2014年春二小月考总结与反思

第一篇：2014年春二小月考总结与反思

板场二完小第一次月考总结与反思

教导处

我校第一次月考在全体老师的共同努力下，已圆满结束。各位教师按照学校的要求对学科教学进行了分析和总结，找差距，找不足，以便在今后的教学中进行修正和改进。教师、学生和家长对月考也很重视。教师要了解自己的教学情况；学生想知道自己学得怎样，家长渴望了解孩子的在校学习状况。同时从教学管理角度看，通过考试学校可以了解进期的教与学情况，对以后的教学有借鉴、参考、指导作用，所以学校对月考每个环节均作了认真组织和精心安排。我将对这次月考前后工作进行总结与反思：

一、准备工作

根据方案的要求，召开了全体教师会，要求思想上高度重视，工作中积极主动，严肃考风考纪，严禁作弊，营造一个良好的考试氛围。

二、考试工作

本次考试监考情况好于半期考试，整个考试过程得以顺利开展，取得了较好的效果。监考教师恪尽职守，认真履行监考职责，严格按照考试要求，按时领取、发放和验收试卷；无教师缺席迟到。学生认真考试，考风考纪良好，考试工作井然有序，学校专人专管保密试题，一科一发，严格执行考试时间，不提前、不错后。

三、阅卷工作

本次阅卷采用教师集中、流水作业的方式进行，由教导处统一安排。随考随阅，由冉隆强校长组织和督促教师立即阅卷，在阅卷过程中，各位老师都能服从分配，毫无怨言，本着对学校负责，对学生负责的态度，认真出色地完成任务，大大提高了考试的可信度，实效性，保证了考试的公平、公正，真正达到了阶段性评价教学的目的。总之，阅卷质量较好，信度较高，统分、登分差错不大，圆满地完成了本次月考。

四、考后工作

① 教导处及时排出年级前五名的同学，利用课间对获奖的同学进行表彰与鼓励。② 要求教师写出所教学科质量分析。

③ 学生试卷返回各班进行讲评。

五、成绩分析

1、一、三、四、五、六年级语文差距不大。二年级语文均分差13分。

2、一、三、四年级数学均分在2分以内，二、六年级数学在5分左右，五年级数学均分差13分。

六、反思建议

有许多教师和同学在月考后，往往只是关注于考试成绩而忽略了更为重要的考后反思工作，我认为：无论考试成绩优或劣，考试后都要认真地进行总结，只有这样，师生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了问题的根结，在今后的教与学中就会更有利于自己发挥优点，改正缺点，从而在今后的考试中发挥出优异的水平，所以说考后自我反省的意义一点都不压于考试本身。

月考毕竟只是一次阶段性的诊断测试，不能将其结果“夸大化”和“绝对化”，沟通家长和老师帮助学生剖析月考成败的原因。

针对这次考试成绩以及近期的学习状态进行反思，老师们就能从整体上把握住此次考试成败的关键因素和自己所面临的处境，以及所要努力的方向。

2014-5-12

第二篇：2014年春二小月考工作实施方案

板场二完小2014年春季学期月考

工作实施方案

为了全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施新课程改革，全面提高素质教育教学质量，办好人民满意的教育，结合我校具体实际，经研究，拟定我校2014年春季学期月考工作实施方案：

一、成立月统工作领导小组

组长：蒲涛

副组长：文远冉隆强

成员：陈涛陈春芬宋泽民田川

考务办公室设在教导处办公室。

二、2014年春季学期月考人员分工。

监考教师：全体教师

巡视督查：蒲涛冉隆强

试卷验收：陈涛冉隆强

三、月考有关工作安排1、1-6年级试卷由本校统一保存提供，并按规定及其程序统一组织，安排

实施保密、监考、巡查、评卷、查卷、评比、统计、保存工作等。

2、各班按开学初上报的名册，以班为单位核对学生人数

3、在月考工作中，要确保师生安全、试卷安全、工作安全。

四、月考命题要求和范围

题目难易适中，以现行教材为本：1—6 年级各科均为课本知识为主。

五、统考科目

1——6年级语文、数学

六、月考时间安排

第一次月考：5月8日

上午9：:00——11:00（语文）下午2：:00——3:30（数学）

命题人：1—2年级语文：任廷艳

1—2年级数学：田川 3—4年级语文：侯加军3—4年级数学：田冰清 5—6年级语文：宋泽民 5—6年级数学：张剑

第二次月考：6月12日

上午9：00——11:00（语文）

下午2：00——3:30（数学）

命题人：1—2年级语文：田连霞

1—2年级数学：文远 3—4年级语文：刘祯飞 3—4年级数学：陈春芬 5—6年级语文：陈涛5—6年级数学：邓玉保

七、监考安排

同级同科语数老师交换监考。

八、评卷工作安排

评卷由同级同科教师改流水作业，不出现错改、漏改等现象，并负责统分、登分。教务处将会在打印机电脑桌面上建立一个“月考”的文件夹。

九、奖励与惩罚

1、学校将对各年级语数总分前五名的同学进行表彰。

2、两次月考的成绩与期末成绩三次综合均分作为期末成绩。

十、监考工作要求

监考教师必须严格遵守监考规则，不准监守自盗，不准向学生以任何形式传递、泄露答案；不准提示学生答题；不准提前或拖廷考试时间，更不得擅自离开考场；考场内不准睡觉，更不能酒后进入考场；不准恐吓考生或催促考生提前交卷。监考教师必须认真负责，指导考生填写清楚年级、姓名、考号，并按顺序装订试卷，做到不倒装、不错页、装订质量合格。

总之，大家高度重视本月统考工作，严格考纪、严格保密、严格监考、严格巡视、严格评卷、严格查卷、严格奖惩；全面总结、全面提高。确保统考工作顺利进行，圆满达标，即考出实绩来、考出氛围来、考出动力来。

板场二完小

2014年4月21日

板场二完小2014年春季学期

月 考 工 作 实 施 方 案

2014年4月21

日

第三篇：月考总结与反思（小编推荐）

第一次月考总结与反思

林劲松

时间过得很快，转眼间第一次月考也已结束，试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数，我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数.。

我平时上课不认真听讲，平时我也没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我现在应该要把主要精力放在文言文和现代文阅读这个两个方面上，因为每次考试阅读题占比较多的分数。新课学习中最重要的是预习，也就是我要在老师讲新课之前，我得先自己学习一下课文，在预习中要尽量地解决不懂的问题，自己实在解决不了的问题就做个记号，上课的时候与老师、同学一起讨论这个问题。

这次我的数学也退步了很多，主要原因还是因为我上课没认真听讲，老师讲的那些难题，高分题，我都没有认真听，也不会写，导致我在考试的时候只能写完那些会的，不会的只能在那里看着。从现在开始我要认真听讲了，把之前那些漏掉的都补回来。

这次我的英语还是有所进步的，但是我并不满足我现在的英语成绩，因为现在还是很差，我要多花一点时间在英语上面，争取下次取得一个好成绩。我英语这次的失分点主要在听力题，所以我要加油练习听力。

这次考试我的科学，本来可以上90分的，但是由于我的粗心，导致我丢掉了7分的白痴分，这些分数，我们班上大部分人都拿到了，可是我却没有拿到，都是因为我的过于自信，写完试卷没有检查，这7分只要一检查就都可以得回来的，可是我却没有检查，真是后悔莫及啊。

这次我的历史考的分数，在我们班是属于中等的，所以我还需要加油。我上历史课要认真，下课之后认真复习和预习。争取在下次期中考试的时候追上那些考高分的同学。

这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好的。为自己加油吧。

时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……

当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。

还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。

知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。

我们还要做到老师要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。

如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累，学习靠努力；机会仅有一次，不能放过任何一次考试！

第四篇：月考总结与反思

第一个月的测试终于结束了，并阅读测试结果分析，结果仍然理想，今晚我很难入睡......我开始了论文，课堂，学生和我自己分析，如下：

测试分析：考试内容为第一章到第二章第一节的知识，这些知识不需要了解深厚的知识，是教科书的基本知识，测试题很简单，没有超级轮廓，部分内容。只要后面的知识一直说能够达到85分以上。虽然论文比较简单，但还是有学生考试不太理想，甚至实验班的关键班生都没有普通班考试是好的，但普通班里有几个学生在学校之前少数。

课堂分析：从我生活的一流和目前的课堂比较，发现课堂开始的第一周比较严重，没有微笑的痕迹，课后学生还是比较粗鲁，害怕说话，顺从完成家庭作业的班级。但是最近的教室我有点松散，微笑逐渐增多，学生有点活泼，完成程度严重没有之前的好。

学生分析：学生永远不敢找到我的问题，甚至不敢跟我说话，无论是学习还是生活经常去我的办公室，有时 等待去旅馆找我玩

我自己的分析：初级班指导老师的教学，从学期开始给学生一个好的规则，或不会控制他们以后。有了这个报警，我不敢放松，从那一刻到教室里只有严肃的表情没有微笑，从板子不温柔的时刻，我收紧这个字符串。但是随着学生的到来，我慢慢觉得孩子刚进入初中就不是那么的淘气，虽然顽皮却有一个可爱和真诚，逐渐我开始松开字符串，班级开始和他们一起笑，这个类还是少幽默嘲笑。

当我在上课时，我要求学生写一些建议和缺点，并阅读他们的笔记，我的深深的悔改是他们的善良的最大的伤害。学生普遍同意班级管理太松，讲课有点快，回想起来，学生的观点是正确的，由于课程的进度，讲课速度有点快。在未来的讲座中，我将掌握课程安排的时间，选择合适的速度，还要让学生提出更严格的要求，注意他们对课堂内容的理解和背诵，严格要求学生上课时间并认真完成。在路上的帖子 尝试纠正和改善自己。

第五篇：月考总结与反思-月考总结与反思

月考总结与反思-月考总结与反思

语文月考总结与反思

我这次的语文成绩是135分。从表面上看成绩还算理想，但是我从这次考试中也发现了自己存在的文题1：课内内容没有牢记。古诗文和诗歌还有作者资料都是一些死记硬背的东西，可以说是一个送分的题目。可就是在这里我就丢掉了整整三分！三分可以直接影响到我的总排名，所以我觉得很不应该。从今以后，我要更加牢记课内知识，这样的题目保证万无一失。2：不够相信自己。选择题改来改去，对自己的答案不够坚定。其实来时知识掌握不牢，如果确信了，就不会去改。所以我还要加强课外

知识的积累。

虽然我这次考的还行，但是不能骄傲。争取下次再创佳绩！

陈钰星

语文月考总结与反思

这次越开，我在语文学科取得了130分的成绩。这是我自上初中以来，第二次在语文学科取得130分以上的成绩，虽然不是最理想，但还是得多多鼓励鼓励自己。

这一次的扣分主要是在阅读写作方面，扣了大概10分。我觉得我想要避免，最应该做的就是多阅读，多开拓眼界。多到外面走走，多观察生活中发生的事。所以没在未来的语文学习中，我将增大阅读量，多思考，勤动脑，创新思维，不会总是把思想局限在一个狭小的范围里。语文要想拿高分，也是特别注重积累的，阅读也是积累的关键。

在课堂上，我实在是不太积极，还会跟附近同学说小话，开开小差，这也是导致我分数点不能提升的关键，我也

会改掉这些毛病，好好学习，天天向上！

林思璇

在3月19日那天，初一年级举行了语数外三门科目的月考。考试成绩出来后，最令我满意的就是语文，语文124分，数学109分，英语102分。这三门中，只有语文达到了我的目标分124分，其他两门科不进反降了。所以可以通过成绩看出这段时间我的努力有分比。语文和英语我做出了一下总结与反思。

首先，语文这次对我来说考得挺不错，通过上一次的对比进步了10分，这也是一个很大的突破。月考总结与反思时间上的错题主要集中在阅读题，综合运用和课外文言文。这些问题都是一个大亮点：课外知识。我根据以上错误，我做出了一下改正：1在可与时间，多次读课外书。2在学课内知识时，要学会学以致用，比如动词问答题格式，还有文言文中的字译等等。3多参加社会实践，巩固综合应用。4多观察身边的事物，提高作文成绩。

在下次期中考中，希望能够再创辉煌，语文达到125分。

英语这次对我来说是一个沉重的打击，102分下降了12分，这成绩已经打响我的警报声，通过这次成绩，我也作了几点补救措施：1上课认真听讲，认真作笔记是关键。2课余时间多读英语班课外书，多听英语歌，多看英语电影，这样可以增添课外知识。3课外认真复习，课前及时预习，让知识点更加牢固，比别人收获的更多。

也希望在下一次期中考，来一次飞跃性的突破，目标分118以上。月考总结与反思

学习尚未成功，林思璇仍需努力。

胡楠

反思，反思

在上完开心的电脑课之后，我们迎来了大假后的第一次的班会。这一次的班会主题是“月考总结表彰大会”坐的端端正正的我们再仔细的听着孔老师的总结，孔老师表彰完前五十名和单科状元

后再是班主任的总结。我们班这次考的很不理想，没有一科是很理想的。所以我们班要好好的反思反思，下一次要拿一个好的名次。加油，1508班！