阳婷的考研心得

第一篇：阳婷的考研心得

回想2012年的考验经历，好像还历历在。在那近400多天的备考准备中，有所悟，有所得，那是一次永久难忘的成长经历。像我本科是一个三本院校，本院校不具备研究生设备，因此为了考研一定会比一本和二本学校的学生付出更多的努力。

在室友都还在温暖的被窝里时，我已经走在通往教室的路上。在别人都在温馨的寝室里，上上网，看看电视，打打游戏时，我却在考研教室里认真备考。每逢节假日时，同学们都开开心心的回家了，我们考研学子仍然呆在只有课本和桌椅的考研教室。这样的生活也许会很累，很枯燥，但是却很充实，很有意义。即使在经过一年后没能考上，但仍然不后后悔，因为在这过程中已经学到了很多。但以后面对困难时，会想起当年考研那么辛苦的时我都坚持下来了，还有什么不能战胜的呢。

功夫不负有心人，我终于考出了理想的成绩。为了给后继考研学子一些建议和勉励，我想将自己的考研准备经验和心得与大家分享一下，希望可以给后继考研学子一些帮助。

大概也是去年的这个时候，我决定要考研。在当时，考研对我来讲应该说还有一种神圣的神秘感，觉得它是那么遥不可及，好像考研真的就是千军万马过独木桥似的，自己心里对于要考什么样的学校，要考那个专业一点底都没有，但是既然决定了就一无反顾了，复习备考直至考研结束，我也相信我有那个信心和毅力可以坚持到考研结束。首先我问什么要考研？很简单，我一直都对自己有信心，当年高考考差了，一直都是我的遗憾，但我没有复读，因为我还可以通过考研来改变三本院校的出生，我想进入一个教学质量更好的学校，学习更多的知识，为将来可以找个较好的工作做准备。所以，要考研就一定要树立要考研的信心，不论是什么，只要它能让你坚持下来就是好的。往往那些先前准备考研，可是半途就放弃的人，通常就是没有一个信念支持自己走下去，太累了就想放松，放松后才发现已经赶不上了，只有放弃。

如果你有那个信心坚持下去，可是不知道考什么学校时，不要担心，先不要管那么多，只要把基础打好了，到时在去选学校也还来的及。我是考工科的，所以我就交流一下，考工科的经验。要选择合适的伙伴，这也是一个很重要的环节，而且容易被很多人忽视。经历过考研的同学都知道这个过程极其孤独，除非有顽强的毅力否则一个人会非常辛苦，这就需要团队合作。考研期间更是每天清晨六点起床一同去教室学习，晚上十点回宿舍后还要互相考单词等等。试想如果当你的意志不坚定，而你的伙伴仍然很认真的学习着，你也一定会对自己有所影响和对自己激励，这样伙伴间可以在相互鼓励中坚持下来，所以伙伴的选择尤为重要。

数学是考验的重点和难点，历来好多人没考上，都是因为数学没考好，所以数学要从考

验准备开始坚持到考验结束。同济大学出的高数可本就是一本扎实基础的好质料，对那些基础较差的学生，课本一定要过三遍，没时间也要过两遍，第一遍是结合上课笔记把书好好看一下，将课后习题一定好做一边，并将觉得较好的和难的题目记在一个笔记本上。第二遍时，就是看你的笔记本。这时你好要准备一本复习全书，我推荐陈文灯的核心题型，这本书的高数和概率讲的很好，在考研中一直要用，而且至少要过两遍，能三遍最好。线性我是在过陈文灯的核心题型第二遍时开始看的，推荐李永乐的线性辅导讲义，看完并弄懂它，线性就没什么问题了。概率就看陈文灯的核心题型，并结合海天的概率讲义就可以了。

英语就是多练，并掌握解题方法就好。单词无疑很重要，推荐宫东风的我要考研单词5500，上海天课时，老师会讲解，并将录制好的音频挂到网上去，一般有密码，老师会给的，下载下来后，每天都要花一个小时听单词。阅读据根据老师的方法多做，黄皮书的英语阅读就很好。作文就是背模板了，在自己总结属于自己的模板。

政治，我推荐报一个培训班，可以给你节约很多时间看数学和英语，海天的政治我觉得蛮好的，老师上课都很风趣，重点也很明确。最后，考前大概20天吧，这时一定要买《起航20天》、任汝芬四套卷和肖秀荣的四套卷，每年都会压到题的。而其肖秀荣的四套卷一定要背下来，这样你的政治肯定没问题的。

9月份就可以开始准备专业课了，这时你要考什么样的学校差不多都定下来了，看你所考学校指定的参考书，并可以结合所学的相关专业笔记。最好去网上买所考学校的专业课历年真题，它可以帮你大概了解要考的重点，并且还可以检测复习情况。一般专业课都会考的不错的。

另外注意下一定要保证心态平稳，千万不可着急，并且每天都要复习，切不可一天猛玩，另一天学习15小时，要保持涓涓流水的轻柔，而不可效仿暴风骤雨的阳刚。最后，考前一定要住一个环境较好的旅馆或酒店，睡好吃好，这时千万不要熬夜，要以一个良好的心情进入考场。希望以上的经验，对考研学子会有一些帮助。

第二篇：张婷 培训心得2013-1

关于提高民办高校培养应用型人才质量的几点思考

管理工程系

张 婷

在听完了吴平教授《牢固确立人才培养的中心地位，大力提升人才培养质量》、陈啸教授《应用型高等教育建设若干问题的思考》和李建启教授《应用型本科教育的特点与教学改革》三场报告后，感受很多。三位教授的报告都围绕着一个中心点，就是应用型人才教育应如何在教学中体现并提高。我校也一直以此作为人才培养的方向和定位，但是从我入职6年以来，我个人认为应用型的特点在我系甚至我校并没有得到明显的体现和提高。以下结合我校和我系的实际情况谈几点个人的浅见。

一、专业定位不明确，教学模式僵化

在李建启教授的报告中有一句话让我印象很深刻，他说：“应用型本科教育的专业建设应该彰显三特：即学校有特色，专业有特点，学生有特长。没有三特，一特也没有，那就完蛋了。”那我校的特色是什么呢？我系专业设置突出了什么特点，我校毕业的学生有什么特长？有何竞争优势？仔细想想，不得不承认，事实上我们一个都没有。这样就导致了我们培养出来的学生必然没有竞争力，你让他们如何进名企，如何和一本二本的毕业生竞争呢！

明确定位，学过市场营销的人都知道，定位的关键在于寻找差异化，这个差异化是指别人没有的，或者说别人有，却并没有突出表现出来的。因此，明确专业定位的当务之急就在于要找出我们可以培养具有何种差异化的学生。当然，这种差异化不是盲目的，是要以企业的需要为导向的。企业需要一些做什么事的人，我们就培养学生的什么能力，不能只是要求学生知道就行，必须要求掌握，而且要做得好，做出成绩，这样学生在就业时才能有本钱，才能有竞争力。

很显然，要达到以上的要求，依靠我校目前的教学模式是不可能的。就拿我系的教学来说，无论是财务管理还是市场营销，都是实践型的学科，但平时的教学主要局限于课堂和理论，只有一个实验室和几十台已经十分老化的电脑，就算让全系三千名学生轮流摸一下，也不知道要排多久的队，更不用说事实上很多班根本没有实训课。这样培养出来的学生毕业后，一下将他从课堂扔到社会，你让他如何有适应力？

二、管理不人性化，局限了教学模式的改革

教学管理僵化，官僚作风太强，组织机构不灵活，这些典型的特点在很大程度上阻碍了教师在教学模式改革上的积极性。比如说增加实训和实践教学，学市场营销的学生应该要参加实习，到企业去锻炼。可是问题是，老师带出去学生的安全问题怎么解决、老师的课时费如何计算和落实？往往最后都由老师自己组织、自己联系、并且还要承担几乎全部的风险。最后导致这样的事情很多老师都不愿意承担，也就不愿意开展这样的实践培训了，大家在课堂安安全全的上完课就行了。

这样的现实是不是说明我们的老师太不敬业，太没有奉献精神了呢？我觉得不能这么说。老师不是圣人，也只是个普通人，要老师没有后顾之忧，才能安心教学。老师的所有收入都是和教学、课时相关的，如果有任何差错，直接影响到绩效考核，影响收入，那当然难免在做事时会瞻前顾后。这些问题都在于教师的工资体系和结构安排不合理。基本工资低，课时费少，就必然要求老师多带些课来提高收入，这就导致我们系很多老师一个学期平均要带3-4门课程，老师讲好一门课程都要耗费大量的时间和精力，更何况是好几门课，所有的时间都用来备课和讲课了，能够做到每堂课不出问题就已经不错了，怎么可能还有精力去做教学改革，指导学生做实践。

以上的现象其实还有很多。比如说，教学中很多文件都是由老师来撰写，但是在做之前又不说明规范的要求，于是到检查的时候了，就早上改，晚上改，今天这么改，明天那么改，这样改来改去对时间和资源都是一种极大的浪费。如果这些时间能够节约起来，老师不是有更多的时间可以进行教学创新和科研吗！

三、缺乏校园文化，培养方法没有针对性

浓郁而有特色的校园文化能激发出学生的学习热情和积极性，丰富学生的课余生活，锻炼学生的综合素质。这就要求对不同专业、不同类型的学生开展一些有针对性的课余活动，但是显然我校在培育校园文化方面是缺乏的。尽管也有一些校园社团，但举办的活动非常有限，对学生的能力培养也没有实际的帮助，甚至很多学生以参加社团活动为名经常请假或旷课，反而对正常的学习造成了负面影响。造成这种现象的原因在于学校缺乏对这些社团正确的引导和支持，没有引起足够的重视。当然，这跟我们学校地处偏僻，交通不便，缺乏与外界的交流是有很大的关系的。

但是，正因为如此，就更应该想办法帮助学生和老师加强与外界的联系和交流，这样才能避免固步自封，目光短浅。我校在这方面也做了一些努力，但显然不够，而且没有针对性，对学生缺乏吸引力。应该多进行校企合作，协助学生举办一些和各专业相关的活动或赛事，并给与足够的重视，让学生有机会和除了教师之外的企业人进行交流和学习。

其实，同样的现象也体现在对教师的再培训上。虽然每个学期都有集中的教师培训活动，但是形式单一，内容重复缺乏创新，也没有专业针对性，对教师的收获并不大。例如我系的教师，其实大部分都是直接从学校毕业再到学校教学，没有企业工作经验，或者只有少量的实习经历，这对于讲好《企业管理》、《市场营销》一类的课程是不利的，也缺乏说服力，课要讲得生动就很难了。但是，每学年有机会去企业锻炼的人实在是太少了，而且时间很短，想要整体提高教师的素质和专业水平是不太可能的。当然，这还是跟老师教学任务重，教学时间不集中有很大关系的。因此，我认为可以在平时让各个系组织相关的讲座，请企业的人来校或教师到企业去进行双向的交流，这样不仅能让教师紧贴社会，同时也能及时了解企业对人才需求的变化，对教学方案的改进是有帮助的。

以上几点是我个人的一些浅见，很多地方都还不成熟，不完整，也有待于进一步思考和研究。

2013年1月30日

第三篇：培训心得 李丽婷

“学课标、通教材”培训心得体会

学校：博爱学校

学科：数学

姓名：李丽婷 2014年9月12-14日，我有幸去城关中学参加了人教版小学数学高段新教材的培训，经过为期两天半的学习，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识。对我今后如何践行课改理念，实现教学最优化起到很好的指导作用。下面就根据我自己这次的培训学习谈点心得体会。

随着课改的不断深入，教材也在不断地整编。新教材编写特点突出以学生为主体的教学思想，精心设计了教材的实践活动；关注学生数学学习与社会生活的联系，注重学生的情感体验；重新研究知识之间的整合；加强数学学习与学生生活的联系；注重学生“学会学习”能力的培养。提倡新的教学方式，强调教师要通过情境等手段引导学生进行数学活动，在活动中教师要了解学生的想法，有针对性地进行指导并组织学生进行合作交流，得出有关结论。

新教材有它的新理念、新方法。我们要把握特点，活用教材。新教材突出了：注视学生的生活经验。密切数学与生活的联系，倡导多样的学习方式，关注学生的情感体验，为了让学生感受到数学来源于生活，所学的数学知识都必须是我们现实生活中实际存在的。因此一套教材所提供的各种素材并不是所有内容都适合每一位学生。所以教师在课堂教学中要“用好”教材，而不能“教好”教材，在设计教学的过程中要活用教材。

本次培训主要是针对四、五、六年级的教材进行解读。无论是哪

个年级，都是从教学内容、教材编写特点、单元解读、教学建议这几方面进行讲解。

在教学内容这个模块，让我感受到了个别内容调整的必要性及目的性。如：六年级上册的“鸡兔同笼问题”，我个人认为本单元的教学内容有一定的难度，但是调整到了四年级的下册，目的是让学生用更宽的思路去解决同类问题，如果放到六年级的话，多数同学就会单独的用解方程来解决，不会用其他方法去思考。培养学生解决问题的多样化思维。

在教材编写特点这个模块，让我觉察到整理和复习的重要性。在新编教材中，注重每个单元的整理和复习，并且给教师提供了许多上好复习课的建议及方法。如：明确知识点、加强知识之间的对比变化、分类复习、举例复习等，在此同时才能做到查漏补缺。在教材编排上还有一个非常大的变化是，部分内容给了一定的教学模式：阅读与理解、分析与解答、回顾与反思。其实这是对学生四种能力（发现问题、提出问题、分析问题、解决问题）的培养。

在单元解读这个模块，让我领悟到编排的用意。如：每节课后的练习设计的意图都是有针对性练习、带着练的内容、最重要的一点是为后续的知识学习做铺垫的练习。专家的这一指点让我感受到练习的重要性，我们教师在教学的过程中，不能忽视练习，不能为练习而练习，要发掘练习背后的内涵而练习。

在教学建议这个模块，让我真正认识到课改下的学生自主学习，自主学习不是放羊式的自主学习，而是老师指导下的学生自主学习。

教学过程中注重旧知识的方法、经验的迁移，注重阶段性的总结，培养学生养成回头反思的习惯。

通过新教材的培训学习，更加使我认识到作为一名数学教师必须不断更新自己的教学观念，改变旧的不能顺应学生发展的教学模式，要学习新理念、新方法，更深入地了解自己的学生，钻研教材教法，不断提升自己的教育教学教研水平，只有这样才能适应小学数学现代教学的需要。特级教师吴正宪曾说过：数学教师要带着思想走进课堂，给孩子们留出思想的空间，孩子们的思想才更开放，孩子们的思路才更开阔。一个好老师要专业地读懂教材，要用心地读懂学生，要智慧地读懂课堂，这样的课堂一定会充满活力。

在今后的教学中，我要运用新学到的科学的教学理念、新的教学方法，认真学习，刻苦钻研，灵活运用。结合班级的特点和学生的实际情况，引领学生贴近生活，走进自然，经历知识、能力形成的全过程。培养学习兴趣，享受学习、享受生活、享受校园生活的快乐。

总之，对教材的钻研，我们教师要做一个明白人，一定要在尊重教材的基础上，自己细细研读，读出其中的学问。使我们的课堂因“用好、用活教材”而活力无限。

2014年9月15日

第四篇：考研心得

考研心得体会

准备考研的日子已经有很长段时间了，觉得自己也该写些心得体会出来。毕竟准备时也从前辈的经验中收获了许多，现在也该反馈了。首先介绍一下我自己以及我的复习历程。大三的寒假结束时，我决定考中山大学（可见我多么年少轻狂），但是我也不是盲目的，因为觉得自己很有潜力，努力学习应该不无希望。3月份我开始疯狂搜集考中山大学的各种信息，买到了各种资料，买齐了所有课本，开始准备复习。也就是隔三岔五地上上自习，而且三年来都没怎么学习，根本都不会学了。。后来考研复习结束以后才发现，从3月到6月我的复习基本都是徒劳。7月份我参加了政治辅导班，也是从辅导班以后才开始正式开始复习的吧。暑假参加完辅导班我便回家复习了，每天挣扎的，不过还是基本保证有一定复习时间的。9月份回来一直到10月中旬，开始加大复习强度。准备10月下旬以后我便开始疯狂复习了，一直坚持到考前6小时。这段时间或多或少也总结出一些心得，希望可以和后来人分享。

政治：首先做的一个工作就是买教材，由于之前专业课的书大部分已经备齐，所以这时我只需要准备政治的参考书。我用的是任汝芬序列，辅之政治大纲解析（红宝书），讲座我没有报班而是从网上买的视频资料。因为此时大部分辅导班已经开课。资料网上应该也有下载，但是需要大家花时间找，所以根据自己的实际情况吧。讲座我觉得考研网校的还是不错的。因为任老先生也有加入考研网校的网络课堂班，所以跟考研网校的授课大部分是一致的。最关键的是视频讲座跟书的编写是一致的，这更有利于我们对照书同时做笔记。

现在我开始说说我的复习过程。由于高中时学的理科，大学里的政治学习不用我说大家也都清楚，所以考研政治复习时基础基本为零。由于时间紧迫，我直接从讲座开始入手。每天把讲座下载到p4里，对照书一边学习一边记笔记。什么重点、难点、热点，老师都会讲到，这时候要随时做记号。但是不是只听讲座就够的，老师讲的只是重点内容。理解依然是关键。所以要反复不停地看书，培养政治的“语感”，做题时尤其是简答题才会有东西可写。看书的同时，要开始大量做题了。当然如果有时间可以先把书过一遍再来做题。政治的题目多，一定要进行大量的练习。我记得当时一上午的时间我差不多能做近200道选择题吧。然后是对答案，看错题分析原因。不会的问同学，去群里去网上求帮助，不管何种方式，一定弄懂。

做题的要求就是既要有量也要有质，在这里，我想说的是，选择题是最能拉开差距体现大家复习水平的地方。大家不要觉得一个选择题就那么一两分而不重视。要知道积少成多，而且选择题中尤其是多选要想真正做对并不容易。而对于简答题，一般人多多少少都不会偏离大题。在做题的后期，也要试着练习一些简答题，看一下答案的解题思路、答题方式。同时题目做过之后也要反复地看。每看过一遍就要自认为重点或者还没掌握的题目上做记号。每一遍都用不同的记号，这样如果一个题目上的记号过多，那就是你的薄弱环节了。自己一定要把相关知识点在课本中找出来加深记忆。同时一些有关联的题目，比如知识点类似的，则在题目旁边标上页码题号，以便于对比记忆。到了冲刺阶段，各种押题、预测题会铺天盖地。我当时买的是考研网校的《最后四套题》跟网校的《20天20题》，买多了也看不过来。其实这些我也没有全部背完，但是一定不要忘记反复地看，有空就看。多看看，即使题目没有背到，由于之前的知识储备已经有了也就不怕了。

英语：接下来，掰一掰我最爱的英语，首先是真题，我用的是张剑的《十年真题解析》（黄宝书），记得复习的教室里，基本是人手一本的„„单词书买的是星火的。第一遍，前面已经跟大家说过了，我做的时间比较早。而且当时也就是对对答案，看一下解析，对错题做一下标记。由于间隔时间比较长，所以对于第二遍分专题做影响不大。分专题做，我开始仔细研究解析，对错题再进行标记。找出文章中不会的单词，在单词工具书中找出相应的解释，在原文的那个生词旁写下相应的页码，但是不要把解释写在真题的原文中，以免影响下一遍的练习。找出文章中的长难句、佳句、词组——做笔记！

同时，英语的复习我也是听讲座——选择的考研网校，个人感觉考研网校在这一方面还是比较成熟的。一些技巧方法直接可以套用。第三遍，我重新按照年份，在规定的时间内进行模拟训练。这一遍不排除有些题目已经记住答案了，但是还是要做。像真正考试那样做，记住答案的题目就想一想为什么选那个选项。不要自欺欺人。此外，我要强调一下英语的笔记。语言类的东西在于积累，大家都知道。怎么积累？笔记是很好的方式。具体到考研，基本有以下内容：词组、生词、总结、长难句、佳句、句式、讲座内容。总之一切自己学到的想到的都记录下来。由于时间紧迫，我的单词没有单独花时间记，而是借助真题选择性地记忆重点单词。在最后一个月里，我从网上下载了新大纲的新增词汇以及高频词汇看了一下。对于作文，我想说平时积累的词组、佳句都是很好的素材。

网上的资料也很多，考研论坛就很全。大家可以去英语版块找一下，最后可以根据大纲要求的几个格式自己准备一下作文模板。不一定会用到但是练习一下也是有效果的。最后提醒大家一点，英语考试一定注意把握好时间。我考英语时，作文前的内容我基本按照计划完成。但是作文我习惯打草稿，于是小作文正儿八经地打了草稿、还数了数字数、看着不够还加了两句、又数了数。抬头看表，16:40了！惊了一下，赶紧抄小作文，抄完已经16:46了，这时候才开始看“火锅”可惜时间已经不够，于是不经过大脑地把一些格式性的句子乱七八糟套了一通，更别提什么构思了。我想英语没发挥好估计这儿有很大原因。惨痛的教训。

专业课：最后，专业课。北师的专业课资料很少，所以还需要大家多摸索复习的思路方法。我很能理解大家那种迷茫的心情、不踏实的感觉。因为去年的我跟大家一样。所以我才决定把自己的经历告诉大家，希望对你们有所帮助。以我考的国际经济法为例。首先，参照大纲，买书，看书。了解教材内容，没有掌握也没关系。过目不忘的人，毕竟是少数。但是我们可以反复看，理解性地看。法学的考试科目分法学综合与专业课。

法学综合包括法理学、民法、宪法学。专业课包括国际公法、国际私法、国际经济法。因为北师的初试试题都是主观题，所以复习要有所侧重。题型包括名词解释、判断题、简单题、论述题（以2013年为准），法学综合与专业课都是这些题型。了解这几种题型，看书的时候就会有侧重点。专业课的书起码要看五六遍的。当然也因人而异，有的人记性好，看一遍就有大概印象，这样就可以开始识记。

记忆的时候可以用笔记本整理，按科目分专题，如法理学。可以分为名词解释、简答及论述，从书中将所有自己认为重要的可考的知识点写下来。这个一边记忆一边整理的过程比较慢，但是效果也比较好。经过一边识记后，笔记整理好了，可以按照整理的笔记反复记忆。因为通常第一遍的记忆忘得也比较快，所以一定要多记几遍。直到可以脱离课本，直接对着笔记回答笔记上各个专题的知识点。之后可以再系统地查缺补漏~在整理的过程中，可以参考北师历年的真题，从真题上可以看出老师出题的侧重点的，相关知识一定要着重记忆。这可能就是老师的出题方向。跨专业的同学首先要好好看书，第一遍不要求掌握什么，先把内容看懂看会，理解是关键。领会了之后再去记忆，也会容易一些。

复试篇：以国际法为例。先做自我介绍（中英文皆可），抽签——英语短文，先读一遍然后当场翻译。内容很简单，不用担心。抽签——专业课，总共有两道题目。知识来源还是参考书目。所以准备复试的过程中还是要着重看参考书目。问题不是很难，但是老师会延伸性的提问一些问题，不用慌张，自己知道的就答，不知道的就虚心地请教老师。不要不懂装懂，但是也不要不敢说出自己的理解。总之实事求是就好。把自己的经历告诉大家，备考的路很艰辛，但是有那么多关心自己的人一直的支持，这条路也走得很温馨。最后再对大家说一句：相信自己，天道酬勤！

姓名：XXX 学号：XXXX

XX学院XXX专业X班

第五篇：考研心得

考研心得

各位学弟学妹，到了这个时候，相信大家都应该面对一个问题了，那就是要不要考研，而且已经决定考研的同学对于考研可能还处于朦朦胧胧的状态。这篇文章就使告诉大家如何决定要不要考研，其次个大家提供一个十分全面的复习规划与经验总结。注意，本文对于18的弟弟妹妹们有较大的参考价值，对于19的弟弟妹妹们，读一读即可，不必深究。

在这里我想请弟弟妹妹们问自己两个问题。首先，问问自己适不适合考研？笔者生在河北，应该经历过很多人没经历过的艰辛。相信山东省的同学们有同感，作为人口大省、教育大省、省内又没有太多优秀的高等院校，应试压力很大，在高中时期必须养成很踏实的学习习惯。所以，尽管我在大学里学习成绩一般，又有很多社团学生会事务缠身，但如果让我坐下来静心学习，我还是有些自信的。相反的有些同学，更适合搞关系，不适合搞研究。还有些同学不是因为想考研，而是因为不想找工作而考研，内在动力不足，我认为这些同学都是不适合考研的。

其次，问问自己为什么考研？是单纯地想挣更多的钱吗？是为了寻找更高的平台，改变自己的命运吗？是因为不喜欢现在的专业吗？还是因为心中的名校情结？你要考虑清楚，一旦选择了考研，你的就业面就窄了很多，如果没考上还会错过找工作的最佳时间，不要因为压力大就不去想这些最基本的问题。要确信考研是自己的最佳选择，同时一旦确定了考研，请告诉自己，这是你的唯一选择！在笔者看来，考研绝不是无可奈何的选择，而是对于自我的提升，要考，而且要考出水平！读研，可以让自己上升到一个更高的平台，拥有更宽广的视野，获得更多的机会。读研，可以让自己拥有更多选择的权利，而不是只能任人挑选。读研，是又一次改变自己命运的机会。

首先明确自己是不是适合考研，其次明确自己的考研动机。做完这两件事，我们再来研究技术性问题。笔者将考研的全部经验总结为战略问题和战术问题，下面的内容可能会有些枯燥，因为我讲的东西都是很干很干的，一小部分是我自己的见解，大部分还是老师们的教诲，所以请大家细心研读，合理的吸收，批判地继承。^_^ 战略问题

在考研过程中，要做到两个基本保障——思想保障和物质保障。因为基本，所以也更容易被忽略，笔者思考再三，认为还是把这两个问题摆在首要的位置，复习规划，复习技巧那些，只能算“术”，而这两个基本问题则是“道”，是根基，地基不稳再美轮美奂的房屋也会倒塌，就是这个道理。

考研很容易出现两种思想倾向，一种是压力过大，一种是过分松懈。前者是比较普遍的问题。对于压力释放，有各种各样的办法，在考研中，这是各位弟弟妹妹必须面对的一个问题，一定要尽快找到适合自己的减压方法。我见到过的不过是以下几种：听歌、运动、买东西、吃东西、打游戏、打电话。总之大家要自己摸索适合自己的方式，不过笔者以自身经历劝告大家，尽量不要选择打游戏。而对于松懈这个问题，跟各个方面因素有关，比如你的性格，习惯，你定的学校难度有多高，甚至还与你的责任心有关——你对于自己的未来有多负责，要知道世界上是没有后悔药的。每次我打算敷衍糊弄过去一件事情，总是想到，如果真的考到这个，怎么办，所以我这么努力，更多还是不想让自己后悔，一定要全力以赴，哪怕结果不尽人意，自己也心安理得，因为自己已经尽全力了。

关于物质方面，在经济允许的情况下，不要太舍不得花钱，各种参考书、专业课资料，只要靠谱，贵一点也无所谓，要相信，这点钱考上研将来一个月就能赚回来。同时，自己的学习环境，平时的吃穿，各种必要的文具，该买的要买，改置办的要置办，凡是有利于考研的，都要拿过来，现在投入一点，将来能十倍回报，这是一笔再简单不过的账。

战术问题

好了，絮叨了这么多，相信你们已经等不及了，下面就进入你们最期待的环节，从院校选择到考研的全程规划和各学科的复习方法。第一 院校选择

有很多同学问我这个学校好不好，那个学校难考吗,这些问题在我看来根本没法回答，即使是和我一个专业的亲学弟，我也没法说，只能告诉你，没有难不难之分，都是看实力。

每个人都有自己的情况，必须随时随地根据自己身的特点而转移。在这里，笔者没办法回答每个弟弟妹妹的问题，但是我可以告诉大家一些经验和方法论，剩下的需要靠大家自己去做大量的调查，才能得出结论。

先说一下院校选择的原则问题。院校选择首先是一个回报率问题，也就是说，你的付出和回报能不能成正比，你选择的学校，要么得是排名靠前，要么得是专业方面实力很强，要么得是地理条件好，机会更多，要么有很强的特色，总得有一样，要不你考研图的什么呢，必须知道自己为什么要考研。一定是因为这个学校有一定的优点才报这个学校，而不是因为好不好考。其次，院校选择更是一个容错率问题，这就要求对自己的能力和院校的难度有精准的评价。不要盲目自大，也不要妄自菲薄，根据自己的性格，高中的学习经历，已经学长学姐的经验，判断自己能达到什么水平，你对自己的判断和你选择院校的难度契合度越高，容错率就越高。

具体来说：目标院校要比自己能力水平适当高一些，这样才能充分发福自己的潜力。一般的，分数比录取线高10到20分，才算有把握能进入复试，那么大家在选择学校的时候，要选择那些感觉自己的水平刚刚能上线的学校，然后尽全力复习，超过复试线多少，把握就高多少。又有同学可能会问了，我怎么知道自己的水平能考多少分呢？前面提到，一个是根据自己的性格，能不能全面投入到复习之中，一个是高中的学习经历。然后就是大学的学长学姐的经验，你问一下他们怎么复习的，付出了多少努力，最后考了多少分，你自己就能有个参考，自己如果也能付出这么多努力，那应该也能考到这样的水平。再退一步，如果真的确定不了，那也不用着急，先确定两到三个目标，拉开梯度，然后先复习一段时间，看看自己能学到什么程度，最迟到四月底再确定也不迟。

最后要把目标院校的基本情况掌握清楚。比方说每年各个学校大多数都会把录取名单贴到学校研究生院官网上，大家下载下来，看一下这些录取的人，他们能考到多少分，分数集不集中，竞争激不激烈，再比方说每年的报录比，有多少人是推免的，网上对于这个专业的的评论，专业课考什么难度大不大，综合考虑这些之后，才能说你选这个学校是真的想好了，而不是一时冲动。

再说具体怎么调查。

你要调查的内容应至少包括学校排名，专业排名，地理位置，录取分数线，专业课是什么也很重要，本科学过的往往会更有把握。在这几个因素中，一定要确定一个主要方面，有侧重，比如你就想考到东南沿海，那范围马上就缩小了很多，如果你想考一个专业强的，按照排名查就可以了。不要急着定目标，先按照往年的录取分数线列一个清单出来，通过综合考量，找出最适合自己的两到三个，最后再确定最终目标。

说实话，这个工程量是很大的，寒假回去没啥事情，就要抓紧开展了，最迟到来年四月底也要确定最终目标，因为专业课的难度不同，开始准备的时间也不同。都说院校选对了，就成功了一半，所以大家一定要做足工作，在院校选择上，绝不能含糊。强烈推荐大家好好看一看张雪峰老师的视频，他是讲院校选择的考研界名嘴，讲的确实好，幽默风趣，还上了火星情报局，人称被考研耽误了事业的相声演员。看过他的院校选择课，相信可以解答你更多的问题。第二 复习规划

从什么时候开始复习呢？有余力的，越早越好。如果是一般要求，那么寒假开始即可。前期不用管太多政治和专业课，主要是数学和英语。

数学

从寒假开始先看课本，在五月份之前要把课本和参考书过一遍。现在复习数学的参考书，主要就是两本，一是李永乐、王式安的《复习全书》，一个是张宇老师的《高数18讲》，任选一本都行，笔者两本都用了，感觉各有优缺点，但其实都不错。尽量在五月结束第一轮复习，就是把参考书知识点看一遍，把例题弄懂，把参考书配套的习题做了。六月中旬复习期末考试即可。

进入暑假开始第二轮强化复习，在巩固知识点框架的基础上，大量训练。最好能把参考书上的例题盖住，自己做一遍。用《复习全书》的同学把配套的《660题》做了；用《18讲》的同学，好好看看张宇老师的视频，把他的笔记吃透，《18讲》可以说既是一本参考书，也是一本习题集，例题一定要自己盖住做一遍。这些完成后，可以开始做配套的《1000题》。《1000题》会稍难一些，但是不要抱怨，你们今年数学必然会难一些，因为我们今年数学比较简单。这期间可以穿插真题训练，数学三十几年的真题，2000年以前的可以随便做，比较简单。把2000年以后的留到暑假开学之后做。

强化阶段要多花些时间，把所有的知识串起来。这一过程（《1000题》或《660题》的训练）可以持续到10月，切记，一定要准备一个错题本，随做随记！

进入十月份开始训练2000年以后的真题套题。两天做一年或三天做一年，自己掌握。敲黑板注意啦！真题很重要，一定要吃透！如果你是两天做一套，一定要做好标记，重要的问题、方法及时的总结到笔记本上，如果你是三天做一套，建议你可以这样做：第一天要像考试一样拿出三个小时来做，第二天把所有问题弄懂，第三天可以拿出两个小时，再做一遍，这样保证牢牢掌握真题中的重要考点。

真题做完之后开始冲刺，做张宇老师的八套卷四套卷，查漏补缺，大概从十一月份到十二月份（我说的这些时间节点都是一个大概的时间，每个人都可以根据自己的情况作安排）。进入考前的最后几个星期，要抓大放小了，因为最后阶段政治和专业课是最能提分的，这一阶段数学要保持状态，然后把更多的时间留给政治和专业课，所以我要提醒大家，复习数学一定要把基础打好，把计划往前赶，这样后期压力才不会那么大。

时间分配：每天四到五个小时。进入十月分每天上午至少三个小时的时间雷打不动，因为考研的时候上午就是考数学，要适应在这个时间段做数学。英语 同样的，英语要放在下午复习，两点钟准时开始，具体学多久没有硬性要求。如果大家平时都这样复习，到了考试的时候就能找到平时那种感觉，不但状态好，而且一点都不紧张。

英语前期主要是单词、长难句和阅读。记住，开始的时候，只需要看到英语单词能知其意即可，不需要背诵！不需要默写！过英语单词的时候只需要记重点的单词，那些一看就不常用的直接划掉，不用看，因为背单词是为做阅读服务的，一个英语句子有主谓宾构成，只要这三个部分能看懂，那么就能把握句子整体的意思。三四月份，把单词过第一遍，五月再过一遍，六月可以再过两遍，如果你用我的方法过单词而不是单纯的背，就会发现记忆地越来越快。单词书大家可以试一试分级词汇，是按照词频排序的，今天早晨背过的单词可能今天做阅读就能用上，背起来会更有动力。

在背单词的同时，开始做阅读，阅读大多数人用张剑老师的黄皮书，我做了一部分，后来用的是屠皓民老师的《阅读也轻松》，个人感觉黄皮书阅读的翻译太多意译的成分，虽然翻译很流畅，但没法很好把握单词的原意。阅读前期要保证一天一篇，要精读，什么是精读？就是说把不认识单词、重复率高的单词，全部查出来，标记到原文单词的上方，不要按照后面的原文翻译去对应单词意思，一定要自己去查，因为翻译的时候老师已经改变了单词的原意，如果这一个文章你看到的是这个意思，下次再看到可能又不会了。同样的，阅读里的单词也不用刻意去背，平时没事就多翻一翻阅读，一定要把单词代入语境中，这样很容易就能记住它的意思。

进入暑假开始每天两篇阅读。报了辅导班的同学，会接触到各种做阅读的技巧，没报班的同学，也建议你看一些视频课。考研英语是逻辑性很强的，一篇文章虽然大多数人都看不懂，但只要按照解题逻辑，都能做出来。从八月份开始做真题。一周做一年即可，也不用做套题，还是把一套题分开几个题型，每天练习。再次敲黑板，英语真题更重要！因为换课题组的原因，英语只有2005年以后的适合大家做，但是这十年的就足够了，做每一篇阅读都要精读，弄懂每一个单词和句子。第一遍用铅笔做，因为英语真题是要做两遍以上的，深刻理解这其中的解题逻辑。在做过两遍以后，你会发现自己不是因为之前的印象做出来的题，而是你的解题能力、英语能力都有了质的飞越。估计十月就可以做完第一遍，然后开始做第二遍，每周两套，具体怎么做我会在后面讲。

政治

不用准备太早，如果报了班，暑假开始跟着老师走即可，没报班的可以选择提早复习，也可以在网上找视频资源。政治的经验就是无条件相信肖秀荣老师。肖老师的一套参考书，包括知识点精讲精练，1000题和真题详解。从暑假开始，过一章的知识点，做一章的1000题，过完一遍就可以开始做真题，只做选择题即可。在做题的时候一定不要忘了积累，把重要的知识点记在错题本。政治前期复习只需要猛攻选择题。在考试中，选择题和分析题各占五十分，只要你能保障选择题拿到30分，那么总分一定不低于60分。10月份会有一本《风中劲草》，虽然我没用，但是口碑不错，上面的知识点，还是，不用背，大量诵读，做选择题能做出来就行。分析大题就交给老师们，妥妥的，最后一个多月的时间，老师们都会押分析答题，肖秀荣老师和徐涛老师都很准的，只要把他们押的题全都背下来，政治分数一定不会低！

专业课 专业课是个大问题，但是又没有什么经验可谈，因为每个人都不一样。专业课的复习，最晚暑假也要开始了，资料一定要买对，再次强调，不要怕花钱，笔者就是为了确保资料的可靠性，跟不同的人买了三份资料，互相参考。相信我，这点钱花的真的太值了。暑假期间，建议专业课了和政治每天最少两个小时。别的，就要靠大家自己去联系各种学长学姐了，充分发挥你们的聪明才智吧！第三 答题技巧

虽然答题技巧现在说这些还早，但是既然写了，索性把这部分也写完。数学

还是先从数学讲起。数学包括两部分，一个是基础知识，一个是数学能力。笔者数学不算特别好，数学能力不足，计算能力，变形能力，发散思维，还有对数字的敏感性，都不是特别好。但是我的基础知识很扎实，基本上没有知识漏洞。对于考研来说，基础题占很大一部分，虽然你们今年会难一些，但是也不要怕。我的战术就是稳扎稳打，把该拿的分全部拿到。对于你们来说，这可能还不够，但是对于数学不好的同学，我想，把失误降到最低，拿够基础分，也算是一个解决途径。

如何降低失误，提高计算能力？我觉得对于数学不好的人，最有效的方式就是“加强书写”。通过规范的书写，尽可能详细的步骤，减少心算的失误。在草稿纸上，要像正式答题一样，认真书写步骤，而且要规范，字迹尽可能的工整，不要省略步骤，这样不但方便复查，更重要的是可以引导思维，书写清晰了，思维自然也会跟着清晰。事实证明，错误往往是因为省略步骤或者字迹缭乱导致的。

数学试卷选择8道题，填空6道，每题4分，共56分。大题一共九道，分值不等，共94分。不要看大题这么多，其实真正难的也就是两三道，其余多数还是不难的，只要基础打好，应该都能解决。做题的时候如果遇到难题，先不要慌，因为考研数学的难度不是越来越难的，有可能第一道就贼难，所以遇到不会的先放一放，接着做下面的。线性代数这门学科占32分，它逻辑性强，也不是特别难，所以要争取拿满分。

英语

笔者的英语是强项。

我的策略就是，数学，英语，政治，专业课，这四门最好要有一科长项，如果没有，想方设法也要创造一科优势出来。把优势发挥到极致，把劣势科的短板补平就一定可以成功。举个例子，笔者的目标院校录取线320分，笔者的英语是优势科，在暑假经过真题测试后，感觉可以保证60+，政治只要好好复习，一般人也能上60，这样就已经拿到了120分。那么数学和专业课只需要全部上100，总分就能上320过线，如果考的再高一些，一科再多考几分，基本上就稳了。加上笔者的专业课比较简单，平均分都在110左右，这样一来就是330分，即使我的短板数学考砸了，考了90分，那也基本能上线，这就是容错率！

所以我建议每个人根据自己的特点，要把哪科优势，哪科劣势搞清楚，有的放矢，合理分配复习时间。再有，政治不适合做优势科，因为基本上拉不开分。

回到英语，在做套题的时候，要先搞清楚做题顺序，最好的顺序是： 作文→大阅读→七选五/翻译→完型，对应的时间为60分钟→70分钟→15/20分钟→15分钟。为什么先写作文？你想想你在上考场前在干什么——当然是背作文啊，所以要先写作文。其次是大阅读，一共四篇阅读，每篇5道小题，一共40分，分值最重，大小作文加起来才30分。剩下的三个题型，每道都是10分。那为什么要最后做完型？因为完型性价比实在低，每个空0.5分，一共20个空，而且很难。大阅读一道题就顶它四个空。另外，完型和大阅读的选项分布是比较均匀的，ABCD四个选项各五个，或者有四个、六个的，所以如果最后时间不够了，可以先把完型蒙上，全部蒙一个选项，这样可以拿到2.5分，再回过头来改。注意，考研是允许一个题型全都选一个选项的。

暑假的时候可以先看一看作文书，练一练，看得多了，就知道怎么写了。从九月份开始，要注意积累比较好的句子，然后在写作文的时候有意识地用进去，这样才能把它变成自己的话。在做套题的时候，拿出前一个小时来练习作文，一开始可以先从小作文练起，遇到不会的单词可以查，只要在一个小时内写完就行，然后拿给老师看一看，这样才能有提高。小作文写好了，大作文就有了一定的基础，到了考前一个月，老师们也会押作文题目，准备几篇模板，另外别忘了把自己之前总结的好句子糅合进去，考试前好好背一背，考到什么往模板往上套就行了。

政治和专业课在前面已经说了，这里不过多赘述。专业课很重要，但没什么经验可谈。政治只要做好计划，按部就班，就没什么问题。

最后还要谈两点小经验。

第一，练好板凳功，那就是一定要坐得住，耐住寂寞，扛住诱惑。每天的学习时间不能少于八小时，到了九月份开学以后，更是保证每天10小时。一开始慢慢适应，不要怕难熬，因为怕也没有用，也别找借口时间久了效率会降低。假如我的目标是100，虽然效率会稍微低一点，最后可能达到70，但如果你最一开始的目标就是70，那你永远也不会达到70。保证时间是首要的，然后一点一点把效率提上去。等你习惯了这种生活方式，也就没什么大不了的。

第二，要做好计划。没有计划，就没有方向，就会做很多无用功，就会很盲目。我基本上每个月都有计划，写出来贴到我旁边的墙上。每一科都有月计划，周计划。做完多少道题，看完多少知识点，都有很精确的时间节点。甚至做每道题，都要规定好时间，这样能保证效率的最大化。事实证明，这是很明智的，很多事情，不做计划，就会无限期拖下去。最后，要坚定的执行自己的计划，这是保证这个方法奏效的关键。

后记

好了，说到这里，差不多要结束了。一年的经历，笔者爱上了考研，爱上了那些奋斗的日子，现在回想起来，真是怀念。我相信你们也会爱上这一个过程的，每天都很充实，为了自己的梦想全力拼搏。无论考没考上，我们都会始终默默支持着你们。加油，相信自己一定行！一首《清平乐 六盘山》送给大家共勉。

天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程两万！

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

预祝大家考研成功！