2014年云南省公务员考试申论高分备考之时间规划策略

第一篇：2014年云南省公务员考试申论高分备考之时间规划策略

云南华图网校 2014年云南省公务员考试申论高分备考之时间规划策略2014年云南省公务员考试的申论大纲虽未面世，但借鉴今年国考申论的变化，权威专家预测：2014年与2013年申论考试大纲相比，其调整最多体现在“时间”上。“时间”的调整实际上为了更好的将考生的“能力”进行科学、客观的区分，以选拔更加优秀的毕业生进入公务员队伍。因此，各位考生应切记：大纲中“时间”有变，但申论答题之“道”不会有根本上的变化，只要我们在备考中，把这半小时加入到我们的时间规划中就能夺取申论考试的高分。

一个好的学习时间规划，不仅可以提高学习效率，还可以让自己保持良好的心态。在申论备考中怎样算是一个好的学习时间规划呢?

首先，一个好的学习时间规划一定要适合自己。比如说，准备公务员考试，很多同学喜欢到网上买课程来学，但是，对于一些自控能力差，基础薄弱的同学而言，效果则不是很好。因此，规划一个合理学习时间的基础是要了解适合自己的学习方法。

其次，制订一个合理的时间规划，一定不要盲目以“做更多的题”为目标。如果有些同学觉得自己的学习习惯不好，可以用循序渐进的方式逐步要求自己。比如，第一个星期，我只需要抽出两天，在规定的三个小时内完成两套申论真题，那么在下一个星期，就可以把题目加为三套。这样下去，不但可以逐渐加快做题目的速度，而且一个良好的学习习惯也会在不经意间慢慢养成。

最后，一个合理的时间规划一定不能是纸上谈兵，而是贵在坚持。计划制订好后，就要不时暗示自己尽量完成计划，在计划时间之内，无论周围有什么影响因素、自己的心情如何，都要尽快投入其中。

下面针对云南省公务员考试的具体情况，为各位考生一个科学合理的时间规划，希望能为大家的备考提供一点帮助。

(一)12月至2月下旬——考生备考的基础阶段——全面复习教材

考生应将行政能力测验中的数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和常识判断这五大模块复习一遍，明白自己的薄弱模块之后重点复习该模块。强调一下，多数考生的薄弱模块会在数量关系、判断推理以及资料分析中，而这几个模块的分值尤其是资料分析的分值比重很高。考生除需多加练习之外，建议广大考生多听一些有多年辅导经验的专家王博老师在针对此类模块中一些做题技巧上的讲解，这样不仅会节省时间，而且也会提高做题效率和质量，取得事半功倍的效果。注意，在复习行政能力测验的同时，考生此时也应该多关注与申论科目有关的材料问题，建议大家一定要搜集科学发展观、十二五规划、十八大工作报告等材料。对于申论热点问题，由于涉及面相当广，大家可能难以驾驭，怎么办呢?有两

个办法，一是购买《半月谈》、《理论热点面对面》等期刊，认真研读。二是收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目。当然，值得一提的是，热点理论尤其是热点问题的搜集是一个长期的积累过程，大家要做到持之以恒。相信经过一段时间的训练，大家的申论敏感度会有一个质的飞跃。

(二)3月初至4月初——考生备考的强化阶段——复习重点+多练真题及模拟题阶段考生应多复习重点知识，此时还应结合历年考试真题，练习真题是必不可少的一个重要环节，首先，有助于考生理清试题脉络，掌握试题中的一些解题点和技巧，同时做真题更具有针对性，更容易掌握试题的难易程度，并且每年的真题里会有很多相似的题，通过练习真题，使考生在考试时可以更好的发挥出自己的真实水平;其次，建议考生留一套真题和模拟题作为考前的最后练习，根据公务员考试规定的具体时间来做题，提前体验考试消除考试当天的紧张感。

(三)4月初至4月中旬——考生备考的冲刺阶段——查漏补缺，调整心态

最后的几天，是公务员备考的冲刺阶段，也是关键时期，考生往往会出现情绪上的焦虑和备考内容上的盲目，有的考生会觉得最后几天再复习也就那样，于是干脆就不复习了;有的考生越复习就越是觉得自己掌握的知识实在是太少，这里还没看，那里还有不会，从而影响到对本次考试的信心。这个时候，既不能过于自信也不能轻言放弃，在放松心情的同时摆正心态，对待行测和申论各部分内容要做到不抛弃不放弃，保持稳定积极的心态和充沛的体力，调整饮食，调控心态，以期达到最佳的状态。

在复习内容上：首先，考生要将申论及行测各模块的知识点进行梳理，对于行测，自己做过的题，做错的题，再重新翻看，熟悉做题的方法和技巧，找出做错的原因和改进方法，以免考试的时候出现同样的错误。申论，则是要熟练掌握阅读的方法，读懂读通材料才是做好申论的前提，同时回顾各类题型的答题思路、谋篇布局行文脉络的方法，做到在答客观题型时有思路，在写作时做到有侧重点、逻辑结构清晰，论点鲜明论证充分。

其次，每天做一套模拟试卷，找感觉。每天按照考试的时间进行模拟，感受考场上的气氛，把握控制做题的节奏和做题的速度，控制做题时间，适当调整战略进行舍弃，提高考场上的临场反映能力，积累经验。试卷可选取没做过的真题，有助于考生提高做题效率，正视本次考试。当然，对于心态易受影响的考生，不要做太难的题目，以免适得其反。

再次，多关注当下的时政热点，尤其是关乎民生的社会热点问题，对于这些问题进行分析和思考，尽量做到多角度并且有深度有广度。多看些新闻，多读些时评，自己也可以进行适当的练习，就当下的某个社会问题写一些小短文，四百字左右，或说清楚问题，或分析问题的成因，或提出解决问题的对策和建议。都是培养语感，练习规范用语、保证语言表达流畅的方法。

在心态的准备上：心态决定成败，好的心态是促进你成功的催化剂，面对即将到来的公务员考试，心态就显得更为重要。在这个时候，无论是考生本人或者是考生的家人，都承受着来自各方的压力，也容易产生焦虑、紧张甚至懈怠的情绪，这对于考生备考来说是非常不利的，很多考生会在查缺补漏之时发现自己还有太多的不足，于是开始疯狂地做练习，有的甚至一天复习十几二十个小时，最终体力不支发挥失常。沉着冷静是考场上帮助你取胜的最佳状态，因此考生要调整好自己的心态，树立坚定的信心和决心，相信自己、肯定自己。除此之外，身体是革命的本钱，良好的身体状态对于考试也有着重要的作用，行测考试的时间是上午的9:00-11：00，两个小时，申论则是下午2:00-4:30，两个半小时，考生要把握好时间，将自己的最佳状态调整在这个时间段，下午尤其是会打瞌睡犯困，建议在每天的十二点半左右喝一杯咖啡或提神饮料，将自己最佳的状态调整到这一时间段。饮食也是开考前三天需要注意的，为了保证良好的体力，按时吃饭，调整饮食结构，尽可能多吃些清淡的食物，切忌油腻，外出就餐时注意饮食卫生，以免在考场上出现拉肚子的状况，影响考试。充足睡眠也是保持良好身体状态的必要条件，在考试前三天切忌熬夜、睡懒觉，要有规律的作息时间，从而保证考试的最佳状态。

考试之前考试工具的准备也是非常必要的，工欲善其事必先利其器，身份证、准考证、考试必备的2B铅笔、橡皮、黑色字迹的签字笔或钢笔，同时可以准备些巧克力和水，及时补充体力。

总之，在这几天里，希望广大考生注意状态的调整，树立必胜的决心，文修答题思路，武修健康体魄，文武双全，笑傲公考！

第二篇：公务员考试申论高分策略

公务员考试申论高分策略

作者：中公网首席研究员、北京大学政府管理学院博士邓湘树

一、申论考试的题型变化趋势

自公务员考试采用申论科目作为公务员考试的一个重要考试科目以来，截止到2005年8月，申论考试的命题思路以及题目要求没有发生很大变化。但2005年8月以后的申论考试在命题思路和题目要求上发生了重要变化。具体来说，申论考试近几年呈现出以下特点：

一是题型框架由概括问题——解决问题——申论论述的三段式向概括问题——分析问题——解决问题的结构转变。在2005年8月以前都是遵循概括问题——解决问题——申明论述的基本结构。2005年8月以后变为概括问题——分析问题——申明论述三部分，不过在申明论述部分往往明确要求解决问题，而不再是单纯地论述一个观点。

二是分析部分成为题型变化的主要阵地。从2005年出现“分析原因”这一题型之后，以后的历次考试中出现了以前公务员考试很少出现的题型。如2005年12月四川省申论科目的第二题：“依据给定资料有关内容，阐述取消献血补贴的必要性。”2006年6月四川省申论科目的第二题：“根据给定资料内容，分析我国目前经济适用房政策存在的问题及其原因。”等等。

三是公文型题目越来越受青睐。因为申论题目的要求往往是处理行政机关中日常的事务，因此公文写作一直是申论考试的重要题目。如2006年12月四川省公务员考试第二题：“假设你是某市政府政策调研室工作人员，通过对本市外来人口各项状况的了解，拟进行一次本市外来人口管理模式的调研，请撰写一份调研提纲。”2007年9月四川省公安机关考试第三题：“根据给定资料所述汤敏同志的先进事迹和先进思想，以《XX

县公安局关于开展向汤敏同志学习，争做汤敏式人民警察活动的通知》为题，代拟一篇公文稿。”因此，凡是想参加2007年10月四川省公务员考试的考生，都应加强对公文写作的学习和掌握。

二、申论题目主要考察什么能力？

申论考试的一个基本特征是它是公务员考试录用的一个科目。它要考察的能力是一名政府公务员应该具备的能力，这是一个考生需要牢牢把握的一点。也就是说，考生在答题的时候应该把自己作为一名公务员看待，站在政府的立场、观点和态度上去提出问题、分析问题和解决问题。根据大纲可知，申论考试考察的能力主要包括六个方面：第一阅读理解能力；第二提出问题的能力；第三综合分析能力；第四解决问题能力；第五文字表达能力；第六，对社会基本的认知能力。

三、申论主要用什么内容进行考察？

申论考试的素材都是那些从政府的角度来看比较重要的问题，关系国计民生的问题。也就是说给定材料的内容一般是社会热点问题，比如说，2006年考的是经济适用房问题和农民工权益保护问题。2007年3月考的是“故宫里的星巴克”问题。2007年9月考的是好警察汤敏的先进事迹。这些问题都是近几年社会上的一些热点问题，对人们的生活会产生方方面面的影响，确实关系到老百姓的利益和人身安全问题。这些问题作为政府来说，是应该着力解决的问题。所以，公务员考试就是考社会热点。

四、应该用什么样的方法应对申论考试？

由于申论考试材料的日益增多和题目要求的日益丰富，很多考生看到《申论》以后，感到无从下手。因此，很多考生在做题的时候都是在拼凑。而拼凑肯定得不了高分。针对这种情况，我提出应对《申论》考试的一种基本思想，那就是系统思考。也就是说，考生对公务员考试的这些题目，应该有一个很清晰的答题框架和思路，这样可以达到非常好的效果。如概括部分有四种题型，第一种是概括主要内容，第二种是概括主要问题，第三种是概括部分内容，如影响、观点、思路等，第四种是概括主题主旨。每种题型都可以有相对固定的思路来加以应对。又如论证部分有五种题型：第一种是要求自选角度、自拟题目写一般的观点型文章。第二种是要求写

一篇评论文章。第三种是明确要求写一篇对策型文章。第四种是要求写一篇混合型的文章。第五种写一篇公文，如意见、建议、报告、讲话稿等。不同的题型有不同结构要求，考生应该有一个明确的作答思路。

五、还剩下一个月时间了，应该怎样复习？

现在来看，时间是比较紧张了。申论复习应该做到以下几点：

第一，系统地看一遍教材。与行测一样，要选择有针对性的复习教材。四川申论的选材、题型、题量、难度上与中央国家机关公务员考试也有较大的差别。如四川的选材一般不入中央那样都是重大社会问题，相对来说都是比较小的社会热点；申论的字数一般在3000-4000，比中央要少2000字左右；具体的题型也有自己的特点。因此，考生在复习的时候应该选择针对四川省公务员考试的资料。而判断复习资料是否有针对性，主要应看有没有四川的真题，其编写是不是建立在对四川真题分析的基础上。

第二，加强动笔，而且一定是要在稿纸上动手写。为什么？首先，现在人们主要使用计算机而不是手进行写作，很多人有这样的感觉，如果用手来写字，写上半个小时就又酸又麻了。其次，由此心里会产生比较急躁的情绪，希望早一点结束考试。如果到了《申论》考试的考场上，这可能比较糟糕。再次，因为人们平时主要是口头表达、电脑表达，而书面表达能力变得较差。很多人面对电脑的时候，文思泉涌，而当面对稿纸的时候，就文思枯竭了，一时间找不到特别准确的话来表达自己的思想和观点。要想解决这些问题就应该动笔。因此，我建议各位考生在接下来的30天时间，写8篇左右文章。

第三，关注一些社会热点。刚才我们讲到，考的就是热点。那么怎样找热点呢？首先大家最好看看《人民日报》的评论员文章。其次大家可以看一些政府文件和领导的讲话稿。

第三篇：公务员考试申论备考策略之重视思维

公务员考试申论备考策略之重视思维

思维永远是申论考试第一性的问题，必须高度重视

申论思维有其共性的地方，例如都强调归纳性思维、实践性思维。但两类考试有所侧重。综合类重辩证性思维和创造性思维。辨证思维需要把握三个关键词：一是“两分法”。二是“结合”。三是“具体问题具体分析”。辩证法要求绝不能片面、僵化地对待特定事实。要全面地概括材料的内容，多角度、多层次地分析原因和评价问题。要根据问题的特殊性，灵活地提出解决问题的对策，尤其不能把“万能八条”当成不变的教条和现成的答案。执法类重规律性思维和常规性思维。因此，执法类考生要注重总结公务员在依法行政过程中的套路性和规律性工作方式和方法。例如，要注重解决具体矛盾纠纷的套路：沟通机制—妥协机制—落实机制；组织计划的基本套路：培训学习—任务分解—明确分工—组织协调—加强监管（狠抓落实）—总结反馈；事后化解危机的套路：追源头—溯主体—政府统一领导—各部门分工负责—查漏洞—控制犯罪嫌疑人—彻查失职渎职行为。

第四篇：湖南省公务员考试备考环节申论如何赢高分

湖南省公务员考试备考环节申论如何赢高分

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很多参加公务员考试的考生在备考过程中觉得申论难度不大，但是却不好把握得分点，也就是说申论试卷上的问题都可以回答，但是得高分却很难。在此育政教育的老师认为申论要得高分，其基本前提就是要把握“一个中心，两个基本点”。

一个中心就是必须以材料为中心

申论是一种非常严格的录用考试，试题的政治导向明绝不容出现偏差：试题的客观性很强，不许随意发挥，文中的观点和内容都有定论，无可非议；题材的多样性和答题的规范性，使得应试者必须有完整有效的方法才能从容应对。在解答申论归纳概括试题、分析题、对策试题时，答案一定依据材料，不许自由发挥。对公务员考试试题而言，基本上所有试题答案都源自所给资料原文原话。

“两个基本点”指的是两个注意点

一是必须按照题干要求回答问题。实际上，申论考试是对应试者思维的一种考查。对生活在有规则的社会里的准公务员来说，我们有团队，有组织，团队和组织都有目标和宗旨，这些目标和宗旨的完成需要每一个人的协作，因而，公务员思维首先应该避免个性发挥，理应注重整体协调，关心工作大局，这些能力具体表现是公务员要服从领导安排，一定要“令行禁止”。考试中，对考生而言，领导就是题干要求，无视领导意图，势必造成分数流失。譬如2008年国考题“请以《人与自然》为题，写一篇文章。其中第二条要求是对在人与自然问题上的某种错误倾向，应恰当阐述，给予澄清”，这条要求是致命的要求，很多考生在答卷时文思似泉涌，下笔如有神，三下五除二，一气呵成。但是得分不高，究其原因，理由在于忽视“领导安排”——忽视题干要求：许多考生没有拿出一定的文字来阐述和评论人与自然问题上的某种错误倾向，最后得分当然不高。

二是最后一篇文章务必做到“形式等同于内容”。形式主要有三：其

一、卷面整洁。所谓卷面整洁，并不是说字一定要好，而是说整体要有美感，至少要做到清楚；其

二、结构严谨，层次分明。尤其是文章标题要鲜明，文章首段要漂亮，文章其他段落首句要具备工整、排比、简洁、有力为最好。其

三、书写风格属于“官样文章”。语言要正规，主题要升华，思维要辩证，结构要严谨。譬如“—完善新农村建设和改革发展的配套政策。中央继续强调稳定完善农村基本经营制度，不断深化农村改革；着力解决农民群众普遍关注的民生问题，扎实推进社会主义新农村建设；强化农业科技和人才支撑，大力发展社会化服务等；特别强调切实加强党对农村工作的领导，在工作安排、财力分配和干部配备等方面体现重中之重的要求。”在这段文字中，“继续强调”、“着力解决”、“扎实推进”、“；强化支撑”、“切实加强”等这字眼，立即把文章水平提升上去。

第五篇：2014年云南省公务员考试申论

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申论写作：公务员诚信不仅仅是“私事”

政令不通、作风不正、工作不力、形象不佳、纪律不严等都会被记入诚信服务档案，并作永久性的记录，个别失信行为情节严重的，将给予处罚。记者了解到，上海市金山区3000名公务员在本市率先进行了诚信考核。（上海《青年报》8月12日报道）

诚如新闻所言，将诚信纳入公务员考评体系的意义非常重大，对公务员原来单纯的一年一次的述职考核也是一种突破，这种做法对于促使公务员杜绝失信行为、恪尽职守的作用也是明显的。但是如果仅仅把公务员的诚信考核仅仅与晋升、奖金等方面挂钩，在笔者看来，在一定程度上降低了对公务员诚信的社会意义。事实上，公务员诚信不是公务员个体的私事，它关系到政府的形象，关系到诚信政府的塑造和政府的公信力。简单地说，只要一个公民成为了公务员，诚信对他来说，就不仅仅是“私人领域”的事情。公务员诚信，是公众对国家公务员的行政行为及其能力的信任,是公务员的行为准则和应具备的基本道德品质。公务员的诚信道德在社会诚信体系中占有重要的地位,是公务员行政道德的核心、治国安邦的根本。这是由公务员职业的特殊性质和政府本身的特征所决定的。

公务员是政府人员构成中的主体,他们的诚信程度如何,无可厚非地对政府信用程度起着举足轻重的作用,这不仅因为其言谈举止,代表政府信用的形象,更因为他们所做出的决策,对一个地区、部门、单位的发展至关重要。公务员的诚信行为对全社会成员起着表率作用,是最高层次的典型示范。公务员以诚信待民,就能凝聚民心,增强民众的认同感,赢得公众的支持和信任;就能使公众从公务员真诚的为人民谋利益的行为中受到感召,并自觉效法,从而形成以诚信为本、操守为重的良好风尚。否则，就能造成整个社会诚信的缺失。

我们一直在倡导建立诚信社会，而社会诚信首先就是政府诚信,诚信政府是社会诚信的定心盘。并且政府诚信是各种社会规范有效运行的根本保证。政府诚信与否就不是一个简单的政府自身的经济信用和伦理信用问题,更重要的还是一个政治信用问题,关系到一个国家在国际舞台上的政治形象和该国公民和企业所受到的信用评价。一个政府没有诚信的国家,人们对于其公民诚信和企业诚信也会抱怀疑和否定的态度。

我们可以这样认为，在现实中，政府不仅是诚信的实践者,还是一个榜样者,榜样者的诚信问题也就不仅是一个简单的政府自身问题,而关系到整个社会诚信风气的养成和诚信道德的路标指向问题。公务员作为政府人员构成的主体，如果没有了诚信，损害的绝不是公务员个体的利益，将是整个社会的长远利益。

在现代信息社会里,可以毫不夸张地说,公务员诚信问题直接牵动着每个人的心,也更为公众所重视。因为公务员诚信是政府诚信的条件。但在现实中，有不少公务员诚信缺失，有的还相当严重。比如不守承诺,违法行政,失信于民，急功近利,捞取“政绩”，在数字上动脑筋、做游戏,在材料上做文章,欺上瞒下,编造虚假政绩等。因此，我们在对上海公务员诚信考核喊好的同时，更要从社会诚信、政府诚信的高度来认识公务员诚信问题，不能把公务员诚信仅仅局限于公务员本身。

申论写作：刹住高校毕业生就业率造假歪风

就业率是一所高校毕业生就业状况的直接反映，真实性是它的生命。只有真相关考试信息请留意航帆网！

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实可靠的数据，才有利于教育主管部门宏观调控高校教育资源，并据此出台相关政策。如果用造假的方式“提高”就业率，则不仅提高不了学校声誉，而且将影响到教育资源的合理配置

据《燕赵都市报》7月7日报道，河北省内部分高校为谋求高就业率，竟然说服学生与就业单位签订假就业合同。日前，石家庄某高校两名应届大学毕业生到该报披露了所在学校让毕业生签订假就业合同的内幕。据说，他们班有10多人因为没有找到工作无法签订就业合同，系里老师“积极”为他们奔走，最后都“成功”地与一些单位签订了就业合同。虽然就业合同是签了，但同学们却不能到这些单位就业，而且这些单位也不对同学们承担任何责任。没有找到工作，却签订了就业合同，这当然是假合同。而据该报记者调查，签订假就业合同的学生为数不少，普遍存在于该校的大部分院系。

尽管从报道中我们无法判断这类行为在该省的高校中占有多大比例，但可以预料，这样的现象绝对不是个别现象。老师帮助学生联系工作单位本是好事，但如果让学生签订没有任何保障的假就业合同，就实在说不过去了。因为，这不仅有违师德，而且还是名副其实的造假行为。因此，这一现象必须引起我们的足够重视，必须想办法坚决刹住这股歪风。

就业率是一所高校毕业生就业状况的直接反映，真实性是它的生命。只有真实可靠的数据，才有利于教育主管部门宏观调控高校教育资源，并据此出台相关政策。如果用造假的方式“提高”就业率，则不仅提高不了学校声誉，而且将影响到教育资源的合理配置。尽管短期内可能带来一定的效果，但这绝不是长期吸引生源的办法。同时，不准确的就业率将可能误导学生填写报考志愿，虚假信息甚至还可能影响教育主管部门。更重要的是，大学教育本来应该是一方“净土”，如此造假却是对社会诚信的“釜底抽薪”。

危害是显而易见的，但是，一些人为什么还乐此不疲呢？据悉，原因就出在就业率这个指标上。报道说，今年，河北省教育部门出台了一份对高校评估的文件，应届毕业生就业率是其中一个重要的评估项目，与明年招生计划直接挂钩。为了吸引更多的生源，校方把提升就业率的意图向各院系布置，院系又通过老师向毕业生做工作。同时，假就业合同“提高”了学校的就业率，却对学生找工作没有什么直接影响，加上签订假就业合同可以使学生档案在学校保留半年，不被打回原籍，对于已就业和未就业的学生都是一个比较好的缓冲，很多未就业的学生和未取得单位证明的就业学生，都在老师的帮助下违心地签订了假就业合同。

由于就业压力加大，近来各高校毕业生一次就业没有到位的人数有所增加，这给学校和学生造成了一定的压力。应当说，这是客观事实，同时也是高校毕业生就业制度改革后的必然结果。学生的就业难主要是一个市场问题，市场发生的问题就应该通过市场来解决。提高学校学生的就业率，应该通过密切与人才市场的关系，提高专业的市场吸引度来逐步加以解决。只要学生转变就业观念，政府加大服务力度，学校根据市场需求设置专业和提高教学质量，这样的问题会逐步得到缓解。而那种“安排”学生签订假就业合同，造成学生一次就业率高假象的行为，不仅背离教育规律、违反教育法，而且严重损害社会诚信，可以说是害莫大焉！对此，我们不可不察。

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