第一篇：诵美文展风采渭滨小学开展语文必背课文比赛
诵美文展风采渭滨小学开展课文背诵抽查比赛
为了促检查学生对本学期语文必背课文的背诵情况，全面提升学生的语文素养，6月24日渭滨小学开展了“诵美文 展风采”语文必备课文比赛。
全校学生人人参与。活动采取集体背诵和个人背诵相结合的方式。在个人展示这个环节，以班级为单位，由教研组长王小红老师随机抽选20名学生，学生再随机抽取自己要背的内容。台上，学生们精彩的背诵，赢得了全场师生阵阵的掌声。集体展示这个环节，各班依次上台展示，学生们抑扬顿挫的背诵，体现了中华文字的语言美。活动结束后，10名学生被誉为“背诵超人”。
此次活动，弘扬了中华传统文化，增强激发了学生背诵课文的兴趣与热情，提高了学生语文知识的软实力。
第二篇：人教版小学六年级下册语文必背课文
人教版小学六年级下册语文必背课文
第一课：《文言文两则》
1、《学奕》
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
2、《两小儿辨日》
孔子东游，见两小儿辩斗问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰（shú）为汝(rǔ）多知（zhì）乎？”
第二课：《匆匆》
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢： 那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴 在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆
呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去
；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我
觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我 睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的 影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只 有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什
么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤 裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
日积月累（1）
人非生而知之者，孰能无过？
《师说》
一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》
种树者必培其根，种德者必养其心。
《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》 日积月累（2）元日
[宋』王安石
爆 竹 声 中 一 岁 除，春 风 送 暖 入 屠 苏。千 门 万 户 曈 曈 日，总 把 新 桃 换 旧 符。
天竺寺八月十五日夜桂子
【唐】皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
日积月累（3）囚歌
为人进出的门紧锁着，为狗爬走的洞敞开着，一个声音高叫着：
爬出来呵，给你自由！
我渴望着自由，但也深知道———
人的躯体哪能由狗的洞子爬出！
我只能期待着，那一天———
地下的火冲腾，把这活棺材和我一齐烧掉，我应该在烈火和热血中得到永生。
日积月累（4）
正直是道德之本。—（埃及）迈哈福兹《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦 —（冰岛）拉克司内斯 《冰岛之钟》
最伟大的见解是最朴实的。—（英国）戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。—（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝，不应该随意虚掷。—（哥伦比亚）马尔克斯《百年的孤独》
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。—（印度）泰戈尔《飞鸟集》 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。—（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。—（美国）海明威《老人与海》
第十二课：《为人民服务》
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德⑴同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”⑵为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭⑶先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要看到希望，要提高我们的勇气中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来
第18课：《跨越百年的美丽》
1998年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭一百周年。
一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里，她今天要和她的丈夫皮埃尔·居里一起，在这里宣布一项惊人的发现：天然放射性元素镭。本来这场报告，她想让丈夫来作，但皮埃尔·居里坚持让她来讲。在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，她却要研究一下这贝壳是怎样生，怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了提出纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼。然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”终于经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0．1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生还有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。当工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视更加重了她生活和思想上的沉重负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦曾经说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
她实事求是，超形脱俗，知道自己的目标，更知道自己的价值。在一般人要做到这两个自知，排除干扰并终生如一，是很难很难的，但居里夫人做到了。她让我们明白，人有多重价值，是需要多层开发的。有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，而有其技；有的人达于理，而用其智。诸葛亮戎马一生，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刃；毛泽东指挥军民万众，在战火中打出一个新中国，却从不受军衔，不背一枪。大音希声，大道无形，大智之人，不耽于形，不逐于力，不持于技。他们淡淡地生活，静静地思考，执著地进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。
居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地的伟人。
《七步诗》
【三国·魏】曹植
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？
鸟鸣涧
（唐）王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐 王昌龄：【唐】
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
江畔独步寻花
杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
石灰吟
[明] 于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间
竹 石
（清）郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
闻官军收河南河北（唐）杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。己亥杂诗 【清】 龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
卜算子·送鲍浩然之浙东
王观 【北宋 】
水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
第三篇：人教版小学语文五年级上册课文必背内容
人教版小学语文五年级上册课文必背内容
第一组
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
3走遍天下书为侣
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历„„这真像与另一个人同船而行。
日积月累
一日无书，百事荒芜。——陈寿 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 读书有三到，谓心到、眼到、口到。——朱熹
第二组
“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间美好的感情。
5古诗词三首 泊船瓜洲
［宋］王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
秋思 ［唐］张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
长相思 ［清］纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
日积月累
悠悠天宇旷，切切故乡情。——张九龄 浮云终日行，游子久不至。——杜甫 落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴 明月有情应识我，年年相见在他乡。——袁枚 家在梦中何日到，春生江上几人还？——卢纶 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著
第三组
在生活中，我们常常会读到说明性文章。这些文章，不论是讲清楚植物的形态特征，还是说明白动物的生活习性，不论是介绍新产品的使用方法，还是解释自然现象的形成原因，都要使用一些说明的方法。
日积月累 四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
第四组
有这样一本书——书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的篇章。
15落花生
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
日积月累
世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第五组
综合性学习：遨游汉字王国
歇后语
外甥打灯笼——照旧（舅）孔夫子搬家——净是输（书）小葱拌豆腐——一清（青）二白 上鞋不用锥子——真（针）好 四月的冰河——开动（冻）了 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 赞汉字 ——汪竹柏
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。
第六组
父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。“精彩极了”和“糟糕透了”
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”„„它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
日积月累
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
第七组
当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾经有过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女奋力抗争的历史。圆明园的毁灭
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。狼牙山五壮士
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
同仇敌忾力挽狂澜不屈不挠众志成城日积月累
临危不惧 勇往直前中流砥柱 大义凛然披荆斩棘 奋发图强舍生取义 任重道远
第八组 25 七律·长征
毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，前仆后继 豪情壮志 励精图治 再接再厉
三军过后尽开颜。
开国大典
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
日积月累 卜算子·咏梅 毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
俏也不争春，
第四篇：小学语文S版1-3年级上必背课文
〈一上〉
山村 宋 邵雍
一去二三里，山村四五家。门前六七树，八九十枝花。数星星
黄鹏先
天上星星亮晶晶，颗颗对我眨眼睛。一二三四五六七，数来数去数不清。
花朵
星星，是夜空的花朵。焰火，是节日的花朵。我们，是祖国的花朵。共同的家
蓝天是白云的家，土地是禾苗的家，树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家，地球是我们共同的家。
学校是乐园
我爱我的学校，学校里有老师，有同学，大家一起学习，亲亲热热。我爱我的学校，学校里有教室，有操场，大家一起做游戏，快快乐乐。雨后的森林
雨停了，雨停了，蘑菇撑开小伞，木耳爬满老树，红果枕着绿叶，葡萄滴着水珠。森林是彩色的图画，森林是祖国的宝库。
画
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
江南
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
小小的船
弯弯的月亮 小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
风
你没见过风，我也没见过风。你听树叶沙沙沙，那是风儿在跟树说话。你没见过风，我也没见过风。你看树枝在点头，那是风儿在树林里走。树叶
长在树上，树枝拿它当扇子。落在地上，小虫拿它当被子。漂在河里，鱼儿拿它当花伞。飞到天上，小鸟拿它当风筝。树叶说：“大家都喜欢我，我真高兴！”
咏鹅唐 骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
朋友
小河轻轻流，草原绿油油。鸟儿飞，虫儿跳。鹿儿跑，鱼儿游......我们热爱大自然，人和动物是朋友。
看书
爸爸在看书，妈妈在看书，我也在看书。一人手捧一本书，像捧着一只大蝴蝶。爸爸看厚厚的书，妈妈看大大的书，我看花花绿绿的书。我的书最好看：小狗叫，小猫跳，猴子树上打又闹。
人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。
《猜谜语》
太阳公公本领强，七种颜料都用上。画上一座大彩桥，高高挂在蓝天上。
千条线，万条线。落进水里看不见。你要问它哪里来，云儿深处是家园。读对联
祖国前程美 人民幸福多
爆竹声声辞旧岁 欢笑阵阵迎新年 春回大地百花艳 喜到人间万事新 大小多少
一个大，一个小，一只老虎一只猫。一边多，一边少，一群大雁一只鸟。数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。
静夜思 唐 李白
床 前 看 月 光，疑 是 地 上 霜。举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。十二月歌
正月新春舞龙灯，二月效外放风筝，三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红，五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘，七月牛郎会织女，八月中秋桂花香，九月登高过重阳，十月满园橘子黄，冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰霜。
咏华山宋
寇准
只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。画鸡明 唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开〈一下〉
一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。山青青
山青青，水清清，鸟儿鸣叫一声声。树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。小树谣
小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。小树在春风里摇，红了花蕊，红了花苞。
它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。” 春晓唐.孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。村居清.高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放筝.小雨点
小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
十年树木，百年树人。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。夜色 我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… 对对歌
明对暗，正对反，进对退，开对关，虚心对骄傲，容易对困难。新对旧，长对短，粗对细，深对浅，胜利对失败，复杂对简单。
云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香。小蝌蚪找妈妈
池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴，你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。他们游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。风唐.李峤
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。登鹳雀楼唐.王之涣
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。古朗月行唐.李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
华夏五千年，灿烂历史长。地大又物博，巨人立东方。
<二上> 秋天
秋天到了小草黄了,树叶也黄了。一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：＂丰收的季节真美丽！＂
果园里，苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄，红彤彤的枣，随风送来一阵阵清香。
打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上，运粮食的汽车来回奔跑。田间地头。房前屋后，到处都能听到人们的笑声。敕勒歌【北朝民歌】
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。
望庐山瀑布【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。所以人们称它为日月潭。
清晨，太阳刚刚升起，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话里的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游人。池上【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹。浮萍一道开。窗前一株紫丁香
踮起脚尖儿，走进浓绿的小院。我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。您听，您听，绿叶在风里沙沙，那是我们在给您唱歌，帮您解除一天的疲倦。
您看，您看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老师，快休息吧！让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。阳光（第二自然段）
初生的太阳射出金色的的光芒。草坪上开满了鲜艳的花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。啊，大自然多美啊！佳子高兴得又跳又唱。乌黑的头发在阳光的照耀下闪闪发亮。保护庄稼好卫兵
天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。《夜宿山寺》【唐】李白 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
天鹅、大虾和梭鱼
合伙的人们如果不是心一条，什么事也办不好，闹来闹去白费力，到头来，只能是自寻烦恼。
有一次，天鹅、大虾和梭鱼，想把一辆大车拖着跑。它们都给自己上了套，拼命地拉呀，拉呀，大车却一步也动不了。
车子虽然不算重，可天鹅伸着脖子要往云里钻，大虾弓着腰使劲往后靠，梭鱼一心想往水里跳。
究竟哪个拉的不对，我们管不着，只知道，大车至今还在原处，未动分毫。《长歌行》【汉乐府】
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。我是什么（第二、三自然段）
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成小水珠落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们叫我“雪”。
平常，我在池塘里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌。
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠啥办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要微风轻轻一吹，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能走到田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
我真希望
我真希望，烟囱里飘出来的，不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。我真希望，烟囱里喷出来的，不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。我真希望，烟囱里吐出来的，不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
王婆卖瓜，自买自夸。老鼠看仓，看个精光。一日三笑，不用吃药。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
千里之行，始于足下。种瓜得瓜，种豆得豆。
《对对歌》
天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。《梅花》【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。（8）《夜雪》【唐】白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
贺年片
绿色的贺年片,是森林送给我的。那是一片碧绿的树叶。
森林祝愿我,像树苗一样茁壮成长,每一天都唱着欢乐的歌…… 白色的贺年片,是蓝天送给我的。那是一片洁白的云朵。蓝天呼唤我,把白云当做翅膀,变成一只飞翔的白鸽…… 蓝色的贺年片,是大海送给我的。那是一枚蓝色的贝壳。大海嘱咐我,把贝壳变成小船,迎着风浪,把宝藏收获…… 红色的贺年片,是太阳送给我的。那是一片火红的朝霞。
太阳希望我,在阳光下长大成人,把智慧献给我们亲爱的祖国！《九九歌》
一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九河边看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。《属相歌》
子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪。《悯农》【唐】李绅
锄和日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
<二下> 春天在哪里
春天在哪里？春天在枝头上：春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。春天在哪里？春天在草原上：春天的雾薄薄细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦！春天在哪里？春天在田野里：春天的太阳那么暖，那么亮，麦苗儿青，菜花儿黄，蚕豆花儿香。咏柳唐 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。小池宋
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。我想
我想把手儿 变成桃树的枝，带着一串串花苞，随着风儿飘荡。飘哇，飘——飘出布谷鸟旳声声歌唱。
我想把脚丫 变成柳树的根，伸进湿软的土地，吸取甜美的营养。长啊，长——长成一座绿色的蓬帐。
我想变成一只风筝，飘在高高的天上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮！望啊，望——望见了大自然这神奇的课堂。雨后 冰心 嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却迸射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！假如
假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树，画上一个金色的太阳，还有能变成雨的白白的云朵。让小树在冬天里，再也不怕寒风的袭击。
假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟，画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去觅食，让小鸟饿得喳喳地哭泣。
假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西，画一双好腿。他再也不会只坐在小屋里，望着窗外高飞的小燕子，发出轻轻的叹息。假如我有一支马良的神笔…… 绝句唐 杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。小儿垂钓 唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。夜书所见宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促知，夜深篱落一灯明。家 你有家，我有家，小朋友们都有家。各族风俗不相同，丰衣足食乐万家。
蒙古族朋友小满达，蒙古包里安下家。毛毡墙壁圆屋顶，全家围坐喝奶茶。维吾尔族姑娘小帕夏，家在新疆天山下。土拱房子真凉爽，绿阴遮院葡萄架。石头砌墙高又牢，平顶房子日光照。藏族孩子小扎西，搬进新家穿新袍。座座竹楼真美丽，竹子地板竹墙壁。傣族姑娘小罕玉，竹楼门前吹竹笛。你有家，我有家，小朋友们都有家。祖国是个大家庭，各族儿童是一家。快乐的节日
小鸟在前面带路，风儿吹向我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱。它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。
感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满，就勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的理想。
唱啊，跳啊，敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们一起度过这快乐的时光.可爱的西沙群岛
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带，海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上，长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像美丽的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
各种各样的鱼多得数不清。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。它们成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
海滩上有数不胜数的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状各异。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天堂。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
美丽富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。雨晴 唐 王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。掌声
小英在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是谁带的头，教室里骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她普通话说得也很好。当她讲完的时候，教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声中微笑着走下讲台。
所见 清 袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
<三上> 大海的歌 天和海
蓝色的雾，蓝色的云；蓝色的波纹，蓝色的潮声。
无边的海，像一面大玉镜。映着天，天变蓝了；映着鸟，鸟也变蓝了。
仰头看，天变成了海。那云，就是翻滚奔腾的波流；那鸟，就是来往穿梭的鱼群。海上的风
海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师，他一来，就奏出万种乐曲……
海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆……
海上的风是狮子，他一吼，就掀起滔天波浪…… 大海睡了
风儿不闹了，浪儿不笑了。深夜里，大海睡觉了。她抱着明月，她背着星星。那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。
宿新市徐公店南宋 杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。蜂 唐 罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
读书百遍，其义自见。
三国。魏。王肃 读书破万卷，下笔如有神。
唐。杜甫 读书不趁早，将来徒懊悔。
清。陈其德
读过一本好书，像交了一个益友。
臧克家 早发白帝城
唐李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。绝句 唐
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
锡林郭勒大草原
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆（fù）盖着青青的野草，最深的地方可以没[mò]过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌（qiàn）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛（dāng）花，散（sàn）发着阵阵清香。赵州桥
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。鹿柴唐 王维
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
游子吟
唐
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。江雪
唐
柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。逢雪宿芙蓉山主人唐
刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。一个小山村的故事
山脚下，曾经有过一个美丽的小山村。山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛.墨梅
元 王冕
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。元宵
明
唐寅
有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。
第五篇：人教小学语文课本 1—6年级必背优秀美文
人教小学语文课本 1—6年级必背优秀美文（课文）
共88篇
一年级
1.一（上）第二课《四季》（全文背诵）
2.一（上）第三课《小小竹排画中游》（全文背诵）3.一（上）第七课《小小的船》（全文背诵）4.一（上）第八课《阳光》（全文背诵）5.一（上）第九课《影子》（全文背诵）6.一（上）第十课《比尾巴》（全文背诵）7.一（上）第十一课《我多想去看看》（全文背诵）8.一（上）第十四课《自己去吧》（全文背诵）9.一（上）第十七课《雪地里的小画家》（全文背诵）10.一（下）第一课《柳树醒了》（全文背诵）11.一（下）第九课《两只鸟蛋》（全文背诵）12.一（下）第十四课《荷叶圆圆》（全文背诵）
13.一（下）第十六课《要下雨了》（背诵自己喜欢的部分）14.一（下）第十八课《四个太阳》（全文背诵）15.一（下）第二十课《司马光》（全文背诵）
16.一（下）第二十五课《快乐的节日》（全文背诵）二年级
1.二（上）第一课《秋天的图画》（全文背诵）2.二（上）第二课《黄山奇石》（背诵自己喜欢的部分）3.二（上）第三课《植物妈妈有办法》（全文背诵）4.二（上）第五课《一株紫丁香》（全文背诵）5.二（上）第九课《欢庆》（全文背诵）
6.二（上）第十课《北京》（背诵自己喜欢的部分）7.二（上）第二十三课《假如》（全文背诵）8.二（上）第二十六课《红领巾真好》（全文背诵）
9.二（上）第二十七课《清澈的湖水》（背诵自己喜欢的部分）10.二（上）第三十课《我是什么》（背诵自己喜欢的部分）11.二（下）第一课《找春天》（全文背诵）12.二（下）第五课《泉水》（背诵自己喜欢的部分)13.二（下）第六课《雷锋叔叔，你在哪里》（全文背诵）14.二（下）第九课《日月潭》（背诵自己喜欢的部分）15.二（下）第十二课《北京亮起来了》（背诵自己喜欢的部分）16.二（下）第二十课《要是你在野外迷了路》（全文背诵）三年级
1．三（上）《我们的民族小学》（背诵喜欢的段落）2.三（上）《秋天的雨》（背诵喜欢的段落）3.三（上）《花钟》（背诵喜欢的段落）4.三（上）《赵州桥》（背诵喜欢的段落）5.三（上）《富饶的西沙群岛》（背诵喜欢的段落）6.三（上）《美丽的小兴安岭》（背诵喜欢的段落）7.三（下）《燕子》（全文背诵）8.三（下）《荷花》（背诵喜欢的段落）9.三（下）《翠鸟》（背诵喜欢的段落）10.三（下）《和时间赛跑》（背诵喜欢的段落）11.三（下）《太阳》（背最后一段）12.三（下）《太阳是大家的》（全文背诵）
四年级
1.四（上）第一课《观潮》（3,4段）.四（上）第三课《鸟的天堂》（背诵自己喜欢的部分）3.四（上）第五课《古诗两首》（全文背诵）4.四（上）第六课《爬山虎的脚》（全文背诵）5.四（上）第十三课《白鹅》（背诵自己喜欢的部分）6.四（上）第十五课《猫》（背诵自己喜欢的部分）7.四（上）第十八课《颐和园》（背诵自己喜欢的部分）8.四（上）第二十课《古诗两首》（全文背诵）
9.四（上）第二十六课《那片绿绿的爬山虎》（背诵自己喜欢的部分）10.四（上）第三十一 课《飞向蓝天的恐龙》（背诵自己喜欢的部分）11.四（下）第一课《古诗词三首》（全文背诵）12.四（下）第二课《桂林山水》（全文背诵）
13.四（下）第三课《记金华的双龙洞》（背诵自己喜欢的部分）14.四（下）第十七课《触摸春天》（背诵自己喜欢的部分）15.四（下）第十九课《生命 生命》（全文背诵）
16.四（下）第二十一课《乡下人家》（背诵自己喜欢的部分）17.四（下）第二十三课《古诗词三首》（全文背诵）
五年级
1.五（上）第三课 《走遍天下书为侣》（7段）
2.五（上）第十九课 《“精彩极了”和“糟糕透了”》（17段）3.五（上）第二十五课 《七律.长征》（全文背诵）4.五（下）第一课《草原》（1、2段）5.五（下）第五课《古诗词三首》（全文背诵）
6.五（下）第六课《 冬阳.童年.骆驼队》（背诵自己喜欢的段落）7.五（下）第十课《杨氏之子》（全文背诵）
8.五（下）第十四课《再见了，亲人》（背诵喜欢的段落）9.五（下）第二十六课《威尼斯的小艇》（4—6段）
六年级
1.六（上）第一课《山中访友》（全文背诵）2.六（上）第三课《草虫的村落》（4－7小节）3.六（上）第五课：《詹天佑》（4－6小节）4.六（上）第六课《怀念母亲》（全文背诵）5.六（上）第九课《穷人》（第1小节)6.六（上）第十一课《唯一的听众》（2－7小节）7.六（上）第十三课《只有一个地球》（2－4小节）8.六（上）第十五课《这片土地是神圣的》（全文背诵）9.六（上）第十七课《少年闰土》（第1小节）
10.六（上）第十八课《我的伯父鲁迅先生》（1－2小节）11.六（上）第二十一课《老人与海鸥》（全文背诵）12.六（上）第二十五课《伯牙绝弦》（全文背诵）13.六（下）第一课《文言文两则》（全文背诵）14.六（下）第二课《匆匆》（全文背诵）15.六（下）第三课《桃花心木》（12—14段）16.六（下）第十二课《为人民服务》（全文背诵）17.六（下）第十四课《卖火柴的小女孩》（1—5）18.六（下）第十八课《跨越百年的美丽》（第2小节）
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