入党积极分子考察对象的班级民意调查和考核

第一篇：入党积极分子考察对象的班级民意调查和考核

入党积极分子考察对象的班级民意调查和考核

为进一步搞好班级的党建工作，使要求入党的同学努力有方向，奋斗有目标，在校三年里能实现自己远大理想，早日加入中国共产党。按照党章对党员的要求，结合班级学生的具体情况，为便于对入党积极分子的考评工作，特制定本实施方案。

一、考核目的就是通过量化考核引入竞争机制，调动大家入党的积极性，营造一个在政治上奋发向上，力争上游，你追我赶的良好氛围，推进班级的各项工作，为构筑和谐校园，创建示范班级，深化党建工作夯实基础。

二、考核范围09、10级各班申请入党的积极分子和预备党员。

三、考核原则

1、坚持优中选优的原则。

2、坚持以学生党支部考核为主，班级同学监督为辅的原则。

3、坚持以月考核为主，学期考察为辅的原则。

4、坚持公平、公开、公正、客观、求实的原则。

5、坚持学生民主测评和学生党支部集中评议相结合原则。

四、考核内容

考核实行评分制，基础分 50分，奖励分20分，民主评议30分。项目、内容、分值分布及具体细则如下：

（一）基础分项：（总分50分）

1、坚定的政治方向，与党团组织保持高度一致。

2、能认真自觉贯彻执行学院工作方针、精神，顾全大局，服从统一领导和安排。

3、对工作有高度的责任心，具有敬业精神和奉献精神，热心地为同学们服务。

4、品德优良，作风正派，坚持原则。

5、模范地遵守校规校纪和各项规章制度。

6、针对同学们的需要和学生工作中存在的问题，积极负责地提出建设性意见和可行性建议。

（二）奖励分项：（总分 20分）

1、本人受到校级表彰者加2分，受到院级表彰者加1分。（最多可加4分）

2、在校院举办的各项活动中，获得前三名加2分，其他加1分（集体项目加分减半）

3、拾金不昧、敢于见义勇为，向不良倾向作斗争，成绩突出者加3分。

4、通过国家英语六级加2分，技能证书加1分。

（三）同学民主评议：（总分30分）

由班级同学民主评议打分，取平均分

（四）减分项：

1、不能按时完成上级交给的各项任务减2分／次。

2、考试成绩有一门不及格减2分。

3、有违反校规、校纪行为，自由散慢，规劝不听者，视情节轻重减2－5分。

4、受校、院通报批评者减2分。

5、所在宿舍不达标扣2分。（在检查中被发现违纪的）

6、旷课扣2分，迟到扣一分。

7、以权谋私，损害同学和集体利益，不以集体利益为重者，视情节轻重减2－5分。

8、有紧急情况时，不理不睬或逃避者，视情节轻重减2－5分。

9、若还有其它原因，视情节严重给予处理，视情节轻重减2－5分。

五、考核方法

每月考核一次，每学期考察一次，根据得分，按总分排名在班级前1/2者有资格参加评选。

（注：希望各位同学能够积极配合，争取早日加入中国共产党！）

第二篇：入党积极分子考察对象的班级班级民意调查和考核问卷

入党积极分子考察对象的班级班级民意调查和考核问卷

（）

1、你认为该同学一贯的思想作风如何？（包括，思想上是否积极要求进步）：

A、很好B、较好C、一般D、较差

（）

2、该同学平时是否关心集体，是否能以集体利益为重，不计较个人得失？：

A、能主动关心集体，集体荣誉感强 B、较好C、一般D、较差

（）

3、该同学在学习上对自己的要求如何？（包括学习态度、学习成绩等）：

A、对自己要求高B、较高 C、一般D、较差

（）

4、该同学学习成绩处在班上的水平：

A、名列前茅B、上游C、中等D、中等以下

（）

5、该同学对学习、生活上有困难的学生的帮助情况：

A、主动去关心帮助他人B、较主动C、一般D、不太管别人的事（）

6、该同学与班级其他同学能否很好的交流和沟通？

A、做的很好B、较好C、一般D、接触不多

（）

7、该同学参加学院、系部、班级活动情况：

A、积极参加并起带动作用B、参加并能承担交办任务

C、参加活动D、不愿意参加集体活动

（）

8、你认为该同学处理问题的能力如何？对交待的任务是否能认真完成？

A、很负责而且有较高的水平B、较负责而且有一定水平

C、负责但方法不好D、不负责

（）

9、你认为该同学在看到不良行为能否立场坚定，并勇于指出。

A、立场坚定并当时或事后指出B、不参与不良行为但不能指出

C、视而不见D、不仅不指出还参与其中

（）

10、该同学在宿舍的卫生保洁工作情况：

能主动打扫卫生，并能督促其他同学搞好宿舍卫生

平时能主动打扫卫生

轮到值日能打扫卫生

不关心宿舍卫生

（）

11、该同学对于宿舍中存在的不文明现象的态度：（如抽烟、喝酒、打牌、违章使用电器、影响他人休息等）

A.能予以制止或劝说B.不参与不文明行为但不能指出

C.视而不见D.不仅不指出还参与其中

（）

12、该同学能否参与宿舍管理：（如宿舍秩序、卫生、安全、作息安排等）

A.能配合宿管员、带领同学共同搞好整个宿舍的管理工作

B.认真做好所在宿舍的管理工作

C.不关心宿舍管理工作

D.自身有违反宿舍管理制度的现象

（）

13、你对被测评的同学总的印象是：

A、优秀B、良好C、一般D、不清楚

其他说明

-----------------------------

第三篇：入党积极分子考察对象的班级班级民意调查和考核问卷 2

入党积极分子考察对象班级民意调查和考核问卷

（）

1、你认为该同学一贯的思想作风如何？（包括，思想上是否积极要求进步）：

A、很好B、较好C、一般D、较差

（）

2、该同学平时是否关心集体，是否能以集体利益为重，不计较个人得失？：

A、能主动关心集体，集体荣誉感强 B、较好C、一般D、较差（）

3、该同学在学习上对自己的要求如何？（包括学习态度、学习成绩等）：

A、对自己要求高B、较高 C、一般D、较差

（）

4、该同学对学习、生活上有困难的学生的帮助情况：

A、主动去关心帮助他人B、较主动C、一般D、不太管别人的事（）

5、该同学与班级其他同学能否很好的交流和沟通？

A、做的很好B、较好C、一般D、接触不多

（）

6、该同学参加学院、系部、班级活动情况：

A、积极参加并起带动作用B、参加并能承担交办任务

C、参加活动D、不愿意参加集体活动

（）

7、你认为该同学处理问题的能力如何？对交待的任务是否能认真完成？

A、很负责而且有较高的水平B、较负责而且有一定水平

C、负责但方法不好D、不负责

（）

8、该同学对于宿舍中存在的不文明现象的态度：（如抽烟、喝酒、打牌、违章使用电器、影响他人休息等）

A.能予以制止或劝说B.不参与不文明行为但不能指出

C.视而不见D.不仅不指出还参与其中

（）

9、该同学能否参与宿舍管理：（如宿舍秩序、卫生、安全、作息安排等）

A.能配合宿管员、带领同学共同搞好整个宿舍的管理工作

B.认真做好所在宿舍的管理工作

C.不关心宿舍管理工作

D.自身有违反宿舍管理制度的现象

()

10、该同学有无迟到早退现象：

A、从不 B、偶尔 C、经常

第四篇：入党积极分子民意调查表

入党积极分子民意调查表

请你根据同学日常一贯的表现，认真客观地在下列问题中进行选择，在所选项的题号上画圈，如有其他意见请写在空白题号之后，谢谢！（您的意见很重要，请认真阅读后填写）

一、入党动机：

1、动机端正

2、动机较端正,思想仍需提高

3、动机隐晦,不清楚

4、动机不纯,有错误思想

二、理论学习情况：

1、思想进步，经常关心时事，读书看报，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。

2、偶尔学习理论，较关心时政

3、不太关心时政，看不到学习理论。

三、学习态度：

1、态度端正，勤奋刻苦。

2、有明确目标，但不太努力。

3、没有明确目标，积极性不高

4、态度不正确，根本不用功。

四、学习成绩：

1、成绩优秀

2、成绩良好

3、成绩中等

4、不理想

5、很差

五、为同学服务，体现党的宗旨方面：

1、热心为同学服务，团结同学。

2、团结同学，但为同学服务的热心不够

3、只和个别人交往，同学关系一般

4、只顾自己的事，不关心同学和集体的事。

六、工作状况：

1、认真负责，有能力，有号召力。

2、工作能力有限，但工作积极负责，方法正确。

3、有能力，有热情，当工作方法不当。

4、利用职权，谋取私利。

5、工作不负责，工作效果差

6、不是干部谈不上工作状况。

七、日常言行：

1、讲话有原则，注意分寸，不偏激。

2、说话不负责，有过激言行。

3、注意自身言行，没 有违纪行为。

4、见风使舵，言行不一致。

5、言行不检点，有违纪行为。

八、为人处世：

1、诚实守信、稳重朴实

2、老好人

3、对人冷淡，不爱交流

4、为人狡猾，圆滑

九、模范作用：

1、模范作用突出

2、较强

3、有一些模范作用

4、基本没有模范作用

十、你个人的意见是：

1、完全同意他（她）入党。

2、建议继续考察一段时间为妥。

3、不同意他（她）入党。

4、无所谓，与我无关。

5、对他（她）不了解，说不清楚。

十一、在你认识的我系同学中，你认为谁已基本符合学生党员的条件，推荐他（她）入党。（限写两人）

1、姓名：班级

2、姓名：班级

九、若你有话想对我们讲，请写到选项卡背面

第五篇：入党考察对象思想汇报

思想汇报

敬爱的党支部：

我很荣幸被确定为入党考察对象。我知道，这是党组织对我思想进步的充分肯定，也是对我工作的一种鼓励。我将以此为动力，扎实工作、积极上进，以更加饱满的热情投入到教育事业中去。以前，我曾片面的理解为只要工作任劳任怨，勤勤恳恳，多为群众办实事，就能加入中国共产党，就能成为一名党员，但是，通过认真学习党章及党的知识，以及与老党员交流汇报思想认识，使我对中国共产党从党的阶级性、先进性、党的根本宗旨、党在社会主义建设事业中的地位和作用等几个方面清晰地认识了党的性质。现将我考察期的思想和工作汇报如下：

一、思想方面

我坚持用用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论来武装自己的头脑，落实江泽民同志“三个代表”的科学内涵，认真学习胡锦涛总书记的“八荣八耻”社会主义荣辱观，自身实践，时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。作为一名教师，其实就是一名知识文化的传播者，需要以爱为根本，孜孜不倦的教育学生。为人民服务不需要什么惊天动地的事迹，需要的是从小事做起，从平时的点点滴滴做起。作为教师，我想自己应该进入角色，首先从自己的工作态度做起。专业技术精不精，是一个人对工作的熟练问题，而工作态度端不端正，是一个人对工作的态度、对本职工作热爱程度的问题，我认为态度占重要地位，所以我立足本职，树立起为无私奉献的意识，尽自己最大

能力只好本质工作。

二、学习方面

我端正思想态度，坚持当天的工作当天完成，决不拖到第二天。在工作之余我积极投入到各种活动中去，并且努力抓好政治理论和文化学习，以及与工作相关的学习，做到工作、学习两不误。注重平时的学习、平时的自我调整，使自我约束能力提高，使自己能正确对待他人的批评，并且及时地纠正。

三、工作方面

过去的一年，我以极大的热情投入到工作中，上级布置的任务总是能按时按质完成，绝没有拖沓现象。我的工作在中心校总务处，事情多且杂，有时候，真的觉得挺累。但有一种力量一直在支撑我，那就是，我必须以一名党员的标准来要求自己，再苦再累我都咬牙挺住。我常常想，一个党员，处处起表率，哪怕是牺牲都无所畏惧，还怕点苦吗？这样一想就全通了，我始终快乐的工作着，并让快乐的情绪影响着身边的每一个同事和学生。工作中团结同事、尊重领导，处理得当与上级、同级之间的关系。尊重上级，诚恳接受上级批评，查找自身原因，决不与上级争执。与同级的关系，多与同事交往，确实做到团结这一点。

在工作中我克服并纠正自身存在的问题，对工作认真负责。牢记党对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后。我努力学习雷锋的“钉子精神”，要不断进取，知难而进，努力地锻炼自己，使自身素质不断提高。

作为一名考察对象，对照党章的要求，我认真检查、剖析自己，与党员相比仍然具有一定的差距：

一、在思想作风上：

理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

二、在工作作风上

1、业务知识不足。现在的信息技术科目，对计算机知识的要求越来越高，我越来越感到吃力，尽管参加了计算机函授本科的学习，但是还是觉得不能游刃有余。

2、性格急躁。这影响到了我的工作作风和处事技巧，还好有两位老党员指导我说：做事一定要稳重，凡事多看看别人的长处，少想别人的短处；不利于团结的话，坚决不讲。虽然才两句话，但是对我受益匪浅。

三、今后的努力方向

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个

人三者之间的利益关系。

2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。遵纪守法，时时处处以法律法规约束自己，牢记自己肩上的责任；认真执行各项规章制度，按照相应的制度严格规范所有的业务环节，严格按照制度和程序办事，不违章违规操作。

3、严格自律。思考后再发言，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对国家、对人民有更大贡献。

在以后的学习、工作、生活中，我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我早日成为一名真正的共产党员。此致

敬礼

汇报人：

二〇一二年五月九日