湖州艺术与设计学校专技岗位聘期考核办法

第一篇：湖州艺术与设计学校专技岗位聘期考核办法

湖州艺术与设计学校专技岗位聘期考核办法

为强化我校专业技术岗位聘任与管理，全面客观地评价专业技术人员的工作业绩，激励、督促全校专业技术人员提高政治素质和业务水平，认真履行岗位职责，保证学校总体目标的实现，同时为下一轮晋升、续聘或调整岗位等提供重要依据，根据《中共浙江省委组织部浙江省人力资源和社会保障厅关于加强事业单位岗位聘期考核管理的指导意见》(浙人社发„2013‟193号)和《中共湖州市委组织部 湖州市人力资源和社会保障局关于事业单位岗位管理制度实施后有关问题的意见》（湖人社发„2013‟210号）精神，制订本办法。

一、考核原则

1．聘期考核是专业技术岗位聘任与管理的重要环节，考核结果作为专业技术岗位晋升、续聘或调整岗位的重要依据。考核工作遵循客观公正、规范标准、全面考核、突出绩效的原则，重点考核履行岗位职责和完成聘期工作目标的情况。

2．定性与定量相结合，全面考核岗位职责履行情况(业务知识水平、科研能力、教学工作实绩、政治思想表现、职业道德、组织纪律、团结协作精神和创新意识等)，综合评价岗位绩效。

二、考核范围

聘期考核的范围为首次岗位聘用期间（2010年1月1日至2013年12月31日）受聘专业技术岗位的人员，包括在主系列岗位（教学系列）和辅系列岗位（非教学系列）的所有人员。

三、考核程序

岗位聘期考核坚持公开方案、公开过程、公开结果，接受群众监督。按以下程序进行：

1．组成考核工作小组。考核小组工作成员应由学校领导、各处室专业部负责人、教师代表等组成。

2．制定考核方案。方案须经教职工代表大会或教职工代表大会主席团审议，学校校长办公会议集体讨论通过。

3．个人总结。被考核人员撰写个人总结、填写聘期考核基本信息表、述职报告。

4．学校有关职能部门对专技人员填写的所完成的工作情况进行审核。

5．学校考核工作小组对参加考核对象进行评议，对其履行岗位职责及工作绩效进行认定，对照条件初步确定考核结果。

6．公示：在本单位范围内公示考核结果。公示时间为五个工作日。

四、考核结果

1．聘期考核结果分为四个等次：优秀、合格、基本合格、不合格。

2．优秀等次的条件

(1)聘期内每学期考核均为A等的人员。

(2)聘期内学期考核有2次及以上为优秀，其余为合格，且聘期内有符合以下条件中之一者。

a.获得市级或以上先进称号。（注：先进称号指劳动模范、功勋教师、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者及省春蚕奖。授予单位必须是各级人民政府、教育行政部门或省人民教育基金会。）

b.聘期内获得市级或以上教学业务荣誉称号。（注：教学业务荣誉称号指教学明星、教学能手、教坛新秀。）

3．基本合格的建议条件

聘期内每学期考核排名均在全校专业技术人员后10%的人员，或有一次年度考核被确定为基本合格的人员。

4．不合格等次的确定

聘期内有下列情况之一者确定为不合格：

（1）三次年度考核有一次及以上为不合格者。

（2）伪造学历、资历和提供虚假业绩及材料证件者；

（3）违反学校有关规定，损害学校利益和声誉，造成严重后果的直接责任人。

（4）在工作中出现重大事故责任人。

5．不属于上述情况者，聘期考核确定为“合格”。

五、考核结果与聘用

1.聘期考核结果作为下一聘期内岗位聘任的重要依据。

2.聘期考核结果为“基本合格”者，可参加现聘岗位的竞聘； “不合格”的，只能参加现聘岗位低一级岗位的竞聘，“合格”的保留现聘岗位或参加上一级岗位竞聘，“优秀”的可参加上一级岗位竞聘。

3．低聘上岗者若下一聘期在所聘岗位上完成了原岗位规定的岗位任务，可在新一轮聘任中申请竞聘原岗位。

六、投诉与申诉

1．在考核结果公示后2周内全校教职工有权就应聘人员的考核结果向学校岗位设置及聘任工作领导小组提出投诉与申诉。

2．投诉与申诉应以书面形式提出，学校岗位设置及聘任工作领导小组受理投诉与申诉后，须就投诉与申诉进行调查核实，写出书面报告，由学校岗位设置及聘任工作领导小组做出最后裁决。

七、考核组织

1.为保证岗位聘期考核工作顺利开展，学校成立聘期考核工作小组。

组长：朱建伟

组员： 唐海佺庞明强 钦应基黄桢朱晓慧武红崔燕荣吕颖王耿吴仁伦郑雅萍 雷小波姚律吕平凡 沈春娟

学校考核工作小组主要职责是对参加考核对象进行评议，对其履行岗位职责及工作绩效进行认定，初步确定考核结果。

本办法自2013年12月15日起执行，解释权归学校考核工作小组。

湖州艺术与设计学校

2013年 12月11日