解读四年跟踪调查结果大学生求职难在哪

第一篇：解读四年跟踪调查结果大学生求职难在哪

解读四年跟踪调查结果:大学生求职难在哪?

前日，中国沈阳人才市场迎来节后首场“大学毕业生择业洽谈会暨综合性招聘会”，近百家用人单位共为求职者提供了2000多个工作岗位。但面对数万名求职者，这些岗位仍显得捉襟见肘，学子们的求职历程并不轻松。

面对日益严峻的就业形势，中国人才交流协会副秘书长、中国沈阳人才市场主任孟庆伟告诉记者：“我们从2000年开始，每年对2000名大学生和1000家企业进行二次跟踪调查，在分析中感到造成就业难有深层成因。”

高校专业设置与需求错位

调查显示，“就业难”不是简单的“人多岗少”，而是就业结构性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象。目前，高校专业设置与快速变化的市场需求相对错位。从沈阳地区的情况来看，1990年至2004年6月，共淘汰30个职业，又新生了60个职业，企业对各类专业技术人才和管理人才的需求变化速度是高校专业培养人才的2—4倍，形成了人才供需市场配置的时间差。中国沈阳人才市场2004年6月的统计结果表明，2000年计算机专业的供需比为2：1，2004年供需比则为20：1，这在一定程度上成了大学生就业难的主要原因之一。

所学难以转化为实际能力

衡量大学生的综合素质指标之一就是学到了什么、掌握了什么、学会并转化成为自己生存发展的能力是什么。然而，被调查的60%企业反映，应届大学生到岗工作，学什么专业干什么工作，实际知识应用率不足40%。对近2000多名已毕业的大学生调查，30%的学生反映，在校学习的知识离市场需求较远；30%的学生认为所学知识陈旧。大多数学生反映，在校学习多数精力都应付考试,考试结束后,知识都忘得差不多了。

大多求职者没明确目标

据国内各大城市举办大型人才交流会统计，多数学生参加人才交流会都有一种“赶集”的感觉，没目标、没准备，全凭运气碰。

中国沈阳人才市场去年6月份，对应届大学毕业生职业目标的调查结果表明，有明确就业目标的占13%，有目标但不明确的占25%，没有明确目标的占62%。应届大学毕业生在校期间接受职业指导情况的调查显示，多次接受职业指导的只占10%，接受1—2次职业指导的占30%，从未接受职业指导的占60%。

目标模糊与准备不足在一定程度上影响和制约了市场配置成功率。因此，大学生入学前最好对所学专业、自身潜力、将来职业发展等做个适当的评估和规划。

来源： 时代商报作者：王术

第二篇：大学生篮球鞋调查结果

大学生篮球鞋调查报告材料

调查目的意义：

1、了解大学生群体的消费需求和消费行为

2、研究大学生对篮球鞋各类款式消费的现状与期望

3、了解大学生消费者对篮球鞋的建议以及各品牌相比的优缺点

内容和具体项目:

1、大学生对各篮球鞋品牌的认知度

（1）大学生对各篮球鞋品牌的购买频率

（2）大学生对各篮球鞋品牌的不同款式的购买频率

2、消费者的消费行为与需求

（1）大学生对消费者对各品牌篮球鞋质量的评价

（2）大学生对不同层次篮球鞋价格接受程度

（3）影响大学生对购买篮球鞋的主要因素

对象和范围：以我们组所在学校为实验样本，进行调查。

调查方法：抽样问卷调查，资料分析方法：问卷结果，人工统计

调研区域：

广东轻工职业技术学院（南海校区）

调研对象：

全体轻院（南海区）在校生

调查样本：250人

（一）调查情况

1、调查数据：此次调查我们小组团体行动运用了抽样问卷调查，总共调查250名大学生，其中男生120人，女生130人。

2、人员安排：根据本方案实行，我们在我们学校进行实地调查需要的人员三种：调查督导、调查员、复核员。分别有我们小组成员担任。

（二）、数据：

1对篮球鞋喜欢和不喜欢的比例分别为：72%和28%

2样本中看出，学生对篮球鞋最关注的是价格65%和外观20%。品牌6%和功能5.5%，流行趋势为3。5%

3大学生对品牌鞋价格态度的调查中，几近62%的大学生倾向于200元以下的价位，31%倾向于200-300，5%倾向于300-400，2%倾向于400以上。

4对产品购买方式调查结果如下：38%从网络上购买，3%通过杂志，20%通过电视广告，40%通过专买店，2%通过其它方式。

5、购买频率：45%半年内购买一次，35%一年内购买一次，10%没买过，10%一年以上买一次

第三篇：大学生心理健康调查结果

■83%的大学生认为心理健康的最典型的特征是处事乐观、热情诚恳。

当问及心理健康的最典型的特征是什么时，处事乐观、热情诚恳排第一位，其他依次是：是有良好的人际关系，心平气和、与世无争，吃的下、睡的香。

■九成多的大学生有过心理方面的困扰。

调查结果显示：27%的大学生认为自己经常有心理方面的困扰，66%的大学生认为自己偶尔有心理方面的困扰，仅有2%的大学生表示自己没有心理困扰，另有3%的大学生选择没有想过这个问题。

■人际交往压力、就业压力、处理情感问题能力不强是造成大学生心理困扰和心理问题的重要原因。

调查结果显示：引起大学生心理问题的原因依次是人际交往带来的压力问题、就业压力、自我管理能力不强、情感问题、人生发展与职业选择上有困难、对周围环境的不适应、学习压力、经济困难、不适应大学生活。大学生心理问题产生的原因是多方面的。人际交往压力、就业压力、自我管理能力不强是在本次调查中反应最为突出的问题，这反应了当代大学生与他人交往的能力欠缺、对未来就业的担心与自身素质的严厉要求。

■38%的大学生遇到烦心事或感到压抑时不向任何人诉说。

调查结果显示：大学生选择倾诉的对象依次是知心朋友、家人、男/女朋友、老师、学长、学姐、心理咨询员，而有38%的大学生选择不找任何人。调查结果从积极的方面可知，大部分同学遇到心理困扰会他人倾诉，从反面可以看出大学生心理健康意识淡漠。受传统心理观念的影响，部分大学生讳疾忌医，极力掩饰和不愿向他人透露自己的心理烦恼，心理问题长期得不到有效排解，久而久之，负面情绪的淤积将可能导致危机心理的出现，严重的还会影响到学生们正常的学习和生活，甚至出现极端事件。为什么选择向朋友倾诉而向父母倾诉的人少呢？大学生认为，朋友和自己的共同语言较多，父母和自己有些代沟，自己的一些事他们根本不了解，也不认同。而且大学生已经成年了，能够独立生活、独立解决一些困难与问题。如果碰到一点点问题就向父母倾诉，父母不了解情况，往往干着急，也难以解决问题。

■87%的大学生会开导身边存在心理问题的朋友。

调查结果显示：当周围朋友存在心理问题时，87%的大学生会开导他、8%的大学生认为事不关己，无所谓、对外宣传他有问题的占2%、仅有1%的大学生认为为了自身安全，能躲多远躲多远。表现了大学生热心、乐于助人的一面。

■95%的大学生表示会认真对待心理问题。

在问及你认为大学生的心理健康是否应引起重视时，95%的大学生表示要认真对待，根本不用在意的占2%，仅有1%的大学生认为无所谓。调查表明：大学生对自身心理健康的关注。

■68%的大学生认为最需要辅导的项目是在面临人生重大选择时提供参考意见。

调查结果显示：大学生认为最需要辅导的项目依次是在面临人生重大选择时提供参考意见、解答一些思想问题、介绍一些为人处事的经验、介绍和开放校内外资源、在我难以自我控制时给予警醒。大学生处在人生的特殊时期，在不同的年级、性别需要辅导的内容不同，当遇到自身无法解决的心理问题时,渴求专业心理辅导员能对自己提供一些帮助。

■近六成的大学生认为心理健康工作者最应该加强的工作是深入学生中多沟通。

调查中：57%的大学生认为心理健康工作者应该深入同学中多与同学沟通，23%的大学生认为应该举行心理健康讲座与咨询，12%的大学生认为心理健康工作者应该进行心理健康知识宣传，仅有7%的大学生认为心理健康工作者应该进行心理健康状况调查。

第四篇：大学生就业调查结果分析

大学生就业调查结果分析

摘要：随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步完善,大学毕业生就业已逐步从国家统包统分过渡到实行双向选择的个人自主择业。这种就业制度的改革,一方面给毕业生提供了更多的可供选择的就业途径和机遇另一方面,越来越激烈的人才竞争也对大学生就业提出了严峻的挑战。鉴于今年大学生就业的特殊形势，我们特此展开此次调查，以表现当代大学生就业的主要优势与不足，了解企业人才的所需，以期为大学生就业提供微薄的信息。

关键词：大学生就业、调查、建议

我们是通过问卷调查的形式展开调查的，调查范围覆盖北京物资学院所有院系。我们班负责的是物流学院的学生。调查文件采用单项选择、不定项选择两种方式来回答问题。调查人员通过平均分配任务直接联系学生发放问卷来完成此次调查。据调查人员反应，大学生对此很感兴趣并积极的完成问卷，说明大学生也想通过此次调查了解就业基本情况，审视自己的优势与不足，调整心态以便顺利就业。

一、对调查资料的评析

（一）就业意向：就业成为第一选择

调查显示，在面对就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“考研”，越来越多的人倾向于考研，而且此风近年经久不衰，且有越演越烈的趋势。

究其原因：

一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高；

二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层次人才；

三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力。

（二）就业取向：就业地区首选经济发达地区

调查结果表明：学生在选择就业地区时，选择北京和经济发达即沿海开发城

市地区占大部分，这说明两个问题：

一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者提供再学习提高的机会，这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。

二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要原因关于毕业后的去向问题。

（三）应聘时看重企业的哪些优势？

问及主要看中公司哪个方面，大多数人都倾向于公司的发展前景，对于工资福利都不太看重，这表明毕业生看重以后的发展前途而不求眼前的利益，倾向于未来的发展。过去的毕业生在择业时要首先考虑户口、工资、福利等，这些择业标准在价值取向上主要指向现在。这种变化更有利于他们去实现自己的人生价值和社会理想,选择工作，实现人生目标，也有利于企业去选择人才，减少用人单位的培养成本。

（四）第一份工作薪水的期望

择业时，虽然薪水不是大学生选择企业最重要的因素，但是薪水无疑是人们对一份工作最基本的要求。如今，就业压力一年比一年大，即将毕业的学子对就业的期望值又是怎样的呢？。在回答“你对第一份工作薪酬的预期”时，五分之三的人选择了3000 ~4999，五分之二的人选择了2000~2999。这说明对于薪水的期望是普遍较高的。

（五）你最需要的就业指导内容是什么？

根据调查知道学生们有一般选择“职业信息发布”，而“提供就业政策法规咨询”和“职业生涯辅导”也占据一定的分量。从国家政策和从现实需要上出发，学生需要从就业观念向创业观念转变。从调查所反映出的问题来看，进一步实现我校学生就业指导工作的管理规范化，特别是如何把就业指导工作切实纳入学校教书育人的整体工作轨道，还有值得深入研究和改进的地方。

（六）你是通过什么渠道获得就业的？

在回答就业途径的选择时，更多的学生比较倾向于校园招聘和人才招聘会；也有不少的学生尝试网络招聘，利用现代的信息来为自己找出路；此外，广建人际网络也是被普遍认可的一种途径；另有选择传统的信息渠道获得就业机会，如，报纸广播媒体报导；选择毛遂自荐的人也有，这样更能找到适合的岗位，还有一部分选择父母亲戚朋友介绍。可见，对于求职的方式和途径，学生有一定的了解，为就业也采取了一些积极的措施。

二、加强大学生就业工作应采取的对策

（一）坚持理想教育，确立正确的职业理想

就目前的情况而言，伴随着全球经济化进程的日益加深，很多腐朽落后的思想侵蚀了大学生的心灵。因此，当代大学生坚持理想教育，树立正确的职业理想很重要。

1．应该从大一开始抓起，并且贯穿于整个大学学习过程中。大学期间应帮助大学生树立各种积极的思想，使其具有良好的品德修养，在学习过程中能够完成规定的课程，并取得合格的成绩，掌握所学专业要求的各项专业技能。

2．每个学生的辅导员以及各任课老师应帮助大学生正确的认识自己。包括每个学生的个性、能力、知识结构、心智、体质及兴趣、特长、习惯等方面。教导学生不要盲目追求到经济发达、条件好、待遇高的大城市寻求发展。要懂得理想职业的选择是相对的，当代大学生可以考虑去一些条件艰苦的边远地区或者是国家需要的地区实现自身的价值。

（二）紧跟时代步伐，更新大学生就业观念

当前我国大学生的就业压力十分严峻，劳动力供给严重大于需求，大学生就业空间受到挤压。

1.而目前的社会强调的是“以创业带动就业”。正由于这种新的潮流要求当代大学生要改变以前急功近利、求职主动性差、依靠心理强、缺乏奋斗意识的落后的就业观。勇于挑战，不怕失败，选择自己创业来解决自己的就业问题。

2.另外一种新观念，就是选择到基层和农村去就业。随着改革开放，农村的经济有了突飞猛进的发展，也创造了的大量的就业机会，急切需要大量的优秀毕业生投身于广阔的农村天地。但由于之前，还没有出现大学生就业难的问题，所以很多大学生不愿去农村就业。而就目前的就业形势，当代大学生应该重新考虑去基层和农村就业这样的选择了。不仅解决了自己的就业问题，也实现了自身的价值，更给农村带来了更多的发展。

（三）全面提高大学生素质，增强毕业生的竞争力

为了增强毕业生的竞争力，大学生应该要全面提高自身的素质，这也是大学生解决自身就业的根本途径。而且为达到这一目标学校也很积极的针对大学生各种不同的专业特点和每个人的思想状况进行教育与引导。不仅局限于此，学校还要研究市场，以便更好的来配合市场的需求来培养适合性人才，这样更具有效率性。更能针对性地培养大学生的综合素质及能力，以便全面提高的速度更快。为迎合人才市场的需求，学校也适量的改革教学内容与专业的设置，这都是为了学生能更好、更快、更有效率的适应社会需求，使大学生的就业之路更加宽广和顺利，也能很好的治愈现代大学生谈“业”色变的心理。

结束语：人是社会之人，是现实之人，无论正视与否，现实都是客观存在的。积极的心态是正视社会，适应社会；消极的态度是脱离现实，逃避社会。现实是客观的，既有有利于自己的一面，也有不利于自己的一面。随着社会主义市场经济的不断推进，社会越来越尊重知识、尊重人才。社会将会尽可能地为大学生求职择业提供合适的环境，这将为大学生施展自己的才能提供广阔的天地，促进大学生自身的发展与成才。所以对大学生的就业意识要有一定的了解是很有必要的。

第五篇：大学生求职难的关键因素在哪里

为找到一份工作，大学毕业生们正在使出浑身解数，他们或早早找关系实习，争取留用；或为了增加就业砝码，拼命培训，考取证书，为自己充电。

今年８月，暑假快过去一个月了，山西财经大学的王强还没有回家的打算。他正在认真准备９月份的外销员证书考试。而山西大学的小李，虽然已经“秘书证”和“公关证”两证在手，但还在琢磨着再考个什么。在就业压力面前，越来越多的学生涌入考证族。不管与专业有没有关系，本着“有证总比没证强”的原则，他们奔波在各个考场。

除考证外，更多本科生则希望通过考研增加日后的竞争力。今年，成都理工大学地球物理学院，一个寝室８名女生全部考研成功的事，让不少人津津乐道。但这背后，却有着她们的无奈：几乎没有单位接收这个专业的女生。考研，只是她们的解困之路。

那么，导致大学生就业难的原因究竟是什么？北京高教学会心理咨询研究会理事长林永和告诉记者，大学教育与社会需求脱节是一个不可忽视的问题。大班上课，不讲究个性化培养；传统教学，不能与社会变化接轨；只重知识，忽略通用技能培训；缺乏实践，永远都在纸上谈兵。这些都导致大学生进入工作岗位后适应能力不足，与职业要求存在巨大差距。这也是“企业求贤难，大学生求职难”局面产生的原因之一。

此外，企业也难辞其咎。在招聘时，企业常常会附加各种专业以外的要求，比如外貌、性别、家庭、户口等，以至于很多毕业生不得不走上整形之路。而某些企业的急功近利，对人才“不求天长地久，只求一时拥有”的态度，也使年轻人失去了很多长线发展的机会。另一方面，很多大学生“眼高手低”，没有做好就业心理准备，没有以一个成熟的心态去找工作，也是导致失业的原因。