见习期满考核通知（共5篇）

第一篇：见习期满考核通知

关于2011年新录用教师见习期（试用期）满

考核的通知

各有关学校：

依据省市对新上岗教师见习期满考核要求和县教字[2009]28号《寿阳县教育局关于新教师见习（试用）期的考核办法》的规定，经县教育局研究决定，对2011年新上岗教师进行见习期（试用期）满考核。现将有关事宜通知如下：

一、考核对象

考核对象为2011年通过公开招聘的农村中小学、幼儿教师。

二、考核内容

考核内容分两部分：

1.见习（试用）期间考核（100分）

见习（试用）期间考核成绩，以单位年度考核成绩为准。单位考核结束后将考核对象的年度考核成绩单（加盖单位公章），于10月12前通过邮箱报送县教育局人事师资股（或通过邮箱报）。

2.见习（试用）期满考核（100分）

（1）教学常规

对每个新教师见习（试用）期间所任教学科的全部教案、听课笔记、学生作业等情况进行量化考核。

（2）业务能力考核

采取封闭管理、限时集中备课、面对评委讲课的形式，对每个新教师的教学业务能力进行实践性考核并量化。

见习（试用）期间和见习（试用）期满考核集中在县城学校统一进行（具体时间、地点另行通知）。

依据以上考核内容和量化考核结果按下列公式计算考核总分，即：

考核总分=见习（试用）期间考核得分的30%

+见习（试用）期满考核得分的70%

三、考核要求

1、各单位应及时通知参加考核的教师，必须按时、按规定要求参加，否则以考核不合格对待。

2、应考核教师的①个人见习（试用）期工作总结（要求数字在2500

—3000字，用A4纸打印）；②2011—2012学年所任全部学科的所有教案；③相应学科的20本学生作业（所任课班级学生不足20人的，按实际人数

确定）；④听课笔记本；⑤师徒合同；⑥iku亢7他的履行岗位职责、钻研业务、掌握教学工作常规、做好备、讲、批、辅等、参加学校组织的教学研究和听、评课活动等一学年工作的写实性评价（不

少于500字）和一学年出勤情况（实出勤、应出勤、迟到、早退、无故等

统计）等。以上①—⑥项（其中教案本、作业本、听课笔记本要求学校校

长在封面上加注审查意见，签字并加盖学校公章）材料中学务必于10月

10日、小学务必于10月11日交县教育局人事师资股。

附：应参加考核教师名单

寿阳县教育局

2012年9月22日

第二篇：见习期满考核

各有关人事代理单位和个人：

为了及时做好大中专毕业生见习期满一年后的考核鉴定和职称初定工作，现就有关事项通知如下：

一、考核鉴定对象：

1、毕业后人事档案委托本局管理的XX届普通高校、中等学校毕业生和按杭人(XX)290号文件规定办理毕业生就业手续的自考、成教等其他高等学历教育毕业生。

2、毕业后人事档案即委托本局管理，但没有及时办理考核鉴定手续的历届普通高校、中等学校毕业生和按杭人(XX)290号文件规定办理毕业生就业手续的自考、成教等其他高等学历教育毕业生。

特别提醒：毕业工作满一年后才将人事档案转入本局管理的，而原档案管理单位没有及时办理相关手续的历届毕业生，应到原档案管理单位补办相关考核鉴定手续。

二、职称初定对象：

符合下列条件的均可申报：

1、人事档案委托本局管理。

2、在本专业或相近专业技术岗位上工作，从事专业有相应职称系列。

3、经用人单位考核符合任职条件。

4、符合专业工作年限要求：中专或大专毕业后，从事本专业工作满一年可初定为员级职务任职资格;大学本科毕业后，从事本专业工作满一年或大专毕业后从事本专业工作满三年可初定为助理级职务任职资格;取得第二学士学位和研究生班毕业人员，在取得最后一个学位或毕业后，可初定为助理级职务任职资格。

5、国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生，符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的亦可申报。

6、尚未参加我局人事代理，但符合上述职称初定申报条件的大中专毕业生，在本局补办单位(或个人)人事代理手续后亦可申报。

特别提醒：卫生技术等已实行统一职称考试的专业，如国家相关部门有文件明确规定不再开展专业技术职务任职资格初定工作的职称系列，本局将不再受理相应的职称初定，请通过相关的职称考试取得相应任职资格。

三、申报材料：

1、填写《高(中)等学校毕业生见习期考核鉴定表》一份(仅限于考核鉴定对象)，《初定专业技术资格表》一份，并由现用人单位在<所在单位考核鉴定意见>栏目上写好考核鉴定意见，单位负责人签名，加盖单位公章。签署考核鉴定意见的单位和申报人的工作经历状况应与本人人事档案材料内容一致。

2、请在交表时务必提供符合申报相应级别专业工作年限要求的现工作单位劳动合同，其中，现工作单位专业工作年限达不到申报要求，需多个工作单位累计计算专业工作年限的，还须提供现工作单位之前需累计计算专业工作年限的各工作单位的劳动合同及解除劳动合同证明原件及复印件。

3、书面提交《初定对象申报资格审核花名册》汇总1份(须加盖用人单位公章)、身份证复印件1份、免冠证件彩照1张(贴在初定表相片处)，并另将汇总后的《初定对象申报资格审核花名册》电子文档和以身份证号命名的同版电子照片(电子照片为jpg格式，宽和高比例为1：1.4，50kb以内，不大于300×420像素，不小于200×280像素)发送至，邮件主题以“申报对象姓名XX年×月初级职称”命名，如“张三XX年12月初级职称”;如同一单位有多人申报且档案均托管于本局的，邮件主题以“申报单位名称XX年12月初级职称”命名，如“杭州市人才服务局XX年12月初级职称”。

4、申报所需提供的其他材料：学历证书复印件(其中取得国外学历学位的，还需提供教育部留学服务中心出具的<国外学历学位认证书>原件及复印件)。其中初定会计、统计、教师、记者、律师等需要上岗资格的职称系列，还需提供上岗资格证原件和复印件。根据杭州市教育局[杭教职称〔XX〕7号]文件规定，凡初定中专、中小学、幼儿园教师，实验、教育管理等相应专业技术资格中有普通话等级、继续教育、计算机应用能力要求的系列，还须提供符合文件规定要求的相关证书原件及复印件。

四、办理时间：

1、材料上报时间为每月1-10日(其中7月、8月、9月为每月1-20日，休息日除外)。

2、职称初定历时一个月左右，请在递交申报材料后次月中旬关注杭州人才网<人事代理>频道<最新资讯>中取得相应任职资格文件通知，凭本人身份证或人事代理单位介绍信到杭州市人才服务局领取资格证书。

联系地址：东新路155号和平广场东南面四楼。

联系电话：0571-85167727。

第三篇：见习期满考核

见习期满考核

关于做好大中专毕业生见习期满考核鉴定和职称初定工作的通知(内容以申报当月为准)

发布日期：2012年1月1日 浏览次数：50098

各有关人事代理单位和个人：

为了及时做好大中专毕业生见习期满一年后的考核鉴定和职称初定工作，现就有关事项通知如下：

一、考核鉴定对象：

1、毕业后人事档案委托本局管理的2010届普通高校、中等学校毕业生和按杭人(2000)290号文件规定办理毕业生就业手续的自考、成教等其他高等学历教育毕业生，见习期满考核。

2、毕业后人事档案即委托本局管理，但没有及时办理考核鉴定手续的历届普通高校、中等学校毕业生和按杭人(2000)290号文件规定办理毕业生就业手续的自考、成教等其他高等学历教育毕业生。

特别提醒：毕业工作满一年后才将人事档案转入本局管理的，而原档案管理单位没有及时办理相关手续的历届毕业生，应到原档案管理单位补办相关考核鉴定手续。

二、职称初定对象：

符合下列条件的均可申报：

1、人事档案委托本局管理。

2、在本专业或相近专业技术岗位上工作，从事专业有相应职称系列。

3、经用人单位考核符合任职条件。

4、符合专业工作年限要求：中专或大专毕业后，从事本专业工作满一年可初定为员级职务任职资格;大学本科毕业后，从事本专业工作满一年或大专毕业后从事本专业工作满三年可初定为助理级职务任职资格;取得第二学士学位和研究生班毕业人员，在取得最后一个学位或毕业后，可初定为助理级职务任职资格。

5、国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生，符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的亦可申报。

6、尚未参加我局人事代理，但符合上述职称初定申报条件的大中专毕业生，在本局补办单位(或个人)人事代理手续后亦可申报。

特别提醒：卫生技术等已实行统一职称考试的专业，如国家相关部门有文件明确规定不再开展专业技术职务任职资格初定工作的职称系列，本局将不再受理相应的职称初定，请通过相关的职称考试取得相应任职资格，鉴定材料《见习期满考核》。

三、申报材料：

1、填写《高(中)等学校毕业生见习期考核鉴定表》一份(仅限于考核鉴定对象)，《初定专业技术资格表》一份，并由现用人单位在<所在单位考核鉴定意见>栏目上写好考核鉴定意见，单位负责人签名，加盖单位公章。签署考核鉴定意见的单位和申报人的工作经历状况应与本人人事档案材料内容一致。

2、请在交表时务必提供符合申报相应级别专业工作年限要求的现工作单位劳动合同，其中，现工作单位专业工作年限达不到申报要求，需多个工作单位累计计算专业工作年限的，还须提供现工作单位之前需累计计算专业工作年限的各工作单位的劳动合同及解除劳动合同证明原件及复印件。

3、书面提交《初定对象申报资格审核花名册》汇总1份(须加盖用人单位公章)、身份证复印件1份、免冠证件彩照1张(贴在初定表相片处)，并另将汇总后的《初定对象申报资格审核花名册》电子文档和以身份证号命名的同版电子照片(电子照片为jpg格式，宽和高比例为1：1.4，50KB以内，不大于300×420像素，不小于200×280像素)发送至hzrc004@www.xiexiebang.com，邮件主题以“申报对象姓名2011年×月初级职称”命名，如“张三2011年12月初级职称”;如同一单位有多人申报且档案均托管于本局的，邮件主题以“申报单位名称2011年12月初级职称”命名，如“杭州市人才服务局2011年12月初级职称”。

4、申报所需提供的其他材料：学历证书复印件(其中取得国外学历学位的，还需提供教育部留学服务中心出具的<国外学历学位认证书>原件及复印件)。其中初定会计、统计、教师、记者、律师等需要上岗资格的职称系列，还需提供上岗资格证原件和复印件。根据杭州市教育局[杭教职称

第四篇：最新见习期满考核评语

最新见习期满考核评语

篇一：见习期满自我鉴定及单位考核鉴定

自我鉴定：

自从参加工作以来，在思想方面，我热爱劳动，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，积极拥护中国共产党的领导；在行动上，我通过阅读各种报刊杂志关心国家大事，积极服从党团组织的正确领导，遵守各项纪律，群众关系密切，思想觉悟有了前所未有的提高。

在工作上，我积极认真负责，全身心投入工作，从毕业至今，已能基本掌握了肛肠科常见病多发病的诊断和治疗，基本掌握了肛瘘、肛裂及混合痔等常见病的手术操作步骤，协助上级医师管理好病人，实现了从理论知识转变为实践应用的飞跃，为我以后献身于肛肠外科事业奠定了扎实的基础。

然而，由于本人工作时间较短，存在临床经验不足，手术熟练程度不够等因素，在以后的工作中，我将加倍努力工作，尽心尽力，养成良好的工作习惯，虚心向外科前辈学习，力争取得更大进步。

所在单位考核鉴定意见：

该同志自工作以来，自觉遵纪守法，无违法违纪记录，未参加非法组织活动，拥护共产党的领导，自觉维护改革发展和稳定局面，积极工作。

自到科室报到以来认真钻研业务技术，好学上进，认真负责，努力完成科室安排的各项任务，能协助上级医师管理病人，已初

步掌握了肛肠科常见病多发病的诊断和治疗，基本掌握了痔瘘裂的常规手术操作步骤和相关注意事项，已基本能够独立开展工作。见习期满考核结果为合格。

篇二：见习期考核鉴定评语

见习期考核鉴定评语

***同志自去年毕业开始在***我公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

1、填写《高(中)等学校毕业生见习期考核鉴定表》一份(仅限于考核鉴定对象)，《初定专业技术资格表》一份，并由现用人单位在所在单位考核鉴定意见>栏目上，毕业生见习期考核鉴定表-高等学校中等专业学校毕业生见习期考核鉴定表姓名工作单位填表时间北京市人力资源和社会保障局制姓名性别出生年月日何，为做好高校毕业生见习期考核鉴定工作，现将有关事项通知如下

一、考核鉴定对象3.单位负责人根据考核小组考核情况和教师座谈会考核意见填写本单位综合考核鉴定。高等学校毕业生见习期考核鉴定表姓名_工作单位__填表时间____国家毕业学校及时间见习试用期起止时间自我鉴定:总结人:年月日所在单位考核鉴定意见:，XX年5月18日本人在教研组(年级组)作个人总结经评议后，由组长写出书面评估意见，考核组织工作由教师培训与研究中心具体负责

四、毕业生见习期考核鉴定。

3.所在单位考核意见”：由聘用单位对毕业生见习期内思想及业务方面的情况作出鉴定，同时表明是否同意该同志按期转正，考核意见须由单位负责人签字并加盖，前一阵去人才中心提了自己去年从学校寄回来的档案，要求填毕业生见习期考核转正鉴定表，内容有自我鉴定和单位考核鉴定意见以及人才中心盖章。教育大计，教师为本，青年教师是教育发展的希望与未来。为使见习期教师尽快适应教育教学工作，有效促进见习期教师的专业发展，整体提高见习

期教师专业素养和教育水平，使见习期教师培养培训、成长成才及其考核工作在规范化、制度化的轨道上做得更好，根据上级有关精神和我市实际，特制订本实施意见。

一、指导思想

以“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观，坚持“全面培养、严格管理、科学考核”的总体要求，遵循教师专业成长发展规律，建立健全见习期教师“市——校”两级考核机制，特别要将考核的重心下移到学校，促进学校进一步加强考核的过程性和实践性管理，以考核促学习，以考核促提高，以考核促成长，全面提高见习期教师的整体素质，为我市教育高位均衡、持续和-谐发展奠定坚实基矗

二、总体目标

通过本意见的实施，进一步完善见习期教师“市——校”两级考核制度，更好地促进学校加强见习期教师的规范化管理和科学性考核，并逐步形成学校培养培训、管理考核见习期教师的良性循环机制，从而更好地推动教师队伍建设及现代学校发展。

更好地促进见习期教师专业发展。要求建立和完善见习期教师校本培养、自主发展、专业评价的成才机制，科学规范地造就合格教师。

更好地促进见习期教师全面发展。班主任工作与教学工作都是中小学教师教书育人的主要职责，要求见习期教师有良好的师德修养，在德育与教学等方面全面达标。

更好地促进见习期教师自主发展。要求见习期教师应将专业发展的外在要求逐步变为自主发展的内在需要，应在从业伊始认真做好职业生涯规划。更好地促进见习期教师持续发展。要求激发见习期教师在教育实践中，在课程文化转型中，养成勤学习、善思考、多实践、好反思的专业习惯，勇于创新，开拓进龋

篇三：新员工实习单位意见及考核评语大全

实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。

学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。

xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

XXX同学于2011年9月至2012年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。

XXX同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，XXX同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

XXX同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

XXX同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

**同志在我单位期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。

鉴定

一、该同志综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处。

鉴定

二、×××同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题。

鉴定

三、该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同志严格遵守我公司的各项规章制度，从未出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处。

鉴定

四、该同志工作勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在工作过

程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!

鉴定

五、工作热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。

鉴定

六、该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反

三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同志严格遵守我公司的各项规章制度，并能与公司同事和睦相处。

鉴定

七、***同志工作态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，能吃苦耐劳，工作 责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

[最新见习期满考核评语]

第五篇：关于新进人员见习期满转正考核的通知

关于新进人员见习期满转正考核的通知

各有关单位、部门及有关人员:

根据有关规定，新进人员有一年的见习期，见习期满转正要进行考核。为此现将考核事宜布置如下：

一、参加考核的人员：

2005年4月的新进人员：

王利、孙宜华、穆道勇（调入报社，参与考核不须转正）2004年6月的新进人员：

吕兰芳、王春楠、王文、杨怀周、单昊、徐芳、刘兆亮、厉顺慈、陈娟、周婕、马志亚

二、考核程序：

1、参加考核人员到党委办公室领取《新进人员见习期满转正审批流程表》，填写新进人员基本信息和转正人员自我总结部分。《新进人员见习期满转正审批流程表》本人填写部分完成后，交业务考核部门。

2、根据新进人员一年来的工作实绩，业务考核部门如实填写见习期业绩情况。

3、在转正人员自我总结和业务考核部门提供的见习业绩基础上，相关单位、部门召开全体人员会议，对新进人员进行民主评议、投票测评（测评票可从连云港新闻网下载）。

评议情况和测评结果要如实填入《新进人员见习期满转正审批流

程表》所在单位(部门)鉴定意见部分，并由单位（部门）负责人签署单位（部门）意见。

4、单位（部门）评议、测评后，分别提请分管领导、编（经）委会主任签署意见。

5、由党委办汇总，提交党委会研究，决定是否转正聘用。

三、有关要求

1、按新进人员所在单位、部门，此次考核党委研究决议前诸环节工作分别由日报总编办、晚报总编办和广告中心负责。

2、参加考核人员务必认真对待考核，总结要如实、简明扼要填写，字数不超过1000字。

3、所在单位（部门）的评议和测评切忌流于形式，要本着对工作高度负责、对同志成长有利的严谨态度进行，既要肯定优点、长处，又要指出缺点、不足。单位（部门）意见一定要态度明确，有特殊情况可及时与分管领导沟通。

4、自我总结填毕后，《新进人员见习期满转正审批流程表》于7月初交业务考核部门和所在单位（部门）。所在单位（部门）须于7月10日前将表先后提交分管领导和编（经）委会研究并签署意见。

报社党委办公室

2006年6月20日