把自己的事情做好(《看见》读后感)[5篇模版]

第一篇：把自己的事情做好(《看见》读后感)

把自己的事情做好

——读柴静《看见》有感

“教育永不停止，就像一棵树摇动另一棵树，一朵云触碰另一朵云。”——哲学家斯贝尔斯

2012年12月，柴静出版了新书《看见》。《看见》一共20章的采访，非典、汶川地震、北京奥运、华南虎照事件、药家鑫事件……几乎囊括了本世纪头十年的重大新闻事件。它既是柴静个人成长的自白书，又是中国社会十年变迁的备忘录，同时它又是我们自己的故事——采访是生命间的往来，是“病友间的互相探问”，在这些人身上，也可以看到我们自己，他们的故事，在某种意义上也警醒着我们自己。

而这其中最另我震荡的，正是《告别卢安克》。

卢安克是德国人。过去十年，他生活在中国广西山村，陪伴当地留守儿童。这期间他曾在小学教学生英语，但因为不能提高学生的考试成绩而离开，最终来到板烈。当地的官员要给他开工资，他说“我不敢向学校要工资，因为我怕学校向我要考试成绩。”对于中国的教育现状，他说中国农村和城市的人太着急，“来不及打好基础，就要看见效果。”“会有人觉得那样太漫长了。”主持人补充。

读到这，我震了一下，随着文字在心里默默重复——那人就是我，那人就是我——内心的那个小小的壳好像被掀开，蜗牛一样脆弱细嫩地露出头来：我的专业是法学，于是在我的思想里，考下司法考试是一件理所应当完成的事情。每一年报名后，给自己每天安排的任务都很重，抱着三本大书恨不得3天就能看完。然而在一次次完不成任务后，每每放弃。无法耐心、清醒、诚实的审视自身，无法把这种学习一步一步养成滴水穿石的生活习惯——“那样太漫长了”，我正是如此无法忍受累积的过程却急切的想径直取得它成果的那个人。

而一路走来，我看到太多类似的情形：没有累积跬步的关怀却抱怨亲情的疏离，没有累积真诚的付出却抱怨友谊的稀少，没有累积丰富知识与技能却试图急急攀登、抱怨成功的遥不可及……

卢安克与记者接下来的对话，更让我如鲠在喉。

“你对现实完全没有愤怒？”

“没有”

“你知道还有一种危险是，当我们彻底理解了现实的合理

性，很多人就放弃了。”

“那可能还是因为想到自己要改变，所以没办法了，碰到

障碍了，就放弃了。我也改变不了，但也不用改变，他还是会变。”“当你不这么想的时候，改变自己会发生。”

“那我们做什么呢？”

“把自己的事情做好。”

听他说话，内心长久砌起来的砖石一块块土崩瓦解——不是被禅悟式的玄妙一掌推翻，是被严整的逻辑体系，一步步，一块块，卸除的过程。

卢安克从不抱怨，他选择默默承受，选择用自己有限的能力为留守的孩子做着简单而力所能及的事情。用生活感染孩子，教育孩子。他不需要崇拜、不需要佩服、不需要感动，甚至不期待通过自己的行为影响中国教育，他仅仅是把自己所做的事情做好。然而当他不去追求这种改变的时候，改变发生了。许多的志愿者来到大山里带给山区的孩子们知识和爱，许多教育者学习在他们的岗位上用行动感染他人而不执迷于一味的说

教，更有许多平凡普通的人明白了做好自己的事情的重要性。

把自己的事情做好。“仅仅”是把自己的事情做好——学习时不拖不欠认真完成每天的功课，工作时不躲不让尽到应尽的职责，对长辈关怀爱戴，对伴侣尊重理解，对孩子循循善诱言传身教，对朋友真诚相待……这些再平凡不过的小事我们每天都在做、每件都要做，如果我们多多的用一些心，再把它们“做好”，不是做的多么出众，只是做好——我们的行为与他人紧密相连，那些即使是些微的善也会荡起善的涟漪，我相信做好自己的事情不仅成就我们自身的完整，正如斯贝尔斯的那句话，“一棵树摇动另一棵树，一朵云触碰另一朵云”，每个个体的自我完善最终会成就我们生活的世界，一同走向理想中的那片美好。正如卢安克所说的“改变自己会发生”。

当我们把自己的事情做好。

第二篇：教师演讲稿：把自己的事情做好

把自己的事情办好

今天我从开发区走路过来。我发现，我们XX真的变美了。“光灰”形象杳然消逝，整洁干净取而代之。是什么改变了XX？二级车站，我看见了这一幕：一名环卫工人，弓着身体，拿着抹布，正在马路边的果皮箱上擦拭。果皮箱锃亮锃亮，发着亮闪闪的银光。啊，每个人都把自己的事情办好，竟然可以改变一个城市！

再让我们回亿5.12中两个感人的故事。

在地震发生的一瞬间，谭千秋老师双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，房屋垮塌下来，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。

一个平凡的教师，在地震瞬间，坚守“敬业爱生”职责，把自己该做的事情做优秀了，谱写了一曲“爱”的颂歌。

叶志平，四川桑枣中学校长，加固了“豆腐渣”教学楼,4年坚持组织学生紧急疏散演习。地震发生后，全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，无一伤亡。叶志平驱车飞回学校，老师们迎着他报告：学生没事，老师们都没事。他后来说，那时，他浑身都软了。５５岁的他，哭了。

叶志平，普通的中学校长，把自己的事情办好了，关键时刻保护了两千多师生的生命。

再看XXX煤电公司XX煤矿“5·30”矿难，如果我们的业主单位、施工单位的领导们重视安全生产，加强监管，做好每一环节，30名矿工和他们的妻子儿女不会阴阳两隔；同样，XX武隆“6.5”山体垮塌事件，当山岩危如垒卵时，如果我们相关部门及早测查，及早通报，及早疏散，坚决关闭铁矿，不会让74名矿工成为井

下冤魂！

尽职尽责是职业道德的底线；敷衍塞责则是贻害他人的祸端。尽职尽责，关系他人的生命，关系财产的安全，关系国家的发展。

日子纵然庸凡，职业容易倦怠，但是我们千万要守住“办好自己的事情”这条职业底线。

作为公务员，你是不是“一杯茶，一支烟，一张报纸过一天”？忘记“为人民服务”的宗旨，忘记“做人民公仆”的本分？

作为人民教师，我们是精心备课，认真探讨，还是谈论精彩电视，胡侃花边新闻？

作为医院医生，面对痛苦的病人，我们是嘘寒问暖，救死扶伤，还是熟视无睹，一脸冰冷？

我是一名普通的职教教师，工作极其平凡，工资收入很低。房贷要还，女儿要上学，父母双亲要尽孝道，压力巨大。而我们XX职业教育的发展，问题很多，困难很大，比如招生还成问题，实作设备还很欠缺，和周边差距还很大，所以我也曾有过倦怠，有过抱怨。但我知道，国家重视职业教育，政府支持职业教育，XX职教一定会有美好明天。更重要的是，在XX职教最困难的时候，职教人能否在岗位上坚守！在XX职教最需要内涵式发展的时候，职教人能否创造性的办好自己的事情！

于是我坚持备好自己的课，实践“掌声课堂”的教学，爱护每一个学生，批改好学生的每一次作业，把自己该做的事情做好，这是我为XX的职业教育应该做的一点工作吧。

社会是台大机器，我们是一个个小零件。在自己的位置做好自己的事情，机器会正常运转，飞速前进。XX没有王越书记提出的“5+2”、“白加黑”，就没有有目共睹的大发展；没有XX精神大讨论，就没有锐意改革的“精”“气”“神”。发展是奋斗出 2

来的，新XX是奋斗出来的，中华民族的伟大复兴是一代代中国人奋斗出来的。

让我们在自己的岗位上，把自己的事情干好；让我们在庸常的日子里，把简单的事情坚持做，把容易的事情做更好，这样，XX会更漂亮，XX会更荣光，祖国会更辉煌。国家好了，我们的小家庭也会好的。

办好自己的事情，这就是爱国的真谛。

第三篇：理性爱国,把自己的事情做好

理性爱国，把自己的事情做好

一位名人说过：“爱国心是人类最高的道德”。古往今来，人们可以用无数故事证明这人类“最高的道德”的崇高。令人感动的不是这种“道德”的结果，而是这样的“道德”往往蕴藏于普通人的心灵、勃发于国家民族的特殊时机。

在中国经济蓬勃发展的今天，在中国举办2008年奥运会的前夕，发生了种种令中国人民义愤填膺的事件：从**集团分裂国家、策划组织打砸抢烧暴力事件、破坏奥运火炬传递活动的行径，到西方极少数政客抵制奥运的无耻言论，再到少数不负责任境外媒体对中国的歪曲报道和恶毒攻击，这些事件充分暴露了反华势力丑化中国形象、散布种族主义、煽动反华情绪、制造对立的险恶用心。他们试图在中国内部制造混乱，让奥运会无法顺利举行，破坏中国经济建设。

中国人民历来都是友好的、爱好和平的人民。为什么总会有一小撮人时时刻刻处心积虑地以中国人民为敌？这是因为他们不愿意看到中国强大，害怕中国崛起；他们希望中国四分五裂，希望中国始终处于贫困落后的境地。面对反华势力的丑恶行径，全国各地相继掀起了“支持奥运、反对藏独”的爱国活动。在2008年这个纷纷扰扰的春天，亿万中国人民表达爱国主义的澎湃激情，让我们又一次为这样的道德而震撼！

当然，我们在进一步认清反华势力丑恶面目的同时，也要自觉维护团结稳定的大好局面，要让这种“人类最高的道德”转化为一种推动社会进步的力量，让“爱国心”落到实处，使它为国家富强、人民幸福发挥真正的作用。也就是说，我们要有爱国的激情，还要有爱国的理性。

这种“理性”反映了一个公民应当承担的责任。作为个人，我们有表达爱国热情的权利；作为公民，我们有以大局为重、理性爱国的责任。敌人的气焰越是嚣张、言语越是恶毒、行为越是卑鄙，我们越是需要冷静和理性，越是需要思考该如何让祖国变得更强大！记得1993年我国申办奥运会因西方国家排挤而失利时，敬爱的邓小平的同志这样语重心长地对大家说：“先把自己的事情做好。”是的，只有共同建设一个民主、富强的现代化中国，我们才有资本与别人平等地谈话；只有中国真正强大了，侮辱和攻击中国的事情才不会再发生！

让祖国变得更强大、让中华民族崛起是每个炎黄子孙的共同心愿，落实到每个人的职责，就是要从自己做起、从本职做起，在自己的岗位上，用自己的本领，做好自己的事情。我们只有先做好本职工作，维护好一个秩序井然的生产生活环境，才能进一步凝聚全国人民和海外华人华侨的力量与热情，才能把经济建设搞好，才能把奥运会办好，才能让人民的生活变好，才能让国家的实力得到增强。

爱国不是一句口号，爱国不是一次行动。把自己手中的事毫不含糊地做好胜过许多的豪言壮语。让我们从现在起，把自己的事情做好，学会拜师学艺而不会忘了归家的路，学会胸怀三尺青锋而不示之以人，学会爱人，学会信仰，学会祈祷和平而不放松对豺狼的警惕，学会唱歌，学会拥抱，学会做一个世界充满鸟鸣洒满鲜花的美梦．．．．．．

第四篇：《一次把事情做好》学习心得

一次把事情做好学习心得

《一次把事情做好》启发我对习以为常的工作进行重新的认识，我们应该将本书中的理念引入工作中，自觉培养一次把事情做对的习惯，摒弃那些传统的不良认识，开篇是一个古老的寓言，通过三个人的聊天，将零缺陷管理的理念层层引入；通过一个个事例与故事，将一次把事情做对的重要性告诉了读者；这本书给我印象最深的是克劳士比教授讲完三条狗探险的寓言后，写在黑板上的评语：确定目标；控制过程；预防错误；建立标准；寻求帮助；要求结果；一次做对。这段精辟的点评告诉了我们如何才能一次把事情做对。

要做好工作一定要有明确的目标，有了目标才会有方向和信念。明确了目标之后，对过程的控制便成了重点。为了控制好这个复杂的过程，就要明确我们的工作重心，将有限的时间投入到最需要的地方。在确立了工作目标与过程重点之后，就要建立标准，在这本书的序言中，子贡与孔子的故事使我们明白做任何事都要严格执行相关的规定与准则，不应该以个人的喜好或意想来决定做事情的准则，就如书中所言“任何工作只有符合客观要求，才能进入可执行的过程，从而达到预期的效率和效果。做对就是符合要求，而不是好或者最好，这是一条简单的道理。”控制好了过程，也不能保证错误不会发生。错误总是会发生的，而面对错误最有效的方法便是——预防。而怎样进行错误的预防呢？书中的一句话已经告诉了我们答案，“预防是一个思考、分析和计划的过程，以准确的预测错误可能在哪里出现，然后采取行动避免其产生。当确立了明确的目标，控制好相应的过程，建立了严格的标准，持续预防错误，在困难时找到相应的帮助时，离一次把事情做好就只差一步之遥了，最后一步是要求结果，每个人都希望自己的工作有好的结果，有人说“过程的好，便是结果的好。”其实二者并不是因果关系，工作的过程固然影响着结果，同时追求好的结果也是对过程的制约。每一步工作所追求的结果是之前所确立目标的集中体现，只有时刻提醒要求好的结果，才能不断地完善过程，从而实现最初的目标。

综上所述，要想做好工作，最大程度的提高工作效率，便要向杨钢先生书中克劳士比教授总结的那样工作：确定目标；控制过程；预防错误；建立标准；寻求帮助；要求结果。当做好这些后，一次把事情过对便是水到渠成的事情。一次把事情做对并不是无理的苛责或不切实际的空想，只要遵循以上的原则进行工作，都能够一次做对事情，通过效率赢得回报。

第五篇：《看见成长的自己》读后感

1、什么是成长式思维？

一种认为不论是智商、性格、能力等一切状态都可以通过后天的学习不断发生变化的思维模式，这种思维模式认为最大的成功是不断拓展自己能力的过程。

2、哪些时候你是成长式思维模式？哪些时候你是僵固性思维模式？

成长式思维模式：

1)平时的工作状态对工作充满热情，即使有困难，也保持热情和努力。2)喜欢接受新事物，在新事物中会进行深入的研究。僵固式思维模式：

1)遇到自己经常做的工作，就会按固定的方式去做，很少会考虑更多的方法。2)喜欢得到别人的肯定，在意别人对自己的看法，希望自己在别人眼里是完美的。3)喜欢接受新事物但不擅长去主动发现新事物。

3、在工作和生活上你获得了哪些启示？

工作中要敢于否定现在，比如工作方式，找到新的方式即使不是最好的方法，但一定能够在这个过程中发现一些价值。即使遇到困难、遇到挑战但是如果能够抓住这个机会，一定会得到想要的结果。

要正视自己的现状，正确接受别人对自己的评价，特别是批评，然后考虑自身的不足并加以改正。要把重点放在提高自身能力上面，不断进取，不要被当下的自己迷失了方向，要考虑未来的自己要怎么去发展，怎么去成长。

工作中遇到错误，遇到失败不要耿耿于怀，一两次的失败并不能证明自己能力低下，相反而应该积极的去面对，采取行动来改变现状，调整好面对失败的心态，因为失败证明自己更应该努力的去学习。

生活中也不要把自己下定一个定义，用一个圈把自己围起来，不要固定的认为自己就是某种形态。要相信经济能力，生活能力，社交等等一切都可以通过自己的努力去改变现有的状态，即使处在自己不擅长的环境中也要全身心的投入并坚持下去，因为重要的不是最后的结果，而是享受在这个过程中的快乐和成长。