移动测评结构化面试-第五套

第一篇：移动测评结构化面试-第五套

校园招聘面试题

（每道题约2分钟）

1、请结合你对招聘岗位的理解，用2分钟左右的时间进行一个自我介绍。（考察综合分析、沟通表达）

2、近年来，随着电脑科技的发展，新闻摄影作品利用电脑合成技术造假的事件时有发生。你认为产生这种现象的原因有哪些？（考察综合分析）

3、为了完成某项工作，你需要另一个部门提供十分重要的资料，但该部门的人认为，为你的部门收集信息不是他们的工作内容，因此一直借故推脱。这时你会如何解决这个问题？（考察沟通协调）

4、请举一个你作为团队成员所遇到的最困难的事情，当时是怎样解决这个困难的，你在其中起到了什么作用？（考察团队合作）

5、有人说，责任有时候就意味着最大的付出。你是否有过这样的体会？请举具体事例说明。（考察责任心）

6、其它补充问题。

第二篇：山东省公务员、事业单位面试结构化测评要素

山东省公务员、事业单位结构化面试测评要素

面试测评要素就是公务员面试到底考些什么，要求具备哪些素质，如何让考生从考题中体现出相关素质。正图教研主任根据多年工作经验及山东各地市出题趋势总结了下面的内容，希望能帮助到考生。正图教育您身边的公考专家，官网：http:www.xiexiebang.com。

测评要素主要包括：综合分析能力；语言表达能力；应变能力；计划；组织；协调能力；人际交往的意识与技巧；自我情绪控制能力；求职动机与职位匹配性；仪表举止。

（一）综合分析能力

综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。

1：对事物能从宏观方面进行总体考虑。

2：对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑。

3：能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。

（二）言语表达能力

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以言语的方式针对不同的挺住采用不同的方式；风格将自己的理想；观点明白无误的表达出来，并试图让听众接受的能力。

（1）理解他人的意思

（2）口齿清晰，表达流畅。

（3）内容有条理，富于逻辑性。

（4）用词准确，恰当，有分寸。

（三）应变能力

在有压力的情况下，思考，解决问题时能够迅速而灵巧地转化角度，随机应变，触类旁通，做出正确的判断和出理。

(1)情绪稳定

(2)思维反应敏捷

(3)考虑问题全面周到

（四）计划，组织，协调能力

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对自己，他人，部门的活动做出计划，排出日程，调配资源，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。

（1）依据部门目标，预见未来的要求，机会和不利因素，并作出计划。

（2）看清相互依赖的冲突各方之间的关系。

（3）根据现实需要和长远利益做出恰当选择。

（4）及时作出决策。

（5）调配，安置人，财，物等有关资源。

（五）人际交往的意识与技巧

建立和维持自己与他人，团体的关系，这些关系是有目的的，与工作相关的，包括与他人的沟通，以及组织中的服从，合作，协调，指导，监督活动。

（1）人际合作的主动性

（2）对组织中权属关系的意识（权限，服从，纪律）

（3）人际间的适应

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（4）有效沟通

（5）处理人际关系的原则性和灵活性。

（六）自我情绪控制

在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持自己的情绪稳定，并约束自己行为反应能力（主要是根据面试当时考生对一定问题的反映预测考生日常生活中的表现）。

（1）在较强刺激环境中，表现和言语要自然。

（2）在受到有意挑衅甚至辱骂的场合，能保持冷静。

（3）为了长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。

（七）求职动机与拟职职位的匹配性。

求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体经行求职活动以达到求职目的的内部心理活动；个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，胜任该职位工作并稳定的从事该工作的可能性较大。

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（1）现实性需要（解决住房，户口迁移，专业对口等）与岗位情况。

（2）兴趣与岗位情况。

（3）成就动机与岗位情况。

（4）对组织文化的认同。

（八）仪表举止

考生外在的穿着打扮和言行举止表现。

（1）穿着打扮是否得体。

（2）言行举止是否符合一般礼节。

（3）是否有多余的动作。

以上测评要素是考官评价考生的参考依据，同时也是考生在答题过程中要始终抓住的一条主线和灵魂，我们只有了解了考官想要什么，才知道需要表现出什么，正所谓“知己知彼，方能百战不殆。”

面试100题

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一、自我认知类

请你简单介绍一下自己。

为什么要报考这个职位?谈谈你对工作岗位的认识。

你刚毕业参加工作，人际关系会对你的工作造成压力吗? 如果你进入一个新的单位工作，你应该熟悉那些东西，你准备如何去熟悉？

你考上了公务员，领导让你到基层锻炼2年，条件很艰苦，和你的期望有很大的差距，你的亲友觉得很不值得，你怎么想？

向我们讲述一下你所写过得最成功的一篇论文(可以是毕业论文)?

请介绍一下你的性格特点，对于交朋友有什么影响，你的朋友多不多？

请你谈谈实习经历对于你上任以后有什么影响？

谈谈你为什么要报考公务员？

做一个一分钟的自我介绍。主要谈谈家庭和工作经历。

如果你被录取，那你有何想法和打算？

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介绍一下你的背景，谈谈为什么报考公务员？

你想向考官展示什么？

介绍一下你的学校

有人说公务员与企业工作人员相比，没有创新意识，你怎么看。你为什么报考此职位？

二、计划组织类

领导让你组织一个关于税收政策宣传月的活动，活动要辐射区、县，你有什么打算？

全国开展教育乱收费调查，你的领导让你带队去某县开展教育乱收费的调查，你会怎么开展调查？

你是学生会主席，有个同学生病了，要你尽快筹集一笔钱，你怎么办？

领导让你组织一次单位的迎新晚会，你如何组织？

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让你组织一次离退休老干部晚会，你会如何组织？

领导安排你到一个地区教育部门挂职，你要了解当地的教育情况，你该怎么展开调查？

你公司的客户满意度调查流于形式，如果由你负责重新做，你会怎样安排？

如果你是教育部的官员，做个大学生就业的调查，你打算怎么做？

单位准备和媒体联合调查妇女权益损害问题，让你负责你该如何组织？

领导安排行政公务调查任务，你作为负责人怎么组织安排？

有的时候，上级公布了新出台的政策，但是到了基层就是“只听见脚步声，却不见人下楼。”如果要你到基层组织一个调研活动，你怎么做？

领导让你负责一个研讨会的前期准备工作，你怎样办？

由于南方遭遇罕见的雪灾，四川省审计厅打算为受灾人民举办一场义演，并且在义演的当场，全省各审计部门都要为灾区人民捐款，如果领导将这次筹备义演的工作交给你来完成，你有何打算和想法？

教育部要组织一次外国人学汉语知识比赛，你怎么安排？

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一天里的6件事,只有一个临时借调的助手老王,排一下先后顺序: 1).参加两个会议

2)下午的篮球训练,是主力队员 3)准备汇报资料给上级 4)朋友聚会,朋友明天就走 5)老王要请假照顾生病的家属 6)两个审批业务,比较紧急

有群众举报某个县城中小学生流失情况严重，派你去调查。但是县领导说这种情况不属实，并指定几个学校让你去调查，你怎么开展后期工作？

追问：如果他们不配合你的工作，怎么办？

新劳动合同法刚刚颁布，学生会要组织一个针对毕业生的宣传活动，由你来负责，你怎么组织这次活动。

如果让你策划一个宣传艾滋病得活动，你如何准备? 你所在的辖区发现了不合格的电动玩具，领导要你就此事做一次调查，你怎么做？

您身边的公考专家

你单位要做一个单位员工的信息调查，领导要你主持这次调查工作，你如何获得详尽准确的信息？

我国有个传统节目是舞火龙，但是常有人员伤亡，存在安全隐患，如果你作为政府工作人员，如何组织这个活动？

如果某河道突发污染事故，领导派你调查原因，你如何做？

有群众举报附近的工厂有违规排污行为，领导让你负责此事，你如何展开调查

有上级领导到你单位检查电子政务工作，由你负责接待，但在领导到来前半小时突然停电，你如何处理？

职业培训班。前来报名的人数远远超过预计人数，你作为培训班负责人，该怎么办？

单位派你组织老干部到某地疗养，你怎么组织？

如果有一家公司把污水排到了河里，给周围的居民生活带了来诸多不便，如果单位领导要你去调研此事，你会怎么做？

如果你能考入国税系统，领导让你和其他处室，开展一次“城乡共建，诚信税务”活动的策划，你觉得这次策划的重点是什么？

您身边的公考专家

让你组织一次促进下级向上级反应情况的会议，你怎样使与会人员敢说话，说真话? 领导派你组织一次预防艾滋反对歧视宣传活动？

领导让你负责一个研讨会的前期准备工作，你怎样办？

由于南方遭遇罕见的雪灾，四川省审计厅打算为受灾人民举办一场义演，并且在义演的当场，全省各审计部门都要为灾区人民捐款，如果领导将这次筹备义演的工作交给你来完成，你有何打算和想法？

你是某考区的负责人，送考卷的途中路上发生塌方，试卷无法送到指定考场，你怎么办？

街道组织在小区内免费为大家注射甲型H1N1流感疫苗，你怎么宣传？

某干部酒后驾车撞人，你单位为了让干部遵纪守法，加强风纪建设，让你组织一次活动。你将组织什么形式的活动？

单位要你组织一次“党在我心中”演讲比赛，你将如何组织？

开展一次有奖征文活动，让你组织本单位工作人员手机短信互动活动，你将如何组织？

如何组织一次暗访调研？

您身边的公考专家

如果你是某单位公务员，领导要求你做一个关于某镇“留守儿童”生活、学习情况的调查，你会怎么做？

朋友的婚宴请你帮忙协调安排，你该如何组织？

如果你是秘书，和领导参加一重要的会议，在飞机上发现重要的文件不见了，怎么办？

在工作中经常会遇到新的问题，现在有一件新工作限时完成，但是没有以往的经验可以借鉴，你如何完成这项工作？

三、沟通协调类与应急应变类

你经过调查研究,取得了某一创造性工作成果,你要向领导推介这一工作思路,但很有可能领导不接受,你有什么具体措施？

上级派给一个任务，领导采纳你的方案，并让你负责这件任务，由其他同事配合你完成，同事因为自己的方案没有被采纳，不是很配合你的工作，问你怎么办？

您身边的公考专家

你进办公室时发现你的正职领导和副职领导正在为你的在职培训发生争吵，你怎么办?

领导让你接手小王的事情，小王很忙无法和你交接。你该怎么办？

财政部和后勤部关于经费问题有矛盾，你作为后勤部部长，你怎么处理 ？

你在单位中通过竞争上岗，取代了你以前的领导，他从原来你的上级变成了你的下级，你怎么如何和他共事，共同开展工作？

新闻发布会上，一名记者说你单位产品质量有问题，造成了群众混乱，你怎么办？

你是单位新入职不久的人员，有个项目需要负责人，你也有类似经验。你打算怎么办？

黄金假期，游乐园人满为患，排队买票时人群发生了骚动，你怎么办？

有一项工作，同事有很好的建议，他告诉了你。你在偶尔的场合把这个建议说给了领导听，领导很满意，采纳了这个建议。并在大会上表扬了你。你的同事很不高兴。你该怎么办？

一个书店突然停电，一个顾客向服务员要求查询一本书，但因为电脑用不上，该工作人员无法帮其找到，如过你是该店的销售经理，你如何处理？

您身边的公考专家

你出门旅游，在看某个商品的时候东西碎了，店主硬说是你弄坏的，你怎么办? 你新到一个单位做负责人，到了新单位以后发现单位内部分成两派，问你如何处理这个事情？

假如你是刚来的新人，你知道一种办公软件比现在单位用的先进，你会怎么办？

你是一个企业的技术部门的负责人，要和市场部合作把一项新产品推向市场，但是市场部总有人议论技术部的人太差而不合作，你怎么办？

如果单位准备购买一批电子设备，领导让你负责，但是你觉得这批电子设备的很多功能单位都用不到，不太适合，你会怎么办？

单位里一个项目的三个负责人突然都跳槽了，领导让你去处理这件事情，你该怎么办？

假如领导交给你一项紧急任务，要你和其他两个同事一起完成，但那两个人太忙了，影响了工作进度，你怎么办？

你的一位同事很爱推卸责任，开会时说任务没完成是因为你没及时把统计数据交给他，你怎么处理？

您身边的公考专家

领导让你送一份文件去组织部，事后又指责你应该送去人事部，并严厉的批评了你，你怎么办？

领导十分欣赏你，经常让你放下手中工作陪他出差，单位同事有意见，你怎么办？

单位食堂承包出去后，干部职工对食堂有意见，你怎么处理？

小张与你是同事，老不配合你的工作，你怎么处理？

副处长安排你工作，但处长要你做别的事，导致工作没有完成，副处长严厉批评了你，你怎么办？

你们公司新财务制度运行良好，但是外地部门负责人却说手续烦多，牢骚不停。如果你是财务部门负责人，怎么解决这个问题？

你是人事部的，颁布了一项新的薪资福利制度。有人来咨询，有人强烈反对，你怎么办？

假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差，你如何处理?在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的？试举例说明。

作为副职，在和主要领导研究问题时，你认为自己的意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况，你如何处理？

您身边的公考专家

你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作? 假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题？你准备怎么办？

如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办? 假如你晚上要去送一个出国的同学去机场，可单位临时有事非你办不可，你怎么办？

有人说”成功是对人有益的“,也有人说”失败是对人有益的“。请你谈谈对此的看法? 如果你刚参加工作，你的能力和学历都很不错，但是有一个老同志仗着自己资历老，对你很不服气，对于你的工作也常常不予配合，对此你怎么办？

临时组成一个调查小组，大家彼此都不熟悉，你作为一个资格最浅的人，如何让大家熟悉你？

处长要出国学习，安排你负责处里的工作，有两位老同志，老是找理由，不来上班，这时你怎么办？

您身边的公考专家

领导派你到另一单位去办事,负责接待的刚好是一个与你有个人恩怨的人,不配合你,问你怎么办? 你如何理解与同事保持一定距离处事不愠不火？

处长出国，交由你主持工作，可是处里的老同志不配合你，出现迟到等事件，影响了工作进度，你怎么办？

领导交给你和另外一个同志一起负责一个工作，你发现有种更好的办法来处理这件事，但是相对而言你工作的量就更大了些，你怎么做？

你在向上级汇报结果的时候，有一个同事当面指出你的结果不真实，你怎么办？

你是处长，老同志不懂得交流，你怎么办？

工作环境和团队不如你想象的那样好，你将怎么处理？

你提出一个想法，同事认为是针对他的，你如何处理？

领导安排你和部门一个老同志一起完成某项工作，老同志不和你沟通工作情况，导致你的工作没有完成，受到领导批评，你怎么办？

您身边的公考专家

开会时由你对小组讨论进行总结，突然有一个小组成员站起来指出你的总结和小组讨论的结果不一致，你怎么办。

你去下属单位实习，觉得领导工作方法死板，处理问题的方式不对，你怎么办？

领导交代一个任务让你和小刘完成，领导采纳了你的方案而小刘的方案没被采用，领导让小刘协助你，小刘对你不满，你怎么办？

你交给下属的工作，他完成后总是直接向你的领导汇报，你会怎么做？

如果你单位的副处长很照顾培养你，但处长退休后，组织上任命你担任了处长，副处长情绪低落，你怎么办？追加问题，让你跟副处长谈次话．

四、综合分析类

“无规矩不成方圆”，然而强调规矩有时又不利于创新，请你谈谈“规矩”和“创新”二者之间的辩证关系。

现在社会上有一种现象叫做“潜规则”，指的是表面看不到的各种规则，请问你对这样的现象有什么看法？

某中学实行思想品德课的成绩总和计入学生总成绩，并和升学挂钩，你是否认同这种做法？

您身边的公考专家

我国《植树法》规定年龄在11岁以上的人每年需植树2-3株,但实际能达到这一标准的只有46%,请分析造成这种现象的原因有哪些？

现在有很多高校招收奥运冠军作为学生，有人认为这是对教学资源的浪费，你怎么看？

你家乡外出务工人员增多，春节不能回家，疏于对这些留守儿童的管教，导致他们无事可干，很多沉迷于网吧等，正好寒假放假回家的你了解到这一状况，你如何处理这种情况？

网络产生带来了弊处，你作为辩方代表发言，谈谈这个问题？

有人说鲁迅是英雄,但是有人觉得他没有上火战场，算不得英雄，谈谈你的看法？

目前我国许多网吧存在环境恶劣、空气混浊、色情网络猖獗等等现象，有人提出要取缔网吧，对此现象你有何看法?

针对现在社会上的博物馆，有人认为它是非营利性的组织，应该由政府来拨款维护，而有人认为应该自己盈利维持，谈谈你的看法。

你去某地出席会议，但是由于种种原因飞机不能起飞，你怎么处理？

房地产价格逐年走高高，大多青年买房只能贷款，债务沉重，你怎么看？

您身边的公考专家

互联网发达，有人认为能代替报纸，有人认为不能，谈谈你的看法？

目前高校中存在一种情况，重视教师的科研成果比如发表论文，但对教学质量抓的不够。你如何看待这个问题？

铁路部门认为春运期间票价上浮可以缓解春运紧张情况，你怎么看这个现象？

“智者受到赞扬时，常常反思；愚者受到批评时，句句反驳”，谈谈你对这句话的感想。

工作时应该多栽花，少栽刺，谈谈你的看法。

NBA梦之队通常是从每个赛季里选择表现最优秀的队员组成，但总胜利的机会并不大，谈谈你的感想？

“无志者常立志，有志者立长志”，请谈谈你的理解。

五个手指虽然不一样长,但却能谈出美妙的旋律,请谈谈你的看法。

请你结合实际谈谈“大事讲原则,小事讲方法”。

对高校学生考试作弊，学校作出各种不同的处理，你有何看法? 有一部词典收录了超女、粉丝、PK等词，对此你有何看法?

您身边的公考专家

大学生入学的时候很多家长护送，导致学校及其周边旅馆爆满，还有家长露宿操场。你怎么看待这个事情？

现在城市外来人口很多，城市压力很大，你怎么看这个问题？

现在有很多用人单位拒绝或者说不愿意接收独生子女到单位，你怎么看待该现象？

一个学校出了一个规定，学生请吃大餐的时候要经过学校批准，防止学生过度消费，你怎么看待这件事情？

目前我国私人慈善捐款达到10多亿,但是人均才不到1元,谈谈你的看法？

大学出现这样一种“服务”：只要出2元钱,就可以有人帮你打一天的饭,洗一天的衣服,让你做一天的懒人。谈谈你看法？

季羡林说“考虑别人比考虑自己更多就是好人”,王选则说“可以降低一点标准，好人就是想别人和想自己一样多“,谈谈你的看法？

有一组统计数字是：46%的人认为将诚信会吃亏,谈谈你对”诚信"的看法？

有这样的现象，越是想把线穿进绣花针的人，他的手就越容易发抖，这在心理学上叫“目的颤抖”，请结合你自身的经历，谈谈你的感想？

您身边的公考专家

现在京剧面临没落，有人建议他自生自灭，你怎么看待这个现象？

许霆来到某银行的ATM取款机取款。结果取出1000元后，他发现银行卡账户里只被扣了1元，许霆连续取款5.4万元将此事告诉了同伴郭安山。两人随即再次前往提款，后经警方查实，许霆先后取款171笔，合计17.5万元；郭安山则取款1.8万元。事后，二人各携赃款潜逃,广州市中院审理后认为，被告许霆以非法侵占为目的，同伙同案人采用秘密手段，盗窃金融机构人民币，数额特别巨大，行为已构成盗窃罪，遂判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。许霆案件在社会引起强烈反响，你怎么看？

雷锋的螺丝钉精神在当代是否还有意义，请你谈谈反法？

哈佛捐给哈佛图书馆250本书，非常珍贵，图书馆规定只能阅读，不能借出。一场大火，把图书馆烧了，只有一本书留了下来，原来有一名同学偷偷把这本书拿了出来，现在还给了学校。学校先表扬了这个同学，但最后还是把这个同学给开除了，问你怎么看？

今年公务员有的职位报考比例达1000：1，你对此有什么看法？

现在大学生都忙于考证，比如说计算机等级证书，英语证书等，忽视了对专业课的学习，对于这种现象，你怎么看？

您身边的公考专家

如何看待大学生四处考证？比如英语计算机证。

现在很多年轻人比较有才华,但是很多过于自信,你怎么看? 十七大的生态文明,有人说生态文明建设一定程度上影响了物质文明建设,你怎么看? 列夫托尔斯泰说过：人的生命价值不是看时间而是看深度,对你有什么启示?

在火灾时,有一种蚂蚁会滚成一团,逃出危险,对你有什么帮助?

有人说要做正确的事,有人说要正确的做事,你怎么看?

有人认为社会公众需要什么,政府就要无条件的提供,你怎么看?

现在很多学生在学校忙着考英语计算机等技能证书，反而把专业知识的学习放在后面，你怎么看这种现象？

有一个故事，一个人想去邻居家借斧子，但是他与这个邻居以前有过结。在去的路上，他一直想，人家肯定不给借给我。到了邻居家看见邻居后，他就说：你不用借给我斧子了，我才不会找你借斧子呢。通过这个故事，你怎么处理以后工作中与同事的关系？

您身边的公考专家

现在好多留学归来的“海归”，不再那么受人追捧，甚至有人找不到工作，成为“海待”，你怎么看这种现象？

现在很多大学为了学生工作将4年课程改为3年或者3年半，剩下时间让学生找工作，你怎么看？

有的人说做事要三思重要，有的人说三思而后行比较重要，你怎么看？

红杉树很高，但根在地下很浅，相互盘错，连飓风都吹不倒你怎么看？

一句古文“傲不可长,欲不可纵,志不可满,乐不可极”，意思是说胜利不能骄傲，成功不能自满等这方面的，要你分析？

建设责任型政府，工作多了，服务人民是多了，责任就大了，有的公务员为了减小责任与压力，尽量少做事情你怎么看？

现在许多政府官员在互联网上开博客，写一些关于政府工作方面的事情，你怎么看这个现象。

一幅漫画，＜人生路上＞，百米跑了７０米，一人说：还有30米；另一人说：只剩下30米，你怎么理解? 某学校发生让孩子给父母洗脚得事件，你如何看待?

您身边的公考专家

网上“回家给父母做一顿饭，洗一次脚”，你怎么看？

有两种说法：一是你要求别人怎么待你，你想让别人怎么待你，别人就会怎么待你；二是你怎么待别人，别人就会怎么待你。你怎么看？

有的村民委员会的印章由五人保管，四人村干部，一人村民，如有事情需要经过三人同意方能盖章，你的看法？

现在大学生认为理想与现实相差甚远，你如何看？

现在房价高，政府推出限价房，你有什么看法？

现在大学生对工作期望值高，认为工作不理想、不适应。对于理想与现实有很大差距，你怎么看？

现在很多家长都很重视孩子的英文教育，而不重视中文教育，你怎么看这种现象？

现在有种说法，年轻人经常换工作适合他的发展，结合自己的情况谈一下？

近年来家长大都重视孩子的英语学习，而忽视汉语言的学习，请就此现象谈看法

现在学生重视学英语忽略学中文，你怎么看？

您身边的公考专家

请对免费师范教育（免学费，住宿费，补贴）怎么看？

南海一号沉船打捞成功，有人认为我国水域辽阔，有很多沉船和古文物，要尽快打捞，有人则认为不能操之过急，你怎么看？

现在推政府部门推行行电子政务以及创新精神，结合你所报考的部门谈谈你的理解

现在提倡享受生活，但也要有所节制，你怎样看待这一问题？

怎样看待小学生炒股现象。

对于国家法定节日的调整，你怎么看？

高校重研究轻教育,重论文轻讲课质量.这事怎么看,怎么做

对某地建造五星级医院的事情谈谈你的看法。

有人经常跳槽，结合你所报考的职位谈谈你的看法

数学上1+1=2，现实大于或小于2，结合你的经历谈理解？

有人说，严格的任务不是领导给你的，而是你自己做的

您身边的公考专家

两句话，一句主要是说“细节决定成败“，后一句是说“抓大放小”你如何理解

当前高校的教学，过于偏重与理论，学生缺少实践能力，问你怎么看? 直接干预是市场经济的非常规宏观调控，但现在对物价实行直接干预，你怎么看？

房子由一石一木垒起来的，你怎么看？

一只螃蟹在石缝中容易爬出来，很多只就不容易爬出了，你有什么启示？

我国政府针对近期征收燃油税、医疗改革等行政措施召开了民意听证会，你对这一做法有何看法？

北大招生强调“孝”，你怎么看？

很多大学生在毕业后选择擦皮鞋，养猪等等，你对大学生择业有什么看法？

对于政府推行政务公开，你如何看待？

孔子说不得罪人的老好人是道德败坏的人，你怎么看？

有人说网络实名有碍于表达民意，你怎么看？

您身边的公考专家

有人说公务员工作要有激情，还有人说不对，一定要稳重，对于这两种看法，你是怎么认为的？

某市规定任何单位接受采访都不允许用“无可奉告”，你对此有什么看法？

近年来城管屡屡遭遇暴力抗法，对此你怎么看？

很多食品安全问题，都是媒体曝光后才解决的，例如奶粉事件，你怎么看？

美国一些公司不断推出自己的新产品代替旧产品，有人说：这是自食其子，你怎么看？

如何看待潜规则？

袁隆平上学时农业学的并不好，他说书本和电脑又种不出水稻。谈谈你的看法。

牛顿从苹果落地发现万有引力，瓦特从水壶盖被蒸汽顶起发明了蒸汽机，弗莱在研究导致人体发热的葡萄球时发明了青霉素，对你有什么启示？

过去大家都知道许多英雄人物和他们的英雄事迹，例如刘胡兰、黄继光、邱少云等，而现在的中小学生都喜欢影视明星，对英雄人物及其事迹的了解越来越少，针对这种现象你有什么看法？

您身边的公考专家

抗震救灾小英雄王浩的感人事迹传开，有厂商处50万请他拍广告，但被其父亲拒绝，有人说这是“傻子行为”，你怎么看？

在下列词语中选择4个，就自身感受说明“2008是中国不平凡的一年”。

词语：开心、暖心、闹心、伤心、信心、痛心、寒心、爱心

在一锅水中，分别放入鸡蛋、胡萝卜、茶叶，加热煮沸，分别产生了不一样的结果，鸡蛋变硬，胡萝卜逐渐变软成泥，茶叶逐渐伸展，使水变色。作为即将上任的公务员，以上对你有何人生启示？

第三篇：结构化面试

结构化面试

一、何为结构化面试

结构化面试，也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。

二、结构化面试的特点

1、根据工作分析的结构设计面试问题。结构化面试测评的要素涉及到知识、能力、品质、动机、气质等，尤其是有关职责和技能方面的具体问题，更能够保证筛选的成功率。

2、向所有的应聘者相同的测试流程。在结构化面试中，不仅面试题目对报考同一职位的所有考生相同，而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都是相同的。这就使得所有的考生在几乎完全相同的条件下进行面试，保证面试过程的公正、公平。问题的内容及其顺序都是事先确定的。结构化面试中常见的两类有效问题为：以经历为基础的问题，与工作要求有关，且求职者所经历过的工作或生活中的行为；以情景为基础的问题，在假设的情况下，与工作有关的求职者的行为表现。提问的顺序结构通常有几种：（1）由简易到复杂的提问，逐渐加深问题的难度，使候选人在心理上逐步适应面试环境，以充分地展示自己。（2）由一般到专业内容的提问。

3、采用系统化的评分程序。每个问题都有确定的评分标准，针对每一个问题的评分标准，建立系统化的评分程序，能够保证评分一致性，提高结构有效性评价标准中还规定了各测评要素重要性不同，评分结果不同。使考官知道什么要素是主要的、关键的，什么要素是次要的、附属的。

三、结构化面试要注意的细节

1、面试前的准备（1）考试场地的布置安排。这可以反映组织文化，体现组织的管理水平，给应聘者以组织的初步印象，也会影响到应聘者对组织的接受程度。（2）面试前，材料要准备充分。包括应聘者的个人资料、结构

化问题表、面试评分表、面试程序表。（3）面试人员的协作分工。一个人问一方面的问题，便于对答案的集中比较。

2、结构化面试过程中，有效信息的获取、传递面试人员在提问时，应对求职者的回答采取开明接受的态度，定期地发出信号，点头、微笑等以表明对求职者的谈话很感兴趣。面试人员还应控制面试的进度，确保在合理的时间内回答问题。在有必要了解具体情况时，可让求职者作出详细的描述。

3、面试成绩的评定及统计面试结束后，可以采用按预定标准将得分简单相加以得出分数，或按反映每个要素的相对重要性对得分进行加权求和以得出分数。在按照工作所需要的每一要素来评价求职者时，不仅要比较总体的得分，而且还应关注要素是否具有可补偿性。也就是说，有时某类要素的高分可以补偿另一种要素上的低分；有时某一方面的熟练精通并不能弥补另一方面的不足。（如：缺乏与人和谐共处的能力，足可以取消候选人的申请资格，而不管其他能力的状况如何。）

4、对面试人员进行必要的培训在有经验的面试人员之间，对面试结果也常常会出现争议，突出表现了对面试结果的不一致性和主观性，而对面试人员进行培训是减少偏差的有效途径。对面试人员的培训重点应放在：改善受训人员的提问技巧、面试的组织、提供支持、建立和谐的相互关系、倾听的技巧以及掌握相关资料的能力，各种实践手段、讨论、演示、反馈能力的培训。经过培训后，可以把这些差异限制在最低的程度，从而提高面试的可靠性和有效性。鼓励面试人员遵循最优化的程序，以使偏见和误差出现的可能性降到最小。

四、考察要点

1、一般能力

1、逻辑思维能力：通过分析与综合、抽象与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。

2、语言表达能力：清楚流畅地表达自己的思想、观点，说服动员别人，以及解释、叙述事情的能力。

2、领导能力

1、计划能力：对实际工作任务提出实施目标，进行宏观规划，并制定实施方案的能力。

2、决策能力：对重要问题进行及时有效的分析判断，作出科学决断的能力。

3、组织协调能力：根据工作任务，对资源进行分配，同时控制、激励和协调群体活动过程，使之相互配合，从而实现组织目标的能力。

4、人 际沟通能力：通过情感、态度、思想、观点的交流，建立良好协作关系的能力。

5、创新能力：发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力。

6、应变能力：面对意外事件，能迅速地作出反应，寻求合适的方法，使事件得以妥善解决的能力。

五、结构化面试技巧

作为人事部门的工作人员，在面试应聘者的时候，要准备一套实用性较强的结构化面试系统。使用一套相同标准，可以在应聘者之间作一个明显的比较。面试的过程是由开始、结束、以及中间的能力评估三个部分组成，从而形成一套完整的招聘方式。面试的开始部分不容忽视，要选择适当的地点，有一个好的开场白，缓和一下面试的气氛。负责面试的人员可以先作一下自我介绍，然后对应聘者表示感谢，要表现得热忱、友善，避免给应聘者造成过度紧张，再由寒暄逐步转入正题。在面试过程中，一般要观察应聘者的沟通与说服力，人际关系及团队合作的技巧，个人工作技巧等。这便是面试的中间环节，也是最重要的一个环节。口头沟通能力，就是评价应聘者的语言沟通能力，通过与应聘者的交谈，便可做出大概的评估，可分为出色、可接受、不可接受三种评价的标准。在面试结束后，要问应聘者是否还有别的问题，并告诉他（她）马上可以得到面试结果，最后不要忘记对应聘者表示再次感谢。

第四篇：结构化面试

教师结构化面试程序【求职面试技巧】 教师结构化面试程序【求职面试技巧】

结构化面试又称标准化面试，其测评的信度、效度较高，比较适合规模较大、规范性较强的 录用、选拔性考试。因此，对教师结构化面试已经成为目前教师面试的基本方法。结构化面试要求对整个面试的实施、提问内容、方式、时间、评分标准等过程因素都要 进行严格的规定，这些因素在面试前应当经过相当完整的设计，考官不能随意改动。结构化 面试具有内容确定、程序严格、评分统一、形式活而不乱等特点。小编从近年来的面试实战 经验为您整理出了一份教师结构化面试的程序，供各位读者进行参考。1.教师结构化面试的程序 结构化或情境面试，指对某职位的所有求职者提出一致性的、事先确定好答案的一系列 关联问题的工作。结构化面试程序涉及请一组对工作熟悉的人，根据实际工作职责来制定与 工作相关的面试问题。然后就这些问题的可接受和不可接受答案达成一致意见。这一程序包 括以下 5 个步骤： 1)工作分析 首先，从工作职责、所需知识、技能和能力，以及其他工作资格条件的角度撰写工作说 明。2)评价工作职责信息 工作分析产生一系列工作职责。接着，根据每一工作职责对工作成功的重要性及执行所 需要的时间来评定每一工作职责。这里，我们的主要目的是界定工作的主要职责。3)制定面试问题 一旦界定和评价了工作职责，下一步就是要制定实际面试问题。面试问题根据工作职责 系列制定，工作职责重要，则面试问题就多。情境面试包括几种类型的问题。情境问题提出一个假设的工作情境，例如“如果机器突 然开始发热，你将会怎么办?”。工作知识问题评估对工作绩效十分关键，而且必须在进入工 作岗位前掌握基本的工作知识。工作知识问题常涉及工作的技术方面(例如“什么是制转装置 扳手?”)。要求一般雇员回答的问题常采用“意愿问题”形式。包括工作意愿和工作动机问题，从事复杂性体力工作、出差、重新安置等的意愿和动机问题。还要为每一面试问题选择表明特别好或特别差的绩效的关键事件。下边是一个以关键事 件为基础对主管者提问的情境问题： 你的配偶和你的两个小孩患感冒卧病在床。没有亲属或 朋友照看他们。你要在 3 个小时后去上班。在这种情况下你将怎么办? 4)制定面试问题的标准答案

接着，为每一关键事件问题制定一个五分制答案评定量表，并规定最佳答案(5 分)的具 体回答是什么;最低可接受的答案(3 分)的具体回答是什么;以及最差的答案(1 分)的具体回 答是什么。例如，以步

骤 3 中的情境问题为例，制定面试问题和答案的每位小组成员，根据自己在 面试中听到的那些在随后的工作中被视为好、最低可接受的答案和差的答案。然后，每位小 组成员向其他成员宣读自己规定的答案。经过小组讨论后，小组成员就 5 分、3 分、1 分的 基准答案达成一致。本例的 3 个基准答案是“我将呆在家里——我的配偶和家庭第一”(1 分);“我将给我的主管打电话并说明我的处境”(3 分);“由于他们仅仅是感冒，我将去上班”(5 分)。类似的，对于其他重要的工作职责，也可以写出一组问题及相应的回答。5)任命面试委员会并进行面试 面试委员会应包括 3～6 个成员，成员最好是参与工作分析并撰写面试问题和答案的人。委员会成员还可以来自招募职位的主管者或包括现任者，同事和人力资源代表。在招募同一 职位候选人的整个面试中，面试成员必须是一样的。2.结构化面试的特点 结构化面试具有面试的一般特点，同时有其特有的结构化组织特点： 1)科学性 面试法是通过对人员的外部行为特征的观察与分析，及对过去行为的考察，来评价一个 人的素质特征。心理学认为，一个人的气质、特征、能力往往是通过一个人的外部行为特征 表现出来的。人的外部行为特征主要是一个人的语言行为和非语言行为。因此通过面试，对 一个人的外部语言行为与非语言行为的观察与分析，可以了解一个人的内在心理素质情况。用过去的行为预测未来的行为，也是面试有效性的一个重要特点之一。通过应聘者对其 过去行为的讨论，考官可正确地理解和考察应试者过去的行为、活动、成就和经验。在这里，面试不仅仅是让应试者陈述自己以往的经历，而是要应试者提供有关过去行为的专门例证，了解行为发生的背景、结果等，这就使考官将以个人观点和信息为依据的评价，变成以事实 为依据的评价。2)双向沟通性 面试是考官和应聘者之间的一种双向交流、彼此传达或引发彼此的态度、情感、希望的 过程，包括言语或非言语两种水平的信息交流过程。在面试中，应聘者并不完全处于被动状 态，考官可以通过观察和言语来评价应聘者，应聘者也可以通过考官的行为来判断考官的态 度偏好、价值判断标准，对自己在面试过程中的表现的满意程度，以此来调节自己在面试中 的行为。同时，应聘者也可以借此机会了解将要给予他的工作职位/岗位的条件、特殊性，并由此决定自己是否可以接受这一职位。教师招录面试大观苑 面试和教师面试

面试测评的主要内容如下：

1、仪表风度

2、专业知识

5、综合分析能力

9、求职动机 招聘教

师面试测评：

1、短时高效

2、专业性强 结构化面试 面试按是否具有既定的模式分为结构化面试和非结构化面试。结构化面试中常见的两类有效问题为：以经历为基础的问题；以情景为基础的问题。提问的 秩序结构通常有：由简易到复杂的提问，由一般到专业内容的提问。教师结构化面试的显著特征是：（三条）教师招聘考试结构化面试试题举例 八组（渝北区 07 年面试题）1．即兴演讲（4 分钟）以“我为渝北育英才”发表即兴演讲，并板书一句有关教育的格言警句。

2、教学应变题（3 分钟）开学第一天，你精神焕发地走进教室门口，教室传来哄笑声，你举目望去，只见黑板上画着 一幅“四不象”的画，下面写着“欢迎你，老师”，同学们互相做着鬼脸，相互嬉笑。面对这种 情况，你该如何处理？

3、教育案例（3 分钟）面对校园追星现象，假如你是班主任，准备怎样引导？ 面试练习题（列举 20 多例）*同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团 的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息！” 一位老师的评语是：“愿你把欢笑 带给全世界！” 请你对两位老师的评语分别做出评价。*你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？ 面试应试参考阅读 课堂教学应变 课堂教学中偶发事件的类型 课堂教学中偶发事件的处理艺术 学一点名师的教育教学应变艺术 试对每一个案例作如下思考： 1.遇到这样的问题或冲突，你会怎么处理？ 2.案例中的老师这样处理问题有什么好处（尽量用新课程理念思考）？ 3.你从案例中得到了什么启示？ 教学课堂问题的应变艺术（举例 30 多个）◘☻一位教师走向教室，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一只扫帚掉了下来，不偏不倚，正好 打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然。这分明是学生干的恶作剧，可这位老师并没有大发 雷霆，而是轻轻地拾起掉在地上的讲义夹和扫帚，自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问 题不少，连不会说话的扫帚也走上门框，向我表示不满了。同学们，你们天天与我一起相处，对我有更多的了解，希望你们课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧！”课堂上一阵窃窃 私语后，很快地安静下来了。这位教师面对损害自己的行为以幽默带过，既显示了教师的诙谐大度，又让自己摆脱窘然处 境，还为学生创设了自我教育的情境。

◘☻一位语文老师正在讲课中，突然一只大灰猫追赶着一只老鼠往教室里窜，大多数同学都好 奇地观看这精彩的场面，有的同学甚至追赶起来。这种情况下，教

师没有制止学生观看这精 彩的场面，而是随机改变了自己原来的讲课计划，宣布允许学生观看一会儿这个场面。然后 利用学生这种好奇和兴趣，并要求学生以这件事为素材进行口头作文。这样做既顺应了学生 的好奇心，又保证了课堂教学秩序，而且扩充了课堂教学信息，达到了语文课的教学目的。学生教育问题的处理艺术（举例 10 多个）◘☻一位学生上课时给一位老师画了一幅画像，且题字为××老师遗像。这位老师发现后，心 里当然十分生气，但他却没有采取简单粗暴的批评斥责，而是对这位同学说：“××同学绘画 不错，把我画得挺像的，只是下面多了一个字。”下课时又说：“老师发现教室后面的黑板报 内容陈旧，请班长和这位会画画的同学一起，把我们的黑板报内容更新一下。”第二天，教 师发现黑板报画很非常好，及时进行了表扬。这时，那个同学红着脸递给老师一张纸条，打 开一看是一份写得非常诚恳的检讨书。“试教”金点子 何谓“试教”试教，也称试课、试讲，或称上课，试教的方式一般有两种：一是应试者借用班 级面对学生讲课，二是应试者直接面对着几个评委讲课。“试教”练兵（练内功的三种准备工作，提供网络学习）“试教”要领（呈现出六个方面的“看点”，就容易获取好分数）“试教”备课（“试教”是上课，是外现自我，备课时间里应试者该做好三步，你就有了自信，试教时就能得心应手、顺手拈来，讲课也就能大大方方了）考题举例（各个学科均有例题）参考阅读 重庆市渝北区中小学教师学科基本功“三课”达标考核评价量表（“上课”评价量表，“说课”评 价量表 “评课”评价量表）鉴于有些地方招聘教师采用了说课的方式代替试教，这里谈谈上课和说课的区别。

第五篇：结构化面试

结构化面试禁忌你知多少？

结构化面试是如今常见的一种面试方式，特别是公务员和事业单位招聘时，结构化面试时固定采用的面试方式。所谓结构化面试，天津电大公考网专家给出的解释是：是由多个有代表性的面试考官组成一个小组，按规定的程序，对报考同一职位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问。以下几点是面试专家针对结构化面试提出的几点禁忌：

1、考题是提前就出好的，为保证公平全市面试当天的题目一样，所以关于说说天气等临场发挥的问题是没有的。

2、考生进场前可说一句客气的话，进出场要随手关门。

3、尽量照顾到所有面试考官，不要只盯中间的主考官看，适时扫视一下其他考官。

4、考生可能都会有些紧张，但千万别让桌子、椅子伴随你一起颤抖，说话音量适中。

5、面试中不要求做自我介绍，不能透漏专业、毕业院校、家庭背景等相关信息。

6、面试题目多会有一两个当年的热点话题，如有关于考公务员热的看法及教育乱收费的看法。通常还会出一道如何处理领导和同事关系的题目。一定要学会理论联系实际，把答案融入到实际岗位中。切记不要在回答问题时，空洞的背诵理论，要学会如何把理论运用在实践当中。

7、进考场可以在桌上看到所有题目，你可以一个一个的考虑回答，也可以统一做答，选择自己适合的方式，一般时间把握在15-20分钟之间即可回答是要解决题目中所反映的问题，重要的是否能够很好的解决这问题，为了撑时间而说废话，可能会影响你的答题效果。

8、问题回答一定要条理清楚，有逻辑性，最好采用“首先，其次，再次，最后”或“第一，第二，第三”这样的语言组织，这既有利于自己的逻辑思维，也有利于考官能够更好的听清听懂理解你的观点。如果没办法在短时间内抓出重点，就一定要确保回答问题的流畅性。以上就是一些结构化面试的一些禁忌希望对您有所帮助，在结构化面试时，形象魅力、丰富知识储备、言语技巧都是能否脱颖而出重要因素，所以事先的充足准备提供了这样的可能。天津广播电视大学培训学院公考中心祝您面试顺利取得理想成绩！