第一篇:关于做好学生考风考纪教育工作的通
关于做好学生考风考纪教育工作的通知
各院系学生工作办公室:
期末考试陆续来临,为严格考试纪律,规范考试过程,保证考试质量,树立良好的考风、学风,现就进一步加强考风考纪建设工作通知如下:
一、统一思想,提高认识,加强考试管理
考风是学生思想品质、学习精神、综合素质的集中体现,也是创建优良学风的重要手段。全体监考、巡考老师和考试工作人员要严格执行学校考试制度,有效防止和制止考试作弊行为,对严重违反考试纪律,且情节恶劣的将根据学校相关规定严肃处理。
二、加大宣传力度,加强对学生的考风考纪教育
各院系要高度重视考风考纪的宣传教育工作,要通过主题班会、考试规章制度学习、学生党员干部会议和监考老师培训等形式对考生进行考风考纪教育,以警示考生正确对待考试,严格遵守考试纪律,提高考生自觉性,形成一种“遵守考纪光荣,违纪作弊可耻”的氛围。
三、加强监考培训力度,落实监考责任
请院系主管学生工作的副书记、主任和学生工作办公室协调本院系教学管理部门做好监考工作人员的聘任和培训工作。要做到开考前监考老师向考生宣布考场规则,进行考试纪律教育,同时检查考生证件,对证件不齐的考生劝离考场;开考后要及时纠正和制止考生违反考场纪律的不良行为。对严重舞弊且情节严重的,监考人员应认真填好考场记录,保存有关材料,并及时上报。
四、严格执行学校规定,加大考试违纪处理力度
各院系学工办及学生要认真按照学校考试安排和工作纪律要求开展考试工作,对于违反监考及考试纪律的学生,将根据学校相关规定严肃处理。
第二篇:关于考风考纪教育工作总结报告
关于考风考纪教育工作总结报告
在学院的加强考风考纪教育活动中,本人根据大学有关精神及在学院领导的指导下,继续严抓不懈,同时结合八荣八耻,把严抓考风考纪作为学生管理工作的一件大事,在考风考纪建设中取得了令人振奋的成绩。学生在思想上对其有了深刻的认识,端正了学习态度,继续发扬了严谨学风的光荣传统。总结过去工作,我的具体做法主要在以下几个方面:
一、抓好学生的思想认识,是搞好考风考纪建设的关键。
学生是教学的主体,加强考风考纪建设,抓好学生的思想认识,既是关键点,又是切入点。我院利用班级团活、课堂教学等各种场合,结合“八荣八耻”,大力开展学生的思想教育、考风考纪教育,号召同学们诚信考试,以诚实守信为荣,以考试违纪为耻,各班的入党积极分子都递交了专项思想汇报。每班每位学生都在宣传工作教育单上签名,通过集中的学习,使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。同时加大管理力度,从思想和管理两方面规范了学生的行为。有了良好的学习动机和管理体制,学生的学习热情高了,学习的自觉性强了,学风好转了,考纪考风也随之好转。
二、开考前再进行动员和教育。
考前的警示作用不可忽视,我们发现考前由主管学生工作的副院长和该年级的辅导员进行最后的动员和教育对创造良好的考试氛围有着直接的关系。在本次考试中,外语学院主管学生工作的副院长和辅导员累计巡考多达20余次,起到了明显效果。主要围绕一下内容进行展开:
(1)面对考试,我们满怀自信、明确目的:考试只不过是对我们前一阶段学习的一次检测,我们需要的是看到一个真实的自我,发现自己的优势和不足,从而明确自己定位,找准目标,调整方法,提高学习的效率。
(2)面对考试,我们沉着应对、从容复习:合理安排作息时间,注意劳逸结合,课余时间适当运动,调节身心,保证睡眠质量,以健康的状态迎接考试。
(2)面对考试,我们铭记考试规则,恪守诚信承诺:
一、考生必须按照规定时间,进入指定考场,首场考试提前十分钟入场,其他考试提前五分钟入场。考生进入试场,按学校安排的座位就座,不得擅自挪动位置。违者监考教师有权不发试卷,该门课程以旷考论处。根据考试需要,考生必须服从监考教师的指挥。
二、考生迟到15分钟者,不得进入考场,该门课程以旷考论处;进入考场60分钟后方能交卷离场。考场内必须保持良好秩序;考试中无特殊原因不要上厕所;交卷后不得在考场内及附近逗留、谈论。
三、考生进入考场,除允许携带的必要文具外,不得将计算器,任何小灵通,手机、网易通、快译通等通讯工具,任何书籍纸张、垫板等带入座位,必须集中放在指定位置,否则按作弊处理。
四、考生不得在密封线以外填写名字等,不得中途更换笔色答卷。违者以零分计。
五、考生对试题有疑难时,不得向监考教师询问,但遇试卷分发错误,缺页、漏题及字迹不清时可举手提问。
六、考试终了时刻,考生必须立即停止答卷,退出考场,拖延不交者,试卷作废。退场时,不得将试卷带走。
七、考生不得以任何形式徇私舞弊,弄虚作假;对违反考场纪律者按有关规定严肃处理。
八、考生有以下行为之一者以作弊论处:
1、夹带有关资料进入考场未主动交出,无论得逞与否;
2、答卷过程中传递纸条或有关资料;
3、请人代考,冒名顶替或偷换试卷;
4、偷看他人答卷,或故意举起试卷让他人抄袭;
5、答案中字迹不一致;
6、未列入本规定内的其他形式的作弊行为。
三、考试后进行总结工作。
召开学生工作例会,总结本学期考风考纪教育工作
本人将会有责任将这种做法保持和发扬下去,进而从考风促进学风,以考风促进校风,以考风促进院风。
第三篇:学生考纪考风心得体会
学生考纪考风心得体会1
“什么缘故要考试?”此刻各个地址正踊跃实施新课改,推动素养教育,为的是改变应试教育产生的短处,促使学生更全面的进展,更具创新精神、实践能力,更具竞争力。可是素养教育并无取消考试,什么缘故呢?因为考试是查验教师教学情形、学生学习情形的大体方式,是选拔人材的重要手腕,考试为各类评判和选拔提供了大体的量化标准。可见某些现象的产生不是考试惹的祸,关键在于如何看待考试,如何利用考试这种大体的评判手腕,增进学生的进展,增进学校的进展。
咱们应该以一种踊跃向上的精神面貌和良好的心理状态参加各项考试。考试仅仅是人一辈子道路上一个个小关卡。考得好,固然可喜,说明最近学习的成效还能够,知识把握得还能够;考砸了,别着急,胜败乃兵家常事,好好分析一下缘故,关键要记住“精诚所至,金石为开”。只有注重日常积存,扎扎实实地开展学习,尽力形成良好的学习适应和学习方式,在学习进程中锻炼自己的意志,考验自己的品质。
成功并非是遥不可及的。
第二,考试并非是学校对学生的作对,而是学校提供了一个让学生查验自己在这段时刻收成多少的机遇。“知之为知之,不知为不知,是知也。”用自己真正的能力去考试,就算不合格,也不该感觉怨恨;通过各类手腕在考试中作弊,就算成绩喜人也不该感到坦然。如此的话,又何必用作弊去追赶那虚假的高分呢?
成语“一诺千金”大伙儿都明白。前人有云:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”汉代的季布,以真诚守信为世人所景仰。后来季布跟从项羽,项羽败于刘邦,株连到他,为刘邦所通缉。许多人都明白季布的为人,因此都情愿出来帮他避难,使他平安避过了难关。最后,季布凭着为人诚信,还受到了汉代的重用。前人有例为鉴,咱们更应该将这优良传统继承下来并将它发扬光大,将中国人的诚信展现给外国人,让他们加倍了解中国那个文明之都。
谈到那个地址,我想起孟德斯鸠的.一句话:“衡量人的真正道德,是看他在明白没有人会发觉的时候做些什么。”因此,考试,并非仅仅在考验咱们的知识水平,更是在考验咱们的道德水平,北京、上海等地就曾有几十名大学生因考试作弊而被学校开除。这并非是小题大做,作弊关乎到一个人的诚信问题。作弊不单是失信于教师,更重要的是失信于自己。
曾任美国总统的杰邦逊说:“诚信是聪慧之书的第一章,”在咱们学习科学文化知识之前,应该先学会诚信这一章书。作为学生,要对教师有诚信,做到诚信考试;对自己也要有诚信,要做到心口如一。不屈从自己内心的欲望,不屈从自己内心的恐惧,不掩饰自己的错误。因此说诚信也是一种才能,而且是一种不容易患到的才能。我希望大伙儿都要拥有它,非常珍视它,更要去尽力保护它。
学生考纪考风心得体会2
考风是高校良好校风、学风的重要体现。考风考纪,不仅是提高学校的教育质量,更是培养高素质人才的重要保证,而且也是推动教育发展的重要保证。考风好,事业兴;考风不好,不光有损教育的形象,有损学校形象,甚至还会影响事业发展。因此,抓考风考纪,是一个十分严肃的问题。考风考纪的好坏是学生考试的生命线。严肃考风考纪,树立良好的学习风气,是维护同学自己的信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。严肃考风考纪,是一项关乎同学自身人格的大事。只有严肃考风考纪,使考生在公平的环境中激烈竞争,形成良好的考试纪律,才能树立良好的学风,确保考试质量,才能提高考试的社会信誉。
社会上都在关注大学生问题,进来有关于很多的关于大学生的评论,说大学生的素质降低,在社会上形成了对大学生进行批评的一股潮流。他们的有些过激的片面的观点,当然应该理性对待,但是不可否认,问题是存在的。大学生的素质有所降低,很多大学生的能力不过关,我想与考试的时候用的方式混过去,也是不无关系的。
基于挂科会影响到毕业,所以很多大学生平时不注重学习,在考试的时候就铤而走险,选择作弊。那么用作弊来换取一时成绩的过关是不是值得的`呢?我认为是不值得的,如果作弊没有被抓到,蒙混过关了,也会影响到以后的学习和工作,不利于长远的发展。如果被抓到了,则更是要收到学校的处分,而且又很丢面子,可谓得不偿失。
所以作弊是我们都应该摒弃的,更不应该是我们大学生的“必修课”,我们是国家的栋梁,我们需要学习的是真的能力和本领,而不是造假与投机。杜绝作弊,从我,从现在做起,从这次期末考试做起,努力复习,不需作弊,我们也会得到我们想要的成绩。
作为大学生,我们要主动适应时代的要求,充分发挥自身的积极性和创造性,严肃考风考纪,经得起党组织对我们的考验,努力构建和谐校园。要清楚的认识到成绩是考努力学习争取的。
学生考纪考风心得体会3
考试不仅将检测我们的学习成果,本身也是对我们的考验。良好的考风考纪,是一个学校形象的象征,也是我们诚信的体现。
孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立”。诚信于人而言,就像车的轮子一样。如果没有轮子的话,再大的车,也寸步难行。如果不讲诚信的话,将无法立足于社会之中,也无法在人生的道路上长久的走下去。
可能你在考试前没有复习好,希望考试能够通过不正当手段来提高成绩。可能你急于竞争,希望能够通过作弊来胜他人一筹。但是这些都不是理由,用作弊手段得到的成绩都是不真实的,它无法代表你的真实水平。相反,它就像毒品一样,一点一点的麻痹你,到无法不通过作弊通过考试的地步。同时,它也影响了公平竞争,使他人的成绩遭到不公正待遇。由此可见,考试作弊,与人于己都不利。既影响了他人,又害了自己。
特此,我向全体同学发出几条倡议
一、坚决做到“四提倡,四反对”,即提倡勤奋好学,反对惰性厌学;提倡诚实守信,反对作弊舞弊;提倡真才实学,反对弄虚作假;提倡严谨自律,反对自由散漫。
二、提高自身修养,争当一名诚信考生。你们是21世纪的青年,是祖国的未来和希望,当诚信考生,做文明公民,既是时代的需要,更是做人的基本准则。我们要充分利用复习迎考的时间认真复习好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实的水平,考出诚信学风,勿让宝贵的诚信遗失在考场上。
三、“文明考风、诚信考试”从我做起,从现在做起。千里之行始于足下,良好的学风、文明的校风,应当从自己做起,从现在做起,我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为,大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。立志成为一名文明诚信的学生,努力发扬青山高中的`传统的优良学风。
四、倡导他人,齐做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时,也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围,共建诚信班级。
同学们!在考试即将来临之际,我们以此来倡导认真刻苦学习的精神,发扬“一分耕耘、一分收获”脚踏实地的学习作风。在“文明、勤奋、求实、创新”校风的鼓舞下,积极行动起来,响应老师们的号召,从自己做起,从现在做起。让我们一起为学校的学风建设、为学校严谨的考场纪律撑起一道“诚信、文明、自觉、向上”的亮丽风景线而共同努力!
学生考纪考风心得体会4
考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,我们倡导“诚信考试光荣,考试舞弊可耻”的准则,一旦发现舞弊行为,学校将严肃处理,请同学们自尊自爱,切勿因小失大。虽然学校对监考的要求越来越严格,但是道高一尺,魔高一丈。舞弊还是屡禁不绝,防不胜防。特别是有了电子产品之后,防舞弊更是艰难。
在网上搜索到一张图片,图片显示,一老师竟然让学了衣服进行考试,不知该图片信息的真假。老师的做法当然不对,有损人格了,但也反映出考试诚信缺失后的极度无赖。
如何保证考试的公平与公正,真是伤透了脑筋。签诚信承诺书,设诚信试室,开诚信考试主题班会,以诚信考试诚信做人为主题进行国旗下教育等等,办法用尽。现在又使用上了金属探测仪,对考生逐个逐个的进行探测,挖地三尺,也要把作弊工具挖出来。
其实,我以为,上面做法都是治标之术,非不治本之策。
考试从一定意义上来说,既是对学生知识与技能的考查,更是对学生德性的考查。考试诚信不诚信是一个人品行是否端正的重要标志。一个人不诚信,就算他学富五车,才高八斗,对社会又有什么用呢?
一个人在别人的监督下不犯错,这样的.人也未必是个诚信的人。一旦没有人监督了,问题就来了。所以,解决问题的关键之道,还是在于平常的教育,诚信教育不能只尚空谈,要落到实处。说白了,就是德育工作要加强,真正落实德育为先的教育理念。我以为,学会做人比学会知识重要的多。一个诚实、善良、虚心、勤恳的人,他也会源源不断地通过各种途径吸取知识和营养。
诚信不是只有考试的时候才重要,才彰显,它是做人的根本和灵魂。
学校的考试有人监考,但人的行为更多的时候没有人“监考”,需要慎独。大量的残酷的现实告诉我们,当今太多太多的人缺乏慎独的自制力。
不久前,报纸上披露,大连市的一些不锈钢垃圾桶被人损毁,有的被市民拿回家腌酸菜,丑恶至极。这样的事情,在当今社会还少吗?
什么样的教育才是最好的教育,是每一个教育与工作者应该思考的问题,也是全社会应该思考的大问题。
学生考纪考风心得体会5
今天班级召开了关于考风考纪的主题班会,旨在提高同学们的考风考纪,强化我们的考试纪律意识,杜绝作弊。
社会上都在关注大学生问题,进来有关于很多的关于大学生的评论,说大学生的素质降低,在社会上形成了对大学生进行批评的一股潮流。他们的有些过激的片面的观点,我们当然应该理性对待,但是不可否认,问题是存在的。大学生的素质有所降低,很多大学生的能力不过关,我想与考试的`时候用作弊的方式混过去,也是不无关系的。
基于挂科会影响到毕业,所以很多大学生平时不注重学习,在考试的时候就铤而走险,选择作弊。那么用作弊来换取一时成绩的过关是不是值得的呢?我认为是不值得的,如果作弊没有被抓到,蒙混过关了,也会影响到以后的学习和工作,不利于长远的发展。如果被抓到了,则更是要收到学校的处分,而且又很丢面子,可谓得不偿失。
所以作弊是我们都应该摒弃的,更不应该是我们大学生的“必修课”,我们是国家的栋梁,我们需要学习的是真的能力和本领,而不是造假与投机。杜绝作弊,从我做起,从现在做起,从这次期末考试做起,努力复习,不需作弊,我们也会得到我们想要的成绩。
成绩是考努力学习争取的。
第四篇:考风考纪承诺书
“诚信立本”是做人的最基本准则,只有诚实守信方能写就大写的“人”。作为一名诚信的大学生,面对中国教育已融入世界,全面实施素质教育和走向新课程实践的形势下,考试“诚信”是势之所必至,理之所必然。考试不仅仅是考查学业的好坏,更是对做人的品格、意志好坏的严肃考验。有着良好的办学成果和优良的学风、校风的我们,将践行“今天,母校是我们的自豪;明天,我们是母校的骄傲”的誓言。特此面对考试,我们以我们的人格、荣誉,郑重承诺:
(1)准时参加考试,不迟到、不中途退出考场。
(2)对号入座,坐成一条直线。在试卷规定的地方填写姓名、考号、考生座位号,不在答案其他地方做任何标记。
(3)保持考场肃静。进入考场安静,不喧哗、不交头接耳、不左顾右盼、不打手势、做暗号等。
(4)不携带和考试无关的任何物品进入考场,比如手机等通讯工具,不传抄答案、不交换试卷。
(5)独立思考,沉着考试,“知之为知之,不知为不知”,不偷看、不抄袭。
(6)提问先举手,得到监考老师允许后,向监考老师提问有关试卷的字迹不清、卷面缺损、污染或试卷分发错误等问题。
(7)珍惜考试时间,注意答题技巧,先简后繁,有把握的基础题先做,集中思想,一步一步解决疑难题目。
(8)保持饱满的精神状态,考试期间不趴在桌上,不睡觉。
(9)不扰乱考场,不撕毁考号标记,不撕毁试卷,不带试卷、统一的草稿纸出考场。
(10)正确对待分数。考试只是一种手段,不是最终目的,现实和未来的社会需要的是具有创新精神和实践能力的综合素质人才,考试是新的动力起点和源泉。
以上是我对作弊这种不文明行为的宣战,请老师、同学监督,如有违反自愿接受。
承诺人:
2015年4月28日
考风考纪承诺书
能源与动力工程专业2013级2班
为了加强学风建设,严肃考风考纪,维护学院声誉,树立大学生遵纪守法、勤奋学习的良好形象,本人在这次期末考试中庄严承诺,严格遵守学校考试纪律,并做到以下几点:
1.保证不以偷看形式抄袭他人答案,不有意为他人抄袭提供方便,不以口头交谈、示意形式传递答案;
2.保证不将与考试有关的内容写在考场的桌、椅上,抽屉内或衣物、肢体上; 3.保证在考试过程中不交换试卷,不传递资料、纸条,不将他人的试卷拿来抄袭,也不让他人拿自己的试卷去抄袭,不使用通讯工具传递试题内容或答案; 4.在闭卷考试中,保证不将书籍、笔记、参考资料、作业本、纸条、字典等放在桌内、桌面上或藏匿于试卷下、肢体中; 5.保证不在试卷、答题纸(卡)上写他人的姓名; 6.保证不窃取试卷、答卷、标准答案; 7.保证不请人代考、不替人考试。
以上如有违反,请求组织从严从重处理。
承诺人:
二O一五年四月二十八日
第五篇:考风考纪学习心得
遵守考纪光荣违纪害人害己
——考风考纪学习心得
高考的考风考纪问题一直是关注的焦点。高考是国家选拔人才的主渠道,是学生人生的一次重要过程,关系到千万学子的前途和命运,关系到无数个家庭的切身利益。
校园广播、黑板报、报栏、标语等形式进行的宣传教育,我们熟悉了高考的纪律要求,明白考试作弊的处罚规定。班主任组织召开“珍爱诚信、拒绝舞弊”主题班会,宣传学习《考生守则》、《违纪处罚规定》、《网上评卷作答要求》等规定,班主任采用了教育、谈心、交流、指导的教育形式,我们了提高认识,真正树立“遵守考纪光荣,违纪害人害己”的思想。
学校教育我们严格遵守考试纪律,树立诚信为本,文明应考,公平竞争的思想观念,切实端正考风;学校开展的前途思想教育,使我们正确对待升学与就业;我们懂得社会是一个大舞台,各行各业需要各层次人才,人生之路也并非高考一条……。教育我们真正树立起宁丢分数,不丢人格,文明应试,诚实汇报的风尚。
好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习,一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成绩。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,拼搏进取。
通过考风考纪学习,我端正了学习态度,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成绩。