第一篇：大学英语(B)统考复习指南
大学英语（B）统考复习指南
一、致学习者
参加大学英语B考试同学们，你们好！大学英语课程（B）是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的公共基础课之一。有机会参加这次全国统一考试，对同学们的英语能力是一次挑战，对我院的英语教学实力也是一次考验。为了增强大家的信心，我们不仅制作了考试指南，而且增加了面授辅导。同学们，给出你们的热情和勤奋，展示你们的聪明和智慧，让我们一起加油！加油！再加油！
二、复习选材
1.《大学英语》，全国高校网络教育公共基础课统一考试用书，全国高校网络教育考试委员会办公室组编，中国材政经济出版社，2005；
2.其他相当于大学英语三级用书或模拟试题
三、复习方法及建议
1． 仔细阅读和领会《大学英语》（全国高校网络教育公共基础课统一考试用书，全国高校网络教育考试委员会办公室组编，中国材政经济出版社，2005；）教材中的考试指南和考试大纲。
大学英语（B）考试共有五种题型,依次为听力理解,交际用语,阅读理解,词汇与结构和短文写作.除交际用语在考试用书的考试指南中没有提及外,其它题型在指南中均有关于考试内容,考试技巧和一些要注意的问题的详细讲解.对于这些在指南中有详细讲解的内容,教师面授时将不再重复,面授重点放在书中未提及的应试技巧和学习方法。
2.请各位同学在面授前完成六套试题.这样，面授时教师对六套模拟试题的分析梳理才能够有的放矢，收效显著。
3.考前要天天有计划的熟记熟背常用词汇、词组和固定搭配，习得常用动词和介词。
四、面授安排和内容
1.面授时重点分析梳理六套模拟试题。通过六套试题的讲解，主要分析答题时容易犯的错误，讲解各类考试题型应试技巧和策略。
2.短文写作以讲解六套试题中只出现了两种题型-----写电子邮件和写信的格式和常用套语为主，并向同学们展示范文；同时简介考试大纲要求的其他文体的文章写作的基本方法
3.其他部分，即交际用语,阅读理解,词汇与结构部分将按试题顺序及题型逐一讲解解题技巧
和考试策略.五、应试技巧特别提示
Part IUse of English(10 points)
这个部分是10个情景对话，目的是测试考生对交际英语的理解，首先，考生要对掌握常用的交际套语；另外，在答题时要特别注意用英语的思维方式来推理和判断。为了做好这部分题，考生平时需要积累一些英语国家的文化、历史和人文等知识。从应试的角度讲，应多做此类的习题。
Part IIReading Comprehension(30point)
这个部分的考试题型通常有五种：1.主旨题，2.细节题，3.推断题，4.猜词题，5.态度题。无论是哪种题，答案的选择必须依照原文的相关信息，不可望文生义。
做阅读题的方法主要有两种：1.正读法，2.倒读法。所谓正读法即先读原文，再做题目。所谓倒读法即先读问题，带着问题再去读文章，再做题。在应试中，一般使用倒读法相对省时省力。
另外，在做阅读题时，切忌违反西方文化、西方社会价值观念和西方人文精神或思维的中式判断。
Part IIIVocabulary and Structure(25 points)
Section A
这个部分有15小题词汇与结构题，在做题时，要特别注意题干中的信号词(signal words)，因为信号词可以提醒考生如何判断答案的准确性。如：
Jean did not have time to go to the concert last night because she was busy _______ for her examination.A.to prepareB.to be preparedC.preparingD.being preparing
上面题目中的busy就是信号词，因为其后必须接动名词，而且介词for已有宾语且只能接一个宾语，所以prepare 的动名词形式无需用被动式，答案为C。
Section B
这个部分以完型填空的形式考查考生的综合运用英语知识的能力，不仅要求考生辨识语言的连贯性和一致性等段落特征，而且要求考生掌握用于一定语境中的语言规范成分。考生在做这一部分题目时，必须灵活运用其所掌握的英语知识（语法结构、词汇、逻辑、上下文、文化历史背景等等），并且能够融会贯通。
另外，这个部分短文的内容不少都与我们的日常生活有关，有的内容是我们头脑中已有的常
识。当对语言把握不准确时，不妨学会用常识来帮助判断。
这个部分涉及的语法主要有：
1.代词的形式(主格,宾格,所有格)
2.情态动词
3.不规则动词的过去式和过去分词
4.不带“to”的动词不定式
5.非谓语动词
6.时态,尤其是一般过去时,过去完成时,过去将来时和过去将来完成时(主要用于虚拟语气中)
7.虚拟语气的结构和使用(尤其是非真实条件句)
8.从句,特别是宾语从句和定语从句等
9.句子之间的关系,主要是连接上下文的副词和词组,如however, on the contrary, inaddition, by the way, in general等
10．常用固定句型
这个部分涉及的词汇知识主要有：
1.固定词组和短语
2.常用词汇的搭配
3.近义词或同范畴的词
4.利用词根、词缀扩展的词汇
Part IV.Writing(10 points)
英语短文写作要求考生有扎是实的语言基础，为使写作能力较快提高，可从以下两个方面入手：
1．从阅读中学习语言的表达方法；
为了学习写作而选用的阅读应具备两个特点：第一，语言简炼，易于摸仿和记忆；第二，内容与人们的日常生活、学习、工作密切相关，这样易于把相关的表答方式应用到考试的写作中去。
2．加强段文的写作练习，掌握写作的基本要素和应试文章的框架结构，背记一些常用句型。
六、考试内容与要求
【语法】 考生应掌握基本的英语语法知识，并能在听、说、读、写、译中较正确地加以运用。
【词汇】 考生应认知3 000个单词，并熟练掌握其中的1 800个单词及其基本的搭配。
【交际能力】 考生应掌握日常生活常见情景中的基本交际用语。
【阅读】 考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料，阅读速度为每分钟50个单词。考生应能：
1．理解主旨要义；
2．理解文中具体信息；
3．根据上下文推测生词词义；
4．进行有关的判断、推理和引申，理解作者的意图、观点或态度。
【写作】 考生应能在30分钟内写出长度不少于80词的常见应用文及一般的叙述文、说明
文和议论文。考生应能：
1．用较正确的语法、词汇、拼写、标点进行表达；
2．基本做到内容切题，结构严谨，条理清楚；
3．根据不同的写作目的进行有针对性的写作。
七、考试方式与时间
考试为闭卷考试。考试满分为100分。考试由全国高校网络教育考试委员会组织命题，在同一时间全国统考。
考试分为四个部分，第一部分为交际用语，20分；第二部分为阅读理解，40分；第三部分为词汇与结构，25分；第四部分为写作，15分。考试时间共120分钟，交际用语部分占20分钟，阅读理解部分占40分钟，词汇与结构部分占30分钟，写作部分占30分钟。
八、建议及要求
鉴于06年3月试点考试的情况，为了对06年参加全国统考的各学习中心备考工作及学生加强复习备考，争取考出更好的成绩，特提出以下几点建议及要求：
1、加强组织领导。
各学习中心需安排一名专人负责统考的工作，明确职责，负责对全国统考考试学生复习、教师辅导、学生报名等工作的计划、组织、协调、检查等工作，保证统考的顺利进行。
2、制订明确的目标。
网考教材必须要人手一份，结合国家网考办统一征订的网考教材，对学生的考试科目进行强化练习，要为学生提供良好的复习条件，安排面授的辅导教师要以网考教材考试大纲为依据对学生进行明确目标的引导复习；《计算机应用基础》科目应提供必要的上机复习条件，《大学英语B》科目应提供相应的以网考教材为核心的模拟考试复习，保证学生考试时，对
考试的范围、题型做到了如指掌，为考试的合格率创造条件。根据考区的大学英语B阅卷工作，对于大学英语B试卷的答题情况归纳了几点建议：
1、作文一定要按题目写，不能抄阅读理解的内容，更不能为空，只要依题意写出几点即可得相应分数；
2、选择题与复习考试用书类型基本一致；
3、对考试用书要进行全面复习。
3、加强宣传力度。
各学习中心应充分利用宣传工具，加强对全国统考重要性的宣传，各学习中心领导和老师还应利用各种会议，进行宣传引导，使学生领会到全国统考是与毕业证书密切相关的重要考试，使学生意识到时间的紧迫性，促使学生抓紧时间认真复习，对无故不参加辅导的学生及时加强教育，正确引导学生积极参加辅导。
请各学习中心遵照以上要求进行统考工作安排，以确保06年统考工作的顺利进行。总之，希望同学们热情备战，顺利地通过考试
2006年4月23日
第二篇：统考大学英语b
本资料由学长特供编辑发布（2011.07.20），更多相关资料可关注百度--学长特供
2011年9月英语网络统考的备考建议和分析
针对2011年9月英语网络统考学习已经开始了。为了顺利通过这次考试，就如何准备考试，建议如下：
今年的9月考试时间为9.8-9.11日，比往年稍微提前，如果学生是通过平台自己报名的时间为7.5日-7.25日，先就报名选择的时间，场次，地点上分析。
考试时间上选择为后2天（9.10-9.11），最好不要选择第一天，相对来说第一天考试的同学遇到的新题会比较多，这会让后面考试的同学有机会得到更新内容，而每天的新题都会有汇总，为了让自己准备的更加充分，所以考试时间建议往后选择。
考试的地点建议不要选择市中心或大型教学点，这些考点都很严格，当然如果准备的足够充分，也没问题。如果对自己不是特别有信心，下午考试准备上也能比较充裕。
如果不能自己报名那就是学校统一报名，建议好好的复习下，过考试。
学习态度问题：才能顺利只要通过考试，不要还没有考，就给自己找各种借口。
另外，英语学习切忌一时心1小时，坚持60天的效果比每天学习610能仅学两天英语，可能大家感受到的月的考试我们可以了解到，只要进行一定的温2010年的3次考试全国合格率在50%，4，所以说我们要把握这个调整的机会来通过，顺利毕业。
题15分，主要是考一些客套话和一些常规的情景对话，掌握起来绝15分是一45题会考到3题，蓝色的40题考1题，黑色的考1题。第二部分阅读理解，2题30分，其中第一篇是新改的题型，为正误判断，相对来说难度较低，投机几率大，正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息。本次4月出现的阅读1总有105篇，相信这次9月不会有太多新题加入，资料中精选了出现几率最大的28篇，尽量掌握。第二篇是取自新版大纲中的9套题的18篇阅读理解，没有太多花头，考试原题出现，所以即使是硬背答案，也必须要做到看到题目就知道选什么答案。
第三部分词汇结构，5题10分，这部分对于基础不是很好的同学会比较难，短时间提高不现实，只能多看资料多温习，看多了自然就会有印象，做题也会有感觉。资料中标注红色的45题会考到3题，蓝色的40题考1题，黑色的考1题。
第四部分完型填空，1题10分，新版的难度大大降低，解题思路：短文中共包含5个未完成的句子，针对每个句子中空缺部分，请从A、B、C、D、E五个选项中选出正确选项。5个选项分别填入不同位置。比如说一段话的结尾是句号，接着是空格，那么这个空格上要从下面的答案中找一个以大写字母开头的单词，因为句首需要大写，再比如说the后面需要跟的是名词，你就从答案中找名词属性的单词，你能确定一个少一个，不会填重复的答案。从4月的考试后反馈来说，大部分同学都觉得没什么问题，这次4月的完型填空出现新题总有63篇，资料中精选了出现几率最大的31篇，尽量掌握。
第五部分英译汉，4题20分，新版加大此部分的分值，对我们还是很有利的，建议先看英语，尝试翻译，然后掌握不熟悉的单词。此部分人工评阅，只要大概意思到位，语句通顺，4大部分出现的句子都是比较简单的，范围也从原来是400多题缩减到现在的160多题，不能丢失。
第六部分作文，1题15分，通过4所以在掌握常规命题后还应该做一些扩展掌握，综上所知，本次9124月9把握，后续更多分析请关注。
第三篇：大学英语B统考
2011年9月英语网络统考的备考建议和分析
本分析由学长特供与6月发布，请勿删除版权信息
针对2011年9月英语网络统考学习已经开始了。为了顺利通过这次考试，就如何准备考试，建议如下：
今年的9月考试时间为9.8-9.11日，比往年稍微提前，如果学生是通过平台自己报名的时间为7.5日-7.25日，先就报名选择的时间，场次，地点上分析。
考试时间上选择为后2天（9.10-9.11），最好不要选择第一天，相对来说第一天考试的同学遇到的新题会比较多，这会让后面考试的同学有机会得到更新内容，而每天的新题都会有汇总，为了让自己准备的更加充分，所以考试时间建议往后选择。
考试的地点建议不要选择市中心或大型教学点，这些考点都很严格，当然如果准备的足够充分，也没问题。如果对自己不是特别有信心，可能会有一点小动作建议还是选择郊区或偏远的考点。关于考点的选择上也可以请教自己的学长们，相信他们能给你提供参考意见。
考试的场次选择下午，这样如果上午出现了什么新的题目，你也可以得到其他同学的反馈，下午考试准备上也能比较充裕。
如果不能自己报名那就是学校统一报名，建议好好的复习下，准备的充裕一些，以便顺利通过考试。
学习态度问题：首先需要高度的重视，积极的对待，大家知道只有通过这个考试，才能顺利毕业，其实很简单，重视了，复习了，就能通过，在态度上，要一鼓作气把它拿下。一鼓作气，再而衰，三而竭。只要报名了就好好复习一次。只要有了这个信念，学习才会有动力，只要通过考试，就可以一劳永逸，今后也就再也没有英语负担了。不要还没有考，就给自己找各种借口。
另外，英语学习是一个螺旋式上升的渐进过程，不可能是直线上升的。英语学习切忌一时心血来潮、恶补几日，然后三天打鱼、两天晒网。一定要记住：每天学习1小时，坚持60天的效果比每天学习6小时，但只学10天的效果要好很多。针对英语网络统考的学习，不可能仅学两天英语，我们的英语水平就有了很大的提高。在备考复习阶段，可能大家感受到的是疲惫、艰辛，经常会想到放弃。每当在这个时候，请一定要：坚持、坚持、再坚持。请大家一定要坚信：坚持就是胜利！
下面就考试题型设置、题量、考试时间以及考试形式等基本信息做分析。
今年采用的是2010的新版大纲，通过2011.4月的考试我们可以了解到，只要进行一定的温习，考试的合格率会大大的提高，官方数字显示，2010年的3次考试全国合格率在50%，2011的4月全国合格率在72%，所以说我们要把握这个调整的机会来通过，顺利毕业。
考试的题型分为6部分，分别为：
第一部分交际用语，5题15分，主要是考一些客套话和一些常规的情景对话，掌握起来绝对不是难事，一些简单的单词，初中程度即可掌握，如果是想顺利通过考试，这15分是一
定不可以丢的。资料中标注红色的45题会考到3题，蓝色的40题考1题，黑色的考1题。
第二部分阅读理解，2题30分，其中第一篇是新改的题型，为正误判断，相对来说难度较低，投机几率大，正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息。本次4月出现的阅读1总有105篇，相信这次9月不会有太多新题加入，资料中精选了出现几率最大的28篇，尽量掌握。第二篇是取自新版大纲中的9套题的18篇阅读理解，没有太多花头，考试原题出现，所以即使是硬背答案，也必须要做到看到题目就知道选什么答案。
第三部分词汇结构，5题10分，这部分对于基础不是很好的同学会比较难，短时间提高不现实，只能多看资料多温习，看多了自然就会有印象，做题也会有感觉。资料中标注红色的45题会考到3题，蓝色的40题考1题，黑色的考1题。
第四部分完型填空，1题10分，新版的难度大大降低，解题思路：短文中共包含5个未完成的句子，针对每个句子中空缺部分，请从A、B、C、D、E五个选项中选出正确选项。5个选项分别填入不同位置。比如说一段话的结尾是句号，接着是空格，那么这个空格上要从下面的答案中找一个以大写字母开头的单词，因为句首需要大写，再比如说 the后面需要跟的是名词，你就从答案中找名词属性的单词，你能确定一个少一个，不会填重复的答案。从4月的考试后反馈来说，大部分同学都觉得没什么问题，这次4月的完型填空出现新题总有63篇，资料中精选了出现几率最大的31篇，尽量掌握。
第五部分英译汉，4题20分，新版加大此部分的分值，对我们还是很有利的，建议先看英语，尝试翻译，然后掌握不熟悉的单词。此部分人工评阅，只要大概意思到位，语句通顺，即可满分，所以写完后务必要自己默读一遍，自己感觉通顺不通顺，根据4月的考试反馈，大部分出现的句子都是比较简单的，由以前的长句翻译变为了现在的短句翻译，范围也从原来是400多题缩减到现在的160多题，复习起来还是比较容易的，所以这20分是很重要的，不能丢失。
第六部分作文，1题15分，通过4月的考试，发现了加大了书信和请假条等方面的作文，所以在掌握常规命题后还应该做一些扩展掌握，总体来说变动不是很大，如果基础不是非常好的，作文可以选择性的掌握一些，然后学会套用。
综上所知，本次9月的考试还是比较容易通过，而且最好也是在9月能通过，因为每年的12月都是比较难的一次，不论是从题量还是难度上来说，都会比4月9月要难，所以好好把握，后续更多分析请关注。
第四篇：大学英语B统考作文
国庆假期计划)：The National Holiday is coming.It is a very important festival in China.Everybody has his or her plan for the National Day Holiday.I have a plan,too.My plan is as follows./First,I’ll take a good rest,as I’m always busy with my work.Second,I want to stay with my parents.I’m not usually together with them.Third,I want to meet some of my friends and relatives,as these days we don’t see each other often.Fourth, I want to give my room a good cleaning.Finally,I will study my English for the coming examination./This is my plan for the coming National Day Holiday.※:English is an international language.It is very useful.I like English very much.And this is how I study English./First, I memorize 30 English words every day.Second,I go over the grammar points regularly.Third, I read articles in English newspapers and I read simple novels in English.Fourth, I listen to English radio programs and watch English TV programs.Finally, I listen to English music and watch English movies./This is how I study English.As a result, I’m more and more interested in English and my English has improved greatly.Practice makes perfect.If I keep practicing, I believe that my English will be better and better.※iss Wang.She is a beautiful lady.She has a round face and bright eyes.She is always smiling./Miss Wang is a good teacher.She works very hard.Every day she comes to the school early and is always the last one to leave.She speaks very good English and she teaches well.She also tells us what are the right tihings to do.She is a motherly teacher.She treats us as her own children and takes good care of us.She is so kind that everyone loves her./This is Miss Wang, my favorite teacher.I feel so lucky to have her as my teacher.I hope that someday I can be a teacher just like her.※My Dream is to become a good English speaker.If I am a good English speaker, I can communicate with foreign friedns easily and I can help them understand the Chinese culture better.I can also help other English learners to speak good English./ To realize my dream, I decide to do the following./First, I will(同study English,每段前加will)/ I believe in this way I’ll finally realize my dream.But Rome was not built in a day.I need to keep working very hard before my dream can be fulfilled.※的兴趣爱好)：I have many hobbies,such as sports,singing, playing the piano and reading./I like sports very much.I go running at five o’clock in the morning。At the weekend, I play tennis with my friends.In summer, I swim a lot.These sports keep me healthy./At home, I like to sing and play the piano, I practice singing and playing the piano every day.I feel very happy when I sing or play the piano./Of all my hobbies I like reading books best.I have hundreds of books in my room and I spend a lot of time reading every day.I read novels,history books, magazines and other books.All these books enrich my knowledge./There are some of my hobbies.I would like to make friends with anyone who has the same hobby.※Today more and more people are talking about keeping healthy, but how?/First, it is necessary to do some exercise every day.Research shows that getting plenty of exercise makes the heart beat faster and the lungs work harder.Second, make your diet more balanced.Eat more fruits,vegetables and less meat.Third, getting rid of bad habits like smoking and drinking is also an important way to keep healthy.Smoking and drinking harm one’s health a great deal, and should be given up./If people follow these three ways, they will greatly improve their health.※have always been the ones that tell people how to keep healthy.I like them because I’m more and more concerned about my health and I can learn a lot from them./The programs have told me that there are three ways to keep healthy.First, it is necessary to do some exercise every day.Second, make your diet more balanced.Thired, getting rid of bad habits like smoking and drinking is also an important way to keep healthy./I followed these three ways and now I’m much healthier.Thanks to these programs, I live a better life now.They will always be my favorite.Today, computers are becoming increasingly advanced and popular./ Computers can help us in many ways.First, computers provide us with useful information.For example, we can get the most up-to-date news.Second, computers give us a new way of communication.We can now reach each other using computers connected to the internet.Third, computers help us to pass the boring time.They make us happy all the time, with them, we do not have to be worried that we having nothing to do./ On the other hand, computers can have negative effects, too.We depend so much on computers that we become lazier and lazier.We play so much on computers that too much valuable time is wasted./ Every coin has two sides.We should make good use of cmputers and avoid the negative effects.※My Expectation of the long-distance Education: Now, I am a student in Shanghai TV university, in other words, I am a distance learner.I have a lot of expectations on my distance education.Firstly, I hopt to improve my spoken English.I work in a foreign invested company,my boss is a foreigner,I need to talk with him in English every day.So I would like to improve my spoken English very much.Secondly, I hope to improve my English writing ability.I need to receive and answer emails in English every day, but I don’t know many English words./These above are my expectations of the long-distance education.※enjoy the feeling in the cool water.I love to swim in summer.Dive into the cool water in the hot sunshine.The feeling is really nice.I like freestyle.I swim well.I also win a lot of prizes./ I want to be a swimmer and my dream is to win a gold medal in the Olympics.※(写信)：Dear Tom,/ Haven’t heard from you for some time.How are you doing? Everything is fine with me except that the final examination is getting nearer and nearer and I’m busy preparing for it./ I ‘ve got some problems in my English study, especially in grammar.My teacher recommended me a grammar book.The book is call Advanced English Grammar.But it is not sold here in my town.Since you a in Beijing, could I trouble you to buy one for me? I’d be very grateful if you could help me./ We haven’t see each other since last time we met, I hope that you will visit my hometown again sometime if possible.So much has changed that you could barely recognize it.And it would be great to be together with you once again./ Looking forward to hearing from you soon./ Best wishes!/Yours,/Alice
第五篇：参加大学英语B全国统考学生复习注意事项
参加大学英语B全国统考学生复习注意事项
本次考试在时间和题量上发生了一些变化，题型没有变化。整体来看，考试难度有所降低。请大家认真熟悉机考系统的各项操作，以免考试发生操作失误。此外，打字速度较慢的同学需要练一练，因为作文也需要在网上完成。下面是此次考试的基本信息，供大家参考。
一、考试时间: 考试总时间90分钟,满分100分
二、考试科目: 大学英语B
三、考试内容:
第一部分：英语知识运用（共5小题；每小题3分，满分15分）
此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请你从A、B、C、D四个选项中，用鼠标点击正确选项。
第二部分：阅读理解（共10小题；每小题3分，满分30分）
此部分共有2篇短文，每篇短文后有5个问题，每个问题后有4个选项，请你从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，用鼠标点击正确选项。
第三部分：词汇和结构（共15小题；满分35分）
第一节：此小节共有5个未完成的句子，针对每个句子中未完成的部分有4个选项，请你从
A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，用鼠标点击正确选项。（共5小题；每小题3分，满分15分）
第二节：此小节的短文中共有10个空白处，针对每个空白处有4个选项，请你从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，用鼠标点击正确选项。（共10小题；每小题2分，满分20分）
第四部分：写作（满分20分）
要求你在30分钟内，根据下面所给的题目用英语写出一篇不少于80词的短文。
四、注意事项:
1.考生可以通过重做功能，重新初始化本题。重新初始化后必须重新做本题，否则本题得分为0分。
2.考生在考试中应严格按照考试系统要求操作，不得擅自进行冷、热启动、复位、刷新网页及其他与考试无关的任何操作。凡未按要求操作的，一切后果由考生自负；考试结束后，考生应按系统提示迅速离开考场。
《大学英语B》统考应试指导
一、分析考试
任何考试都有自身特点，考试前要求必须彻底了解考试的基本信息：包括考核目的、词汇量、题型设置、题量、考试时间以及形式等基本信息。做到这一点是非常容易的，即熟读考试大纲。
二、分析自己
掌握了考试的基本信息后，需要对自己做一个认真的分析。分析自己与考试的差距，了解自己的薄弱点。建议用两套近两年的真题，严格按照考试的要求，对自己进行模拟测试，然后评分，计算出每个题型的得分比例，并从低到高进行排序，排在前面且得分比例低于50%的题目一定是自己最薄弱的环节。针对这些薄弱环节我们需要进行专项练习，逐个突破。
如果两个题目得分接近，那么本身分值大的题目或者对自己而言相对容易的题目可以放在前面，先进行练习和提高。
三、寻找复习资料
在前面两项工作完成后，需要开始寻找复习资料，这个环节也是非常重要的，它有着事 半功倍的效果。在大多数的英语考试中首推的复习资料就是历年试题，其次是考试委员会指定的考试用书，最后是受到大家公认的模拟试题和专项练习书籍，这类书籍往往由一些著名的考试专家编写或者由著名的大学和语言培训机构出版。
四、制定计划，贵在坚持
接下来需要结合自己的实际情况，制定一个详细的学习计划。英语学习切忌一时心血来潮、恶补几日，然后三天打鱼、两天晒网。一定要记住：每天学习1小时，坚持60天的效果比每天学习6小时，但只学10天的效果要好很多。
五、逐个突破
根据第二步的排序，需要对得分50%以下的薄弱环节进行专项练习，逐个突破。练习过程中练习量不是最重要的，关键是要随时进行总结。例如：解决生词问题、找出正确答案并解释原因、记忆知识点以及同类题目的解题技巧等等。当每个部分的得分明显提高，至少达到并稳定在60%以上，方可进入下一个阶段的复习工作。
六、考前综合性强化训练
考前综合性强化训练一般放在自己的薄弱点基本突破后正式考试前1个月左右进行。此时建议针对历年试题进行强化训练，如果历年试题量不够可以使用与正式考试难度相近、题型一致的模拟试题。在强化训练的时候，要注意以下三个问题：一是严格控制时间，不得超过正式考试的时间，各部分试题答题时间要基本稳定；二是精神高度集中，就像参加正式考试一样，切忌一边做题一边翻答案、查阅资料和字典；三是重视训练后的总结，做完题后，要认真给自己评分并进行总结，然后根据答题的具体情况再进行有的放矢的复习。
七、历年试题分析
前面说到，考试是有规律可循的，考核重点一般是不会发生变化的，有的考试甚至出现题目重复的情况，正所谓万变不离其宗。因此，在进行真题练习的时候，要对考核的知识点进行总结，这个环节是非常必要的。例如：语法点的总结、高频词的总结、阅读文章题材以及题目类型的总结、作文题目归类、翻译句型的总结等等。如果掌握了各种题型的考核重点，就等于拨开了重重迷雾，直奔目标了。
英语学习是一个螺旋式上升的渐进过程，不可能是直线上升的。因此，在很长的时间里，你感觉到的往往是艰辛的付出却没有收获的喜悦，此时唯一能做的就只有：坚持、坚持、再坚持。
学习英语的过程是痛苦的，正是因为这个痛苦的过程，在获得成功时的幸福感才会更强烈。
英语写作方法与技巧
Basic skills on writing
写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段，它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识，有助于训练直接用所学语言进行思维，有利于提高驾驭语言的能力。那么该如何写好英语作文呢？
●写作步骤
要写好一篇英语作文，掌握一定的写作技巧，应把握以下几个步骤：
1．认真审题立意，定文章之灵魂，对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。
2．草拟提纲，打造文章之骨架审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如命题作文中有提示
句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。以“The English Teacher I Admire Most”为例，提纲可以这样写：1）Who is the English teacher I admire most，2）My reasons，3）What can I learn from the teacher
3．写出段落主题句，理文章之脉络。一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。
4．参照提纲，紧扣主题句，完成各段落，充文章之血肉
有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。还是以“The English teacher I admire most”为例，主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。
进行这一步骤还需注意三方面问题：1）确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题，不跑题。2）要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。3）用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间，段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。
●增加文采小窍门
如果说第一、二步是对文章的构思，第三、四步骤则是真正地“写”了，用词是否贴切，文法是否正确，句式是否多变，文采是否有生气，关系到写作者的语言功底和水平，但也有些窍门，以下这几点可以供你参考。
1．在整篇文章中，避免只是用一两个句式，要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。
2．使用不同长度的句子，通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。
3．改变句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语置于句首，或用分词短语等。
4．学会使用过渡词。
如：1）递进：further more, moreover, besides, in addition, then，etc.2）转折：however, but, nevertheless, after all，etc.3）总结：finally, at last, in brief, to conclude
4）强调：really, indeed, certainly, surely, above all，etc.5）对比：in the same way, just as, on the other hand, etc.5．避免重复使用同一单词或词组。
6．注意运用固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思，以增加文采。
●把好检查最后一关
1．是否切题分三点看：一是整篇文章内容是否切合文章标题要求；二是段落主题句的内容是否与各段落提示句内容相一致；三是段落内部的内容是否与段落主题句的表达相一致。如果发现任何一个层面不切题，应该尽可能弥补，删除那些多余的或不切题的地方，但切忌动“大手术”。
2．是否连贯。检查上下文是否连贯，句子衔接是否自然流畅，检验的标准主要是句子是否通畅，该用连词的地方用了没有，所用的连词是否合适。
3．是否有语法错误。主谓是否一致，动词的时态、语态、语气的使用是否正确，词组的搭配是否合乎习惯。还是以“The English Teacher I admire most”为例，根据此标题，文章肯定用第一人称“I”写，一般性的描述用现在时，举过去的事例用过去时。
4．是否有大小写、拼写、标点错误，注意卷面整洁。要提高写作水平，最根本是要大量实践，必须多读多写，注意博览和精读相结合，甚至可以适当背诵一些名句名篇。另外，还可选些范文，悉心领悟，多加模仿，以逐步达到运用自如。
阅读的基本技巧
Basic skills on reading
在我们的阅读量不断加大加深的同时，同学们可能经常感到拿到文章时无从下手，抓不到主题，尤其是遇到生词，细节也无从了解。因此老师将所总结的几点阅读基本技巧告诉大家，这是从宏观上理解一篇文章的很实用的几种方法。
阅读的基本技巧（Basic reading skills）
1．先看标题(heading)，如果有副标题(sub-heading)，尤其是每个小段落前面的小标题都要看，通过它们可以预测文章的主题和内容。大家可以试着读一些英文报纸，去看那些为了吸引你的注意力而变换了颜色或字体的标题，通常我们决定去看哪一篇文章是通过标题的内容判断的，因为你的大脑自然会去预测文章的内容，并告诉自己是否对它感兴趣。
2．看插图，图表，照片(diagrams or pictures)等诸如此类。它们可以对文章内容做进一步解释，比如报纸上的照片和说明文中的图例或表格，图片的下面通常附有简短的文字，也要仔细看。
3．如果是较长的文章，第一段和最后一段可以先读，而且要读懂。因为通常它们是有总结概括性的，从中可以得出文章梗概(outline)。
4．同样的道理，对于一段文章，通常它的第一句和最后一句也一定要看懂。它们被叫做主题句(topic sentences)，而其它扩充解释主题的句子叫做support sentences。我们可以看一下这篇文章：
Modern ideas are beginning to influence the Eskimos, but not enough to make much difference to their way of life.They still spend the winter in igloos, the round huts that are built of snow frozen hard.They still travel on sleds that are pulled by dogs.The winter is too cold for hunting, so during that season they live on the stores of seal meat that they have killed in the summer.But seal meat is not the only kind of food that they eat.In summer they hunt bears and reindeer, a type of deer with long branching horns that is used for its milk, meat and skin.They also fish all the year round.The Eskimos who are hunters in summer are fishermen in winter.In winter they make holes in the ice and catch their fish through the holes that they have made.The Eskimos are adaptable.That is why they are able to live in Arctic regions.文章首句是讲现代思想正在开始影响爱司基摩人，但爱司基摩人的生活方式并没有因此有多大改变。段中开始讲述他们具体是怎样生活的，包括住所，交通方式，食物及其来源。段尾总结：爱司基摩人耐力很强，这就是他们能够生活在北极地区的原因。首尾句是典型的topic sentences, 段中的句子是support sentences, 文章结构一目了然。
5.我们继续看这篇文章。结构清楚了，但大家会发现有一些十分生僻的单词还会影响我们的理解，这时我们还有一种方法叫做inference，这就是通过上下文来判断这个单词的含义。先看igloo这个单词，它的后面就是解释the round huts that are built of snow frozen hard用冻实的雪建成的圆形小屋，结合我们的背景知识，可以判断igloo为爱司基摩人住的雪屋。还有reindeer这个词，也可以通过同样的办法，它后面a type of deer with long branching horns that is used for its milk, meat and skin 一种鹿，长着长长的分叉的角，从它们身上得到奶，肉和皮毛。这就是驯鹿。大家试一试，判断一下文中sled这个词的意思。
词汇记忆方法汇编
英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础，没有词汇量就不可能有高水平的外语能力，下面介绍一些个人的记忆方法：
各抒己见一阅读记忆法 也就是把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。就自我感觉来说，这种方法不枯燥，记得比较牢，但缺点是记忆的词汇量比较少，而且耗时也比较长，不适合想求速成的同学。笔记记忆法 我的灵感来源于一篇文章，说某君从不背书，只抄书，每一本书都被他 抄了几遍，这样最后全数的内容都印在了他的脑海中。这大概是书上的铅字经自己用笔抄下来后，好象就成了自己的东西，对自己就没有排斥反应了。我的具体做法是找一本笔记本，把它的一页按中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍（把页面折起来，使自己看不到英文或中文部分，以免受干扰）。这种方法记忆的量大而且比较牢靠，只是需要不怕累的人才能做到。间隔反复记忆法 曾经有这样一个例子：如果你盯着一个人连续看三个小时，但以后再也看不到他了，那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了，但是如果你把这三个小时分配到许多天中，每天只看那个人一两分钟，这样下去，你就一辈子都不会忘记他的长相。我的方法就是根据这得出的。我的做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3小时为宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。它的特点是可以在短期内记到大量的单词，而且可以记得较牢，它的缺点就是非常枯燥，要有毅力的人才能坚持背下去。
各抒己见二
1.'联' 即联想记忆法。看到某个单词，应该回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult,就应该想到和外形差不多的单词，如 result ,insult等，这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。再如，学习fetch的时候，就应该想到它和take ,bring ,carry 等单词在用法上的区别。当然，很简单的单词（已经掌握的）就不必如此，因人而异。
2.“勤”即勤于查词典。遇到不会的单词先猜，猜不出再查，不要一遇到就查，这样 不利于自己记忆的（所谓不经过努力得到的是不会珍惜的）。查的过程中，切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查respect的时候，就应该做到“一目十行”。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候，应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词，这样差一个就能记住好几个，做到事半功倍。如，respectable,respectant,respect-er,respective,respectful等就在respect的上下。以上两点就是本人记忆单词中用的最多的，想必大家都注意过。
各抒己见三
我虽然背的不多,但也有一点自己的体会.我认为生词记忆的量以每天50-100词为宜,即使你有很多时间,也不要一天背太多,以免互相干扰.在背词汇表的时候,通常里面有不少词你已经掌握了,可以掠过去不看;对于那些生词,可以采取以下策略.以四个为一组,对于连续的四个生词反复多次进行记忆,直到你在遮住右半边只看英文的情况下能够立即说出其对应的中文含义.然后再被下面四个生词.当背了5组(20个词)后,再从头把这20个词检查一遍,对于那些记不住的词,再在纸上抄几遍,以加强记忆.第二天,在开始背下一部分之前,同样应该把前一天背的部分快速的检查一遍,有生疏的要抓紧处理,不要拖延过长时间.另外,强烈反对使用软件背单词,传统的学习方法效果其实是相当好的。
各抒己见四
我背的是最简单的词汇书,只有单词,英标, 不超过5个的解释;我把一个新单词认清它的读音后,偶尔在草稿纸上抄2-3遍,在心里默诵它的意思,约30s.然后背下一个词.把一张纸都背完后,我用一张小磁卡遮住中文只看英文,再遮住英文只看中文.每天约100个单词。
各抒己见五
考六级的前三个月，我每天都有做题目,一天做一篇阅读理解，还有30个单项选择,这样做下来,我把不会的单词用一张纸记下来,一天大概可以记一张纸的单词,在纸上写上日期,贴在墙上,没事的时候就背!一天也能完成30几个的单词记忆.然后一天一天的记新单词,再复习以前记过的,当然不是记下所有的，而是记出现频率比较高的单词。
总结:
1.不要用太厚的单词书。
2.循始渐进的背单词。
3.要及时复习。
4.随身带着你要背的单词书,学累了就看单词。
5.背的时候,不要记单词的用法,光记释义,且不要记太多,一个两个就足够了。6,要有紧迫感,比如说,一定要在某某天之前背完。
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