年度个人总结浦

第一篇：年度个人总结浦

年度个人总结

2004年即将过去，现将今年的工作总结如下：

在思想上，热爱自己的本职工作，具有良好的职业道德，严格遵守市局的各项规章制度以及各项财经制度。今年在全局范围开展创建文明行业和创建效率效能财政工作，对此，本人认真对待，在工作上和日常生活中严格要求自己时刻不忘文明二字，全心全意为人民服务。在政治上不放松对自己的要求，认真学习理解党的十六大精神和党的“三个代表”思想，紧紧围绕在党的周围。

在工作上，踏踏实实作好自己的本职工作，并与同事互帮互助。作为经费出纳，对日常经费的开支认真仔细核对，对现金和银行存款及时进行清理和保管。作好会计电算化的初始化工作和平时的登账工作，同时做好认真审核票据的申领和核销工作。作好分局创建文明工作和效率财政的台账的整理和不断更新，对分局的文件及时签收和整理。鉴于综合科的性质，平时认真作好分局的日常后勤服务工作等。

在学习上，积极参加市局及分局开展的各种培训活动，今年参加了档案归纳整理培训和苏州市信息化于与电子政务培训，并顺利通过。平时注重对专业知识的学习，使自己的业务水平不断提高。

新的一年即将来临，回顾自己全年的表现，有进步，也有不足，只有不放松对自身的要求，及时总结自己的进步与不足，才能在来年做的更好。

第二篇：浦发实习总结

浦发实习总结

经过在浦发银行4个月的实习，我从客观上了解了对公业务的工作流程，同时也学习了一些基本业务的操作。使自己更加充分的理解了银行的工作情况。同时也明白了实践出真知的道理，只有从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力，才能更好更快的胜任工作。下面就将我实习以来的一些内容总结如下：

（一）阅读学习《客户经理岗位手册》

为尽快熟悉对公业务的种类，并形成概念。在刚刚来到支行的时候我就学习了《客户经理岗位手册》这本书。通过阅读本书，我意识到客户经理是银行对公众服务的一张名片，是客户和银行联系的枢纽，在与客户交往中表现出的交际风度及言谈举止，将代表着银行的形象。同时我也明白了客户经理的一言一行都会在第一时间受到客户的关注，因此要求其综合素质必须相当的高。另外，本书还详细的介绍了银行对公业务的种类，让我对这些没有接触过的银行业务也有所认识。

（二）熟悉银行风险管理系统

来到浦发后，我才了解到浦发所有的业务都是由线上和线下两个流程共同组成的。而线上流程就是在风险管理系统这个平台上来运行的。因此对风险管理系统的熟悉，也变成了我的必备功课之一。

通过风险管理系统，我掌握了对公基本业务如保函、开票、承兑、流贷、代付、综合授信等从发起到结束的整个流程。同时在做贷后审查的时候，还学会了将公司近期的财务报表录入风险管理系统中。并通过风险管理系统对企业财务报表的分析，可以看出一个企业的经营状况。

（三）学习撰写授信业务调查报告

企业的授信业务调查报告一般由客户经理撰写。他们直接与企业接触，了解企业经营情况，确认企业是否有还款能力并评估其风险。所以授信业务调查报告是一项非常重要的文件。在学习了几个范例之后，我认识到：

1.由于调查报告将作为授信对象风险评级的重要依据，所以在撰写的时候一定公正、客观，数据一定要真实、准确。

2.调查报告有严格的格式要求，一定要按照格式来写。

（四）熟悉对公业务的各种流程

刚才在风险管理系统中谈到的是线上流程，下面要说说具体的线下流程。在线下流程中我主要了解了保函、开票、承兑、流贷、代付、综合授信等从准备资料到分行具体操作的步骤。其中曾独立去分行开过两次保函，因此对保函的记忆尤为深刻。总体来看，各种业务的流程都有共同之处，主要归纳为如下几点：

1.从客户手中拿到需要办理的所属业务的相关资料。

2.准备所属业务的相关合同等。

3.联系客户进行签字盖章等必要程序。

4.由支行各级领导进行审查审批。

5.报由分行进行业务的审查办理。

（五）参加分行的学习培训

浦发银行非常重视对员工的学习培训，总行不仅安排了远程视频培训讲座，还要求分行抽出时间安排有经验人员对各支行的客户经理进行培训。在这几个月的实习过程中，我也很荣幸的参加了三次培训。内容分别为：

一、保理及应收账款融资新产品的介绍，二、外汇只是培训，三、中小企业授信额度管理。其中在有关授信额度管理的培训中，听取了其他支行两位客户经理所述的关于中小企业授信评级升级的案例。培训时我也记录了相关资料以备日后参考。

当然就个人而言，我从未参加过具体的银行信贷工作。由于缺乏感性认识，对讲座的部分内容也是一知半解，只能在和有经验的专业人员询问和交流中了解具体的细节。无论如何经过这三次的培训，我也对授信的一些基本概念和流程有了初步的认识。

（六）学习贷后审查

由于我们的实习时间较长，所以很荣幸的赶上了支行第三季度的贷后审查工作。通过这一次的贷后审查，我了解到：授信对象风险评级主要是根据企业的财务报表、企业所处行业地位、全行业状况等信息对借款人信用状况进行评估。而浦发也引进了最新的信用评级软件，只要将企业基本情况输入电脑即可获得评级软件给出的评级建议。

（七）支行其他的工作

除了在公金部门实习之外，在平时有空的时候我还帮支行其他部门做一些力所能及的事，以此更好的了解支行的整个运作。比如帮个金部门的同事整理扫描资料后，我就对比了个人贷款与公司贷款所需资料的相同和不同之处。而帮营业部的同事通知客户销户，让我对公司账户，特别是久悬账户和销户所需准备的资料有了一定的认识。

通过这次的实习，我不仅对银行业有了更为详尽而深刻的了解，也让自己的各方面能力得到了锻炼。同时，在这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，也只有这样才能让我在真正入职以后可以更快更好的适应工作。

第三篇：浦发银行个人留学贷款

浦发银行个人留学贷款

产品简介：

留学贷款指贷款人向借款人发放的，用于支付借款人本人、配偶或其直系亲属出国留学所需学费、生活费等费用，或为获得出国留学签证所需资金的人民币贷款。

产品特色：

用途灵活：支持出国留学人员所需学费、生活费等支出或为获得出国留学签证所需资金。官方认可：“存贷款证明”已被多国使领馆认可。

短信通知：“及时语”短信温馨提醒，避免因工作繁忙遗忘还款而造成罚息损失和信用损害。

申请贷款条件：

年满18周岁（含）具有完全民事行为能力，且贷款到期日不超过60岁。

借款人为出国留学人员本人的，在出国留学前应具有银行所在地的常住户口或其他有效居住身份。

借款人为出国留学人员的直系亲属或配偶的，应具有银行可控制区域内的常住户口或其他有效居住身份，有固定的住所，有稳定的职业和收入来源，具备按期还本付息的能力。银行要求的其他条件。

须提供资料：

有效身份证明和户籍证明、婚姻状况证明。

亲属关系证明和个人收入/财产证明（借款人为出国留学人员的直系亲属或配偶时需提供）。有效学籍证明及相关收费证明（如国外入学通知书，学费清单等）。

留学贷款申请表（您可从身边的我行营业网点获取）。

银行要求提供的其他材料。

贷款额度：

用于支付出国留学学费、生活费等所需费用的留学贷款，最高贷款额度不得超过国外留学学校录取通知书或其他有效入学证明上载明的报名费、各年学费、生活费及其他必需费用的等值人民币总和，具体详询网点。

贷款期限：

可根据留学期限、借款人收入状况和提供贷款担保的具体情况而定，最长不超过6年。

申办流程：

提出申请——银行审批——签署合同——办妥手续——贷款发放——客户还款

友情提示：

本页面资料仅供参考，详情请垂询当地浦发银行或拨打95528。

第四篇：浦发银行实习总结

浦发银行实习总结

浦发银行实习总结1

来浦发银行实习已经将近一个月了，虽然我的工作是客户经理助理，但是在这一个月的实习时间里，我学习到了许多学问。我从客观上大致了解了对公业务的工作流程，同时也学习了一些基本业务的操作流程。使自己更加充分的了解了银行的工作，同时也明白了实践出真知的道理。只有在实践中不断地分析总结，从而提高自身解决问题的能力，才能更好更快的胜任工作。下面就将我实习以来的工作内容总结如下：

〔一〕阅读学习浦发银行公司银行产品

为尽快熟识对公业务的产品种类，并形成概念，我刚来到公司是时，公司银行客户二部总经理杜总就给了我一本浦发银行公司银行产品的书籍。通过阅读本书我了解到银行的公司业务品种是许多的，为了适应经济进展的需求，银行的各项产品是在不断进展改变之中的，并且从银行的产品可以大致估算出国家经济环境的大的运行方针政策。就拿授信来说，以前关于中小企业贷款难的问题如今已经基本得到解决，只要是经营状况良好，信誉评级过关的企业，在浦发能很快得到融资关心。并且如今企业与银行已经形成了互相进展，共同促进的合作进展战略关系。这也说明中国的经济进展已经朝着市场主导化的方向进展，这与中国的国情是相吻合的。这使得我对于以前的关于经济既是命脉有了更加深刻的认识。同时通过了解公司银行产品，我也知道了银行的大体的资金运作模式。所谓的货币流通功能表达最为明显的就是银行了。此外，银行作为特地的金融机构，它对于其从业人员的要求也是相当高，这种高要求不只是表达在对业务技能的要求，更多的是对从业人员的思想道德素养的高要求，其次是对于行业领悟能力以及人际交际能力的高要求。我想这样的要求以及这样的经受，对于我和每一个浦发的员工在今后的人生道路上都将是一笔巨大的财宝。

〔二〕熟识银行风险管理系统。

来到浦发后，我才知道浦发全部的业务都是由线上和线下两个流程组成，而线上的流程就是在风险管理系统这个平台上来运行的，因此对风险管理系统的熟识也变成了我的'必修课之一。另外还了解到关于信誉评级的相关学问，原来人们常说的信誉等级是可以在人民银行的征信系统查询的。无信不立的道理就表达出来了。

通过风险管理系统，我了解了对公基本业务如保函，开票，承兑，流贷，代付，综合授信，单笔授信等的基本流程。并且通过风险管理系统对于企业财务报表的分析可以看出企业的经营状况。

〔三〕学习撰写授信业务调查工作总结

企业的授信业务调查工作总结一般由客户经理填写，客户经理直接与企业接触，熟识企业的经营状况，确认企业是否有还款能力并评估其风险。所以授信业务调查工作总结时一项特别重要的文件。而我作为实习生，以前从未接触过，但是我们公司银行客户二部的谢经理很仔细很无私了教我学习关于授信工作总结的内容。通过学习我知道了：

1、由于授信调查工作总结将作为授信对象风险评估的重要根据，因此在撰写时肯定要客观公正；数据肯定要真实精确。

2、调查工作总结有严格的格式要求，在撰写时肯定要根据格式来填写。

〔四〕了解对公业务的各项流程

刚刚在风险管理系统提到是线上流程，下面具体说说线下流程。在线下流程中我主要了解了保函，开票，承兑，代付，综合授信等从预备资料到分行就提操作的步骤。总体来看，各项业务的流程都有共同之处，主要归纳为以下几点：

1、从客户手中取得所需要办理的所属业务的相关资料。

2、预备所属业务的相关合同。

3、联系客户签字盖章等必要程序。

4、由支行各级领导进行审批审查。

5、报由分行有关部门进行审查办理。

〔五〕支行的其他工作

除了在公银部门实习之外，平常有空还会帮其他部门做一些力所能及的事。以此更好地了解整个支行的运行。比方帮私银的领导扫描整理文件后，可以对比公银和私银所需资料的不同之处。

通过如今的实习，我不仅对银行业有了更为详尽和深刻的了解，也让自己的各方面的能力得到了锻炼。同时在这次的实习中，我体会到实际工作中有许多学问是我以前从来不知道的，但是如今为了把工作做好，许多学问都要自己从头从新开始学习。尤其是对于我这样一个非科班出身的人来说要学习的东西是特别的多。所以学无止境这句话是对我最真实的写照。

千里之行，始于足下。为了学习更多的学问，我将不懈努力，不断进取。用百分百的热情去迎接更加美妙的明天。

浦发银行实习总结2

我在浦发银行的实习大体可以分成两个阶段,分别是大二下学期在校时的零散式兼职实习工作以及大二结束暑假时的全天工作式实习.

前一阶段的实习主要以户外宣传活动为中心,期间进行了几次相关业务的培训.正是这些知识的培训,使我逐渐了解了金融,了解了银行,更是了解了浦发.通过学习浦发,使我越来越深刻地了解了浦发相对于其他银行的不同之处,了解了浦发为客户着想的各种业务,我想这正是可以使浦发在银行业间不断壮大不断深入人心的关键所在.浦发的细腻,周到,以及独到的业务,不仅使客户选择了的浦发,同时也使我们非常自豪可以在这样一个蓬勃向上有活力的银行实习.

有了这些对浦发的了解,我们便可以代表浦发去做宣传工作.我们把浦发介绍给大家,使尽量多的人可以享受的浦发优质的服务,同时也拓展客户群,为浦发创收.首次工作是去泉城广场参加银联组织的有关银行卡的宣传活动.我们跟随浦发前台工作人员,一起边宣传边现场发卡.我们分成左右两组,各组都在做积极的宣传.活动结束后我们群的宣工作和发卡量明显高于另外一组.我们凭借我们的热情和口才还有不怕碰钉子的态度,更是凭借我们东方卡本身的魅力,赢得这一场各个银行间银行卡的“战争”.

期间有几件事情记得比较清楚:曾有一个女记者来咨询我,手上拿着一张打印的表单,表单的纵向列写着各个银行的各个卡种,横向是银行卡各个业务的名称,中间空白表格处填写业务是否开通以及收费标准.女记者来到我这里的时候已经填写了部分其他银行的银行卡资料,我看到上面都有不同标准的收费项目,而当女记者问我的时候,她每念的一个项目,我的回答都是“不收费用”,我看着她越发惊讶和欢喜的神情,自己也觉得开心——为自己已经可以清晰讲解给她东发卡的各种功能,更为我们东方卡的魅力.女记者临走的时候开心的说:“我和同事也办有这种卡,一直知道是很省钱很贴心的'一种卡,但是没有想到居然有这么优惠的标准!东方卡的确是很好的卡!”

另一件是我跟一个外国人做讲解,我的口语不能很清晰的去表达各种金融专业术语,但我还是尽量去介绍的东方卡业务,因为很想让每一个人都了解我们的银行我们的东方卡.“老外”一边听着我有些古怪的表达,一边微笑.我知道我的表达比较生涩,但我同时也知道他一定也对我们的卡感兴趣.通过沟通之后,“老外”最终决定办理一张卡.老外办完卡,笑呵呵地走了,我也很高兴,因为把卡“推向国际”了.

后面的工作活动也都跟这个相类似.虽然夏日的温度很高,但我们的热情同样很高.

在整个工作过程中,我作为一个小组的小组长,还负责联系组员分化工作以及领取学习资料或证件等.

学校放假以后,我变开始了第二个阶段的工作.便是跟班工作.我的工作地点是山大路支行.

本来我的主要工作是推广个金,安装网银,但由于我7月底才放假,比其他实习同学都晚很多,所以没有赶上开始的网银安装学习以及权限的集体开通,于是我就无法进行相关的工作.于是暑假全天式的实习工作我就主要负责宣传和帮忙大家一些零散的工作.

宣传工作主要进行两种,一种是在银行大厅给客户讲解以及协助客户办理业务,另一种户外路演宣传.在这个方面我有几点建议:

首先是大厅工作,其实我觉得这个工作的必要性不大.因为一般的客户都可以独立完成办理业务;即使偶尔有疑问,也都是很小或者很简单和单一的咨询,而这些问题往往柜员都可以很轻松地顺口讲解,不会费很大事情也不繁琐.所以我觉得在这个方面浪费人力不是很必要.我在山大路支行的感觉是:倘若主动去问询客户是否需要帮助,有时会把客户吓一跳,有时只是得到一个摇头的微笑;而默默等待别人的咨询,却几乎没有.所以我觉得岗位没有什么价值.

然后是户外路演.我们选择周末加班出去宣传,计划地点是炼油厂的三个位置,计划时间是8月13日和14日.然而最终只进行了13日一天的宣传活动,而发卡数也寥寥无几.我觉得户外宣传不是哪里都可以的,而是一定要首先了解清楚你要去宣传的地方是什么地理环境,人文环境,甚至天气状况.13日当天,烈日炎炎,空气湿度极大,导致整个大气闷热到难以忍受.但是我们还是依照计划搬了桌椅宣传架宣传材料等等去了东郊炼油厂.但是,我们冒着高温牺牲的人力物力并没有得到应有的回报.为什么 我觉得至少有下面两点至关重要的原因:其一,温度太高,环境极其恶劣.即使我们可以为了工作强忍着来户外做宣传工作,但是客户却没有理由冒着高温出来接受你的宣传.酷热的周末上午,几乎每个人都选择在家里吹着空调睡懒觉,或者看看电视做做家务.谁会没事出来外面 换角度说,那些少数出来 来外面的人,也都是实在有事情才不得已出来的——而这些人,哪个不期盼迅速办完自己要做的事情赶紧回家,哪个会在炽热的马路上流连我们?宣传 其二,我们只看到了炼油厂这个庞大的个人客户群,而没有站在具体客户群特点的角度进行考虑.炼油厂这个地方,地处济南东部郊区,跟市中心有一定的间隔性.而炼油厂附近并没没有我们银行的营业网点,即使是自动柜员机因为没有.虽然我极力给大家讲解我们可以使用任何一台atm,但是存款等的不方便,还是无法另炼油厂居民接受我们的卡.他们说:“银行看一大堆了,都没用.”的确,如果办出去的卡用不到,在我们银行的角度也是不愿意看到的.所以说,宣传地点应该选择营业网点便利可达的地方.

在山大路支行的工作中,作的多的还有后勤方面的相关工作.比如档案整理统计,企业负债等情况的统计,仓库整理等等,每天的午餐统计,财务协助管理等等;还有协助经理录入一些资料信息等等,虽然这些工作中我也有写感谢和建议,但这些都与个金工作没有太大关系,所以就不详细说明了.

以上是我5月28日至今在上海浦东发展银行的和个一点浅薄的工作建议.

希望可以继续和浦发续约工作.

浦发银行实习总结3

在浦发的实习已经快两个月了，感触颇深，无论是在学习基础的银行知识，还是在对营销和与客户的交流方面，都值得自我去细细的揣摩和体会。

起初的几个星期，我们小组根据分行的指示，进行了那一阶段的分工部署，大家主要的工作是宣传和营销我行的各种理财产品，个性是针对各种卡类业务（东方卡，理财金银卡，最新推出的wow卡，和其它类型的信用卡）。首先，我们对支行附近的区域进行了一个撒网式的调查，并根据调查的结果，对周边的单位，写字楼，和社区制定了详细的营销方案和人员安排。之后，便根据各自的分工，展开了宣传和营销活动。在那几个星期的活动里，受益颇多。众所周知，进行宣传和营销，需要和客户进行良好的，有效的交流和沟通。要本着时刻从客户利益出发的原则，推荐我行的卡类产品。也只有在此基础上，才能让客户进一步的了解我们的产品，进一步的感受我们浦发的服务。而通过那几个星期的宣传和营销，发现了其中的难度之大，任务之艰巨，不是起初所能想象的。在此过程中，我们经历过成功的喜悦和失败的感伤。每当把银行卡成功的推销给客户，心里不禁的高兴和开心，毕竟是通过自我的努力。而每当遇到客户的冷眼和不屑，心里也有种难以言表的苦楚，但我们会很自然的化解尴尬和不安。常用的.方法就是自我批评法：也许是我们推销的技巧还不够成熟，也许是我们自我没能摆正好心态。究其原因，有以下的几点。第一，以前从未有过推销

经历，在对此事情的认知方面有些偏颇。其次，自身的社会经验不足，导致应对社会的潜力较差。再次，没能很好的选定客户群，没能把握客户的消费习惯和消费心理。最后，小区物业，楼盘保安也给我们的宣传和营销工作带来了许多的不便。但是，经过不断总结和讨论，在全体成员共同努力的基础上，我们小组还是取得了一些可喜的业绩。因为，我们自始至终的相信：付出总会有回报，阳光也总在风雨后。

之后，支行的领导给我们开了个小型的交流会。在会上，行长针对我们江岸支行个人业务的业绩提升状况和我们实习生进行了交流和讨论。大家也都用心的为如何提高业绩献计献策，会议的气氛也十分的融洽和活跃。大家一致认为，应首先从宣传的角度出发，在江岸支行附近大力的展现浦发的形象和理念，让广大的潜在客户从我们的宣传中去感受我们企业的文化和精髓。同时，此做法也为以后的营销做了很好的铺垫。最后，一致决定，在支行附近的几个公交站点进行“浦发公益形象”的宣传。我们通过每一天在上下班的高峰，免费为乘客兑换零钞和带给纯净水的活动，在公交站点设立移动的便民小站的形式展开宣传活动。每一天早晨，便六点左右从学校出发，大约七点半就开始了公益活动，一向的持续到九点。晚上，五点也开始进行宣传，七点左右结束。也许，这个活动看似平常和普通，但从这一点一滴的小事中学会了很多很多。譬如，如何的去和人沟通交流，如何的去替别人排忧解难，如何的在宣传的过程中挖掘潜在的客户等等。一点一滴的小事，给了我启发，给了我工作和学习的态度。因为，自我始终地相信：“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡”。然后，充分的利用在支行的时光，学习银行个人业务的方方面面。并且，合理的安排每个实习生去实习大堂经理的职位。如果没有具体的任务，我们便利用这段空余的时光去跑个人的业绩和任务，努力的做到两不务。此刻，这个公益活动仍在进行中，效果还是比较的明显，为浦发赢得了声誉和形象。

同时，针对分行刚推出的理财产品，我们也用心的参与到了活动的推广中。立足点还是在江岸支行附近，时光一般是在周末的上午。通过设立宣传点的形式，宣传理财产品。虽然时光很短，但在此过程中，我们学会了如何的去针对不一样的人群运用不一样的营销方法，学会了营销时机的把握。

在开学之际，我们也参与到了为武汉商贸学院新生批量办理东方卡的业务中去。商贸学院地处江夏区，交通不便，我们便在学院设立了浦发的工作室，以便更好的去宣传和推广我行的理财产品。由于商贸学院仅有我行的自助网点，并与江岸支行有着长期的合作关系，我们在宣传和推广过程中相对于以往还是比较容易的。因为大多数的学生都是异地求学，对银行的一些业务（汇款方式，柜员机的使用和手续费等）不甚了解。基于此，我们把工作的重心放在了讲解银行的基本业务，根据各学生的不一样状况进行解决，努力地做到“诚心浦发，真心为您”的服务宗旨。譬如：如何能既省钱又省时的进行异地汇款；如何使用自动存取款机和如何开通个人网上银行等。

总之，经历了这次的浦发实习，已经对自我有了一个全新的认识，为自我走出了踏进社会的第一步而感到欣慰。从而，切实的，更进一步的感受到了社会的方方面面，感受到了社会的残酷和竞争的激烈。

浦发银行实习总结4

即将踏上社会，有肯定的实践阅历对将来步入社会总是好的。于是，我开始了在上海浦东进展银行江阴支行的实习工作。到如今实习工作即将结束，我的实习经受已经有30多天了，这30多天在我的生命里显得是那么的别出心裁，这30多天让我学到了许多，经受了许多，认识了很多伴侣，更多多少少的影响了我的学习，工作，生活的看法！

从总体上看，浦发银行的实习工作还是支配的很敏捷的，并不是每天都给你什么硬性的工作要做，不是每天要求你完成什么任务，但是假如你要做一名优秀的实习员工，只有给自己定下目标，才会最大的提高自己的工作效率，真正的表达一位实习员工的价值。在实习初期，我对浦发的这种貌似散漫的工作环境很绝望——没有那么多的硬性规定，没有制订好的规章制度，这样的企业能够最大限度的创造价值吗？这样的印象直到我第一次参与浦发的实习员工培训后才得以消除。

始终以来，我都认为那天的金融基础学问培训是我喜爱浦发银行的基石，是我了解浦发的重要开始。第一位培训的老师，说实话我已经记不清他的名字了，因为他给我们讲浦发银行的进展历史和浦发的经营理念，我只顾着用心听他讲课了，其他的并未在意。深深吸引我的是浦发的“笃守诚信，创造卓越”，这8个字深深的震撼了我，让我知道了浦发银行是这样一个有信念的银行！剩下的三位老师中，让我眼前一亮的是张老师，她对各个银行的银行卡业务学问的精熟，对实习员工殷切的盼望和生动活泼的，让我看到了一个朝气蓬勃的浦发！这天应当算是我实习生活的一个前奏，仅仅是这个前奏就让我喜爱上了浦发银行。

记得一位企业家曾经说过，一个企业是应当有自己的气质的，这个气质就是他的工作目标，他的工作理念，我想，我就是被浦发银行这种“创造卓越”的气质所吸引吧！

在实习中我领悟到，做大堂引导看似是一个简洁枯燥乏味的工作，其实这是一个最锻炼人和最能学到东西的工作。大堂引导的确在极力考察我的细心，耐烦，宽容心，在锻炼我的应急能力，组织能力，也让我学到了密码修改单，进帐单的填写。银行每天都接待许多人，和他们接触，是一个很珍贵的经受，我的引导原则是：无论出现什么问题，一切皆是用微笑面对，我信任，微笑不会被任何人拒绝！果真，在做大堂引导的日子里，我从未与客户发生过矛盾，相反却和他们相处的很开心，还结识了很多客户伴侣，不定期和他们商量金融学问，理财产品等等。

在信贷部我也关心客户经理做一些力所能及的工作，譬如复印身份证、发传真什么的'，也参加一些合同的填写及风险测评工作总结指导填写等。在客户经理和客户讲解并描述客户要办的业务的时候，我在旁边仔细的听，这让我能够学到很多有用的学问，慢慢的了解了办理信贷的过程，以前对这些业务不是很了解，但如今的状况好多了。在我们支行这几位客户经理身上，我看到了浦发银行的服务质量，看到了浦发银行员工的素养——只有优秀的企业才会有如此优秀的员工！客户经理常年奔波在企业与银行之间，这种为工作不懈努力的精神让我很感动，他们用自己的双手创造着自己人生的卓越！

平常有空的时候，我也主动向同学们、伴侣们推举我们浦发银行的轻松理财卡―――东方卡，在这样的小营销中，我看到了我们浦发银行与其他银行相比的优势和缺乏。首先，我们的东方卡就是一个很大的优势，浦发系统内异地存、取款免费对客户是有很大诱惑力的，而且普卡每年刷卡消费一次就免去了年费，网上银行的手机接收动态密码方式，这些都是我们行巨大的亮点。而且，我们的环境，虽然说银行的装修并不是那么气概恢弘，但是窗明几净，沙发旁边的小茶几上还摆着小糖果，都是很人性化的！我们的服务也是一流的，我不用说我们的员工是怎么为客户服务的，因为不需要我说，客户的反映就能证明：我曾亲耳听到很多客户说，浦发银行的服务就是好！客户满意了，我们要做的，就是继续努力！但是在向客户推举东方卡的时候，客户提出的问题最突出的，就是浦发银行的网点太少了，很不方便。我在给客户解释的时候，都说我们行在主动建设，争取多一些营业网点。我本人也盼望是这样的，我知道，营业网点少是我们的硬伤，解决起来还是有肯定的困难的，因为有许多因素制约着网点的增加，我信任银行的高层领导也在主动拓展我们的营业网点。

在这样的小营销实践中我还总结出：每一个客户的成交都不是一蹴而就，都需要反复的了解和沟通，久而久之，很简单产生困乏和懈怠，假如产生这种心情，会直接影响到客户，使公司的形象和经济效益遭受损失。这就需要我们充满激情，假如没有激情，工作就会变得犹如嚼蜡，索然无味。因此营销要时刻保持饱满的热情，把每一次和客户的讲解和沟通，当作一次敬重的个人表演，全身心的投入，渐渐的给别人一种信任感。才能从客户那里得到更多的信息，以利于我们更好的开展业务。

实习生活马上就要结束了，在这短短的30多天里，我经受了那么多，感觉身体里有那股力量在推着我每天成长。我向张老师学习开朗的性格，向赵老师学习他的平易近人的微笑，向刘老师学习吃苦耐劳的精神；我记得朱老师对我屡犯错误的宽容，记得李老师对我的关怀，记得梅老师对我业务学问要求的严峻；我更思念田老师对每一位客户甜甜的微笑和保安老吴那憨厚的笑容。浦发，给了我一个良好的实习环境，更让我觉得应当感谢浦发的是，她让我懂得了一个特别浅显但又是只有经受过才会真正懂得的道理：只有努力，才会创造自己人生的卓越！我肯定会记住浦发，感谢浦发，感谢这个给了我人生第一个实习经受的地方，感谢这里的全部老师和伴侣们！

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学学问的稳固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的内容多集中于比较简洁的业务，但是，这关心我更深层次地理解银行营销的流程，提供了极大的关心，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特殊是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，假如将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。

浦发银行实习总结5

六月末，我和经济学院的其他几名同学一起在浦发银行泉城支行开始了自己的大堂助理的实习经历。

在此之前大家都没有在银行的实习经历，用大堂经理的话说，我们还都是崭新的，3个月的实习经历会把我们这张白纸涂写得丰富多彩。确实这次实习对我们来说是一次直接接触社会的宝贵机会，是我们走出校园这座象牙塔迈入社会的一次尝试，从一个多月的实习效果来说，我们的变化体现在各方面。

从角色上说，我们实现了从学生向工作青年的一个转变，单从着装上看，我们就不能像在校园一样无拘无束地穿运动休闲装，而是必须穿着干练的正装。而我们的学习范围也不仅仅局限在书本上，而是更加注重从实践中获得第一手的知识。

大堂经理的任务并非是招呼一下客户、在排号机上叫个号那么简单。根据我们一个月的实习经历来看，大堂经理的作用主要表现在两个方面：首先是连接客户与柜台的桥梁，把客户要表达的意思转化为工作术语传递到柜台，并在客户去柜台前完成填单子等一些准备工作，以提高柜台的工作效率；其次，从更高的层次上面说，在顾客过多的时候，长时间的等待可能会使顾客产生不耐烦的情绪，我们要通过引导分流，让能从自助机上办理业务的顾客避免排号等待，缓解柜台的压力，另外要时刻关注等待中的顾客的情绪，通过谈话、发放宣传材料等方式来分散其注意力，安抚其情绪，并合理解释柜台上正在发生的业务避免其对工作人员的工作效率产生质疑。

浦发的实习经历教给我们很多细节性的东西。在与客户进行面对面的交流时我们的措辞及语气都要十分得体，把我们的一面展现给客户，体现浦发“新思维，心服务”的服务理念。另外，工作一定要踏实认真，在为客户提供服务的`过程中，我们一定要准确地掌握基本的业务知识，对于客服电话和网上银行等一些操作性较强的实务，我们更需要自己在下面单独操作并牢记其各项功能，这样才能熟练地为客户提供服务。大堂的工作还教给了我们要擅长“一心多用”，大堂有限的人员不可能实现与客户一对一的服务，因此在为一名客户提供服务的过程中还要兼顾其他有需要的客户以及柜台上的需要，需要保持高度的敏感性，以保证各个环节都能高效运转。

浦发的实习经历教给了我们很多在学校里不能学到的东西，在与各种各样的客户交流的过程中，提高了自己的交际能力，掌握了应对各种情况的一些技巧。很感谢浦发给我们提供的这个机会，让我们得到成长，在接下来的一个多月中我们会学到更多，也会在自己的岗位上为浦发的发展增添自己的一份力量。

浦发银行实习总结6

20xx年的暑假，对于即将毕业的我来说是不平常的，这是我在大学期间的最后一个暑假，而且也是我走上工作岗位之前的最后一个练兵机会。这次，感谢浦发给了我宝贵的实习机会。7月9日，是我次进入浦发银行xx支行的日子。从这天起，开始了我的实习之旅，也开始成为一个银行人、一个浦发人！这是一个转折点，从学校到社会，从学生到银行员工，一切神秘的面纱一一揭开！

对于我们实习生来说，首先需要改变的是个人的态度，态度端正的快，进入角色的时间就越少，收获也就越多。但态度的改变不是嘴上说变就能变的，要从心里上、行动上表现出来：积极主动地学习与工作！

记得次出去做宣传的时候，站在外面发单页，这可真让我心里有点发秫。以前总是看见别人发单，路人高姿态的睬比不睬全靠他心情，也总以为银行的工作是坐在柜台里吹空调，等着客户上门找你的。但自己来做了，才发现以前的想法全都是自以为是。我们的客户经理就教我们“放下高姿态才能改变态度”，我学习这去做，认真地去实践，给来来往往的路人边发单边解释，只要有路人愿意停下脚步听我们多说几句我们就兴奋得不行了！下班后，收拾着疲惫的身体，看着一天的收获（客户留下的联系电话），又能让我精神饱满，为第二天的`工作期待新的成绩。宣传做的多了，其中的苦与乐只有自己知道，做的好上面表扬一下你，做的不好批评是不可避免的，而且还有很大的压力，总想着能做好点。有几次，我们支行经常在旁边的中百仓储做宣传，感兴趣的倒是不少，但最要命的就是留不下客户的联系方式，他们说银行就在旁边，可以自己亲自去看看，所以我们那几天总是空手而回，心里难免有失落感。带我们的师兄知道情况后也表示能理解，他也建议我们改变策略，尽量留下客户的电话，并且他也建议我们首先加强自身的专业知识，让客户对我们产生信任感。不过有一次回行拿资料的时候却发现了一位客户，就是刚刚给宣传过的，她对基金比较感兴趣，果真她来了，并且第二天带了一万元钱来买基金！自从这次之后，我的积极性又提高了许多，因为我相信：付出是会有回报的！

接下来的工作充满了快乐业充满了竞争，我们支行的实习生分成了两个组，实行pk制，并且进行任务分工，不过每天下来，大家见面时总会交流一下一天的成绩和心得，并会把遇到的困难说出来大家一起想办法解决。虽然以竞争，但我们坚持的信念是“友谊，比赛第二”。特别是为团体取名字和口号的时候，大家你一言我一语的讨论着，都想取个好名字，喊出一个响亮的口号。最后，是用投票制选出了我们的“首发部落”，这代表了我们的团队要像武昌起义一样具有首创精神，所以我们需要的口号是“智慧创造财富，激情点燃武昌”。大家的力量汇集在一起是无穷的，智慧与激情的碰撞会让我们前进的步伐永不停歇。在我们为分行的节目而进行商讨时，经常就会有些具有创意的点子闪出来，使我们准备的节目变得丰富多彩。

实习的日子真的是“痛并快乐”着的，有快乐当然也有苦恼的时候，当面对困难的时候，勇敢的面对比什么都行，因为每一次苦难都是一种财富！我们在实习中扫过楼，敲过办公室的门，与人介绍我们的产品，这些都需要顺畅的表达出我们产品的特点，并且也需要我们了解客户的需求。记得次跟师兄去武船推信用卡的时候，一开始几乎是不敢敲门，也不敢和人交流，生怕自己出错。但慢慢地学习着，很快，我和另一位同事成功地推出了一张信用卡及第三方存管。以后的敲门、点头、微笑，都让我应付自如。一天下来，口也干舌也燥，但我一点也不厌倦，因为感觉自己又上了一个台阶，不管别人的眼光，放平自己的心态，相信自己能行。这样的信念在我以后的“扫街”工作中发挥了不小的作用。有一个星期中，我们小组的任务是在商业街中拉浦发的特约、特惠客户。这比进办公楼的工作难度更大。首先，就是要自己寻找商家。银联的特约商户做起来比较难，成功率不是很高，偶尔遇上几个感兴趣的，考虑几天后，再次拜访的时候，总被费率、押金等问题退了回来，并且还有一个致命的弱点，他们总以浦发银行网点太少，取现不方便为由将我们拒之门外！

浦发银行实习总结7

我在浦发银行的实习大体可以分成两个阶段，分别是大二下学期在校时的零散式兼职实习工作以及大二结束暑假时的全天工作式实习。

前一阶段的实习主要以户外宣传活动为中心，期间进行了几次相关业务的培训。正是这些知识的培训，使我逐渐了解了金融，了解了银行，更是了解了浦发。通过学习浦发，使我越来越深刻地了解了浦发相对于其他银行的不同之处，了解了浦发为客户着想的各种业务，我想这正是可以使浦发在银行业间不断壮大不断深入人心的关键所在。浦发的细腻，周到，以及独到的业务，不仅使客户选择了的浦发，同时也使我们非常自豪可以在这样一个蓬勃向上有活力的银行实习。

有了这些对浦发的了解，我们便可以代表浦发去做宣传工作。我们把浦发介绍给大家，使尽量多的人可以享受的浦发优质的服务，同时也拓展客户群，为浦发创收。首次工作是去泉城广场参加银联组织的有关银行卡的宣传活动。我们跟随浦发前台工作人员，一起边宣传边现场发卡。我们分成左右两组，各组都在做积极的宣传。活动结束后我们群的宣工作和发卡量明显高于另外一组。我们凭借我们的'热情和口才还有不怕碰钉子的态度，更是凭借我们东方卡本身的魅力，赢得这一场各个银行间银行卡的战争。

期间有几件事情记得比较清楚：曾有一个女记者来咨询我，手上拿着一张打印的表单，表单的纵向列写着各个银行的各个卡种，横向是银行卡各个业务的名称，中间空白表格处填写业务是否开通以及收费标准。女记者来到我这里的时候已经填写了部分其他银行的银行卡资料，我看到上面都有不同标准的收费项目，而当女记者问我的时候，她每念的一个项目，我的回答都是不收费用，我看着她越发惊讶和欢喜的神情，自己也觉得开心——为自己已经可以清晰讲解给她东发卡的各种功能，更为我们东方卡的魅力。女记者临走的时候开心的说：我和同事也办有这种卡，一直知道是很省钱很贴心的一种卡，但是没有想到居然有这么优惠的标准！东方卡的确是很好的卡！

另一件是我跟一个外国人做讲解，我的口语不能很清晰的去表达各种金融专业术语，但我还是尽量去介绍的东方卡业务，因为很想让每一个人都了解我们的银行我们的东方卡。老外一边听着我有些古怪的表达，一边微笑。我知道我的表达比较生涩，但我同时也知道他一定也对我们的卡感兴趣。通过沟通之后，老外最终决定办理一张卡。老外办完卡，笑呵呵地走了，我也很高兴，因为把卡推向国际了。

后面的工作活动也都跟这个相类似。虽然夏日的温度很高，但我们的热情同样很高。

在整个工作过程中，我作为一个小组的小组长，还负责联系组员分化工作以及领取学习资料或证件等。

学校放假以后，我变开始了第二个阶段的工作。便是跟班工作。我的工作地点是山大路支行。

本来我的主要工作是推广个金，安装网银，但由于我7月底才放假，比其他实习同学都晚很多，所以没有赶上开始的网银安装学习以及权限的集体开通，于是我就无法进行相关的工作。于是暑假全天式的实习工作我就主要负责宣传和帮忙大家一些零散的工作。

宣传工作主要进行两种，一种是在银行大厅给客户讲解以及协助客户办理业务，另一种户外路演宣传。在这个方面我有几点建议：

首先是大厅工作，其实我觉得这个工作的必要性不大。因为一般的客户都可以独立完成办理业务；即使偶尔有疑问，也都是很小或者很简单和单一的咨询，而这些问题往往柜员都可以很轻松地顺口讲解，不会费很大事情也不繁琐。所以我觉得在这个方面浪费人力不是很必要。我在山大路支行的感觉是：倘若主动去问询客户是否需要帮助，有时会把客户吓一跳，有时只是得到一个摇头的微笑；而默默等待别人的咨询，却几乎没有。所以我觉得岗位没有什么价值。

然后是户外路演。我们选择周末加班出去宣传，计划地点是炼油厂的三个位置，计划时间是8月13日和14日。然而最终只进行了13日一天的宣传活动，而发卡数也寥寥无几。我觉得户外宣传不是哪里都可以的，而是一定要首先了解清楚你要去宣传的地方是什么地理环境，人文环境，甚至天气状况。13日当天，烈日炎炎，空气湿度极大，导致整个大气闷热到难以忍受。但是我们还是依照计划搬了桌椅宣传架宣传材料等等去了东郊炼油厂。但是，我们冒着高温牺牲的人力物力并没有得到应有的回报。为什么我觉得至少有下面两点至关重要的原因：其一，温度太高，环境极其恶劣。即使我们可以为了工作强忍着来户外做宣传工作，但是客户却没有理由冒着高温出来接受你的宣传。酷热的周末上午，几乎每个人都选择在家里吹着空调睡懒觉，或者看看电视做做家务。谁会没事出来外面换角度说，那些少数出来来外面的人，也都是实在有事情才不得已出来的——而这些人，哪个不期盼迅速办完自己要做的事情赶紧回家，哪个会在炽热的马路上流连我们？宣传其二，我们只看到了炼油厂这个庞大的个人客户群，而没有站在具体客户群特点的角度进行考虑。炼油厂这个地方，地处济南东部郊区，跟市中心有一定的间隔性。而炼油厂附近并没没有我们银行的营业网点，即使是自动柜员机因为没有。虽然我极力给大家讲解我们可以使用任何一台atm，但是存款等的不方便，还是无法另炼油厂居民接受我们的卡。他们说：银行看一大堆了，都没用。的确，如果办出去的卡用不到，在我们银行的角度也是不愿意看到的所以说，宣传地点应该选择营业网点便利可达的地方。

在山大路支行的工作中，作的多的还有后勤方面的相关工作。比如档案整理统计，企业负债等情况的统计，仓库整理等等，每天的午餐统计，财务协助管理等等；还有协助经理录入一些资料信息等等，虽然这些工作中我也有写感谢和建议，但这些都与个金工作没有太大关系，所以就不详细说明了。

以上是我5月28日至今在上海浦东发展银行的实习报告和个一点浅薄的工作建议。

希望可以继续和浦发续约工作。

第五篇：小浦小学教育技术装备项目总结

小浦小学教育技术装备项目总结

（2010年）

教育技术装备是学校深化课程改革、提高教育教学质量、深入推进素质教育、实现教育高位均衡发展的物质基础和技术保证。近年来，我校以创建江苏省义务教育现代化学校和省“四配套”建设工程为契机，在市现代教育技术中心的直接指导下，结合学校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的学习兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。

一、加强组织领导，规范教育技术装备管理机制

学校成立了以徐勤校长为领导的校教育技术装备工作领导小组，分别由教科室主任和教务主任分管实验室和信息技术、图书室和其它专用教室，总务主任做好采购、维修等后勤保障工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

学校每学年召开领导小组会议和工作小组会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

二、加大资金投入，不断提升教育技术装备水平

近几年来，学校积极争取镇党委政府和地方企业的资金支持，围绕教育技术装备工作目标和计划，加大资金投入力度，按照《江苏省中小学教育技术》Ⅱ类标准，逐步完善学校教育技术装备。

1、学校信息化、数字化建设初具规模。学校改造了校园网络系统，采用了宽带接入，提高了传输速率，添置了服务器、网络交换机等信息化设备，科学合理的布局了学校信息化节点，添置了校园管理系统、资源库等应用管理软件。学校安装了2套多媒体设备，各办公室购置了教师办公电脑，实现了无纸化办公，学校建成了多媒体教室。

2、各专用教室按标准配齐、配足。学校按照省标准改造了科学实验室、音美教室、电脑室、图书室、体育室等专用教室，添置了科学实验室的实验仪器和各专用教室的教学设施设备，保证了学科教学

活动的正常开展。图书室添置了各类图书，并按照《中图法》分类编号，借阅登记实行电子化管理。

三、加强应用管理，提高教育技术装备的使用效能

1、加强培训，努力提高教育技术的应用水平。为切实提高教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容。学校组织全体教师进行教育技术装备使用的培训，具体指导各类教学设备设施的操作规范和使用方法；组织全体教师开展课件制作、动画设计等教育技术能力的培训工作，提高教师的信息化技能；积极选派教师参加省实验操作人员、图书馆管理人员的专业培训。

2、加强管理，努力提高技术装备的使用效能。学校为各专用室配备了专职的管理人员，负责设备设施的使用管理，对设备设施的工作情况进行定期的检查和维护，对出现的问题和故障及时报后勤部门进行维修和处理，保证了设备设施的正常运转，为教育教学提供了物质保障。学校电教办还根据学校实际开发了电教设备使用开机登记系统、计算机网络教室使用登记系统、学校文件网络传输系统等小软件，实现了信息化应用的电子化管理。

3、加强教研，努力提升教师运用教育技术的水平。学校每学年组织课件制作、论文评比、教学观摩、教学研讨等教研活动，并组织教师参加市级以上的教学技能大赛、信息技术基本功比赛等活动。通过活动来促进教师应用教育技术装备的自觉性，提高应用意识和水平。

四、加大检查力度，做好技术装备资料积累

每学期，学校工作小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行检查。在检查中发现的问题及时进行了整改，发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。

教育技术装备工作是一项十分重要的工作，我们将以省督导评估为契机，认真总结经验，努力查找自身不足，不断完善办学设施，改善办学条件，加强学校现代教育技术管理队伍建设，完善和规范教育技术装备管理，全面提升我校现代教育技术管理水平和应用效益，促进我校教育技术装备建设管理和应用走上标准化、科学化和现代化的轨道。

教育技术装备工作总结 2008—2009

教育技术装备是教育改革和发展的物质基础，是实践教学和教育手段现代化重要的物资、技术保证。我校高度重视教育技术装备工作，在海州区创建教育现代化学校工作中，态度积极，措施得力。在教育技术装备的建、配、管、用等方面加强管理，引入市场机制，注重发挥教育技术装备的使用效益。2009的各项工作顺利结束，我校电教、装备工作完成了上级主管部门和学校安排的全面工作。现就本的工作予以回顾。

一、采购装备，手续规范

我校采购教育技术装备，首先由使用人提出申请，经部门主管向校长室申报，金额较小由校长办公会审批，金额较大的由教代会讨论决议。

在采购过程中，按照规范的手续，先向学工我办打申请，请求方案的论证，在得到批复后，再由教代会选出教师代表，通过招标竞价，进行购买。

二、日常维修，及时保障

在日常维修方面，我校依托网上服务平台，在教师们的共同督促下，及时做好了日常检查和维修工作。

2008~2009，共完成门窗、桌椅、水电等内勤维修达一百多条项，校内局域网维护数百次，维修物品两百多件，节约费用数万元。

三、及时登记，正常使用，为加强使用中设施设备的完好，依托共创校产管理平台，建立健全相应的管理制度，责任到人，管理制度上墙。专用教室每次使用必须登记，网络教室采用电子网络登记，音乐美术教室采用纸质登记，科学教室纸质登记和电子登记相结合。体育设备专人现场保管，图书借阅制度化，按要求及时更新。

四、加强培训，落实到位

加强教师业务培训，提高教师现代教育技术知识水平和计算机操作能力。我们清楚地认识到教育的现代化首先是教师队伍的现代化，只有加强对教师业务培训，才能使现代教育资源落实到学生中去，才能更好地服务于教学。实现教育现代化，充分发挥现有教学设备和教学资源的应用作用。

所以我校培训下真功。一是利用假期坚持对老师进行计算机应用培训。一年来年来，共举办了6期15名教师参加的计算机培训，同时，学校还对课件动画制作和查阅处理网络资料进行了专项培训辅导。二是充分利用网络资源，积极推进有效课堂的构建。学校规定每一位教师每学期必须准备三节以上的课在多媒体教室授课，大力提倡课堂教学信息化和现代化，促使信息技术手段授课的学科覆盖率达到100%，课时覆盖率达20%以上。三是认真上好学生信息技术课，培养小学生在计算机技术方面的兴趣。

五、加大硬件设施投入，争创省级示范学校。

教育技术装备是学校教育教学活动的物质基础，是教育工作的重要内容和实现教育现代化的突破口。我校十分重视现代教育设备与仪器设备的装备与使用，2009又投资数万元，购置实施。使每个班级都配置了多媒体电脑，投影仪，实物投影机。教育技术装备现代化使教学方法和教学手段得到了彻底的更新，改变了传统的教学模式，更新了教学方法和教学手段,突破了时间和空间上的教学局限。同时,增加了学生对当代先进科学技术的了解和认识，提高了他们探索和研究新事物的兴趣。大量的常规仪器装备的使用，增加了学生动脑、动手的机会，增强了学生的实践能力。音、体、美、等专用教室以及图书馆、音像室的建设，提供了丰富多彩的活动内容，为学生良好个性的发展提供了广阔的空间。

通过一年的努力，在市教育局的正确领导下，在市教育技术装备站的关心指导下，我校技术装备工作取得了可喜的成绩，受到上级主管领导的多次好评，但是我们也清楚地看

到还有很多的困难在等着我们，“雄关慢慢真如铁。而今迈步从头越”，相信在下一个中，我们实验小学一定不会辜负上级领导的殷切希望，做出更加出色的成绩来。

连云港市小浦小学