祁县中学关于2013年高校自主招生工作方案

第一篇：祁县中学关于2013年高校自主招生工作方案

祁县中学关于2013年高校自主招生工作方案

一、高校自主招生的意义：

全国只有名牌高校才有自主招生的资格。获得自主招生录取资格的学生，将享受预录取、达到一本线即可录取、高考降分录取、同等条件优先录取等优惠待遇。在自主招生考试中获得佳绩，考生将带着优势去竞争，在一定程度上缓解了考生的升学压力，大大增加考生升入名校的几率，提升了考生的综合竞争力。

近年来，我校高校自主招生工作一直开展得扎实有效，有声有色，为众多考生升入一流院校搭建了广阔平台。

二、高校自主招生情况简介：

全国有资格进行自主招生的高校有北京大学、清华大学等68所。这些高校通过测试来确定自主招生入选考生名单，考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受一定条件的优惠。符合条件的考生可通过中学推荐或本人自荐的方式进行报名。试点高校通过审查、面试等考核方式确定候选人，入选名单要在考生所在中学、试点高校网站及生源所在省级招办信息发布媒体上进行不少于两周的公示。此外，教育部还将在“阳光高考”平台上集中公示。

三、实施措施：

（一）做好学生的宣传动员工作。

高

二、高三重点班班主任要做好宣传动员工作，要让学生和家长充分认识到高校自主招生的好处。具体宣传动员的方法是：

1、召开以介绍高校自主招生情况为主题的主题班会，让学生了解自主招生的基本情况。

2、班主任积极动员和认真选拔苗子生。

3、班主任和准备参加自主招生的学生家长进行交流沟通，让家长也了解自主招生的基本情况。

（二）有效指导学生备考。

为了学生自主招生考试的笔试和面试能取得优异成绩，学校采取了多种措施帮助学生备考。

一是从高二年级开始，学校就组织高

二、高三的优秀学生利用假期到北京、太原等地参加名校组织的自主招生考试辅导班。

二是高三年级集中优质师资，专门安排课时精心辅导、强化训练，老师们精心准备面试题目，对参加面试的学生进行模拟面试，给每一位参加考试的学生无微不至地指导关照。

（三）争取学校推荐名额。

学校积极开展与国内知名高校的交流与沟通，争取尽可能多的名牌大学的学校推荐名额。

首先学校要坚持高定位，以开放的姿态积极开展与国内知名高校的交流与沟通，构建学校与国内知名大学的直通车，努力探讨交流合作机制，不断提高办学水平，提升我校的知名度。与国内知名大学强强联合，加强人才培养的目标性、有效性。

第二是学校积极动员和组织教师利用自身人脉资源，通过在高校工作的同学或在名校就读的学生，搭建我校和“211”、“985”等名校联系的桥梁，争取能及时准确地的获取更多的自主招生信息，同时争取更多的名牌大学的推荐名额。

（四）做好高校自主招生推荐工作。

为公开公平地选拔优秀学生参加高校自主招生，服务好参加高校自主招生的考生，增加录取的机会，现将我校有关2013年高校自主招生推荐办法公布如下：

1、参加2013年高校自主招生考试，以学校推荐为主，考生自主选择高校的办法实施。

2、推荐条件：

（1）品学兼优，综合素质测评成绩良好。

（2）按高二第二学期期末成绩、高三第一学期月考成绩各占30%、70%的比例排定名次。并根据高校档次和推荐学生人数由学校确定推荐学生名单。

（3）经班主任同意，报教导处登记备案。

3、实施办法：

（1）学校定期将获得的高校招生名额通过班主任通知相关学生。

（2）定期将已在网上发布自主招生简章的高校名单及报名时间公布在公示栏上。

（3）各班主任将本班有意愿参加自主招生选拔考试且符合条件的考生名单及高校志愿报教务处登记备案。

（4）由考生本人登陆高校自主招生网站进行报名，并及时确认。要求考生网报信息必须真实准确，否则学校不提供纸质推荐材料。

（5）向高校邮寄的纸质材料（成绩证明，推荐信等）由教导处负责提供。

（6）对于不符合学校规定条件或未在教务处登记备案的考生，自行在网上报名的，原则上学校不负责提供纸质推荐材料及成绩证明。

（7）考生本人需牢记自主招生简章规定的各种材料提交及笔试、面试时间，学校不再另行通知。

四、领导机构：

为更好地开展这项工作，特成立祁县中学高校自主招生工作领导小组，相关政策由领导小组作出解释。

组长：严兴亮

副组长：史恒龙

成员：

第二篇：高校自主招生

1、谈谈对当前高校自主招生考试的认识？

高校自主招生改革确有进步意义，甚至代表着未来高考改革的方向，但不得不说，眼下的高校自主招生大多以城市学生为“本位”，甚至为城市学生“量身打造”，这体现在报考、考试、面试等各个环节。

就报考环节而言，获得参加自主招生考试资格的学生，大多来自城市重点中学，有些尖子生可以获得多次考试机会，而农村学生获得的机会相对较少。并且，自主招生考试在大城市进行，方便了城市学生，却让偏远地区的农村学生特别是贫困学生望而却步。

就考试环节而言，高校自主招生考试更加偏重书本之外知识的考察，同样对“见多识广”的城市学生有利，对农村学生不利。且不说有关“社交网络”这样的考题，即使是“如何分辨东北大米和南方大米”，也会让很多农村学生傻眼，因为他们一年到头只吃自家种的稻米，甚至从没见过其他地方的大米。如果将考题改为“大米是怎样生产出来的”，恐怕就是农村学生的拿手好戏，而让许多城市学生干瞪眼了。

高校自主招生的面试环节主要考察学生的“综合素质”，考察哪些“综合素质”呢?仍然是一些文体特长。而在这些方面，农村孩子比城里孩子差很多，根本没法比———不是农村学生天生比较笨，而是他们根本没机会、没条件锻炼这些素质。比如他们想唱歌，但有的学校连音乐教师都没有;他们也想参加各种兴趣班，但他们放学后要帮父母干活，放假时要打零工凑学费……反过来说，如果以农村学生为本位，评价学生在意志坚强、心理健康、吃苦耐劳、孝敬父母等方面的“综合素质”，相信农村学生就要占上风了。

名牌高校中农村学生的比例不断下降，这种让国人备感忧虑的现象，与高校招生改革对农村学生不利有着直接关系。农村中小学的办学条件较差，农村学生所享受的教育资源较少，这不是他们的错，而是教育投入体制的错。农村学生已经受到了不公平对待，高考招生环节的改革应该试图弥补这种不公平，而不能反过来加剧城乡教育不公，甚至让农村学生成为招生改革的“牺牲品”。因此，加大农村教育投入，促进教育公平，让农村学生享有更加公平的参与机制，才能让高校的自主招生为真正吸引更多的优秀人才创造条件，建设一流大学。

2.谈谈对“没有边缘的岗位，只有边缘的态度“的理解和认识？

边缘是相对中心而言的。就像演一台戏，总会有人在舞台中央担当主角，也必须有人在一边从事辅助，还会有人在幕后，调音、打光、化妆、置景等等。人人都居舞台中央，既不必要也不可能。但这并不意味着幕前幕后这些岗位无关紧要。要开演，恐怕一个都不能少。所谓相对而言，是说边缘与否，跟岗位配置和工作特性无关。

在工作中，确实有边缘的情形。有的单位和干部，工作长期不在状态，不见起色，乏善可陈甚至过失不断，自然不会无为却有位。能不能成为主角，要用能力和业绩说话。人们不会把信任和尊重无缘无故送给谁。生活经验告诉我们，没有哪个人天生就应该站在中央，成为主角或被重用，一定是经过长期不断努力，由小到大，由外到里，由边边角角走向中心地带。那种认为有了地位、占了位置才有作为的想法，是认识上的颠倒，也有悖事物规律。

对党员干部特别是领导干部来说，其实没必要过多留意“边缘”与否的问题。勇于任事，责尽心安，又何必为往哪儿站，扰得五内俱焚。吴天祥、许振超、郭明义、沈浩等先进人物，其岗位都谈不上是“要津”，大多是边边角角的工作，平凡得不能再平凡。但他们就是在平凡的边边角角，做出了不平凡的成绩，赢得了无数人的尊敬。这些同志的一个共同特点是，埋头苦干，任劳任怨，对名利无欲无求，甚至见到扬名争利之事就躲就让。而恰恰是老百姓发自内心地把他们簇拥到舞台的中央，给予他们崇高荣誉。因此，我认为任何人有权利得到应得的，但不能靠抱怨获取；要想让人高看一眼，得到重视甚至重用，首先要拿出硬本领、真业绩。从这些意义上说，没有边缘的岗位，只有边缘的态度，没有闲置的岗位，只有闲置的状态。

3.记者新春走基层基层（针对记者而言的，同时应背诵好的句子）

到基层去，因为人民群众是我们的根、我们的本。马克思说，人民报刊“生活在人民当中，真诚地同情人民的一切希望与忧患、热爱与憎恨、欢乐与痛苦”。深入基层，感受群众的冷暖喜忧，感知群众的所盼所愿，在同群众的交流互动中增进感情，才能站在群众的立场上考虑问题，设身处地为群众着想。

到基层去，因为人民群众是我们思想的源泉。诗云：读书破万卷，下笔如有神。对于新闻记者而言，读万卷书，更要行万里路。胸中无物，笔下怎会有神呢？生活是采掘不尽的富矿，深入火热的生活，融入普通的群众中间，我们就会获得源源不断的思想，就能发现无数生动鲜活的故事，我们的报道就能更有针对性和新闻性，更具吸引力和影响力。

到基层去，因为人民群众是我们最好的老师。我们常说，新闻报道要多说群众听得懂、听得进的话，少说空话套话。不深入基层，不和群众打成一片，写出来的东西难免空话套话连篇。要让文风更加清新，文章更加生动，就要以群众为师，向群众学习，从生活中汲取丰富的给养。只有多深入基层，才会听到更多、理解更深。

“基层之行，让我更加了解今天的中国，更加明白记者的职责”，“用身体验，才能用心体会”，“在基层，和群众同呼吸、共体会、心连心，使浮躁的心沉淀下来，得到净化，进而能够真切感受社会变化、冷静体悟生活真谛”……透过新闻工作者这些发自肺腑的感悟，我们发现，“新春走基层”活动，不仅是一次采访报道，更是体察民情、感知责任、提高素质的大课堂，在新闻媒体和群众之间架起了一座“连心桥”，成为激励记者成长的精神沃土，改进新闻宣传的生动实践。

新春走基层，使我们更加深刻地认识到，时代变化了，条件改善了，密切联系群众的感情不能变，艰苦朴素、严细深实的作风不能变。

第三篇：高校自主招生

自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。

根据教育部要求，自主招生人数不能超过试点学校本科招生计划总数的5％。试点高校确定的入选考生名单，要报生源所在省级招办备案，并向社会公布；入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生进行综合评价、自主选拔录取；生源所在省级招办和试点学校，须及时将自主选拔录取的已录考生名单向社会公布。

自主招生程序

一．试点学校根据本校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。

二．符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申 请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。

三．试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选 考生名单。

四．考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学 校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。

五．入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校 同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档。试点学校对先期考核通 过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。

六．试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本 省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生 名单在本校网站上公布。

附：2007年各高校自主招生简章(共59所)

清华大学 上海交通大学 中国人民大学 中山大学

北京大学 北京林业大学 中国科技大学 四川大学

东南大学 北京科技大学 华南理工大学 武汉大学

复旦大学 北京交通大学 华中科技大学 天津大学

浙江大学 北京师范大学 南京理工大学 南开大学

南京大学 华东理工大学 中国药科大学 重庆大学

厦门大学 西安交通大学 南京农业大学 东北大学

同济大学 华中师范大学 中国政法大学 山东大学

河海大学 大连理工大学 电子科技大学 西安电子科技大学

湖南大学 东北师范大学 北京邮电大学 南京航空航天大学

中南大学 华东师范大学

《全国知名高校自主招生报考指南》一书编委会多年来研究自主招生，综合多方家长的意见，整理出参加自主招生考试的几大理由。

一、首先要明白什么是自主招生：

自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。（这就是说自主招生是正常的高考招生的一个辅助手段，不是很多家长认为的学校另外招生，也不是他们认为的成人教育或者自考的招生，而是同样参加高考，只是多加分，一般在20分到30分之间，并且多为名校。参见08年招生59所学校名单）

二、自主招生我们能得到那些好处。

1、20分到30分的加分。因为自主招生多为名校。比如北大、清华、人大、复旦大学等等。20分到30分绝对能决定生死。可以给高考加一个双保险。有些学生平时成绩很好，可能高考的时候有些小失误，那么这20分就是最好的保险。能考上名校的学生，平时成绩都差不了多少，可能最后决定生死的就是20分到30分的加分。除了名校以外，还有一些不错的大学，比如06年的江苏的一位李同学，高考没有考好，但是因为参加了自主招生，西北工业大学给他加了20分，最后被之录取，算是有惊无险。

2、和名校来的老师直接接触。自主招生需要面试，和名校来的老师直接接触，可以让孩子提前领略到大学老师的风采，增加其考入名校的欲望，而自主招生考试也可以做为真正的高考前的一个演练，多一个实战经验。

3、时间安排妥当。自主招生一般在1月中旬2天时间内完成，对学生没有太多的影响。而20分到30分的加分确是沉甸甸的。我们建议家长收集自主招生的一些资料，节约孩子的时间（广告：如果嫌麻烦，也可以购买《全国知名高校自主招生报考指南》一书，得到更权威和真实的自主招生所有相关的资料，价格也不贵，只要20元）。

4、最适合创新型的学生。有些学生脑袋很好，但是就是考不出高分来，而自主招生考试，要的就是学生的创新能力，考试的内容多为此类。鼓励大家创新，为此送你20分到30分。真正的体现了素质教育。

5、招生范围广：只要是高三学生都可以报名，可找学校推荐，可自己自荐。

第四篇：高校自主招生

附件2：

2009年浙江省高等职业技术院校

自主招生试点院校名单

单独考试、单独录取模式试点院校名单：浙江金融职业学院、宁波职业技术学院、浙江机电职业技术学院、温州职业技术学院、金华职业技术学院、浙江警官职业学院、浙江艺术职业学院、浙江体育职业技术学院、绍兴文理学院

校考与高考结合模式试点院校名单：浙江经济职业技术学院、浙江工贸职业技术学院、浙江交通职业技术学院、浙江商业职业技术学院、浙江旅游职业学院、湖州职业技术学院、丽水职业技术学院、杭州职业技术学院、浙江建设职业技术学院、浙江纺织服装职业技术学院、嘉兴职业技术学院、浙江经贸职业技术学院、台州职业技术学院

第五篇：自主招生工作方案

自主招生工作方案

自主招生工作方案1

为积极探索人才培养模式，推动区域间教育的交流与合作，

充分发挥我校优质教育资源效用，根据市教育局芜教基〔20xx〕22号《关于同意芜湖市一中等九所省示范高中20xx年自主招生的批复》精神，我校20xx年自主招生工作即将启动。

一、招生计划：

50名。

二、报名：

1、招生对象：符合以下条件之一的20xx年应届初中毕业生：

(1)本县户口；

(2)外地户口、取得陵南正式学籍并获得20xx年中考资格；

（3）芜湖市区户口。

2、报名办法：

（1）学校推荐报名:根据学生学籍所在学校推荐，经资格审查后，确定报名及笔试对象，并由学生学籍所在学校派专人携带相关材料至陵南中学集中报名。

（2）个人自荐报名（仅限芜湖市区户口学生）：除报名材料外，还需提供相关证明材料。经资格审查后，确定报名及笔试对象。

3、报名材料：

①《陵南中学20xx年自主招生报名申请表》；

②《陵南中学20xx年自主招生学校推荐报名考生统计表》（芜湖市区学生个人自荐报名无需提供）；

③户口簿及复印件；

④3张2寸同底版免冠近照；

⑤各种获奖证书及复印件；

⑥经学校审核的初三最近两次模拟考试成绩统计表或相关证明。以上材料在报名时查验原件，留存复印件。

4、报名时间：4月15日—17日上午8:30—11:30

下午2:30—4:30

5、报名地点：陵南中学教务处（综合楼十楼）

三、考试：

1、考试科目：人文素养（200分，语文100分，英语100分）、科学素养（300分，其中数学150分、物理100分、化学50分）。语文含作文40分，英语不含听力。

2、考试时间：4月25日（全市省示范高中自主招生统一考试时间）

3、考试日程：

上午：7：30—9：10语文；9：30—11：30数学；

下午：1：30—3：10英语；3：30—5：30理化。

4、考试地点：陵南中学。

四、录取：

1、录取程序：

首先根据自主招生考试五门学科成绩总分，按招生计划1：2的比例由高分到低分确定前100名（最后一名如有并列，按科学素养总分由高到低进行确定，若再有并列，再按数学、物理、化学单科成绩依次由高到低进行确定）。

然后对前100名的学生按照市县教育局核准的指标数，依据自主招生考试科学素养总分由高分到低分择优录取前50名（最后一名如有并列，按数学、物理、化学成绩由高到低依次录取）。

经公示无异议后确定拟录取名单，报市、县教育招生部门审批。

2、各校自主招生在提前批次录取，被录取的考生不再填报志愿。

五、学籍、教学管理：

1、自主招生正式录取的学生，统一建立普通高中学籍，并根据学情特点单独编班，有针对性配备班主任及科任教师。

2、自主招生学生均按统招生的收费标准进行收费，对家庭特别困难的学生，学校按照国家有关政策和学校内部管理规定给予适当减免。

以上所有工作均在市、县教育局和县监察局全程指导、监督下进行。

自主招生工作方案2

根据《泰安市教育局办公室关于20xx年高中学校体育特长生自主招生工作的意见》的要求，结合我校实际，制定泰安长城中学体育特长生自主招生工作方案。

一、领导小组

组长：王祖丽

副组长：王德海

成员：张茂银、巩玉兵、李广斌、周晓亮、张纪广、赵飞

二、招生计划

排球10人（男女不限）

三、报名条件

符合我市普通高中招生规定的报考范围，遵纪守法，品行端正，尊敬师长，作风顽强，上进心强，勤奋好学，身体健康，排球专业成绩一直保持较好水平。在初中学习阶段，参加教育部门或教育、体育部门联合举办的比赛中获奖。体育专业水平达到以下条件之一：

1、国家二级（或以上）运动员；

2、市级比赛前三名的主力队员；

3、县级比赛前两名的主力队员。

四、报名方式

考生按市体卫艺的要求，认真如实填写《20xx年泰安市体育特长生自主招生报名登记表》报名表，经所在初中学校审核盖章后，随运动员等级证书复印件或获奖证书复印件等材料，一并交学校体育教研组，报名材料不予退还。

长城中学艺体处联系电话：6987960。

测试安排

学校体育特长生招生领导小组成员全程参与监督特长生测试的过程，艺体处负责具体实施测试。若报名人数不足10人（含），则符合报名条件者全部录取；若报名人数超过10人，则测试基本身体素质后择优录取。

注意事项：考生报到时，请携带身份证、有关获奖原始证件息。运动员的食宿自理、运动服装自备、安全责任自负。

五、录取政策

学校确定初选人员名单，按程序报经市教育局审核并公示，学业水平考试成绩达到全市高中录取最低控制线的学生，予以正式录取。

六、学校设立监督电话：6987901

接受社会和学生家长的监督，确保测试公平、公正。

自主招生工作方案3

为选拔培养具有学科特长和创新潜质的优秀人才，提升我市高中教育质量，促进桃仙中学健康发展，依据省市教育行政部门有关高中考试招生制度改革的精神，经市教育局同意，我校决定从3月中旬起组织开展20xx年高一年级新生自主招生选拔工作，特制订本方案。

一、组织领导

桃仙中学本次自主招生工作在市教育局领导下进行，桃仙中学成立由校长任组长、分管教学工作的副校长为副组长、相关处室负责人为成员的领导小组，具体负责本次自主招生选拔录取工作。

二、工作原则

深入贯彻国家关于教育考试招生制度改革精神，以选拔优秀人才为工作取向，严格规范选拔程序，严格执行招生纪律，确保本次自主招生工作公平公正公开，确保优秀初三学生通过本次自主招生考试脱颖而出。

三、招生对象

1．20xx—20xx在籍在册应届初三学生，往届生及回读生等不具备参考资格。

2．学生在初三年级综合表现优异、去年秋季学期期末考试成绩名列前茅。

四、参考名额与招生计划

参加本次桃仙中学自主招生考试的学生数总共约为500人，其中桃仙一中初中部、桃仙二中，桃仙三中、桃仙四中、桃仙九中、仙源学校、荣怀学校初中部等七所学校参考人数各为50人，其他学校参考人数为5人。参加考试的学生由各校以20xx年秋季学期初三年级全市期末统考成绩为主要依据确定。

桃仙中学按自主招生考试分数从高到低择优录取100名学生。

五、考试科目及时间

1、考试以笔试为主，笔试科目及分值分别为：语文120分、英语100分、数学120分、物理100分，总分440分。

2、笔试组织：所有科目笔试在一天内完成，具体安排如下：

上午9：00—12：00（语文、英语）

下午2：30—5：00（数学、物理）

笔试具体日期另行通知。

3、考试办法：桃仙中学设置考点，统一组织考试。

4、阅卷方式：网上阅卷。

六、自主招生工作的基本程序

1．20xx年3月18日由市教育局召开全市初中学校校长会议，安排部署本次自主招生工作。桃仙中学和各初中学校广泛开展宣传，组织动员优秀学生参加本次自主招生考试报名。

2．各初中学校按本次自主招生要求遴选符合条件的学生，人数不得超过本校指标数。确定的`人选在校内公示无异议后，由学校统一组织进行网上报名。报名请登录湖北省桃仙中学网址，点击自主招生图标进入招生平台进行相关操作，具体方式见自主招生网上报名说明。各初中学校于3月19日到桃仙中学领取自主招生参考学生报名序列号、密码等，网上报名从3月19日开始，网上报名截止时间为20xx年3月20日下午5点，过期关闭报名网页，不再办理报名手续。

3．网上报名结束后，由各初中学校将学生网上报名表打印，以学校为单位送达桃仙中学教务处，并领取准考证。

4．自主招生考试工作由桃仙中学具体负责组织，考生在考试结束时将准考证交监考老师，由桃仙中学保存备查。

5．桃仙中学对参考学生材料及考试分数进行核查后，上报市教育局基教科、监察室审核。

6．市教育局通过桃仙教育信息网、桃仙中学通过校园网站发布录取结果。被录取的学生要与桃仙中学签订入学协议（时间另行通知）。如无特殊情况逾期不签订协议者，作自动弃权处理。

7．有下列情形之一者，将取消考生录取资格

①对测试成绩合格，而不符合招生条件的考生，一经查实，取消录取资格。

②凡被我校择优录取的考生，不得参加其他任何高中学校组织的选拔考试，一经查实，取消录取资格。

七、培养措施

符合我校自主招生条件且通过了自主招生考试的学生，即可被桃仙中学正式录取为20xx年秋季学高一新生，不再参加20xx年全市中考。我校将把择优录取的100名学生组建成两个“名校冲刺班”，采取免收学费、小班教学、配强师资、提前开班等一系列措施，着力培养品学兼优的拔尖人才。（具体培养实施方案见附件）

八、纪律要求

1.本次自主招生工作政策性强，要求严，责任大，全市上下广泛关注。凡参与此项工作的干部教师要遵守规则，严守纪律，不得徇私舞弊。桃仙中学校长和各初中学校校长为此项工作的第一责任人，各校应成立由分管校长、教导主任、德育主任、班主任代表、家长代表等组成的工作专班，制定工作方案，明确各自职责，确保本次招生工作顺利平稳推进。

2.本次招生工作由桃仙中学承担，市教育局监察室、基教科对推选、命卷、监考、阅卷、录取和保密工作进行全程监督，随时接受相关咨询、来访及投诉工作。对违纪违规情况，发现一起，查处一起。凡弄虚作假的学校，由市教育局在本桃仙中学指令性计划指标分解中扣减该校的分配名额，并依纪依规追究相关人员责任。

3.各地各学校应加大对本次自主招生工作的正面宣传力度，确保符合条件的优秀学生参考，确保学校教育教学秩序正常，确保学生及家长思想情绪稳定。

自主招生工作方案4

为认真落实市委办、市政府办印发的《无锡市深化中考中招制度改革实施方案》精神，按照公平、公正公开原则切实做好“自主招生”的探索性工作，确保招生工作取得实效，特制定本自主招生工作方案。

一、与培养目标

1.：无锡市区范围内（不含江阴、宜兴）各中学综合素质全面、志向远大、社会责任感强、学业成绩突出、具备发展潜能的初三毕业生。

2、培养目标：

对综合素质优秀、有发展潜力的学生实施拔尖创新人才的早期培养。基于一天中学30年超常教育的探索，回应国家对拔尖创新人才的呼唤，作为江苏省创新人才培养试点学校，一天中学高中部设立“高中优才班”，对优秀学生实施“理想引导、发展指导、潜能充分发展”的培优教育，近期目标是为清华、北大等国内外一流大学输送优秀学生，远期目标是涌现拔尖创新人才。

二、招生规模与标准

1.招生规模

自主招生人数为今年招生总计划的15%，其中面向锡山区自主招生人数占自主招生总人数的50%。

2.招生标准

综合素质优秀、志向远大且有强烈的好奇心，有强烈的社会责任感，性格阳光，习惯良好，学业成绩优秀，或某一方面已显示特殊才能和发展潜能，有望进入一天中学后脱颖而出的学生。

凡符合以下条件之一者均可报名：

①志向远大、有社会责任感、核心素养优秀；

②有良好学习习惯，学业成绩突出；

③对文学、科学等某一方面有浓厚兴趣，在艺术、运动某一方面有个性特长，有发展潜力者；

④由初中校长特别推荐，综合学业评定优秀，且在某一方面有突出表现和良好培养潜能者。

三、招生办法与录取程序

自主招生报名、面试、预录取工作5月15日起，详细时间见学校公告。

1.报名工作：

（1）个人自荐和所在初中推荐均可。

（2）凡要求参加江苏省一天中学自主招生的学生，可以到一天中学招生办公室登记并提交以下有关材料。

①初中阶段各类获奖证书或荣誉证书的复印件；

②反映学业水平或个性特长的其它证明材料；

③户口薄复印件和近期1寸免冠照片一张。

（3）自荐学生和推荐学校须遵守诚实信用原则，认真填写相关内容，如发现虚假等情形，学校将不予录取。

2. 选拔环节：

（1）由学校招生办公室审阅学生材料情况、确定通过初审的学生名单；

（2）由专家组对初审学生全面审核，并进行综合能力面试。

3. 预录取和签约：

（1）根据材料、面试情况确定江苏省一天中学“自主招生”预录取名单及相应的优惠政策。优惠政策分为以下等第：

特等：达到普通高中录取最低控制分数线即录取，并直接编入“高中优才班”。

优秀：达到普通高中录取最低控制分数线即录取，并获得参加“高中优才班”的选拔测试资格。

（2）学校与预录取学生签订自主招生协议书，被确定预录取的推荐生需参加初中毕业统一学业考试，其考试成绩不低于普通高中录取最低控制分数线。

（3）签订协议的学生填报志愿时必须第一志愿计划内填报江苏省一天中学，学校也确保严格履行协议职责。

四、招生纪律承诺

1. 努力探索创新拔尖人才苗子的选拔方式。

2. 确保招生过程的公开透明，确保录取的公平、公正。拟录取的优秀学生、特长学生名单均在校园网、校务公开栏进行公示。

3. 学校党委将制订“一天中学自主招生廉洁、规范条例”，所有参与招生人员与党委签订招生纪律责任书。

五、组织机构

1. 成立自主招生领导小组，其主要职责是贯彻《方案》和《通知》精神，制订工作规则和工作程序。

组长：z

组员：z等

2. 成立自主招生工作小组。

组长：z

组员：z等

3. 成立自主招生纪检监察小组，确保自主招生工作的规范、公平、公正。

组长： z

组员： z等

六、监督举报电话

江苏省一天中学：0510-8***018

自主招生工作方案5

一、自主招生计划40人

专业名称

学历性质

学制

计划

电气运行与控制

职业中专

3年

20人

国际商务

（网商运营管理方向）

职业中专

3年

20人

二、报名条件

（一）符合我市职业学校报名条件，且具有青岛市学籍的应届初中毕业生。

（二）报考电气运行与控制专业的考生要求身体健康无残疾；报考国际商务专业的考生要求面部无明显缺陷。

三、招生程序

（一）报名

学生需要提交的材料：

1.《青岛市中学生素质发展手册》；

2.《初中毕业生综合素质评价表》；

3.户口本原件及复印件一份；

4.近期一寸免冠彩照两张；

5.初中阶段取得的标志性成果材料及荣誉证书原件和复印件一份。

（二）测评方式

1.职业综合素质面试

(1)面试主要是从对学校的了解、专业认识、职业认知、职业规划和仪表规范等方面进行考查。

(2)由考生从面试题库中抽取题目，然后根据题目要求作答，评委结合考生的作答情况进行提问和打分。满分100分，取得60分以上的考生方可参加专业素质测评。

2.专业素质测评

专业

考核内容

分值

满分

电气运行与控制

识图基础

40分

100分

安全用电常识

40分

文字表达

20分

国际商务

（网商运营管理方向）

网商基础知识

30分

100分

计算机基础知识

30分

文字表达

40分

专业素质测评内容说明：每一个专业的考核内容分为3个部分，分别赋予不同分值，相加满分为100分。采用笔试、口语和实际操作的方式进行测评，被测评学生各考核内容部分的得分相加为所得总分。考核内容的范围和样题由学校招生工作委员会提前在学校校园网（www.qdcjxx.qdedu.net）公布。

四、录取办法

（一）按照专业素质测评的综合成绩从高到低排序，分专业确定自主选拔录取学生名单。60分以下的考生不予以录取。

（二）按照市教育局相关规定，已被录取考生仍需参加学业考试。

（三）参加自主招生并被录取的市内三区初中毕业生可以兼报普通高中，允许被普通高中录取的考生到普通高中就读。

（四）考生被职业学校自主招生录取的，不能被其他职业学校录取。

五、公示

学校将通过校园网站公布录取名单，时间为3天。对拟录取结果有异议者，可在公示期内，向学校招生工作委员会提交书面意见。学校招生委员会，在接到书面意见后3个工作日内予以回复。

六、日程安排

日期

时间

内容

备注

4月21日至4月23日

8:30-16:30

报名

提交相关材料

4月24日

8:30-16:30

测试

4月25日至4月27日

8:30-24:00

公示

有异议须在公示期内书面提出

4月28至4月29日

8:30-24:00

公布录取结果

七、保障机制

（一）组织保障

学校成立招生工作委员会。委员会主任由校长担任，委员由党、政、工各处室负责人组成。招生工作集体研究，分工负责。

（二）制度保障

建立公示制度、责任追究制度、监督制度和保密制度，充分体现公开、公平、公正的原则，做到招生条件明确，工作程序规范，实施办法公开，录取结果公示。

（三）监督机制

自主招生工作接受社会监督。学校及时受理学生、家长及初中学校的举报，欢迎社会各界监督。所有参与招生工作的人员签订诚信协议书。

（四）咨询服务

自主招生工作方案6

一、招生计划

计划招收6个班300人，包括自招生295人，信息学后备人才5人（方案另行制定）。

二、报名条件

报名须同时符合以下条件：

1、城阳区初中学校应届毕业生（往届生、外地回城阳考生、未在报名学校连续就读两年以上考生不具备自主招生报名资格）；

2、初中学业水平考试第二组合达C等及以上等级；

3、实验操作（生物）、信息技术学业水平考试为合格等级；

4、具有突出的学科特长和创新潜质并获得过相关重要成果。

三、招生程序

(一)报名

以学校为单位到城阳三中报名，报名时需提报的材料：

1、《20xx年城阳区普通高中自主招生综合测试报名汇总表》电子版（Excel）和纸质版（加盖学校公章），Excel表格电子版需发送到城阳三中邮箱：XXX；

2、学生近期一寸免冠照片2张；

3、初中阶段取得的标志性成果材料及荣誉证书复印件（区级及以上，须经初中学校确认并加盖公章）。主要包括：

（1）学生获得的各级各类综合或单项比赛成果及荣誉；

（2）其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果（研究性学习成果、著作、发表文章、发明创造等各类获奖证书复印件）。

提报材料要求：第1项为学校集中整理提交的材料；第2项要求每位学生在照片背面注明学校及姓名，用纸张包好并在纸包装上注明姓名，所有学生相片统一装入一个档案袋中；第3项材料各初中学校提报时按顺序统一整理，无需装订，每人一个档案袋。

(二)综合素质测试

学校招生工作委员会对推荐学生进行资格审核，审核所提报材料是否真实有效，采取标志性成果评定和笔试方式进行测试。

1、标志性成果评定。工作委员会对学生提供的初中阶段的标志性成果进行评定，分为A、B、C、D四个等级。

2、笔试。考试科目：理科素养（120分钟，总分140分）、文科素养（90分钟，总分100分），命题突出能力立意，注重考查学生运用基础知识和基本技能及发现问题、分析问题、解决问题以及收集与处理信息的能力。

（三）资格确认

招生工作委员会按照综合素质测试笔试成绩从高到低，按招生计划1：1。5的比例确定综合素质测试合格学生名单，若考生的综合素质测试笔试成绩相同，理科素养成绩高者优先获得自主招生资格；若理科素养成绩相同，则标志性成果评定等级高者优先获得自主招生资格；标志性成果不低于B等级。

（四）公示

获得自主招生资格名单于5月16日（星期一）通过学校微信公众号进行公示，对结果有异议者，可在公示期内，向学校招生工作委员会提交书面意见，学校招生工作委员会在接到意见的三个工作日内予以回复。

（五）学业水平考试

考生获得我校自主招生资格，即视为已填报我校的自主招生志愿且志愿自动锁定，中考填报志愿时，无需再进行填报。获得自主招生资格的学生须参加青岛市初中学业水平考试。

(六)录取

第一组合、第二组合均达C等及以上等级，艺术、实验操作、信息技术达合格等级的考生具备录取资格。学校根据学生初中学业水平考试录取投档分数（不含政策性加分）和自主招生综合素质测试笔试成绩相加的总分，从高到低依次录取。若考生总分相同，初中学业水平考试录取投档分数（不含政策性加分）高者优先录取；若仍相同，则按照城阳区教育和体育局招生文件的同分排序原则进行录取。所录取考生初中学业水平考试录取投档分数（不含政策性加分）不低于我区“公办普通高中学校普通生录取资格线”。

入学后学校将根据考生初中学业水平考试录取投档分数（不含政策性加分）与综合素质测试笔试理科素养成绩相加的总分，从高到低划定1个理科素养强基班；根据考生初中学业水平考试录取投档分数（不含政策性加分）与综合素质测试笔试文科素养成绩相加的总分，从高到低划定1个文科素养强基班。学段结束后，学校根据初中学业水平考试录取投档分数（不含政策性加分）和学段期末学分认定考试成绩，按照“有进有出”原则，对自招班学生实行动态管理，解释权归学校。

(七)日程安排

四、保障机制

（一）组织保障

学校成立招生工作委员会，委员会主任由校长担任，委员由各处室负责人和教师代表、家长委员会代表组成。招生工作分工负责，重大问题由集体研究决定。

（二）制度保障

学校招生工作委员会建立公示制度、诚信制度、责任追究制度和保密制度，招生工作委员会与考务人员签定诚信协议，建立诚信档案，充分体现公平、公正、公开的原则，做到招生条件明确、工作程序规范、实施办法公开、录取结果公示。

（三）监督机制

招生工作全程接受社会监督。学校及时受理学生、家长及初中学校的举报，确保招生工作公平、公正、公开。

（四）咨询服务

（1）咨询电话：XXX、

（2）咨询时间：工作日上午8：00-11：30、下午14：00-17：00

（3）网络服务：