实验幼儿园教师聘用制度013.0921

第一篇：实验幼儿园教师聘用制度013.0921

星灿艺术幼儿园教师聘用制度

为更好地落实幼儿园办学任务，切实做好教职工全员聘用工作，结合我园实际，特制定幼儿园聘用制度。

一、指导思想：

深化教育人事制度改革，依法保护幼儿园和教职工合法利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全体教职工的工作积极性，促进教职工队伍整体素质的提高，适应教育改革发展的需要。

二、聘用原则

1、校长、园长负责原则。园长全面负责幼儿园教职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施。

2、按编聘用的原则。幼儿园根据核定的编制数额、教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。在聘用人员时，不突破核定的编制数额。

3、资格准入原则。被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。

4、竞争择优原则。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持幼儿园自主聘任、个人自主择业和公开平等、竞争择优、合理流动的原

则。幼儿园将从工作实际出发，全面考察受聘人的政治思想、道德修养、业务水平、工作能力以及心理和身体健康状况，坚持择优聘用。

三、聘用条件：

1、热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质高，忠诚党的教育事业。

2、身体健康，适应幼儿园工作要求。爱岗敬业，爱生爱校，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。

3、作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。

4、要能胜任提供的岗位；同时按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些岗位。

5、具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践能力。

有下列情形之一的，不予聘用上岗：

1、严重违反工作纪律和幼儿园规章制度，造成重大责任事故的；

2、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务，给幼儿园工作造成重大损失的；

3、体罚或变相体罚幼儿，造成严重后果的，影响恶劣的。

四、聘任程序：

1．幼儿园发出招聘公告；

2．应聘者自愿填写幼儿园下发的资料；

3．幼儿园领导班子进行实际考核，资格审查，择优录用；

4．由幼儿园办理招聘手续，聘用期为一年，聘任期满后，根据考核情况进行续聘和解聘；

5．园长签发聘任合同，发放聘任书。

五、解聘：

下列情况之一者，幼儿园与聘任人员解除聘任：

1．聘任期满，工作调整。

2．经考核，不胜任原工作岗位或不适应做原工作者。

3．在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。

4．触犯法律、法规，受处理人员。

第二篇：幼儿园教师聘用制度

白塔幼儿园教师聘用制度

为更好地落实幼儿园办学任务，切实做好教职工全员聘用工作，结合我园实际，特制定幼儿园聘用制度。

一、指导思想：

深化教育人事制度改革，依法保护幼儿园和教职工合法利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全体教职工的工作积极性，促进教职工队伍整体素质的提高，适应教育改革发展的需要。

二、聘用原则

1、园长负责原则。园长全面负责幼儿园教职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施。

2、部门协作的原则。幼儿园党组织在聘任工作中充分发挥政治核心作用和保证监督作用。幼儿园工会在聘任工作中协助园长做好教职工思想工作，同时通过教代会对聘任工作实行民主监督。

3、按编聘用的原则。幼儿园根据核定的编制数额、教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。在聘用人员时，不突破核定的编制数额。

4、资格准入原则。被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。

5、竞争择优原则。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持幼儿园自主聘任、个人自主择业和公开平等、竞争择优、合理流动的原则。幼儿园将从工作实际出发，全面考察受聘人的政治思想、道德修养、业务水平、工作能力以及心理和身体健康状况，坚持择优聘用。

教 师 聘 用 制

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第三篇：幼儿园教师聘用制度

幼儿园教师聘用制度

为更好地落实学校办学任务，学校在人事制度上引进竞争机制，教师流动机制，特制定本实验幼儿园聘用制度。

一、聘用条件：

1、热爱×，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质高，忠诚×的教育事业，坚持×××理论和×个代表的重要思想。

2、爱岗敬业，爱生爱校，团结协助，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。

3、作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。

4、身体健康，适应学校工作要求。

5、具有幼儿师范及以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践的指导能力。

6、协商一致的原则。教师聘用实行双向选择，学校可以选择教师，教师可以选择学校。

二、聘任程序：

1、学校发出招聘公告；

2、应聘者自愿报名；

3、学校领导班子进行实际考核，资格审查，择优录用；

4、园长签发聘任合同。

三、受聘人员待遇：

1、教师工资按照上级有关部门规定执行。

2、受聘人员工作时间按照上级有关部门规定执行。

四、解聘：

受聘人员有下列情形之一的，聘用单位可以单方面解除聘用合同：

1、实行师德一票否决制，家长投诉经核实者。

2、对校园文化不认同，不能和同事协调工作。

3、实行末位淘汰制，经考核，连续三年位列全园末尾后三名者。

4、在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。

5、触犯法律、法规，受处理人员。

6、身患不宜在幼儿园工作的传染病。

7、经常违反校园的规章制度者。连续旷工超过2个工作日或者1年内累计旷工超过5个工作日的； 严重扰乱工作秩序，致使聘用单位、其他单位工作不能正常进行的；

8、受聘人员患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其他工作的。

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第四篇：玉泉实验幼儿园教师聘用制度

玉泉实验幼儿园教师聘用制度

为更好地落实园所办学任务,特制定以下聘用制度。

一、聘用条件:

1、热爱祖国,热爱社会主义,政治素质高,忠诚坚守教育事业。

2、爱岗敬业,爱生爱校,团结协助,尽职尽责,务本求实,严谨治学,辛勤育人,认真履行岗位职责。

3、作风朴实,有良好的职业道德,身正是范,堪为师表。

4、身体健康,适应学校工作要求。

5、具有大专以上学历或者幼师专业，具有专业知识素质和业务能力水平,有理论和实践的指导能力。

二、聘任程序:

1、园所发出招聘公告;

2、应聘者自愿报名;

3、园所领导班子进行实际考核,资格审查,择优录用;

4、由园所办理招聘手续,聘任期满后,根据考核情况进行续聘和解聘;

5、园长签发聘任合同。

三、受聘人员待遇:

1、教师工资实行固定工资。

2、教师享受学校的福利待遇。

3、受聘人员工作时间按照上级有关部门规定执行。

四、解聘:

受聘人员有下列情形之一的, 聘用单位可以单方面解除聘用合同, 但是 应当提前 30日以书面形式通知拟被解聘的受聘人员(包括长期合同和签到退休 期限合同人员):

1、实行师德一票否决制,家长投诉经核实者。

2、对校园文化不认同,不能和同事协调工作。

3、实行末位淘汰制,经考核,连续三年位列全园末尾后三名者。

4、在任职期间,因受聘人员责任造成重大事故损失。

5、触犯法律、法规,受处理人员。

6、身患不宜在幼儿园工作的传染病。

7、经常违反校园的规章制度者。连续旷工超过 2个工作日或者 1年内累计旷工 超过 5个工作日的。

8、严重扰乱工作秩序,致使聘用单位、其他单位工作不能正常进行的;

9、受聘人员患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能 从事由聘用单位安排的其他工作的;

10、受聘人员考核或者聘期考核不合格, 又不同意聘用单位调整其工作岗位的,或者虽同意调整工作岗位,但到新岗位后考核仍不合格的。

第五篇：1.幼儿园教师聘用制度

幼儿园教师聘用制度

为更好地落实幼儿园办学任务，切实做好教职工全员聘用工作，结合我园实际，特制定幼儿园聘用制度。

一、指导思想：

深化教育人事制度改革，依法保护幼儿园和教职工合法利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全体教职工的工作积极性，促进教职工队伍整体素质的提高，适应教育改革发展的需要。

二、聘用原则

1、园长负责原则。园长全面负责幼儿园教职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施。

2、部门协作的原则。幼儿园党组织在聘任工作中充分发挥政治核心作用和保证监督作用。幼儿园工会在聘任工作中协助园长做好教职工思想工作，同时通过教代会对聘任工作实行民主监督。

3、按编聘用的原则。幼儿园根据核定的编制数额、教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。在聘用人员时，不突破核定的编制数额。

4、资格准入原则。被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。

5、竞争择优原则。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持幼儿园自主聘任、个人自主择业和公开平等、竞争择优、合理流动的原则。幼儿园将从工作实际出发，全面考察受聘人的政治思想、道德修养、业务水平、工作能力以及心理和身体健康状况，坚持择优聘用。