平安和谐企业

第一篇：平安和谐企业

创造快乐、超值生活建设平安、和谐**

----**集团共建共享和谐企业情况汇报

作为国内汽车行业十强中唯一一家民营轿车生产经营企业，二十多年来,**集团致力于汽车、摩托车、汽车发动机、变速器、汽车电子电气及汽车零部件方面的研发与生产,以发展民族汽车工业为己任，取得辉煌业绩。特别是1997年进入轿车领域以来，凭借灵活的经营机制和持续的自主创新，取得了快速的发展，资产总值超过100亿元，连续四年进入全国企业500强,连续三年跻身于国内汽车行业十强，被评为“中国汽车工业50年发展速度最快、成长最好”的企业。

**集团发挥企业整体潜在优势，提高经济运行质量，求真务实，与时俱进。在浙江省的临海、宁波、**、上海、湖南湘潭、甘肃兰州建有六个专门从事汽车整车和动力总成生产的制造基地，现已拥有年产20万辆整车、20万台发动机和20万台变速器的生产能力。2006年，面对激烈的市场竞争，**集团保持强劲的竞争态势，全年共销售各类**轿车20多万辆，同比增长40%以上；出口近15,000辆，同比增长110%以上；实现销售收入近100亿元，同比增长41.88%以上；实现利税近15亿元，同比增长50%以上；在全国33家轿车企业销量排名列第八，1.5L以下轿车销量排名第二。**集团在没有国家一分钱投资的情况下，依靠自主创新和滚动发展，累计上缴利税近20亿元，有效地带动了地方汽车零部件产业的发展，为地方经济发展做出重大贡献。

**集团本着“总体跟随、局部超越、重点突破、招贤纳士、合纵联横、后来居上”的战略思想，坚持走“自主创新、自主研发、自主知识产权”的道路，以良好的发展业绩诠释了“造老姓买得起的好车，让**汽车走遍全世界”的发展民族汽车工业的信念。

人人平安，社会和谐，是科学发展观的题中应有之义，是全面建设小康社会的重要目标。从文化渊源看，崇尚和谐，企盼稳定，追求政通人和、安居乐业的平安社会、和谐社会，这是中华文化的重要组成部分。近年来,**集团紧紧围绕构建社会主义和谐企业的目标任务，明确了“依法办企，团结有序；优质高效，创新发展”的和谐企业发展思路，认真处理好“五种关系”，即企业与社会的关系、企业发展与职工发展的关系、企业文化和职工行为的关系、企业内部利益与外部利益的关系、企业发展与自然环境的关系。坚持以人为本，努力做到尊重人、理解人、关心人、为了人，实现人的全面发展。重点做到“五个加强”，着力构建“五个环境”：

一、加强机制建设，构建和谐的法制环境。在市场经济条件下,企业与职工之间关系是劳动合同关系, 建立健全合法有序的劳动合同关系是构建和谐企业的关键。签订集体合同、建立平等协商机制，通过工会代表参与企业的工资定级协商，确定工资标准、支付形式和工时定额，逐步形成规范的工资增长机制。多年来，**员工的工资在台州市乃至浙江省均处于较高水平，公司职工没有上访现象，公司对职工的工资从不拖欠，现已有90%的职工与企业签订了劳动合同，同时企业又与工会签订了“职业安全卫生集体合同”、“女职工特殊保护集体合同”，为职工购买了养老保险、医疗保险、失业保险，企业呈现出稳定、健康、和谐的良好局面。公司建立了全方位的工作网络，先后成立了劳动争议调解委员会、劳动保护监督委员会、安全生产委员会、劳动竞赛委员会、合理化建设领导小组、技术管理领导小组、产品质量评审小组、每月之星评审小组及膳委会等，加强了与各部门之间的联系，建立了全方位的工会网络，形成了纵向到底、横向到边、上下通畅、灵活务实的运行机制。通过建立健全和谐的劳动关系工作机制，企业走上了依法治企的快速发展轨道，职工也更安心、更放心、更顺心了，也就更加主动自觉地为企业发展多作贡献，实现企业与职工的互动、互促、互赢。

二、加强民主管理，构建和谐的人文环境。在构建和谐企业的过程中，我们始终坚持企业重大事项必须集体讨论决策的原则，制定了厂领导班子议事规则，充分发扬民主，不搞“一言堂”，不断提高企业管理工作的透明度，切实增强班子整体的工作合力。**集团注重发挥职代会、厂务公开的作用，始终把企业管理的难点、职工关心的热点、公司改革的重点、大局发展的焦点，作为维护职工权益向纵深推进的重要环节，不回避、不掩盖，对涉及职工切身利益、涉及企业发展大局、涉及改革措施推进的大事小情，都按程序集体讨论决定。

**集团还定期召开座谈会，设“总经理信箱”，在公司办公网中开设意见和建议专栏，通过各种方式交流思想，解疑释惑，切实解决职工关心的实际问题，职工参与企业民主管理的积极性充分调动，逐步形成“我为企业，企业为我”的双向和谐氛围。

与此同时，公司还注重加强党、工、团、妇等党群组织建设，发挥党员的先锋模范作用。在05年肆虐的“云娜”台风中，党员冲锋在前，哪里有危险哪里就有党员同志的身影，自发组织应急小分队，帮助职工群众转移到安全地带，有效地抗击了台风，减小了对企业造成的经济损失。

三、加强队伍建设，构建和谐的人才环境。企业的发展首先是人的全面发展，构建和谐企业的重要内容就是坚持以人为本，努力实现职工的自身价值，全面提高职工的综合素质。根据李书福董事长提出的“人性化神经管理、军事化高效执行”以及“充分授权、严格监管、考核清晰、过程透明”的精神，建立平台，构建和谐的人际关系。从职、级、技系列实现员工晋升、降级、淘汰的正常发展通道，形成优胜劣汰的竞争格局，营造员工奋发向上的良好氛围。公司员工职业发展通道共分为四大部分，即：技能发展通道、级别发展通道、职务发

展通道和后备干部建设通道。“纵向发展、横向发展、综合发展”以及“职、级、技”的员工职业发展通道设计为员工明确了发展途径，每个员工可以根据自身不同的岗位特点、工作实际和自身的条件、特长，在四类通道中自由选择发展方向。通过培训、考试和资格认定后，享受相应级别的补贴，从而建立纵向、横向联动的个人发展模式和全方位、立体式的人才培育平台。公司加强对员工的培训工作，采取请进来、送出去的方式，2006年培训投入资金约50万元，全年举办工艺纪律、质量标准、技能比武工种、行车工培训、领导式管理培训等方面的培训624场，培训25210人次，平均每人培训学时52.37小时。外派人员进行计量、机器人操作、液压机操作、叉车驾驶员、特种设备管理人员等方面培训。公司还在内部建立了**学苑，开设“干部论坛”、“组长论坛”、“员工论坛”、“专项论坛”等，广大干部员工自己走上讲台,既当学生,又当老师,为员工提供了一个自主学习的好机会，吸引了一批自觉自愿提高素质的学员，在公司内形成一定的影响。

四、加强文明创建，构建和谐的精神环境。企业职工如果没有共同的理想信念，没有统一的思想认识，没有良好的文明规范，也就无法实现企业的和谐发展。为此，我们在构建和谐企业实践中，坚持以文化铸魂，不断转变职工的思想观念，强化文明行为的养成，着力提高职工队伍的思想道德素质。

由于公司本地职工不多，住厂职工每天生活在宿舍、食堂、岗位的“三点一线”中，公司党、工、团组织针对这种情况，开展了一系列活动：创办职工活动室、成立篮球队、足球队、鼓乐队 和礼仪队，举办书法比赛、知识竞赛、演讲比赛、拔河比赛、文艺演出等活动，丰富了职工的业余文化生活，促进了企业的文化建设，增强了企业的向心力和凝聚力。同时，还开展送文化下乡活动。给周边农村送去先进的文化与生活理念，活动得到上级部门的肯定和社会的欢迎。通过

开展群众性文化娱乐活动，员工素质得到有效提高，到目前为止，公司内部基本没有发生流氓斗殴、违法乱纪现象。各种载体已成为公司展示员工风采的舞台，凝聚团队力量的纽带，提升企业形象的窗口。配合丰富的职工文化生活，公司加大硬件投入。新建职工住宅楼、**美食城、灯光球场、网球场、职工之家和园林式工厂，职工在勤奋敬业、积极奉献中有一个安定祥和的生活环境。

企业在快速发展，经济实力不断壮大的同时，不但在公司内部开展“送温暖、献爱心”活动，还引导和教育广大职工关注、关心社会弱势群体，奉献爱心，培养塑造职工良好的中华传统美德。实习生鲍作洲，由于工作不慎，摔倒时碰倒了工作用的一桶硝酸，烧伤了双脚，职工自发给他捐款10000多元，住院的所有费用（20多万元由公司承担了20多万元的治疗费用；职工刘雅柱，因病去世，得知他家里生活困难，职工们自发捐款18000多元，他的后事料理一切费用由公司负担，给安排他的家属在公司工作；职工马继仁和儿子同时患病，职工和公司为其捐款8000多元。一幕幕感人的场景温暖了职工的心，更激励了职工奉献**的热情。

对周边七个村，每年老年协会组织演出活动等，公司都予以5000元赞助。有用工处优先考虑周边村民，形成了企业与社会和谐发展的良好局面。多年来，**集团先后为我国的教育事业、卫生医疗、国防军队科技装备、周边城市的基础设施建设等累计捐赠金额达3亿元，董事长李书福在百名慈善家排名中位列第五,成为中国最慷慨的慈善家之一。

五、加强环境保护，构建和谐的自然环境。我们始终牢记环保重任。在汽车生产的同时，注重对生产的各类车型进行环保评审，目前，**1.5L手动档欧Ⅲ排放、1.6 L手动档欧Ⅲ排放和1.8 L手动档欧Ⅲ排放三款车型正式通过了国家环境标志产品认证。此外，我们还大力加强厂区、生活区的环境建设，15万多平方的绿化初见成效，以相

对较少的投入，使工业园区的整体形象发生了根本性的变化，台州**汽车城被评为“台州市园林式工厂”。实现了企业与自然、企业与社会的和谐共进、和谐统一。

在构建和谐企业实践中，我们真切地感到企业劳动关系不协调，民主管理得不到保障，安全权益得不到维护，人才环境得不到改善，精神环境得不到充实，自然环境得不到关注，就会影响到人的情绪心理、才智贡献，更会影响到安定团结、企业发展。因此，我们认为，构建和谐企业要始终抓好“五个一”，即“把握一个关键、夯实一个基础、激活一个动力、围绕一个主线、着眼一个目标”，就是要牢牢把握好劳动关系和谐这个关键，不断夯实队伍稳定这个基础，努力激活改革改制这个动力，始终围绕谋求发展这个主线，坚持着眼于不断提高企业经济效益这个根本目标。

和谐是美的一种形态，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以成就一番事业。为企业的蓬勃发展注入了强大的前进动力。但构建和谐社会是一项长期的系统工程，构建和谐企业依然任重而道远，我们将孜孜不倦地去努力，去追求，实现快乐人生**相伴，平安生活**创造，和谐企业**构建的目标，为构建和谐共处、幸福安康的和谐社会积极贡献力量。

第二篇：平安与和谐

平安与和谐，是人们自古的追求与理想，但作为政治目标和实践，“平安中国”及“和谐社会”的提出，在华夏大地上是第一次。

科学发展观的第一次提出，是在2003年8月28日至9月1日胡锦涛总书记在江西考察工作时明确使用了“科学发展观”的概念。搞好平安建设是构建和谐社会的具体举措，是推进“平安中国”建设的基础工程，是新形势下社会管理综合治理的创新与发展。科学发展观，是用来指导发展的，不能离开这个主题。平安建设是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。

进入21世纪的中国，“平安建设”这一蕴涵着时代新内容的社会实践，在众多省、市，乃至行业普遍掀起并快速推进，成为当前中国一种重要的社会实践现象。加强关于平安建设的理论调研，无论从构建和谐社会的要求，还是从解决社会现实矛盾的需要方面考虑，都具有深远的意义。“平安”——世间最美好的企盼。“平安”一词出处

《诗·小雅·鹿鸣之什·常棣》“丧乱既平，既安且宁。虽有兄弟，不如友生？”。自从提出建设“平安中国”的号召后，也越来越频繁地呈现在人们面前：平安中国、平安省市、平安区县、平安乡镇、平安村居、平安工厂、平安校园„„

一时间，一股盼平安、建平安、保平安的强劲春风在神州大地上吹遍。

“平安”——从字面理解，是指没有事故，没有危险之义，作为人生诉求，自古有之。但作为治政目标和实践，其内涵则深刻得多，有人将之概括为“政治层面安全、经济层面安定、治安层面安宁”三个方面。胡锦涛同志《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中明确了构建社会主义和谐社会的六点基本特征，即“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”。平安作为政治目标和实践具备三大基本特征：富裕，稳定与和谐。

平安是和谐的基础，平安是发展的前提，平安是人民的福祉，平安是各级党委政府应尽的职责，是贯彻落实科学发展观的具体体现！

第三篇：平安和谐网络

临沭街道中心小学平安和谐校园创建网络构成树立安全第一的意识，始终坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,从健全组织机构、制定规章制度、广泛宣传教育、严抓班风学风、开展综合治理、维护校园稳定等方面着手，建立“一岗双责，全员安全”的长效机制，健全安全管理体系，创新工作机制，努力构建安全管理网络，提高师生员工的安全意识和自我防范能力，保证学校良好的教育教学秩序和学习、生活环境，全力打造平安和谐校园。

构建全员参与、全员管理、全程管理的常规管理网络

1、实施安全管理问责制。学校成立了以校长刘建峰为第一责任人、分管校长张锐为具体责任人、各处室主任为执行责任人的安全工作领导小组，制定了各项安全措施，层层签订安全责任书，细化安全管理职责及考核办法，明确安全首问制。

2、实施全员班主任制。学校要求全体老师必须参与值日管理工作，实施全员班主任制，只要有学生出没的时间和地点均有值日老师，做到定时定人，分区域负责。要求班主任全程跟班管理，值日老师跟进管理，做到时时有监督、处处有要求、事事抓落实，保证管理不留真空和死角。

3、实施上下课交接班监管制。每节课课间交由上一节课老师负责，老师可以和学生一起活动，一起谈心或个别辅导，同时监管学生的课间安全，本节课老师对学生的安全监管一直持续到下节课老师上课为止。

4、实行夜间值班巡逻制。每天夜间有两名保安，对学校重点部位进行不间断巡查，并形成记录，确保夜间安全无事故。

5、建立健全应急预案机制。学校建立健全了食物中毒、应急逃生、校园暴力伤害、信访、传染病预防、防汛防震等应急预案，注重安全教育为首，安全防范为先。

6、指导学生参与管理。学生会成立了督察组，班级设有安全委员。督察组成员每天都要检查学生的学习、卫生、遵纪情况并及时上报到团委和年级部，这一举措使得学校第一时间掌握了学生的真实情况，提高了学校管理的针对性和有效性。班级安全委员承担着协助班主任开展本班的安全教育、安全检查的重任，及时制止人为安全事件的发生，在第一时间发现和排除安全隐患。学生参与学校管理，达到了自我教育、自我管理的目的，同时也切实有效地避免了安全事故的发生。

领导干部、班主任、值日组、门卫、学生督察组及安保处共同构建了常规管理安全网络。

构建宣传教育、安全演练、警民共建的综合防治网络

学校本着坚持预防为主，正面教育的原则，结合中学生的身心特点，开展多层次、多形式的安全教育和法制教育活动。

1、学校把安全法制教育纳入学校德育工作计划，通过班会、广播站、橱窗、黑板报，国旗下的讲话、播放录像、图片展览、演讲比赛、知识竞赛、《告全体同学及家长书》等形式进行安全法制教育，强化安全法制意识。

2、每学期邀请派出所领导来校作安全法制专题讲座，邀请交巡警大队的同志、消防大队的教官来校作《道路交通安全法》和防火知识的专题讲座。

3、每年都组织学生进行消防演练、紧急疏散演练，加强师生防灾减灾的安全意识，提高学生的逃生、自救、互救的能力。

4、学校通过家长委员会和《告周边居民书》的形式，邀请部分家长和周边居民担任学校安全管理监督员，对学校管理尤其是安全管理提供建议和帮助；学校还邀请派出所干警和学校相关管理人员一起，到“四厅一吧”进行学生管理宣传和督查，杜绝学生进入成年人场所。

由于宣传教育深入人心，全校师生员工的法制观念、安全意识大大加强，同时达到了教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的目的。

构建密集人群、重点部位、安全死角的技防人防网络

学校从保安公司聘请了3名专职保安，保安人员制服齐全，配备了橡胶棒、钢叉、强光电筒、对讲机等安保器材；学校消防设施设备、灭火器材配备齐全，所有场所均有消防安全标志，消防通道畅通；安全死角安装了视频监控系统，对发生的异常事件可记录、可调阅。学校还在校门口道路两侧安装了减速带，放置了禁止停放车辆的警示牌，确保学生进出校门安全、便捷。

在密集人群、重点部位、安全死角注重技防的同时更加突出人防：

1、加强门卫管理。凡非学校工作人员进入校门，必须持有效证件经门卫同意登记后，方可入校，离校注销；学生出入校门，必须穿校服、配戴胸卡，凡非放学时间因事外出，须持班主任、年级主任签字批准的请假条，并进行登记方可外出，返校注销。杜绝学生随意进出校门，杜绝社会闲杂人员和非公务车辆进入校园。

2、加强食品安全管理力度。学校专门成立了食品卫生监督小组，对食品进货、加工、销售等重要环节进行严格督查，并做好记录，从源头上杜绝发生食物中毒的可能性。

4、加强学生就餐、集体活动的管理。在学生就餐、集体活动时，值日人员、班主任进行全程管理，预防突发事件发生。

安全是一切工作的前提和基础。没有安全，就没有一切。学校将不断学习先进经验，不断改进工作方法，积极探索学校安全工作的新路子、新办法，把学校的安全稳定工作推上新台阶，为构建和谐社会、促进和谐发展作出应有的贡献。

第四篇：平安和谐矿区制度

“平安和谐矿区”矛盾纠纷排查调处制度

一、坚持每月召开一次矛盾纠纷排查工作会议，针对突出矛盾纠纷比较突出的，及时召开专题会议进行研究抓实抓细排查调处工作，并将相关情况书面报属地管理部门和上级职能部门。

二、坚持“预防为主、教育疏导、依法处臵、防止激化”的排查调处原则。一般矛盾纠纷由“矿区”负责调处，突出矛盾纠纷的由属地管辖部门联动负责调处。调处工作中要引导当事人运用法律妥善解决矛盾纠纷，努力把矛盾纠纷化解在基层、解决在内部、消除在萌芽阶段。

三、严格按照“各司其职、各负其责、工作在前、预防为主”的原则，快速高效排查调处可能引起群体性事件，对社会稳定有严重影响和危害的矛盾纠纷和隐患。

四、建立完善领导机制，建立矿区矛盾纠纷排查调处工作领导小组，由主要负责人任组长，分管领导任副组长，具体负责抓落实。抽调“矿区”建设相关人员参加，及时有效对“矿区”存在的矛盾纠纷隐患消除。

五、及时向相关部门上报阶段性维稳工作情况，排查“区矿”近期内发生的矛盾纠纷，分析产生的原因、发展趋势和可能酿成的后果，做好风险评估，及时研究解决问题的具体措施和完成时限。

六、及时建立完善排查调处工作档案，规范档案管理。

“平安和谐矿区”情报信息预警制度

为及时收集分析“矿区”建设中影响社会稳定的各种因素，正确研判各种稳定形势，更好地做好维护稳定工作。特制定“。平安和谐六区”情报信息预警制度》。

一、情报信息报送原则。遵循实事求是，有情必报，对接上报，准确及时，力求完整，严守秘密的二十四字方针。

二、情报信息报送内容。(1)“矿区”建设中，涉及非群体利益在为争夺利益时酝酿策划的骚乱、非法集会、游行示威 和大规模群体性上访、群体性隐患或群体性事件的信息；(2)“矿区”中的矛盾纠纷隐患：企业关闭破产中的矛盾纠纷隐患，涉及金融风险方面的矛盾纠纷隐患；特殊群体中存在的不稳定因素；人为地质灾害和环境污染造成的矛盾纠纷隐患；其他方面影响稳定的矛盾纠纷隐患。(3)正在发生的事件。正在发生的骚乱事件；较大规模的非法集会、游行示威、罢工等事件；较大规模的围堵事件；聚众阻断公路干线、城市交通干线事件：较大规模的械斗事件；其他影响稳定的重大事件。

三、情报信息报送人员。“矿区”要明确专门人员负责情报信息收集情况报送。

四、情报信息报送方式。“ 矿区”应根据情况性质和缓急程序，采取专送方式报送，特别紧急的可先电话简报，随后补送书面材料。

五、情振信息报送纪律。按照本制度第一条要求，不得瞒报、漏报和迟报。如存在有意瞒报的情况，经查实后督促相关部门予以通报批评，直至提请有关部门依纪追究责任；如发生漏报、迟报现象，导致上级未能及时采取措施，造成严重后果的，将按照有关规定查究相关人员的责任。

“平安和谐矿区”社会稳定风险评估制度

为全面评估“矿区”社会稳定形势，准确掌握社会不稳定隐患，建立健全社会舆情汇集分析研判机制，对“矿区”工程实施一项目建设、环境污染、地质灾害等可能出现的稳定风险先行预测、评估、化解，努力从源头上预防和减少不稳定问题的发生，以确保“矿区”社会经济持续健康稳定发展。

一、实行矛盾纠纷评估联席会议制度。及时分析“矿区”社会稳定形势，了解掌握社会稳定规律特点，组织开展辖区内社会稳定形势分析、矛盾纠纷预警工作，研究处臵重大疑难问题和突发事件，并对影响社会稳定的矛盾纠纷及重大问题进行分析预警，提出整改措施。

二、风险评估的内容。

(_)决策预防。对可能涉及或影响到群众利益的问题以及群众随程度进行分析预测，对可能出现的情况进行研判、提出可行性建议报告，并申报有关部门提前介入，预防重大决策实施中可能出现的矛盾纠纷。

（二）苗头预警。对可能发生的矛盾纠纷和不稳定因素进行预案防范，一旦发现矛盾纠纷苗头，及时向有关单位上报，并结合实际做好防范工作。

“平安和谐矿区”突发事件应急处置制度

一、预防为主、防患未然。要在充分考虑最广大人民群众觑根本利益、考虑群众的理解和支持程度的基础上制定和出台政弗措施，从源头上防范涉及群众切身利益的群体性事件发生。要建立健全社会利益协调机制和社会稳定的预警工作机制，做到早发现、早报告、早控制、早解决，及时消除诱发群体性事件的各利因素。

二、依法办事、按政策办事。要维护法律法规的权威性和瑚策的严肃性，严格按照法律法规和政策妥善解决群工反映的恒题，妥善处臵群体性事件。

三、教育疏导、防止激化。要注意工作方法和策略，综合通用政策、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法炎臵群体性事件，加强对群工的说服教育，引导群工以理性合法酌方式表达利益要求，解决利益矛盾，防止矛盾激化和事态扩大。

四、慎用强制、综合处臵。要根据群体性事件的起因、规模．影响以及现场情况，决定是否报警处臵。“__区”在主动插手群体性事件时，应冷静、镇定，如事件在自身努力下无法控制，产生升级现状，要及时向公安机关报警处臵。

五、及时、果断处臵。对发生暴力行为或者严重损害“矿区”正常建设的群体性事件，要及时向相关部门报告，果断采取措施，坚决制止违法行为，尽快平息事态。

“平安和谐矿区”治安防范宣传教育制度

治安、防范教育是提高“矿区”人员法制观念和防范意识的重要途径。为贯彻以法治国的思想，“矿区”必须把治安、防范教育列为“矿区”思想政治工作和精神文明建设的重要内容。列入“矿区”工作计划，为提高“区”内部人员的治安防范意识，提高治安防范能力，特制定以下治安防范宣传培训教育制度。

一、“矿区”综治责任人及警务人员要认真参加相关部门组织的各种培训活动，经常对“矿区”工作人员进行安全防范、保密、遵纪守法教育，增强其法制观念，要做到学法、懂法、执法、守法。

二、定期组织“矿区”所有在职人员认真学习法律知识，特别是与警务工作有关的法律，行政法规和规章。

三、及时组织相关人员学习治安警务业务知识及掌握专业技能（如：消除、防盗、报警器材等）。

四、根据不同时期的形势、任务，运用多种形式，进行治安、防范、防盗、防抢、防火、禁毒、禁赌、国家安全、反邪教等方面的宣传教育。

五、定期开展各项法制教育，安全教育（“矿区”安全、交通安全、饮食安全、消防安全、自救自护知识）等专题教育，规范工作人员行为，提升工作人员道德品质，加强治安、防范意识，强化工作人员自救自护的能力。

六、认真做好新进人员的崮前培训教育，对他们进行法制、单位防范制度以及安全宣传教育。

七、加强警务人员职业道德和思想素质教育，坚决杜绝警 务人员玩忽职守，擅离岗位，甚至违规违法，徇私枉法。

“平安和谐矿区”治安防范宣传教育制度

治安、防范教育是提高“矿区”人员法制观念和防范意识的重要途径。为贯彻以法治国的思想，“矿区”必须把治安、防范教育列为“矿区”思想政治工作和精神文明建设的重要内容。列入“矿区”工作计划，为提高“区”内部人员的治安防范意识，提高治安防范能力，特制定以下治安防范宣传培训教育制度。

一、“矿区”综治责任人及警务人员要认真参加相关部门组织的各种培训活动，经常对“矿区”工作人员进行安全防范、保密、遵纪守法教育，增强其法制观念，要做到学法、懂法、执法、守法。

二、定期组织“矿区”所有在职人员认真学习法律知识，特别是与警务工作有关的法律，行政法规和规章。

三、及时组织相关人员学习治安警务业务知识及掌握专业技能（如：消除、防盗、报警器材等）。

四、根据不同时期的形势、任务，运用多种形式，进行治安、防范、防盗、防抢、防火、禁毒、禁赌、国家安全、反邪教等方面的宣传教育。

五、定期开展各项法制教育，安全教育（“矿区”安全、交通安全、饮食安全、消防安全、自救自护知识）等专题教育，规范工作人员行为，提升工作人员道德品质，加强治安、防范意识，强化工作人员自救自护的能力。

六、认真做好新进人员的崮前培训教育，对他们进行法制、单位防范制度以及安全宣传教育。

七、加强警务人员职业道德和思想素质教育，坚决杜绝警务人员玩忽职守，擅离岗位，甚至违规违法，徇私枉法。

“平安和谐矿区”群体性上访联席会议制度

为及时处理突出矛盾纠纷群体性信访问题，化解“矿区,内 部矛盾维护社会稳定，结合实际，制定本制度。

一、“矿区”将排查出来的突出矛盾纠纷群体性信访问题分类汇总，向相关部门报告，并通过召开联席会议及时处理。

二、联席会议由“矿区”组织，分季度进行。一名分管。—区，建设的领导牵头，“矿区”、群工代表和市相关部门参加，“相关部门对“矿区”和群工代表提出的上访诉求逐一解释答复。

三、“矿区”和群工代表要积极支持配合市相关部门对群体性上访的处理工作。如一旦发生群工人员群体性上访，“矿区”及群工代表要运用各种社会关系做好群工人员的思想疏导工作，防止矛盾再次激化，引发其它不稳定因素。

四、“矿区”和群工代表要经常与承办单位联系，了解调查处理情况。在相关单位部门没有作出处理意见时，双方不得以任何理由群体性越级上访。

第五篇：平安和谐家庭事迹材料

平安和谐家庭事迹材料

我叫×××，今年42岁。是×××一名职工，连续几年被评为单位先进工作者，我的家庭是一个平凡的家庭，也是一个幸福的三口之家，丈夫和我以及儿子，我丈夫43岁，中共党员，×××职工，优秀干部和先进工作者，儿子17岁，共青团员，还在读书。我们家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，相敬相爱，家庭和睦、温馨，深受单位、邻里和社会的好评。

一、敬业爱岗，互相促进

我和丈夫我们互相鼓励、支持，在收入微薄的情况下，自费参加大专函授学习，提高专业水平，取得大专毕业文凭，我们根据自己的实际工作岗位，我进修园林专业，在园林事业的迅速发展中，我把学习任务作为推动工作前进的动力和方向，有针对性的学习并掌握了各种园林绿化基础知识和实际操作技术，不断地提高自我的综合素质和专业技能，利用业余时间，刻苦钻研业务，自学了《园林绿化工程》、《园林绿化管护》等业务知识，坚持把理论和实践相结合，充分把自己的专业知识运用到工作中去。丈夫努力学习银行专业知识，不断提高自己的业务水平，先后自学了《会计报表分析》、《会计报表编制》、《支付结算制度汇编》、《贷款风险分类与管理》等业务知识。

在工作上，我俩兢兢业业，对待工作一丝不苟，对领导交办的工作任务始终尽职尽责，得到了领导的肯定，每年都受到上级的表彰。我自园林站成立以来，任单位办公室主任，能够认真贯彻党的各项方针政策，宣传“三个代表”重要思想，牢固树立“上好一天班，站好一天岗”的意识，“勤政为民，廉洁奉公”的信条，兢兢业业，锐意进取，凝聚人心，为单位的工作办了很多实事，一致受到单位干部职工好评，并连续5年被评为先进工作者。丈夫做为银行的中层干部，工作任劳任怨，精益求精，吃苦耐劳，总是把工作任务放在第一位，多次被评为先进工作者和优秀党员、先进工作部门。

二、夫妻恩爱，同舟共济

我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。我们都战斗在单位第一线上，都担任单位的重要工作。工作繁重，但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，共同承担家务劳动。我夫妻俩下班后分工合作做家务，边做家务边交流工作情况、商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动做好家务，减轻对方的工作负担。因此，我俩很少因生活琐事而吵架。2004年，丈夫做了胆结石手术，我跑前跑后一边照顾孩子一边照顾丈夫，让他减少手术的痛苦，出院回来给他端吃端喝调养身体。同样2005年我不幸做了人流手术，丈夫对我倍加关心，体贴入微。2006年我被摩托车撞了，他不但没让肇事者给我看病，连当事人给的200元钱也没有要，他说咱自己看就行了，人家也不容易，看穿着很普通肯定挣钱也不容易，他就是这样，宁愿自己吃亏也不愿意别人花钱，把我带回家，天天给我敷药。还有一次，我在家发高烧昏睡，他下班回来一看，急忙把我送到诊所，连续几天把我接来送去看病，忙的他下班回来连饭都吃不上，看了我还要赶快上班去，我看在眼里感动在心里。就这样，一家人互相关心，同舟共济，平稳地度过了最艰难的日子，丈夫的工作也未受到影响。在共同的生活中我夫妻俩的感情更深厚了。孩子长大了，就教他学做家务，要求他做力所能及的家务劳动，学会分担家庭责任。因此，孩子放学回来有空帮家里拖拖地，打个开水，懂事多了。

三、尊老爱幼，家庭和睦

尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德。在我的家庭里，虽然各人的年龄、辈分、性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。我们给公公、婆婆买了三室一厅的房子住，因为赡养父母是我们的义务和责任，我把公公婆婆看作是自己的父母来孝敬。凡事多向他们请教，听取他们的意见，交流对问题的看法，平时多抽空去看他们，多做家务，边做家务边与婆婆聊天、学习厨艺、沟通感情。平时从不同途径、用不同方法孝敬他们，如和他们一起出外活动、买好吃的食物、好的衣服给他们等，我们婆媳感情融洽、家庭和睦、快乐。2007年、2008年两年内公公连续两次住院，2008年秋季公公的病情严重转院至西安治疗，丈夫一直陪在公公身边细心照顾才把公公从死亡边缘拉了回来，为了公公的医药费，我们东凑西拼才筹到了8万多元。然而天有不测风云，刚平静了几年的幸福生活又掀起了风浪，2011年6月，我父亲患病入院，得了肺癌，又给我们带来了重重的打击，为了不让父亲有所觉察，在半年4次住院期间，我们精心照顾父亲，给他炖鸡汤，买营养品，给他讲开心的事情，让他忘记化疗的痛苦，希望我的父亲能够度过难关。丈夫一边担心我父亲的病情还要一边做我的思想工作，再一次让我感动。同样，婆婆和公公、父亲和母亲对我们都很好，每当我们工作忙的不可开交的时候，婆婆和母亲总会替我照顾孩子，每逢周末、节假日都会做些好吃的等我们来，左邻右舍的人都说很羡慕我们这个大家庭。

四、为国教子，以德育人

把孩子培养好，也是对国家、对社会一种贡献，因此，我夫妻俩不管多忙，也抽时间教育孩子。我们和公公、婆婆统一教育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈，对人有礼，学会感恩，我夫妻俩首先以身作则，言传身教，潜移默化地感染他；在日常生活中给机会让他孝敬长辈，发现他对人有不敬的及时教育、引导，使他学会辨明是非，改正缺点。为了培养他的独立生活能力和责任心，我教他学会煮饭、洗、折叠衣服、收拾房间等，给机会让他做力所能及的事，家里的事情让他参与做。为了培养孩子勤奋好学的精神，我们带头学习，教育他除了学好各门功课外，还应多看课外书，扩大知识面，陶冶性情，给他订阅多种报刊，经常带他到书店买课外书阅读；教育他学会安排时间学习，先认真完成作业，再痛快地玩。为了让他有强健的体魄和顽强的意志，我们让他从小参加学校的各种艰苦的体育训练；为了锻炼他吃苦耐劳的品质、珍惜别人的劳动成果，放假了把他送到农村给亲戚的果园摘桃子，体验劳动的滋味、赚钱的艰苦，丰收的喜悦，我们家是一个勤俭节约型家庭，从来不让孩子乱花一分钱，勤俭节约已成为我们家做人的信条，我教育孩子勤劳、节俭，但不能吝啬，所以孩子乐于助人，常帮助同学，热爱集体，老师都夸他是个热爱集体的热心学生。每次给贫困灾区捐物捐款的时候，孩子总会把自己的衣服和积攒的零花钱拿出来。

五、遵纪守法、廉洁奉公

我们三口之家，都热爱学习，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼貌。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，没有参与黄、赌、毒等违法活动，模范执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务；我丈夫在银行工作，我公公经常教育我们要洁身自好，所以丈夫能廉洁奉公，一切从职工利益出发，管理好部门，从来没有为了个人利益而收受贿赂、以权谋私；家庭成员守廉、助廉、倡廉意识也强。

六、邻里团结，互相帮助

我们住在丈夫单位的家属院，遇到院子里谁家有事，他总是前去帮忙，今天他家办喜事，明天他家过白事，他总会参加到服务的队伍中去；楼道的路灯不亮了，他就自己买了灯泡去换，地下室防盗门的锁子坏了，他就不吭声的换上。楼道和地下室的卫生我有空就打扫，我们住在五楼，我常常从五楼扫到一楼，由于这样，我们和家属院的住户能团结友爱、互帮互助，关系非常融洽。如果同学或者他的战友家里有什么事情，我们定然会去帮忙，谁家的老人病了我们还一起去探望，所以他们同事和战友还夸我是贤妻良母呢。

七、崇尚科学，倡导文明

我们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。带孩子打篮球、乒乓球、出去散步，散步的同时，放松心情、沟通感情、探讨工作和教育孩子的方法，增进一家人的感情，享受幸福、快乐的生活。由于我们平时崇尚文明、知法守法、严于律己、宽于待人、互相尊重和关爱，讲责任讲义务，培养良好的家风，因此，形成一个温馨、快乐、平安和谐、奉献社会的幸福文明家庭，夫妻敬业爱岗，事业有成，老人安享晚年快乐生活，孩子认真学习健康成长。