川农预备党员培养教育考察登记表填写规范

第一篇：川农预备党员培养教育考察登记表填写规范

《预备党员培养教育考察登记表》填写说明

一．登记表封面

姓名：与居民身份证一致。

单位：填写所在学习或工作单位，如“××学院××专业××年级××班”，填表日期：暂时不填写

二．登记表内容（材料上交审批前暂时不填写）

1．第一页几栏应在党委审批后迅速填写。

2．“被批准为中共预备党员时的主要优缺点”主要填写预备党员被批准加入党组织时在思想、学习、工作、生活等方面的现实表现和主要优缺点，以便在预备考察期间对该同志进行有针对性的培养教育和考察。注意篇幅不得过短。

如：××同志在政治思想上积极进步，主动向党组织靠拢，平时注意了解党的新闻时政。……

在学习上认真刻苦，成绩良好，对专业知识有一种专研精神。……

在生活上讲究节俭，尊敬师长，团结同学，主动为同学们服务，解决学习上和生活上的困难。……

但该同志也有……的不足，希望在以后努力去改正，争取早日成为一名合格的正式党员。

3.“考察情况”和“考察意见”

通常每三个月填写一次，由入党介绍人填写，填好后由两个

介绍人签名。填写的内容主要包括：预备党员在这一时期对党的认识程度、工作表现、政治品质、思想作风、本阶段所存在的不足和改正不足的情况等。

填写时注意：考察情况要具体，不要三言两语、篇幅过短。要符合预备党员本人情况，不要套话连篇，既可写综合考察多方面的意见，也可以写在某个或几个方面的突出表现。考察情况要有变化，能反映出预备党员每个时期的特点和变化情况，不要一个优点或一个缺点到最后。注意要按时填写考察情况，不要追记。填写时字迹要工整，不要涂改，特别是考察时间不应有改动。

前三次考察情况都是写预备党员在各方面的情况、进步及需要改进的方面，最后一次考察情况则要明确是否同意其按期转为正式党员。如果考察时间较长，所有考察情况栏目填写完了，可再另附一本考察登记表接着填写，但要装订在一起，可不必填写前后的有关栏目，只从考察情况继续往下填写。

4.“征求群众意见记录及结论”一栏应如实填写征求党内外群众意见的时间、地点、主持人、记录人、参加人员以及大多数群众的真实意见。

5.“公示情况”一栏中应如实填写公示中反映的主要问题，以及支委会和上级党组织的意见。

6.“党委（总支）对预备党员综合考察意见”一栏应认真填写在预备期间各方面表现。

如：至××年××月××日，××同志一年预备期已满，经

考察该同志一年以来思想、学习、生活、工作情况如下：

思想上……；学习上……；生活上……；工作上……；

该同志也认识到自身存在的不足之处，坚持批评与自我批评，不断完善自我。

经综合考察，该同志在预备期各方面表现好。已具备正式党员条件，建议按期转正。

2012年10月8日

第二篇：《入党积极分子、预备党员培养教育考察登记表》填写规范

1、“定为入党积极分子时间”与“批准为预备党员时间”两者前后至少相距一年以上。

2、“单位”应填写为“××学院××专业××班”。

3、“姓名”填写注意与身份证及以往档案一致。

4、“文化程度”是指已获得的现有最高学历，栏目填写选项为：博士、硕士、双学位、本科、专科、高中。如：在读本科生应填写“高中”。

5、“以何种方式提出入党申请”填写: ×年×月×日书面申请。

6、“培养联系人”应填写两位，填写“姓名”、“党内外职务(职称)”两项。两人中至少有一人为中共正式党员。

7、“本人简历”填写内容分为“起止时间”、“就读学校（工作单位）”、“证明人”。“起止时间”一栏应写为×年×月至×年×月(注意上下行前后时间的月份衔接)。

8、“政治历史上有何重大问题，结论如何”：如无重大政治历史的填“无”。

9、“家庭主要成员的职业和政治情况”填写“称谓(父亲、母亲、配偶等)”、““姓名”、“年龄”、“政治面貌”、“工作单位或居住乡村、街道”。

10、“主要社会关系的职业和政治情况”同第9。

11、“何时何地因何原因受过何种奖励”：写明×年×月荣获“三好学生或优干”称号、或“×年×月获××学科竞赛×等奖”等。

12、“何时何地因何原因受过何种处分”：如果没有填“无”。

13、“本人在重大政治斗争中有什么问题，结论如何”：如果没有填“无”。

14、“主要优缺点”：要求填写要做到实事求是，力求客观具体，不夸大成绩，不隐藏缺点。

15、“党小组意见”：附上党小组签名及年月日时间。没有设党小组的可不填此栏，主要优缺点也可以在此栏继续写。

16、“党支部意见”：写明同意定为入党积极分子，并附上党支部书记签名及年月日时间，注意此栏时间与本表封面时间一致。

17、“考察情况”（每半年填写一次），培养联系人填写考察情况，请注意以下几点：

（1）、考察意见宜体现培养工作的针对性，即在持续进行德、智、体、美、劳各方面培养考察中，分阶段、分时期有不同的侧重点，应注意写清某一方面、某一点的进步；

（2）、培养工作是持续的，考察意见应按时填写。既能较准确地反映积极分子的进步轨迹，也能反映培养联系人工作的持续性和成绩；

（3）、为全面准确反映积极分子表现情况，考察意见不宜太过精练、简短、太笼统和千篇一律，注意写出学习、工作、生活中的具体情况；

（4）、一年培养考察后未达到中共预备党员条件的，应继续在此表上填写第二年的培养考察情况至成熟时；

（5）、培养考察人应在考察意见末签上姓名、时间。

18、“群众意见”：对各类学生，应征求其所在班级1/3以上学生的意见并不少于十人；注意学生干部、一般学生、不同寝室、不同性格爱好、包括不同意见的学生、男女都有；更广泛地听取任课教师和其他同志意见更好。群众意见有两名以上党员主持征集，作好记录，记录人在本页签名、签时间；记录应是原始、具体、客观的、避免加入记录人主观概括意见；并分人头（姓名）直接列在本页，内容较多可以附页填写。

19、“综合政审情况”注意以下几点：

（1）、对申请入党人的父母、配偶应进行函调或外调；

（2）、对工作过的成人本科、专科学生、委培定向在职研究生，应征集该生在原工作单位的表现情况和原工作单位对其入党的明确意见；

（3）、支部对×××同志入党问题的综合意见填写在此栏；不再单独成文稿，内容包括该生德、智、体、美、劳各方面的优缺点，尤其是政治觉悟、思想品质、理论水平、工作能力、政审情况、群众基础状况；

（4）、党支部负责人写上签名及其签名时间。

（5）、内容较多可以附页填写。

20、“预备党员培养教育考察情况表”：内容分为“被批准为预备党员时间”、“应按时转正时间”、“入党介绍人（两位）姓名、党内外职务（职称）”、“被批准为中共预备党员时的主要优缺点”（请在新党员审批并转回材料后迅速填写

此栏）”并附上党支部书记签字（盖章）及签字时间。此时间最早应在总支审批以后。

21、“预备党员考察情况”注意以下几点：

（1）、在积极分子时期培养考察基础上，预备党员的培养考察应结合入党时的优缺点，突出思想境界、理论水平、工作能力层次上的提高，继续注意时间上连续性和及时性，考察意见要具体、客观；

（2）、培养考察人应对预备党员能否按期转正或延长预备期或取消预备资格写出意见，并签名及时间；

（3）、对毕业班的预备党员在毕业前不到转正时间的，支部也应按季度填写培养考察情况，以便于其分配单位了解情况；

（4）、考察情况应该每季度填写一次，落款写上考察人和考察时间。

第三篇：《预备党员培养教育考察登记表》

《预备党员培养教育考察表登记表》，又称《预备党员考察登记表》、《预备党员考察表》，简称《考察表》，是党组织对预备党员进行培养、教育、考察的主要材料之一。根据单位不同，表的格式及内容有所不同，要求也不尽一样。填写好《考察表》是对预备党员进行考察的一项重要措施，也是确保新党员质量应做好的一项重要工作。因此，我们一定要认真对待。

1、填写《考察表》的时间

在发展对象被党委批准为中共预备党员之后。

2、《考察表》的管理

应由预备党员所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对预备党员的培养、教育、考察工作，指导党小组和培养联系人继续做好定期写实工作。待新党员转正后，此表由基层党委（总支）另行保管。、《考察表》各栏目的填写

(1)《考察表》封面的填写 “单位”，要填写发展对象所在党支部名称。“姓名”，填写发展对象正在使用的姓名，不能填写笔名或别名；要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写。“填表日期”，要填写发展对象被党委批准为中共预备党员的时间。

(2)本人自然概况各栏目的填写

一是“姓名”一栏。要与封面填写的姓名相符。

二是“性别”一栏（略）。

三是“民族”一栏。应填写全称，不要简写。如：“蒙古族”，不要写成“蒙族”或“蒙”；“朝鲜族”，不要写成“鲜族”或“鲜”。

四是“文化程度”。这一栏主要按学历填写。亦可按现有的文化水平和其他专业知识程度填写。按学历填写的要写明毕业或肄业，如大学毕业、大学一年、中专毕业、大学肄业等。按现有知识程度填写，应加上“相当”二字。如“相当高中”、“相关大专”等。填写“相当”的文化程度或专业技术水平，应经过严格的考核，由组织认可，个人不得随意填写。

五是“现任职务”一栏。这一栏是指一个人实际担任的职务，应按实际担任的职务填写。有的是上级党政机关任命的，如科长、处长、厅长等。有的是经过民主选举，上级领导批准的，如乡长、县长、厂长等。有的虽未经正式任命或下任命书，但实际是经过领导机关同意，担任一定的负责工作的，如“ ** 负责人”、“代 ** 长”等。没有领导职务的干部、工人、农民等，只填写个人的职业。无工作的，是个体经商者，填写“个体”。没有领导职务的专业、科技人员，可以填写技术职称，如主治医师、工程师、教授等。兼职职务较多的，应选其主要的填写。填写此栏时，要尽可能写的详细些，要写清什么单位、什么职务，单位起码要从县(团)级单位开始写，最后写到担任职务的岗位。不要只写“干部”、“工人”，因为这样填写外延太大。

六是“参加工作时间”一栏。如国家街肮ぃ渭庸ぷ魇奔溆σ匀耸戮峙忌习嗟氖奔湮肌Ｈ绶钦街肮ぃ蛞缘焦ぷ鞯ノ槐ǖ缴习嘀账闫稹Ｈ绺鎏濉⑴┟竦龋死缚刹惶睢?/FONT>

七是“到本单位时间”一栏。这一栏是指发展对象到批准发展的党支部所在行政单位上班的时间。如参加工作后工作单位没有变动的，这一栏则与参加工作时间一致。

八是“预备期自 ** 年 * 月 * 日至 ** 年 * 月 * 日”一栏。这里要填写的是预备期的起止时间，要注意的是预备期的确定时间要以发展对象被党委批准为中共预备党员的时间为准，预备期终结的时间要比起算的时间提前一天，这样是一整年。

(3)接收入党时党组织概况栏目的填写 一是“接收入党时所在支部”一栏。支部名称要写全称，至少要从县团级单位开始写至支部所在行政单位党组织。不需要盖支部章。二是“党支部书记姓名”一栏。要填写现任支部书记正在使用的姓名。不需要加盖名章。三是“接收入党时的审批机关”一栏。要填写发展对象所在支部所隶属的上一级党委(或具有审批权的总支)。

(4)“预备期间重点考察教育的内容”一栏的填写 应填写预备党员被批准入党前后的思想、学习和工作的主要表现；按照党员标准衡量，还存在哪些不足和应重点加强哪些方面的教育。要求是，支部要认真负责地进行填写。填写的主要依据是支部对入党者在履行入党手续过程中，组织对其进行考察的结果和内容。

(5)“负责考察人”各栏目的填写 “负责考察人”即是培养联系人，可以是积极分子培养期间的培养联系人，也可以是发展后组织另行指派的两个人。考察人要做好培养、教育、考察及写实工作。这里面的各栏目，如姓名、职务、党龄、文化程度等不用细说。要注意的是，“现任职务”，要写清党内职务，也要写明党外职务，如果没有党内或党外职务，则填“无”；“党龄”，党章规定，党员的党龄从预备党员预备期满转为正式党员之日算起。因此此栏要按照考察人入党的情况如实填写。“文化程度”，可参照前面“文化程度”栏的要求填写。“确定做考察人时间”一栏，要填写年月，中途终止时应标明；必须是由两名正式党员负责培养，培养联系人调走的，应及时指定其他党员继续担任培养联系人，要始终保持有人负责培养。新换培养联系人后也应填写。

(6)“对预备党员的考察意见”栏目的填写 一是要每季度填写一次。二是填写前应由党小组集体讨论，由考察人填写。三是填写的内容，主要是预备党员在本季度参加组织生活情况；完成党组织交给的任务情况；思想、学习和工作的进步情况，特别要写清楚对被批准为预备党员时所存在缺点的改正情况；目前还存在什么不足。四是落款处应由考察人和党小组长签字，时间应以党小组讨论日期为准。

(7)“在预备期中培养考察的结果如何？是否具备党员条件？党小组长及培养人的意见”一栏的填写 这一栏中包括三个部分，即培养人、党小组会、支委会意见。“培养人意见”填写的主要内容是，培养联系人对预备党员在预备期间进行培养考察的结果，写清预备党员按照党员标准衡量，取得了哪些进步，对存在的不足的改正情况；目前还存在着什么不足；培养联系人的意见如何。“党小组意见”和“支委会意见”填写的内容可参照“培养人意见”填写。填写后，应分别签上培养人(两个都要签)、党小组长姓名及支委会名称，注意要按时间的先后顺序填写，不要三言两语过于简单，也不要只写优点不写缺点，更不能用希望代替不足。对于需要延长预备期或取消预备党员资格的，也要如实把意见逐项填写在本栏目内。

(8)“对延长预备期间的预备党员的考察意见”一栏的填写 这一栏可参照“对预备党员的考察意见”一栏的方法填写。差别只是说明延期转正中的考察情况和对延期后的意见如何。需要注意的是，如果都同意取消预备党员资格，也应该认真把意见填写在本栏目中。

(9)“在延长预备期过程中考察结果如何？是否具备党员条件？培养人、党小组及党支部的意见”一栏的填写 这一栏可参照“在预备期中培养考察的结果如何？是否具备党员条件？党小组长及培养人的意见”一栏的填写方法。

第四篇：预备党员考察登记表填写

XXX同学政治上积极要求进步，要求加入党组织的认识明确，动机端正，了解和熟悉党的知识和历史，拥护党的方针政策。XXX同学专业学习刻苦，成绩优秀，并能遵章守纪，团结同学，积极参加社会公益活动，各方面表现都比较突出。担任班长职务以来，尽职尽责，热心为同学服务，协助辅导员和教师做了大量组织协调工作，受到同学的一致好评。不足之处：工作比较急躁，方法有时过于简单。包干培养人意见

（一）范文XXX同学加入党组织以来，能自觉按共产党员标准要求自己，积极参加组织活动，认真改进自己的缺点和不足，政治上更成熟，工作上更积极，表现了一名共产党员应具有的品行，建议按期转为中共正式党员。党小组意见（半年）范文XXX同学入党以来，能自觉按照共产党员的标准要求自己，入党时存在的缺点和不足明显改正，在学习和工作中能发挥党员先锋模范作用，在群众中威信较高。党支部意见（半年）范文XXX同学入党以来，经常向组织汇报思想，学习工作等各方面都有较大进步，比较好地发挥了党员的先锋模范作用，缺点和不足也有很大改进。

包干培养人意见

（二）范文一年来，XXX同学积极改进自己的缺点和不足，自觉用党员标准要求自己，在学习和工作中较好地发挥了先锋模范作用，建议党组织批准XXX同学按期转为中共正式党员。党小组意见范文一年来，XXX同学主动向党小组汇报思想，积极参加党小组活动，在学习工作和日常生活中能发挥党员的模范作用，同意按期转为中共正式党员。

党支部意见范文XXX同学入党以来，自觉学习党的知识，加强党性修养和锻炼，思想政治素质有了新的提高，能在各方面发挥党员先锋模范作用，同意按期转为中共正式党员。

第五篇：入党积极分子培养教育考察登记表的填写

入党积极分子培养教育考察登记表的填写

篇一：入党积极分子培养教育考察登记表填写说明

入党积极分子培养教育考察登记表填写说明

封面：

定为入党积极分子时间：暂不填；

批准为预备党员时间：暂不填；

单位：四川大学经济学院；

姓名：**；

第一页：

姓名：**；

性别：**；

民族：**；

出生年月：**；

原籍：原户口所在地；

出生地：**；

现任职务：有职务就填，没有的填“无”；

文化程度：硕士；

有何专长：有专长就填，没有的填“无”；

参加工作时间：未；

入团时间：（一般是初中，倒推时间）一般都是**年4月或**年5月；

何时以何种方式提出入党申请：**年**月（与入党申请书时间一致），书面形式； 定为入党积极分子时间：暂不填；

培养人情况：姓名：**（必须使正式党员）；

党内外职务：有就填，没有的填“无”；

本人简历：

**年**月——**年**月 就读于**小学 证明人：**（班主任）；

**年**月——**年**月 就读于**初中 证明人：**（班主任）；

**年**月——**年**月 就读于**高中 证明人：**（班主任）；

**年**月——**年**月 就读于**大学 证明人：**（辅导员）；

2009年9月至今 就读于四川大学 证明人：朱莉；

政治历史上有何重大问题结论如何：无；

第二页

家庭主要成员的职业和政治情况：

与本人关系（姓名）（所在单位）（职务或职业）（政治面貌）父亲**（如无单位，/ 5 要（特殊情况包括：党员/群众

写明工作所在地）务农、退休等）

母亲** 同上 同上党员/群众

主要社会关系：格式同上，范围包括：爷爷、奶奶、外公、外婆、自己的兄弟姐妹、父母的

兄弟姐妹等。选取一致二人填写即可。职务或职业特殊情况如：学生等。

（注：“与本人关系”是指你怎么称呼你的亲戚就怎么填，不要写“兄妹关系”、“父子关系”之类）

何时何地因何种原因受过何种奖励：选取比较重大的奖项，主要是大学阶段的奖项，二至三项即可，如果没有就填“无”。

何时何地因何原因受过何种处分：无。（如果有的话，暂时不能填这个表）

本人在重大政治斗争中有什么问题，结论如何：无

第三页：

主要优缺点：以第三人称的口吻写。格式如：“该同学在政治上??；在学习上??；在工作上??；在生活上??”（不签名，不写日期）

后两项不填

第四页、第五页：

让两位正式党员给你填写，如果他们没有时间填，可以自己填写找两位正式党员分别签名。以第三人称的口吻写。格式如：“该同学在政治上??；在学习上??；在工作上??；在生活上??”（每页至少要写2/3，字可以写大点点）；

两名正式党员签名是每页都要本人分别签名，格式如：“（在第四页末）李宇春，曾轶可”；“（在第五页末）李宇春，曾轶可”；

暂时不写日期。

第六页：

不填，如果你第四五页不够写的话可以写在第六页??

第七页：

不填

但是，准备便签纸一张（纸质好点的），记录下群众意见

格式如下：

姓名意见

**（必须是团员或群众）??（一句话表达对你的赞赏之情即可）??

注：意见可以你自己写上去，但此处的“姓名”必须是被记录人本人签名。

人数要求：6人以上，最佳人数是8人

暂时先这么多，以后有填表说明再行通知，如果填写有错误，用涂改液涂掉后重填即可，字迹稍微工整点，至少要让人看的懂。

篇二：入党积极分子考察培养登记表填写范本

中 国 共 产 党 / 5

入党积极分子培养考察登记表

单位＿ 长沙理工大学＿＿＿

党支部名称汽车与机械工程学院本科生第一

党支部

姓名＿ 张 三＿

中共湖南省高等学校工作委员会制

2010 年10月18日

（这个日期可与第一个半年考察意见落款日期相同）

篇三：申请入党积极分子培养考察登记表(已全填,超实用)

培 养 对 象 的 确 定

党小组考察记录/ 5 / 5 / 5