(讨论稿)党员发展考察标准

第一篇：(讨论稿)党员发展考察标准

学生党员发展考察标准(试行)

入党积极分子的严格考察是提高党员发展质量、做好党员发展工作的重要环节。为进一步加强对入党积极分子的培养，把好党员发展“入口关”，提高党员发展质量，建立完善的党员发展机制，经院党总支研究决定建立党员发展考察标准，对每个入党积极分子按既定标准进行培养考察，把考察结果作为确定党员发展对象的重要依据。

一、指导思想

发展党员要坚持“坚持原则，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针和“成熟一个发展一个”的发展原则，在符合基本条件的基础上，着重看其政治思想、道德品质、学习情况、群众基础、实践工作、日常生活等方面的表现，准确各项具体标准，防止走向唯“学习论”、唯“工作论”和“求全责备”论的倾向，做到个别考察与全面考察相结合。

二、考察内容

申请人向所在支部提出入党申请，经党总支考察同意成为入党积极分子之日起实行考察。将入党积极分子的政治理论学习、日常表现、专业学习、工作能力、志愿服务等方面情况纳入考察范围，具体情况如下：

（一）思想政治标准

1、思想上有入党的迫切愿望，在实际行动中积极争取入党；

2、积极主动学习党的基本知识，已参加团课和党课的学习，学习态度端正且顺利结业；

3、每个季度至少提交一次思想汇报，定期向党组织汇报自己的思想动态。

（二）日常表现标准

1、举止文明，无任何违纪违规行为；

2、为人正直正派，顾全大局，集体工作中热心积极，能以积极的思想行为方式引领他人；

3、积极参与校外及校内各种社会公益活动、志愿服务活动，取得一定的成绩。

（三）专业学习标准

1、学习刻苦努力，学年考试成绩排名居上中游；

2、积极参加校级、省级、国家级相关学科竞赛、科技创新竞赛等，在实践动手能力方面取得一定成绩；

3、积极学习，不断拓宽知识面、提高综合能力，在英语学习、计算机学习等其他领域不断努力，取得一定的成绩。

（四）工作能力标准

1、对于作为学生干部的入党积极分子的考察，要联系他所负责工作的开展情况及取得的成绩进行综合考虑；

2、入党积极分子如果是普通同学，应做到能主动、积极参加学校、班级组织的各项活动，有为组织或集体作出贡献的具体事实，在同学中具有较高的威信。

（五）群众基础标准

1、培养联系人认可。经过一年的培养考察，培养联系人认为培养对象基本符合党员条件，可以考虑发展；

2、团组织推荐。所在团支部半数及以上的团员向党组织推荐；

3、群众座谈通过。在群众（舍友，异性朋友，普通同学等）座谈过程中，群众基本一致赞同其发展；

4、无原则性问题。在拟发展对象公示期，无涉及政治思想、重大违纪、动机不纯等原则性意见。

三、考察结果的公示和使用

1、入党积极分子培养期满后，由各党支部考核填写《电信学院入党积极分子考察情况汇总表》，在全院范围内公示，公示期5天，公示结果无异议后，报送院党总支。

2、各支部在发展党员之前，要召开党员发展对象提名大会，结合对入党积极分子的考察情况，按照学生党员发展标准，组织符合基本条件的积极分子进行汇报答辩（答辩前，各积极分子必须提前向支部提交个人综合表现的详细支撑材料），答辩结束后由支部对各个积极分子的综合情况进行充分讨论，最终确定发展对象名单。

第二篇：党员发展具体标准

1、考察期内学期2比较学期1班级名次下滑10名（含十名）以上者；

2、考察期内有私自在校外住宿者；

3、考察期一年内有专业课挂科者；

4、考察期内学习名次两学期均位于班级后50%者；

5、考察期内有逃课被通报的；

6、培养人认为其思想认识不到位，有待较大提高者； 70

8、考察期内有考试违纪或作弊者；

9、考察期内所在宿舍有被认定为不达标宿舍者；

10、考察期内有违反法律法规、校纪校规者；

11、考察期内未按时报到注册被通报批评者；

12、考察期内一次院级及其以上奖励都未曾获得过者；

13、党课考试成绩低于70分者；（参考）

14、道德行为极其糟糕者；

15、班级党小组讨论排序位于后50%者；

16、入党动机不纯正者；

17、集体荣誉感、责任感意识淡薄者；

18、党的基本思想理论知识一问三不知者；

19、班级普通同学民意调查赞成率低于70%者；

第三篇：党员发展考察实施程序

党员发展考察实施程序

一、确定谈话对象

考察小组随机确定谈话对象，一般为5—7人，其中党外人士3—4人，党员2—3人(其中含党支部书记和培养联系人)。

二、考察谈话

考察小组一般由两人组成，组长过话，成员作记录。

三、考察内容

政治思想表现，工作、学习和生活作风，有无群众威信，有无劣迹行为，有无计划生育、经济问题，其他违规违纪行为等。

四、被考察对象有重大问题或多数群众反映有其他违规违纪行为的不能确定为发展对象。

五、考察公示

第四篇：党员发展考察材料格式（最终版）

关于XXX同志入党考察的综合材料（考察人写）

经信息与电气工程学院党委讨论决定，委托XXX、XXX等两位同志对XXX同志入党情况进行考察。通过对该同志所在班级进行民主投票，随机对该同志所在班级（或部门）的十位同学进行群众调查，共收到团支部推荐材料一份，群众推荐材料十份。现将有关材料综合如下：

调查时间：XX年XX月XX日调查人：XXX，XXX 调查地点：XXXXXXXXX（具体到教室）

参加学生：XXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXX

团支部推荐情况如下：XXX班共有学生XX（人数）人，除去非团员外，应到团员XX（人数）人，实到XX（人数）人，赞成XX（人数）人，弃权XX（人数）人，反对XX（人数）人，故XXX同志此次入党调查通过（或未通过）团支部推荐。

思想上：…………………………………………

学习上：…………………………………………

工作上：…………………………………………

缺点：……………………………………………

总结：…………………………………………（综合总体情况）。

附获奖情况：（按学来写，写综合性奖励）

例如：2005－2006学年，校院优秀学生。

调查人：XXXXXX年月日

关于XXX同志入党的意见（群众写）

XXX同志是（介绍）

思想上：…………………………………………

学习上：…………………………………………

工作上：…………………………………………

不足之处：……………………………………………

（总结）：…………………………………………

姓名：XXX

年月日

关于XXX同志入党的团支部推荐材料（团支书写）

XXX同志是（介绍）

思想上：…………………………………………

学习上：…………………………………………

工作上：…………………………………………

不足之处：……………………………………………

总结：…………………………………………（综合总体情况），XXX同志已基本符合入党条件，我们同意推荐他加入中国共产党。

XXX团支部

团支书签名：XXX

年月日

第五篇：引入面试考察机制发展精英党员

引入面试机制公开选拔入党积极分子

为从源头上活化党员队伍，进一步提高发展党员工作的质量和公信力，罗村街道引入面试机制在入党申请人中公开选拔、择优确定入党积极分子，及早、从严把好党员入口关。

一、形式创新，变“内部讨论”为“公开面试选拔” 引入新机制前，入党积极分子的确定一般都是支委会或者支部党员大会讨论确定，难免会有群众会产生“暗箱操作”的猜疑，甚至个别支部会存在只发展熟悉的对象和“排资论辈”发展党员的情况。

为此，罗村街道尝试通过公开面试选拔积极分子的新机制，从根本上解决这些问题。在区委组织部的指导下，罗村街道对符合基本条件的入党申请人，以街道统一公开面试的形式进行选拔；除了由区委组织部、街道领导和组织办工作人员担任考官外，还邀请街道各党（总）支部书记、组织委员担任大众评委，邀请媒体到场监督、报道，确保选拔公开、公平、公正。

二、关口前移，延“组织考察”至“积极分子确定” 罗村街道将面试环节设定在“入党积极分子”的确定上，既有利于街道党工委提前介入，对发展对象进行把关，也改变了以往入党申请人只由所在党支部考察的单一性，提高发展党员工作的公信力。同时，还让入党申请人及早感受到入党的严肃性和街道党工委对其成长的关怀。

根据面试机制的规定，对已提交入党申请书的人员，所在单位、村居党组织自收到申请书之日起1个月内填写“已递交入党申请书人员情况登记表”，并连同“入党申请书”交街道对照发展条件进行初审；必要时，街道组织部门可以到入党积极分子所在村居、单位听取意见，结合入党申请人 1

日常表现的具体情况，最终通过面试来选确定是否批准为入党积极分子。

三、注重实际，引“时政热点”入“面试考察重点” 为全面了解面试对象的入党动机、综合素质、个人意识和价值取向，同时也考虑到面试对象尚未经党组织深入、系统培养的实际，罗村街道在面试的内容上做了精心安排，一是在党的相关理论、知识方面，只围绕基本内容进行了解；二是将考察重点放在结合当前的“出嫁女问题”、“三旧改造”、“孝德文化”等热点时事，通过了解面试对象对所在单位、集体和社会的关注与思考程度，通过考官根据面试对象的情况以及对问题的解读进行追问，了解面试对象的真实想法，进一步考察其入党动机、个人素质等。

另外，罗村街道还借面试考察机制的出台，完善了入党积极分子的培养工作。如建立入党积极分子库、定期培训系统培训、编入党员志愿者服务队伍、公示等，通过这一系列面试机制的后续配套措施，做实相关的考察培养工作。在打造入党积极分子作为平台、考察渠道的同时，也让党支部的党员和群众能更好地观察和接触积极分子

四、深化教育，变“单向考察”为“思想交流互动” 在面试流程设计，场地的布置上，罗村街道都注重了交谈、互动氛围的营造。

除了简单的党的基本知识问答外，更多的是诸如面试对象的自我介绍、入党动机的阐述以及各考官和面试对象的互动交流。对于入党申请人而言，是将以往单向的、被动的考察转变为双向的、主动的个人素质展现；更便于考官在动态的交流中，找到其问题所在。

会场一改以往面试现场的布置，特别设计成圆桌的形式，最大程度地以缓解、消除面试对象的紧张情绪，让面试对象和考官平等地交换看法和意见。加深对党的认识，提高思想政治觉悟，加快“思想入党”。

五、广纳英才，以“鲶鱼效应”激“党员队伍活力” 罗村街道的初步探索证明，街道统一的公开面试选拔入党积极分子，将党员发展工作放在阳光下进行，不但有利于提高工作的公信力，还能由街道按照统一标准对入党申请人进行严格把关，便于街道发现、发掘各条战线的优秀人才，从源头上把年轻且政治上成熟、素质高、能力强、威信高、热心为群众服务，能发挥带领带动作用的先进分子纳入党组织的视野进行重点发掘和培养，走精英党员之路，切实提高发展党员质量，解决新形势下党员队伍中存在的年龄老化、作用弱化、源头不足、入口不严的问题，保持党的先进性和纯洁性，巩固党在基层的执政基础。