初高中通用学生评语

第一篇：初高中通用学生评语

张展鸣：该生思想端正，作业完成情况良好，有强烈的班级集体荣誉感。学习很努力，但有时也会偷懒，也有过马虎，望下学期好好学习，改正错误，团结同学，多劳动，多为班级做贡献，为班级争光，为自己争光！

陈嘉思：该生思想端正，各方面表现都很棒，很有纪律。作业按时完成，学习状态一直不错，很有潜力。不过上课偶尔也会跑神。老师希望下学期更加刻苦，尽自己最大努力，提高自己成绩，让自己更上一层楼，向前进步！老师对你很有信心！

张静茹：该生思想端正，开学以来表现不错，也没有迟到过。作业都按时完成，但有时作业也会不够认真。在老师的印象中，你上课纪律很好，学习很刻苦，但还没有尽到自己最大的努力，望在下一个新的学期里，把握时间，把精力全放的学习上，让自己有更大的进步！

刘家泽：该生思想较端正，学习上虽然没有尽自己最大的努力，但也知道学习，上课听见也很认真，作业虽有漏交过，但后来也能够及时补上。希望下学期把精力放在学习上，遇事要三思！不能因贪玩误了学习，不会的就多问老师，好好学习。

余晴：该生思想很端正，能够按时到校。上课听讲认真，作业按时交。有时虽觉得学习累，有负面情绪，可却能及时意识到自身错误，端正学习态度。希望期末考试考出好成绩！下学期更加努力地去学习，让自己不断进步。老师给你加油！

曹琬一：该生思想端正，作业按时完成。但上课迟到过。上课有时也会说点闲话。在学习上看似专一，很认真。但效果不佳。希望下学期能过端正学习态度，好好学习，上课认真听讲，考试能考出各好成绩。因为知识就是力量！

李兆：该生思想端正，按时完成老师布置的作业，按时到校上课。可有时上课听讲不太认真，有时也会玩玩手机。但经老师教导之后，能及时改正，这很好，望在下学期加你增强上进的心，及时改正错误，认真搞好学习，考出更好成绩！

蔡亚松：该生思想端正，作业都能按时完成。但有时上课听讲不认真，睡觉。犯过些错误，也能够及时改正，老师感觉你还一直没有进入状态，没有尽自己最大的努力学习。要不以你的聪明，成绩会更好，希望你下学期能过端正自己的学习态度，加倍努力，提高自己的成绩！

夏雨：该生思想端正，作业按时交，也能够按时到校，只是还把注意力没集中在学习上。你觉得呢？夏雨，要是你全身心投入学习，以你的聪明成绩肯定比这要好，你说呢？这学期在总体表现不错。希望下学期调整好学习状态，把心思放在学习上，全力以赴！

张义雯：该生思想端正，在学校听老师的话，上课听讲很认真。作业基本按时完成。上课也有迟到过的现象，但之后也能够意识到自己的错误，及时改正，望下学期更加努力的去学习，全身心地投入到学习中，把学习成绩搞上去！

张祺：该生思想认识端正，虽然成绩欠佳，但态度很是端正，没有恶劣习惯，热爱同学老师，热心帮助他人，只是学习还不够努力。望你在下学期能虚心接受老师的学习建议，在老师的帮助下，不断努力提高自己成绩！

张健：该生思想端正，按时到校上课。作业完成情况良好，上课积极回答问题，有时也会在课堂上开小差，经老师指正后，也能意识到自己的错误，及时改正。张建老师觉得呢学习还没有尽力。希望你下学期能够好好学习，考个好的成绩，让自己取得更大的进步！

高梓宸：该学生思想端正。虽然上课迟到过，但能够及时改正。不过上课有时会注意力不集中，没有把全部精力投入到学习中去。希望在老师的引导下，你能够改正错误，刻苦学习，认真学习，不会的就多问，望下学期能过加倍努力学习，提高自己的成绩！

贾莉杨雪：该生思想端正，作业基本都能按时完成。上课注意力集中，专心致志。老师觉得你把心思没有全部用在学习上，我想若你全心努力，成绩不会是现在这么个样子，望你以后能够更加努力的学习，期末考个好成绩，改掉贪玩的坏习惯，下学期努力学，让自己的学习更进一步！

刘谢珂: 该生思想端正，学习也很努力，作业完成情况很好，表现也好，成绩优秀。在学校珍惜时间，学习刻苦认真。老师觉得你有些内向，望你在下学期握好每一分钟，学习更上一层楼！我相信你行！

赵子铭：该生在学习、作业完成情况中多少有些不尽人意之处，缺乏纪律意识。但思想端正，认错态度诚恳，尊敬老师，能与同学之间和睦相处。希望你在以后的学习过程中，严于律己，团结同学，把学习成绩提上去，做最好的自己，让大家对刮目想看！

李庆君：该生思想端正，可能没有适应高中的学习习惯，以至于你学习不够积极。好在你有颗上进的学习心，作业按时完成，上课专心听讲。望在以后的学习中，要科学安排好时间，抓紧学习，养成良好的学习习惯。要为自己的以后努力奋斗，好好学学！

陈鑫：该生思想认识端正，虽然有时出点差错，但都及时改正。关于迟到，我看你在老师的督促下，也有好转。光阴似箭，老师希望在下个学期你能过把握好时间，在学校好好表现，把心思放在学习上，把学习成绩搞上去，成为父母的骄傲！

王婧：该生思想认识很端正。这学期你在校表现很好，听老师的话，好好学习，上节听讲认真。名如其人，安静的你，默默的在为自己的学习而努力，很求上进。也许你还没有竭尽全力，也许你对成绩不太满意。望你在下个学期，你能够全身心的投入在学习中，让自己的成学习更进一步！

吴凯远：转眼间到了期末，凡是只有在总结中才有进步。你在各方面表现都很不错，团结同学，积极帮助同学，热爱劳动，作业也都按时完成。老师想，你可能没有抓住学习时间，老师感觉你成绩有不够理想。希望你能在下个学期中，把玩的劲头放在学习上，珍惜在课堂上的一分一秒，积极学习，让自己的成绩变的更好！

赵一狄：该生思想端正，作业按时完成，一直表现以来都很好。不过，在学习中，老师觉的你有些浮躁，对学习不过热情，上课也很少发过言。望以后你能改掉课堂上的一些小毛病，好好学习，不耻下问，认真听老师讲课，努力把学习成绩提上去!

王印：匆匆的一学期就要过去了，思想端正的你，学习劲头很充沛。作业完成情况也很好。尽管有时上课会迟到过。但在老师的督促下，有明显好转，望你下学期能合理安排自己的时间，不能在贪玩了，要把自己投入在学习中，老师相信你会的！

戴博文：该生思很想端正。从开学来看，你的学习成绩，有了很大的进步，但也有很多不足，可能是没有完全投入在学习中的缘故吧。虽然成绩不是特别优秀，但你在整个学期中，相对来说表现的不错。老师希望，在以后的学习生活中，你能拿出自己的所有劲头，努力地去学习，提升自己的学习成绩，使自己更加优秀！

高瑞阳：这学期马上就要过去了，你思想端正，在学校的表现，老师很满意。但有时你也会不在学习状态中，没有把自己的全部精力放在学习中，以至于你的学习成绩不是很理想。不过老师对你很有信心，希望在以后的学习中，你能调整好状态，把心思全放在学习上，刻苦、努力的去学习，提高自己的学习成绩！老师为你加油！

张耀轩：在本学习的学习中，作为一名班干部，你很负责，热爱劳动，团结班级，思想端正。但你的学习态度不是很好，没有尽力，也没有用心学习。若你能握好课堂上的一分一秒。好好的听讲，我想你的成绩一定很好！老师相信你会努力的！

王少刚:尽管有时候你调皮些，但你思想认识很端正，觉悟很高。犯过错，但认错态度很好，也很乐于助人。相比之下，你现在的状态比以前大有好转。老师对你很有希望。知识改变命运，望你在以后的学习生活中，把学习看得重一些，在学习上多花的时间，天下是没有学不会的东西，只要你肯学！少刚，老师对你很有信心！

赵宇：本学期表现积极，但思想很端正，也很活泼。作业大多能够按时完成，偶尔出现缺交的现象。但是你很热心，主动打扫卫生，帮助同学，希望你在下学期，能够好好学习，上课管好自己，不乱说话。改掉一些小毛病，不再贪玩，把心思放在学习上，自己的成绩会大有提高！不信，你试试！

杨子涵：该生思想端正，学习态度良好。作业也能按时完成。在日常学习生活中，值日认真，虽也犯过错，但在老师的教导下，能够及时改正，认错态度很好。今后，你要好好地学习，把自己的学习成绩搞上去，力求上进，老师相信你会的！

刘硕：开学以来，总体表现良好，思想认识端正，作业按时完成。但也有些，不尽人意的地方。如接话，上课吃甘蔗等，但承认错误态度诚恳，能及时改正，希望你在以后的学习中，能该掉自己的坏习惯，把心思全放在学期上，努力奋斗，让自己的成绩更上一层楼！老师给你加油！

张凯闻：在本学期中，你思想端正，学习态度一直很好，作业也能按时完成。虽然成绩暂时不是特别优秀，但老师感觉到你的努力了，除过学习，你在校表现相当不错，老师很满意，老师希望，在以后的学习中，你能拿出自己的所有劲，努力提升成绩，使自己更加优秀！老师为你加油！

郭懿文：该生的思想端正，学习积极，作业完成情况良好。虽然也有过迟到的现象。但在老师的督促下，能及时改正，老师感觉你这学期状态不错，上课听讲也很认真。望你以后能够

更加努力的学习，使自己的学习更进一步！老师相信你行！

吕海波：该生思想端正，学习积极，作业按时完成。但是老师觉得你的学习热情不如以前，以至成绩不尽人意。但老师对你还是抱有很大的希望的，希望你能在下学期里，调整好学习状态，好好学习，努力提高学习成绩，做一个全新的自己！

段会超：该学生思想认识端正，作业按时完成，纪律良好。作为班干部，你做得很好，团结班级，热爱集体。经过一个学期，你的成绩也很稳定，但老师希望你能在学习上再下些功夫，努力提高自己的学习成绩，在下个学期里，好好学习！老师相信你行！

常梦娇：在这一学期中，思想端正，学习的态度也很好。作为一名的班干部，你很负责，团结同学，热爱班级。尽管有时作业完成的不是太好，但老师对你还是很有信心的。希望你在下学期能努力学习使自己成绩大有提高！老师相信你行的！

郜征：这学期，你表现一直很好，思想很端正，学习也很有热情，作业按时完成。但是还是贪玩，记得我收过你手机吧！望你以后能够加努力的学习，使自己的学习更进一步！

赵马杰：：在本学期中，你思想端正，学习态度一直很好，作业也能按时完成。虽然成绩不是特别优秀，但你在整个学期中，相对来说表现的不错。在老师的引导下，你的成绩也有很大的进步，老师对你很信心。希望在下个学期中，你能更加努力的去学习，努力把自己的学习成绩提上去！

宋孟雅：该生思想端正，学习也很努力，作业完成情况很好，表现也好，成绩优秀。在学校珍惜时间，学习刻苦认真。虽有些小毛病，如上课玩手机，但在老师 引导下及时改正，望你下学期严于律己，握好每一分钟，使自己的成绩更上一层楼！

王云麒：本学期中，你的学习成绩突飞猛进，作业完成的很好，学习态度很端正。就要期末考试了，老师对你很有信心，希望你能考出一个优异的成绩，让父母为你而感到骄傲！下学期，仍要持之以恒，努力下去，让自己的成绩更上一层楼！老师对你很有信心！加油！

智勇：这学期，你表现很好，思想端正，作业也完成的不错。你的学习状态一直很好，上课听讲也很认真。这学期总体表现不错。望你以后能够更加努力的学习，期末考个好成绩，下学期努力学，让自己的学习更进一步！老师相信你有能力冲进前10名，努力吧！

潘静：该生思想认识很端正，作业完成情况很好。总的来说，这学期你在校表现很好，听老师的话，好好学习，上课听讲认真。老师感觉你有一颗上进的心，但老师也感觉你没有竭尽全力学习，以至于成绩不是很理想。希望你在下个学期，能够全身心的学习，让自己的成学习更进一步！

李铭楷：你是一个十分聪明、有志向的男生，在班里，你一直都是一个很惹人喜爱的学生。大家都认为你有着非常好的天赋条件，老师对于你也寄予了非常大的期望，悄悄告诉你：天赋加努力才能等于成功。老师相信你下期会更努力的，老师时刻关注你，时刻为你的学习呐喊助威！

张志军：你对同学热心, 对班级有责任心, 你对于同学的请求帮助从不拒绝, 对班级的事情件件关心，班级有集体活动，总是积极参加，老师希望你下来调整好学习状态，特别是晚上睡觉没事早睡，这样上课才不瞌睡，这样才能提高效率，老师相信你会的，志军呀!为自己心中的理想奋斗吧！

刘鹏：对同学热心, 对班级有责任心, 你对于同学的请求帮助从不拒绝, 对班级的事情件件关心，班级有集体活动，总是积极参加，老师希望你下来调整好学习状态，下学期好好学习，老师相信你会的，刘鹏呀!为自己心中的理想奋斗吧！

孙敬宇：你的聪明和帅气让很多老师喜欢上你，可是你的成绩和你的智慧还不相吻合！其中原因你知，我知！我要告诉你的是：我们要想得到我们想要的，只能通过我们自己的努力！这样我们就能改变我们的路！最近你努力多了！老师希望你在下学期能收起玩心，排除杂念，努力学习，是你的聪明和帅气成比例！老师时刻关注你！

王宇：老师欣赏你认真、踏实的学习态度，在班里你的学习成绩一直都不错，我为你感到无比的高兴，我希望你今后还要更加努力学习，抓紧每分每秒时间，千万别再乱跑了，要记得人上有人，老师知道你会努力的，老师关注你的学习！

翟孝忠：你虽不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱，在学习上的认真与执著给老师留下了深刻的印象。孝忠呀！高中是人生 的转折点，老师希望你在下学期加倍努力，把各科学好，我相信你一定会的，因为你有这个能力！

白云飞：你的聪明和帅气让很多老师喜欢上你，可是你的成绩和你的智慧还不相吻合！其中原因你知，我知！我要告诉你的是：我们要想得到我们想要的，只能通过我们自己的努力！这样我们就能改变我们的路！最近你努力多了！老师希望你在下学期能收起玩心，排除杂念，努力学习，是你的聪明和帅气成比例！老师时刻关注你！

姚旭海：老师欣赏你认真、踏实的学习态度。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。老师希望你对于不明白的问题能虚心请教他人。希望你今后作生活的强者，特别是马上要分科了。要把每科都学好，我知道你有这能力，我知道你会努力的，老师关注你！

杨伟楠：本学期以来,你勤奋努力,自制力有明显增强.与同学相处融洽.尊敬老师.积极参加学校的各项活动,有自己的学习方法.若能拿出外出上网的决心来学习，你的成绩一定会大有提升，老师相信你会努力的，加油！

于涵：你虽不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱，在学习上的认真与执著给老师留下了

深刻的印象。于涵呀！高中是人生 的转折点，老师希望你在下学期加倍努力，把各科学好，我相信你一定会的，因为你有这个能力！

王丽：本学期以来,你勤奋努力,自制力有明显增强.与同学相处融洽.尊敬老师.积极参加学校的各项活动,老师希望下学期你能努力提高各科成绩，因为别的方面老师感觉你都很优秀，下来主要是提高成绩，老师相信你会努力的，加油！

张宜葳：你是个聪明、内向的女孩，对待他人热情友好，学习态度较为端正，但成绩还不大突出，望你今后在课堂上的集中听讲，自习课上的少些说话、提高学习效率，要相信只有通过自己努力成绩才会提高！只是唯一的办法！

孙亚丹：聪慧、文静、学习努力，有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因，制定更高的目标，多加努力，争创隹绩！老师关注你的学习！

范施雨：你那认真学习的精神在所有的老师心中留下了深刻的印象！老师送你的话是：当你把偶然现象变成必然现象的时候，你的成绩就会提高一个档次！而把偶然现象变成必然现象的途径就是不要被胜利冲昏头脑，继续努力！你这学期的考试中成绩都很稳定，但你的成绩处于中游！望你下学期努力提高各科成绩！

邵亚茹：本学期以来,你勤奋努力,自制力有明显增强.与同学相处融洽.尊敬老师.积极参加学校的各项活动,老师希望下学期你能努力提高各科成绩，因为别的方面老师感觉你都很优秀，下来主要是提高成绩，老师相信你会努力的，加油！

曹富惠：本学期以来,你勤奋努力,自制力有明显增强.与同学相处融洽.尊敬老师.积极参加学校的各项活动,老师希望下学期你能努力提高各科成绩，因为别的方面老师感觉你都很优秀，下来主要是提高成绩，老师相信你会努力的，加油！

毛剑桥：你的聪明和帅气让很多老师喜欢上你，可是你的成绩和你的智慧还不相吻合！我要告诉你的是：我们要想得到我们想要的，只能通过我们自己的努力！这样我们就能改变我们的路！最近你努力多了！老师希望你在下学期能收起玩心，排除杂念，努力学习，是你的聪明和帅气成比例！老师时刻关注你！

第二篇：中国初高中学生留学新西兰

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中国初高中学生留学新西兰

初高中留学生是新西兰政府, 移民局以 及教育机构最受欢迎的留学生。由于新西兰的教育水平高,又是英语国 家, 生活水准高, 人民又友善, 新西兰每年都吸引大量来自韩国, 日本, 马来西亚等国家的留学生, 尤其是中学留学生不需要先上 语言学校。

接受国际学生的新西兰中学都具有培养英语非母语学生的 丰富经验, 配有专门的英语强化课程和国际学生辅导员, 特别照顾留 学生的学习和生活，能使新留学生很快克服语言障碍。并根据每一个 学生的英语进步和接受能力, 先安排英语水平要求低的课程, 如音乐, 美术, 数学, 物理等。当学生英语运用自如了, 再安排历史, 文学等这些 英语要求高的课程。一般情况下, 留学生只需要花大约半年的时间, 即可跟上学习进度。综上所述, 中学留学生并不需要先到语言学校 学习英语, 然后再申请中学学习, 因为您申请的中学实际上是包含了英 语学校的语言教育。

中学学制

新西兰的中学一般每年分为四个学期, 第一学 期一月底开学.第二学期四月中旬开学, 第三学期七月中旬开学, 第 四学期十月上旬开学。原则上学生需要在某个学期开始的时候入学。由于申请入学,办理签证手续以及入境等许多事务的时间不易确定, 对于国际学生, 大多数中学都可以随时入学。

新西兰人一般从十三岁 到十八岁之间接受中学教育，从FORM3(相当于初一)到FORM7(相当于 高中毕业)。新西兰的中学教育成绩得到国际认可。也就是说, 成绩合 格可以直接报读新西兰或者其他国家的大学。完成FORM6的学生即可申 请读普通专科学校, 但是如果学生希望读大学, 则必需读FORM7并参加 大学升学考试。

目前和中国大陆不同的是, 学生有很大的课程选择权, 根据学生自己的爱好和希望今后报考的学校, 学生可以选修相应的科目。

如何申请

学生应该申请读哪一级课程呢? 您不需要担心, 学校会根据 您目前的学习情况, 如已经学习过的科目以及成绩等结合新西兰中学的 教学大纲, 为您作出安排。但是学生需要自 己选择今后的发展方向。一般 来说, 如果您即将初中毕业, 您需要大约三年时间完成新西兰的中学教 育包括大学入学考试。如果您高中即将毕业, 您需要一年或者一年半的 时间。如果您已经中学毕业, 您可以申请继续读中学, 或者申请读大学的 预科。

何时申请

您可以任何时候开始办理申请手续, 需要注意的是, 入学申请加上签证申请需要大约四个月左右的时间.www.xiexiebang.com

留学新西兰的大致花费

如果您或者您的子女希望来新西兰留学, 无论是读中学, 大学 还是上短期的语言学校, 您都需要有相应的资金能力。资金能 力是您成功申请留学签证的关键因素之一。除办理各种手续以 及购买机票外, 您还需要支付的费用有学费, 生活费(包括住宿费, 餐饮费, 交通费, 服装费以及零花钱等)和学生保险费.(注: 一元新西兰元约相当于五元人民币, 准确汇率请到银行查询)

一: 学费

中学：不同的中学学费是不同的。拿一九九八年为例，一年的学费从七千新西兰元到两万四千新西兰元不等。一般私立学校 收费较高。典型的公立中学一年的学费为八千至八千五百新西兰元。

专科学院：不同学校, 不同专业的学费有差异。一般一年都在九千到 一万五千新西兰元之间。

大学本科：不同科系的学费差异很大。从每年 一万新西兰元到一万八千新西兰元之间。

语言学校：语言学校的学费 大概一年在(48周)一万一千至一万四千新西兰元之间。

二: 生活费：一般来说，一个留学生一年大致需要七千至一万一千新西兰 元的生活费。选择不同的住宿方式, 对生活费用有较大的影响。比较 经济的方式是与他人合租一套房子, 合用厨房, 洗衣房等。

经济条件 较好的学生可以选择以下方式:

学生旅店(Student Hostels)--一般 位于校内或在学校附近，有单人房间和/或双人房间，一般配有公用健身 设施。大多数学校的学生旅店提供学生一日三餐，个别学校周末不提供 午餐。其费用大致为每周一百三十至一百六十新西兰元(包括餐费)。

家庭 寄宿(Homestay)--住在新西兰人家，提供单独的房间和早、晚餐，周末和节假日也提供午餐。学生象寄宿家庭的成员，可参加家庭的各种 活动。家庭寄宿方式有助于快速提高学生的英语水平，并了解新西兰人 的生活。尤其适合中学生选择。所有寄宿家庭都通过精心选择。其费用大致 为每周一百三十至一百六十新西兰元(包括餐费)。

公寓(Apartment/Flat)--公寓适合大学生选择。很多高等学校可帮助 国际学生寻找公寓，一个公寓一般有两至四个房间。每个学生一个房间。学生公用厨房、洗衣房等设施。其费用大致为每周七十至一百新西兰元。学生另需三十至四十新西兰元的伙食费及其它生活费。

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三: 学生保险费： 留学时间两年或者两年以上必需购买学生保险, 留学时 间少于两年的学生，移民局也强烈建议购买学生保险。一年的学生保险(包括 旅行/医疗/财产)费大约为五百至八百新西兰元。

申请程序

新西兰留学申请手续主要分为入学申请和留学签证申请两个部分, 这两个 申请既是独立的也是密切相关的, 入学申请对留学签证申请的成功有很 大影响.入学申请过程

第一步：学生和其家长应通过各种可能的渠道了解新西兰及其教育体系和教育质量，了解留学生每年需要的学费和生活费。然后根据这些信息作出是否申请留学的决定。

第二步：根据学生具体情况, 制定合理可行的学习计划, 了解新西兰学校的基本情况, 向相关学校和科系递交入学申请.获得相关学校和科系的详细介绍和申请材料。

第三步：按照学校的具体要求, 填写各种申请表格, 准备所需的材料(需要在学学校的学习成绩单和学校学习证明并附加上英文翻译件)。

将完整的申请资料递交到学校的国际学生招生部门, 交纳报名手续费。等候新西兰学校的录取通知书。

留学签证申请过程

第一步：按照新西兰移民局的要求, 填写<学生签证申请表>, <学生资金担保表>, 办理出生公证, 亲属关系公证, 学历公证, 无刑事犯罪记录公证等公证手续。办理资金能力证明(如银行存款证 明等)。到指定医院进行体检和X-光。将完整的材料连同新西兰学校的入学通知书和申请手续费, 邮寄费等一起递交到新西兰移民局等候审理。

第二步：按时到新西兰移民局北京办事处接受面试。面试通过后将获得移民局的留学签证原则批准函。

第三步：持批准函办理护照(如果还没有护照), 并向新西兰学校交纳学费(最少需要交纳多长时间的学费由学校决定)和住宿费, 购买学生医疗保险等。

第四步：将护照, 留学签证原则批准函复印件和各种付费凭证递交到移民局等候签证。您所获得签证的有效期将与您所交纳学费的时间一致。

新西兰的教育体制

新西兰的教育体制被视为世界上最好的教育体制之一。新西兰人很小就开始接受教育并且可以在一生中不停地学习。新西兰政府规定，六岁至十六岁的孩子必需上学。包括小学（Primary School）和中学（Secondary School）。全国共有六十六万中小学生就读于两千八百多个国立中小学校。其中8% 的中小学生没有英语背景。政府每年用于中小学教育的投入超过二十亿新西兰元。一学年大都由二月份开始十二月中旬结束。新西兰高质量的教

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育具有国际声誉。新西兰为海外学生提供安全的学习环境、一流的学习机会和支持服务。海外学生可申请 就读新西兰的中学、技术学院、大学及私立培训机构。同时还有许多英语语言学院和学校。海外学生可以来新西兰从事专业 的研究工作，也可以来短期学习。许多海外学生来新西兰读中学，为其在新西兰或其它英语国家 读大学作准备。

新西兰为十三到十八岁的中学生提供广泛的教育。大部份新西兰中学为国立学校。各所中学的入学要求、课 程设置和教学标准都相似，学生毕业时获得相同的毕业文凭。二十五所技术学院提供学科广泛的本科教育。技术学院同时为 工商业界提供相应有针对性的教育和培训。新西兰的七所大学都提供本科、研究生及博士学位的教育和研 究机会。五所教育学院为中小学培训合格的师资。同时从事中、小学教育实践和教育理论研究工作。英语语言学校大多数属于私立培训机构。私立培训机构同时提供其它受工商界欢迎的培训课程。短期的英语语言课程一般都 使用现代化的教育方法，包括实验室工作和会话课程。很多技术学院和大学也提供英语语言训练。

新西兰教育系统:Primary 小学，Secondary 中学，Tertiary 高等院校，Form2 相当于大陆的小学毕业，Form4 相当于大陆的初中毕业，Form7 相当于大陆的高中毕业，Certificate 类似中专学历，Diploma 类似大专学历，Bachelor Degree 和 Degree 相当于本科文凭，Postgraduate Diploma 类似研究生班学历。

一些公司代理申请的服务内容 此类服务的主要内容为:

1: 根据申请人的要求和条件, 公司向申请人提供相关院校(包括中学, 大学, 技术学院及语言学校, 可以由申请人指定, 也可以由公司推荐)及专业的介绍资料, 学费, 生活费, 住宿安排以及入学要求。并与学校的国际学生 入学部门联络。

2: 将学校的入学申请表和入学申请需要提交的资料清单寄给申请人, 并指导申请人填写申请表和准备资料。

3: 代理申请人递交入学申请, 交纳申请费。并将入学通 知书寄给申请人。告知申请人学校的联络信息以及学校接受的学费及住宿费支付办法和程序。

二: 代理入学申请及签证指导

具体服务内容: 此类服务包括第一类服务的全部服务内容, 同时为申请人提供: 1: 签证申请程序和申请留学签证需要递交的材料清单。

2: 公司整理的留学签证申请注意事项。

3: 移民局印发的<学生签证申请表>。

4: 移民局印发的<学生资金担保表>。

5: 体检与X-光表。

三: 代理入学申请及签证申请

具体服务内容: 对于需要全面留学申请服务的申请人, 公司提供全部服务，从介绍学校，向学校递交入学申请，到往大使馆递交留学签证申请，入境接待等一系列的服务。此类服务包括上述所有的服务内容。同时还提供:

1: 接收申请人提交的签证申请资料，审查资料并代理申请人向移民局递交留学签证申请。2: 向移民局交纳留学签证申请费和材料特快专递费。

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3: 协助申请人交纳学费，住宿费，办理学生保险(如果申请人需要)。

4: 入境接待，协助申请人办理入学手续.根据上述资料，你可以本人自己向新西兰驻北京使馆提出申请。

最新消息：从九九年七月一日起，需向新西兰政府交纳5000新元的保证金。

第三篇：关于初高中学生禁毒教育方案

关于初高中学生禁毒教育方案大全

本次活动目的是让学生知道对于毒品我们的态度就是远离，开展禁毒教育尤为重要。下面是东星资源网为大家整理的关于初高中学生禁毒教育方案大全，供大家参考。

关于初高中学生禁毒教育方案大全一

一、教学目标

1、了解毒品是什么?它对人类有什么危害?

2、当今时代，贩毒、吸毒依然是我国执法打击的重点对象。为了祖国、人民利益请青少年从自己做起，远离毒品并奉献自己的一份力量。

二、教学目的

通过本节课的将解释每个学生能清楚认识到“远离毒品”“增强法律意识”的重要性。这样，未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争，为社会安定团结局面贡献一份力量。

三、教学过程设计

追溯过去，导致第一次鸦片战争的原因主要是清政府的腐败，少数官员掌握国家大权之后为牟取暴利，不惜一切代价出卖祖国，使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门，倾销大量鸦片，是军队纪律涣散，失去战斗力；百姓也是生活在水生火热之中，民不聊生。但中华民族是压不垮的：曾以“苟利国家生死以，起因祸福避趋之。”及其民众爱国热情的林则徐发起虎门硝烟历史壮举。

随着时代推移，毒品危害并没有消失，一些不法分子利用隙缝采取卑劣的手段还在侵蚀人们的心灵，他们无孔不入，甚至对处于成长发育阶段的未成年人下毒手。这又一次激起全社会强烈地愤慨，每个中国人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性，让不法分子的阴谋不能得逞。

新时期执法部门工作人员做出许多英勇搏斗的实际，一再传为历史佳话。他们给青少年树立很好的榜样。不过，与毒品作斗争是场持久之战，需要长期不断的与之抗衡，希望有一天会看到一个无污染、和平的世界。

四、课前准备

1、幻灯片（近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性）

2、录像片《东方110》

3、法律宣传

五、教学重点

严厉打击有关毒品违法犯罪活动

六、教学难点

教育对象（未成年人）缺乏社会实践经验，容易经受不了各种诱惑，所以正确引导尤为重要、七、教学过程

（一）回顾历史（展示虎门硝烟幻灯片）

教师介绍历史背景，中国近代史上的耻辱教训，人民饱受磨难，鸦片使军队、百姓不能自拔，迷失自我，个个吸毒后精神萎靡，打仗失去战斗力，就像海浪后泛起的泡沫。究竟什么是毒品?它为什么有如此危害性?

（幻灯片展示毒品种类及由来）表面漂亮的罂粟花粗略加工后变成俗称“大麻”物质，据报道，在精炼后能制成海洛因（俗称“四号”）、摇头丸、冰毒等毒性强的非法物质。一旦接触这种物质，就立刻上瘾，接而导致死亡。因为如果吸食后，对人脑中枢神经有强烈兴奋的幻觉，从而胡作非为。例如，华东师大一位是生物科学院研究生20**年分配到xx市某毒品研究所工作，虽然他对毒品知识了解甚多，但由于好奇心驱使，埋下祸根。有一次，他趁同事不注意，心想“都说毒品很可怕，他到底是什么滋味，接此时机尝试一下。”结果，就那么一点白色粉末状的物质是他不能自拔。由于吸毒过度成瘾于20**年7月在医院不治身亡。这个令人毛骨悚然的案例，给每个人都敲响了警钟。事例不仅丧失了一条人命，而且把死者整个家庭搞得支离破碎。

就是因为毒品的危害，使生命就此终结；

就是由于毒品的存在，使原本幸福的家庭土崩瓦解；反之，就是因为毒品的危害，使人民坚定信念与之抗衡；

就是由于毒品的存在，使我们更加珍惜生命。

请远离毒品！警惕毒品的侵蚀！警钟长鸣！

比如一代球星马拉多纳的职业生涯也葬送在毒品上，依照他的足球天赋本可以创造多项前人未有的纪录，但由于随便不谨慎的思想问题，走上一条不归之路，直至受到群众地唾骂，连妻子也离他而去。同学们，“一失足，千古恨。”

请看纪实片（毒品的严重危害性）

（二）小组讨论

1、请各位同学思考一下，对毒品的危害性，我们应采取什么态度?

2、课前准备情景小品表演

3、要求写一片题目为《远离毒品》的宣传小作文

（三）播放搜集纪录片———刑警803如何英勇擒拿贩毒团伙的现场纪实

1、观看后，请小组代表谈谈自己的看法

2、由教师引导用法律武器来制裁犯罪分子。《治安管理处罚条例》规定非法行为有多种类型。其中，它严厉规定禁止:

a、违反政府规定种植罂粟等毒品原植物

b、非法运输、买卖、存放、使用罂粟壳；

例如，某家火锅店在其经营的食物当中就因为摆放罂粟壳而遭到法律的追究。一般来说，《条例》有三种处罚手段：警告、罚款、拘留。

《刑法》规定：实施贩毒数量在一定范围将受到刑罚处罚。

见《刑法》中具体说明。

（四）畅想未来（总结）

我国现处于经济发展阶段，需要一个安定、团结的政治局面，但总有一些犯罪分子想目前摆在我们中国人民面前还有许多问题，国内的犯罪数量并未减少，反而逐渐增多。利用各种手段来加以破坏。

对于这种情况，我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁，依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。最终看到一个无污染、人民共享美好和平的世界。

关于初高中学生禁毒教育方案大全二

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：

借助图片、多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论、交流。

教学过程：

一、出示题目。（远离毒品 关爱生命）

二、什么是毒品及毒品的种类。

1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?（指名回答）

2、讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3、看了这些图片，你有什么感受?（自由谈话。）

三、介绍毒品的危害。（结合图片）

问：毒品有那些危害呢?

1、毒品毁人毁健康。

（1）毒品摧毁人的消化功能。

（2）摧毁人的神经系统。

（3）摧毁人的呼吸及循环系统。

（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。

2、毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

（1）丧失工作能力。

（2）倾家荡产。

（3）给家人带来无尽的折磨。

3、吸毒导致堕落、犯罪。

4、吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

五、讨论，交流体会。

1、了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2、让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1、问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?（学生发言。）

2、防毒有五种措施：

一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命

关于初高中学生禁毒教育方案大全三

一、班会目标

透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。

二、班会资料设计

1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些

毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什么

（1）毒品毁人毁健康。

（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。

（3）吸毒导致堕落、犯罪。

（4）吸毒危害社会，成为世界公害

3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”

4.防毒的五种措施

（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

（2）金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。

（3）主动出击法----立刻提出反推荐。

（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮忙。

第四篇：学生初高中过渡问题思考

学生初高中过渡问题思考

贵州省晴隆民族中学数学教研组

金秋时节，又一批初中学生升入高中学习，成了新高一的学生，在他们稚嫩的笑脸上，写满了对新校园环境的好奇，写满了对即将开始的高中生活的无限憧憬。作为高中一线年轻教师重要职责是准确把握学生在初高中过渡方面存在的问题，帮助这些学子尽快适应高中生活，顺利实现初中向高中的过渡，我从这些年带高一新生后，总结得出供教育、教学参考的几点认识：

一、坦然面对心理断乳的 学生

随着社会经济的发展、物质条件的改善和独生子女的增多，很多高一的学生，在上高中以前，在家里是‘小皇帝、小公主’，过着衣来伸手、饭来张口的生活，除了学习，什么都是父母包办，到了高中要住校，没有了父母的依靠，有的一下变得手足无措，不知该怎么办，生活无法自理。对这一类学生我认为应在进校第一周进行军训中，严格军训纪律，磨练他们的意志，开展好高中生活宣传教育，增强他们战胜困难信心。班主任教师、宿管人员和科任教师应积极结合军训，耐心引导学生自己打理生活，贴心关心生活上有困难的学生，让生活上有困难的学生能尽快适应新的生活环境。

二、新班级环境的全新定位

新高一的每个班，学生大多数来自不同的学校或班级，他们之前认识的相对较少或者根本就不认识，同时他们正处在自我意识与逆反心理意识较强的年龄阶段，排他性较强，每个人都可能会因力争展

现自我而变得我行我素、互不搭理或者一意孤行，教师是这个新班级教育、教学的主导者、组织者，帮助学生早日融入班级刻不容缓，教师可以利用积极准备军训汇演为契机培养学生的集体意识，课堂问题采用分组讨论促进学生交流，学会互助、理解。在第二、三周内多开展集体活动和集体游戏让学生学会配合与包容。

三、让学生及时明确学习方法的改变

刚入学高一新生，很多在学习方法上还是沿用初中的一套，特别是理科学习希望老师举三反一，实例多、问题少、练习少，但由于高中课堂一堂课的容量远远超过初中，老师更注重学习知识方法的积累和能力的培养，要求学生能够举一反三。在这方面教师彰显主导作用，应该积极、耐心引导学生，做学生的知心朋友，作好打持久战的准备，时时关照学习上有困难的学生，兼顾学优生；做到激情不减、热情不退，不抛弃、不放弃任何一个学生；不用不和谐言语打击任何一个犯错误的学生；对学生在作业中存在问题要及时让学生订正。

四、做好各科知识衔接的准备工作

为了做好初高中知识的衔接，在开学之初，各科任教师应该了解该科知识在初中教学的基本情况，复习或补充对高一内容学习有较多影响的一些内容，就数学科而言，可从复习数轴开始，引导学生对有理数的加减运算、多项式的运算，一元一次方程、一元一次不等式、一元二次方程的解法，一次函数、反比例函数、二次函数的图象、性质等等再认识。可补充因式分解（十字相乘法），一元二次方程二次函数的联系，一元二次方程解法中的求根公式法和韦达定理，特别是

韦达定理，它在初中的新教材中是以习题形式呈现，很多教师根本不讲，但高中很多老师是直接使用，这就会给学生的学习知识、理解问题带来不必要的困难。

总之，学生初高中过渡是学生高中生活、学习的起点，是学生人生中的重大转折，我将用‘良好的开端是成功的一半’这句格言来鞭策自己，审时度势，认真做好学生初高中过渡工作，为学生今后三年的轻松学习打下基础，为自己能顺利完成教育、教学工作任务打开希望之门。

第五篇：经典学生评语

同学同学

你是个性格较内向的孩子。其实你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

同学同学

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。假如你能继续努力一点，课堂上大胆踊跃一些，有问题主动请教老师同学，相信你的成绩会更好。在新的学期里。老师期待着你的进步！你关心集体、热爱劳动、认真学习，是老师眼中的好学生，我们能取得优秀班级体也有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！

同学同学

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但近来老师发现你变了，作业不能认真完成了，老师希望你今后能够改正，上课大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位优秀的学生。你是一个听话的好学生，你也很聪明，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

同学同学

你是一位天真活泼的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的英语成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！

同学同学

聪明伶俐的你，能听老师的话，学习成绩较好，应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗？我相信，你不会使我失望。你是个乖巧、可爱的同学，尊敬老师，团结同学，课间能和其他同学打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果能改掉粗心的毛病，学习做到主动认真，老师相信你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。

同学同学

你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，不懂就问老师、同学。记住，老师关注着你的进步。

同学同学

有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。希望你能继续努力，争取更好的成绩。你很秀气，是一个乖巧的同学.课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮.只是你有时侯不能愉快地接受老师家长的意见,你能改正吗?老师等待你的进步。

同学同学

你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你有时不能接受老师的教育,上课有时会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你能改正缺点,做得更出色！继续努力吧！

同学同学

你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，平时听妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！

老师发现潜在你身上的优点：尊敬老师，做事勤快。你常说自己笨，学不起。老师不相信你笨，因为每个单元的默写及读拼音写汉字,你比不少同学都做得好.只要你认真完成作业,把字写好一点,老师相信你的成绩会进步的。

同学同学

你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，认真参加训练,课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果你能改正随便骂人,虚心接受老师家长的教育,老师相信你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动回答问题，那么你将更加出色，更加完美！

同学同学

你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，听从老师和家长的教导，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：做事较慢，特别是考试的时候，希望你能够改掉这个缺点，争取更好成绩！

同学同学

你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！”

同学同学

你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

同学同学

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。

同学同学

你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。

同学同学

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！

同学同学

你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。你是位聪明机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？