第一篇:关于2014年上半年全国计算机应用技术
关于2014年上半年全国计算机应用技术
证书考试考务工作安排的通知
2014年上半年全国计算机应用技术证书考试(NIT)将于6月7—8日举行。为保证考试工作顺利进行,现将有关事项安排如下:
一、考试时间及任务
全国计算机应用技术证书考试(NIT)6月7日上午9∶00开始,6月8日结束。全省共有兰州、酒泉、庆阳3市7个考点1762人参加考试。
二、工作要求
1、提高保密意识,做好试卷(题库)的保管、接送工作。各考点的题签、素材库光盘和题库光盘由省自考办在考前以机要形式发往各有关市(州)自考办。各考点务必按要求专人专车接送考试材料。
2、认真做好监考人员业务培训。要组织监考人员认真学习有关文件和考试培训材料,未经培训不得上岗。监考人员要认真遵照监考工作要求,严格管理,确保考试的公平、公正。
3、严格考务管理,严肃考风考纪。强化考试各环节的管理,切实做好考试组织及管理工作。
考前各考点应按照考试软、硬件配置要求,提前格式化用于考试的设备,按要求装好所需软件,保证系统的正常运行。题库、素材库的安装只能在考前一天进行,安装无误后要密封考试机房,同时做好题签、素材库光盘、题库光盘的存放、保密工作。待考试完成后,各考点将题签、考场记录表、题签类考试数据光盘、素材库光盘、题库
光盘分别装入密封袋、贴好封条和考后的书面总结交当地自考办,由当地自考办以机要形式寄回省自考办。
4、认真回收考试信息。有题签类考试的考点在每场考试结束后,回收考试信息时系统管理员要认真核对题签份数、磁盘文件个数及学员编号,严防丢失。必须将全部考生成绩记录文件汇总到一起制成光盘上报。
5、建立、健全应急通讯网络。考试期间各考点关业务负责人的E-mail、电话要保证每天24小时联系畅通,以便在紧急情况下,在最短时间内进行信息、文件、通知的传输与发布。
6、考试期间省自考办值班电话:0931-8585200、***。
三、注意事项
1、考前工作人员应注意学习“NIT软件考试应急措施”(随系统盘下发),以便考试期间及时解决出现的问题,保证考试顺利进行。
2、考前务必向考生宣读“NIT上机考生注意事项”(随系统盘下发)。
2014年6月3日
第二篇:全国计算机应用技术证书考试
全国计算机应用技术证书考试
(National Applied Information Technology Certificate,简称NIT)考试介绍全国计算机应用技术证书考试(NIT)是中华人民共和国教育部考试中心主办的计算机应用技能培训考试系统。它借鉴了英国剑桥大学考试委员会举办的剑桥信息技术
(Cambridge Information Technology,简称NIT)的成功经验,采用了系统化的设计,模块化的结构,个性化的教学,规范化的考试和国际化的标准,为用人单位提供了一个客观、统一、规范的标准,适合各种行业人员岗位培训的需要,供用人单位录用、考核工作人员参考。NIT根据计算机技术发展的特点和学习者在应用领域中的需要,采用模块化结构,培养和测试考生在计算机应用领域的独立操作能力。在培训内容设置上紧跟计算机技术的发展,在教学过程中充分体现考生的个性,采用指导评估的方式进行能力考核,侧重于考生应用技能的培养,着重考查考生的独立操作技能。
考试形式考试分为三部分:
1、过程式考试:由NIT教师负责,根据每模块的要求完成《学员评估记录表》。
2、作业设计:在NIT教师指导下,由学员根据模块的要求独立设计完成;培训结束后,培训点将作业设计连同完整的相应表格上交省自学考试办公室;省自学考试办公室负责组织审核,教育部考试中心负责复审,以保证质量和统一的标准。
3、上机考试:采用考试软件、题签两种方式。由教育部考试中心统一提供考试软件或题签,学员在计算机上操作或答题,考试结果由计算机记录。考试成绩是综合过程式考试、作业设计、上机考试三项考试后得出的,三项考试均通过者为合格,合格的学生由省自学考试办室统一报教育部考试中心申请证书。颁发证书全国计算机应用技术证书是一个写实性的证书,证书由教育部考试中心统一印制、颁发。证书以中英两种文字书写,证书内容包括:模块名称、学员姓名、身份证号、证书编号及学员所具备计算机知识能力水平的写实性文字。该证书全国通用,是持有人计算机应用能力的证明。获得《管理系统中计算机应用》模块的考生可免考我省高等教育自 学考试财税、金融、国际贸易、工商企业管理、企业管理、会计、市场营销、物流管理、人力资源管理等本科专业中的“管理系统中计算机应用”(含实践)课程。
报名及考试时间考试每年举行两次,每年12月1日到24日报名,在第二年三月份的第三个星期六上午全国统考上机,考生分批参加。每年6月1日到24日报名,在当年九月份第二个星期六上午全国统考上机,考生分批参加。
第三篇:计算机应用技术专业
计算机应用技术专业分析
计算机应用技术是计算机科学与技术一级学科下设的一个二级学科,该专业应用十分广泛,它以计算机基本理论为基础,突出计算机和网络的实际应用。[1]
目前中国计算机专业主要分为三大类:计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。根据各专业开设课程不同,获得这些专业的学士学位可以相当于计算机等级三级或四级水平。
1. 计算机基础专业
专业要求与就业方向:这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术,具有一定的理论基础,同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、政府部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。
推荐院校:北京大学、清华大学、北京工业大学、南京大学、上海交通大学、华东师范大学、东南大学
2. 与理工科交叉的计算机专业
与理工科交叉而衍生的计算机专业很多,如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。
1)数学与应用数学专业:
专业要求与就业方向:数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业就业面相对于计算机科学与技术专业来说宽得多,不但适用于IT 领域,也适用于数学领域。
推荐院校:同济大学、东南大学、中山大学、福建师范大学、宁波大学、深圳大学
2)自动化专业:
专业要求与就业方向:自动化专业是一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业,要求学生掌握自动控制的基本理论,并立足信息系统和信息网络的控制这一新兴应用领域制定专业课程体系,是工业制造业的核心专业。自动化专业的毕业生具有很强的就业基础和优势。
推荐院校:清华大学、北京航空航天大学、东南大学、北京邮电大学、重庆大学
3)信息与计算科学专业:
专业要求与就业方向:这是一个由信息科学、计算数学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的专业,就业面涉及到教学、商业、网络开发、软件设计等各个方面,就业率高达95%以上。
推荐院校:清华大学、南京大学、苏州大学、华南师范大学
4)通信工程专业:
专业要求与就业方向:通信工程专业要求学生掌握通信基础理论和基本基础,掌握微波、无线电、多媒体等通信技术,以及电子和计算机技术,在信息时代有着极佳的就业优势。
推荐院校:复旦大学、北京邮电大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、南京理工大学
5)电子信息工程专业:
专业要求与就业方向:电子信息工程专业是宽口径专业,主要培养信息技术、电子工程、网络系统集成等领域的高级IT 人才,毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。推荐院校:浙江大学、清华大学、厦门大学、武汉大学、四川大学
3. 与文科艺术类相交叉的计算机专业
如果选择艺术类院校的上述专业,应有充分的思想准备:报考人数众多而招生人数有限,中国美术学院的报名与录取比例在2~5%是很正常的事,由此可见竞争之残酷,门槛之高。
1)计算机美术设计专业
专业要求与就业方向:计算机美术设计专业要求学生掌握美术设计和计算机的基础知识,熟练运用计算机进行广告设计、产品造型设计、室内外装饰设计及电视三维动画制作等美术设计工作。学生毕业后可在设计部门、广告公司、装潢公司、网络公司、软件公司、动画公司、企事业广告部及学校等从事美术设计策划与制作、电脑绘画、动画制作、网页设计及教学工作和计算机系统日常维护与管理等工作。
推荐院校:四川美术学院、云南大学、南京艺术学院、重庆师范大学
2)网页设计专业
专业要求与就业方向:互联网融入我们的生活,深刻地影响和改变着我们的生活方式和交流方式。网络以其自身信息传递的高效快捷、多样化、互动性等优势,深受人们的欢迎,已经成为速度最快、覆盖面最广的媒体传播方式。因此,网页设计专业对广大青年学生也是一个不错的选择。推荐院校:首都师范大学、中央美术学院
3)影视动画设计专业
专业要求与就业方向:学生毕业后可以从事动画原画创作、动画设计、广告设计、软件开发、影视节目制作等工作,还可以从事传媒设计、管理及商务方向。
推荐院校:北京电影学院、成都大学
4)环境艺术设计专业
专业要求与就业方向:本专业是以美术造型能力为基础,以装饰、建筑等专业为设计依据的创造性专业学科,培养能够独立从事居住环境和商业环境的设计以及其他环境艺术设计与施工的专门型、应用型人才。
推荐院校:浙江工业大学、中国美术学院
计算机是一门应用极为广泛的科学,在它应用的每一个学科中都已经诞生并继续诞生新的学科和专业。同时,在计算机的应用中又快速产生着新的专业,像比较时兴的电子商务专业、信息安全专业、办公自动化专业等都有着良好发展势头和前景。
第四篇:计算机应用技术优势
计算机应用技术优势
(湖南信息职业技术学院jsj.hniu.cn教务处,湖南 长沙 410200)
一.专业优势
湖南信息职业技术学院计算机应用专业于1999年经省教育厅审批开办,于2002年7月经省教育厅组织的教学改革试点专业评审委员会评审通过为教学改革试点专业。计算机应用专业是湖南信息职业技术学院电子信息大类核心专业,2009年被评为湖南信息职业技术学院院级精品专业。建有中央财政支持的职业教育重点实习实训基地,是湖南省中职计算机应用专业教师培训基地,承担教育厅高职计算机应用专业技能考核标准、题库建设任务。
在九年的办学实践过程中,在政策、人才引进、资金投入、设备配置等方面,学院对计算机应用技术专业教学改革给予了大力支持。通过不断改革教学模式,优化教学方法,提高教学水平,加强学生的专业技能和综合素质的培养,计算机应用专业在专业定位和人才培养模式、教学基本条件、教学改革与教学管理、人才培养质量、专业特色和创新等方面取得了一定的成绩,已经基本形成了以就业为导向,以行业、企业为依托,以校企合作为驱动,以从事信息系统开发、软件测试、软件项目管理、技术支持、销售服务等技术工作、从事计算机组装、维修,组网,单片机开发等培养方案培养具有触类旁通能力、自主学习能力、自主创新能力的高技能人才的办学特色。
培养目标: 以“美容连锁机构业务支撑系统”的设计与开发流程为依据,设计课程体系;培养能够用所学专业知识解决专业相关实际问题,能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才。
主干课程:C++程序设计、计算机组装与服务器配置、数据结构、*需求分析、SQL Server、C#程序设计、网页设计与制作、WinForm应用程序开发、ASP.NET程序设计、Ajax程序设计、项目分析与设计、WEB多层框架开发、软件测试技术、系统部署与维护
就业岗位:软件需求分析,软件开发、数据库设计、软件测试、计算机软硬件维护等岗位,实训场地:本专业现建有计算机应用与维护专业实验实训室两间,计算机应用实训室三间,软件工程实验实训室、WEB开发实验实训室、软件测试实验实训室、数据库实验实训室、计算机应用技术项目开发室,二.就业优势
高对口就业率:毕业生就业率达92%,对口就业率达82%;2010年,毕业生就业率达94%,对口就业率达85%;2011年,毕业生就业率达96%,对口就业率达85%。
企业的满意度:通过每年一度的专业市场调研和人才培养方案调研,采用走访用人单位、发放毕业生问卷、毕业生信息反馈等方法了解毕业生就业情况。2009年,用人单位满意率达95%;2010年,用人单位满意率达97%;2011年,用人单位满意率达98%。
第五篇:计算机应用技术专业
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展;计算机应用人才更是供不应求。
主要课程
计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
计算机应用专业就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
计算机应用有:平面设计,3D设计;计算机网络应用,网络营销;IDC类。