找份养活自己的工作应该不成问题的。但是，当真正接触并学习会计专业时才发现，它并不是想象中的那么轻松、简单。专业述语的迷茫，对计算机应用的一窍不通，以及迫于自己各方面的理解领悟能力不强等原因，我才发现，想学好会计专业也并不是像初中的死记硬背成教条主义就可以解决的。我甚至不知道从哪些方面去准备不久之后的过证考试。书本和老师课堂讲解的东西是非常有限的。想要完全吃透专业知识，必须花费大量时间通过自主学习而获得，但是时间上，我却总有点力不从心，课后休息时间几乎完全用在了完成各个科目老师安排的学习任务上，很多个凌晨，我还打着手电筒窝在被窝里看书，所以总体而言，我觉得自己是忙碌的，但却有些没有用在点中的感觉。我甚至怀疑，三年的职高生涯下来，我是否能达到起初给自己定的考证目标，从业资格证、助理会计师证，我总感觉到那些关于我未来的荣誉与证明离我是那么地遥远。我害怕三年的职高生涯里，我在零散的忙碌中平凡顺利的毕业了。而对于自己的专长却仍是一片空白，我害怕将来找工作时，我除了拿出一张毕业证其他的荣誉一无所有。我相信，在坐的各位同学大多也有这种心理吧？

自从对会计这个专业有了基本的了解之后，我便一直活在自己的纠结中。我既欣慰于自己选择的路，走好了，坚持走下去了，这会是一条光明大道，通向体面，美好的职业生涯。反面地，在当代这样一个热火的专业，人人都希望自己是鹤立鸡群的那一个。

曾很多人问我，你都已经学过三年会计了，还读什么大学啊？这都是你已经学过的东西。每个人的理想都是远大的，我也不例外。我一直就是一个对自己要求很高的人，或许不少人认为拿到专业证能毕业，有资格就业就行，所以有些人便开始蹉跎岁月。但我告诉自己，不能如此要求，我励志要拿下注册会计师证，那样毕业时，我的起点就会比大多数人高，就业几率的必胜性就大一些了。我们不妨静下心来想一想，我们在学校读书的时间还能有多长呢？如果此时你还不珍惜在校的学习时光，那么等你参加工作了、有家庭了，你就很少有时间，有精力去读书了。都说大学生活是美好的，你想把多少遗憾留在最美好的这三年呢？

谢谢大家，我的发言完毕！祝各位领导老师们工作顺利、身体健康，祝各位同学们学习进步，有一个美好的未来！