大学生村官考试公共基础知识之行政管理知识

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第一篇:大学生村官考试公共基础知识之行政管理知识

大学生村官考试公共基础知识之行政管理知识点一

1)政府职能的含义

1.含义:

亦称行政职能,是国家行政机关,依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。

2.包括几层意思

a.实施主体:政府机构

b.主要内容:管理国家和社会公共事务

c.实施手段:依法行政

d.是完整统一的体系

2)政府职能的发展变化

1.自然经济状态下的政府职能:御外和安内。

2.近代资本主义国家的政府职能:御外、安内和建设公共设施

3.现代资本主义国家的政府职能:

a.提供公共产品和服务

b.稳定宏观经济

c.调节社会分配

d.维护市场秩序

4.传统社会主义国家计划体制下的政府职能:

正在转变(传统上,社会主义国家是以生产资料公有制为主,实行计划经济体制。这一经济体制的特征,决定了社会主义国家政府职能的性质和方向。在计划经济体制下,政府实行高度集权、计划管理的方式,政府包揽一切经济事务和社会事务,企业只是作为政府的附属物而存在。政府对企业实行统一计划、统负盈亏、统购统销、统收统支,一切经济活动以政府的计划为中心。这种方式在社会主义国家建国初期,对加快经济建设、奠定国民经济基础,曾起到过一定的积极作用。但是,坚持计划经济为主,就意味着排斥市场经济,排斥非公有制形式。社会主义制度作为资本主义制度的对立物,曾一度把市场经济和非公有制当作资本主义制度的属性,因而试图通过建立一套完整的计划体制来取代市场体制。但几十年的社会主义发展实践证明,这一良好的愿望并没有取得成功。因此,目前大多数社会主义国家已认识到市场对发展经济的重要作用,开始由原来的计划经济体制向市场经济体制转变;同时,开始积极探索公有制实现形式的多样化,发展多种所有制经济。与经济体制改革相适应,政府职能也在发生根本性的变化。)

3)政府职能的重要地位:

a.体现了公共行政的本质要求

b.是政府机构设置的根本依据

c.转变是行政管理体制和机构改革的关键

d.政府职能的实施情况是衡量行政效率的重要标准

4)政府的基本职能

1.定义:

依据政府管理的事务性质横向划分的政府职能称为政府的基本职能。

2.内容

a.政治职能(包括军事保卫、外交、治安、民主政治建设)

b.经济职能(宏观调控、提供公共产品和服务、市场监督)

c.文化职能(教育、科技、文化、卫生、体育、新闻出版、广播影视)

c.社会职能(其他的社会公共性的职能)

5)政府的层级职能

1.含义:

是按政府所辖行政区域划分的职能。

2.政府层级职能包括:

a.中央政府专有职能

b.地方政府专有职能

c.中央和地方政府共享的职能(如:社会治安、公共福利、城市发展、环境保护、国土管理、民族事务、司法监察)

注:

目前,我国政府层级职能并没有在宪法或法律上明确规定。

6)政府的管理运行职能

1.含义:

是按照管理运行程序划分的职能。符合管理学中的“封闭性原则”

2.可分为:

计划职能

组织职能

领导职能

控制职能

7)影响与制约政府职能转变的因素

1.社会环境的变迁(是转变的外因)

2.公共行政的科学化(是转变的内在动力)

3.技术手段的创新(是转变的根本保障)

4.传统行政文化的影响(是转变的制约因素)

8)政府职能转变的内容

主要有三个方面:

1.政府职能的外部转移

(政府与非政府组织之间)

2.政府职能的系统转移

(或叫内部转移,是政府内部重划分职能)

3.行政管理方式的转变

(包括工作方式、工作作风、运行程序等)

9)政府职能转变的关键

关键是:政企分开

10)政府机构的含义广义:

是指国家的立法、司法、行政机关等所有国家机构的总称。

狭义:

国家行政机关

11)政府机构与非政府机构的关系

注意区分政府机构与其它机构之间的联系和区别:

1.国家机构:国家机构包含政府机构。

2.政党组织

3.群众组织:

如工会、共青团、妇联、文联、村委会、居委会

4.事业单位(因为不以行政管理为主要职责,因而不属于政府机构):如地震局、气象局

12)机构编制管理

1.领导体制:

统一领导、分级管理

2.管理机关:

党中央、国务院设立中央机构编制委员会。

地方各级党委和政府设机构编制委员会。

3.主要任务:

a.职能管理:“三定”-

定职能、定机构、定人员编制

b.机构管理

c.人员编制管理:

即人员总额、人员结构、领导职数、职位配置

注:政府机构的名称一般包括:

域名(表明地理位置或管理范围)、矢名(表明管理内容)、格名(表明规格级别)。

13)职能优先原则

主要有四层意思:

1.职能是机构存在的前提

(因职能而设机构)

2.科学界定政府总体职能

3.科学配置和划分政府总体职能

4.以政府职能是否顺利实现来检验政府机构设置的合理性

14)完整统一原则

主要有三层意思:

1.政府职能是完整统一的2.行政权力是完整统一的3.政府机构设置是完整统一的15)管理幅度与层次相适应的原则

在实际运用中,要遵循以下几条规律:

1.在管理对象和内容不变的情况下,管理幅度和层次成反比。

2.管理幅度与事务的难易程度成反比

3.管理幅度同管理者的能力及管理手段的先进程度成正比

4.管理幅度与下属人员的能力成正比

5.管理层次与组织效率成反比

注:管理幅度指管理的数额

16)权责一致原则

有三层意思

1.设计合理的职位体系

2.权责相称的制约机制

3.奖惩分明的激励机制

注:一般来讲,上级对下级的权力应负连带责任。

17)精简与效能的原则

包括三层意思:

1.机构设置要精简

2.人员编制要精干

3.办事程序要简化

18)依法设置的原则

包括二层意思:

1.政府机构设置程序要依照有关法律法规进行。

2.有关政府机构的各项规范要由法律法规来确定。

19)政府机构改革的动因

原因如下:

a.经济体制改革的需要

b.政治体制改革的需要

c.精简机构和人员的需要

d.减轻财政负担的需要

e.提高行政效率的需要

20)政府机构改革的渐进式过渡与阶段性突破

我国政府机构改革采取渐进式。

1.1982年改革:

a.提出干部的四化,“革命化、知识化、专业化、年轻化”。

b.实行首长负责制,并将这一原则写入宪法。

2.1988年改革:

a.提出转变政府职能的概念。

b.提出政企分开、党政分开的原则。

3.1993年改革:

a.把适应社会主义市场经济体制作为机构改革的目标。

b.强调了转变职能的根本途径是政企分开。

c.提出行政管理体制改革的概念。

4.1998年改革:

仍是过渡性方案

21)中央人民政府的架构1.国务院是最高国家行政机关。

2.国务院的组织体制:

(1)国务院组成人员:

总理、副总理、国务委员、部长、委员会主任、审计长、秘书长

(2)任期:5年,总理、副总理、国务院委员连续任职不得超过两届

(3)领导体制:

总理负责制

(4)会议制度:国务院实行全体会议、常务会议、总理办公会议制度。

注:常务会议由总理、副总理、国务委员、秘书长组成。

3.国务院行政机构:

包括:

国务院办公厅、国务院组成部门、国务院直属机构、国务院办事机构、国务院组

成部门管理机构、国家行政机构、国务院议事协调机构

注:

(1)国务院组成部门包括:各部、各委员会、中国人民银行、审计署

(2)国务院直属机构具有独立行政管理职能,但行政首长不属于国务院组成人员,但可列席国务院全体会议。

(3)国务院办事机构不具有独立的行政管理职能。

22)地方各级人民政府的架构

1.地方各级人民政府组成:

a.省、地级市设秘书长。秘书长是领导职务。

b.乡镇原则上不设工作部门。

2.任期:

省、市、县(区):五年

乡镇:三年

正副行政首长均由人大选举产生。

3.地方各级人民政府实行首长负责制。即省长、市长、镇长负责制。

4.地方政府工作部门与上级垂直管理部门、派出机构的关系:

a.地方政府工作部门的设立增加减少合并,要由本级政府报请上级政府批准,并报本级人大常委会备案。

b.实行中央业务主管部门垂直管理的机构有:

中国人民银行、海关、国家税务

c.实行省级政府垂直的有:地方税务、工商管理、质量技术监督管理

5.派出机构:

其不属于一级行政机关,但它有权以自己的名义实施管理,并在管理效力上与派出它的政府或政府部门相同。

第二篇:公共基础知识考点梳理之行政复议法

公共基础知识考点梳理之行政复议法

本法的常见考点包括行政复议范围、复议的法律依据、复议机关的确定、复议决定的种类及其作出、行政复议与行政诉讼的关系等。

【重点法条】

第五条 公民、法人或者其他组织对行政复议决定不服的,可以依照行政诉讼法的规定向人民法院提起行政诉讼,但是法律规定行政复议决定为最终裁决的除外。

【意思分解】

第5条概括规定了行政复议与行政诉讼在程序上的衔接。从我国现行立法来看,二者衔接模式可分为以下几种情况:第一,选择型;第二,选择兼终局型;第三,必经型;第四,复议终局型。

由于行政复议是行政系统内部解决行政争议的制度,由此,它与独立于行政机关以外的法院解决行政争议的行政诉讼存在许多区别,其中有两点是需注意的:

1、审查范围不同。人民法院只审查具体行政行为的合法性,而一般不审查其是否适当;复议机关不仅审查具体行政行为是否合法,而且还要审查其是否适当。行政诉讼是“不告不理”,行政复议则是“有错必纠”,这就意味着复议的范围不局限于申请人的申请,因此行政复议的审查范围要大于行政诉讼。

2、受案范围不同。人民法院所受理的行政案件,只是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵害其合法权益的案件,而复议机关所受理的则既有行政违法案件,也可以有行政不当案件。换言之,凡是能够提起行政诉讼的行政争议,公民、法人或者其他组织都可以向行政机关申请复议,而可以提起行政复议的未必能够提起行政诉讼,如复议终局型的行政争议解决。

【真题回顾】

(2003年国考真题A类)

73、下列关于行政复议的说法,正确的是(ACD):

A 行政复议是行政行为 B 行政复议是司法行为

C 行政复议是行政系统内部的监督行为 D 行政复议是行政救济方式的一种

【重点法条】

第六条 有下列情形之一的,公民、法人或者其他组织可以依照本法申请行政复议:

…………(共11项)略

第七条 公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的下列规定不合法,在对具体行政行为申请行政复议时,可以一并向行政复议机关提出对该规定的审查申请:

(一)国务院部门的规定;

(二)县级以上地方各级人民政府及其工作部门的规定;

(三)乡、镇人民政府的规定。

前款所列规定不含国务院部、委员会规章和地方人民政府规章。规章的审查依照法律、行政法规办理。

【快捷记忆】行政复议审规定,院部县府乡镇定。

第八条 不服行政机关作出的行政处分或者其他人事处理决定的,依照有关法律、行政法规的规定提出申诉。

不服行政机关对民事纠纷作出的调解或者其他处理,依法申请仲裁或者向人民法院提起诉讼。

【意思分解】

以上3个法条关于行政复议范围的规定,需重点识记。

1、第6条规定了可以申请行政复议范围,共计11项,与《行政诉讼法》第11条相比,虽有不同,但并不表明没明确列入行政诉讼范围的,就不能提起行政诉讼,依照前述复议与诉讼的关系,可见大多均可提起行政诉讼。

2、第8条排除了3种行政复议情形,亦不同于行政诉讼第12条之规定。这3种情形是:

(1)不服行政处分及其他人事处理决定(依《行政监察法》第18条,属行政监察申诉对象)。

(2)不服行政机关对民事纠纷作出的调解和其他处理的。如《环境保护法》第41条规定的环保管理行政部门就环境污染损害赔偿所作出的处理决定,若不服该决定可提起民事诉讼,而不得提起行政诉讼或申请行政复议。

(3)抽象行政行为。抽象行政行为原则上不作为行政复议对象,但有例外。详见下面第7条的分解。

3、第7条规定了可以对一部分抽象行政行为申请行政复议。本条包含三层意思:

(1)这些抽象行政行为不包括国务院行政法规、各部委规章和地方政府规章,第7条第1款所列的三项抽象行政行为都是非立法性规范性文件。

(2)相对人对以上抽象行政行为申请行政复议,只能针对具体行政行为所依据的抽象 行政行为提出,具体行政行为是抽象行政行为适用于具体事物的结果,而抽象行政行为是具体行政行为的依据。

(3)对抽象行政行为申请行政复议采用与具体行政行为一并提起的方式。由于抽象行政行为在转化为具体行政行为前,不能对其申请复议,所以申请人必须在对具体行政行为的申请中一并提起对作为具体行政行为依据的抽象行政行为的审查申请。

【重点法条】

第九条 公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请;但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。

因不可抗力或者其他正当理由耽误法定申请期限的,申请期限自障碍消除之日起继续计算。

【真题回顾】

(2004年江苏真题C类)

22、行政相对人申请行政复议的一般期限为(C)。

A 15日 B 30日 C 60日 D 90日

【重点法条】

第十条 依照本法申请行政复议的公民、法人或者其他组织是申请人。

有权申请行政复议的公民死亡的,其近亲属可以申请行政复议。有权申请行政复议的公民为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的,其法定代理人可以代为申请行政复议。有权申请行政复议的法人或者其他组织终止的,承受其权利的法人或者其他组织可以申请行政复议。

同申请行政复议的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织,可以作为第三人参加行政复议。

公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服申请行政复议的,作出具体行政行为的行政机关是被申请人。

申请人、第三人可以委托代理人代为参加行政复议。

【意思分解】

1、行政复议申请人,是认为行政主体的具体行政行为侵害其合法权益,以自己的名义向行政复议机关提出申请,要求对该具体行政行为进行复查并依法作出裁决的人。据此,行政复议申请人应具备以下条件:

(1)申请人是作为行政相对人的公民、法人或者其他组织。

(2)申请人必须是认为具体行政行为侵犯其合法权益的公民、法人或者其他组织,即申请人与被申请复议的具体行政行为有利害关系。这种利害关系可能是以下几种情况之一:①具体行政行为的直接对象。②具体行政行为的间接对象,即与具体行政行为有直接利害关系,但并非具体行政行为直接针对的另一方权利人。如甲殴打乙,甲作为致害人受到处罚,若乙认为行政机关所作出的行政处罚偏袒了甲,乙即可以作为申请人申请复议。③行政机关所裁决的民事纠纷的双方当事人。行政机关裁决民事纠纷称为行政裁决,如土地确权裁决等。对于行政裁决,民事纠纷的双方当事人任何一方均可作为申请人。

2、复议申请人资格转移与代理

(1)作为申请人的公民死亡,其近亲属可以申请复议,注意与《行政诉讼法》同,与《国家赔偿法》异;

(2)作为申请人的法人或者其他组织终止,其权利义务承受者可以申请复议;

(3)作为申请人为无行为能力人、限制行为能力人,其法定代理人代理申请复议。

3、复议被申请人

被申请人是指作出被申请复议的具体行政行为的行政机关,其条件是:

(1)被申请人必须是行政主体,包括行政机关或法律、法规授权的组织;

(2)被申请人实施了被申请复议的具体行政行为。

确认被申请人主要有以下几种情形:

(1)作出具体行政行为的行政机关。这是最一般情况;

(2)共同行为,由共同作出具体行政行为的行政机关作为共同被申请人;

(3)法律、法规授权的组织;

(4)行政委托行为。由委托机关作被申请人;

(5)行政机关被撤销的。由继续行使其职权的行政机关作被申请人;如无继续行使其职权的行政机关,则由作出撤销决定的行政机关作被申请人;

(6)派出组织。派出组织包括派出机关和派出机构,县级以上人民政府依法设立的派出机关作出的具体行政行为,该派出机关是被申请人;政府工作部门依法设立的派出机构所作出的具体行政行为,由设立该派出机构的政府工作部门作为被申请人。但是如果法律、法规对派出机构有授权,该派出机构以自己的名义作出具体行政行为,则该派出机构为被申请人。

4、行政复议第三人

复议第三人是指同申请行政复议的具体行政行为存在利害关系,申请参加或者由复议机关通知参加的申请人与被申请人以外的其他公民、法人或者其他组织。从法律、法规的规定和实践来看,第三人包括以下几种情况:

(1)在治安、食品卫生、药品管理等复议案件中,受处罚人作为申请人的,受害人作为第三人;反之亦然;

(2)在食品卫生、药品管理等复议案件中,因产品质量受到处罚时,若销售者为申请人,通常生产厂家即为第三人;

(3)在不服行政裁决、行政确权的复议案件中被裁决、被确权的民事纠纷的一方当事人为审请人的,另一方当事人可作为第三人。

5、两个或两个以上行政机关基于同一事实,针对同一的行政相对人作出互相矛盾的具体行政行为,相对人申请复议,作出具体行政行为的另一家行政机关可作为第三人。

【重点法条】

第十二条 对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,由申请人选择,可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级主管部门申请行政复议。

对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的,向上一级主管部门申请行政复议。

【快捷记忆】县上部门本上管,海金国税汇国安。

第十三条 对地方各级人民政府的具体行政行为不服的,向上一级地方人民政府申请行政复议。

对省、自治区人民政府依法设立的派出机关所属的县级地方人民政府的具体行政行为不服的,向该派出机关申请行政复议。

【快捷记忆】地方政府上政府,派属县府找派关。

第十四条 对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的,向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政复议。对行政复议决定不服的,可以向人民法院提起行政诉讼;也可以向国务院申请裁决,国务院依照本法的规定作出最终裁决。

【快捷记忆】部门省府(原机关),不服提诉院终(办)

第十五条 对本法第十二条、第十三条、第十四条规定以外的其他行政机关、组织的具体行政行为不服的,按照下列规定申请行政复议:

(一)对县级以上地方人民政府依法设立的派出机关的具体行政行为不服的,向设立该派出机关的人民政府申请行政复议;

(二)对政府工作部门依法设立的派出机构依照法律、法规或者规章规定,以自己的名义作出的具体行政行为不服的,向设立该派出机构的部门或者该部门的本级地方人民政府申请行政复议;

(三)对法律、法规授权的组织的具体行政行为不服的,分别向直接管理该组织的地方人民政府、地方人民政府工作部门或者国务院部门申请行政复议;

(四)对两个或者两个以上行政机关以共同的名义作出的具体行政行为不服的,向其共同上一级行政机关申请行政复议;

(五)对被撤销的行政机关在撤销前所作出的具体行政行为不服的,向继续行使其职权的行政机关的上一级行政机关申请行政复议。

有前款所列情形之一的,申请人也可以向具体行政行为发生地的县级地方人民政府提出行政复议申请,由接受申请的县级地方人民政府依照本法第十八条的规定办理。

【快捷记忆】

县上政派设机关,部门派出部府(全)

授权组织府门部,两个机关共上(前)

撤销机关继续上,前款可以行为县。

【意思分解】

第12~15条共4个条文陈述了行政复议机构确定的各种情形,力求精益求精地掌握,该考点经常在案例分析中涉及,如2004年省考A类、2006年B类等案例分析。

1、第12条第1款的选择制及其例外(第2款)。

2、第14条有以下几层意思:

(1)对国务院部门或省级政府具体行政行为不服的,不是向其上级,而是向原机关申请复议;

(2)对复议不服的,提起行政诉讼与向国务院申请裁决的关系是选择终局型--选择了向国务院申请裁决,即不能再提起诉讼。

3、第15条第(一)项与第(二)项的区别。一级政府设立的派出机关作出具体行政行为的,其本身即是被申请人,故复议机构是其设立人。而政府工作部门设立的派出机构以自己名义作出具体行政行为的,有与第(一)项的不同规定。

4、第15条第1款的规定比较复杂,读者可首先掌握前述第10条的“意思分解”部分关于被申请人确定的陈述,再回过头来复习第15条,容易多了。

5、特别注意第15条第2款及第18条的规定。具体行政行为发生地的县级政府有先行接受申请的义务(第15条第2款)。接受下来以后,再依第18条规定转送有关复议机关。

【真题回顾】

(2007年国考真题)

99、某市政府所属A行政机关作出行政处罚决定后被撤销,其职能由市政府所属B行 5 政机关继续行使.受到行政处罚的公民不服,准备提起行政复议。此时他应以(B)为行政复议被申请人.

A A 机关 B B机关 C 市政府 D 省政府

【重点法条】

第十六条 公民、法人或者其他组织申请行政复议,行政复议机关已经依法受理的,或者法律、法规规定应当先向行政复议机关申请行政复议、对行政复议决定不服再向人民法院提起行政诉讼的,在法定行政复议期限内不得向人民法院提起行政诉讼。

公民、法人或者其他组织向人民法院提起行政诉讼,人民法院已经依法受理的,不得申请行政复议。

【意思分解】

1、行政复议与行政诉讼的关系模式为选择型或行政复议前置型时,一旦申请复议,在法定复议期间排斥起诉(第1款)。

2、在行政复议与行政诉讼的关系模式为选择型的,一旦选择了起诉并且法院已经受理的,即排斥申请复议(第2款)。

3在行政复议与行政诉讼的关系模式为行政复议前置型的,行政复议机关逾期不受理或不作答复的,行政相对人在法定期间内可径直起诉(第19条)。

【重点法条】

第二十二条 行政复议原则上采取书面审查的办法,但是申请人提出要求或者行政复议机关负责法制工作的机构认为有必要时,可以向有关组织和人员调查情况,听取申请人、被申请人和第三人的意见。

【意思分解】

复议审理以书面复议方式为原则,但不排除必要的调查取证。

【重点法条】

第二十四条 在行政复议过程中,被申请人不得自行向申请人和其他有关组织或者个人收集证据。

【意思分解】

行政复议的证据举证规则同行政诉讼法相同:被申请人及其代理人不得自行收集证据。

【重点法条】

第二十八条 行政复议机关负责法制工作的机构应当对被申请人作出的具体行政行为进行审查,提出意见,经行政复议机关的负责人同意或者集体讨论通过后,按照下列规定作出行政复议决定:

(一)具体行政行为认定事实清楚,证据确凿,适用依据正确,程序合法,内容适当的,决定维持;

(二)被申请人不履行法定职责的,决定其在一定期限内履行;

(三)具体行政行为有下列情形之一的,决定撤销、变更或者确认该具体行政行为违法;决定撤销或者确认该具体行政行为违法的,可以责令被申请人在一定期限内重新作出具体行政行为:

1、主要事实不清、证据不足的;

2、适用依据错误的;

3、违反法定程序的;

4、超越或者滥用职权的;

5、具体行政行为明显不当的。

(四)被申请人不按照本法第二十三条的规定提出书面答复、提交当初作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料的,视为该具体行政行为没有证据、依据,决定撤销该具体行政行为。

行政复议机关责令被申请人重新作出具体行政行为的,被申请人不得以同一的事实和理由作出与原具体行政行为相同或者基本相同的具体行政行为。

第二十九条 申请人在申请行政复议时可以一并提出行政赔偿请求,行政复议机关对符合国家赔偿法的有关规定应当给予赔偿的,在决定撤销、变更具体行政行为或者确认具体行政行为违法时,应当同时决定被申请人依法给予赔偿。

申请人在申请行政复议时没有提出行政赔偿请求的,行政复议机关在依法决定撤销或者变更罚款,撤销违法集资、没收财物、征收财物、摊派费用以及对财产的查封、扣押、冻结等具体行政行为时,应当同时责令被申请人返还财产,解除对财产的查封、扣押、冻结措施,或者赔偿相应的价款。

【意思分解】

依以上两个条文,行政复议决定可分为六种:维持决定(第28条第1款第(一)项);履行决定(第(二)项);变更决定(第(三)项);撤销决定(第(三)项);、确认决定(第(三)项);责令被申请人赔偿的决定。

依第29条,又可分为两种情况:(1)申请人申请行政复议时一并提出行政赔偿请求的复议机关可一并决定赔偿(第1款);(2)申请人申请行政复议时未提出行政赔偿请求的,一定条件下复议机关亦可依职权主动作出赔偿决定(第2款)。

【重点法条】

第三十条 公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其已经依法取得的土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的,应当先申请行政复议;对行政复议决定不服的,可以依法向人民法院提起行政诉讼。

根据国务院或者省、自治区、直辖市人民政府对行政区划的勘定、调整或者征用土地的决定,省、自治区、直辖市人民政府确认土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的行政复议决定为最终裁决。

【快捷记忆】侵得资源所有权,先要复议再法院。

【意思分解】

1、因具体行政行为侵犯自然资源所有权、使用权的行政争议,适用行政复议前置原则(第1款)。

2、省级政府对自然资源的所有权、使用权作出的确权复议决定为最终裁决,不适用诉讼,即这里采行政复议终局原则(第2款)。

【重点法条】

第三十一条 行政复议机关应当自受理申请之日起六十日内作出行政复议决定;但是法律规定的行政复议期限少于六十日的除外。情况复杂,不能在规定期限内作出行政复议决定的,经行政复议机关的负责人批准,可以适当延长,并告知申请人和被申请人;但是延长期限最多不超过三十日。

行政复议机关作出行政复议决定,应当制作行政复议决定书,并加盖印章。

行政复议决定书一经送达,即发生法律效力。

【意思分解】

注意掌握行政复议期间及延长。

【真题回顾】

(2006年国考真题B类)

90、对于情况复杂,不能在规定期限内作出行政复议决定的复议案件,经行政机关负责人批准,可以适当延长。对于这类案件,自复议机关受理申请之日起必须作出行政复议决定的最长时间是(D)。

A 80日 B 15日 C 60日 D 90日

第三篇:大学生村官考试公共基础知识试题

大学生村官考试公共基础知识试题

第一部分

客观题

一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内)

1.《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧日风动,一僧日幡动,议论不已。惠能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动”。这段话表明惠能关于运动的基本观点是()。a.运动是物质的根本属性b.运动与物质是不可分割的c.精神运动是物质运动的一种形式d.精神是运动的主体

2.决定论和非决定论的分歧在于()。a.是否承认联系的普遍性 b.是否承认矛盾是事物发展的根本动力 c.是否承认时间和空间与事物运动的内在统一性 d.是否承认事物运动的因果性和规律性的客观普遍性

3.否定之否定规律揭示了事物发展的()。a.源泉和动力 b.方向和道路 c.形式和状态 d.结构和层次

4.衡量生产力性质的客观尺度是()。a.劳动对象 b.生产工具 c.劳动者 d.生产管理

5.辩证唯物主义认为事物发展的规律是()。a.思维对事物本质的概括和反映 b.用来整理感性材料的思维形式 c.事物内在的本质的固定的联系 d.事物联系和发展的基本环节

6.“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这句话表明()。a.人是研究社会历史的出发点 b.人们自己创造自己的历史 c.历史发展的方向是由人自己决定的 d.人的自我保存和发展是历史的原动力

7.关于我国已经具备了社会主义社会的一般特征,下列说法错误的是()。a.共产党领导的人民当家作主的人民民主专政的国家政权 b.实行议会民主制和两党竞争的制度 c.以马克思主义为指导的思想文化 d.以公有制和按劳分配为主体的经济基础

8.()全面完成现代化建设的第三步战略步署。a.“八五”时期 b.“九五”时期 c.“七五”时期 d.以上答案都不对

9.我国党和政府解决台湾问题的基本方针是()。a.中国政府承诺不以武力解决 b.和平统一,一国两制 c.台湾享有完全自治权 d.与有关国家共同谈判解决

10.当今时代的主题是()。a.战争与革命 d.反对殖民主义 c.和平与发展 d.科学技术革命

11.加强党的思想政治建设的最重要一环是()。a.改善党的领导 b.在全党认真进行马列主义基本理论的教育 c.加强对党的领导干部的监督 d.完善民主集中制

12.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是()。a.人民当家作主的原则 b.民主集中制原则 c.在宪法和法律范围内活动的原则 d.公平、的公正、的公开的原则

13.我国法律对人的效力采用的原则是()。a.属地主义原则 b.只采用属人主义原则 c.属地主义与属人主义相结合的原则 d.普遍管辖原则

14.某甲与某乙有仇,遂寻机报复。一天某甲得知某乙一人在家,便身带匕首向乙家走去,途中突然腹痛,便返回家中。某甲的行为属于()。a.犯罪中止 b.犯罪预备 c.犯意表示 d.不构成犯罪

15.自治区的自治条例和单行条例生效的条件是()。a.自公布之日起生效 b.报全国人大批准后生效 c.报全国人大常委会批准后生效 d.报国务院批准后生效

16.民事法律关系的内容是指()。a.民事权利 b.民事义务 c.民事权利和民事义务 d.民事权利和民事义务共同指向的对象

17.改编、翻译、注释、整理已有的作品而产生的作品,其著作权属于()。a.创作新作品的著作权人 b.原作品著作权人 c.继受著作权人 d.合作著作权人

18.我国行政诉讼法规定,对行政案件实行()。a.合理性审查原则 b.合法性审查原则 c.合法性审查原则,但也有例外 d.合法性审查原则为主,合理性审查原则为辅的原则

19.围绕组织目标,制定实施方案,在政府管理运行中所处在的阶段为()。a.计划职能 b.组织职能 c.领导职能 d.控制职能

20.现代企业制度的一种有效组织形式是:()。a.承包制 b.公司制 c.租赁制 d.股份制

21.管理者的能力素质、管理手段的高低与管理的幅度和层次成()。a.正比关系 b.反比关系 c.不可比 d.对比关系

22.以下机构中,()不属于行政决策咨询系统。a.河北省设立的政策研究室 b.国务院研究室 c.国家高级领导人的专家参谋集团 d.部委办公厅的综合处

23.公文的主体部分是()。a.标题 b.正文 c.作者 d.印章或签署

24.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作()。a.平件 b.加急件 c.特急件 d.急件

25.制发公文的目的和要求一般取决于()。a.机关党政一把手 b.行文对象及行文内容 c.执笔者本人 d.行文机关及行文内容

26.办公室更改电话号码,可用()公布周知。a.通知 b.通告 c.启示 d.布告

二、多项选择题(在下列各题的选项中,至少有一项是符合题意的,请把所选答案的字母填入题后括号内)

1.唯物主义的历史形态有()。a.古代的朴素唯物主义 b.近代的机械唯物主义 c.辩证的唯物主义 d.庸俗的唯物主义

2.马克思主义认识论是能动的革命的反映论,它强调()。a.人们在改造世界活动中认识世界 b.实践是认识发展的动力 c.实践是检验真理的标准 d.认识有能动性,理论对实践有指导作用

3.“没有革命的理论,就不会有革命的运动”观点()。a.颠倒了理论和实践的关系 b.把理论当成实践的来源和动力 c.揭示了理论对实践的指导作用 d.肯定了理论对实践的反作用

4.认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复,是因为()。a.事物矛盾的暴露有个过程 b.事物本身的复杂性 c.认识本身的复杂性 d.人类认识能力的有限性

5.阶级斗争在阶级社会中的作用是()。a.社会发展的直接动力 b.社会发展的根本动力 c.社会形态更替的杠杆 d.迫使统治阶级作某些让步的重要手段

6.“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈出的一小步,真理便会变成错误”。这句话意味着:()。a.任何真理都不存在绝对的因素 b.任何真理都有自己适用的条件和范围 c.真理和谬误是认识过程中的两个阶段 d.真理和谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义

7.为规范收入分配,防止两极分化,对过高收入要进行调节,调节的主要措施有:()。a.加强个人所得税的征管 b.提高出口退税率 c.恢复征收利息所得税 d.降低储蓄利息率

8.股份制是现代企业的一种资本组织形式,但“不能笼统地说股份制是公有还是私有”()。这句话的正确理解是 a.关键看控股权掌握在谁手中,国家和集体控股,具有明显的公有性 b.有公有单位人股是股份制,有企业职工人股是股份合作制 c.公有单位控股,有利于扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用 d.现代企业制度就是股份制,国有企业改革就是实行股份制

9.改革具有深刻性和广泛性,这句话的涵义是()。a.它不是对原有经济体制的细枝末节的修补,而是一种根本性变革 b.它涉及到经济体制、政治体制和其它方面的体制的改革 c.它会促进生产力的发展,引起社会经济生活、政治生活、文化生活以及工作方式和思想观念的一系列深刻变化 d.它从根本上取消社会主义

10.作为一种宏观经济调控手段,计划手段()。a.既是一种行政手段,又是一种经济手段,还是一种法律手段 b.要体现出党的路线、方针和政策 c.具有客观性、战略性和政策性等特点 d.由国家权力机关批准通过,指令性计划具有约束力

11.政府宏观经济调控的基本原则是()。a.宏观间接调控原则 b.计划指导原则 c.集中和重点性原则 d.以经济手段为主的综合配套调控原则

12.中国人民政治协商会议是()。a.爱国统一战线组织 b.社会团体的联合组织 c.多党合作和政治协商的政治组织 d.有中国特色社会主义政治体制的重要组成部分

13.法律关系构成的要素为()。a.主体 b.客体 c.法律规范 d.权利和义务

14.假释不适用于下列哪些对象?()。a.累犯 b.因抢劫被判无期徒刑的 c.因杀人而被判处5年有期徒刑的 d.因绑架被判处12年有期徒刑的15.著作权人在其著作权受到不法侵害时,有权要求()。a.停止侵害 b.消除影响 c.恢复名誉 d.赔偿损失

16.在刑罚执行过程中,对于具有()表现的犯罪分子,可以减刑。a.服从监管 b.悔改表现 c.立功表现 d.积极参加劳动

17.根据行政职权的产生和方式,行政主体可以划分为()。a.授权性行政主体 b.内部行政主体 c.职权性行政主体 d.外部行政主体

18.有权提起审判监督程序的主体包括()。a.上级人民法院 b.上级人民检察院 c.最高人民检察院 d.各级人民法院院长

19.公务员考核应贯彻如下原则()。a.客观公正 b.民主公开 c.依法考核 d.定期抽查

20.国家公务员必须严格遵守的政治纪律有()。a.不得散布有损政府声誉的言论 b.不得经商、办企业以及参与其他营利性的经营活动 c.不得组织或参加非法组织 d.不得组织或参加反对政府的集会、游行、示威等活动

21.回避的类别包括()。a.申诉回避 b.控告回避 c.任职回避 d.公务回避

22.公文处理的基本原则包括()。a.法制原则 b.质量原则 c.保密原则 d.集中统一原则

23.清退保密文件时,不正确的做法是()。a.摘录文件内容 b.复制原文 c.按原文标注密级处理 d.按平件清退

24.可以用来发布规章的文件有()。a.命令 b.决定 c.通知 d.通告

三、判断正误(正确的划“√”,错误的划“x”)

1.地理环境越来越成为社会发展的决定力量。

2.分配关系是生产关系的基础。

3.否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路。

4.在矛盾双方力量的对比中起主导作用的是事物的主要矛盾。事物矛盾的主要方面

5.唯物辩证法的根本规律是质变量变规律。

6.假象是从反面歪曲表现本质的现象。

7.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是统一的科学体系。

8.我国社会主义制度建立以后,消灭了剥削制度和剥削阶级,铲除了民族压迫,民族问题也随之消失。

9.“一国两制”已经在香港获得了实现。

10.建立社会保障制度是建立社会主义市场经济的要求。

11.邓小平理论初步回答了经济文化落后国家如何建设、巩固和发展社会主义的问题。

12.货币政策就是通过货币的需求量,使货币的需求量和供应量相适应,从而实现社会总需求和总供给的平衡。

13.法律没有规定的,民事活动应当遵守国家政策。

14.判决书、委任状、逮捕证等具有法律效力,所以是法。

15.法的性质是由一定社会的经济基础决定的,并且也受其他社会因素的影响

16.在法学上,一般认为,划分法律部门的主要依据是法律调整的对象和方法

17.行政处罚适用于有违法失职行为的国家公务员。

18.法是由国家制定或认可,并且有普遍约束力的社会规范。

19.目前,我国政府层级职能在宪法或法律上有明确规定。

20.政府职能的实施主体是各级国家机关,其本质上是代表广大人民群众,受人民委托行使行政权力。

21.国务院组成机构是国务院机构的主体,具体包括国务院办公厅和国务院直属机构。

22.批复是答复下级请示的文件,是下级在没有指示的情况下用来指导工作的23.公文的标题通常由作者、事由、文种三部分构成,为了文字简练,可以将文种省略。

24.联合行文时,必须做好会签工作,使各机关或部门领导人均履行签发手续

第二部分 主观题

四、案例分析题

1.1987年5月,某县县委向县人大常委会党组发出免去一位同志的乡镇企业局局长职务和任命另一位同志担任该职务的通知。在县人大常委会还没有讨论这两位同志的任免事项时,县政府就发出了任命拟免去乡镇企业局局长职务的同志为县农委委员的通知,县委一位负责同志也找拟任乡镇企业局局长职务的同志谈话,让他离职就任。对于这种不按法定程序任命干部的作法,县人大常委会及时向县委提出了意见。县委常委会专门召开会议,进行讨论。随后,县委与县政府分别撤销了原来发出的通知。问:县委和县政府违反了宪法和法律的哪些有关规定?

2.吴某、胡某、何某是一个教研室的教师。吴、胡二人合写一本《民主思想史》的教材。共6章,两人约定每人写3章,各章独立构成一个专题。两人经过半年时间写完。何某帮忙进行校对,发现吴某的某些观点和自己曾经在《社会发展论》中阐述的观点一致,只是论证角度不同而已。何某又帮助联系了出版社。出书之后,吴、胡二人发现,书封页上作者署名为吴、胡、何三人。吴某认为何某没有参加创作,不是作者,不能以作者身份署名。何某则认为吴某在书中论证的观点很多都和自己的观点一致,况且自己也为出书做了大量工作,有权以作者身份署名。争论尚未有结果,胡某将自己抄写的三章另书发表,吴某知道后认为胡某侵犯了他的著作权,即将何某和胡某告之法院。问①《民主思想史》一书的作者是谁?②何某能以“吴某和自己观点一致”为由以作者身份署名吗?何某能以“为《民主思想史》一书校对和联系出版社”为由以作者身份署名吗?③胡某是否侵犯了吴某的著作权?

五、公文改错

1.我们的整个文艺工作,包括戏剧工作、的音乐工作、的美术工作等,都有了很大提高。2.某市某局关于某问题的复函。3.我们应该用马列主义的理论武装自己。4.语句表达正确与否,是衡量表达能力好坏的重要标志。5.据了解各地对x x问题反映很强烈,请注意清理这些反映,并及时报告局政策研究室。6.1986年9月8日d先生的法律顾问曾来过出事现场。7.对于未按标准交费的同志,要由其所在单位的领导进行批评教育,并责令其予以补交。8.刚从大城市来到这荒凉的山区工作的确会有些不习惯,但这种不习惯是暂时的。9.这样的活动使广大农民群众乐于接受。10.5月3日,我们访问了当年参加过“五四”运动的爱国老人。

1.我们的整个文艺工作、戏剧工作、音乐工作、美术工作,都有了很大成绩

2.某市某局关于批复某问题的函。

3.我们应该把马列主义的理论来武装自己。

4.语句表达正确与否,是衡量表达能力的重要标志。

5.据了解各地对x x问题反映很强烈,请注意清理这些流言,并及时报告局政策研究室。

6.1986年9月8日D先生和d先生的法律顾问曾来过出事现场。

7.对于未按标准交费的同志,要由其所在单位的领导进行批评教育,并责令其进行补交。

8.刚从大城市来到这荒凉的山区工作的确会有些不习惯,但这种不习惯实在只是个时间问题。

9.这样的活动乐于使广大农民群众接受。

10.5月3日,我们访问了参加过“五四”运动的当年的爱国老人。

六、的论述题 为什么要坚定不移地实行对外开放?

参考答案 第一部分

客观题

一、单项选择题 1.d 2.d 3.b 4.b 5.c 6.b 7.b 8.b 9.b 10.c 11.b 12.b 13.c

14.b 15.c 16.c 17.a 18.c 19.a 20.b 21.a 22.d 23.b 24.d 25.b 26.c

二、多项选择题 1.abc 2.abcd 3.cd 4.abcd 5.acd 6.bd 7.ac 8.ac 9.abc 10.abcd

11.abcd 12.acd 13.abd 14.abd 15.abd 16.cd 17.ac 18.abc 19.abc 20.abcd 21.bd

22.abcd 23.abd 24.ac

三、判断正误 1.x 2.x 3.√ 4.x 5.x 6.√ 7.√ 8.x9.√ 10.√ 11.√ 12.x 13.√

14.x 15.√ 16.x17.x 18.√ 19.x 20.x 21.x 22.x 23.x 24.√

第二部分 主观题

四、案例分析题 1.我国宪法有关条款规定:县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会有权“依照法律规定的权限决定国家机关工作人员的任免”。按照宪法和地方组织法的规定,对县乡镇企业局局长职务的任免,应由县人大常委会履行法定手续。县委和县政府违反了上述宪法规定,因而是非法的、的无效的任免,应予撤销。

2.①作者是吴某、的胡某。②何某不能用上述两个理由以作者身份署名。③胡某没有侵犯吴某著作权。著作权的客体是作品,其根本性质在于它是思想及情感的表现物,而不是思想和情感本 身。因此何某认为“吴某和自己观点一致,自己也是著作权人”是错误的。根据《著作权法》之规定:创作作品的人是作者。而创作是指直接产生文学、的艺术和科学作品的智力活动。为他人创作进行组织工作,提供咨询意见,物质条件或者其他辅助活动,均不能视为创作。本案何某的校对和联系出版社的工作均属于对创作的辅助工作,因此何某不是作者,不能以作者身份署名,但其为本书出版付出了劳动,可获得相应的报酬。该书作者只能是参加创作的吴某和胡某。吴、的胡二人按照约定共同创作,该作品是合著作品。合著作品的著作权一般由全体合著人 共同享有,未经其他合著人同意,某个合著人不能随意行使著作权。但也有特殊情况存在,《民通意见》第135条规定:“合著作品„„,其中各组成部分可以分别独立存在的,各组成部分的著作权(版权)由各组成部分的作者分别享有。”因此各部分作者对合著作品中独立存在的作品。可以依法处分,不受其他著作权人同意与否的限制,本案即适用此种情况。吴胡二人所写各章各成专题,独立存在,完全可以分离开来,故吴、的胡二人均可对自己所著部分行使著作权,包括:署名、的发表、的修改、的保持作品完整使用并获得报酬。

五、公文改错

1.我们的整个文艺工作,包括戏剧工作、的音乐工作、的美术工作等,都有了很大提高。2.某市某局关于某问题的复函。3.我们应该用马列主义的理论武装自己。4.语句表达正确与否,是衡量表达能力好坏的重要标志。5.据了解各地对x x问题反映很强烈,请注意清理这些反映,并及时报告局政策研究室。6.1986年9月8日d先生的法律顾问曾来过出事现场。7.对于未按标准交费的同志,要由其所在单位的领导进行批评教育,并责令其予以补交。8.刚从大城市来到这荒凉的山区工作的确会有些不习惯,但这种不习惯是暂时的。9.这样的活动使广大农民群众乐于接受。10.5月3日,我们访问了当年参加过“五四”运动的爱国老人。

六、论述题 当今的世界是开放的世界。社会分工已突破民族和国家的界限,出现了国际商品交换的发展,使——切国家的生产和消费都成为世界性的。战后,在新的科技革命推动下,国际经济联系由流通领域日益扩展到直接生产领域,世界各国的生产更加紧密地联系在一起,互相依存,任何一个国家要想获得发展,孤立起来和闭关自守是不可能的,开放已成为当今世界经济发展的客观要求和大趋势。我国是发展中的社会主义国家,为了加快经济发展,跻身于世界现代化国家之林,必须实行对外开放,大胆吸收和借鉴当今世界各国包括发达资本主义国家一切反映现代化社会化生产规律的先进经营方式和管理方法。市场经济是开放的经济,它的运行机制和运行规则是世界通用的。要建立社会主义市场经济体制,就必须使国内经济和国际经济密切联系起来。历史经验证明,闭关自守只能延缓我国经济的发展。只有坚持对外开放,才能赶上时代,赶上当代世界科技和经济的发展。中国的发展离不开世界,世界也需要中国。我国经济的发展和综合国力的增强,也有利于世界的和平与发展。这是一个双向的、的相互依存的关系。要依照我国国情和国际经济活动的一般准则,规范对外经济活动,正确处理对外经济关系,积极参与国际竞争和合作,充分利用国内外两种资源、的两个市场,进一步发展开放型经济,运用我国经济的比较优势,提高竞争能力,更好地与国际经济互接互补。扩大对外开放,必须建立在独立自主、的自力更生的基础上,掌握主动权,把国家的主权和安全放在第一位;必须以国家的法律和政策为依据,正确引导,加强管理,维护国家的根本利益;必须与国家的对外政策结合起来,不断扩大与世界各国的友好往来和真诚合作,从而使对外开放向高层次、的宽领域、的纵深化的方向发展。

第四篇:2014广西大学生村官考试公共基础知识:喀斯特地貌

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2014广西大学生村官考试公共基础知识:喀斯特地貌

2014大学生村官考试中,公共基础知识会考很多的常识知识,这让广大考生大为苦恼,接下来大学生村官网为参加大学生村官考试的考生们总结了村官考试公共基础知识的内容:《2014年大学生村官考试公共基础知识:喀斯特地貌》,希望能给大家带来帮助,大学生村官网祝广大考生能在2014村官考试中取得优异成绩。

一、喀斯特地貌的概念

喀斯特地貌,是具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称,又称岩溶地貌。除溶蚀作用以外,还包括流水的冲蚀、潜蚀,以及坍陷等机械侵蚀过程。喀斯特(Karst)一词源自前南斯拉夫西北部伊斯特拉半岛碳酸盐岩高原的名称,当地称为,意为岩石裸露的地方,“喀斯特地貌”因近代喀斯特研究发轫于该地而得名。

二、喀斯特地貌的成因

喀斯特地貌形成为石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果。石灰岩的主要成分是碳酸钙(CaCO3),在有水和二氧化碳时发生化学反应生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],后者可溶于水,于是空洞形成并逐步扩大。这种现象在南欧亚德利亚海岸的喀斯特高原上最为典型,所以常把石灰岩地区的这种地形笼统地称之喀斯特地貌。

三、喀斯特地貌的分类

按出露条件,喀斯特地貌可划分为:裸露型喀斯特、覆盖型喀斯特、埋藏型喀斯特这三种。

按气候带分为:热带喀斯特、亚热带喀斯特、温带喀斯特、寒带喀斯特、干旱区喀斯特五种。

按岩性分为:石灰岩喀斯特、白云岩喀斯特、石膏喀斯特、盐喀斯特四种。

四、喀斯特地貌的分布

我国喀斯特地貌分布广泛,造物主为中华儿女精雕细刻了许多。我国著名的喀斯特景观名胜区分布:

广东:肇庆七星岩有七座石灰岩山峰形如北斗七星,山前星湖潋滟,山多洞穴,洞中多有暗河、各种奇特的溶洞堆积地貌。

广西:桂林山水和阳朔风光主要是以石芽、石林、峰林、天生桥等地表喀斯特景观著称于世,并且是山中有洞,“无洞不奇”。以岩洞地貌为主的芦迪岩洞景观,景观内有各种奇态异状的溶洞堆积地貌,形成了“碧莲玉笋”的洞天奇观;七星岩石钟乳构成的地下画廊,QQ群:166478372 http://gx.offcn.com

真是玲琅满目;武鸣伊岭岩,北流沟漏洞,柳州都乐岩,兴平莲花岩,兴安乳洞,永福百寿岩,宜山白龙洞,凌云水源洞,龙州紫霞洞等也都是著名的溶洞景观区。

云南石林风景区:地表峰林奇布,主要为高大巨型石芽群景观,大部分灰岩山峰分布在河谷两侧,各种形态的石峰似人似物,形态逼真、栩栩如生,全国35片石林中本省有:路南大、小石林、乃古石林、和莫村石林、石板哨石林、李子营石林、天生桥等20片石林足见本省石林分布面积之广;溶洞景观有:泸西阿庐古洞、奇风洞、玉溪溶洞,建水燕子洞,九乡溶洞,湖有:大叠水、长湖、月湖、仙女湖等。

贵州:本省有兴义尼函石林、修文石林等石林区;中国最大瀑布黄果树瀑布岩壁为瀑布华地貌;本地溶洞地貌较多,主要有黄果树瀑布附近龙宫洞,贵阳地下公园,镇宁犀牛洞,镇远的青龙洞,龙山的仙人洞,贵州的织金洞,黔灵山麒麟洞。

四川:九寨沟钙华滩流属于水下地表堆积地貌,如珍珠滩瀑布;黄龙风景区钙化池、钙化坡、钙化穴等组成世界上最大而且最美的岩溶景观;石柱县新石拱桥为喀斯特天生桥地貌。

湖南:武陵源黄龙洞,冷水江波月洞,都是奇特洞溶洞景观,各种堆积地貌罗列其中,如神仙府洞,奥妙无穷。

江西:鄱阳湖口石钟山景区绝壁临江洞穴遍布;彭泽龙宫洞长2000米,洞内可泛舟观景,堪称“地下艺术宫殿”。

浙江:瑶琳仙境,位于桐庐县,是浙江省规模恢弘、景观壮丽的岩溶洞穴旅游胜地,也是浙江迤今发现的最大洞穴;洞长1000米,共有6个洞天,以“雄、奇、丽、深”闻名于世。

江苏:宜兴石灰岩溶洞有“洞天世界”的美称,善卷洞、张公洞、灵谷洞又称“三奇”,洞壑深邃,多奇石异柱,泛舟其中如入海底龙宫。

吉林:通化鸭园溶洞,有四个大厅,洞内满布石柱、石笋、石钟乳、石瀑、石帘、石莲花、石幔等堆积景观,并且深处有溶岩潭,深不可测,无法前往。

辽宁:本溪水洞,属于大型充水溶洞。水洞全长5800米,现已开发2800米,面积3.6万平方米,空间40余万立方米,最开阔处高38米,宽70米,本溪水洞是发现的世界第一长的地下充水溶洞。河道曲折婉蜒,河水清澈见底,洞内分“三峡”、“七宫”、“九弯”,故名“九曲银河”。洞内钟乳石、石笋与石柱多从裂隙攒拥而出,不假雕饰即形成各种物象。大连冰峪沟,冰峪沟属石英岩结构,是黄河以北罕见的保存完整的喀斯特地貌。经地质专家的多次考察,这里的地质是第四纪冰川期形成的,并在这里发现了多种冰川遗迹。植被丰富,森林覆盖率达90%以上。

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第五篇:2014广西大学生村官考试公共基础知识:洋流

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2014广西大学生村官考试公共基础知识:洋流

2014大学生村官考试中,公共基础知识会考很多的常识知识,这让广大考生大为苦恼,接下来大学生村官网 为参加大学生村官考试的考生们总结了村官考试公共基础知识的内容:《2014年大学生村官考试公共基础知识:洋流》,希望能给大家带来帮助,大学生村官网祝广大考生能在2014村官考试中取得优异成绩。

一、洋流的概念

洋流亦称海流,是具有相对稳定的流速和流向的大规模的海水运动。洋流是促成不同海区间水量、热量和盐量交换的主要原因,对气候状况、海洋生物、海洋沉积、交通运输等方面,都有很大影响。

二、洋流的主要分类

洋流按成因分为风海流、密度流和补偿流。

风海流,亦称吹送流,漂流:在风力作用下形成的。盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并且使上层海水带动下层海水流动,形成规模很大的洋流,叫做风海流。世界大洋表层的海洋系统,按其成因来说,大多属于风海流。

密度流,在密度差异作用下引起。不同海域海水温度和盐度的不同会使海水密度产生差异,从而引起海水水位的差异,在海水密度不同的两个海域之间便产生了海面的倾斜,造成海水的流动,这样形成的洋流称为密度流。

补偿流,因为海水挤压或分散引起。当某一海区的海水减少时,相邻海区的海水便来补充,这样形成的洋流称为补偿流。补偿流既可以水平流动,也可以垂直流动,垂直补偿流又可以分为上升流和下降流,如秘鲁寒流属于上升补偿流。

按冷暖性质分类

海流按其水温低于或高于所流经的海域的水温,可分为寒流和暖流两种。①暖流:水温较流经海区水温高的是暖流,来自水温低处。

②寒流,亦称凉流,冷流:本身水温比周围水温低,来自水温高处。表层海流的水平流速从几厘米/秒到300厘米/秒,深处的水平流速则在10厘米/秒以下。铅直流速很小,从几厘米/天到几十厘米/时。海流以流去的方向作为流向,恰和风向的定义相反。

按地理位置分类

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赤道流、大洋流、极地流及沿岸流等。具体为赤道逆流,北赤道暖流,南赤道暖流,西风漂流和环流。

三、洋流的影响(1)调节全球热量平衡。

暖流经过——增温增湿;寒流经过——降温减湿。促进高低纬之间热量和水汽的交换(2)对气候的影响。例:北大西洋暖流对西欧海洋性气候的影响;南北半球沙漠气候的形成与寒流的关系;俄罗斯北冰洋沿岸的摩尔曼斯克港位于北极圈以内,却终年不冻;而其太平洋沿岸的符拉迪沃斯托克港位于43°N附近,却有长达近半年的结冰期,这主要是分别受到北大西洋暖流和千岛寒流的影响所致;秘鲁寒流与南美大陆西岸气候的形成等寒流流经过的海区降温减湿,如澳大利亚沙漠直逼西海岸;暖流流经过的海区增温增湿,如西欧温带海洋性气候向北延伸。暖流流经的海区水温一般偏高些,寒流流经的海区水温一般偏低些。洋流、特别是寒流对等温线的影响比较显著。例如北半球等温线沿非洲和北美的西岸向南凸出,是受加那利寒流和加利福尼亚寒流影响的结果。在南半球等温线沿非洲和南美西岸向北弯曲,则是受本格拉寒流和秘鲁寒流影响的结果。

(3)影响航运。顺洋流航行速度快,逆洋流航行速度慢。如哥伦布横渡大西洋,1492年逆大西洋暖流而行花费37天,1493年顺加那利寒流、北赤道暖流仅花了20天。

(4)寒暖流交汇处形成渔场。在寒暖流交汇的海区,海水受到扰动,可以把下层丰富的营养盐类带到表层,使浮游生物大量繁殖。如北海道渔场。

(5)对海洋污染物的影响。有利于污染物的扩散,但污染范围扩大。

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