教师国旗下演讲稿(5篇模版)

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第一篇:教师国旗下演讲稿

老师们,同学们,大家早上好!(停顿)今天我演讲的题目是

老师的幸福

今天又迎来了一周一次的国旗下讲话,道理你们已经听得太多,今天来听听老师的心里话,告诉你们——老师的幸福!

在你们眼中大部分老师比较严肃,对你们要求严格,似乎不近人情,还有的同学认为老师和学生就是猫和老鼠的关系,但是你们知道吗,为什么老师可以守住这样清贫的职业,可以这么超负荷的工作,可以连自己的爱人和孩子都顾不上?那是因为你们,因为你们就是我们师者的幸福!

还是先讲讲发生在我自己身上的一些事吧,一天中午,我在为四二班学生盛饭时,突然一双小手在我后背不轻不重地捶打起来,我回头一看,原来是戚千惠同学正笑喜喜地给我捶背呢,刹那间,一股幸福的暖流遍布我的全身,要不是我一手拿着勺子一手拿着碗,我会紧紧拥抱这个孩子。同学们,你们可能想不到,在我刚接手这个班时,她对我是很反感的,但我发现她是一个极其聪明但有点不自觉的孩子,在我们俩个进行真诚的沟通之后,这个孩子变了,变得学会控制自己了,不再贪玩,会合理安排自己的学习时间了。并且在期中考试中取得了第一名的好成绩。看到她的进步,你说老师能不幸福吗?还有赵一卓同学,有一次我在给他补课时,因为感冒我咳嗽起来,他赶紧把门轻轻地掩上,从他的举动中老师了解到这孩子心真细呀,对老师是多么地关心呀!你说老师能不幸福吗?这孩子现在也在一点点的进步。作为老师我当然很开心。还有王子俊同学,一开始我们两个的关系更糟,上课不听讲,作业从来不写,和我整整对立到期中考试结束,在经过敞开心扉的交流后,他每天都有变化,一开始在老师的督促下做一题,做两题,直到有一天他自觉地,静静地、快速地把学校作业写完,主动地送到我手中,让我检查时,我体会到一种从未有过的快乐。所以子俊同学,现在老师想对你说一句:谢谢你,是你那天让老师那么地开心,那么地幸福!像这样的事例如果每天都有发生,同学们想一想,老师们能不幸福吗?特别是前两天我因病在家休息,晚上快10点的时候,四一班的胡海凡同学一连发来了几条问候的信息。你说老师能不幸福吗?

这就是清贫职业的背后却收获着其他职业无法获取的幸福。这种幸福源于你们,源于你们那份纯洁的心灵,干净而明亮,纯洁而美好,不是金钱可以取代,不是物质可以替换,不是世俗可以理解的。因此在这里我想说一句,孩子们,谢谢,是你们一天天的进步让老师感觉到了幸福,是你们对老师的关心让老师感觉到了幸福。

清晨,聆听你们清脆的朗读,感受着你们的朝气;步入教室,明净的讲台,为老师讲课而擦得干干净净的黑板,感受着你们的善解人意;节日里,一条条暖暖的短信,感受着你们的懂事;看着你们一次又一次的努力,一次又一次的奋斗,看着你们一路跌跌撞撞却异常执着的成长,这就是老师的幸福!老师的幸福就在这一桩桩不起眼的小事中,就在这一幕幕不经意的时刻与瞬间。

所以在这个庄严的时刻,我仍然要对你们提要求:要求你们认真对待在魏都路小学学习的每一个瞬间:要求你们上课时认真听讲;要求你们健康成长,要求你们成为懂得感恩和成为一个文明守纪的人,要求你们能毫不退缩,脚踏实地去创造自己的奇迹与辉煌,不因为别的,就因为你们是怀着魏都路小学每一位老师的幸福而不断前行!就因为你们就是我们老师的幸福!

第二篇:教师国旗下演讲稿

老师们,同学们: 大家早上好!

今天,我国旗下演讲的题目《在六月的祝福中快乐成长》时间,风似地掠过,云似地消散。当我们弹去五月的风尘,便迎来六月的时光,浓浓的绿意在初夏的风中荡漾,姹紫嫣红的花簇在夏夜里散发淡淡芳香。在这个充满活力的季节,当鲜红的太阳跃上地平线时,新的一周又开始了。我们即将迎来了一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。六月,我们将在温馨中沉醉;六月,我们将在幸福中成长;六月,我们将在欢笑中放飞梦想。快乐的“六一”儿童节,将在亿万儿童企盼的目光中,跳着轻盈的舞步翩然而至。“六一”是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平、为争取儿童生存、健康、受教育权而斗争的纪念日。这是个令人欢欣鼓舞的日子,更是让人充满幻想和期待已久的美好时刻。同学们,沉浸在节日的喜悦中。面对明天,你们却肩负着时代的重任,承载着祖国的未来。你们是家庭的希望,你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语;你们是学校的希望,你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力;你们是社会的希望,你们能够和谐地发展,社会就充满祥和与友爱;你们是祖国的希望,你们能够健康茁壮地成长,祖国就会变得美好而富强。一寸光阴一寸金。同学们,你们一天天的长大,童年的快乐很快就会成为一段段美好的回忆。代之而来的是沉重的学业和社会的责任。因此更要珍惜时间,把握现在!带着感恩去生活,不辜负父母的期望和老师的教诲,在家做个好孩子,在校做名好学生,在社会上做位好公民。我相信,你们的自信与开朗,活泼与真心,努力与拼搏,能搏击长空,创造辉煌!最后,预祝全体同学节日快乐,学优体健;祝愿所有老师工作顺利,幸福安康。谢谢大家。

第三篇:教师国旗下演讲稿

第八周教师国旗下演讲稿----龚亚君

你们好!今天我演讲的题目是《与纪律同行》。

新的一天,从太阳出地平线的那一刻开始;新的一天,从我们迈进学校大门的那一刻开始。按时到校,不乱扔果皮屑,不说脏话,不打闹等,都是每位学生都清楚了解的基本纪律而我们有时会把它忽略。

同学们,国家有法规法纪,学校有校规校纪。虽然,我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该做到的.。学校,是我们学习知识的神圣殿堂。美丽的校园中不应有与她不相协调的言行举止……

俗话说:玉不琢,不成器;无规矩不成方圆。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的朋友——纪律。

有了它,我们的秩序更加井然;有了他,我们的生活更加自由;有了它,我们攀登的脚步更加坚实。

一个有生命力的民族,必定是一个有纪律的民族。一个精诚协作的团队,必定是一个有纪律的团队。一个有凝聚力的班级,一定是一个守纪的班级。一个有进取心的学生,一定是一个守纪的学生。

就让我们从现在开始,从自己开始,从点滴的小事做起,养成良好的文明习惯,争做守纪的好学生,我在此倡议:

管住我们的口:不随地吐痰,不说脏话,不狂呼乱叫;管住我们的手:不乱扔果皮纸屑,不乱刻乱划,不乱拿乱放;管住我们的脚:不践踏草坪,不破坏冬青树木,不爬窗台和墙,不上网吧,不进游戏厅。

让我们携起手来,与纪律同行,一路走好,共创美好明天。

第四篇:教师国旗下演讲稿

学们,又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的期末考试而紧张,怎样才能使自己的头脑更聪明呢?

据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师,问:“大师,怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说:“给头脑充电,明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢?

大师说:

一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电,就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动,来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和发展。所以,我们要上好每一节课,因为有些课能使我们的左脑更聪明,有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课,学好每个知识,就会使我们变得更聪明。

二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,我们的大脑正处于生长发育的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善,就必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食,因为每样食物等能给我们提供不同的营养。

三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式,小学生应保证自己有足够的睡眠时间。

四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗:“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。”这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。

如果你想明天更聪明,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息。

第五篇:教师国旗下演讲稿

各位亲,早上好:

又到了周一,又迎来了一周一次的国旗下讲话,今天我很荣幸能够站在这里和大家谈谈心,告诉大家作为一名新老师我所感受到的幸福!或许在你们眼中大部分老师比较严肃,对你们要求严格,似乎不近人情,有些同志甚至和老师玩起猫捉老鼠的游戏,但是你们知道吗,为什么老师可以坚守这一份的职业,可以超负荷的工作,甚至可以连自己的亲人都顾不上?那是因为你们,因为你们每一位都是我们老师的幸福!

清晨,迎着朝霞的灿烂,聆听你们清脆的朗读,感受着你们的朝气;步入教室,明净的讲台,为老师讲课而擦得干干净净的黑板,看着你们一个个美丽帅气的脸庞,感受着你们的年轻朝气;教师节里,一句句温馨的话语,一朵朵美丽的鲜花,接踵而至,感受着你们的心意;看着你们一次又一次的努力,一次又一次的进步,看着你们一路跌跌撞撞却异常执着的成长,这就是老师的幸福!老师的幸福就在这一桩桩不起眼的小事中,就在这一幕幕不经意的时刻与瞬间。

我相信站在这里的各位都是想要学习,想要经历高考的,特别是高三阶段的同志们,你们在明年就要经历高考这个神圣的阶段,你们要相信高考就是压力锅,压力大了也就熟了。我们的文化成绩在江湖排行相比其他学校而言算是C,但是我们的专业成绩和聪明伶俐一直排在A,那么有人会说综合而言我们就是2B青年了,是不是啊?我相信我们都不是2B的读书人,我们一直是牛B的读书人,通过努力,我们还会成为牛叉的读书人,最后我要说,谢谢大家,谢谢每一名同学,是你们让我感受到了作为一名老师的幸福!

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