第一篇：张丽莉事迹纪录片观后感（共）
《张丽莉事迹纪录片》观后感
2012年有一个名字，铭刻在全国人民的心里。
2012年有一个美丽的教师，她用生命谱写着伟大爱的赞歌。
她就是“最美女教师”张丽莉。
5月8日20时38分，黑龙江佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸，在危险逼向放学的学生时，第十九中学的女教师张丽莉，猛的推开2名学生，自己却被压在车轮下，双腿被截肢。在死神面前什么都显得那么无力，但是爱把张丽莉老师从死神的手里抢了回来，8天医护人员的全力抢救，8天全社会的爱心传递，所有人都牵挂着这位80后女教师的安危，8天张丽莉老师用她坚强的意志创造了又一奇迹，漫长的8天是信念与精神的体现，在醒来和康复的日子里，张丽莉老师用她的坚强，健康，乐观积极向上的态度，不知不觉的影响着我的内心，也影响着所有的人。
在观看了壮举，生命，成长，师魂四大板块组成的以《张丽莉》为主题的四集电视新闻纪录片使我又重新系统的认识了“最美女教师”张丽莉在生死攸关的危急时刻，她将生的希望留给学生，将危险留给了自己，用无私的爱谱写了生命赞歌。一次次的流泪，一次次的感悟原来伟大的背后是如此平凡，她朴实的话语，使我更深层次的感悟做人的道理，张丽莉老师说了一句话“我希望孩子们都平安健康，精彩的走
好自己人生路。人生没有彩排，人生没有橡皮擦，我希望他们能扎扎实实走好每一步，在十年或二十年以后，当他们回首往事的时候会告诉自己，我活的很精彩，我活的很棒，我无愧父母，无愧自己的人生。”这也是上初中以来班主任老师常说的，我相信这也是所有老师的心声，有着爱岗敬业教书育人的崇高职业精神，关爱学生无私奉献的高尚师德，勤奋向上追求卓越的崇高职业理想，引导学生积极进取健康成长。
我会以这些为座右铭认真学习，勤奋进取，坚持不懈地努力，精彩的走好我的人生路。
第二篇：张丽莉事迹纪录片观后感
“最美女教师”张丽莉事迹的纪录片观后感
昨天我观看了中央电视台教育频道播出的“最美女教师”张丽莉事迹的纪录片，她有一双美丽的大眼睛，瘦瘦的脸庞，看上去是那样的淳朴，善良。这就是舍身救人的张丽莉老师。我被张丽莉老师勇救学生的事迹深深地感动了。电视屏幕上出现了让我一生都不能忘记的画面：在2012年5月18日，晚自习过后，学生纷纷走出校门，原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去这时，刚好有几个学生过马路，张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车车下。这让人揪心的惨剧，让我既心痛又感动，心痛的是一位年轻的张丽莉老师即将面临生死考验，而感动的是张丽莉老师用爱拯救了学生的生命。
为了救学生，她没有想自己，更没有想到救了学生会给自己带来什么，就像她们学校的刘校长说的，千钧一发间，最能反应人的真正品质。张丽莉老师这个不平凡的瞬间感动了我们，她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。她是当之无愧的最美教师。而对于我一个五年级的学生来说，虽然我暂时没有多大的能力为张老师做点什么，但是，她的这种崇高精神铭记在心里。敬爱的张丽莉老师，祝你早日康复，所有的人都为你加油，您是世界上最美的老师。
看完张丽莉老师的故事，我心里也想对每一位老师说一声：“老师，您们辛苦了，祝你们每天都开开心心，快快乐乐。”
杏林小学五年四班 付茗琦
第三篇：张丽莉事迹纪录片观后感
《张丽莉事迹纪录片》观后感
2012年有一个名字，铭刻在全国人民的心里。2012年有一个美丽的教师，她用生命谱写着伟大爱的赞歌。
她就是“最美女教师”张丽莉。
5月8日20时38分，黑龙江佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸，在危险逼向放学的学生时，第十九中学的女教师张丽莉，猛的推开2名学生，自己却被压在车轮下，双腿被截肢。在死神面前什么都显得那么无力，但是爱把张丽莉老师从死神的手里抢了回来，8天医护人员的全力抢救，8天全社会的爱心传递，所有人都牵挂着这位80后女教师的安危，8天张丽莉老师用她坚强的意志创造了又一奇迹，漫长的8天是信念与精神的体现，在醒来和康复的日子里，张丽莉老师用她的坚强，健康，乐观积极向上的态度，不知不觉的影响着我的内心，也影响着所有的人。
在观看了壮举，生命，成长，师魂四大板块组成的以《张丽莉》为主题的四集电视新闻纪录片使我又重新系统的认识了“最美女教师”张丽莉在生死攸关的危急时刻，她将生的希望留给学生，将危险留给了自己，用无私的爱谱写了生命赞歌。一次次的流泪，一次次的感悟原来伟大的背后是如此平凡，她朴实的话语，使我更深层次的感悟做人的道理，张丽莉老师说了一句话“我希望孩子们都平安健康，精彩的走好自己人生路。人生没有彩排，人生没有橡皮擦，我希望他们能扎扎实实走好每一步，在十年或二十年以后，当他们回首往事的时候会告诉自己，我活的很精彩，我活的很棒，我无愧父母，无愧自己的人生。”这也是上初中以来班主任老师常说的，我相信这也是所有老师的心声，有着爱岗敬业教书育人的崇高职业精神，关爱学生无私奉献的高尚师德，勤奋向上追求卓越的崇高职业理想，引导学生积极进取健康成长。
我会以这些为座右铭认真学习，勤奋进取，坚持不懈地努力，精彩的走好我的人生路。
第四篇：张丽莉纪录片观后感
《张丽莉》纪录片观后感
教师的职业会有多么神圣？也许在此之前我们的感受仍停留在他们辛勤地给我们传授知识，关心我们的学业，引导我们成长这些点点滴滴。也许我们曾真诚地感谢他们的教导，也许我们曾暗暗地讨厌他们对我们要求严格。我们曾批判当今的教育制度，但我们却从未因此而埋怨老师，因为我们知道他们的职业是如此的神圣，他们可以为学生奉献所有。然而，我们没有想到，这种生命的奉献就发生在眼前。
2012年5月8日晚上，佳木斯市第十九中学的教师张丽莉像往常一样下课后护送学生离校。胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。危急时刻，张丽莉向前一扑，推走了即将被撞的学生，倒在了血泊中，永远的失去了双腿。同校的同事李金茹说：“事发前，张老师正对着大客车，只要她向后退一步，就能躲过大客车，可她却义无反顾的冲出去救了学生。”
那样的毫不迟疑，那样的义无反顾，张丽莉用自己的双腿挽救了两名她深爱的学生。关于大爱，29岁的张丽莉在这个春天用身体做出了自己的回答。昨天，她还和我们许多教师一样，站在三尺讲台前，和成群的孩子在沟通、在交流，用自己动听的课去教育和感染孩子。今天她已不能站在讲台上——因为她为了几名学生的安全，被无情的车轮夺去了双腿，也许还有更为可怕的。如果说昨天她是在教书育人，是教育学生，那么在她身上发生的不幸事故，就不仅仅教育了学生，更让每个教师、每个中国人受到感染、教育。她是用行动诠释了“真爱与无私”；她是用行动铸就了“师魂”；她是用行动谱写了和平时代不朽的篇章！人民教师―――“太阳底下最光辉的职业” “人类灵魂的工程师”„„这些在张丽莉身上无疑彰显的淋漓尽致。人们亲切的称她为“最美教师”。
我第一次真切的感受到这种舍身的爱是在08年的那次大地震中，那次同样也是教师。那一次，一个叫谭千秋的老师，用自己的身体保护了4个学生而自己却丧生在了崩落的石板下。究竟是一种什么样的动力让他们可以这样的奉献？让他们可以不顾自己的生命？这仅仅是一种简简单单的救人的本能吗？我想不是，这是一种从长年的职业生涯中沉淀下来的无私与奉献。也许没有这次意外，他们仍会在平时的点点滴滴中给他们的学生带来像对亲生孩子一般的爱，天冷时为学
生披上一件衣服，学生生病时带他们去看医生为他们买药，学生烦恼时为他们开导心灵，学生有困难时全力帮助他们。只是这一次，这场不幸的意外将这所有的一切都集中了起来，在一瞬间爆发了出来。
我想，这种职业的本质的生命美是永远值得我们铭记、追寻的。
一个人一生可以做多少件好事？我想，这根本不重要，如果投入了真爱，也许一件就够了。在如今的中国社会，各种道德事件不断地让我们质问着这个社会的真善美，不过还好还有着像张丽莉一样的这么一群人，他们默默地撑起了这个社会的道德脊梁，让我们相信这个社会真的有像天使一般的人，让我们有了去做一个好人的信心。我们相信，当故事被阅读，善行被传播时，会有更多的人重新认识身边“沉默的大多数”，重新打量社会风气的主流，重新衡量自己的选择。
第五篇：纪录片《张丽莉》观后感
观看纪录片《张丽莉》观后感
我怀着无比崇敬的心情，与学院同志一起集中观看、学习了最美女教师《张丽莉》的纪录片，看到了她的先进事迹和成长过程；看到了她的纯洁善良和乐观坚强。在观看此片的同时，我无数次地流下了感动的泪水，为她的英雄壮举而感动；为她的顽强意志所感动；也更为了张丽莉老师能够生活在这样好的年代，得到党中央各级领导的重重关怀而感动。
在我国日益强大的今天，在很多时候以经济基础作为衡量一个人成功与否的现实社会，张丽莉老师的英雄事迹一下子唤起了全国人民心中最本质，最真实的善良、正直的良知。她是我的榜样，是我钦佩的女人。可以说，在学习她的先进事迹之前，我从未对任何人产生过如此钦佩之感，她的所作所为深深打动了我。因为，我通过纪录片的讲述，看到了生活中的张丽莉，工作中的张丽莉。虽然我从没认识过她，但她生动的形象使我有种错觉，仿佛她就是一直生活在我身边的一个朋友。然而，就像记录片中，为她做前导司机说的那样，“一个平常的人，却做出了不平常的事！”
通过观看纪录片，我知道她在生活中，就是一个平凡的女孩儿，活泼，美丽，开朗，大方，有属于自己的爱情和家庭，和其她已婚的女孩子一样，有着幸福美满的家庭生活，有爱她的亲人和朋友；在工作中，她是谦虚谨慎、认真钻研的老师，不仅抓紧一切机会钻研专业知识，更是把极大的热情融入其中，爱学生就像爱自己的孩子。这不
禁使我想到了学校领导经常说的一句话，“为了学生的一切，一切为了学生”，这句话常在我的心里，而她却真真实实地在用行动去实践。更有力坚持着她做为老师的理想和对学生的无私。这，不正是我应该学习的么！
张丽莉老师的舍身一推，使我相信，这是出于她的本能，出于她本能的善良，和本能的责任感。而这种本能，是需要在长期的人格塑造方面形成的，是坚定的人生观和价值观的作用下而产生的。由此，我敬佩她，无限仰视这位与我年纪相仿，有着瘦弱身躯但做出如此壮举的张丽莉老师。我想，在学习张丽莉老师感人事迹的同时，一定有很多人会悄悄地问问自己，“在面对那样危机的关头，我会怎样做？”我也问过自己这样的问题。“……”。对于每个人而言，“优秀”的标准应该是尽不相同的，我也有我的标准，我也想成为我心目中优秀的人，那就是：善良、诚实、友爱，豁达。在享受生命的同时，尽自己最大的能力给别人予温暖，在体味人间真情的时候，也带给别人真善美。让自己渺小的生命得到最大的价值，用自己的真诚信念为和谐社会的构建发光发热。
最后，我想说：谢谢您，张丽莉老师，是您的行动唤起了我信念，是您的善良坚实了我的人生追求。相信，在您行动的感召下，我们的身边会涌现出更多的好事、好人，我们的社会也会更温暖、和谐。
思想政治理论课教学科研部
2012年11月13日
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