教导处主任高考前的讲话稿

第一篇：教导处主任高考前的讲话稿

老师们、同学们：

大家好！

上一周在升国旗的时候，校长给同学们讲了一番意识深长的话语，要求同学们学会睡觉，学会关爱，学会尊重。一周的实践证明，我们学校的同学是听话的，是懂事的，是守纪的。大家做到了下最后一节自习就回寝室，熄灯后就马上睡觉的要求，公寓秩序和休息环境都发生了很大的变化。这是一种好现象，它彰显的是进步，净化的是心灵，昭示的是希望。请同学们坚持下去，养成习惯，继续营造宁静和谐的氛围，积极培养自律友爱的品德。

今天，我要给同学们讲是学会自习。

上一周，在改变作息时间的同时，我们还改变了自习课的辅导方式，要求老师们变自习辅导为自习守班。这样的变革主要是针对高三年级的。因为我们以往的教和学都存在着一些问题。什么问题呢？就是我们的老师太爱教了，常常把自习当作课堂的延续。我们的同学太爱学了，一天到晚不停地听课，做题，做题，听课……说句良心话，与十月份去参观学习的濮阳一高、濮阳油田一中、安阳一中以及山东省兖州一中等名校相比，我们老师的授课水平不比他们低，我们学生的学习干劲比他们还要大，但是，最后的高考成绩却不如人家。这让我们很闷气。问题出在哪里呢？问题就出在我们的教学重教不重导，重学不重思。教的问题正在与老师们研讨，学的问题我想提请大家注意：不可否认，我们有相当一部分同学把学案当作了完任务，把作业当作了完任务，几乎变成了做题机器。而思考呢？总结呢？他们回答说，没有时间。这是一个实际问题，也是制约我校教学成绩提高的重要原因。见贤思齐，是我校的一贯传统，所以学校决定，今后的自习辅导变成自习守班。老师的任务是稳定课堂，维持秩序，在教室里可以看书备课，可以批改作业，也可以个别指导。而同学们呢？都是自习的主人。也就是说，今后的自习是你的时间你做主。这是一次制度的变革，也是一次角色的转换，需要同学们调适心态，认识到位。

首先，学习要自主。自习，顾名思义，就是自主学习。过去，自习时间听老师安排，老师讲课你就听，老师让练你就写，学习处于被动状态。今后的自习需要自己规划，尤其是连排的晚自习。一般来说，一节自习最好专攻一个学科，或识记，或体悟，或做题巩固，或总结反思，或请教师解疑答难。同时注意自习的时效性，注意单位时间内的学习效率。不会自主学习的学生是跑不快的学生。

其次，学习要自觉。自习，顾名思义，就是自觉学习。上一周我检查过几次自习纪律。三年科理班的学生最知道学习，无论有没有老师守班，他们都在屏神静气，或看书，或做题，或思考。由此我明白了理补学生为什么连续两年本科上线率都超过82%的原因，答案就是心态宁静，学习专注，始终如一，功到自成。文科班的个别班级需要注意，因为自习有人不自觉，他们不是在看书学习，而是窃窃私语，妨碍别人，或者是关注窗外，检阅巡视的老师。后半周情况虽然有所好转，但还得继续努力，加强自律，尽量达到心无旁骛，目不斜视的境界。现在昼短夜长，大家精力充沛，正是学知识，长分数的黄金季节，希望同学们学会规划自习，规划课程，规划高三，规划人生，严于律己，勤于思考，不断改进，逐步提高，绝不敢心不在焉，随波逐流，因为今天是5月30日，离高考仅剩7天了，这7天是你们蛹化彩蝶的黑暗时期，是你鱼跃龙门的艰难时期。

考前一刻值千金，请你们加油啦！

第二篇：教导处主任高考前的讲话稿

教导处主任高考前的讲话稿

老师们、同学们：

大家好！

上一周在升国旗的时候，校长给同学们讲了一番意识深长的话语，要求同学们学会睡觉，学会关爱，学会尊重。一周的实践证明，我们学校的同学是听话的，是懂事的，是守纪的。大家做到了下最后一节自习就回寝室，熄灯后就马上睡觉的要求，公寓秩序和休息环境都发生了很大的变化。这是一种好现象，它彰显的是进步，净化的是心灵，昭示的是希望。请同学们坚持下去，养成习惯，继续营造宁静和谐的氛围，积极培养自律友爱的品德。

今天，我要给同学们讲是学会自习。

上一周，在改变作息时间的同时，我们还改变了自习课的辅导方式，要求老师们变自习辅导为自习守班。这样的变革主要是针对高三年级的。因为我们以往的教和学都存在着一些问题。什么问题呢？就是我们的老师太爱教了，常常把自习当作课堂的延续。我们的同学太爱学了，一天到晚不停地听课，做题，做题，听课……说句良心话，与十月份去参观学习的濮阳一高、濮阳油田一中、安阳一中以及山东省兖州一中等名校相比，我们老师的授课水平不比他们低，我们学生的学习干劲比他们还要大，但是，最后的高考成绩却不如人家。这让我们很闷气。问题出在哪里呢？问题就出在我们的教学重教不重导，重学不重思。教的问题正在与老师们研讨，学的问题我想提请大家注意：不可否认，我们有相当一部分同学把学案当作了完任务，把作业当作了完任务，几乎变成了做题机器。而思考呢？总结呢？他们回答说，没有时间。这是一个实际问题，也是制约我校教学成绩提高的重要原因。见贤思齐，是我校的一贯传统，所以学校决定，今后的自习辅导变成自习守班。老师的任务是稳定课堂，维持秩序，在教室里可以看书备课，可以批改作业，也可以个别指导。而同学们呢？都是自习的主人。也就是说，今后的自习是你的时间你做主。这是一次制度的变革，也是一次角色的转换，需要同学们调适心态，认识到位。

首先，学习要自主。自习，顾名思义，就是自主学习。过去，自习时间听老师安排，老师讲课你就听，老师让练你就写，学习处于被动状态。今后的自习需要自己规划，尤其是连排的晚自习。一般来说，一节自习最好专攻一个学科，或识记，或体悟，或做题巩固，或总结反思，或请教师解疑答难。同时注意自习的时效性，注意单位时间内的学习效率。不会自主学习的学生是跑不快的学生。

其次，学习要自觉。自习，顾名思义，就是自觉学习。上一周我检查过几次自习纪律。三年科理班的学生最知道学习，无论有没有老师守班，他们都在屏神静气，或看书，或做题，或思考。由此我明白了理补学生为什么连续两年本科上线率都超过82%的原因，答案就是心态宁静，学习专注，始终如一，功到自成。文科班的个别班级需要注意，因为自习有人不自觉，他们不是在看书学习，而是窃窃私语，妨碍别人，或者是关注窗外，检阅巡视的老师。后半周情况虽然有所好转，但还得继续努力，加强自律，尽量达到心无旁骛，目不斜视的境界。现在昼短夜长，大家精力充沛，正是学知识，长分数的黄金季节，希望同学们学会规划自习，规划课程，规划高三，规划人生，严于律己，勤于思考，不断改进，逐步提高，绝不敢心不在焉，随波逐流，因为今天是5月30日，离高考仅剩7天了，这7天是你们蛹化彩蝶的黑暗时期，是你鱼跃龙门的艰难时期。

考前一刻值千金，请你们加油啦！

第三篇：高考前的讲话稿

高考前的讲话稿

高考前的讲话稿1

老师们、同学们：

大家好！一年一度的高考又将来临，再过24小时，高三的同学们就要走进高考的考场，去迎接你们人生中最重要的一次挑战;在此，我谨代表正定一中，向高三的同学表达诚挚的祝福，对你们完成高中阶段的学习表示祝贺，对为你们的成长付出辛勤劳动的教职员工，表示衷心的感谢！

即将到来的高考，是一场特殊的成人仪式，是高三同学十二年厉兵秣马的一次亮剑，更是同学们圆梦大学的道路上所跨越的第一道雄关。特别是高三这一年，全体师生以极大的勇气和持续的耐力，用奉献和进取凝聚起思变、图强、、日新的力量，在一次次的跌倒与奋起中蜕变成长，不断刷新成绩，打造出最好的自己。经过质检一、质检二、一模、二模以及各种大大小小考试的历练，你们已积蓄了足够的知识和应对考场上各种难题的经验。但此时此刻，我还是想提醒同学们注意几点：

一、高考期间保持原有生活习惯，不刻意去做改变一个人原有生理和心理平衡打破之后，建立新的平衡需要一定时间。在新的平衡建立之前，心理和生理上会有一定的不适应。要保持平时的学习状态和作息规律，起床、跑步、复习、思考、就寝，都要按部就班，安之若素，切不可认为这两天要考试了，可以放松一下，想闲事儿，聊闲篇儿，搞聚会，写留言，松松垮垮，放松斗志。当然，考前适度调整还是必要的，一些睡得很晚的同学在考前、考中要适当早睡，用一些简便易行的方法，比如深呼吸、睡前泡脚等稳定情绪，确保在考场上精力更充沛。

二、强化自信，以积极乐观的心态应考

多年的经验告诉我们，高考，四分考实力，六分考心态。三年的锻造和磨砺，你们已经是宝剑出鞘，剑气逼人。要做到削金断铁，所向披靡，就要看各自的心态，谁更从容镇定，乐观自信，谁就发挥得好。俗话说，人逢喜事精神爽。这句话反过来也是成立的，就是“精神爽了有喜事”。高考竞争残酷，是挑战，高考是实现梦想的舞台，更给我们带来机遇和好运，所以，我们不要惧怕，不要慌乱，要带着微笑，带着喜气，来接纳、享受这件好事。这样，积累的知识更容易被唤起，临考的.思路会更活跃，自身潜力更容易被激发。把三年学习的知识和经验，都用到高考的那一张试卷上，不断给自己鼓劲，对自己说，我准备好了，我今天状态好极了，我相信自己的判断是对的！会做的题目不马虎、不失误，就是胜利！不太有把握的题目敢猜想、敢尝试，就有奇迹！

三、合理期待，认真规划，做好应对考场各种情况的准备

古语说，凡事预则立，不预则废。高考也是一样。希望大家在考前能静下心来，结合考前的仿真演练，从入场、发卷、答题的难易安排、时间把握等做一个梳理，对自己以往各类考试中成功的经验和失败的教训做一个小结，找到应对的策略和程序，让自己明、后两天的高考安排有序，规划有理，处之有据，每个环节都做到心中有数，胸有成竹，不管遇到什么复杂情况，都能沉着应对。遵循一般的做题顺序和规律，先易后难、先小后大。慎做易题，保证全对;稳做中档题，一分不浪费;巧作难题，力求多得分。始终保持头脑清醒、处变不惊，始终保持从容、自信！只要高考最后一刻的铃声没有响起，就要扎实于眼前任务，千方百计竭尽全力！

四、宁心静气，保持适度紧张，让紧张转化成能量

从现在起，高三的同学就要专注于高考这一件事，静下心来，沉得住气，不胡思乱想，不心浮气躁，不心烦意乱。要排除一切干扰，一切和高考无关和妨碍高考的事情特别是消极的事情，一概都不去想。也不要忙着赠别，不要想能上哪个大学，不要想填报考志愿的事。要淡化对高考结果的预期，不要去想考好、考不好会怎样，要做到考前不定分数，考后不对答案、不谈成绩。我们要做的，只有集中所有的注意力，心无旁骛地备考，信心百倍地应考，一丝不苟的答题，不给自己留任何遗憾！而适度的紧张，也是一种良性的心理应激反应。同学们要学会接纳、利用他，而不要排斥、拒绝他。心理学的知识告诉我们，考试时适度的紧张有利于提高答题效率和考试成绩。不过，一旦出现高度紧张或过度紧张时，请及时告诉你的老师，我相信，他们会给你最有益的帮助。

同学们，高中生活就像一本厚厚的书，三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过。朝夕相处的老师们见证了你们青春路上的奋进，母校见证了你们走过的花季旅程。这里养成了你们“每天进步一点点，做最好的自己”的人生信念，这里培养了你们“图强、日新”的德育观念，这里蓄积了你们太多的希望和泪水，这里是你们成长的家园。当一中在你们的眼中渐渐成为记忆中的风景时，不管隔着千山万水，还是茫茫人海，一中的校园，一中的老师，一中的同学，一中生活的点点滴滴，一定会穿过岁月的尘埃，让你念念不忘，时时记起。我相信，那时你一定会有这样一种深深的感触：“一中，是我荣辱与共的母校，是我青春燃烧的地方，是我心中永远的热土”。高中毕业，是你接受基础教育阶段的结束，更是你人生征程中新的起点。我衷心希望同学们，从这里走出去，要明是非、知善恶，永存感恩之心、宽容之心，牢记校训，思进思上，自立自强，不媚俗、不盲从，做最好的自己，做服务社会、报效祖国的栋梁！

借此机会，我也忠告高一、高二的同学们，虽然离高考还有一段时间，但一两年转瞬即逝，离他越近，你就越觉得时间过得飞快，有太多的“来不及”——来不及复习，甚至来不及追悔，高考就到了。所以，请你们从现在做起，珍惜分分秒秒，坚守理想，脚踏实地，明理正行，思进图强。为自己的高三打好基础，为自己的高考积聚正能量。

同学们，人生匆匆，青春不仅仅是一段易逝的年龄，青春更应是一种拼搏的心态。高考不是结束，而是一个新的开始，我相信，充满着热情和活力的你们，一定能用智慧去唱响青春之歌;承载着关爱和期待的你们，一定能用毅力去实现自己的承诺;满怀着希望和梦想的你们，一定能用行动掀开人生新的篇章！

高考前的讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自高二(x)班的xx。今天很荣幸能站在国旗下为我们高三的学长学姐们考前擂鼓加油。

高三的学长学姐们，又是一年毕业季，不同往日的是，今年的这个毕业季是属于你们的。此时此刻，站在这里，几分欢喜，几分惆怅，曾经的你们是什么样子的呢?未来的你们又将会怎样?人生会有很多个三年，但在省横中的三年，你们一定难以忘记。篮球场上，有你们曾经的呐喊;跑道上，有你们青春飞扬的身影;明亮的教室里，那些和同学、老师争辩过的数学题还记忆犹新……一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈，一切都宛如昨天。三年里有苦有乐，有酸有痛，但你们已用最美好的青春为最后一场战争，做足了铺垫。你们即将走进那神圣而又庄重的考场，迎接人生的挑战，实现你们的梦想;你们将站在高考的舞台上，展现最绚丽的舞姿;将会收获用汗水浇灌出的成功果实，为自己的高中生活画上一个圆满的句号。

高考是横跨在岁月面前的一条河流，更是一次激动人心的冲锋，是人生中一场承前启后、继往开来的战斗，它对翻开你生命中崭新的一页有着不可估量的作用，它会使你的人生如诗如歌，会使你的`梦想绚丽如虹，会使你拥有更多的施展雄心抱负的机会，它会让你登上一座令人仰慕、风光无限的高峰。人们说，没经过高考的人生是有遗憾的人生。因为高考检验了你们十二年的所学和你们的意志。千千万万的人正是通过这次考试，步入了高等学府，学有所成，成为国家与社会的栋梁，从而擎起民族的希望。后天，你们也将迎来祖国的挑选。为了这次考试，相信你们已经做好了充分的准备，可以说，现在是万事俱备，只等高考的东风！

在这个阳光与雨水交织的夏季，六月已悄然而至，高考的模样愈发清晰，出征的号角已然奏响。高三的学长学姐们，在之前的一千多个日子里，你们已攀过书山，跨过坎坷;挥洒汗水，培育出了最灿烂的希望。现在，你们的羽翼已丰，你们即将展翅飞翔，广阔的天空就在前方。相信自己，建造出最美的里程碑，你们就是王者！经过了高一的锻造，高二的历练，如今你们终于站在了决战的起点，那么，高三的勇士们，你们准备好了吗?是的，憧憬已久的这一天到了，为梦想冲刺的这一天到了，是该你们亮剑的时候了。高考就是战场，如今身处高三的你们是冲锋在最前线的战士。你们的任务，不仅仅是将胜利保持下去，还是要将它举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

在短暂而漫长三年时光里，你们一直都在为高考作准备。高考已在眼前，它的重要性被你们的父母、老师一次又一次地强调着，你们也承受了非同一般的压力。时间已经所剩无几，行百里者半于九十，我相信你们能咬紧牙关，坚持到最后。我们相信你们一定会踏着青春的舞步，带着六月的温情，满怀十多年的赤诚和激情，唱着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，吹响胜利的号角，写下省横中的又一青春！只要你们一直相信自己，勇往直前，你们一定就会拥有其他人无法企及的骄傲与自豪！请相信，你们绝不是孤军奋战，所有横中学子都在你们身后为你们加油呐喊！剩下这屈指可数的日子，正是挑战心理素质的关头，愿学长学姐们能保持一颗平常心，不苛求自己，不要背负太多压力，以顺其自然的平和心态，带着微笑，面对高考。同时，每天给自己积极的暗示，强化自己的信心。

胡适曾送给成功大学的毕业生三味药，最后一味就是“信心汤”。他坚信“努力不会白费”，所以相信自己，以最佳的状态应战高考，发挥出最好的水平。三年磨一剑，霜刃未曾试，今日横刀立马，我必横扫千军。此时此刻，我谨代表高一、高二的学弟学妹，把最真诚的祝福和最良好的祝愿送给你们，祝你们在高考中金榜题名，满载而归，祝你们以浓墨重彩在高中生涯的历史上写下辉煌的一笔！最后，我提议，让我们高一高二的所有同学为我们的学长学姐们鼓掌加油，祝愿他们静心温习，中考夺魁。让我们高三学长学姐把自信的掌声送给自己，高考高分，势在必夺。让我们的老师们把掌声送给我们的高三学子，祝愿他们书山登峰，金榜题名！

高考前的讲话稿3

同学们，年轻的朋友们：

古有十年磨一剑，今有四万天潜心磨砺;十年寒窗苦读，一朝迸发，到最关键的时候了。我们将带着信心，带着战果走向高考考场.对于高三学生来讲，高考与其说是知识的考核，倒不如说是能力、思考、心态的大比拼，越是到最关键的时候，越是要用平常心。所谓平常心我认为有两点，一点是原来怎么干事情现在就怎么干，怎们顺怎么整，原来习惯不要打破。二是，保持昂扬的`斗志和积极向上的心态，时刻鼓励自己我是最棒的，我行，我能行，我竭尽全力把自己的聪明才智全部发挥出来，我一定能考好，用积极心理暗示鼓励自己，我的高考我做主。

当然考试过程中这两天可能会焦虑，甚至一夜不能入睡，不要害怕，人两天两夜不睡觉不会影响思维，你只要晚上躺下闭目什么都不想，它是和睡眠状态是一样，发下试卷也肯能会出现适度紧张和焦虑，它属正常现象，而且有利于高考发挥，只要自己做做深呼吸做做调解，努力让自己保持旁观者心态，一会儿就会清醒冷静、从容。然后进入状态迅速做题，手越快思维越快，思维和眼手、脑成正比。

高考题基础题比我们练的应更简单，所以大家更要相信直觉，直觉对就选，并且检查时没有十分把握错了就不要改，对于中档题，更应先看设问，回到题目中看每一个信息点的所给条件，千万不要看见做过的材料、熟悉的题，上来就写答案，看看改了那些已知条件数据，看看设问是否有变化，根据变化组织答案。难题不会实属正常，考试就是在规定的时间内把会做的题做对，不拍难题不会做，就怕会做做不对。其实高考成功的标准就是把平时水平正常或者超常发挥出来，试卷一点不留遗憾，相信自己，赢在实力，胜在心态。我再嘱咐一句，老师提醒15分钟的时候，一定要涂上选择题的答案，并盖好防止贼偷，平时考试我们有的同学到剩两分钟再涂，万一涂不完，高考铃声一响就必须放下笔，否则违纪处理。我们不要做无谓牺牲和失分。

最后我用刘校长对大家嘱托来结束今天的讲话：“全体高三同学十二年付出，众多期盼，相信自己，成功属于每一个人，学校会以你们为荣，祝高考成功！一中骄子”。谢谢大家，散会。

第四篇：教导处主任岗位职责

教导处主任岗位职责

教导处主任对校长负责，在教学副校长领导下工作。其主要职责是：

1、掌握社会主义的办学方向，积极实施素质教育和新课程改革，关注新动态、研究新问题，努力提高教育质量。

2、协助校长制定学校教育事业发展规划，师资队伍建设规划等；制定学期、学教学执行计划和校历。

3、负责教学管理工作；领导年级组和教研组，指导教研和科研工作。

4、负责学籍管理和招生工作，组织新生的编班工作。

5、负责教材、教参和教学资料的征订工作。

6、负责班主任的选聘、管理与考核工作。

7、负责各种教学档案材料的搜集、整理与管理工作。

8、参加与组织校内外各种有关教学方面的会议、活动和竞赛。

9、负责教师的管理与业务考核工作，指导教师的教书育人。

10、积极开展各种校际交流，承办与参加各种校际学术、教研和业务活动。

11、协助办公室，做好教师的招聘和职称评定工作。

12、完成校领导交办的其他工作。

谈如何对学校教务工作进行管理

教务处是学校服务性的基层管理部门，它的主要工作是对学校教学进行管理，负责学校一切与教学有关的事务。从教学管理方面来说，教务工作可分为常规性工作和中心性工作。

一、常规性工作

教务工作是随着教学工作有节奏、有规律地开展的。一般地说，教务的常规性工作可以分为四个不同时期，归纳起来包括以下方面：

1、学期初的常规性工作

开学前后，教务工作的重点是做好开学开课的一切准备工作，保证学校如期开学上课，迅速地恢复正常的教学秩序。学期初的常规性工作是：编排好四表——课程表、作息时间表、校历和各项活动总表（如月、周及教师、班主任、教研组计划表等），这是教务工作的首要任务。它是保证学校管理工作正常运转的总调度室和总运行图。四表是教育教学思想的体现，是教学秩序的反映。

2、期中考试前的常规性工作 开学后至期中考试前，教务工作的重点在于抓好各学科教学计划，学生活动计划的制定与落实，编造全校学生名册，修订有关的规章制度，检查教学进度，检查教学质量，召开教师会议（校历有具体安排），听取教师的意见和反映，推进教学工作全面走上正轨，并组织期中复习和考试，形成教学上的第一个高潮。这个时期教务处还要协助各学科教师组织各科课外学科小组活动，全 面落实“课外教学”的活动计划。

3、期中考试后的常规性工作

期中考试后，教务工作的重点是抓好期中考试总结，配合校长对教学工作进行全面检查。在这个基础上，教务处要搞好重点学科的教学质量分析，有针对性地提出改进教学措施，与此同时，还要开展教务工作本身的检查，细致地做出期末工作的安排，形成教学上的第二个高潮。预订下学期的课本，做好教学上的物质准备；组织全校性的教研活动和教学观摩及经验交流。

4、学期末的常规性工作

学期末，教务工作的重点是组织期末考试，搞好评分总结，为全校的质量分析和学生获优秀名次提供素材和数据，组织班主任填写学生的平时成绩和操行评定通知书；记录和公布各年级、各班的出勤情况；组织好工作总结，积累评选优秀教师和“三好学生”材料；检查学生手册，发放毕业证书，全面做好结束工作。

5、学期管理过程中教案、作业常规性检查

学校教学管理的重要环节是定期和不定期对全校教师记得教案、作业进行定期或不定期的检查，为了客观公正全面反映教师教学过程的基本情况，教务工作的另一重点是按照校历安排有目的地进行认真细致的检查，对每次检查情况近行对比分析并及时总结，好的表扬，差的严肃批评。

二、中心性工作

教务的中心工作是新生编班、招生、毕业班报名、志愿填写、3 编排课表、编排作息时间表、编排每周活动总表等等。

1、招生工作

招生是学校整个工作的一件大事，政策性很强，涉及面广，招生工作的好坏，不但直接影响教学质量，而且也有可能影响学生的素质，甚至有可能影响社会安定团结。教务管理者要下大力气把它抓好。招生虽然不单一是一项教务行政工作，但教务行政部门人员承担着大部分工作量。为了做好招生工作，应做好调查

研究工作，在招生考试前，对所辖区范围的小学毕业生和初中毕业生进行一定的了解，做到心中有数，为学校和招生有关部门做好准备，主管业务校长要亲自抓，一抓到底；尤其是政策性很强的“中考”和“高考”，学校要根据教育行政部门的有关规定，抓好考场的布置，考试的安排，体检，录取工作等。

2、编排课表

课表规定了教学科目的安排、运行和节奏。科学合理地编排课表，才能保证教学工作的顺利进行。严格按照国家教学计划的规定来安排科目和每周上课时数来排课。课表的安排一要根据教育学、心理学和卫生学的要求，二要根据学生一周学习能力状态的变化过程来排课表，这样有利于提高学习效率。例如，每周的星期二、三、四学习效率往往较高，可安排较难的课，星期一、五、六安排相对容易一些的课；一天中应把学习最难的课（如数学、外语、物理、化学等）排在上午第二、三节，较难的课（如语文、历史、地理等）则可排在上午第一节和下午第一节，技能课（如 4 音乐、体育、美术等）可排在上午第四节和学习日的末尾；文理学科适当搭配，性质相同的课不连排，作业量较大的学科不宜集中，以免学生学习负担过重；低年级除作文外，同一课程一般不宜两节连排，体育课一般不宜排在第一节。编排课表要考虑到有利于教师备课、进修和开展教研活动，教师上课时间相对集中，有利于备课和进修，但连排节数和一天上课节数不宜太多，防止教师过于疲劳，影响教师的健康和教学效果；同一教研组的教师，应保留一定的共同时间不排课，以利于教师开展教学研究和集体备课。编排课表还应注意有利于教学

设备的充分利用，如实验室、多媒体教室、体育场地、器材的合理安排等交使用等；同年级同学科教师的课，宜将老教师的课排在新教师的前面，有利于传帮带。

3、编排校礼、作息时间表和周活动表

校历规定学校的学期开始和结束时间、教学时间、劳动时间和假期等，从时间上保证了学校教育、教学工作的正常进行。学校校历的编排是根据上级教育行政部门的有关规定和本校具体情况，明确规定学期的起始时间，教学时间（包括上课周数，期中、期末复习考试时间）、假期（包括署期、节假日）、全校统一活动（如学校集会、运动会的时间）等，校历在开学初发到教职工手中。

作息时间表规定每日上课、下课、用餐、体育活动、娱乐、休息睡眠的时间，它控制着一天各种活动的时间和节奏，合理安 5 排并根据季节变化，编排适合冬季、夏季作习时间表，以适应不同季节的特点；安排作息时间，要从减轻学生过重的学习负担出发，控制课外作业量，初中生每天一个半小时，高中生每天两小时以内，要保证学生的睡眠、休息、课外体育活动和文娱活动时间，初中学生每天要有九小时睡眠，高中学生每天要有八小时睡眠，平均每天要有一小时体育活动。周活动表，是对每周的会议、课外文体活动的安排。它包括校会、班会、团队活动、课外文体活动、公宜活动，各种课外小组活动和教职工的党、团、工会的组织活动、政治学习及行政、教研活动等。周活动表应于一周末公布，让师生能明确下一周的工作和学习目标。

总之，教务管理工作千头万绪，但其工作规律性极强，教务工作人员除了要具有踏踏实实的工作作风而外，更重要的是要有创造性地开展工作的胆识，有创新精神的工作理念；对外，教务处是学校教学结果的发言人，对上级部门提供真实可考的数据，向社会宣传学校教育教学质量；对内，教务处是学校教学的指挥

中心，是学校校长决策教学的参谋信息处，内管家。在推进教学管理过程中，教务处一是要协调好师生教与学之间存在的矛盾关系，二是要协调好各处室工作为教学服好务，举全校之力实现学校预定的教学目标，因此，教务工作人员必须抓好教学各个环节的管理，积极主动去做事，为这份神圣而又光荣的工作做出自己应有的贡献。

第五篇：教导处主任岗位职责

教导处主任岗位职责

教导主任是校长、副校长管理教学的助手，领导教导处协助校长全面贯彻党的教育方针，搞好学校教育教学管理工作。领导副主任协助教导主任分工负责有

关教导、教务工作。

1、在校长领导下，全面主持教导处工作。

2、认真学习党的各项教育方针和政策，了解当前国内外教育现状，掌握现

代教学理论和教育改革方向，协助校长贯彻、执行教育思想和教育方针。

3、协助主管副校长制定并实施学校的学期和学年教学工作计划，组织教导

处加以实施，对制定学校的长期发展规划提出积极的意见，检查教学计划的执行

情况，并协助主管领导总结学期和学年的教学工作。

4、负责教育教学的管理工作。组织管理全校性的各种教学活动，组织、领

导、指导、审查各年级教育教学活动计划、各教研组教学教研计划，组织全校教

育教学研究和经验交流。

5、通过各种渠道及时掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况，做好教师的思想教育工作，组织和管理教师进修工作，努力培养青年教师，为他

们的理论学习、业务进修和教学实践活动提供方便。总结归纳教师队伍建设经验。

6、协助主管领导进行各项教学改革，努力形成本校的教学特色。

7、负责向主管领导提供任课教师配备情况，并会同校长制定学校选聘教师

计划。

8、协助校长做好全校的招生工作。

9、定期召开教师、学生会议，及时了解教师和学生情况，以提高教学质量

为中心，对师生有针对性地开展教育活动。

10、负责全校师生的教科书及各种资料的征订工作。

11、组织领导教务工作，领导有关人员做好招生、编班、学籍管理、考勤考

绩、编制课程表、相关资料整理和上报等工作，做到规范、高效。

12、指导图书馆、阅览室、实验室、电教室、各类专用教室的有关工作，加

强规范化管理，对教学设备、教学经费的使用、管理提出合理化建议。

13、组织好各级各类校外交流活动，力求最大限度地发挥本校的示范、辐射

作用。

14、不断积累教育、教学、科学管理等方面的资料，积极进行教改，总结经

验，努力探讨教育、教学的新规律。

15、团结广大教师，发扬民主作风，重视调查研究，勤奋工作，注重实效，不断创新。

16、在权限之内审批教师请假事宜。

17、协调好与学校其他科室的工作。

18、完成领导交给的各项临时性任务。