第一篇:心得体会:读《敬业与乐业》有感
文章导读:只有“敬业”,才能对一份职业忠实,才能从这份职业中找到乐趣。很多孩子从小就被问及过理想,孩子们很高兴的地答道:我想当科学家……当医生……当老师……等等,于是孩子的梦想成真了,他们快乐,因为他们有信念而产生的乐趣。
心得体会:读《敬业与乐业》有感范文
在初中课本中曾学习过梁启超的《敬业与乐业》,当时便对“敬业”、“乐业”这四个字颇有兴趣,反复读了几遍但不知道这兴趣是从何而来。顺着标题往下看,不得不说这篇演讲稿距今有些年代了,白话文和文言文夹杂的言语对于一个没多少文学素养的初中生来说,确实读得有些伤神,于是这篇文章被我草草地扫进了眼珠,至今也只能记得些大致的内容了,反而“敬业”“乐业”这四个字在我心里越烙越深。
于是,我重新拾起语文课本,找出这篇演讲稿又看了一遍,才读了一半便觉得心中一振……请宽恕当时的我确实无法很好的理解这篇文章,也请恕我用拙笨的语言谈谈“敬业”“乐业”这四个字。
先姑且把“业”当职业吧。从很小的时候,我们就知道“职业不分贵贱”。甚至那时我还无法对职业这个词做名词解释,但我知道“职业”是一种神圣的东西。然而当我渐渐地迈向社会,我常会听见各种各样的抱怨声——“老板太抠门了,工资那么低……”,“我天天加班都没有奖金……”,“这份工又苦又累,还不是为了一口饭……”每当我听到这些抱怨时总是有些不快,刚开始我还是有些同情,但渐渐地我却觉得:你既然嫌工资低,工作苦累,为何不去找份工资又高又轻松的活呢?这份工,这些工资不正是你社会价值的体现吗?他们根本没有对这份职业产生“敬”,甚至对自己也没有基本的“敬”,那有何谈乐呢?
所谓职业就是社会分工。每一个角色都需要人来扮演,每个角色都有存在的理由,至于我要做哪一个角色,“全看我的才能如何,境地如何。”也正如梁启超先生所说的“因自己的才能,境地做一种劳作,做到圆满,便是人间第一等人。”因此,要做到“敬业”,首先要摆正自己的位置,如此看来敬业就是敬自己。
只有“敬业”,才能对一份职业忠实,才能从这份职业中找到乐趣。很多孩子从小就被问及过理想,孩子们很高兴的地答道:我想当科学家……当医生……当老师……等等,于是孩子的梦想成真了,他们快乐,因为他们有信念而产生的乐趣。然而,这样的幸运儿实属少数,或许现在我所处的时空是我从未设想过的将来,但这却不妨碍我崇敬我的职业,我依然能从中得到乐趣。毋庸置疑,凡是职业都是有其苦累之处,凡是职业也都有其乐趣所在,这种乐趣就是一种心态——既然无法改变,那就试着去享受。
“业”当然不仅是职业,对待生活中的每一件事都应该有认真和乐观的心态。“敬业”和“乐业”这四个字是一种态度。
第二篇:读《敬业与乐业》心得体会(李萍)
读《敬业与乐业》心得体会
成都市蜀汉外国语实验小学李萍
教师被誉为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书,还要育好人。所以对教师师德要求自古有之,不同时代对师德有不同的要求。现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
一、爱岗敬业是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
敬业是易事,因为每个人都可以做到,敬业也是难事,因为不是每个人都能做到。无论你在何时何地,也无论你从事什么样的工作,都应该尽职尽责投入其中,认认真真地做好每一件事,竭尽所能去完成每一件事,争取自己所做的每一项工作都能达到尽善尽美,那时你会发现,敬业最终会改变你的人生。
二、工作着,学习着,快乐着
人的一辈子不可能一帆风顺,坎坎坷坷,起起伏伏,正所谓人生不如意十有八九。但是在坎坷面前,如何面对,每个人却是有很大不同。在生活中,在工作中,我困惑过,伤心过,难受过,流过泪,就是没消极过,伤心难过之后,我会重新振作。
我很喜欢梁启超先生的《敬业与乐业》这篇文章,梁先生在文章中说:“我生平受用的有两句话:一是‘责任心’,二是‘趣味’。敬业就是责任心,乐业就是趣味。”工作中生活中处处都有学问,认真对待、琢磨你的工作,就会增长知识,增长见识。这个过程中充满艰辛,充满挑战,也充满乐趣。你只要潜下心来,悟进去,工作中有无穷的乐趣。
我的体会,如果我们能忠实于自己的工作,尽职尽责,就是敬业;如果我们能从工作中享受到快乐,就是乐业。正如孔子所说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。乐业是我们教师的最高境界。
第三篇:读梁启超《敬业与乐业》有感
读梁启超《敬业与乐业》有感 读过梁启超的《敬业与乐业》从文中感受至深。他深入浅出地阐述了人们对待职业的态度问题,论述了敬业与乐业的重要性。指出“责任心”和“趣味”跟“敬业”与“乐业”的关系最为密切:“责任心”就是“敬业”,“趣味”就是“乐业”。孔子曾说过饱食终日,无所用心,难矣哉!看来孔子这位大教育家对于无业游民也是素手无策啊,那么对于一个年轻人,如何才能克服懒惰,以积极的心态来面对自己的工作呢?我认为就应该从梁启超先生所说的两个方面着手。首先要敬业。古代这样的例子多不胜数,古人都能坚持下来,我们就不可以吗?凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上,要做到心无旁骛,事无大小,都应尽力而为,但求无愧我心,就算不成功,也没有什么遗憾了,若“坐这山,望那山”,则“一事无成”!
其次要乐业。人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。凡做一件事,都要认为它是有趣味的,做工苦,不做工更苦;被动与主动,能产生两种截然不同的结果。如果我们达不到乐业,那么生活就会变得很单调。如果有人说,我的职业没有可乐的地方。那么它就是个日复一日、周而复始的单调人,因为所有的职业都会有可乐的地方,只不过不容易被发现,而且很多人又不知如何去乐业。一个成功的规划人,肯定是乐业的,对规划事业的成功既不是家庭能带来的,也不是先天条件比别人强,原因是能把规划事业当作自己的乐趣所在,不管条件多么艰苦,都会陶醉在事业中。
人生因竞胜而快乐,乐业可以让我们把一切游思都抛之脑后,岂不为好? “大山之高,非一石也,累卑然后高”,没有任何事是一蹴而就,没有任何人一举成名,也没有人只耕耘无收获。把握好心态,端正好态度。“天生我才必有用”,我工作,我快乐。只要脚踏实地的把自己的工作做到位,持之以恒,永不懈怠。从工作中找到乐趣,从快乐的心境中不断激发出自己的工作热情,就会发现自己的心胸越来越宽广,视野越来越开阔。
可见敬业与乐业能改变人的命运,成就人的梦想,实现人的价值。所以敬业与乐业都是非常重要的。有了它们,我们的生活才会变得精彩,世界也因此变得更加和平美好。
第四篇:读《敬业与乐业》有感
读有所得·走进梦想
读《敬业与乐业》有感
读了梁启超先生的《敬业与乐业》我深有感触,他从“敬”与“乐”两个方面深入浅出的阐述了对待职业所应有的态度。下面我就对“敬”谈一下我的刍议。
梁先生在文章的结尾提到了:“我生平受用的有两句话:一是「责任心」,二是「趣味」,敬业便是梁先生所要表达的”
对待职业所应该具有的责任心,如今很多的人对待职业缺乏的便是这个敬,尤其是我们的一些公职人员,该做实事的时候见不着人或是走马观花应付差事,吃喝玩的时候随叫边到,我常常听到这样的声音——我干嘛要做?不做工资不会少我一分。身为公职人员的我常常思考为何如今的干群关系如此僵化,为何老百姓对几乎所有的公职人员都心存反感?自我的生存需要职业,但从事职业不仅仅只是为了自我的生存,在其位谋其政,凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的,敬业者为人所敬,不敬业者为人所恶大概这就是我要的答案吧。
如今南方持续的干旱导致多地农作物受灾、老百姓饮水困难。国家紧急部署,出台各项抗旱救灾措施,措施出台了就需要执行,执行的好与坏关系民生大事,执行的好与坏将直接反应我们广大的国家公职人员敬业与否。吹着空调上着网是一天,走马观花视察视察是一天,与老百姓同甘共苦同
样是一天。抗旱救灾是与天斗,同时也是与人斗,想做好一件事总是要淘神、要费力,在这样烧烤式的天气下作业苦不苦?苦,须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。要拉近我们和老百姓之间的距离这种苦是必须的,不做注定失败,做就有希望在,与老百姓站在一起并肩战斗,苦也是乐。“要把一种劳作做到圆满,惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬”,所以敬业主义於人生最为必要,又於人生最为有利。
第五篇:敬业与乐业的心得体会
学习《敬业与乐业》心得体会
首先感谢院领导,给我们提供了这次学习国学的机会,虽然我对国学的了解不深,但通过这次学习,让我受益匪浅。又通过对梁启超先生演讲《敬业与乐业》的学习,让我明确了应如何对待职业的态度问题,明确了敬业与乐业的重要性。梁启超先生指出“责任心”就是“敬业”,“趣味”就是“乐业”。他认为做事必须具备责任心和善于“从职业中领略出趣味”。一个人对待自己的职业,能够有责任心,有趣味,发扬敬业与乐业的精神,专心致志做圆满,就是“人类合理的生活”。因此,如果想拥有一个美好的未来,就必须做到敬业乐业这一点,下面我就谈一谈自己对敬业和乐业的理解:
敬业,什么是敬业?就是凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上,一点不旁骛,这就是我们所说的“干一行,爱一行,精一行”。凡事无小事,简单不等于容易,虽然我们在工作中每天都要完成很多繁杂的琐事,但能把每一件简单的事做好就是不简单,能把每一件平凡的事做好就是不平凡。“一个人对于自己的职业不敬,便是亵渎职业之神圣,以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。”梁启超先生不愧贤达,于理于事,对问题分析得鞭辟入里,对我们的工作和生活都很有指导意义。我在今后的工作中,更应增强工作的责任感和使命感,脚踏实地、勤奋苦干,保质保量的做好各项审判工作,这就是敬业。
下面谈谈乐业。乐业的概念,就是孔子说的那句:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”已经足以诠释了乐业。认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好,如果我们达不到乐业,那么生活就会变得很单调。如果我们热爱自己的工作,每天就会尽自己所能力求完美,而不久我们周围的每一个人也会从这里感染这种热情。乐业让我感悟到,爱心是事业的灵魂,把握好心态,端正好态度,脚踏实地的把自己的工作做好,持之以恒,永不懈怠。从工作中找到乐趣,从快乐的心境中不断激发出自己的工作热情,就会发现自己的心胸越来越宽广,视野越来越开阔。孔子说:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”的生活,是人类生活的理想境界。“乐业”的心绪是对待职业的最佳心态,如果每个人都能从自己从事的职业中寻求无限趣味,那工作起来能不负责任吗?工作能做不好吗?。我们的工作虽然很繁忙、很辛苦,但辛苦之中也有乐趣——为当事人排忧解难的乐趣、与同事交流的乐趣、学习钻研法律知识的乐趣、圆满完成各项工作的乐趣……众多的乐趣充溢着我们的工作过程,让我们从工作中体会快乐,从快乐中品味人生!
敬业、乐业是职业道德的根本要求。我们从事了这个职业,就应自觉地遵守职业道德,爱岗敬业,履行自已对社会应尽的义务,严于律己,宽以待人,为群众做好事,办实事,解难事,还
要积极主动的坚持能动司法理念,服务大局,力求法律效果与社会效果相统一。
可见敬业与乐业能改变人的命运,成就人的梦想,实现人的价值。责任是一种使命,工作意味着责任。在今后的工作中,我要一如既往,恪尽职守,以此为新起点,以更加饱满的工作热情,做好本职工作,为创造我院新的辉煌贡献自己的一份力量!