专业技术人员公需科目培训试卷A答案

第一篇：专业技术人员公需科目培训试卷A答案

专业技术人员公需科目培训试卷A答案

一、单选题

1、A

2、D

3、C

4、B

5、B

6、A

7、D

8、C

9、A

10、B

二、多选题

1、ABDE

2、BE

3、AD

4、ABCDE

5、BCE

6、ADE

7、BCE

8、BCDE

9、ABC

10、ACE

三、判断题

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、×

8、√

9、√

10、√

四、简答题

1、答：专业技术人员的职业权益主要包括专业技术的执业权、职业能力认证或评价权、知识产权、学术交流权等。（26页）

2、答：国有事业单位的招聘应有以下程序：①公布空缺岗位及其职责、聘用条件、工资待遇等事项；②应聘人员申请应聘；③聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审；④聘用工作组织对通过初审的应聘人员进行考试或者考核，根据结果择优提出拟聘人员名单；⑤聘用单位负责人员集体讨论决定受聘人员；⑥公开招聘结果在招聘信息发布的范围内进行公示；⑦聘用单位法定代表人或者其委托的人与受聘人员签订聘用合同。（92页）

3、答：国际会计准则关于薪酬的定义包括：①短期雇员福利②离职后福利③其他长期雇员福利④辞退福利⑤权益计酬福利。（121~122页）

4、答：应符合以下原则定位：①明确限定于国有单位，国家无权干预非公组织的职称管理；②保持制度的相对统一，使不同国有单位在岗位编制标准、等级设置、晋升条件和办法、工资待遇等方面能够相互平衡，同工同酬，并有利于人员的交流及管理监督；③分层分类授权，如对国家机关、国有企业和事业单位实行不同的管理办法或授权，以提高公共管理和公共服务的效率；④强化政府人事主管部门，社会公众、职工及其代表的监督，以保证单位管理的公正性。（P204页）

第二篇：专业技术人员公需科目培训试卷B

专业技术人员公需科目培训试卷B

答案具体参看《专业技术人员权益保障（第二版）》中国人事出版社

一、单选题

1、B2、C3、A4、A5、A6、C7、B8、D9、A10、B

二、多选题

1、BCDE2、ACDE3、BC4、BCDE5、ACDE6、CD7、ABC8、ABCE9、ACD10、ABE

三、判断题

1、√

2、√

3、×

4、√

5、√

6、×

7、√

8、×

9、√

10、√

四、简答题

1、（P43）答：自主择业即个人根据意愿和能力自由选择职业和工作的权利。

2、（P77）答：我国专业技术人员与事业单位之间的关系通常被称为人事关系。

3、（P163-P164）答：专业技术人员享有的著作权益有：

1、发表权

2、署名权

3、修改权

4、保护作品完整权

5、复制权

6、发行权

7、出租权

8、展览权

9、表演权

10、放映权

11、广播权

12、信息网络传播权

13、摄制权

14、改编权

15、翻译权

16、汇编权

17、应当由著作权人享有的其他权利

4、（P218）答：国有事业单位专业技术人员考核的基本程序：①被考核人个人总结述职；②主管领导在听取群众意见的基础上，根据平时考核及个人总结写出评语，提出考核等次意见；③考核组织对主管领导人提出的考核意见进行审核；④事业单位负责人确定考核等次；⑤将考核结果以书面形式通知被考核人，并存入本人档案。

五、论述题

1、P48-P62

第三篇：精简版专业技术人员公需科目培训试卷B答案

精简版专业技术人员公需科目培训试卷B

一、单项选择题

1、B2、C3、A4、B5、A6、C7、B8、D9、A10、B

二、多项选择题

1、BCDE2、ACDE3、BC4、BCDE5、ACDE6、CD7、BCD8、ABCE9、ACD10、ABE

三、判断题

1、√

2、X

3、X

4、√

5、√

6、X

7、√

8、√

9、√

10、√

四、1.（P43）答：自主择业权是指劳动者可以根据意愿和能力自由选择职业和工作的权利。

2.（P43）答：我国专业技术人员与事业单位之间的关系通常被称作人事关系。

3.（P163-P164）答：专业技术人员享有的著作权益有：

1、发表权；

2、署名权；

3、修改权；

4、保护作品完整权；

5、复制权；

6、发行权；

7、出租权；

8、展览权；

9、表演权

10、放映权；

11、广播权；

12、信息网络传播权；

13、摄制权；

14、改编权；

15、翻译权；

16、汇编权；

17、应当由著作权人享有的其他权利。

4.（P218）(1)被考核人个人总结述职；(2)主管领导人在听取群众意见的基础上，根据平时考核和个人总结写出评语，提出考核等次意见；(3)考核组织对主管领导人提出的考核意见进行审核；(4)事业单位负责人确定考核等次；(5)将考核结果以书面形式通知被考核人，并存入本人档案。

五、论述题

1、（P48-P62）答：公平就业权的核心就是反就业歧视，保障每个人在就业中的地位和待遇平等。公平就业权的义务主体包括国家、用人单位和职业介绍机构等任何团体和个人。

国家作为义务主体，主要是通过立法、行政和司法手段保障就业平等，同时国家在实施就业公共服务的过程中，应对所有公民一视同仁。包括：①平等获得职业指导和安置服务；②在个人适合该种培训就业的基础上获得自己选择的培训和就业；③享有就业保障。

其他机构作为用人主体承担的公平义务：①无歧视地赋予就业机会；②根据个人特点、经验、能力和勤勉程度得到晋升；③同等的动作条件，包括工时、带薪休年假、职业安全和卫生措施与就业有关的社会保障措施、福利设施和津贴等。

2、答：专业技术人员作为国家公民享有其他公民一样的基本公民权力，以及作为劳动者，享有与其他劳动者享有的基本劳动权利。除此以外，专业技术人员还享有专业技术领域的职业权益，主要包括专业技术的执业权、职业能力认证和评价权、知识产权和学术交流权等。

作为一名教师，我们应该了解与自己有关的《劳动法》、《教师法》等法律，了解自己按法律规定可享有的各种权益，并依法履行职责，应当受到社会尊重，在从事教育教学活动中人格尊严、人身安全不受侵犯。

权益意味着人格、尊严。拥有人格和尊严的教师，才能培养出拥有人格和尊严的社会新生代；拥有人格和尊严的社会成员，才能支撑起中华民族的人格和尊严。才能更好发挥教师在教书育人中的重要作用。

第四篇：专业技术人员公需科目培训试卷A

专业技术人员公需科目培训试卷A答案

满分：100分考试时间：120分钟

一、单选题

1、A

2、D

3、C

4、B

5、B

6、A

7、D

8、A

9、A

10、B

二、多选题

1、ABDE

2、BE

3、AD

4、ABCDE

5、BCE

6、ADE

7、BCE

8、BCDE

9、ABC

10、ACE

三、判断题

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

6、×

7、×

8、√

9、×

10、√

四、简答题

1、答专业技术人员的职业权益主要包括专业技术的执业权、职业能力认证或评价权、知识产权、学术交流权等。P26页

2、答国有事业单位的招聘应有以下程序①公布空缺岗位及其职责、聘用条件、工资待遇等事项②应聘人员申请应聘③聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审④聘用工作组织对通过初审的应聘人员进行考试或者考核根据结果择优提出拟聘人员名单⑤聘用单位负责人员集体讨论决定受聘人员⑥公开招聘结果在招聘信息发布的范围内进行公示⑦聘用单位法定代表人或者其委托的人与受聘人员签订聘用合同。P92页 

3、答国际会计准则关于薪酬的定义包括①短期雇员福利②离职后福利③其他长期雇员福利④辞退福利⑤权益计酬福利。P121~122页

4、答应符合以下原则定位①明确限定于国有单位国家无权干预非公组织的职称管理②保持制度的相对统一使不同国有单位在岗位编制标准、等级设置、晋升条件和办法、工资待遇等方面能够相互平衡同工同酬并有利于人员的交流及管理监督③分层分类授权如对国家机关、国有企业和事业单位实行不同的管理办法或授权以提高公共管理和公共服务的效率④强化政府人事主管部门社会公众、职工及其代表的监督以保证单位管理的公正性。P204页

五、论述题

1、建立完善，公平，公正的社保基金体制和健全的法律，建立权限责任分工明确的多方监督组织，定期广泛采集专业技术人员的反馈并做有效的调查改善，并将结果公示。

权益保障是社会和谐之本、发展之基。我国正处于社会转型的历史过程中，社会利益结构不断调整和变化，各类社会矛盾呈多发态势，切实尊重和保障专业技术人员的权益，是落实以人为本的科学发展观、推进小康社会与和谐社会建设、促进经济社会可持续发展的治本之策。

2、专业技术人员是我国人才队伍的主导力量，是我国科技、教育、卫生、文化等专业化公共服务的主要承担者，是科技创新、管理创新、文化创新的推动力量，是先进生产力的代表，是我国人才队伍建设的重点，切实保障专业技术人员权益，是实施人才强国战略的必然要求。专业技术人员的权益保障状况，不仅与专业技术人员利益密切相关，也是我国公民权益保障发展程度和水平的重要标志。

第五篇：专业技术人员公需科目培训试卷c参考答案

专业技术人员公需科目培训试卷C

参考答案

一、单选题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C D A B D A B D C A

二、多选题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 ACE ABE ADE BCD ABDE BCDE ACDE BCE ABDE CDE

三、判断题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 × √ × √ √ √ × √ √ ×

四、简答题

1.1禁止向应聘者收取费用2不得侵害劳动者个人信息3不得扣押证件 4不得谋取不正当利益5不得侵犯其他单位权益。

2.1聘用合同解除权2劳动合同解除权。

3.1薪酬是专业技术人员履行工作职责所获得的报酬2薪酬是专业技术人员人 力资本价值的体现3薪酬是专业技术人员的贡献和业绩的回报。

4.职业资格实质是一种职业能力和水平的谁和评价行为是通过对个人能力和水平的考 核、考试、评审等授予其代表能力水平的学衔、学术或技术称号。

五、论述题。

1.知识产权既是人身权利又是财产权利既是精神权利又是经济权利它是一种无形的 财产具有专有性、时间性、地域性特点需要通过法定程序获得。主要包括著作权权益、专利权权益和知识产权的限制我国对知识产权保护规定了相应的行政、民事和刑事侵权责 任从法律保障方面说我们有《著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施条例》、《专 利法》、《中华人民共和国专利法实施细则》以及与公民人身权利、财产权利、精神权利和 经济权利相关的各种法律法规我们在熟悉这些法律法规的基础上享有各种权利也要履行相 应义务从而保障自己的知识产权权益。

2.专业技术权益保障是一个复杂的问题其目标在于推动专业技术人员的权益由应有权 益、法定权益向实有权益转化。依法维护专业技术人员的合法权益实现专业技术人员实有 权益的最大化是专业技术人员权益保障的基本要求。权益意味着人格、尊严。拥有人格和尊严的教师才能培养出拥有人格和尊严的社会 新生代拥有人格和尊严的社会成员才能支撑起中华民族的人格和尊严。但作为教师既是权利的享有者又是义务的承担者因此应正确行使自己的权利 严格履行自己的义务。总之权利与义务是统一的维护教师的合法权益既要政府、社会的支持和重视也 需要教师切实履行自身的职责提高自身的道德素养