第一篇:小学五年级期中考试获奖感言
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
站在这里发言,我感到十分荣幸。这次考试中我得了年级第一名,内心十分激动,因为这个成绩的背后见证了我的付出和努力,是对我学习的一种肯定,更是对我的激励和鞭策,也是对各位老师辛苦教学的汇报。
在这里,我首现要感谢我的父母,是他们给了我健康的体魄和幸福温馨的家庭,使我能够愉快的来到学校里学习。其次,我还要感谢我的各位老师,是他们的辛勤教导,才有了我今天的成绩。语文课上,周老师抑扬顿挫的语调,细致、精彩的讲解,带领我们徜徉在丰富多彩的知识海洋里;晨读课上,要求我们饱含感情的朗读,使我们品尝到了诵读的美味;数学课上,在余老师的引导下,我们善动脑筋多动手,攀越了一座又一座困难的山峰,跨过了一条又一条阻扰前进的沟壑,拨开了一层又一层的迷雾,点点滴滴的学习和老师通俗易懂、生动有趣的授课方式,把我们带进了一个又一个数学知识的殿堂,英语课上,李老师纯正的发音、有趣的讲解,我们前进的每一步并不顺利,但王老师严格的书写和背诵要求、孜孜不倦的领读和纠正发音,都使我们的学习态度有了很大的改变,我们相信,在王老师的严格要求下,我们的英语成绩将会有更大的提高。
另外,我还要感谢其他的各位老师,正是他们的辛苦付
出,我们才有了多彩的课堂,德、智、体、音、美等各方面才有了巨大的提高,我们在校园里才得以快乐的生活、学习、成长。
成绩只能代表过去,未来的学习道路还很漫长。但“花有重开日,人无再少年”,今天过去了就不会再来。我时常告诫自己,要把握当下,留着时间,认真学习,每天进步一点点,日积月累,就会有很大的进步。
希望各位同学也能明确目标,奋力学习,用优异的成绩回报自己、回报老师、回报父母。
最后,再次向各位辛勤教导我们的各位老师说声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
第二篇:小学五年级期中考试获奖感言
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
站在这里发言,我感到十分荣幸。这次考试中我得了年级第一名,内心十分激动,因为这个成绩的背后见证了我的付出和努力,是对我学习的一种肯定,更是对我的激励和鞭策,也是对各位老师辛苦教学的汇报。
在这里,我首现要感谢我的父母,是他们给了我健康的体魄和幸福温馨的家庭,使我能够愉快的来到学校里学习。
其次,我还要感谢我的各位老师,是他们的辛勤教导,才有了我今天的成绩。语文课上,裴老师抑扬顿挫的语调,细致、精彩的讲解,带领我们徜徉在丰富多彩的知识海洋里;晨读课上,要求我们饱含感情的朗读,使我们品尝到了诵读的美味;习作中,老师给了我们一双明亮的眼睛,去细心观察生活,感悟生活,通过写作来记录、抒发我们生活中的真实情感。数学课上,在石老师的引导下,我们善动脑筋多动手,攀越了一座又一座困难的山峰,跨过了一条又一条阻扰前进的沟壑,拨开了一层又一层的迷雾,认清了图形的变换,深刻的理解了因数与倍数的区别和联系,也明白了长方体和正方体与我们生活联系的密切。点点滴滴的学习和老师通俗易懂、生动有趣的授课方式,把我们带进了一个又一个数学知识的殿堂,让我们认识到了“哥德巴赫猜想”的神秘和欧几里得的“几何学”对数学发展史的深远影响。英语课上,王老师纯正的发音、有趣的讲解,使我们每一个同学都对英语的学习产生了浓厚的兴趣,虽然从A.B.C的规范书写到基本生活用语的实际运用,我们前进的每一步并不顺利,但王老师严格的书写和背诵要求、孜孜不倦的领读和纠正发音,都使我们的学习态度有了很大的改变,我们相信,在王老师的严格要求下,我们的英语成绩将会有更大的提高。
另外,我还要感谢其他的各位老师,正是他们的辛苦付出,我们才有了多彩的课堂,德、智、体、音、美等各方面才有了巨大的提高,我们在校园里才得以快乐的生活、学习、成长。
成绩只能代表过去,未来的学习道路还很漫长。但“花有重开日,人无再少年”,今天过去了就不会再来。我时常告诫自己,要把握当下,留着时间,认真学习,每天进步一点点,日积月累,就会有很大的进步。
希望各位同学也能明确目标,奋力学习,用优异的成绩回报自己、回报老师、回报父母。
最后,再次向各位辛勤教导我们的各位老师说声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
第三篇:小学五年级期中考试获奖感言
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
站在这里发言,我感到十分荣幸。这次考试中我得了年级第一名,内心十分激动,因为这个成绩的背后见证了我的付出和努力,是对我学习的一种肯定,更是对我的激励和鞭策,也是对各位老师辛苦教学的汇报。
在这里,我首现要感谢我的父母,是他们给了我健康的体魄和幸福温馨的家庭,使我能够愉快的来到学校里学习。其次,我还要感谢我的各位老师,是他们的辛勤教导,才有了我今天的成绩。语文课上,裴老师抑扬顿挫的语调,细致、精彩的讲解,带领我们徜徉在丰富多彩的知识海洋里;晨读课上,要求我们饱含感情的朗读,使我们品尝到了诵读的美味;习作中,老师给了我们一双明亮的眼睛,去细心观察生活,感悟生活,通过写作来记录、抒发我们生活中的真实情感。数学课上,在石老师的引导下,我们善动脑筋多动手,攀越了一座又一座困难的山峰,跨过了一条又一条阻扰前进的沟壑,拨开了一层又一层的迷雾,认清了图形的变换,深刻的理解了因数与倍数的区别和联系,也明白了长方体和正方体与我们生活联系的密切。点点滴滴的学习和老师通俗易懂、生动有趣的授课方式,把我们带进了一个又一个数学知识的殿堂,让我们认识到了“哥德巴赫猜想”的神秘和欧几里得的“几何学”对数学发展史的深远影响。英语课上,王老
师纯正的发音、有趣的讲解,使我们每一个同学都对英语的学习产生了浓厚的兴趣,虽然从A.B.C的规范书写到基本生活用语的实际运用,我们前进的每一步并不顺利,但王老师严格的书写和背诵要求、孜孜不倦的领读和纠正发音,都使我们的学习态度有了很大的改变,我们相信,在王老师的严格要求下,我们的英语成绩将会有更大的提高。
另外,我还要感谢其他的各位老师,正是他们的辛苦付出,我们才有了多彩的课堂,德、智、体、音、美等各方面才有了巨大的提高,我们在校园里才得以快乐的生活、学习、成长。
成绩只能代表过去,未来的学习道路还很漫长。但“花有重开日,人无再少年”,今天过去了就不会再来。我时常告诫自己,要把握当下,留着时间,认真学习,每天进步一点点,日积月累,就会有很大的进步。
希望各位同学也能明确目标,奋力学习,用优异的成绩回报自己、回报老师、回报父母。
最后,再次向各位辛勤教导我们的各位老师说声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
第四篇:期中考试后获奖感言
期中考试后获奖感言
初二年级期中考试获奖感言
当我知道自己获奖的消息时,只觉得一股欣慰涌上心头·还有,一股说不上来的滋味。没错,就是一种朴实,但真挚的感受,使我找不出任何华丽的语言来修饰它。细细品味,首先映入我脑海的是我一次次在学习中收获成功的喜悦——令人满意的月考成绩,一次发挥很好的期中考试,一次听写的满分,某回数学测试的进步·再有,就是每次等待结果的期待和忐忑。我经常扪心自问:这次有没有尽力,是不是有不该出现的错误。当然,也有对自己发挥的自信。一个个奋笔疾书的情景从我眼前闪过,其中,有高效学习的快感,有艰苦,焦急的辛酸,有忙碌拼搏的充实,有默默坚持的辛苦·这来之不易的收获,不就是一点一滴的努力,一点一滴的成功积攒而来的吗?没有努力,就没有成功。没有充满坚持的努力,就没有真正的收获。
走向领奖台的十几秒钟,我听着耳边的音乐,将眼前的一切都印入脑海——我记住了那铺着红色地毯的领奖台,面带笑容的颁奖老师,台下的各位老师,同学对我来说,这收获是荣誉,更是鼓励和激励!瞬间,喜悦,欣慰,感激这些感受如同一股股暖流淌入我的心底。或许,在很多年后,我会忘了自己领取“人生中第一桶金”时的情景,会忘记当时的颁奖老师,忘记那颁奖台的清晰模样,但是我会记得:我收获这份成功时的快乐,感叹,还有那所有朴实,而真挚的感受。
初一学生期中考试获奖感言
尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!
我是七年级四班的,能够取得年级第一,我的心情非常激动.首先我要感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,感谢父母的支持,是他们的关心使我从一个不懂事的孩子成长为一名年级十佳。
回顾在汤沟中学的一个半学期,我在老师、同学们的帮助下受益颇多。作为学生,主要任务就是学习,我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才能主动学习,为梦想打拼!这样不仅能培养自己的积极性,还能培养自己的耐心。上课要认真学习,积极回答问题。一节课四十五分钟,只有充分的利用起来,才能提高学习效率。要学习好,还要端正学习态度,“有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我就是这样实践我的梦想的。“披星戴月、闻鸡起舞”是我勤奋苦读的真实写照。清晨,教室里有我琅琅的读书声。深夜,教室里有我奋笔疾书、冥思苦想的身影。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”正是这份坚韧,这份执着,我才能取得今日的这份荣耀。
我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,我仍将以一名“十佳学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师!
第五篇:高中期中考试获奖感言
高中期中考试获奖感言
高中生期中考试获奖感言
此刻,我站在台前,发表我的获奖感言。站在这里,我心潮澎湃,我感慨万千。我无法不蓦然回首我的过去。我的过去,在座的好多同学都曾见证过。我很平凡,我的成绩更平凡,平凡的就像大海中的一朵浪花,在茫茫大海中入徜徉,没有追求没有希望,在中恍然度日,那时的获奖或许永远都是我的一个飘渺的梦吧!而那时的我又何曾想过去追。有一天,父母拿我的成绩同别人比,在这四五个同学中,我最差。当妈妈提起的时候,我无言以对,只觉得羞愧,难过袭上心头。而后,那句话时常闪现在我的脑海,我不服气啊!为什么同样的时间,同样的老师,同样的课程,在成绩上我却落后于别人那么多?为什么一样是花季年龄,他们拥有荣誉和骄傲,而我却甘居平凡?从此,我收拾了我这颗贪玩的心,乖乖地开始学习。当然,那时的我怀疑过,自卑过,在打着满试卷的错号的试卷前想要放弃过,看着不理想的成绩哭过。每当此时,我想起我曾经立过的志:我不比别人差,我不愿甘居平凡,那条代表我志气的文字就是一条无形的鞭子在我劳累想要偷懒的时候鞭策我,使我在布满荆棘的求学路上丝毫不敢停歇。直到现在,我不敢说我取得多么优异的成绩,但至少我让所有人见证了我在进步,我不再是那个只会贪玩的我。
这就是我的故事,一个真真切切的故事。现在,我把它摆在眼前,我不是想向你们炫耀我的成绩是多么优异,学习有多么刻苦,我更不是仅仅为了应付,一个获奖感言。我只是想拿我真真切切的事例告诉你们。——有志者,事竟成,苦心人,天不负。
命运是公平的,知识是公平的,人生的道路更是公平的。其实那要看你是否迷途知返,是否懂得追求,能否不愧天地的拍着胸脯说:“我努力过,我不后悔。”人生真的很短暂,短暂的就像流星划过天际一般。我想说的是在这短暂的人生中多次登上奖并不难,我们也并没有多么伟大。获奖,其实很简单。只要你去努力,只要你有想要获奖,想要优秀的信念。总有一天,你不必在羡慕别人;总有一天,你也会拥有荣誉和骄傲。总有一天,你也会自豪地走向领奖台。让所有人羡慕,让所有人为你喝彩!
高中学生期中考试获奖感言
很荣幸有这个机会站在这里发表期中考试获奖感言。屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”漫漫长路,我们用心血与勤奋打拼;漫漫长路,我们用智慧和耐力探索;漫漫长路,我们用自信与坚持走了下来。在这个美丽的金秋,我们一路的汗水结成果实。
华罗庚先生曾经说过:“聪明在于学习,天才在于积累。”我们既没有什么过人的天赋,更不是什么天才,但是我们同样成功了。因为我们勤奋地学习,因为我们不断地积累。我们的自制力和毅力帮助我们走向了终点。在学习的过程中,我们也有过失败,我们也有过困惑,可是这些都被我们踩在了脚下。不经历风雨,怎能见彩虹?风雨过后,用汗水和泪水交织的彩虹,才更加美丽。
努力固然重要,更重要的是我们把握住了正确的前进方向,这使我们少走了许多弯路,直奔终点。在这一点上,我们的收获也是显著的。在化学竞赛第二轮中,总共有2500多名学生参加了选拔赛,共有555人通过,而我们学校6个人中就有4个人通过了选拔,这在省内是极少见的。同样,555个人中约有190人获得了一等奖,我们学校的4位选手中就有3人争取到了一等奖。我们为这样优秀的成绩而感到骄傲。我们用自己的实力和成绩告诉了世人:我们能行!宁分校能行!
当然,并不是只要努力就能成功的。在这里,我想谈一下自己内心的感受。
首先,我要感谢学校领导对我们的关心和对竞赛的重视。学校优质的教学设施为我们提供了良好的学习条件。学校的一些教学设备帮助我们拓展了思维的空间,让我们可以更加深刻地理解一些比较艰深的化学原理。学校的课程为我们的自主学习、发展兴趣提供了更广阔的空间。
其次,感谢化学组的老师对我们的关心和照顾,以及班主任老师给我们的主持。其中尤其是我们的教练孙尔清老师。他帮我们梳理一个又一个知识点,他帮我们解答了一道又一道难题;当我们争得面红耳赤之时,他始终耐心地给我们讲解;他为了我们,放弃了更多的休息时间„„如果没有老师的辛勤栽培,或许今天就不会有令人骄傲的成绩。在这里,请允许我郑重地说一句:“老师,谢谢你!”
另外,我要感谢父母给我的源源不断的精神动力和丰富的学习资料。感谢妈妈为了帮我找书而在炎炎夏日里四处奔波。
我也要感谢蒋浩宇、李锡珑、周旸和黄敏学同学,在共同学习的时光里,他们给了我无数的帮助和鼓励。那是一段非常幸福的时光。在竞争中,我们学会了微笑,也学会了用微笑去面对竞争。
我还要感谢那些一直在支持我的朋友们。是他们在我迷茫的时候,让我变得清醒;在我想要退缩、放弃的时候,让我有一直奋斗下去的决心和勇气„„
一切的荣誉虽然是那么美好,可它终究已经过去,它只能代表我曾经的汗水,曾经的成功。前进的道路并没有结束,我们即将面临的是期中考试。在此,我想就期中考试说一些心得。
首先,我们要制订一套完整的复习计划,有目的的进行复习。“眉毛胡子一把抓”是复习的大忌。我们可以结合课本找到自己的不足。然后,按计划重点弥补。
其次,心理素质也是决定考试成败的一个重要因素。以一个良好的心理状态应对每一门考试。不要因一道做错的或不会做的题目而懊恼。积极为下一场考试作准备。考完之后,也不必急着对答案,对了答案也无济于事,只会增加心理压力。
考试,只是对一个阶段学习状况的检测。因此,在考试中,最重要的莫过于诚信。为了分数而侮辱了自己的人格,很不值得。
让我们每人都做一只海燕吧!在每一次考试中拼搏与奋斗!我相信,在初冬的时候,我们会收获更多!