南鲁集镇中心小学校园绿化美化方案

第一篇：南鲁集镇中心小学校园绿化美化方案

南鲁集镇中心小学校园绿化美化方案

为进一步加强学校校园绿化美化工作深入开展，提高绿化美化整体水平，达到环境育人之功效，制定本方案。

一、指导思想

以强化校园环境育人为目的，加强校园绿化美化建设，充分发挥环境育人之功能，确保少年儿童身心健康发展，有创造性地开展好这项工作，力争做到，绿化美化于一体。

二、要求

1、，要建立绿化美化工作领导小组，制定切实可行的实施方案。

2、校长要充分认识环境育人的重要性，把这项工作摆上重要日程，校长亲自抓。

三、因地制宜，突出本校特色

1、要精心规划，向景区化、园林化方向发展，要有高品味、高质量，还要突出德育功能，要有观赏价值和育人效益。

2、做好整地栽花种草工作，要有良好的卫生环境，起到环境育人的目的。

四、加强领导

学校校要有专人负责，成立领导小组，统一规划。

领导小组：

组长：陈亚红

组员：刘拥军周存玉张军校付兴汉焦素云熊爱花

南鲁集镇中心小学

第二篇：中心小学校园美化绿化管理制度

中心小学校园美化绿化管理制度

１、每年植树节，上好绿化教育课，使学生懂得植树绿化的意义，懂得植树爱树光荣的责任感和使命感。

２、在学校组织的植树活动中，坚持高标准、高质量，确保成活率。３、每班对所承担的管理树木任务负起管理责任，定期锄草、浇水

防病虫害。

４、明确责任，学校落实到班，班级落实到人头，对所负担的管理

项目、内容要求，要心中有数。

５、学校设专人负责绿化管理工作，组织有关人员定期检查，评估

绿化管理工作，及时记入考核档案。

６、责任到人，奖惩分明，对植树爱树做出贡献的班级或个人进行

奖励，并把此项内容当作三好学生、优秀班级的评比条件之一，对损坏树木的行为及时进行批评教育，并处以补栽树苗或赔偿等处分。

７、学校要做好校园的绿化、美化的规划，逐年实施，不断优化校

园环境，努力做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。

第三篇：校园绿化美化方案

校园绿化美化方案

为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划：

一、指导思想：

本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。

二、规划原则：

我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

三、规划内容：

（一）、室外

⒈ 将校园外南围墙用教育标志性语言进行装点；

⒉ 校门外西侧种植三瓣草，校门外东侧种植草本花；

3、校门内西侧设计一个风景区：中心设一固定小品，四周种三瓣草，宿舍北墙做板画装饰；

4、宿舍前二花池各栽种六株女贞树，树下种三瓣草；

5、食堂挡水墙台阶摆放40盆花，台阶下立体设计花草；

6、校园东侧粮库墙下插栽爬山虎，树下种三瓣草；

7、教学楼台阶立体摆放花盆，两侧花池子各栽八棵球形松柏树，树下种三瓣草；

8、锅炉房前栽果树，铺甬道；

9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎，绿地种植三瓣草；

10、校园大花池内种花；

（二）、室内

各班级、教室、办公室要种植10盆以上花。

四、具体措施：

⒈ 根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝

图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。

⒉ 根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因

时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植。

⒊ 树木配植要做到五结合：

⑴ 落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

⑵ 乔木与灌木相结合，以乔木为主。

⑶ 观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。

⑷木本与草本相结合，以木本为主。

⑷ ⑸点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。

⒋花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。

⒌广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好学校办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。

⒍搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

7绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。

8对损坏花草树木的相关人员，按实际损坏的情况予以赔偿。建立学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册。

美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手，关心绿化、支持绿化，共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。

第四篇：金台区金河中心小学校园绿化美化方案

金台区金河中心小学

校园绿化美化实施方案方案

为真正达到校园绿化、美化、净化水平，改善我校校园生态环境，根据宝金教发（2013）17号文件精神，结合我校实际制定本方案：

一、指导思想

以十八大精神，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“两个提高、两个延伸”为重点，在改变校园环境面貌上取得突破，追求科学健康文明的生活方式，进一步树立生态环境保护意识的新形象。

二、目标

在教学楼西侧，平整绿化用地面积2178平方米的绿化用地。主要栽植白皮松；在操场南侧补栽大叶女贞200棵；在大门口两侧补栽白皮松20棵。

三、措施

（一）强化校园绿化管理，集中开展环境整治工作，基本实现“五化”标准，达到绿在校园、美在校园标准。

1、道路路面清洁通畅，两侧环境整洁美观。

2、校园绿化：合理绿化布局，绿化树种丰富，以白皮松、柳树女贞等苗木为绿化树种，指派专人负责，基本达到三季有花、四季常青。

3、操场绿化：操场平整，四周装上宣传牌，种植绿树和鲜花。

2、厕所：定期清扫、消毒、无蝇蛆。

3、餐厅：厨间通风良好，灶台、厨具干净整洁、碗筷定期消毒、墙面无油污和灰尘、无四害孽生。

4、学生公寓：被褥经常清洗，晾晒除菌，干净整洁，摆放整齐。

5、教室室内：室内通风和采光良好，定期粉刷，及时清扫除尘，做到窗明几净、空气清新、物品摆放整齐。

四、方法步骤

（一）精心谋划阶段（3月）立足实际，精心谋划好全年的绿化美化工作，绿化教学楼西面、操场四周补种。

（二）实施阶段

4月份是绿化、美化阶段。5—8月养护、管理。

9—12月巩固提高阶段。

五、成立领导小组

组长：冯小建

副组长：葛会宁

成员：常金科

杨侃

谭会强

李贵明

后附：校园绿化平面图。

第五篇：小学校园绿化美化方案

勐统镇新庆村完小校园绿化美化

实施方案

校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。

一、指导思想

学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

二、成立领导机构 成立绿化美化领导小组。组长：王春平副组长：李建玲 组员：学校校务委员

三、目标任务

1．认真落实“镇中心完小学校绿化方案”精神实质，根据我校实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好抓落实。

2．通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

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3．对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。

四、绿化、美化规划内容

1．校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木。建好校园绿化带，在学校大门口外的空地栽植大榕树。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

2．师生生活区绿化方面。认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校师生生活区的绿化美化建设，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

五、工作措施

1．学校分、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。

2．发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。

3．充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。

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4．加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

新庆村完全小学 2014年11月15日

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