2013-2014学年期末考试英语复习：边读文章边背单词

第一篇：2013-2014学年期末考试英语复习：边读文章边背单词

期末考试马上就要开始了，你准备好了吗？针对英语该如何复习呢？大家有计划了没？都是怎么做的？

英语：边读文章边背单词

在初中阶段，考生要掌握近2000个单词。眼下，初三上学期即将结束，初三生的单词量要有1200至1300个左右。对于许多考生而言，关键是如何记牢这些单词。阅读记忆就是最好的方法之一。

“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”阅读一定数量的文章后就能具备一定语感，这对解答各类题目有很大帮助。所以，在学好教材的同时，考生要适当增加阅读量，在阅读中培养英语各方面能力。

阅读的过程一定是“泛读”。考生不要逐词逐句翻译，遇到生词也别急于查词典，要根据上下文去猜测，有些生词即使猜不出词义，只要对理解全文不产生影响，就不必去查词典。一篇文章文字理解度只要有70%至80%即可，我们只要能理解作者的主要思想就达到目的了。

考生要选择合适的阅读材料。中考试题具有时代性和实际性，因此考生对平时阅读材料的选择要兼顾时事新闻、故事叙述、科普文章、经典文学作品等。

考生还可以依托课本的单元话题记忆词汇。词汇的复习以话题为切入点，这样能较容易地勾起对相关词汇的回忆;可把单词放在句子中记忆，关注句子含有的词组或常用搭配，利用上下句来猜测、记忆单词是一个好方法。

临考前，建议考生在一早起床或晚上睡前坚持听英语，跟着录音朗读。此外，最好找有范文的作文题目，先自己动笔写，然后再与范文进行对比，从而加以改进。

最后，提前预祝同学们有一个好成绩。

第二篇：读窗边的男孩有感－励志文章

许久不曾心痛，许久不曾心动，许久不曾大哭，许久不曾大笑。不知从何时起，自己变得不再感动，缘于时间的匆匆？或是回忆的落寞？只知道经历了太多的失落，早已不知何为感动，又为何感动？还是听惯了太多对未来的憧憬，而麻木了我们的感动神经？

上个周日，信手从女儿的书柜中取出《窗边的男孩》准备作为午睡前奏，只一页便欲罢不能，近黄昏看完时已

是泪流满面。为什么残缺的生命努力绽放的故事更能打动我们？“命运或者不公平，但重要的是如何面对生活的困难。”作为一个身有残疾的孩子，山姆完全有理由悲观厌世，有理由愤世嫉俗，但是他没有，而是坚持着自己的梦想，也许再多励志的语言听起来都觉老套，在很多成功学的书籍里也已经无数次重复过这个道理，但无论怎么讲，这本催人泪下的书给人带来的感动，只有读过才会明了……

《窗边的男孩》讲述的是一个患有脑性麻痹症，年仅12岁，注定一生要坐在轮椅上的男孩山姆，为了追寻自己的篮球梦想，在多方努力下，进入普通的公立学校读书，他克服了重重常人难以想象的困难，获得了同学们的认可，被邀请成为学校篮球队的教练。最终，山姆以优异的成绩考上大学，并成为一名成功的体育专栏作家。这本书在首次出版时，本书的作者、美国休斯顿市长夫人--安德里亚·怀特女士邀请怀有同样篮球梦想的姚明为本书作序。对于主人公的执着追梦，姚明说：“人生其实就是一个不断追求梦想的过程。回想当年，我也遇到过不少挫折和困难，甚至萌生过放弃篮球的想法，但我身边总会有父母、教练和朋友的鼓励，让我找到新的动力，去追寻我的梦想。当然，我是幸运的，我没有本书主人公山姆的残疾，也没有经历过很大的灾难。在实现梦想的过程中，有很多理由可以令我们放弃，但我依然相信更多的是像山姆那样自强不息的人，他们对未来的生活充满了希望和执著。尽管前进的道路很不平坦，生活的磨练似乎在不断挑战他们的意志和勇气，但我相信坚定的信念依然会鼓舞他们奋勇向前。”

小说在开始就写到，“跟往常一样，十二岁的山姆·戴维斯坐在窗边向外面看。这是个有两扇玻璃的窗户，像一个篮球场——长方形的，中间有一道线。蓝色的窗帘被推到一边，令他可以清楚地看到斯特林初级中学的全景。

如果没有这个坑坑洼洼的球场，斯特林初级中学就正好在山姆家的后院里。这学校只有一层楼，旁边是个盖了铁皮屋顶的水泥操场，还有个不加顶的篮球场。为了尽可能地离球场——还有篮球，世界上最棒的比赛——更近，山姆把他的额头紧紧地贴在玻璃窗上。”热爱篮球的残疾男孩山姆，他没有生活在自怨自艾的阴影里，也不是独自在房间里品尝绝望的痛苦，心存篮球梦想，生命就不是空虚的，他每天坐在轮椅上靠在窗户边看着，因为那里有沸腾的人群，那里有健康的身影，更重要的是他们在打篮球，那是世界上最棒的比赛，他就这样用自己的方式享受着篮球给自己带来的快乐。

面对可怜的山姆，我们似乎不能要求的更多。但是山姆面对自己残缺的人生，没有丝毫的抱怨，从他身上折射出的乐观向上、自强不息、百折不挠的精神，令所有四肢健全的人都震撼。他坚信拥有勇气和信念、梦想和努力，就是成功的秘诀。当然，他的成功离不开他的保姆帕金斯小姐。二战的创伤，让帕金斯小姐珍惜每一个哪怕是残缺的生命。就在山姆的妈妈都几乎快要放弃自己儿子的时候，她却从来没有放弃过。她经常给山姆读温斯顿·丘吉尔的传记，使他不断从丘吉尔的经历中获得鼓励和力量。在帕金斯小姐日复一日不懈的引导下，乖巧的山姆从最初对丘吉尔的毫无兴趣到最后视其为朋友，甚至还随时可以同他进行心灵交流。

当山姆疑惑于温尼（山姆和帕金斯小姐对丘吉尔的昵称）怎么由口吃成为伟大的演说家时，温尼回答了他，“小伙子，我就是靠练习，练习，再练习。”

上学的第一天，当山姆坐在轮椅上，帕金斯小姐推着他在去学校的路上，山姆被颠簸得恶心至极。他听见温尼愉悦的声音，“你的嘴唇都裂了，还结了疤。你不想在上学第一天就显得病怏怏的吧。”温尼的声音令山姆想起这段颠簸路程的目的。他会有一个老师：马丁太太。他也会有真正的同龄朋友，而不是只能在电视上看到他们，他们可以一起打篮球、嚼口香糖、吃冰激凌。他还会拿到学校发的课本。

在帕金斯小姐推着轮椅不小心被撞，山姆因将自己舌头咬烂而懊恼时，温尼的声音又出现了。“你这一辈子都在期望拥有别人有过的那些经验，可这个机会来了的时候你却抱怨。”

当山姆在学校的学习、生活中犯了错误时，“你还看不出来吗，山姆？我曾经也只是个小男孩，一个没有人信任的小男孩。”“我向你保证，”温尼夸口，“我学校里那些老师和同学，没有一个人相信有一天我会成为全世界最伟大的人之一。”

当山姆想象自己永远无法面对波涛汹涌的海浪、一触即发的地雷、气势骇人的敌兵……甚至无法面对篮球场上的对手。温尼打断他的想象，“你只是想让自己也拥有勇敢的权利。”

在普通的公立学校

中，正是丘吉尔这位隐形老师的精神鼓励，让山姆拥有了源源不断的自信源泉和坚持动力，他克服了学习和生活中重重常人难以想象的困难，在一群正常孩子中间，他凭借自己的实力，逐渐获得了老师和同学们的认可，并被邀请为学校篮球队的教练。最终，山姆以优异的成绩考上大学，成为一名出色的体育专栏作家。

再看看现实中的例子：美国第16任总统林肯，他出身贫寒，在艰苦的环境中坚持自学，终于当上了一名律师。之后他开始涉足政坛，经历过八次竞选，最终当选为美国第16任总统。

科学巨匠霍金，他没有因为生理缺陷灰心丧气，而是更加顽强、全身心的投入科学事业中。正如霍金所说：“我的手指还能动，我还有爱我的亲人和朋友……”豁达﹑乐观、自信、坚持成就了科学神话。

还有19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒，如果没有她的自强不息和顽强毅力，就不会有今天的传世名著《假如给我三天光明》、《我的生活》等等。

其实我们应该明白，坚持再坚持，成功就在你的脚下。持之以恒地挑战挫折，直到最后的成功。让压力成为你冲向终点的动力。一个绝境就是一次挑战、一次机遇。就像《真心英雄》里唱的：没有人能随随便便成功。只要坚持一下，总有一天你会成功。

姚明在序中写到：“坚持”、“努力”、“永不放弃”，这些不是空洞的口号，它会在最脆弱的时候给你力量，让你的勇气和信心照亮追梦的道路。在社会日新月异的时代，生活在“城市森林”中的人们，比以往任何时代都需要心灵的慰藉、精神的寄托，需要从强者、不屈者包括“身残志坚”者身上理解人生的真与善，汲取生活的信心和希望。该如何做？或许《窗边的男孩》能让人有所感悟……

第三篇：读窗边的男孩有感-励志文章

许久不曾心痛，许久不曾心动，许久不曾大哭，许久不曾大笑。不知从何时起，自己变得不再感动，缘于时间的匆匆？或是回忆的落寞？只知道经历了太多的失落，早已不知何为感动，又为何感动？还是听惯了太多对未来的憧憬，而麻木了我们的感动神经？ 上个周日，信手从女儿的书柜中取出《窗边的男孩》准备作为午睡前奏，只一页便欲罢不能，近黄昏看完时已是泪流满面。为什么残缺的生命努力绽放的故事更能打动我们？“命运或者不公平，但重要的是如何面对生活的困难。”作为一个身有残疾的孩子，山姆完全有理由悲观厌世，有理由愤世嫉俗，但是他没有，而是坚持着自己的梦想，也许再多励志的语言听起来都觉老套，在很多成功学的书籍里也已经无数次重复过这个道理，但无论怎么讲，这本催人泪下的书给人带来的感动，只有读过才会明了„„ 《窗边的男孩》讲述的是一个患有脑性麻痹症，年仅12岁，注定一生要坐在轮椅上的男孩山姆，为了追寻自己的篮球梦想，在多方努力下，进入普通的公立学校读书，他克服了重重常人难以想象的困难，获得了同学们的认可，被邀请成为学校篮球队的教练。最终，山姆以优异的成绩考上大学，并成为一名成功的体育专栏作家。这本书在首次出版时，本书的作者、美国休斯顿市长夫人--安德里亚·怀特女士邀请怀有同样篮球梦想的姚明为本书作序。对于主人公的执着追梦，姚明说：“人生其实就是一个不断追求梦想的过程。回想当年，我也遇到过不少挫折和困难，甚至萌生过放弃篮球的想法，但我身边总会有父母、教练和朋友的鼓励，让我找到新的动力，去追寻我的梦想。当然，我是幸运的，我没有本书主人公山姆的残疾，也没有经历过很大的灾难。在实现梦想的过程中，有很多理由可以令我们放弃，但我依然相信更多的是像山姆那样自强不息的人，他们对未来的生活充满了希望和执著。尽管前进的道路很不平坦，生活的磨练似乎在不断挑战他们的意志和勇气，但我相信坚定的信念依然会鼓舞他们奋勇向前。” 小说在开始就写到，“跟往常一样，十二岁的山姆·戴维斯坐在窗边向外面看。这是个有两扇玻璃的窗户，像一个篮球场——长方形的，中间有一道线。蓝色的窗帘被推到一边，令他可以清楚地看到斯特林初级中学的全景。如果没有这个坑坑洼洼的球场，斯特林初级中学就正好在山姆家的后院里。这学校只有一层楼，旁边是个盖了铁皮屋顶的水泥操场，还有个不加顶的篮球场。为了尽可能地离球场——还有篮球，世界上最棒的比赛——更近，山姆把他的额头紧紧地贴在玻璃窗上。”热爱篮球的残疾男孩山姆，他没有生活在自怨自艾的阴影里，也不是独自在房间里品尝绝望的痛苦，心存篮球梦想，生命就不是空虚的，他每天坐在轮椅上靠在窗户边看着，因为那里有沸腾的人群，那里有健康的身影，更重要的是他们在打篮球，那是世界上最棒的比赛，他就这样用自己的方式享受着篮球给自己带来的快乐。面对可怜的山姆，我们似乎不能要求的更多。但是山姆面对自己残缺的人生，没有丝毫的抱怨，从他身上折射出的乐观向上、自强不息、百折不挠的精神，令所有四肢健全的人都震撼。他坚信拥有勇气和信念、梦想和努力，就是成功的秘诀。当然，他的成功离不开他的保姆帕金斯小姐。二战的创伤，让帕金斯小姐珍惜每一个哪怕是残缺的生命。就在山姆的妈妈都几乎快要放弃自己儿子的时候，她却从来没有放弃过。她经常给山姆读温斯顿·丘吉尔的传记，使他不断从丘吉尔的经历中获得鼓励和力量。在帕金斯小姐日复一日不懈的引导下，乖巧的山姆从最初对丘吉尔的毫无兴趣到最后视其为朋友，甚至还随时可以同他进行心灵交流。当山姆疑惑于温尼（山姆和帕金斯小姐对丘吉尔的昵称）怎么由口吃成为伟大的演说家时，温尼回答了他，“小伙子，我就是靠练习，练习，再练习。” 上学的第一天，当山姆坐在轮椅上，帕金斯小姐推着他在去学校的路上，山姆被颠簸得恶心至极。他听见温尼愉悦的声音，“你的嘴唇都裂了，还结了疤。你不想在上学第一天就显得病怏怏的吧。”温尼的声音令山姆想起这段颠簸路程的目的。他会有一个老师：马丁太太。他也会有真正的同龄朋友，而不是只能在电视上看到他们，他们可以一起打篮球、嚼口香糖、吃冰激凌。他还会拿到学校发的课本。在帕金斯小姐推着轮椅不小心被撞，山姆因将自己舌头咬烂而懊恼时，温尼的声音又出现了。“你这一辈子都在期望拥有别人有过的那些经验，可这个机会来了的时候你却抱怨。” 当山姆在学校的学习、生活中犯了错误时，“你还看不出来吗，山姆？我曾经也只是个小男孩，一个没有人信任的小男孩。”“我向你保证，”温尼夸口，“我学校里那些老师和同学，没有一个人相信有一天我会成为全世界最伟大的人之一。” 当山姆想象自己永远无法面对波涛汹涌的海浪、一触即发的地雷、气势骇人的敌兵„„甚至无法面对篮球场上的对手。温尼打断他的想象，“你只是想让自己也拥有勇敢的权利。

第四篇：读《窗边小豆豆》感想

读《窗边小豆豆》感想

该书讲述的是一个因为淘气被老师退学的孩子——小豆豆，她妈妈为了不让她的心灵受到伤害就没有告诉她，带她来到巴学园，小豆豆在那里度过愉快的小学时光。

说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级好的小林校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解，他可以耐心连续听六岁小豆豆说四个小时而不打瞌睡，我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的母亲，直到她12岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为过于调皮被退学的事，如果当初在小豆豆还是6岁孩子时，妈妈说：“怎么搞的，你竟然弄到被学校退学，我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了。”小豆豆一定承受不了这种教育，所以我觉得每个老师和家长都应读这本书，小林校长和小豆豆妈妈这种教育方式很适合孩子的成长。

书中的一些做法和理念对我有很大启发：

1、给学生营造轻松愉快的学习环境，让学生能够快乐的学习，给学生一些耐心，让他们在课堂上时时都有会心的微笑，精心设计的课堂教学，让他们从内心真正接受我的学科。

2、走近学生的生活，做一个有心的教师，能洞察孩子的心理，拥有一颗童心，能和孩子们交朋友像小林校长一样，成为一个孩子中间的大人，成人中间的孩子。

3、因材施教

在巴学园里，每个孩子、老师都会说出不同语言，对于淘气的小豆豆，老师没有告诉她你不应该如何如何……而是说“你是个好孩子”对于身有残疾的高桥，没有说你坚强等，而是说“你能行”

真正成功的教育是不需要太多说服，是不留痕迹的。

第五篇：读《窗边的小豆豆》

读《窗边的小豆豆》

有好妈妈的幸运儿

在小豆豆上巴学园遇上小林先生之前，小豆豆幸运的有着一个好妈妈。妈妈阿潮面对小豆豆想要当售票员这样不伟大的志向时，阿潮不生气甚至不吃惊。当小豆豆的老师睫毛飞快地眨动，声音一再提高的告诉阿潮小豆豆的种种“劣行”时，阿潮如此羞愧，甚至有多少家长会觉得这是一种羞耻，但阿潮却没有批评豆豆点滴。因为阿潮明白小豆豆这些看似无理取闹的行为，其实都有理可循，其实都需要被原谅，只是我们老师和家长都忘了我们的孩子还只是孩子，当她“犯错”，我们为何不多问问，问问理由，为何不多想想，想想假如我是孩子。

后来看完后，发现小豆豆出了两本关于妈妈阿潮的书，到时候可以买来看看，看看这位伟大的妈妈。（想起同事开的一句玩笑话，现在家长在当家长之前，应该去考个家长资格证书，合格了再生孩子）。