学雷锋活动宣言

第一篇：学雷锋活动宣言

学雷锋活动宣言

请同学们举起右手，跟我宣誓—— 领誓：

做雷锋式的好少年宣言

领：走进三月，温暖校园。

领：走进春天，童年精彩。

合：学雷锋，好少年，巴渝城，展风采。

领：以雷锋叔叔为榜样，牵手春天，把美好的祝福送给我们快乐的小伙伴。

领：以雷锋叔叔为榜样，牵手校园，把爱心的行动凝聚我们奉献的新队列。

领：以雷锋叔叔为榜样，牵手社区，把亲情的关怀化作我们行动的新风貌。

合：真情连接真情，温暖连着温暖。

我们庄严宣誓：做雷锋式的好少年，忠于祖国忠于党；

勤奋学习有钻劲，关心他人似春天；

人民利益高一切，祖国未来我创造。

合：准备着，时刻准备着，为巴渝大地增添靓丽多彩的色彩。

全校合：雷锋精神代代传，雷锋精神代—代—传！

甲：时代赞誉雷锋

乙：时代需要雷锋

甲：时代呼唤雷锋

乙：我们学习雷锋

甲：让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们齐声高唱《学习雷锋好榜样》。

乙：雷锋能给我们以有力的鞭策和巨大的鼓舞。

甲：雷锋能给我们以充实的勇气和无穷的力量。

乙：雷锋能给我们以深刻的启迪和亲切的教诲。

甲：雷锋能给我们以坚定的信念和闪光的思想。

乙：雷锋，你永远活在我们心中。让我们用实际行动学习雷锋，树立新风，让雷锋精神代代传扬。

第二篇：五四宣言活动策划书

五四宣言活动策划书

一、活动背景：

五月，鲜花怒放；五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。九十六年前—1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的“五四”运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动；放眼九十六年后的今天，负有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了！

二、活动目的：

纪念“五四”运动九十三周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四“爱国、进步、民主、科学”的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。

三、活动主办单位:曲阜师范大学教育科学学院

四、活动对象：曲阜师范大学全体学生

五、活动时间：2015年4月1号至5月4号

六、活动内容：

1、书画摄影大赛

2、手工创意作品设计制作大赛

3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展

4、“国旗下的青春誓言”团员宣誓活动

5、“青春·时尚”文化衫设计

七、作品要求：

1、书法作品：软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于16k，草、篆书请附释文于作品背面右下角。

2、绘画作品：国画、西画、卡通绘画等均可，国画作品最大不超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。

3、摄影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸为7-12英寸之间，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交。

4、参赛作品必须为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责。

5、手工作品：具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造；要求有简洁的命名和内容说明。

6、文化衫设计：必须反映活动主题，色彩鲜明。

八、活动准备:

1、媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。

2、物资准备：应提前准备好颜料和白色的衬衫，报名截止后发放给参赛选手，3、外联部负责展览场地以及邀请评选委员

九、活动总结

十、经费预算

策划：纪检部 李景昂 2015年3月3日

第三篇：活动宣言

竞赛活动宣言

地是尽头天为界，竞技场上我为峰。

我用灵魂演出，只为你那奔放的笑容 挑战自我，超越自我！一枝独秀，秀出风采。

欲戴皇冠，必承其重.细节决定成败，我必一丝不苟

努力呈现愿望，专业打造精品。不断进取，迎接挑战，勇攀巅峰

我的专业，经得起考验。

生命因进取而辉煌，青春因美容而壮美。

完美靓车，精心呈现。您的智慧选择，我必真诚付出

打造精致作品，博您会心一笑 专业的产品+专业的技术=脱颖而出

第四篇：学雷锋活动

《学雷锋活动》主题班会 教案

金星学校：六（3）班 班会主题：学雷锋活动

活动时间：2013年3月12日

第3周 星期二 活动地点：六（3）班教室

活动对象：全体同学

主 持 人：班主任老师

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序：

欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、具体活动过程：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）

《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）

《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客 很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

第五篇：学雷锋活动

学雷锋活动

通过这次活动中，我感受到雷峰当时助人为乐的心情，那样是多么的快乐，多么的有幸福感。他帮助别人，把人们的事情当作自己的事情，为人们服务，在苦在累，他也觉得有意义。他的行动感染了我，让我对他有更多的认识和了解。因此我要向他学习。

（一）钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸 和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。对于我们，为铁路保 驾护航我们更要有不言放弃的“钉子”精神。

（二）团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习工作，更要学习他 这一点。敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在所务建设和管理中都涌现了一 批敢于为集体奉献的中坚力量。以所为家，所荣我荣，所耻我耻。

（三）全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不 留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬 了这种精神。作为人民警察更是全心全意为人民服务的践行者。

（四）正义的雷锋

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或 两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精 神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生 活和学习、工作的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。