第一篇：团总支考核办法
铜仁学院团总支考核办法
（试行）
为规范团总支工作的考评，促进团总支工作水平的提高，加强学院团的基层建设，依据上级团组织对高校共青团工作的指导意见，结合我院实际，特制定本考核办法。
一、考核内容
根据我院共青团工作要求，立足我院学生培养方向，围绕学生素质发展这一中心，将思想政治教育、校园文化活动、社会实践活动、团总支组织建设等作为考核的基本内容。
二、考核标准
（一）思想政治教育（30分）
1、及时传达并认真贯彻落实党的方针政策和上级文件精神，结合本系实际，有计划、有具体的活动内容。(7分）
2、组织多种形式的党团教育活动，积极组织对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习、宣传和实践，开展社会主义核心价值观、社会主义荣辱观主题活动活动，广泛开展理想信念教育、形势政策教育和伦理道德教育活动．(7分）
3、积极开展大学生思想政治工作调研活动，重视对青年学生的基础道德教育，经常召开团干部会，团员座谈会，调查研究青年团员思想状况及热点问题。做好重点学生的教育转化和困难学生的帮扶工作。（10分）
4、积极开展青年马克思主义者培养工程。(6分）
（二）校园文化活动（25分）
1、积极参加院级及以上的校园文化活动，积极承办或协办院级校园文化活动。（10分）
2、扎实抓好校园文化建设，指导本系青年学生创造性的开展丰富多彩的校园文化活动，营造良好的校园文化氛围，实效突出。（10分）
3、建立完善系级社团组织，健全规章制度，规范社团管理，指导社团广泛开展有益于同学身心健康的文化科技活动。(5分）
（三）社会实践活动（20分）
1、组织一支以上青年志愿者服务队，定期招募注册志愿者，组织志愿者开展多种形式的志愿者服务活动和社会实践活动。(7分）
2、“春晖行动”组织健全，系团总支有春晖社，班级有春晖行动小组，春晖行动开展扎实有效。(7分）
3、积极参加院团委组织的署期大学生“三下乡”社会实践活动。（6分）
（四）团组织建设（25分）
1、重视团的组织建设，自觉接受党组织和上级团组织的领导，团总支学生会干部配备齐全，例会正常，记录齐全，及时上报工作计划和总结。(5分）
2、认真落实“三会一课”制度，做好年度团员评议和团籍注册工作，定期上交团费。(5分）
3、积极参加团干部培训活动，重视团干部思想作风建设，认真完成系党支部和院团委交办的各项任务，按时参加各类会议和活动，及时上报各种情况和材料。(5分）
4、重视加强团的宣传工作，及时向团委报送信息，重视本系宣传阵地建设，积极向院内外宣传媒体报送信息。（3分）
5、推优入党工作程序规范、渠道畅通，制度健全，效果较好。（5分）
6、重视指导学生会、学生社团组织、班级团支部开展工作。（2分）
三、考核办法
考核根据自评、互评和上级考评相结合的原则，采取积分制的考核办法。
（一）团总支自评
学年末各团总支对照本办法，写出自评报告，量化出自评分数报院团委。
（二）团总支互评
对照考核办法，组织各系团总支书记对本学年的工作进行交叉互评。
（三）上级考评
由院团委对照考核办法对团总支的工作进行测评。
（四）奖惩分
1、创新工作加分。各团总支创造性地开展各项活动，有工作计划、方案、活动情况、效果总结等材料，每一项加2分。每个团总支最多可上报3项，由团委认定。
2、获奖加分。组织学生参加校内外科技、文化、社会实践活动获奖的，每获国家级一等奖，个人奖计5分、集体奖计10分；国家级二等奖，个人奖计4分、集体奖计8分；国家级三等奖，个人奖计3分、集体奖计6分；每获省级一等奖个人奖计3分、集体奖计6分；省级二等奖个人奖计2分、集体奖计4分；省级三等奖个人奖计1分、集体奖计2分；获地级奖励个人奖计1分、集体奖计2分。可以累积，但不重复计算（即以最高级别奖计算）。
3、宣传工作加分。在国家级新闻媒体以及团的宣传媒体上每宣传一次，加10分；在省级大报、电视台、广播电台及团的宣传媒体上每宣传一次，加5分；在地区日报、电视台、广播电台等媒体上每宣传一次，加2分；在院报及团的宣传媒体（团讯、团内网站）上每宣传一次，加1分。在电视宣传须为主题报道，在广播电台须为专题通讯，在报纸上须为专题报道，成绩可以累计，非主题报道酌情加分。同一则报道按最高级别新闻媒体加分。
4、扣分。团委召开的会议或组织活动，无正当理由不参加的，每次扣2分。
（五）积分核算及使用
团委依据考核内容与标准分别组织各层面对团总支工作进行考核，按照团总支考核总分—（自评×20％＋互评×30％＋团委×50%）＋奖惩分的办法计算团总支考核分数，进行排名。按一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名进行表彰。
（六）补充说明
考核时，被列入考核的项目，必须有文字资料、图片、影像资料等加以说明。以上考核办法自2008年10月起实行。
团委考核制度
作者：Admin 发布时间：2010-1-13 13:22:18
一、总则
院团委骨干是做好学生工作的一支骨干力量。充分发挥学生骨干的作用是培养学生自我教育，自我管理和自我服务的重要途径。为加强学生骨干管理工作，进一步增强团骨干的自我管理、自我教育意识，充分发挥我院团学骨干的积极性、主动性和创造性，加强干事的考核与监督,提高我院团委骨干队伍的整体素质，院团委特制定院团委考核奖惩制度。
院团委学生骨干应政治方向坚定，学习成绩优良，热心社会工作，善于团结同学共同工作，能正确处理工作、学习和生活的关系，责任心强，处处以身作则。
院团委要为全院学生创造良好的政治思想生活环境，要不断提高工作质量，从严管理，优化管理结构，保证各项工作的顺利开展，引导学生骨干争优创优，形成良好的学院风气。
本细则所称量化考核是指对学生骨干的各项工作成绩以分值的形式表现出来。在学年末综合办公室和组织部负责对团委学生骨干进行考核。
二、考核原则
（一）客观公正原则；
1、对被考核人作实事求是的评价；
2、对每位被考核人的工作态度、工作能力和工作状况作全面的、适当的评价，避免片面性；
（二）民主公开原则。
1、考核的对象、范围、时间、方法、内容、标准和程序等都要被全体团委成员认识；
2、在考核结束后要将考核结果公开化，以方便被考核者得知具体考核情况。对考核结果有异议者，可向综合办公室申请复核。
三、考核项目
1、遵守校纪校规，认真履行好自己的职责，不做违法、违纪的事；
2、积极贯彻执行院团委的章程和决议，按时、保质、保量地完成院团委交给的各项任务；
3、在工作中要勇于开拓，奋力进取，勇于创新，工作激情高、热情认真、态度谦和，确实做到为学生服务，使团学真正成为沟通学院与学生之间的桥梁；
4、在工作中要顾全大局，反对本位主义，不计较个人得失，加强团结，积极配合其他部门开展工作；
5、工作时，能自觉接受同学的监督，礼貌对待他人；
6、团结同学，在普通同学中起良好的模范带头作用，树立学生
骨干良好形象；
7、学习刻苦认真，成绩优秀；
8、个人修养及言行举止良好；
9、有良好的生活习惯，勤俭节约，乐于助人。
四、考核具体内容
1、考核主要分为部门考核和成员考核两个部分；
2、“部门考核”：
1)根据其具体的工作内容以及要求，对其进行分项考核，考核内容主要由两大部分组成，总分100分，分别是平时值班、例会考勤30分、工作表现，计七个考核项目（详见考核细则），共70分。
2)综合办公室根据值班和例会的考勤情况，在学期末对其进行总结。由此得出的数据将作为“平时考勤”项目的依据；
3)工作表现考核方法是由参与部门工作的部门成员与书记团和其它部门对考核对象进行评估（考核人员见下表），考核人与其评分所占比例分别为：
考核人
书记团
部门内成员
其它部门
所占比例 30% 30% 40%
3、“成员考核”：
1)在“院团委成员考核”中，考核对象根据各个职位的工作内容与工作要求的不同，分为三个层次，分别是副书记、部长和副部长、部委；
2)考核内容主要由二大部分组成，分别是平时考勤（40%）和工作表现（60%）；
3)综合办公室根据例会、值班和活动的考勤情况，在学期末对其（各个成员）进行总结。由此得出的数据将作为“平时考勤”项目的依据；
4)在“工作表现”这一考核部分，由与被考核人有直接工作关系的其他工作成员对其进行考核，而每个考核人对其的评分分值所占比例由具体情况而定，具体考核标准如下：
被考核人 考核人
副书记 书记（40%）、部长和副部长（40%）、部委（20%）部长和副部书记（30%）、副书记（40%）、本部门部委（30%）长
部委 副书记（20%）、部长和副部长（50%）、内部成员互评
（30%）
第二篇：考核办法
《全民科学素质行动计划纲要》
实施工作考核办法
为认真贯彻落实山西省人民政府办公厅《关于印发全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015）的通知》（晋政办发„2011‟103号）、太原市委、市政府办公厅《关于印发太原市贯彻落实<全民科学素质行动计划纲要>实施办法（2010-2012-2020年）的通知》要求，及时准确掌握小店区《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》）实施工作进展情况，衡量全民科学素质工作成效，充分调动各街道、乡（镇）、各部门做好全民科学素质工作的积极性，进一步提高《科学素质纲要》实施工作管理水平和实施效果，扎实有效推进《科学素质纲要》实施工作，顺利完成各项工作目标和任务，特制定本考核办法。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，充分调动各街道办事处、乡镇政府、各有关部门、社会团体、企事业单位和社会 各界开展全民科学素质工作的积极性，建立健全《科学素质纲要》实施的考核激励机制，为《科学素质纲要》实施工作和公民提高科学素质提供衡量尺度和指导，从制度上保障《科学素质纲要》实施工作各项目标任务的落实。
—1—
二、基本原则
建立健全《科学素质纲要》实施工作考核激励机制，是确保《科学素质纲要》实施工作各项任务和制度落实的必要手段，也是激励、鞭策各街道办事处、乡镇政府、各有关部门和单位促进工作落实的有力杠杆，应坚持如下原则：
（一）体现特色，全面推进。《科学素质纲要》实施工作考核，既要总结工作成效和经验，也要分析存在的困难和问题；既要考虑《科学素质纲要》实施工作的广泛性和全面性，也要体现不同街道、乡（镇）和部门的工作特色，把有代表性、示范性、影响力的工作任务作为考核的重点内容，有效推进考核工作实施。
（二）注重实效，长期坚持。以不断提高《科学素质纲要》实施工作执行力和实施效果，有效发挥《科学素质纲要》的功能和作用为目的，注重《科学素质纲要》执行过程和实施效果，力求具体实在，简便易行，确保考核工作持续开展。
（三）严格标准，客观公正。《科学素质纲要》实施工作考核，坚持统一标准，“一把尺子量长短”，并充分考虑各街道、乡（镇）和部门的客观因素，以真实信息和数据为依据，作出全面、准确、公正的考核结论。
（四）多方参与，联合推动。《科学素质纲要》实施工作是一项政府推动、多部门联合协作、社会各界广泛参与的系统工程，考核中既要关注大联合、大协作工作格局的运转 2— —
情况，也要关注各街道、乡（镇）各部门充分发挥职能，促进形成全社会关心、支持、参与《科学素质纲要》实施工作考核的良好社会氛围。
三、考核对象和内容
各街道办事处、乡镇人民政府领导的当地《科学素质纲要》实施工作执行情况，区全民科学素质工作领导小组各成员单位根据《科学素质纲要》所明确的任务分工开展工作的情况。
对各街道、乡（镇）考核内容主要是《科学素质纲要》实施工作要求的各项目标任务，包括主题活动、重点人群科学素质行动、科学素质基础工程、机制建设与保障条件、特色工作等五个方面。
（一）主题活动。考察各街道、乡（镇）围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题开展科技周、科普日等群众性、社会性的大型科普活动，动员社会各界和公众广泛参与的情况，利用大众媒体开展主题宣传的情况。
（二）重点人群科学素质行动。考察各街道、乡（镇）宣传科学发展观，主要面向未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员、社区居民等重点人群，调动各方积极性开展的科普活动情况，主要衡量公众参与主题活动的主动性和积极性，评价公众受益、民生改善及和谐社会创建情况。
—3—
（三）科学素质基础工程。考察各街道、乡（镇）在实施科学教育与培训基础工程、科普资源开发与共享工程、大众传媒科技传播能力建设工程、科普基础设施工程、科普人才工程等方面各项任务措施落实和开展情况，主要衡量各项实施工作成效对提高公民科学素质及《科学素质纲要》实施能力的促进作用。
（四）机制建设与保障条件。考察各街道、乡（镇）在推动《科学素质纲要》实施工作中的组织保障作用，主要衡量领导重视程度、机构建立、措施保障等方面落实情况。
（五）特色工作。主要考察各街道、乡（镇）结合实际，因地制宜开展工作的情况，组织贴近实际、贴近群众，内容丰富、各具特色的群众性科普活动情况。
对区全民科学素质工作领导小组各成员单位考核内容主要是根据《科学素质纲要》任务分工，由各单位承担的全民科学素质重点工作落实情况。
四、考核方法
（一）对各街道、乡（镇）的考核，由区全民科学素质工作领导小组各成员单位共同参与，区全民科学素质工作领导小组办公室具体负责组织实施（具体考核评价指标见附件）。
（二）对各街道、乡（镇）的考核方法，一般包括材料审核、听取汇报、问卷调查、专题座谈、实地考察、考核评 4— —
议等。
（三）对成员单位的考核，由区全民科学素质工作领导小组办公室根据《科学素质纲要》的任务分工，具体负责实施。
五、组织实施和保障
（一）每年对各街道、乡（镇）《科学素质纲要》实施工作进行考核，《科学素质纲要》实施工作考核由区全民科学素质工作领导小组各成员单位共同参与，具体工作由区全民科学素质工作领导小组办公室负责组织实施。
（二）各街道办事处、乡镇人民政府和区全民科学素质工作领导小组各成员单位要高度重视考核工作，加强对考核工作的支持和配合，在组织、业务、经费等方面提供有力保障，确保考核工作顺利实施。
（三）各街道办事处、乡镇人民政府和区全民科学素质工作领导小组成员单位应参照本办法，负责对本辖区各社区（村）、各下属部门、单位《科学素质纲要》实施工作进行考核。
（四）考核结束后，各街道、乡（镇）各有关单位应及时总结经验，查找问题和不足，制定加强和改进《科学素质纲要》实施工作的方法、措施，促进工作各项目标任务落实。
本办法由太原市小店区全民科学素质工作领导小组办公室负责解释。
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第三篇：考核办法
《考核办法实施细则》
依据《中华人民共和国劳动法》和深圳日升昌基金管理有限公司人事管理制度，制定本考核办法实施细则，以孳公司编制内所有人员执行。试用期、实习生、临时人员参照本细则执行。
第一条 考核原则
定岗、定责、定绩→定酬。
将考核结果与员工工资挂钩。与员工晋升、降级、解聘、工资级别升降、与季度绩效工资及年终奖金发放挂钩。第二条 考核周期
为了达到既保证工作顺利开展又起到绩效考核的目的，绩效考核按月度考核、季度考核、考核三种周期进行。月度考核，于次月1日-3日完成月份考核；季度考核，于季度之后次月的1日－5日完成绩效考核；考核，于次1月3日-15日完成考核。公司的考核需全部员工提交工作总结或述职报告，公司考核必须在次年的一月份全部完成。第三条 考核权限
公司董事长、副董事长、监事长、财务总监由股东会考核，公司总裁、常务副总裁由董事长和董事会考核，公司副总裁由公司总裁及董事长直接考核，部门经理由分管副总裁进行考核，各部门员工由各部门经理或分管副总裁进行考核。第四条 考核依据
人力资源部配合各部门制定员工的岗位职责，考核以各级员工的岗位职责及各部门经营目标、经营绩效为主要依据。
第五条 考核内容
人力资源部协助各部门依据员工的岗位职责及经营目标制定《绩效考核表》，设定考核内容及各考核项目考核比例。业务部门人员的《绩效考核表》的内容应包括业绩考评（营收、利润）、成本控制（成本、费用）、能力管理、态度品行四个方面：
1、业绩考评：工作成绩，经济效益。包括当月、当季、当年量化营收指标，利润指标完成情况。
2、成本控制：各部门、各人员所承担的当月、当季、当年的成本、费用量化指标情况。
3、能力管理：业务能力，管理水平的量化指标考核。增长水平。
4、态度品行：工作态度，思想品德等 第六条 考核流程
（一）各部门员工自行对《绩效考核表》中的自评部分打分。
（二）各部门负责人或分管副总裁在员工交回的《绩效考核表》中对员工绩效、成本、能力、态度进行打分，填写考核意见。
（三）各部门负责人或分管副总裁就考核结果及扣分情况与员工进行心理沟通，指正工作失误，提出工作改进要求。
（四）汇总考核表格，交分管领导签字认可。
（五）各部门主管领导将绩效考核结果交人事部，人力资源部汇总考核结果后报公司总裁或常务副总裁。第七条 考核结果及应用
（一）考核结果与当月、季度绩效工资挂钩。
（二）与员工晋升、降级、解聘、工资级别升降、与季度绩效工资及年终奖金发放挂钩。第八条 聘任及解聘
（一）公司依据考核结果对符合各级领导岗位任职条件的员工予以聘任，对不符合各级领导岗位任职条件的员工予以解聘。
（二）部门经理、部门副经理聘期为一年，由分管领导提名并提供推荐材料，人力资源部考核后报公司总裁批准任职。
（三）聘任的基本条件：
1、有开拓精神，有较强的事业心、责任感。
2、认真贯彻执行上级指示、精神，严格执行各项规章制度。
3、密切联系群众，善于团结同事，顾全大局，维护公司的信誉。
4、具有胜任本部门工作的组织领导能力和业务知识，熟悉本部门的业务和管理工作。
5、敢于严格要求、严格管理，有突出工作业绩。第九条 出勤、缺勤及旷工
（一）全体员工应严格遵守工作时间，上下班执行出勤打卡制度。员工不得迟到、早退，员工当月累计迟到三次扣发工资50元。迟到三次以上者按旷工半日处理。
（二）员工缺勤（病、事假）扣发缺勤日的工资及相应补贴；员工婚假、产假、丧假按缺勤日扣发除基本工资以外的其他收入。
（三）员工旷工，半日内扣半天工资，一日内扣全天工资，两日内扣三天工资，连续三日旷工者扣半月工资，连续十五日旷工者或一年内累计矿工超过30
日的予以除名。
下列情况按旷工处理：
1、未请假或者请假未被批准而擅自不上班的；
2、请假期满，未续假或者续假未获批准而未上班的；
3、不服从调动和工作分配，不按时到工作岗位报到的。第十条 请假
员工请事假三天以内的（含三天），由部门经理或主管副总裁批准；三天以上的由主管领导签署意见报公司总裁批准。部门正、副经理请假一律由公司总裁批准。
第十一条 法定休假、婚假、产假、丧假
（一）法定休假：全体员工均享受国家规定的法定节假日的休假。
（二）婚假：员工凭结婚证明享受三天婚假，符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)，可享受婚假10天(含3天法定婚假)。
（三）产假：女员工享受国家规定的90天产假。
（四）丧假：员工的父母、配偶、子女及公婆、岳父母死亡时，经批准可给丧假三天。在外地居住的上述家属死亡，经批准可适当给予路程假。第十二条 年假
（一）公司对工作满一年的员工给予休假。部门正、副经理以上级别每年年假10天，部门正、副经理以下员工每年年假5天。员工休年假需要部门及主管领导审批，公司总裁批准。休假，视为出勤。
（二）年假在当年内有效，过期作废，不允许作为存休、倒休用。
（三）业务部门员工在完成季度或任务后，可以适当休假，视为出勤。由部门申请，公司总裁批准。
第十三条 实施
自本考核办法实施细则公布之日起实施。
第十四条 修订
本考核办法实施细则由公司总裁办负责修订、解释。
2013年1月18日星期五
附件：
一、岗位职责
总裁/常务副总裁
岗位职责
1、制定和实施公司战略，预算计划，确定公司业务的经营方针和经营形式；
2、发掘市场机会，主持拟订公司的业务目标和业务计划，实现公司业务和投资回报的快速增长；
3、监督、控制整个实施过程，对经营结果负责，组织实施财务预算方案及利润分配、使用方案等
4、建立公司组织体系和业务体系，负责高层管理团队的建设，选拔中高层管理人员，审定公司内部管理机构的设置方案和基本管理制度；
5、全面主持公司的管理工作，制定业绩目标及经营发展战略方案，整体营销策划方案，实现企业经营管理目标；
6、不断优化公司的人力资源配置,持续提升公司整体的组织能力。
副总裁/ 岗位职责
1、高层管理职位，协助决策层制定公司发展战略，负责其功能领域内短期及长期的公司决策和战略，对公司中长期目标的达成产生重要影响；
2、协助企业总裁/常务副总裁制定企业发展规划和经营计划，并负责协调部署各职能部门落实执行；
3、汇集企业内部信息和市场、竞争情况等外部信息，进行综合分析，协调企业经营发展；
4、协助总裁/常务副总裁对公司各项业务工作进行指导、指挥、监督、管理，并执行各项规程、工作指令；
5、召集主持总裁办公会议，检查、督促和协调各部门的工作进展,协调和指导各部门经理的工作；
6、负责企业日常事务与公共事务的处理与协调。
股权基金部、证券基金部、产业基金部、托管基金部总经理
岗位职责
1、制定和实施部门战略，预算计划，确定部门业务的经营方针和经营形式；
2、发掘市场机会，主持拟订部门的业务目标和业务计划，实现部门业务和投资回报的快速增长；
3、监督、控制整个实施过程，对经营结果负责，组织实施财务预算方案
4、建立部门内部业务体系，负责部门管理团队的建设，选拔业务骨干
5、全面主持部门的管理工作，制定部门业绩目标及经营发展战略方案，整体营销策划方案，实现部门经营管理目标；
6、不断优化部门的人力资源配置,持续提升部门整体的组织能力。
7、负责对部门内部各基金经理的任务分配、指标下达、风险控制、跟踪管理、6 业绩评估。
基金经理
岗位职责
1、负责进行政策与市场行业的研究与分析;
2、负责拓展项目来源，储备项目资源;
3、负责进行基金投资的前期调研和基金投资的分析报告；
4、负责依前期调研和分析报告设计基金的发行结构、交易结构、风险控制结构；
5、负责制定所管理的基金的投资计划与实施方案；
6、负责基金发行渠道的发掘、维护，投资项目的前期规划；
7、负责在投资过程中严格执行内控指引，控制投资风险；
8、负责所管理基金的日常投资管理工作，对基金投资业绩负责
9、负责对所管理基金的基金存续期内的定期报告和完结报告。
融资经理
岗位职责
1、负责寻找和发掘机构基金、私人基金等托管基金的客户群；
负责公司与金融机构,外资投资机构,风险投资机构联系;
2、负责寻找融资资本，全面规划融资项目；
3、负责融资渠道的发掘、维护，投资项目的前期规划；
4、负责引入外部资金，设计合作模式，对企业发展进行投融资支持；
5、负责撰写项目建议书、可行性研究报告、商业计划书等；
6、负责协助公司董事进行资本、股权合理分配；
7、负责拓展并维护公司与资本市场的关系。
财务人员岗位职责—根据财务管理制度
（一）财务总监的岗位职责
1、财务总监受董事会的领导和委托，全面负责公司的财务管理和会计核算工作。
2、负责建立健全公司的财务管理制度。
3、负责强化公司的内控管理制度。
4、在董事会的直接领导下，协助总裁对公司生产经营、融资、投资等工作做出决策，规避风险，保证企业经营活动的现金支持。
5、领导公司财务部的工作，支持财会人员依法行使职权，对财会机构设置和会计人员的岗位设置、聘用、调配、薪酬、任免等提出方案报董事会审批。
6、完善公司会计核算体系，保证公司会计数据的真实、完整、准确、及时。
7、关注国家有关财经法规的变化和调整，结合本公司实际情况，主持拟定具体实施办法。
8、组织编制本公司财务计划和预算，董事会批准后，监督指导公司的财务计划和预算实施。
10、负责财务部的考核管理工作。
11、对财务部门及公司其他部门提供财务培训。
12、审核、核准所有包括定期财务报表在内的对外财务报告。
13、公司《审批权限》确定的其他事项。
14、完成董事会、总裁布置的其他工作。
15、根据公司发展需要完成上市、发债、收购、出售项目等企业资本事项。
16、维护与银行、工商、税务、会计师事务所、外管局、海关、人行、银监会、证监会等监督、管理部门的良好关系。
（二）财务部长
1、在财务总监的直接领导下，按照公司的财务管理制度，搞好财务管理，加强会计核算，实施会计监督，完成公司的定期财务分析，供决策参考。
2、对所属财会人员进行业务培训和业绩考核。
3、负责公司项目预算、财务预算，建立健全预算体系，做好预算执行分析。
5、与税务部门、银行建立良好关系。
6、完成财务总监布置的其他工作。
（三）主管会计
1、负责审核原始凭证，编制会计凭证，登记总分类帐和明细分类帐；负责会计帐项的调整及处理，各种会计报表的编报、分析、审核以及其他会计事项的处理。
2、负责成本费用的归集和分配，成本费用的明细核算及分析。
3、根据公司制订的采购计划，负责计算和控制各项物资的收发结存，并进行各项汇总和明细核算；会同库管人员进行财产清查、编制财产清查报告。
4、负责会计凭证、会计帐簿、会计报告的装订、归档、查阅，会计文书等其他事项。
5、负责编制公司向有关税收机构报送的纳税申报表及相关资料，办理报税、纳税、退税等其他事项。
6、负责所有与财务相关的合同档案的管理和与档案室的双向备份与衔接工作。
7、完成领导交办的其他工作。
（四）出纳员
1、负责复核已经过审批的各项单据，并进行报销支付。
2、负责管理、保管出纳备用金。
3、负责办理各项收款和汇款事宜。
4、负责登记银行存款和现金日记帐，编制日报表,日清月结，保证账实相符。
5、负责与会计核对帐务，协助会计编制银行存款调节表。
6、负责银行支票、有价证券的保管。
7、其他事项。
人力资源部长
岗位职责
1、高层管理职位，协助决策层制定公司发展战略，负责其功能领域内短期及长期的公司决策和战略，对公司中长期目标的达成产生重要影响；
2、全面统筹规划人力资源开发及战略管理，拟定人力资源规划方案，并监督各项计划的实施；
3、建立并完善人力资源管理体系，研究、设计人力资源管理模式（包含招聘、培训、绩效、薪酬及员工发展等体系的全面建设），制定和完善人力资源管理制度；
4、向公司决策层提供人力资源、组织机构等方面的建议并致力于提高公司综合管理水平，控制人力资源成本；
5、及时处理公司管理过程中的重大人力资源问题，指导员工职业生涯规划；
6、负责公司的整体企业文化建设。
办公室主任
岗位职责
1、中层管理职位，负责其功能领域内主要目标和计划，制定、指导或协助上层执行相关的政策和制度；
2、负责部门的日常管理工作及部门员工的管理、指导、培训及评估；
3、行政管理规章建制及工作流程的优化；
4、综合调研、收集与企业相关的政策法规和信息；
5、统筹规划，协调各业务部门的关系，为各部门解决具体问题；
6、提高内部管理，应用检查、指导和培训等方式，加强部门间的沟通联系；
7、负责公司外联及各项活动的组织。
行政专员/助理
岗位职责
1、普通工作人员职位，协助上级执行一般的不需较多工作经验的任务；
2、公司日常行政管理的运作（包括运送安排、邮件和固定的供给等等）；
3、负责公司的档案管理及各类文件、资料的鉴定及统计管理工作；
4、负责各类会务的安排工作；
5、协助行政经理对各项行政事务的安排及执行；
6、完成上级交给的其它事务性工作。
经理助理/秘书
岗位职责
1、普通工作人员职位，协助上级执行一般的不需较多工作经验的任务；
2、直接为经理提供秘书服务；
3、能独立处理突发事件，或当老板不在时能主动处理一些紧迫事务；
4、与其他部门的经理进行沟通；
5、确定并安排会议时间；
6、负责会议材料的整理、存档工作；
7、完成上级交给的其它事务性工作。
二、考核表目录：
1、常务副总裁考核表
2、业务副总裁考核表
3、行政副总裁考核表
4、股权基金部总经理考核表
股权基金部副总经理考核表 基金经理A 考核表 基金经理B考核表 基金经理助理C考核表 基金经理助理D考核表
5、证券基金部总经理考核表
证券基金部副总经理考核表 基金经理A 考核表 基金经理B考核表 基金经理助理C考核表 基金经理助理D考核表
6、产业基金部总经理考核表
产业基金部副总经理考核表 基金经理A 考核表 基金经理B考核表 基金经理助理C考核表 基金经理助理D考核表
7、托管基金部总经理考核表
托管基金部副总经理考核表 基金经理A 考核表 基金经理B考核表 基金经理助理C考核表 基金经理助理D考核表
8、财务部长考核表
会计考核表 出纳考核表
9、人力资源部部长考核表
10、行政部长考核表
行政部专员考核表
行政部秘书A考核表
行政部秘书B考核表
行政部前台考核表
三、考核表
目前考核人员名单：李有明、余洋、冉岚月、乔杰、黄灿灿、13
第四篇：考核办法
什字中心小学教师考核办法
一、指导思想：
为了进一步健全评估机制，规范教师管理，使学校对教师的考评更全面、科学、公正、公平，更有利于调动全体教师教书育人的工作积极性，提高教育教学质量，特制定本考核办法。
二、考评原则：
1．全面性原则：学校要从德、能、勤、绩四个方面，全方位多层次地考核评价教师的教育教学工作，以全面反映教师的工作能力和整体素质。
2．客观性原则：学校要客观公正地考核评价每一位教师，一切从工作实绩出发，每次考核上报的材料必须真实。
3．科学性原则：学校要从本校实际出发，以现代教育教学理论为指导，采用过程评价与结果评价相结合，定性分析与定量分析相结合，使评价结果真实地反映教师工作水平。
三、考评的内容、标准及办法
(一)思想政治表现（定性为优秀、合格、不合格）1.执行教育方针政策，遵纪守法，思想素质好。2.热爱本职，敬业奉献，工作主动，责任心强。3.热爱学生，教书育人，听从安排，团结协作。4.为人师表，树立形象，具有良好的职业道德。考核办法：采取教师评、学生评、家长评、校长评方法综合，评定档次。
(二)出勤情况（５分）
出全勤得５分；（1）无故迟到或早退每次扣0.1分；（２）事假：每5天扣1分（累计）；（３）病假：每天扣0.1分（累计）；（４）旷工：每半天扣1分（累计）；
考核办法：根据学校考勤制度，以学校记载情况计分。(三)教学工作情况（７7分）
１.教学工作量情况８分（奖励3分）。
学完成校平均课时量者得8分；带两门考试科目奖1分；20人以上班级所任学科教师奖1分；30人以上班级所任学科教师奖2分；
2.计划：学期初制定明确的教学工作计划，计划要周密，措施要恰当，无故不得随意调整计划。（2分）
3.备课、编写教案情况（7分）依据教学常规检查（抽查）时科任教师提供的教案和教学进度。
4.批改作业情况（5分）
依据教学常规检查（抽查）时，作业的量、质、批改情况 5.上课（８分）上好每堂课，要努力探索教学方法，更新课堂教学结构，贯穿新的教育教学理念，不断提高教学效率，切实培养学生能力，遵守课堂纪律。
依据学生反映信息搜集可通过个别了解、开学生座谈会等形式；学校领导平时掌握的信息。
6.学生统一考试科目成绩情况（４０分）根据教导处量化获取信息。
7.公开教学情况（５分）。
（1）参加学校组织的公开教学以听课教师的量化为依据（5分）。（2）参加县及以上组织的公开教学（观摩课）奖1分，获得好评的奖2分。
8.指导培养学生获奖情况（2分）。
（1）校级奖励，指导教师得2分，协助教师得1分（2）县级奖励，指导教师奖1分，协助教师奖0.5分。（3）市级奖励，指导教师奖2分，协助教师奖1分。9.语言文字规范化工作考核（3分）
（1）教师课堂教学用语，一律使用普通话，学期统计情况与学期工作评估及职称评级挂钩。
（2）课堂板书与课件展示力求条理清晰，内容完整，文字规范，不得使用异体字或繁体字，若有发现与业务评估挂钩，不能评为优秀。
（3）作业批改认真、字迹端正、书正整齐、文字规范，若检查不规范，学期教学评估时，不能评为优秀。
（4）全体师生应将普通话作为校园语言、工作语言、学习语言、生活语言，教师带动学生说好普通话。
（5）语言文字工作人员抽查使用规范字状况，列为目标评估的依据之一。
以上几方面如有一项不合乎规范，酌情扣3-5分。(四)班主任工作及兼职工作（4分）
1.班主任工作（4分）（科任教师一半）根据学校班级管理条例评价折合计分。
2.兼职工作情况（4分）
根据兼职工作完成情况折合计分。(五)承担课外活动和其他情况（２分）
1.组织学生参加课外活动、培养学生兴趣，发展个性、特长，每学年承担指导1个以上活动小组。任务、计划明确并有指导工作总结得1—2分，组长2分，组员1分）2.学校组织大型活动，领导组织者加２分，其他加1—2分，奖励的加１分
3.组织指导的学科或项目在竞赛活动获得县及以上表彰或奖励的加1分，校级奖励表彰的得2分。
(六)教研（教改）工作（２分）
1.有教研课题且附有经验总结，在市级以上交流和推广并获得好评的奖２分。
2.有教研课题且附有经验总结，在县级交流和推广并获得好评的奖1分，争取县级立项课题组长奖1分，组员奖0.5分。
3.积极参加学校教研活动得1分，教学经验总结，在校级交流和推广并获得好评的得2分。
(七)交流发表经验总结，论文等情况（累计加分，最高３分）
１.市级专业刊物上发表的得3分 ２.县级获奖或交流的得2分
３.校级交流的得0.5分，鼓励上报县级加0.5分（校级最多1分）。
说明：（1）已采用信息稿件可列入；（2）考核时教师须提供相关材料。获省级及以上奖或发表的奖２分。（3）校级包括教研讲座和学习汇报。(八)指导培养教师情况（２分）
高级教师“一带一”能认真指导培养青年教师，使受培养的教师在教学上有大的进步得１—２分。
(九)进修培养或继续教育情况（４分）１.校本培训课时达标（２分）； ２.学历达标（２分）超学历加1分。(十)奖惩情况（奖３分）
荣获各级各种表彰的依次得市级3分、县级2分、乡镇（学校）1分。
说明：（1）同一多级表彰均不重复记分，取最高分（2）限内获奖（已使用过的不再重复使用）；（3）获省级及以上奖的再奖１分。
第五篇：考核办法
东港区出台对镇街道人口普查考核办法
近日，东港区人普办围绕四落实、宣传、业务等方面工作，出台了对镇街道人口普查考核办法。主要内容：
一是四落实工作15分。
1、镇（街道）应按规定时间
发出开展人口普查的通知，成立人口普查领导小组及其办公室。未按时的，扣0.5分。
2、镇（街道）政府将人口普查列入2010重点工作，并层层签订人口普查目标责任书。
3、将人口普查经费列入镇（街道）财政预算，保证人口普查工作需要。
4、镇（街道）人口普查办公室人员要求在2010年5月底前抽调到位集中办公，并制订办公室工作规则。
5、镇（街道）召开人口普查动员大会或工作会议，研究部署有关工作。
6、村（居）普查机构在2010年5月底前全部建立，每少一个扣0.2分。（最多扣2分）
7、根据工作需要，配足符合要求的普查员和普查指导员。
8、认真做好办公场所和调查物资、装备准备工作。
二是宣传工作15分。
1、按要求落实人口普查宣传信
息工作联络人员。
2、大力开展人口普查宣传活动，专项宣传活动项目在4个以上。在宣传月期间开展形式多样的宣传活动。少一个项目扣1分。
3、在区级以上新闻媒体至少进行有关人口普查的宣传报导2篇次，每少一篇次扣0.5分。
4、刊出简报10期以上，每少1期扣0.5分。
5、被区级人口普查网站录用信息6条以上，每少1条扣0.5分。
三是业务工作60分。
1、按时做好普查区、普查小区划分、地图绘制及地址编码工作，按工作质量和时间要求计分。
2、认真组织开展户口整顿工作，按户口整顿工作质量计分。
3、按要求组织开展业务培训，按区人普办抽查结果打分。
4、认真做好人口普查清查摸底工作，编制户主姓名调查底册，按清查工作质量计分。
5、在规定时间内完成普查登记工作，组织“两员”全面复查（自查、互查、议查），按登记漏报率、差错率等计分。
6、快速汇总数据质量，按上报的及时性和准确性计分。
7、制订人普有关实施方案和质量控制方案。
四是其他10分。
1、及时上报各阶段工作总结、专题汇报和技术总结，每缺报一次扣0.5分，每迟报一次扣0.2分。
2、按时参加区办举行的各类会议和试点工作，没有派员参加的一次扣0.5分。
3、按规定要求及时发放普查物资。按规定做好普查表的管理工作，确保普查表不受损、不遗失。
4、坚持依法普查，如有违反《统计法》、《全国人口普查条例》和《统计违法违纪行为处分规定》等规定的违法违纪行为，每发现一起扣1分。
5、按要求完成上级人普办部署的其他工作。
五是加（扣分）。
1、根据普查登记人数，按每万人加0.02分，最高不超过2分。
2、工作经验、制度做法得到上级肯定并推广，区级加0.5-1分、市级加1-2分、省级加2-3分、国家级加3-5分。
3、工作交流文章被市办、省办、国普办采用的每篇分别加0.2、0.5、1分；信息（含新闻报道）被市、省、国家采用的，每篇分别加0.2、0.3、0.5分。最高不超过2分。
4、配合市区圆满完成区级综合试点的，酌情加1-2分。
5、在国家、省、市、区组织的工作检查中质量优秀的酌情加1-3分，质量较差或受到通报批评的扣2-6分。
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