高技能人才申报条件（共5篇）

第一篇：高技能人才申报条件

一、国家职业资格三级（高级工）申报条件

申报对象：

（一）本科、大中专院校和各类职业院校的学生。

（二）企、事业单位职工以及社会各类人员。

（三）职业培训机构和社会办学机构举办的职业培训范围的毕业生。申报条件：

申报条件：指申请从事本职业相应等级职业技能鉴定的人员必须具备的学历、培训经历和工作经历等有关条件。

（一）必备申报条件（具备下列条件之一者）

1、取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级（三级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；

2、取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上；

3、取得本职业中级（四级）职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

（二）破格申报条件（具备下列条件之一者）

1、企业中从事本职业（工种）10年以上技术骨干且从事本职业者。

二、技师、高级技师申报条件

必备申报条件

具备下述条件之一者，可申报国家职业资格二级（技师）：

1、取得本职业高级（三级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业技师（二级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；

2、取得本职业高级（三级）职业资格证书后，连续从事本职业

工作5年以上；

3、取得本职业高级（三级）职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

具备下述条件之一者，可申报国家职业资格一级（高级技师）：

1、取得本职业技师（二级）职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师（一级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；

2、取得本职业技师（二级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

破格申报条件

具备下列条件之一者可不受学历、资历（工作年限）、职业资格等条件的限制，破格直接申报技师职业资格鉴定：

1、获得国家级技能竞赛前七至十名，部、省级技能竞赛前四至六名的选手。

2、获得市级技术能手称号。

3、获得市级劳动模范；市级五一劳动奖章获得者。

4、获得省级技术创新、发明、创造、推广、应用三等奖的主要完成者。

5、取得中级专业技术职务且从事本职业者。

6、取得本职业助理专业技术职务后，在本职业工作满3年以上者。

7、从事本职业（工种）满10年，掌握高技能、复合技能且业绩优秀者。

业绩优秀指符合下列条件之一：

（1）经劳动保障部门等有权部门批准的具有高级技术等级技能竞赛中取得省（部）级前7至15名或市级前4至10名。

（2）获得市级技术创新、发明、改造、推广、应用三等奖以上的主要完成者。

（3）多次（两次以上）获得市级行业或系统、集团公司先进工作者，和获得技术能手称号者。

8、在部队服役期间因技术创新、发明创造而荣立三等功。具备下列条件之一者可不受学历、资历（工作年限）、职业资格等条件的限制，破格直接申报高级技师职业资格鉴定：

1、获得国家级技能竞赛前六名，部、省级技能竞赛前三名的选手。

2、获得省级以上技术能手称号。

3、获得省级以上劳动模范；省级以上五一劳动奖章获得者。

4、获得省级以上技术创新、发明、创造、推广、应用二等奖以上或市级一等奖的主要完成者。

5、取得高级专业技术职务且从事本职业者。

6、取得本职业中级专业技术职务后，在本职业工作满3年以上者。

7、从事本职业（工种）满15年，掌握高技能、复合技能且业绩优秀者。

业绩优秀指符合下列条件之一：

（1）经劳动保障部门等有权部门批准的具有高级技术等级技能竞赛中取得省（部）级前6名或市级前3名。

（2）获得市级技术创新、发明、改造、推广、应用一等奖的主要完成者。

8、在部队服役期间，因技术创新、发明创造而荣立二等功以上者。

第二篇：高技能人才申报注意事项

高技能人才申报注意事项

一| 职业技能等级说明

五级：初级四级：中级三级：高级二级：技师一级：高级技师

二、申报条件

我们星邦重工申报主要是三级：高级工，申报条件为：

1、已获得四级（中级工）证书3年（含）以后；（2010年9月份以前获得）

2、连续从事本专业工种工作达6年（含）以上；需申报单位人事部门出具《工作年限证明》；如初中学历16岁参加工作需满22岁才能申报

三、申报个人需准备材料：

1、《湖南省高技能人才培训学员登记表》、《湖南省职业技能鉴定核准表》各1份，需黑色签字笔填写；

2、①身份证（正反面A4同页）复印件2份，②学历证书（遗失可复印户口簿个人页）复印件2份，③已有职业技能四级等级证复印件2份；（申报条件1者必须）④《工作资历证明》2份原件需盖红章（申报条件2者必须）

3、相片（免冠彩照）2寸8张

四、贵公司人事需配合材料

1、《高技能人才培训推荐人员名册》需整理电子档；

2、《工作资历证明》请配合核算工龄予以填写并盖章；

3、其他未尽事宜我们再协商。

注：其中表格我均附（范本），中间未填写（空白）处请学员暂时不填写；

你们装配电工的简历：一律写“电工”即可！

第三篇：争做高技能人才

争做高技能人才，铸就青春辉煌

作为一名技校生来说，不少同学都曾经问过自己，我们的就业之路该去走呢？

鲁迅先生曾告诉我们，路是自己走出来的，是啊！我们的人生之路只有靠自己去选择，去拼搏，去创造。可是对于涉世之出的我们来说，我们的人生之路又该指向苍穹的何方？我们迷茫了，面对未来，我们不知所措！

问渠哪得清如许，唯有源头活水来。是一册红色的，中国高技能人才楷模事迹读本，让我找到了漫漫人生的源头活水。厚重的文字，记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页，他们成长的故事如此的感人至深，摧人奋进，读过他们人生篇章的人们都知道，他们都只有中专学历，可是，他们就是在一技校毕业的基础上，建立了人生的辉煌和价值，铁人式的石油工人，王为民把生命献给了胜利油田的技术革新工作，还有新时代的“创新尖兵”罗东元二十年磨一剑，靠自学成才，在铁路电气设备维修工作中，完成了100多项的革新项目，获得数项国家专利。

是耸立的灯塔，在黑夜里为远行的航船，照亮了归航的港湾，是十位楷模的英雄事迹，在我迷茫的青春路口，为我指引了人生前进的方向。古人说：“有志者，立长志”“无志者常立志”，我要做立长志的志人。我宣誓：我宣誓我要做一名罗东元式的优秀高技能人才！

人生有了目标才有积累，有了积累，才有优势，有了优势，才有突破，有了争做高技能人才的扎根基层为国争光的理想目标，才有我不断

向上锐意进取的动力，我要用最短的时间，学习罗东元自学成材的精神，熟练掌握岗位技能，不断创新成为一名学习型，知识型，创新型，复合型的高技能人才！

我们只有了解自己，才能走在科技与时代发展的前端，在技校学习的两年中，使我掌握了一定的专业技能与理论知识，但是我们还差的太多太远了，所以我要凭借坚强的毅力发奋自学，取长补短，邹利弊害，全面了解自我，而后发展自我，我想我能行，所以我一定会成功！

人生不过几十载，时间是宝贵的，所以“要千海万漉，沙里淘金”，只有规划好人生的阶段性目标，制定有效的措施，并按照措施去实行，才能一步一步走向成功。

我的职业生涯规划与实现措施是：

一、基础阶段：在学校两年的学习生活中，要刻苦学习维修电工操作技能和理论知识，并充分借组学校的实习设备刻苦训练，熟练掌握操作技能和理论知识，做一名全方面的一个充满智慧的世界文明青年。

二、实践阶段：我们即将走出校门，面临就业，那时，我将积极投身到一线工作岗位哂纳感发挥自身自学能力强的特点，在工作上要多问多看多练，虚心向老师傅学习，不断的探索积累经验，有上几年的时间使自己练就一身精湛的技艺。

三、创新阶段：学习和掌握别人的技术，只是提高自己的一种途径。重要的是敢于创新，不断的向新的台阶跨越，罗东元的技术创新，为韶钢节省投资3000多万元。如果我能成为一名高级技师，我还要不断积累工作经验，根据企业和国家的实际需要，改革和优化生产设备，提高

生产效率，为企业和国家多做贡献，这也是振兴中华，报效祖国的需要。

我是一名学生干部，在两年的技校生活中，我要充分的抓住机遇，为今后的发展奠定坚实的人生基础，我要充满自信的去拼搏，去奋斗。坚信“三百六十行，行行出状元”有志向，有计划，有落实的去追求我的职业目标，像十位楷模一样，成为21世纪的高技能人才！

只有启程，才能达到理想的彼岸，只有拼搏，才会收获辉煌的成功，只有奋斗才能品味幸福的人生。如果你有梦想就不要放弃，同学们加油吧！成功就在前方等着我们。

第四篇：高技能人才情况汇报

我市近年来高技能人才队伍建设情况

近年来，随着经济社会快速发展对高素质劳动者的需求，日趋强劲，高技能人才工作得到市委市政府的高度重视和社会各界的广泛关注，高技能人才工作的战略地位得到确立，高技能人才培养基地不断建立和发展，高技能人才数量快速增长，高技能人才评价和激励机制初步形成，高技能人才成长环境逐步改善，高技能人才队伍建设取得了突破性进展。

（三）全方位覆盖的技能人才职业技能鉴定得以推广 完善政府指导、社会化管理的职业技能鉴定制度，大力推行职业资格证书。加强职业技能鉴定网络建设，全市已建成职业技能鉴定站（所）41家，主要分布在大型企业、行业协会、职业院校等，其中安徽新华学院职业技能鉴定站、合肥市万众技工学校职业技能鉴定站等已成为质量过硬、信誉良好、认可度高、具有行业权威的品牌职业技能鉴定机构。积极拓展职业技能鉴定规模，扩大职业院校毕业生鉴定覆盖面，推动企业职工参加鉴定，将新兴职业（工种）纳入鉴定范围，2005年至2010年底全市累计开展职业技能鉴定51.5万人次，核发职业资格证书46.5万人，2008年至2010年底全市累计开展专项能力鉴定1.7万人次，核发专项能力证书1.5万人，为各层次技能人才提供技能鉴定服务。

（四）科学合理的高技能人才评聘和使用机制得以初步建立

近年来，我们在江汽集团、省建工集团、供水集团、燃气集团等多家骨干企业进行试点，逐步推动我市企业建立起以职业技能为导向，以工作业绩为重点，注重职业道德和职业知识水平的高技能人才评价新体系，创立起统一标准、自主申报、社会考核、企业聘用的高技能人才社会化评聘新机制，建立起就业与培训考核相结合、待遇与业绩贡献相联系、技能人才与技术职称相对应的使用新制度。

建立全市职业技能竞赛制度，从2004年开始，每年举办全市性职业技能竞赛活动，每两年举办一次综合性大赛，由日立、海尔、格力、江汽等大型企业承办，面向全市各行各业的在职职工和社会人员开展，有1千多家用人单位近20万人参赛，对竞赛获奖选手授予“合肥市技术能手”等荣誉称号，颁发奖金和技师职业资格证书，并积极推荐参加国家和省组织的竞赛活动，充分调动职工刻苦学习、钻研业务的积极性。

三、加快推进高技能人才队伍建设的对策和建议

大力加强高技能人才队伍建设，培养造就一大批具有精湛技能的人才，是我市产业结构优化升级的需要，也是提升我市经济创新能力的必由之路。因此，要进一步深入贯彻落实胡锦涛总书记“没有一流的技工，就没有一流的产品”重要讲话精神，从我市经济建设对技能人才资源的需求出发，针对存在的问题和困难，在十二五期间采取有针对性、实用性的“蓝领人才16条”举措，加强对技能人才队伍建设的统筹规划，推动技能人才工作观念创新、政策创新和机制创新，营造有利于技能人才队伍建设的宏观环境，倾力打造技能人才大市和强市，努力实现技能人才总量与我市经济和社会发展目标相适应，技能人才结构与我市产业、行业发展需求相适应。

（一）充分发挥企业主体和院校基础作用，加大高技能人才培养力度。

1、进一步加强企业在职职工培训。指导督促企业积极开展职工培训，将职工培训列入本单位中长期规划和计划，建立健全职工培训规章制度，努力提升职工队伍整体素质和技能水平。企业开展职工培训的费用从职工教育经费

第五篇：高技能人才楷模

中华全国总工会等七部委联合下发通知

开展学习中国高技能人才楷模先进事迹活动

近日，为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》，宣传高技能人才的重要作用和突出贡献，学习和弘扬高技能人才刻苦钻研技术、勇攀技能高峰的精神风貌，在全社会营造崇尚技能、尊重技能人才的良好社会氛围，进一步推动高技能人才队伍建设工作，劳动和社会保障部、教育部、国防科学技术工业委员会、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会七部委联合下发了关于开展学习中国高技能人才楷模先进事迹活动的通知，决定在全国开展学习王为民、李斌、李凯军、许振超、束滨霞、罗东元、高凤林、栗俊平、唐建平、鲁宏勋等10名中国高技能人才楷模先进事迹的活动，中国高技能人才楷模事迹简介

“铁人式好工人”王为民：生前为中国石化胜利油

田采油高级技师，全国劳动模范，首届中华技能大奖获得者。

坚持刻苦钻研专业知识和技术，取得30多项技术革新成果，其中抽油杆防脱器等5项成果获得国家专利。技术革新成果广

泛应用于石油行业生产实践，取得增产原油、降低成本的重大

效益。1997年9月14日在进行技术革新试验时，不幸因公殉

职。

“工人专家”李斌：上海电气液

压气动有限公司加工中心操作高级技师，全国劳动模范，全国五

一劳动奖章、中华技能大奖获得者。技工学校毕业生。刻苦钻研

数控理论和操作技术，完成技术攻关项目160余项，在生产国际

先进产品、实施刀具国产化等方面取得重大

突破，成为全国机械行业知名的数控技术应

用专家。被大学聘为数控机床教授。

“模具新秀”李凯军：中国第一汽车集团公司铸造公司

模具钳工高级技师，全国五一劳动奖章、中华技能大奖获得者。

技工学校毕业生。刻苦钻研模具制造专业知识，练就高超的钳工

技术，加工制造了数百种优质模具，尤其是出色完成了重型车变

速箱壳体等高难度压铸模具的制造，在我国高、精、尖复杂模具加工方面独具特色。技能楷模

“金牌工人”许振超：青岛港前湾集装箱公司电动装卸

机械司机技师、电动装卸机械修理高级技师，全国劳动模范，全国五一劳动奖章、中华技能大奖获得者。在工作岗位上积极钻研专业知识和技术，练就了“一钩准”“无声响操作”等绝活并加以推广，创造了“六连环”工作法和集装箱桥吊高效操作法，带领工友多次打破集装箱装卸世界纪录。

“油井女杰”束滨霞：中国石油辽河油田公司采油高

级技师，全国五一劳动奖章、中华技能大奖获得者。多年来坚持工作在采油第一线，潜心钻研采油技术，掌握了过硬的业务技能，探索和总结出碰泵“七个一”操作法、油井动态管理法和“三账一卡一图”成本控制法等先进、科学的管井方法，为开创老油井增产新路做出重要贡献。

“创新尖兵”罗东元：广东省韶关钢铁集团有限公司

电工高级技师，全国劳动模范，中华技能大奖获得者。在铁路电气设备维修工作中，完成了100多项技术革新项目，获得数项国家专利，其中“铁路道岔全自动转换装置”为国内首创，达到国际领先水平，为我国冶金企业铁路运输电气化做出重要贡献。

“焊接巧匠”高凤林：中国航天科技集团公司第一研究院特种熔融焊接高级技师，全国十大能工巧匠,中华技能大奖获得者。技工学校毕业生。在火箭发动机焊接工作岗位上，刻苦钻研，大胆创新，实现技术革新近百项。提出和创造多层快速连续堆焊加机械导热等多项新工艺方法，攻克运载火箭发动机大喷管焊接难关，高标准地完成多种运载火箭重要部件的焊接任务。

“采机神医”栗俊平：山西焦煤集团公司采煤机维修高级技师，全国劳动模范，全国五一劳动奖章、中华技能大奖获得者。在采煤机维修工作中，掌握了各种型号采煤机的工作原理和技术性能，发明“栗俊平采煤机故障排除法”并得到推广，成功解决采煤机多发和复杂技术问题，为现代化采煤技术的应用和推广做出重要贡献。

技能楷模

“精准操作手”唐建平：中国航天科技集团公司第八研究院加工中心操作高级技师，全国劳动模范，全国五一劳动奖章、中华技能大奖获得者。在航天产品精密结构件加工岗位上，多年坚持不懈钻研专业理论和操作技术，擅长特殊材料的复杂零部件加工，出色完成“神舟”飞船等航天型号产品的高难度、高精度加工任务。

“革新高手”鲁宏勋：中国航空工业第一集团公司空空导弹研究院加工中心操作高级技师，中华技能大奖获得者。技工学校毕业生。在科研生产中，先后实现百种工装夹具和工艺方法革新，编制了数千个数控加工程序，总结出先进、高效、系统的数控加工方法，为我国空空导弹重点型号产品的成功研制做出突出贡献。

青岛首席技师颁证仪式15位高技能人才获命名

2006年06月5日，青岛市政府在市级机关会议中心举行首批青岛市首席技师颁证仪式，青岛市部分企业的15位优秀高技能人才被授予首批青岛市首席技师称号并获得证书。根据有关规定，这些高技能人才除了每月享受1000元的市政府津贴外，还将像高级专家一样受到重视。

据了解，首席技师是青岛市技能人才的最高荣誉，每两年选拔一次，每次不超过20人，每个职业（工种）只限1人。在4年的管理期限内，青岛市首席技师每人每月将享受市政府津贴1000元，并将纳入全市高技能人才库，我市将每年组织

他们参加新技术、新知识培训及市情国情考察、咨询等活动。同时，在管理期内，根据个人意愿，首席技师可暂不办理退休手续。

根据有关规定，青岛市首席技师将承担企业技术革新、技术攻关任务，还将承担社会服务任务，参与重大生产建设项目咨询、重大技术联合攻关，开展同行业技能交流、绝招绝技展示等活动。从管理期的第二个起，每人每年还应为企业培养技师或高级技师不少于3人，达不到标准的将被取消称号，并停止相应待遇。

（记者刘芳滨）

推进创新型城市建设

经天津市委、市政府批准，《天津市高技能人才评选奖励办法》于近日出台。这是该市完善人才政策措施、加强高技能

人才队伍建设的重要措施。

《办法》明确了高技能人才评选奖励的组织机构、申报条件、评审程序及具体

职教动态

奖励措施。依据《办法》规定，高技能人才从本市各类用人单位一线岗位的技师、高级技师和技术工人中评选。评选工作坚持德技并重。天津市有突出贡献的技师(从技师、高级技师中评选)和天津市技术能手(从技术工人中评选)分别每三年和每二年评选表彰一次，每次各评选表彰１００名。获选者市政府授予称号，颁发证书，并在市媒体上公布名单，同时给予物质奖励。天津市有突出贡献的技师每月享受政府津贴２００元；天津市技术能手给予一次性奖励５０００元。获“中华技能大奖”的给予一次性奖励５万元；获“全

国技术能手”称号的给予一次性奖励１万元。

为促使高技能人才精进技术、不断进步，《办法》还规定，天津市有突出贡献的技师荣誉证书和津贴有效期为三年，期满后可重新申报；天津市技术能手荣誉证书和有效期为两年，期满后可重新申报。实用型、技能型人才特别是高技能人才是企业技术创新和发展的一支不可或缺的重要力量。据了解，经过多年来的培养，目前该市技能型人才具有相当规模，现有技术工人７５．４万，其中高级技师６８００人，技师３．１万人。

从实际出发 注重培养高级技能人才福州市第二高级技工学校自2005年被国家劳动和社会保障部确认为高级技工学校以来，加快调整专业设置和课程改革步伐，努力提升办学层次，以满足地方经济发展对高级技能人才的需求。针对福清地方经济发展对高级技工、技师人才的需求，该学校在全省技校系统率先试行开设“3+1”高级技工班，采取多层次办学，培养高级技能型人才。今年该校设置4大类16个专业，新设立汽车电气设备维修、数控机床加工、市场营销、装璜设计4个专业，并开设高级维修电工、高级计算机应用、高级烹饪3个高级技工专业。

在教学上该学校大胆进行教学改革，突出技校办学特色，加强操作技术训练。该校在省技校系统中率先实行“学分制”，实行毕业证书和职业技能等级证书“双证”制度。鼓励和帮助学生参加多个工种的技能培训、考核，使绝大部分学生获得两本以上职业技能等级证书。该校还实行在校两年学习基本理论，第三年上生产线到工厂社会实习的“顶岗实习”制度，并加强对学生的“顶岗实习”管理。因此，该校毕业生成为市场“抢手”人才。冠捷、福耀、融侨大酒店等几十家知名企业都与该校建立长期稳定的毕业生供需合作关系。2005年，该校毕业生600多人，而企业对该校毕业生的需求人数达到5000多人。

我国高技能人才评价存在三大不足

我国高技能人才评价工作存在许多不足。在日前召开的全国高技能人才评价工作会议上，劳动和社会保障部有关负责

人坦言，这些不足主要体现在3个方面。

一是高技能人才评价跟不上社会需要，影响高技能人才的成长。用人单位普

职教动态

遍反映，许多劳动者在企业工作岗位中，技能已经达到高级工以上水平，但由于评价工作没有及时跟上，不能被认定相应的职业资格，其能力和才干没有得到应有的体现，成长受到制约，积极性、主动性和创造性受到严重影响。二是对高技能人才评价质量不高，影响评价工作的科学性、规范性和权威性。一些地区、行业的鉴定机构存在严重的质量问题，造成鉴定质量“假、次、低”，即以假乱真，以次充好，以低顶高。鉴定工作的质量问题直接影响到高技能人才的社会声誉。

三是高技能人才评价与培养、使用、激励等环节没有形成有效联动，导致评价难以发挥应有的作用。高技能人才评价应该作为岗位使用与待遇的依据，并能够引导劳动者参加培训，提高技能。但在实际工作中，评价工作还没有发挥应有的作用。