第一篇:如何写好高考作文[模版]
如何才能写好高考作文,怎样写出高考美文,去打动阅卷老师,是否有快速成文的经验与提高分数的窍门。
因此,学生对作文学习必须抓得早,从高一抓起,一抓到底,长抓不懈。究竟如何抓,统而言之为“三„多‟三„少‟”。
多读文学名篇少点急功近利
写作文,无丝毫窍门可寻,无任何捷径可走,那些“作文秘诀”、“作文辞典”之类劳什子几近无用,不必阅读。最重要的,是广泛地去阅读古今中外的文学名篇,用它们去磨快你写作的刀。那些得高分的高考作文,几乎无一例外地可从中找到作者(考生)研读这些名著的影子,且用得天衣无缝。高考作文得高分或满分的,绝大多数要经多位阅卷老师的审阅,并要得到阅卷中心组负责人的认可,而文学功底扎实,善于从文学名著中汲取营养的考生的作文,几乎都能过五关斩六将,让所有阅卷者一致同意给高分。
这里需要说明的,不但是高一高二的同学要多读优秀的文学作品,高三的同学仍不可放松,仍应拓展阅读面,并向纵深发展。其实,俯拾即是,皆为学问。高三语文课本中,各类综合测试卷子中,都有不少好文,都是大可一读的。
多注重提高立意少些就事论事
作文立意是高是低,思想层面是宽是窄,给人的教益是迩是遐,这是写作文成败的关键,阅卷老师也是把这些放在首位的。题材,决定着作文的内容。选了好题材,你就成功有望;题材不好,也许全盘皆输。而题材的选择、提炼,就涉及立意与思想问题了。
比如去年高考作文题目《我想握住你的手》,绝大部分考生写了握住亲人及老师的手,其中固然有一些感人的佳作,但立意能跳出个人之情窠臼的好作文毕竟不多。
今年的《必须跨过这道坎》这个题目,比去年更好抒发感情,更显得有诗意,可写的内容可虚可实也更广泛。不少考生写了“高考”这道坎。当然,写这道“坎”也并无不可,但阅卷又来,发现写这道坎得高分的极少,原因是题材太泛,立意较低,难以写出新意。而有一名考生,他用了美国作家海伦·凯勒的例子,讲她在88个春秋中,跨过“失明失聪”这道坎,熬过了无声无语的岁月,以一颗不屈的心去拥抱世界,创造了奇迹。文章重在剖析,说理透彻,给人以深刻的教益。另一名考生的文章谈了眼下影响中日关系的“坎”,写了前不久安倍访问中国的“破冰之旅”及中国总理赴日的“融冰之旅”,给人以新意。还有考生面对时下文化娱乐界的种种“作秀”,俗文化对中国优秀传统文化的冲击,谈了如何继承与发扬传统经典文化,跨越所遇到的这些“坎”,很有见地又发人深省。这类文章,当然会得高分。
多些真情实感少点华而不实
文章以情动人本是毋庸置疑的,但近年来,学生作文中华而不实现象之严重却是不争的事实。为了改变这种现状,高考作文阅卷中心组组长、华师大教授周宏在作文阅卷教师大会上说:面对作文中华而不实的文风,我们要高扬朴实的大旗,言为心声,语言为思想服务,别让花里胡哨、内容贫乏没有深度的文章获得高分。
真是要言不烦,切中肯綮。请看一篇《必须跨过这道坎》作文的开头:“如果大海失去了惊涛骇浪,也就失去了壮观;如果沙漠失去狂沙飞舞,也就失去了雄伟;如果天空失去了云蒸霞蔚,也就失去了多彩。”类似这样的开头,在阅卷中并不鲜见。这样的开头,即使语言再美,抒情味再强烈,也不会得高分,因为这是你早就准备好的文章开头,是什么文章都可套的开头,看似很华美,其实纯属花拳绣腿,无实在内容。
这几年上海高考作文题,没有在审题上作弄考生,没有在题材上为难考生,没有在文体上(诗歌除外)限制考生,应该说,上海的考生是十个幸运的。考生可凭自己的写作优势,各施才华,尽情驰骋。除了议论文,好的记叙文、散文乃至文言体作品,均不受任何歧视,而公式化概念化有备而来的文章决不受青睐。比如分论点式的议论文,大多是老师速教,学生速学的,谈不上有多少思想性与艺术性,难有上层之作。至于作文是否写题记,是否加小标
题,也应根据内容而定。该设者应设,不当设者,硬加上去反不讨好。
另外,书写也不可粗心,写错或漏写题目,或在题目上无端加上书名号,都会扣去你2分,特别需指出的是今年错别字扣分相当严厉,至多可扣5分,错字别字一多,可就惨了。这对不拘小节的考生,敲响了警钟。
第二篇:高考作文好开头
诚实
看到的是什么,就说什么,心里头怎么想的,就让它怎么表现出来,这是诚实的表现。诚实最主要的在于不假不欺,这里的不欺指的是“内不欺己,外不欺人”。诚实的人总是是以真实的一面出现在世人面前,不管什么人,也不管什么时候,所以诚实的人总能赢得普遍的信任。我们通常总是把“诚实”与“可信”连起来说,这其中“诚实”是前提,是原因,“可信”是结果。关于人的美德,可以列举出很多,“诚实”是一切美德的基石。“精诚扬至,金石为开”,这是讲诚实的巨大作用。诚实,表现在勇于承认错误、承担责任上,尤其显得难能可贵,这更需要一种勇气。
不诚实有可能欺骗一时,但长期下去,尾巴肯家会露出来,而且从此失去人们的信任,实在有点得不偿失。人生短暂,岁月无情,让我们以诚实来体现尊重生命、尊重生活的执著
持恒
要成就事业,必须坚持不懈、持之以恒地努力。这是众周知的,只是真正能这样做的人并不太多。物欲的勾诱,功利的驱使,游乐的招引,你抵挡得住么?数载苦索,十年寒窗,乃至一生埋下头去,你承受得住么?一些人退却了,只得半途而废。一些人气馁了,只得前功尽弃。一些人一曝十寒,只得一事无成。只有持恒者迈着坚定不移的步伐义无反顾,终于沐浴到胜利的光辉。
可以这样说,持之不光是一个人意志的考验,而且是对一个人的品格测检。在它面前,一切伪作浮饰的东西都将原形毕露,经过它筛选的应该是物华人杰。
坚持不懈、持之以恒吧,如果你不甘于平庸的话
守信
信用乃立身之本,守住信用,就是守住人品,这住格。守信,总是以极其负责的态度对待别人,用极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺,以能否践约为唯一的衡量标准,所以,一旦答应,必定做到。
“言必信,行必果”,看似简单,做起来并不容易。在践约过程中,会有意想不到的困难出现。会有意想到的阻力压来,因而守信者就更令人尊敬。楚汉时期的季布,重诺言,守信义,时人便有“得黄金百斤,不如得季布一诺”的赞言。守信,在人们的心目中,比金钱要重要得多。
有信,则朋友如织;无信,则孤家寡人。在有信无信之间,人的品位了然而现。
谦逊
《尚书》说:“满招损,谦受益”。毛泽东又说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这两句话都 说明了谦虚对于成长的重要性。因为“器虚则受,实则不受”,只有谦虚才能不断地接受新思想新知识而能不断进步,骄傲自满只能停步不前。反过来讲,见识越广就越知不足也就越谦虚,而坐井观天者为自己能观察头顶上的一方天空而沾沾自喜。谦虚是一种待人对事的态度,也是品德修养的重要体现。因为只有谦虚的人才能不傲气、少自负,尤其在成绩面前,不骄不躁。让我们永远记住,人就如分数,实际才能好比分子,对自自己估价好比分母,分母愈大,那么分数的值愈小。
勇敢
勇敢意味着付出,有时是金钱,有时是地位,有时是名誉,有时甚至是生命。这付出是深思熟虑后的决断和义无反顾,因为勇敢的基础是胆识,先有识,对人对事对前途对命运的独特的见解,然后产生“胆”。太胆小是懦弱,太胆大是鲁莽,勇敢是适得其中。勇敢不同于激情中的不顾一切,它是根植在心中的稳定持恒的人生品质,如经冬不凋的松树,四季常青。勇敢无所谓大小,凡是追求进步追求真理追求正义的行为都是勇敢的行为。这种人也即是勇敢者。在战场 上冲锋陷阵奋不顾身的战士是勇敢者,在事业中开拓进取与困难作不懈斗争的人是勇敢者,在成长里与自己的阻碍进步的观念欲望进行坚决斗争的人是勇敢者。流星也许稍纵即逝,但它能划破夜空,给人类带来光明。愿我们勇敢地面对人生,奏出人生的最强音。
气节
气节是一种人生准则,一种道德修养,体现在历史发展的各个阶段和人生的各个方面。守节者,诚信无欺,见利思义,将节操看得比生命还重要,更不要说生命之外的金钱、财富与虚名了。“富贵不淫,贫賤不移,威武不出”是守节者的行为标准。
有一种人,见利忘义,先已后人,凡事首先考虑的是个人的得失,考虑的是生命的保全。只要生命不受危害,只要个人能捞取好处,灵魂就可以出卖,至于气节,他们往往看得很淡很轻,这种人我们称之为失节者。
普通的时候,平常的日子,也许不易区分出气节的高下,然而在逆境中,在危难中,在权钱的诱惑面前,一个人的气节就高低分明了。刘胡兰宁可死在敌人的铡刀下,也不背革命,也不出卖同志,受到世人永远的景仰;汪精卫卖国求荣,甘心做日本人的走狗、汉奸,则,受到世人永远的唾弃。
爱 国
“爱国”二字是神圣的。爱国是一种崇高的感情,是一个民族精神财富中最珍贵的,它具有巨的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上,它是一种纽带,一种号令。没爱有国,国家也就不存在了;不讲爱国,国家将是一盘散沙;没有爱国主义,就不可能抵御外侮,一击就破。
爱国,就意味着国家的利益高于一切,就意味着无条件地服从国家的召唤。当我们在巨大的个人利益诱惑面前,当我们通过自身努力学有所成之时,当国家面临生死存亡关头时,我们千万别忘了我们的国家。我们要用生命和汗水捍卫我们国家的尊严。如果因为一已私利而损害了国家利益,其人将成为历史的罪人,永远遭人唾弃。
信 念
信念支持着人生。不可想象,人能够没有信念而活着。信念是呼吸的空气,信念是沙漠中旅人的饮水,信念是我们心中的太阳。信念坚定的人,为了它无怨无悔地工作,尽心尽力地奋斗,甚至甘愿洒下最后一滴鲜血。[
世上没有任何力量能拆散由信念粘合在一起的团体。共同的信念铸成的铜墙铁壁,可以抵挡各种打南击和侵袭;共同的信念结成的长链,可以攀上峻山险峰。
当然,信念也有正确和错误、伟大和渺小之分。青少年一代应以全人类的发展进步,以祖国的繁荣昌盛为自己的信念,认真刻苦地学习,掌握科学文化知识,促使信念变为现实。
奉献
人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对矛盾,一心索取的人,贪欲永远得不到满足,再者,没有别人的奉献,自己又能索取什么?
奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是一中无私的爱心,甚至是无价的生命。因为有人奉献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。
第三篇:2019年高考作文好素材
2019年高考作文最新素材
信仰使青春辉煌
90年前,我的祖父李大钊从容地走上刑场慷慨就义。他的牺牲引发了巨大的震动和长久的反响,成为多少政治、历史、思想、文学、艺术的题材。90年后的今天,我坐在北京大学百年大讲堂里观看北大的原创音乐剧《大钊先生》,从一个崭新的角度看到了先烈高大的形象,也感受到了在座青年学子们内心的震颤。
一个多世纪以前,中华大地民不聊生,危机重重。无数仁人志士苦苦求索,变法、革命之后是窃取、出卖和血腥镇压。中国人的出路在哪里?无边迷茫中,高举民主和科学的旗帜,李大钊在中国第一个系统地介绍马克思主义,成为中国共产主义运动的先驱者。先生与他的战友、学生唤醒知识界、唤醒劳工、唤醒社会,向旧世界挑战。他预言:“人道的警钟响了!自由的曙光现了!试看将来的环球,必是赤旗的世界!”本质上,先生与黑暗势力是水火不能相容的死敌,他的牺牲是一种必然。对于反动军阀的凶恶残暴,他不抱幻想,而是高高举起极其弱小的星星之火。就这样,在中国社会发展的历史上,在中国共产党的历史上,在中华民族复兴的历史上,诞生了一位伟大的启蒙者和殉道者。
大钊先生讲:“人生的目的,在于发展自己的生命,可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。……绝美的风景,多在奇险的山川。绝壮的音乐,多是悲凉的韵调。高尚的生活,常在壮烈的牺牲中。”面对生死的考验,为了追求真理,追求民族的独立和劳工大众的解放,先生大义凛然,首先登上绞刑架。
音乐剧中最令人难忘的正是走上绞刑架的那一幕——巨大的绞索赫然在目,令人心 惊,剧情一步一步地催促着死亡降临!越来越沉重的黑暗里,大钊先生的形象越来越丰 满,越来越鲜亮。在最终的爆发中,先烈泰然走向绞索,气贯长虹,全剧戛然而止,但是战斗的歌声、生命的歌声久久震荡回响。大钊先生生性沉稳厚重,内心却充满忠贞质朴的爱。音乐剧的编导在河北乐亭的先生家乡探访,受到故居窗前丁香花的触动,于是有了剧中最优美的一段歌曲——与夫人赵纫兰合唱的《紫丁香》。我的祖母赵纫兰不仅是贤妻良母,更是勇敢坚定的革命者,病逝于安葬丈夫后的“五七”忌日。1936年6月,她被追认为中国共产党党员。歌声中,满台鲜花霎时盛开,爱情的美好令人遐想、回味。
先生爱妻子爱孩子、爱同志爱朋友、爱乡亲爱同胞、爱劳工爱大众,他尤其爱学生、爱青年、爱生活。他号召年轻人“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”——这是多么豪迈的热血青春!满怀人道和博爱,大钊先生忠诚于共产主义的崇高信仰,以改造中国为理想,创建生机勃发的青春之宇宙。他的一生昭示了青春的无限价值。
青春之所以令人向往,是因为生命力之蓬勃,而在人的一生中这段最美好的时期,心怀伟大的信仰,对真理孜孜以求,更是令青春辉煌、灿烂!1918年,当北京大学一位年轻学者发表自己的信仰时,谁能预料中国甚至世界都会因此而改变,而这一段38岁的青春也光耀青史。
《大钊先生》是一部年轻人的戏,青春激扬,充满了对中国革命伟大先驱的敬意,弘扬了为真理而牺牲的崇高品德,这是一首信仰和青春的颂歌。今天,当我置身于美丽宁静的燕园,坐在充满朝气的青年人中间观看这部关于祖父的音乐剧,不禁感慨万千。90年过去了,中国已发生了翻天覆地的变化,然而我们应不忘初心,将先烈的精神一代一代传播下去,使 青春在新时代里更加辉煌!
等待也是一种守护
【人物】公交司机张翰 【故事】张翰是大连529路区间车的专职司机,一向守时尽责的他,最近在三八广场站,会比原定发车时间多等两分钟。原来,他了解到,高中生小刘和小杨每晚下课后,要在此站换乘区间车回家,如果错过了这一班,只能再等半小时。考虑到分秒时间对高中生太珍贵,夜晚等车也存在安全隐患,张师傅向领导汇报沟通后,决定延迟发车两分钟,将等待化作暖心守护。这一举动,也得到了其他乘客的理解和支持,“给公交司机一个大大的赞”。
【点评】
天气凉了,有人愿为你驻足吗?暗夜路长,有人愿为你守候吗?公交车司机张翰用尽责的职业心、敏锐的观察力,给出了回答:让公交车“晚”开两分钟,等候两个高中生,守护她们的回家路。夜虽寒,人心暖。如此,黑暗的夜晚,也有一路明灯;刺骨的风,也会被暖流温柔。
两分钟很短,短到听不完一首歌;两分钟也很长,长到学生小刘和小杨一旦错过就要“再等半个小时”,与之而来的是他们父母更久的揪心和牵挂。被张翰和乘客们“延”出来的两分钟,彰显了一种价值,对张翰来说是人性化服务与职业精神的折射,对学生来说是他人助你为乐、接续将爱传递的现实教育,对广大乘客来说是在互谅互帮中逐渐凝聚成一个文明道德的共同体。可以说,两分钟的等候,无数人的支持,不仅让回家路更温暖更安全,也照见我们社会和谐运转的价值基石。
等待两分钟,只是一件很小的事,但却能给人更多启示。抽象的道德,转化为鲜活的实践,才更能浸润人心。一个社会要成为价值共同体、道德共同体,也需要落实到每个人的行动中。人与人之间的交往,从来就不是一次性的、单向度的。每个人都把自己的友善撒播出去,把心灵的火种点亮起来,才能让更多人一起携手前行。公交司机的等待,若能带领更多人以体己之心体人,守候友善、守护文明,那么它的意义就远不止是两分钟、远不止是一段路,而是让整个社会风清气朗,让更多人心向好向上。
你在前行,总有人在背后默默守护,总有人在站台默默等候。所以,有时候,让我们也成为那个守护者、那个等候者。
追梦的路一步步来
第一份工作固然重要,但绝不是对一个人的全面总结,更不是再不能变,而是一个重新的开始
一颗心“扑通扑通”的狂跳多了,才能最终练就一颗“大心脏”,只要心中的梦想之火不灭,追梦的路,一步步地走过来,才最踏实
假期回家探亲,家人中间又有了刚开始读小学的孩子,问他长大了做什么,他声音稚嫩,但气魄很大:“长大我要当宇航员!”一如多少年前自己的小伙伴。
年少时谈梦想,也是这么豪迈,好像话说出口就能成真。仗着年岁长、辈分大,忍不住多啰唆了几句:想当宇航员,眼睛先保护好,手机游戏、电视动画就先戒了吧;小学数学、中学物理都得认真钻研,不然到了太空啥也不懂要抓瞎;另外,身体从小就得锻炼起来,饮食要控制糖分、控制脂肪,发福的话体测一定不达标……话还没说完,小朋友已经跑得没影 了。
是啊,在孩子心里,梦想哪有这么复杂,刚迈进校园,先学习玩乐,梦想什么的,很多年以后再说,可少年时光溜走得快,一眨眼,曾经刚刚迈进校园的那批人,现在已经有了新的身份:应届生,踩在了社会的门槛上,年少时的梦,似乎到了该兑现的时候。
自我介绍的提纲拟了十几遍,仍觉不能体现自己的优秀;面试单位的概况看了又看,还是理不清他们发展的脉络;衣柜里的几件衣服来回换,就是不知道穿哪条裤子好……面试的每个细节都已经规划清楚,但看到微信上“明天就要面试,今晚还能做些什么?”“做到了这十条,面试一定得高分”这样的标题,还是会忍不住点开……
读书近二十载,心中满是对未来的想象,即将从校园踏入职场,宇航员大概是没多少人能做了,还有的是想要一份好的薪水,或是一个喜爱的岗位,或是一股
商场弄潮的豪情,或是满腔在家国历史中建功立业的热血,总之,每一个在招聘会上来回奔走的身影,都还是期待着能快点实现自己那个或大或小或遥远或具体的梦。
可追梦的路,艰辛常伴。我国高校毕业生人数近10年来一直保持增长,巨大的数字背后,是无数封投出去没有回音的简历,是无数场参与完没有结果的面试,当然,还有无数个不能立刻实现的梦想。行业、职位、地域、薪资……为什么拿到的offer总是有不如意的地方?为什么我喜欢的工作总是看不上我?每年求职季,各大社交媒体平台上,都会有青年学生们的困惑与苦恼。
其实,第一份工作固然重要,但绝不是对一个人的全面总结,更不是再不能变,而是一个重新的开始。拿到的工作机会,可能和自己所学的专业没什么关系,也可能和自己的预期差距很大,但这都不是问题,至少,还有考勤、绩效、差旅、社保……这些工作当中最基本的知识值得学习,在每件小事、每个细节处落脚,增长经验和能力,锻炼视野和眼光,等到有一天,当成为“宇航员”的机会出现在面前时,才不会因为“体力不支”而错过。
求职季,必然会有投不完的申请、改不尽的简历,城市间来回地奔走,深夜里难以入眠的忐忑,但不用怕,这些也是大多数人成长的必经之路,一颗心“扑通扑通”的狂跳多了,才能最终练就一颗“大心脏”,只要心中的梦想之火不灭,追梦的路,一步步地走过来,才最踏实。
大道至简,实干为要
大千世界,纷繁复杂;文化经典,灿若星河。然而,那些最深沉、最恒久的道理,也往往最简单、最朴素。
“大道至简,实干为要”,便是这样一条质朴哲理。事无论大小,都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。生活中,一些人埋头苦干深挖一眼泉,最终收获了实至名归的成功;一些人左顾右盼寻找捷径,反而兜兜转转、屡尝败绩。“见之不若知之,知之不若行之”。做人做事,最怕的就是只说不做,眼高手低。实干则可说是连通“知”与“行”的桥梁,一“实”当先可以胜过百“巧”。实干如同园丁的锄头,砸向大地就能花香袭人;实干也似农人的犁铧,深入泥土就有春华秋实。
今天,我们为什么反复强调实干精神?因为深化改革的航船行进至此,“比认识更重要的是决心”。历经时间长河的淘洗,我们已经沉淀了丰富的改革认识论、方法论。虽然我们已走过万水千山,但仍需要不断跋山涉水。当此之时,无论是继续涉险滩、啃硬骨头,还是推动改革举措进一步走深走实,关键都在于激发上下同心、狠抓落实的精气神。改革关头勇 者胜。认准了的事情,就要坚定不移、善作善成。涵养实干的态度,葆有实干的姿态,笃定逢山开路、遇水架桥的决心,砥砺滚石上山、爬坡过坎的意志,我们终将战胜一切艰难险阻。
今天,我们为什么一再呼唤实干行动?因为解决发展不平衡不充分的问题,“比方法更关键的是担当”。实干与担当,犹如一对孪生兄弟。离开实干,再漂亮的口号也是空中楼阁,再有分量的担当也难以落地生根;没有担当,遇到问题绕着走、碰到矛盾躲着走,也当然不可能有真正意义上的实干。为官避事平生耻,要实干就要担当,敢于接“烫手山芋”,敢于钻“矛盾窝”。庸碌无为、得过且过,乃是实干的天敌;打通梗阻、破解难题,贵在勇于担当、积极作为。人在事上练,刀在石上磨。那些崇尚奋斗、苦干实干者,也必将练就担当的宽肩膀,不断提升个人的视野、能力与境界。
从某种意义上说,一个时代的气质与风貌,是由实干定义的。回溯改革开放40年波澜壮阔的不凡征程,我们之所以能摆脱被开除“球籍”的危险、跻身世界第二大经济体,依靠的是实干;我们之所以能创造农村贫困人口减少7.4亿、农村贫困发生率下降94.4个百分点的减贫奇迹,除了实干别无他途。“社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。”奋进新时代,实干就是硬道理。现在,决胜全面小康重任在肩,打赢脱贫攻坚战时不我待,民族复兴的梦想渐行渐近。越到紧要关头,越要坚定必胜的信念,越要有一鼓作气攻城拔寨的决心,将实干进行到底。
“要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。”空谈误国,实干兴邦。新时代是奋斗者的时代,清谈客没有舞台,实干家未来无限。
第四篇:高考作文好句好段
1.路边的那一潭死水,无纹无波。我不要这样的生活!要么就卷入长江大海,要么就无声地滋润田禾。墙壁上的那幅肖像,不哭不乐。我不要这样的生活!要哭就哭出眼泪,要乐就乐出性格。
2.人能走多远?这话不要问双脚,而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯,而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手,而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛,而是要问胸襟。
3.既然目标是遥远的地平线,就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也许,付出了汗水,不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许,洒下了热血,并不一定拥有那片火红的风景;也许,黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明......。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘,还未听到生命的回声,但热爱生命的我,一定会赢。
4.、真正的光明,决不是永没有黑暗的时候,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄,决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以,在你战胜外来的敌人之前,先得战胜你内在的敌人。
5.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的白云。
6.理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜航的路,理想是路,引你走到黎明。
7.你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。
8.蜜蜂和蝴蝶虽然都是在花间飞舞,但一个在创造,一个却在虚度。创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的是生活的垃圾。春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取。奉献者给予人类的是无价的财宝,索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。
9.春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取。奉献者给予人类的是无价的财宝,索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。
10.春的萌动、夏的奋发、秋的成熟、冬的蛰伏,自然以季节为单位延续着它的生命,季节是它回响曲中的每个段落。
11.、你也许不是最美丽,但你可以最可爱;你也许不是最聪明。但你可以最勤奋;你也许不是最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观。
12.思考,是打开智慧大门的钥匙;思考,是穿破未知障碍的利箭;思考,是通向成功彼岸的桥梁。一个人如果不思考,就不可能启迪智慧,求得真知,获得成功。
13.希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
14.15.
第五篇:高考作文突出思辨性,好!
高考作文突出思辨性,好!
今年高考作文题,普遍重视对学生思辨能力的考察,无论是全国卷的“山羊过独木桥”,浙江卷的“门与路”,还是湖北卷的“山顶上的风景”……都提出了问题,但没有“标准答案”,目的在于考察学生的思辨能力。
作文题注重考查学生思辨能力,重视思维品质,注重论证层次,突出材料与观点间的逻辑关系,这是近年高考作文题大趋势。
有人说,我国学生普遍存在“思辨缺席症”,这是因为在我们的课堂教育里,从来没有思辨课。语文课沉迷于归纳“中心思想”与“段落大意”,非但不是思辨,反而是“反思辨”。
具体到高考语文试卷,除去作文题,全有标准答案,就算是阅读题,也有固定的套路,答题方向被完全限定。在这种情况下,如果作文题再要求考生写不容批驳的“高大上”观点,学生怎么可能学会多维思考?充斥着正确废话和违心假话的新型八股文,又能考出什么?
“每一个成就是否会带来新的挑战?”“接受群体的价值观,是否意味着人们可以避免对自己的思想和行为负责?”“鼓励不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好?”这些是美国“高考”的作文题;“人们通过劳动获得什么?”“所有信仰都与理性相悖吗?”这是法国“高考”的作文题。显然,这些题目的思想性都很强,侧重考查思辨能力。通过某一社会、人生问题,直接考查认识水平和分析论述能力。为了“应付”这样的作文题,考生必然会去看很多有价值的名著,而不是抱着“知识点大全”、“满分作文选”之类的东西死啃。
胡适先生说过,标示一个人是大学生的标志,就是“独立思考、客观判断、有系统地推理,和根据证据来相信某一件事的习惯”。高考作文应该承担起那样的引导功能,让学生从高中甚至更早开始,就不再读死书、死读书,而是学会思辨学会判断,去更早涉猎那些人类思想史上的经典之作,成为“更好的公民”“更聪明的选民”“更有智识的报纸读者”“对国家大事和国际大事更为胜任的评论者”,而不是“无意识的两脚机器”。
高考作文突出思辨性因此是十分正确的方向。它透露出一条最有价值的讯息:从现在开始,学生们要想写好高考作文,就应该多读几本枯燥的名著,多关注身边的时事,多独立思考一些问题,多参与公共话题的讨论。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学习模式,早该翻篇了。
――来源:舒圣祥/ 新华每日电讯