中国学生学雅思口语大忌：不要把资料倒背如流

第一篇：中国学生学雅思口语大忌：不要把资料倒背如流

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中国学生的考试水平(testing level)很高，背功(reciting ability)很厉害，然而面对雅思口语(IELTS speaking)时却纷纷落败，虽然把考试技巧(skill)和指导(instruction)铭记在心，也将备考资料(material)倒背如流，但是当真正需要自己表达(expression)的时候却束手无策，普遍得分很低(low)，最后总结(to conclude)，认为雅思口语考试很难(difficult)。其实，真正的原因(reason)是中国学生习惯了考试，习惯了背诵，而口语是需要现场发挥的，仅靠背诵几个话题是远远不够的。

一、尽管单靠背诵不能保证(to guarantee)口试的成功(success)，但是如果应对策略(strategy)得当，也可以取得比较满意的(satisfied)分数的。这就要求(to ask)所有的考生们要在考试之前做好准备(preparation)的前提下，做出灵活机敏的反应

(reflection)。首先我们要了解一下雅思口语考试，它注重的是考生的英语交际

(communication)能力，目的是测试(to testify)英语国家学习(learning)和生活(living)的能力及英语的交际能力(ability)。这必然与交际过程中所运用的策略和技巧密切相关(close connection)。因此，语言能力并非绝对保障口语考试的成功。面试时要有个人的风格(style)和特色(characteristic)，要处于放松(to be relaxed)状态。

二、怎样在面试中运用(to apply)自己有准备的材料，以免陷入被动的境地

(situation)，也是一个相当重要的问题。面试(interview)过程中必然会出现考生未能准备的问题，如果考生对有准备的问题和未能准备好问题的回答语言表达(包括语言风格和流利程度)反差较大，考官首先就会对有准备的回答产生怀疑(doubt)，认为由此判定考生的水平不可靠，往往未等考生说完便打断话题(topic)，接着转换到另一个话题上去，或者就考生回答的内容提更多的问题(more question)。被打断的次数越多，考试也就变得越被动。因此，考生在考试中对所背材料必须做技术处理，使整个面试过程保持整体一致性，从语言(language)到表情动作(expression and action)，给考官一个自然而无斧凿之痕的印象(be natural)。

三、影响口语成绩的因素(factor)主要包括考生的英语口头表达能力、心理素质以及考试策略。可以说，口语在短时期(in short period)内得到明显提高几乎是不可能的(impossible)，因而考生的临场心理素质和考生的交际策略与技巧成了应考的关键因素。可见，参加口试必须在各个方面都要做好充分的准备(preparation)，才能立于不败之地。考生们也可以随时来新航道（雅思培训学校）来咨询有关雅思考试的一系列问题。

(本文由新航道集团整理发布责编：李涛)

第二篇：为什么中国学生雅思口语成绩全球倒数第一？

为什么中国学生雅思口语成绩全球倒数第一？

2010年11月17日 16:50新东方【大 中 小】 【打印】 共有评论2条 据统计，2006年雅思考试全球考生平均分6.06分，而中国考生平均分仅为5.53分，排全球倒数第二。其中听说读写的单项平均分分别为5.47、5.39、5.80、5.23，说和写的均分可谓全球倒数第一。而2007年，中国考生雅思口语的均分更是降低到5.36，蝉联全球倒数第一。2008年和2009年，中国考生的排名依然没有进步。

中国考生，到底出了什么问题？

笔者根据过去五年的雅思口语教学经验，总结出8个扣分因素，与各位考生分享。希望以绵薄之力，帮助你在雅思备考路上，走得更快一点、更好一点。、60%的考生，因“表情”被扣分(备注：本文所列百分比和其它评分数据，仅代表个人经验，并非官方统计数据)

在雅思口语评分标准的“发音”评分项中，有这样一个界定：“能够使用表情、肢体语言帮助自己被理解。”根据这个标准，如果你有下列问题，你会被扣分：

(1)几乎不看考官，可能被扣高达0.2分。

(2)虽然看着考官，但是表情和口语答案并不配套。比如，当你在说”I like animals, especially dogs。”的时候，你的脸上，并没有露出灿烂的“爱狗”表情，或者至少是一丝温馨的“狗狗挺可爱”的表情，你可能被扣0.1分。

(3)因为考官面无表情，你原先勉强保持的微笑逐渐僵硬，直至像考官一样面无表情，这样，你可能被扣0.05分。

为了不被扣分，笔者建议各位考生这样做：

(1)在备考阶段，一定要注意“表情和语言配套”！

(2)在实际考试的时候，无论你紧张与否，无论考官是否面无表情，请你脸上保持微笑，哪怕很生硬。(除非你说到自己I really hate XXX!)、70%的考生，因“舌头”被扣分

如果你在this, that, think, thank的发音中，不伸舌头，你肯定会被扣分，甚至扣分高达0.5！比如说，你不停地说I sink XXX.I sink XXX.而你本来想说的是I think XXX.I think XXX。

笔者本人最为纳闷的是：众多中国考生，明明知道“不伸舌头”会被扣分，为什么坚持“不伸舌头”？！

如果你找借口说：“我习惯不伸舌头啦”，那我们只能说：“向至少0.2分说再见吧！” 在讲到“舌头”问题的时候，总会有同学联想到其它发音问题：“是英音得分高，还是美音得分高？”事实上，无论是英音、美音，甚至中式发音，考官都一视同仁，因为雅思考试对发音的界定是：“能够发出让人理解的声音的能力”！正因这个界定，大量中国学生由于I sink XXX 而被扣分！、90%的考生，因“单字不重音”被扣分

下面这些句子中的部分单词是大写的，你知道为什么吗？

(1)My name is YANG CUI XIAN。

(2)I’m from JILIN, a city located in the middle of the NORTHEAST of China。

(3)BASKETBALL is my favorite sport.I’ve been playing it REGULARLY for about THREE YEARS。

如果你不明白为什么，可能你在雅思口语考试当中会被扣至少0.2分。

上面那些大写单词，标志着“单字重音”，也就是，你必须把那些单词放慢、加重，原因很简单，在整个句子当中，只有这些单词，才是最重要的，其它单词，都要轻读。

在雅思的“发音”评分标准中，有这样一个界定：“考生会使用重读、弱读，使自己更容易被理解。”而我们多数中国考生，仅仅把重读理解为一个单词里的重音音节，而不能把重音理解为“一个句子中的重音单词”，所以自然要被扣分了。

“单字重音”是最容易让你出成绩的，练习好了，可能在两三周之内让你提高0.5分，所以，笔者强烈建议大家，立刻开始操练“单字重音”！从现在开始，这样讲英语吧：

(1)The BEST gift I’ve received in my life is a COMPUTER。

(2)I spend A LOT OF time on my computer, CHECKING EMAILS, CHATTING WITH FRIENDS, OR WATCHING MOVIES。

4、90%的考生，只使用“单”词，而不使用“词串”

不会使用“词串”的考生，得分一定会被扣0.5-1分(毫不夸张地讲)。事实上，不会“词串”恰恰是中国考生的致命伤，它除了影响了你的词汇分，还影响了流利分和速度分。让我们来举例说明：

5、99%的考生，只使用“一种语法”，而不使用“多种语法”

多数中国考生，只使用单一的语法结构，即主谓宾结构，如We must protect the environment.而很少使用多种语法，如被动语态、强调句、虚拟语态、疑问句、感叹句等，比如说：

(1)A lot of measures have been adopted in China to best protect the environment.(2)What can be more important than environment?

(3)What would happen to us if nothing were done to protect the environment? 多种语法，说来容易做来难，因为中国考生本性“含蓄害羞”，最喜欢用平铺直叙的陈述句，而很少表情丰富地使用疑问句、感叹句、强调句等。我们只能说，只有稍微改变自己害羞的个性，才有可能操练起多种语法，否则，“多种语法”则成了impossible mission。、99%的考生，只使用“一层结构”，而不使用“多层结构”

请看下列对话：

问： How do people in China feel about genetic research?

单层回答： Er, genetic research, er, we think it’s very good, er, er, we can find some methods to treat diseases„

多层回答： Well, many people in the countryside have no idea about genetic research at all.In big cities like Shanghai, I think nine out of ten people support genetic research。

如上面答案所示，只要你把“in China”这样一个单层分界为“in the countryside”和“in big cities”两个层次，你的回答，立刻在以下几个方面提升了分数：流利性、长度、组织结构！

多层结构答题法对于中国考生并非易事，因为很多中国考生在应试教育的荼毒下，根本就没有形成自己的思维逻辑，遇到问题只能凭借脑子里仅有的一点知识，胡乱说两句。

要想熟练掌握多层答题法，最好的方法应该是选择一个高质量的雅思培训机构，选择一位善于启发学生思维的口语老师，先被领入门，再慢慢自我修炼。其实，只要练就多层答题思维，几乎所有考生都可以得到6.5的分数。

7、99%的考生，因“不敢提问”被扣分

根据笔者给学生做模拟的经验，有超过50%的考生，在考试的时候会对某个或某几个问题不甚了解。在听不懂题目的时候，绝大同学采取的策略是：一猜二蒙！

当你猜测或蒙的时候，你在以下方面严重丢分：

(1)对考题的理解能力

(2)表述自己观点的能力(因为你回答得驴唇不对马嘴，考官自然难以听懂)

如果你放松地、大胆地问考官”I’m sorry, could you rephrase the question?” 你压根不会被扣分。即便考官解释之后你要求他再次解释，你也仅仅可能因为“理解能力”而被扣个微乎其微的0.05分，而绝对不会因“听不懂”、“答跑题”收到双重重罚。

8、99%的考生，因“哑巴思维”被严重扣分

本人在模拟面试中，最痛苦的地方，不是听到了中国考生的哑巴英语，而是直面“哑巴思维”(始创于智慧的徐小平老师，即：不会思考，对问题没有自己的见解)。让我们来看以下这个对话：

问： Why do you think a country has a national song?

答： Er, er, er„。

问： 那，你用中文说说，为什么一个国家要有国歌？

答： Er, er, er„为什么有国歌，我也没学过这个啊„„

此类情景在我和学生之间不断上演，雅思口语当中很多正常的题目，都被中国学生怒斥为“变态”，比如：

(1)What are the different advantages of hand-made things and machine-made things?

(2)How important is birthday for people in China?

(3)Could you tell me about any traditional dancing in China?

(4)„„

面对这些“没有学过，没有背诵过”的题目，被应试制度和填鸭教学毒害了的大量中国考生，头脑一片空白，自然就结结巴巴了。

“哑巴思维”，是中国学生雅思口语均分全球倒数第一的根本症结，其严重程度，远超刚才所讲的其它问题总和！

如何解决“哑巴思维”？

唯改革应试教育制度与填鸭教学模式也。唯有启发式教学，才能让本来很聪明的中国学生真正开始思考，学会思考。

而改变应试教育制度，你我的呼吁只能是历史长河中微弱的一声祈求，对于马上就要获取雅思高分留洋海外的学生来讲，无异是镜花水月。那么，你所能做的，是停止抱怨国家、学校和老师，开始启发自己思考，在无数次的“苦思”中成长，逐渐从填鸭式丑小鸭成长为思维高飞的白天鹅。

第三篇：葫芦岛一对一口语培训班,中国学生考雅思作文拖后腿

葫芦岛一对一口语培训班，中国学生考雅思作文拖后腿

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近年来，中国大陆雅思考生的平均成绩一直徘徊在全世界主要国家考生倒数几位，而作文分数在为雅思总体分数拖后腿，作文水平呈现下降的趋势。

2012年的雅思类均分仅为5.37，分数由高到低依次是阅读、听力、口语、写作。作文均分为5.13分，低于平均分，并且比2006年又下降了0.1分。

思路狭隘是主因

环球雅思首席主讲吴建业老师说，许多考生很少关注社会热点，平时很少思考，一直缺乏丰富的内容去丰满思路，甚至不知道从何思考，言之无物。

另外，中式思维，缺乏谋篇布局能力。不少考生的中文写作能力就不太好，思维混乱，逻辑不清，英语写作处处表现出了中式思维的“负迁移”。

在40分钟以内用非母语表达与众不同的思想是有难度的，但雅思作文主要是对考生的语言能力测试，可以依靠漂亮的句式和流畅和无误的词语来吸引考官。吴建业说，词汇量大，作文写起来就比较简单，同一个中文意思，可以用不重复的英文来表达；多用短语，巧妙的句子结构，会为文章增色不少。

巧背单词字字珠玑

“如果用中文来写，我可以文思泉涌，思路开阔，素材丰富，可是很多内容我不知道怎么用英文说，也不知道句子结构要怎么构造。”有学生抱怨，因为词汇量小，肚子里有货也倒不出来。背单词采用联想记忆法是最好的，如果能找个Partner，配对进行，相互监督和促进更好。

“比如„虎父无犬子‟，每个字分开来也许大家都知道怎么说，可是怎么用英文表达出来呢？有中文系的学生直接就是tiger's father will never have a dog son，当然闹笑话了。”

吴老师指出，没有相关的词汇积累，要谈写作实属空中楼阁，要求学生用简单的英语解释难词，其实也是高估了学生的能力。由于雅思考试没有官方词汇表，不

少考生认为没有必要去背单词，对于难词，用迂回的方式表达，比如“狂犬病———a kind of disease which is caused by a dog bite or a human bite”。这些逃避的方式都会造成作文低分。

句式多变锦上添花

很多同学在准备雅思作文时，只是注重理清写作的思路，而没有给语法以足够的重视。事实上如果没有足够的语法知识，是不能写出一篇优秀的作文。考生应梳理英语语法知识，重点复习与写作密切相关的语法现象，比如，简单句，并列句，复合句和并列复合句等。同时着重复习非谓语动词的语法，解决写作中常犯的错误。

考生写出的句子应该符合英语语法。从大量学生作文看，要做到这一点并不容易。完成雅思作文时应尽量使用一些复杂的句子结构。在雅思作文的评分标准中，非谓语动词(过去分词、现在分词以及动词不定式)作状语、独立主格结构、主从复合句以及并列句都被认为是复杂的句子结构。

有句话说，简单就是美。在掌握了大量词汇与语法的前提下，就应让句子以很简单易懂的方式表达出来，不能因为追求句子结构复杂而牺牲句子的正确性。

背景新闻

雅思全球均分

中国倒数第二

全球雅思考试榜显示，2006年全球雅思均分6.06分，而同年中国考生雅思均分为5.53分，排名倒数第二，仅在阿联酋之前，而日本和韩国考生的雅思均分为5.7分和5.8分。德国考生雅思均分全球最高，为7.12分，其次是印度。

在听说读写四方面，中国考生的均分分别为5.47分、5.39分、5.8分、5.23分。阅读是中国考生的强项，其次是听力，写作、口语则最弱，而“写”和“说”恰恰是英语的运用部分。由此可见，在英语学习上多数学生会考不会用。

第四篇：雅思口语考试不该犯的错不要犯

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雅思口语考试不该犯的错不要犯

同学们在雅思口语考试的时候不要想当然的回答考官提出的问题，最好找相应机构进行一些雅思口语辅导，因为回答考官的问题也是有技巧的，下面文都国际教育为大家介绍的这四点事项同学们一定要注意。

雅思口语考试那些不能犯的错：

第一，不要说长难词汇。

有很多考生都觉得那些又长又难得词汇，可以让考官觉得你的英语不错，因为你知道这么多复杂的词汇。其实不然，很多时间，我们在口语交流的时候，并不会用到复杂的词汇，就连老外也不会用，而你在不熟悉的情况下用了这类词汇，用对还好，用错就直接扣分了，反而葬送了卿卿性命。

第二，第一部分生活问题回答不要长篇大论。

在第一部分的问题中，考官的问题都会比较简单，比如，“你喜欢旅游吗?”同学只需要回答一两句即可。比如：“我喜欢，因为旅游可以让我放松。”而偏偏有些同学开始了叙事性的讲述，“记得那是某某年，我和我的家人去了什么地方，我们玩的特别开心……”在你blahblahblah的时候，考官的内心是翻白眼的。好好地一个问题，不但跑题了，而且你严重了浪费了彼此的时间。

第三，不要纠结第二部分有没有说完

在中国常年的应试教育下，学生们会养成一个习惯，没答完卷肯定完了，雅思口语也是这么理解，觉得自己第二部分没说完时间到了，或者说到一半考官打断了，就一定成绩不好，从而影响了第三部分的发挥，整个人情绪沮丧，甚至在考场上边哭边begging考官。这种情况也是让考官拒绝的。雅思口语考试是三部分整体打分，第二部分有没有说完而你说的是否精彩，或者四项评分标准做到了多少都是没有直接关系的，所以同学可以放心的发挥，不管是否超时或打断。

第四，直接回答问题不要绕弯子

中国人的习惯，委婉。对于一件事件的描述，或者表达自己的意见，往往不喜欢简明扼要的直抒胸臆，换成口语考试，自己的英文水平一般的情况下，不能灵活的使用英语，就更是表现为一个问题，说了半天没说到点子上，你费了半天劲，考官也满脸疑惑。即使使用最简单地词汇，也要记得直接表达观点，举例子是一个好的选择，但是千万不要绕着话题讲。

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