开学第二周情况通报

第一篇：开学第二周情况通报

进入第2周，教学秩序已经基本正常和稳定，但仍然存在各种问题，主要有以下几点：

（1）调课情况普遍且严重

第2周，教务处重点检查了课表执行情况，检查所暴露的问题也是非常严重的。开学以后，调课总门数达到153门，占开课总门次数的5%。调课超过10门的有管理、经济、信息、哲学、机械、能动6个学院（见表1），调课主要原因是教师外出开会、出国、进修等。

（2）教师上课情况

根据10位教学督导员老师所听的31门课统计，优秀的有4门，占12%，良好的20门，占65%，中的有6门，占19%，差的1门，占3%。评价优秀的是老师的《中国近代史》、贝逸翎老师的《高分子化学》、老师的《马克思主义政治经济学原理》和老师的《思想道德修养》；评价一般的是老师的《国际法》，学生缺课率高。

抽查的10门通选课，任课教师都按时到位。

另外，外语学院周日上午在文史楼244教室开设的《俄语》课由研究生代课，没有及时报告。外语学院周日上午在文史楼247教室开设的《日语》课调换地点没有及时报告。

（3）学生到课情况

从抽查情况看，大多数课堂到课率较高，但仍有缺课率很高的班级。

周五上午电信02-1-2班的程控交换技术应到36人，实到到19人，其中1人迟到5分种；周一上午法学03-3-4班的国际法应到83人，实到63人。

第二篇：第二周值周通报

育才小学值周通报

时

间：第二周（3月3日——3月7日）

值周教师：马

杰

仙玉洁A+

欧锦霞A—

许俊琴A—

一、教师情况：

1．韩进润、寇宗燕、汪丽艳全周请假，张巧平请假2天。

2．五年级教师在班级成立“文明小组”组织学生不定时的让学生捡垃圾。3．班主任中陈丽君、黄艳玲、李玉花、马春梅、贺国友老师不管是早晨还是中午到校都很早，同学生一起搞卫生，率先示范精神可嘉，或对学生进行辅导。

4．本周值周教师分工如下：许俊琴负责学习、欧锦霞负责卫生、仙玉洁负责纪律。

5．校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展“个人特色”教学模式校本研修活动，好多教师积极响应，大家集体研讨，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。

二、学生情况：

1．六年级几个班进入教室后，能很快进入读书状态。

2．五、六年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生。一年级学生家长在放学期间进校园得到制止，但是力度有待加强。

3．一年级的小朋友个别早上学还在父母陪同下进校。

4．经值周教师研讨获得流动红旗的班级有：

低年级卫生二（1）班、学习二（2）班、纪律二（3）班 中年级卫生四（2）班、学习四（3）班、纪律四（1）班 高年级卫生五（1）班、学习六（2）班、纪律六（3）班 三、三点建议：

1．希望班主任加强常规教育。

2．一年级放学路队在老师的护送下在校园里走得很整齐，没有走到校门口就自动解散了，家长到校园乱领学生，使校园“乱糟糟”的。个别学生放学后，在路上逗留，不按时回家。希望同学们严格要求自己，自觉遵守路队纪律。

第三篇：第二周检查通报

第八周 少先队值日情况播报

（男）尊敬的老师，亲爱的全体同学们

（男女合）下午好。

（女）我们是孙铺二小少先队播音员，下面我们就开学的第二周少先队值日情况做简要的汇报：

（男）由于开学初，各项工作还没有真正的具体到位，所以上周只检查了四天，各班从卫生、纪律、安全、红领巾佩戴等四个大的方面进行了检查。

（女）按照得分的多少，第一名是5（2）班，第二名是5（1）班，第三名是2（2）班和4（2）班，希望全校各班都要向这几个班级学习，认真搞好本班的卫生、纪律、安全、红领巾佩戴等。争取取得更好的成绩。

（男）在上周的值日中，我们少先队的检查非常认真。例如：争做一名优秀的少先队员。

（男女）播报完毕。谢谢大家。

第四篇：开学第二周心得

开学第一周，有些忙乱。寒假归来，个别同学寒假作业完成不理想，在宽限他们三天时间恶补作业，然后依旧没认真去补的前提下，我和丹丹将这些同学送回家，让其补完作业后回校上课。原本只是想借助家长和老师双方的力量震慑并督促他们。结果是，除了极个别同学按时补完外，多数同学依旧坐怀不乱，随意搪塞。家长似乎也并未因此着急。由此，我感触颇多。

第一，老师让学生回家只是督促孩子完成作业并明白按时完成作业是作为学生最基本的义务。可在家长配合不理想的状态下，这个方法流于形式，没起到该起的作用。

第二，如何把握严厉与爱的度。爱心过多，学生会习惯于这种包容，不会更加严厉去要求自己；严厉过度，学生会产生逆反心理，故意跟老师对着干。

第三，怎样的说教，才能让学生心服口服。很多时候，某天的作业通过呵斥、罚抄，让学生完成了，可第二天他依旧交不上作业。除了学生自我约束能力差之外，是否跟老师处理问题的方式也有关系？第一年当老师，虽然能发现很多教学与管理的问题，但在处理这些问题时方法太少，甚至是太过粗暴。看来，想成为一个智慧的老师，并不是一件容易的事情。加油！

第五篇：开学第二周周记汇总

精选开学第二周周记汇总九篇

岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编整理的开学第二周周记9篇，希望能够帮助到大家。

开学第二周周记 篇1

在原本陌生的集体如今变得那么熟悉，我开始慢慢融入这个集体，成为其中一员了。现在开学很久了，上了初二，多了一个学科，而且政治又没有开卷，使我的学习又增加了一些负担。但是我并没有气馁，我不懂的会去问老师，而且有时还会看一些课外书，增加一些课外知识，让我的视野更加宽阔，让我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。

虽然现在我在班级的学号是32号，非常落后，但是我会积极向上，超越别人，不会遇到困难就退缩，一定会勇往直前，要有长征精神。经风雨，才能见彩虹，这话一点也不假，我一直以它为座右铭，我相信，我一定会看到最美丽最美丽的彩虹。进入实验班，这意味着我的学习要更加严格，我要花时间学习，我还要努力，比起平行班来压力更大了。

……平时作业多，在第一节晚修之间就要做完，第二节课老师要讲课，所以作业在第一节课做不完，就得带回家“加班”,时不时还要加班到“十一二点”,唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作业就可以说“堆积如山”一样，一样作业起码做上一两个小时，本以为放假可以轻松轻松，在学习的苦海

中跳出来放松一下紧张的大脑，但作业之多，又把刚要展翅想飞的小鸟牢牢的放在了笼子里，唉，到什么时候才能有一个真正的假日呢！

开学第二周周记 篇2

似水流年，今天的咱们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的咱们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的咱们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，咱们来到了人大附中，走进了初三生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初三生活也有许多感受。

上初三了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初三了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，咱们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，咱们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。咱们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初三了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让咱们以昂扬的心态面对初一生活。

开学第二周周记 篇3

春光灿烂，万里无云。在学校的第二周已经与我们擦肩而过，我已经变得不那么生疏了，也已经结识了许多的朋友。学校对我们还不错，上课的老师很幽默，但是初一六班的廖雪老师上的数学课，曾经催眠无数的班级，她被我们亲切的称之为‘灭绝师太’。据说，她打人的时候，能够笑着打，把同学吊着打，你们可能会不信，但是这个是她亲口承认的，而且她居然说我们中学的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出来的。我们听了，鸡皮疙瘩掉了一地，第二节课的时候，本班一个同学，因为没有听到交作业的要求而被‘灭绝师太’，连打整整八个手板，打的他手都抬不起来。

下了课，我们去问那个同学痛不痛，我们居然得到了一个令我们吐血的答案“不痛啊，只是感觉麻的没有知觉”我们当场昏了过去，晕，这还叫不痛啊?感情你是被打麻木了!

简单来讲，这的老师还比较好，只有那一个有打人的倾向的女老师以外，其他老师对我们还算温柔!

总体来说，我还是感谢这个中学，它是我梦想腾飞的一座垫脚石，我的梦想就要从这里冉冉升起!加油。

开学第二周周记 篇4

这一周是咱们第一周上课，我怀着兴奋的心情回到了我的学校：“实验小学”。我的同学也有了很大的变化，有的长高了，有的学习好了，有的书写更漂亮了。第一天咱们都谈论着暑假做了什么有趣的事?最普遍的'是：同学们都商量着给老师送什么礼物?为老师做些什么?因为周三就是教师节了。咱们想让老师们有一个快乐的节日。9.10日学校的同学们自发排成两队，等待老师的到来，老师一来送上一株玫瑰，齐声说：“老师您辛苦了，祝您节日快乐!”。在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡!但我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物，让老师觉得他们的用心良苦没有白费，让他们感到非常欣慰、快乐。

最近校园里多了一样体育器材，我仔细看。越看越像戴着光环的土星，可是这个东西其实叫跳跳球，是踩在“土星”的圆环上跳。这个体育器材可以锻炼腹肌，和小脑的灵活。这个东西我一开始跳老是掉下来，后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个，现在我一分钟可以跳64个了。这让我领悟到了熟能生巧的道理。

开学第二周周记 篇5

轻松愉快的开学第一周，我们迎来了欢快的第二周，第一周让我给自己开了一个还算不错的头儿。

我经过了上学期的教训，总算盼到了新的开始。在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好!第二周我也要继续第一周的努力，做的更好。

我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好，很容易就和同学争吵等等，这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊，更给老师增添了许多的麻烦，也扰乱了班级的规则与秩序。

我相信我能做到最好，也能让我们班级更加辉煌。

开学第二周周记 篇6

开学的第二周生活转眼间过去了，在这五天的时间里，我又学到里很多新知识，这使我感到非常快乐。

记得刚开学的时候，四门功课的增加，学校的规律，尤其是在交朋友这方面更让我不适应，小学的时候，我有很多朋友，因为我们都互相了解，互相信任，可是到了初中，整个班级的人我几乎都不认识，在下课的期间，我总是一个人孤独地坐在座位上，看着其他同学玩耍，嬉戏;可是现在，一切都变得不一样了，我不再是孤独的一人，每次下课，我都和朋友在一起聊天，玩耍，这使我原本像白纸一样的生活增添了许多色彩，而且，我不再有很大的学习压力，反而觉得学习是一件很快乐的事情。

数学课上，王老师给我们讲了有关于相反数和绝对值的知识，刚学的时候我还不太懂，后来，做了几道练习题，我渐渐掌握了解题的方法;语文课上贾老师讲了李煜，李清照等词人的诗词，这使我感到了中国历史文化的博大精深，除了诗词，老师还讲评了“这就是我”的话题作文，听了老师生动的讲解，我顿时恍然大悟，知道了自己写作文的不足之处;英语老师讲了二十六个字母及音标，还告诉了我们很多常用的句型，同时我也意识到了英语的重要性，这对我们将来走向社会是很有帮助的。最令我记忆深刻的就是体育课了，体育老师从来不让我们跑步，而是带着我们做游戏，这时，操场上就会传来爽朗的笑声。

第二周的学习生活短暂而又充实，我要在以后的日子里努力学习，在两周之后的月考考个好成绩!

开学第二周周记 篇7

初三的生活已经过去了两个星期，瞬间感觉压力好大，现在才过了一个星期多一点，就有人处处埋怨，想着换班，可是却又不敢。

星期一到星期五可以说是没有多余时间让你放松心情，早上五点半起床，整理床铺，刷牙洗脸紧接着就是排队打早餐，吃早餐。一系列事情最迟六点三十分搞定，然后整个早上都是课程，就连可御十分钟都得背书，背书，背书。这完全附和了那个炫迈的广告词，根本停不下来！

他说，第一次月考后排名后二十名的要到慢班，也不知道那是不是真的，我完全对自己不抱任何希望。如果真的排名靠后是不是就要被调走了，希望不是吧。我还不想要离开我们班。虽然一直渴望自己能到慢班，至少那样不会那么辛苦，不用整天埋怨作业多，抱怨又要进入那魔鬼般的训练。可是真的是从快板换到慢班的话，肯定会不习惯的呀！学习氛围截然相反，反而会更想念在快班的生活。

我倒是经常挺慢班的同学们说，她们也想训练，也想过快班的生活，很显然的他们差班里肯定整天都很闹，不会像快班那样每节课，每个人都安安静静的听老师讲课……

有时候在上课的时候，一直都是惊心胆颤的，生怕老师点名点到我来回答问题，然后我却不会，再然后我就再也没有兴趣学那一们课程了。我就是这样，一旦遇到小小的挫折，就会想着要放弃。

现在已经是初三了，与往前不同了，所以加油吧，履行自己的约定……

开学第二周周记 篇8

周一上午先整理打扫了一下办公室以及音乐教室的卫生，然后将之前练习的曲目复习了一下，第四节可由于电脑出现蓝屏，无法正常工作，故在教室上课，对于本学年的第一堂课，无意要立规矩，这次我利于学堂乐歌弟子规拉开序幕，通过对弟子规歌曲的学习，以及一些实例的讲解，让学生明白规矩上课的好处和道理，这一周前三天涉及到的班级都是如此安排。

孩子们听明白其中的道理，自然会按照规矩约束自己。周四的班级上周已经见过面，由于都是七年级的新生，这周我还是又在课前到班里带领学生来到音乐教室，并组织队伍安排作为，为了教学进度保持一致，继续带孩子们学习弟子规。这天上午校长布置我，组织九年级原班人员排练大合唱，为迎接国检做准备。由于时间紧迫，我利用当天大课间赶紧组织学生，并了解学生对于合唱的掌握情况。通过学生的反映，一致的问题就是忘记歌词，我利用中午的时间，将歌词打印出来，下午请杨老师帮忙，印出歌词。周五从六点四十开始，带学生进行演唱。我自己则抓没课的时间，练习伴奏。时间间隔比较长，着实遗忘的有些厉害，不过有过一年的底子，我并没有过分担心。果然在周五大课间排练过程中，孩子们的演唱给了我很大的信心和鼓励。这也推动我加倍努力的将伴奏练习扎实。

周五下午有幸观看了20xx年教师表彰大会，节目的精彩着实让人心动，也深深让我感觉作为一名教师的光荣，在接下来的工作中，我将更加努力，为教育事业奋斗终生。

开学第二周周记 篇9

转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。

上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。咱们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。

因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……