第一篇:领班专业培训
一、专业能力 作为一个主管,你必须掌握一定的专业知识和专业能力,随着你的管理职位的不 断提升,专业能力的重要性将逐渐减少。作为基层的主管,个人的专业能力将非 常的重要,你要达到的程度是,能直接指导你的下属的实务工作,能够代理你下 属的实务工作。专业能力的来源无非是两个方面:一是从书本中来,一是从实际 工作中来。而实际工作中你需要向你的主管,你的同事,你的下属去学习。“不 耻下问”是每一个主管所应具备的态度。
二、管理能力 管理能力对于一个主管而言,与专业能力是相对应的,当你的职位需要的专业越 多,相对而言,需要你的管理能力就越少。反之,当你的职位越高,管理能力要 求就越高。管理能力是一项综合能力,需要你的指挥能力,需要你的决断能力,需要你的沟通协调能力,需要你的专业能力,也需要你的工作分配能力,等等。管理能力来自书本,但更多的来自实践,因此要提高你的管理能力,需要不断的 反思你的日常工作,用你的脑袋时常去回顾你的工作,总结你的工作。
三、沟通能力 所谓沟通,是指疏通彼此的意见。这种沟通包括两个方面,跨部门间的沟通,本 部门内的沟通(包括你的下属你的同事和你的上级)。公司是一个整体,你所领 导的部门是整体中的一分子,必然会与其他部门发生联系,沟通也就必不可少。沟通的目的不是谁输谁赢的问题,而是为了解决问题,解决问题的出发点是公司 利益,部门利益服从公司利益。部门内的沟通也很重要,下属工作中的问题,下 属的思想动态,甚至下属生活上的问题,作为主管你需要了解和掌握,去指导,去协助,去关心。反之,对于你的主管,你也要主动去报告,报告也是一种沟通。
四、培养下属的能力 作为一个主管,培养下属是一项基本的,重要的工作。不管你所领导的单位有多 大,你要牢记你所领导的单位是一个整体,要用团队的力量解决问题。很多主管 都不愿将一些事交给下属去做,理由也很充分。交给下属做,要跟他讲,讲的时 候还不一定明白,需要重复,然后还要复核,与其如此,还不如自己做来得快。但关键的问题是,如此发展下去,你将有永远有忙不完的事,下属永远做那些你 认为可以做好的事。让下属会做事,能做事,教会下属做事,是主管的重要职责。一个部门的强弱,不是主管能力的强弱,而是所有下属工作的强弱。绵羊可以领 导一群狮子轻易地去打败狮子领导的一群绵羊,作为主管,重要职责就是要将下 属训练成狮子,而不需要将自己变成狮子。
五、工作判断能力 所谓工作能力,
个人以为,本质上就是一种工作的判断能力,对于所有工作的人 都非常的重要。培养一个人的判断能力,首先要有率直的心胸,或者说是要有良 好的道德品质,这是工作判断的基础。对于世事的对错,才能有正确的判断,才 能明辨是非。其次,对于你所从事的工作,不管是大事,还是小事,该怎么做,该如何做,该由谁做,作为一个主管,应该有清晰的判断,或者说是决断。其实 工作的判断能力是上述四项能力的一个综合,主管能力的体现是其工作判断能力 的体现。
六、学习能力 当今的社会是学习型的社会,当今的企业也必须是学习型的企业,对于我们每个 人也必须是学习型的主体。学习分两种,一是书本学习,一是实践学习,两者应 交替进行。你只有不停的学习,你才能更好的、更快的进步,才能跟上赶上社会 的发展。走上社会的我们,要完全主动的去学习,视学习为一种习惯,为生活的 一种常态。学习应该是广泛的,专业的,管理的,经营的,生活的,休闲的,各 种各样,都是一种学习。未来人与人之间的竞争,不是你过去的能力怎样,现在 的能力怎样?而是你现在学习怎样,现在的学习是你未来竞争的根本。
七、职业道德 但丁有一句话:智慧的缺陷可以用道德弥补,但道德的缺陷无法用智慧去弥补。对于工作中人,不管是员工,还是主管,职业道德是第一位的。这就好比对于一 个人而言,健康、财富、地位、爱情等都很重要,但健康是“1”,其他的都是“0”,只要“1”(健康)的存在,个人的意义才能无限大。职业道德对于工作的人而言,就是那个“1”,只有良好的职业道德的存在,上述的六种能力才有存在的意义,对于公司而言,才是一个合格之人才。职业道德不等同于对企业的向心力,但作 为一个员工,作为一个主管。不管公司的好与不好,不管职位的高低,不管薪水 的多少,对自己职业的负责,是一种基本的素养,是个人发展的根基。“做一天 和尚撞一天钟”,只要你在公司一天,就要好好的去撞一天钟。个人以为:师傅领进门,修行靠个人。一切的一切,都要靠自己去感悟,将一切 的一切变成自己的东西
第二篇:实习生专业培训
规范管理 严格教学—我院开展实习生教学讲座
为了规范临床教学管理,提高临床实习生的实习质量,拓展知识面、了解各学科的进展,培养既具备较高的专业技术水平,又具备高尚的职业道德的优秀医学人才,为临床医学专业实习生就业奠定基础,医务部精心组织,为在我院实习的2009级14名临床实习生开办了教学讲座,使授课与临床实习有机地结合,取得良好效果。
讲座每两周举办一次,讲座内容由医务处组织临床一线各科室医生进行讲授。课程主要围绕就业岗位技能方面进行设置,涉及体格检查、常用诊疗技术、急诊急救技术、医疗文书规范书写等内容。开课一个月以来,内三徐景讲授了、内四张薇老师授课了,深受广实习生的欢迎。实习生们反映,听讲座可以尽快熟悉各科诊疗常规,做到了理论联系实际,为学好后续课程奠定了良好的基础。
以上只是我院丰富教学讲座的起始阶段,接下来我院将陆续安排内外妇儿等专业的医生进行系列讲座,通过教学讲座、教学查房等形式切实提高学生理论联系实际的能力,切实提高我院的临床带教水平,切实加强我院的教学管理工作,以达到医教相结合、教学相长的目的。为我院临床教学工作逐步走向规范化探索了一条新路。
此次讲座是2011实习生教学讲座之一,4月19日下午教办组织安排了一堂对全院实习生的教学讲座,由呼吸科教学经验丰富的杨青副教授讲授“呼吸机的临床运用”内容。按照临床实习大纲要求,呼吸机的临床运用是每个医学生必须掌握的临床技能,即是毕业临床技能考核的必考项目,也是国家执业医师考核项目。杨老师认真备课,精心制作多媒体课件,以自己独到的授课方式,把较枯燥的教学内容讲述的生动有趣,频频获得学生们热烈的掌声。课后,一些同学走近杨老师提出一些疑问,杨老师都耐心的一一解答。讲座结束实习生纷纷表示,召开这样的讲座,不但使我们能够了解许多实习方面的知识,而且能够帮助我们在原有的基础上更好地了解学科新动态、新发展。今后抓紧一切实习机会多学习多锻炼,做一名优秀的实习生。
了好地完成实习生的临床教学工作,提高实习生对各临床专业的认识、拓展知识面、了解各学科的进展,科研教学处在充分听取带教老师和临床实习学生意见的基础上,改变了以往实习与教学不同步的情况,为在首钢医院进行临床实习的医学生开办了临床讲座,使授课与临床实习有机地结合,取得良好效果
临床讲座每两周举办次,聘请了有丰富临床经验的科主任授课。开课四月来,副院长、普外科主任刘京山讲授了胆道系统疾病的影像学诊断,急诊科主任祝振忠讲授了心肺复苏,骨科主任张光武讲授了骨科概论,肾内科主任高秀讲授了肾病概论,呼吸科副主任杨珺楠讲授了肺炎的诊断与治疗等,深受广实习生的欢迎。实习生们反映,听讲座可以尽快熟悉各科诊疗常规,做到了理论联系实际,为学好后续课程奠定了良好的基础。
和授课水平的提高,加强了带教老师与实习生之间的沟通,为我院临床教学工作逐步走向规范化探索了一条新路。
本次实习生岗前培训活动的开展,院领导重视,医务处精心组织,授课医生充分准备,认真授课,严格学生考勤。针对前期的培训,同学们反响热烈、学习积极,纷纷表示将珍惜这次机会,提高个人临床技能水平,为进入医生角色打下了良好基础。,受到了广大实习生的欢迎
为了规范实习生教学管理,提高实习生整体职业道德素质,快速进入实习角色,保证高层次的实习教学质量,我院于2月29日在E座多功能会议室举办了2012年毕业实习生岗前培训会,医院办公室、医教部、医务部等相关职能科室的负责人及部分教研室教师代表出席了培训会,来自辽宁中医药大学七年制中西医结合、中西医结合骨伤方、天
希望她们在磨练中能提高自己各方面的素质,希望她们在工作中以身作则,锐意进取,希望每个人都能在团队中发挥自己的智慧与热情。津医科大学临床医学专业等专业共49名实习生参加了培训。
[本站讯]近日,根据山东大学强化实践教学的要求,山东大学附属济南市中心医院开始对实习生进行为期30天的半脱产培训,旨在提高实习生临床操作水平,以参加山东大学及卫生部即将举办的临床技能大赛。培训安排在每天下午,54名同学分成两大组同时进行,内容从体格检查到基本操作,从病史采集到辅助检查,涵盖了执业医师考试所要求的共4个大项52个小项的全部内容。临床技能操作是医学生必须具备的实践能力,加大和强化基本技能的教学,已成为中心医院临床教学的一项重要内容。目前培训工作进展顺利,同学们反响热烈、学习积极。经过各专业临床教师的系统讲解示范和细心指导,同学们纷纷表示将珍惜这次机会,提高个人临床实践技能操作能力,并对参加技能大赛充满了信心,力争取得好成绩。
第三篇:外贸英语专业培训
外贸英语专业培训
一、外贸英语专业背景英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言.在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。
二、英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言.在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具.随着世界经济一体化的快速发展,特别是我国加入WTO往后,世界经济飞速发展,国际交流的广泛化和多样化的步伐不断加快,以及国际活动交流日益频繁的今天,我国越发广泛融入国际社会,与世界各国在政治、经济、文化等范畴的交流活动一天比一天频繁,为了适应新形势的发展和用人单位对从业人员的要求,在党的“十六”大以后,对外开放的深度和广度将更加扩大,全国和京津地区、环渤海地区经济的高速发展,各企业对即懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语、外贸、商务英语的复合型人才更是紧缺,英语、外贸英语、商务英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才.三、入世后,经济全球化、市场国际化的进一步深化,各个领域都离不开英语人才,尤其是即懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人才更是紧缺,商贸英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。本专业毕业生大都在外贸企业从事外贸业务工作,在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员和翻译工作,就业率达90%
以上.、国际贸易实务方向
本专业方向掌握外贸英语、商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心,就业前景乐观。、国际商务管理及秘书方向
本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。、外贸英语方向
本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。
第四篇:营销人员专业培训
欣洁公司营销人员专业培训手册提刚
第一部分 基本素质训练
第一讲 诚实守信销售人员应树立诚实守信的个人形象(为什么要诚实守信)分清楚“销售技巧”和“歪曲事实”讲真话其实很简单,只要你将简单的事实陈述出来,你就向成功迈出了一步
第二讲 雄心壮志制作一份个人使命承诺书 写下你的目标
运用5w明确自已的目标鼓起勇气,为目标而奋斗
总目标 阶段目标 年目标 月目标 周目标 日目标制作行动管理表
将目标分解到每一天,你就可以对自已的行动进行管理了
第三讲 满怀信心建立更真实的“自我形象”告诉自已,我做得到不断更新你的自我形象一套培养信心的方法
第四讲 持之以恒持之以恒的力量
2跃过断线层培养恒心与毅力
第五讲 积极进取学会做一只聋哈蟆,听不见消极的声音积极心态蕴含无穷的力量,同时具有巨大的魔力寻找一切学习的机会只要你多付出一点,就会有意想不到的结果
第六讲 影响他人什么是影响力什么是语言表现力,应如何提高语言表现力要影响别人,首先要善于理解别人,就如何理解别人?
第七讲 敏锐机智销售人员应有敏锐的洞察力 能够捕捉信息,并通过表象看到本质2 销售人员应有应变能力销售人员如何培养自已的应变能力
第八讲 有效管理分出工作的优先顺序时间管理技能
第九讲 数理能力销售人员要具备一定的数理逻辑能力销售中的数学
第十讲 正确思考销售人员要有一定的归纳演绎能力2 运有归纳演绎能力学会正确思考
第二部分销售技能训练
第一讲 目标管理与销售进程管理认识目标的重要性了解设定目标的原则知道怎样设定多个目标知道怎样对目标和销售进程进行管理 第二讲 销售过程中的书面交流书面交流在销售中的重要性知道怎样书写你的函件知道怎样更好的使用电子邮件进行交流 第三讲 销售过程中的口头交流口头交流在销售中的重要性了解人们对口头交流的几点误解3 口头交流的过程创造开放式的勾通环境沟通中的询问技巧口头勾通中的倾听技巧
第四讲 客户渗透了解客户渗透的重要性熟悉客户渗透的内容掌握客户渗透的技巧与方法
第五讲 时间管理了解时间之宝贵怎样管理好时间运用各种工具提高效率如何面对家庭与事业的平衡问题
第六讲 影响公司内部人员销售需要公司内多方面的协调知道得到公司高层领导支持的重要性3 知道怎样影响公司的内部人员
第七讲 影响公司管理人员了解客户管理人员的重要性怎样与客户管理人员打交道如何去影响客户管理人员能够与客户管理人员建立平等的生意关系 第八讲 销售推进与跟踪了解阻碍你的销售向前推进的因素2 知道如何克服困难 使销售得以推进知道怎样跟进销售
第九讲 客户资源管理客户资源管理的重要性知道怎样建立客户的档案认识到与客户良好沟通的重要性知道简单的客户评估办法和管理重点客户 第十讲 基本谈判技能知道谈判不是一个零和决策的过程知道怎样进行原则性谈判知道怎样进行双赢谈判掌握一些谈判策略
第三部分 管理技能训练
第一讲 销售人员管理如何组建一支高效的销售队伍如何管理激励销售人员实现团队目标3 销售人员培训的作用与方法
第二讲 销售费用管理销售费用的组成销售费用管理的过程
第三讲 销售信息管理销信信息的内容销信人员在销售信息收集中的作用销售信息管理对销售管理工作的帮助4 销售信息的分析作用,原则 方法 第四讲 销售预测销售预测涉及哪些内容销售预测对销售管理工作的帮助3 销售预测的方法和实施过程
第五讲 销售辅助物资管理什么是销售辅助物资销售辅助物资的管理
第五篇:会计专业培训总结
篇一:会计专业学习总结 财务工作总结
本人自2000年通过成人高考,就读财务会计(本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的十六大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。篇二:会计专业学习心得体会
大学两年结束,伫步回首,会计专业学习日益深入,于我而言,经验没有多少,只能是在不断地课堂学习和阅读相关书籍中增强理论学习与心得。《原来会计可以这么学》是“恍然大悟会计丛书”之一,全书共分10个章节,主要对如何学习会计知识作了介绍,具体内容包括会计分录四步速成、资产负债表和利润表水到渠成、平行登记与双重登记、简说现金与现金流量表、现金流量表附表编制法等。《会计那些事儿》是有30年职业生涯的“老会计”开出药方,意在治愈会计实务中的疑难杂症。管理人贴近会计的透视镜,行外人掌握会计的速成书,专业人超越会计的助推器。《透视公司财报数字:看故事读财报》(作者郭永清)包括四篇。第一篇是“基础篇”,介绍对企业财务报表会产生重要影响的各个因素,并构建财务报表分析的整体框架——战略分析、会计分析、财务分析、前景分析;第二篇是“战略分析篇”,介绍了战略分析的基本方法以及不同战略对财务报表的影响;第三篇是“会计分析篇”,介绍了会计分析的步骤和方法,并结合资产负债表、利润表、现金流量表作了具体案例分析;第四篇是“财务分析篇”,以一汽轿车和东风汽车为例,说明如何判断公司的营业活动获利能力、资产利用效率、财务杠杆率、利润的质量、风险、现金流量的质量,并在此基础上作出公司盈利能力和增长能力的综合分析。
王国维曾在《人间词话》里提出读书治学三境界:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。此第三境也。就此之说,细琢我的会计专业学习,虽未曾达到第三境界,但第一境界和第二境界已使我感悟良多,当然,感慨也颇多。
第一境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
会计作为一门科学理论的伟大精髓,构建知识体系,融会贯通所有的学科知识,培养专业的精神和素养。知不易,行更难。道之所在,泪洒一路;理之所往,血溅一地。待到天涯望尽时,我以我心求真理。我思,故我在;我思,故我美。伊人何处?在水一方。隔江相望,两眼泪汪。请与我盟,待我凯旋。终生不悔,为尔断会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。
要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大,会计学就有多大。当我们接触了这门课程后,就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
对于第三境界,只能是静心期盼。耐心求之,不得急切。但,愿站在第三境界的高度去俯视曾经的得与失,理性分析和总结,以求更大的进步。因此,在这里,请允许我从理性的角度去阐述我内心的一些想法。(1)会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此,要求我们首先要熟悉基本会计准则,正确理解会计核算的一般原则,并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要
(2)会计学的学习,必须力求总结和应用相关技巧,使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性,通过分析实质,找出核心要点。
(3)通常可利用账务处理程序图,使复杂的问题变得简单、直观、明了。
(4)会计学中有关计算问题,可把握计算的特点和公式的来胧去脉,找出求解思路,避免呆记。
通过阅读学习,我知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标,关键是保证财务报告的质量,因此需要有专门的会计规范。
企业财务报表也称会计报表,是指企业对外提供的、以日常会计核算资料为主要依据,反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的文件。它从时间上可以分为年报、半年报、季报和月报;从内容上可以分为资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表同和附注。企业编制财务财务报表,对于改善企业外部有关方面的经济环境和加强企业的内部经营管理,具有重要作用。“虚假财务报告”是指财务报告中所揭示的财务会计资讯存在严重不实或者财务报告的揭露存在重大遗漏。我们要通过对比企业过去的业绩、行业先进(或平均)水平来判断企业业绩的好坏。如果想更深入研究一家企业,就要通过分析金额变动与变动的百分比和某些财务数据的趋势比例、结构比例和比率等信息来分析。关于财务报表的具体心得体会如下:
首先,财务报表应以持续经营为基础编制。企业应当以持续经营为基础,根据实际发生的交易和事项,若某些重大不确定因素可能导致对主体持续经营产生严重怀疑时,应对不确定因素充分披露。但企业不能以附注披露代替确认和计量。第二,列报的一致性。列报一致性要求财务报表中的列报和分类应在各期间之间保持一致。除非准则要求改变,或主体的经营性质发生重大变化,改变后的列报能够提供更可靠的、且对财务报告使用者更相关的信息,同时不损害可比信息。第三,重要性项目单独列报。项目的性质应当考虑该项目是否属于企业日常活动、是否对企业的财务状况和经营成果具有较大影响等因素;项目金额大小的重要性,应当通过单项金额占资产总额、负债总额、所有者权益总额、营业收入总额、净利润等直接相关项目金额的比重加以确定。
第四,有关抵销的界定。项目金额不得相互抵消财务报表中的资产项目和负债项目的金额、收入项目和费用项目的金额不得相互抵销,单独列报资产和负债、收益和费用以便使用者更易理解已发生的交易、其他事项的情况,以及评估主体未来的现金流量。
第五,财务报告中应列报所有金额的前期比较信息。当期财务报表的列报,至少应当提供所有列报项目上一可比会计期间的比较数据,以及与理解当期财务报表相关的说明,其他会计准则另有规定的除外。当财务报表项目的列报发生变更的,应当对上期比较数据按照当期的列报要求进行调整,并在附注中披露调整的原因和性质,以及调整的各项目金额。
总之,通过阅读会计专业书籍,我对企业的经营管理有了更深的认识。在阅读中也使我认识到了自己很多方面的不足,我会再接再厉,争取为进一步深造和以后的工作积累更全面的知识,同时掌握更多的会计技能。篇三:会计专业骨干教师培训总结 会计专业骨干教师培训总结
怀着对国家的感恩,带着对知识的渴求, 2013年1月10日我来到了哈尔滨第一职业学校,参加了为期20天的省级财会专业骨干教师培训.有幸聆听了各位专家的指导,有幸与来自各地的中职教师深入地交
流、探讨„„20天的时间,悄然流逝,可是留给我的却是人生中一笔永恒的财富.一、了解先进职教理论,更新教育教学观念
省厅对此次培训十分重视,卜玉玲带病参加了开班仪式,并做了重要讲话,从办班的意义、当前中等职业教育发展形势等几个方面做了强调。接下班哈一职的鲍校长 的讲座使我对当前世界职教课程改革趋势有了更深层的认识,了解了德国“双元制”、英国“现代学徒制”、澳大利亚“新学徒制”.他对于中等职业学校教师素质提高计划及中等职业学校专业骨干教师培训项目的介绍,使我深刻的认识到这次培训的重要作用和深远意义,同时更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标.李国伟老师的《职业教育课程开发》讲座,让我了解了cbe(能力本位教育)与传统教育的区别,并学习了dacum(教学计划开发)的研讨过程.李国伟老师的《教育教学研究法》讲座中,我学习了现代教育科学研究的方式,对于教育科学研究过程有了更常深的了解.解决了我在平常工作中的一些困惑如:课题的选择、文献的查阅、及教育研究的设计等.在李老师指导下我完成了沅江职教中心学生基本情况调查表的编写.《专业教学法》讲座上,张建宗书记和贾圣武主任分别就基础会计、财务会计、成本会计等学科的教学目标、教学内容和要求做了介绍,同时根据多年的教学经验,指出在教学中应注意的问题并给予了我们教学的建议和指导.李国伟老师的《职教课程开发》中,我学习了职教课程开发的基本理论、方法和过程.同时在白老师的指导下完成了《财经信息应用基础》课程的开发.通过学习,我的思想和观念得到了升华和提高,对“职业教育”的认识也有了质的飞跃.二、深化专业知识、拓宽专业视野
作为中职学校财会专业教师,面对着会计政策的变动,由于各种原因我都没有机会学习新的准则.黄艳老师的《电算会计专题》对于我来说无疑是雪中送炭.《会计基本技能》课上,薛建宏老师不厌其烦,反复指导我们完成了从原始凭证填制到会计报表的填写过程.在黄艳等老师指导下我们学习了多媒体税收实务软件、多媒体会计核算软件和多媒体审计软件.《财务软件的发展》和《财务软件的应用》讲座上,我学习了用友财务软件,并解决了一些在日常教学中存在的问题.在用友湖南分公司讲师秦黎钢的指导下,我们分组进行了沙盘模拟实训.沙盘模拟对抗是一种体验式的互动学习,它融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体,让我受益非浅.经过两天虚拟的经营模式来进行商业运作,让我切实的感受了市场竞争的精彩和残酷.两天中,有的团队经营状况良好,有的却濒临破产.我深深的体会到团队协作的重要.在残酷的市场面前,每个人都经历了一次次的抉择,在放弃与坚持中,我体会到一个小小的失误都可能会影响企业的生死存亡.紧张的学习中,所开设的课程在我头脑中已形成较清晰的知识体系轮廓,实实在在学到最新的专业知识,并拓宽了专业视野.三、难忘名师风采,感受专家魅力
一个多月中我不仅学到了新的教学理论和新的专业知识,同时我了感受到了名校名师的风采.老师们的敬业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深感染了我.作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,经过这一段时间的学习,真是受益非浅.张书记严谨的治学风格,使我敬佩;李老师,薛老师高尚的人格和平易近人的工作作风使我感受到名师的风采;班主任李盛兰老师作为益阳科技学院的教学十星,以她娴熟的专业能力、热烈的课堂气氛,高尚的人格魅力深深感染了我.四、感受企业文化,参与企业实践
作为中职教师,我深知会计专业实习存在的现实困难和问题.说心里话,在实习之前我报着一种怀疑的态度.可是让我想不到的是,系里各位老师动用各种关系为我们联系好了实习单位,让我们亲身参与了实践.因为我们大部分老师基本上没有到过企业,所以在实习前,学院专程请来税务、银行、工商等系统的专家给我们做了精彩的讲座,为我们的实习奠定了良好的基础.2010年八月二十二日我被安排到我校进行会计专业实习.我校是国家重点事业单位.在校方安排下,我分别出纳,会计核算等岗位进行实习.我校使用的佳和公司开发的erp系统,在此期间我熟悉了会计电算化制单—账簿—报表的整个流程,对于理论学习中erp运用有了更深层的理解 ,同时对企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识.由于实习单位是事业单位,所以我还了解的事项不够全面.但短短一周 “学习创新 超越 ”的教育理念、“居安思危 拼搏进取 忠诚尽责 务实创新”的人文精神深深的感染了我.总之,这次培训让我提高了理论结合实践的能力,并且加深了对所学知识的理解,对我以后的教学工作将会有很大的帮助.五、相互学习,共同进步
一个多月里,我认识来自各地的优秀老师,在相互的交流中我开阔了视野,结识了很多朋友.同时我也认识到了自己的不足,认识到了南北职业教育发展的差异,吸取了各个学校在课程设置、实训基地建设、教师管理、学校管理等等方面有效的作法.在大家庭中,每一位同学,都是我前进的伙伴也是我的师长.培训结束后我会一直保持和各位学员的联系,以便相互交流、共同进步,为以后更好的搞好教学打下了很好的基础.六、扎根职教 誓言无悔
非常幸运能有机会参加这次高层次、高水平的培训,感谢国家对于职业教育的支持;感谢继续教育学院的精心组织,使我们感受到家的温暖;感谢经济贸易系的全体老师在学习上对我们的悉心指导;感谢我校方的积极配合,正是由于你们的付出和努力,才使我们的培训收到了如些好的效果.我会把这份恩情,把所学的新知识、新理念带回学校,加以应用和推广,我将趁着年轻,不断学习,不断进取,扎根职教,誓言无悔!